2025年《滬科版2020上海高二物理必修第三冊(cè)》9.6 電容 電容器 第1課時(shí) 電容器的電容(作業(yè))(原卷版)_第1頁
2025年《滬科版2020上海高二物理必修第三冊(cè)》9.6 電容 電容器 第1課時(shí) 電容器的電容(作業(yè))(原卷版)_第2頁
2025年《滬科版2020上海高二物理必修第三冊(cè)》9.6 電容 電容器 第1課時(shí) 電容器的電容(作業(yè))(原卷版)_第3頁
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第頁新版滬科版2020上海高二物理必修第三冊(cè)9.6電容電容器第1課時(shí)電容器的電容針對(duì)考點(diǎn)基礎(chǔ)練考點(diǎn)一電容的理解1.下列關(guān)于電容器及其電容的敘述正確的是()A.任何兩個(gè)彼此絕緣而又相互靠近的導(dǎo)體,就組成了電容器,跟這兩個(gè)導(dǎo)體是否帶電無關(guān)B.電容器所帶的電荷量是指每個(gè)極板所帶電荷量的代數(shù)和C.電容器的電容與電容器所帶電荷量成反比D.一個(gè)固定電容器的電荷量增加ΔQ=1.0×10-6C時(shí),兩板間電壓升高10V,則電容器的電容無法確定2.(2021·四川遂寧高二期末)下列關(guān)于電容器和電容的說法中,不正確的是()A.根據(jù)C=eq\f(Q,U)可知,電容器的電容與其所帶電荷量成正比,跟兩板間的電壓成反比B.對(duì)于確定的電容器,其所帶電荷量與兩板間的電壓成正比C.無論電容器的電壓如何變化(小于擊穿電壓且不為零),它所帶的電荷量與電壓的比值都恒定不變D.電容器的電容是表示電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量,其大小與加在兩板間的電壓無關(guān)考點(diǎn)二電容的計(jì)算3.(2021·安徽銅陵高一月考)有一個(gè)已充電的電容器,兩極板之間的電壓為3V,所帶電荷量為4.5×10-4C,此電容器的電容是()A.1.5×10-4F B.4.5×10-4FC.1.35×10-3F D.6.7×103F4.一個(gè)已充電的電容器,若使它的電荷量減少1.5×10-4C,則其電壓減小為原來的eq\f(2,3),則()A.電容器原來的帶電荷量為9×10-4CB.電容器原來的帶電荷量為4.5×10-4CC.電容器原來的電壓為1VD.電容器的電容變?yōu)樵瓉淼膃q\f(1,3)5.如圖1所示為某一電容器中所帶電荷量和兩端電壓之間的關(guān)系圖線,若將該電容器兩端的電壓從40V降低到36V,對(duì)電容器來說正確的是()圖1A.是充電過程B.是放電過程C.該電容器的電容為5×10-2FD.該電容器的電荷量變化量為0.2C考點(diǎn)三電容器的動(dòng)態(tài)分析6.(2021·青島高一期末)如圖2所示,直流電源、開關(guān)、電流表、平行板電容器、可變電阻R組成閉合電路。下列說法中正確的是()圖2A.增大電容器極板間距,電容器的電容增大B.電容器的電容隨其兩端電壓的增大而增大C.電容器充電時(shí),通過電流表的電流方向由b到aD.保持開關(guān)閉合,可變電阻R的阻值增大時(shí),電容器兩端電壓減小7.(2021·江蘇蘇州高一月考)如圖3所示,平行板電容器與電壓恒定的直流電源連接,下極板接地,一帶電油滴位于電容器中的P點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài),現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動(dòng)一小段距離,則()圖3A.帶電油滴將沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)B.P點(diǎn)的電勢(shì)將降低C.極板間的場(chǎng)強(qiáng)不變D.極板帶電荷量將增加8.(2021·上海金山高一期末)如圖4所示,平行板電容器帶有等量異種電荷(上極板帶正電),與靜電計(jì)相連,靜電計(jì)金屬外殼和電容器下極板都接地,在兩極板間有一固定在P點(diǎn)的正點(diǎn)電荷,以E表示兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度,U表示兩極板之間的電勢(shì)差,Ep表示點(diǎn)電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能,θ表示靜電計(jì)指針的偏角。若保持下極板不動(dòng)將上極板向下移動(dòng)一小段距離至圖中虛線位置,則()圖4A.E不變,Ep不變 B.U不變,E減小C.θ增大,E不變 D.θ不變,Ep增大綜合能力練9.(2021·滄州高一期末)如圖5所示,先接通S使電容器充電,然后斷開S。當(dāng)增大兩極板間距離時(shí),電容器所帶電荷量Q、電容C、兩極板間電勢(shì)差U、兩極板間場(chǎng)強(qiáng)E的變化情況是()圖5A.Q變小,C不變,U不變,E變小B.Q變小,C變小,U不變,E不變C.Q不變,C變小,U變大,E不變D.Q不變,C變小,U變小,E變小10.(2021·江蘇省高郵中學(xué)高一期末)傳感器是智能社會(huì)的基礎(chǔ)元件。如圖6為電容式位移傳感器的示意圖,觀測(cè)電容器兩極板間電勢(shì)差U及電容器帶電荷量Q的變化即可分析物體水平位移x的變化情況,以下說法正確的是()圖6A.電容器的電容變大,說明物體向+x運(yùn)動(dòng)B.電容器的電容變大,說明物體向-x運(yùn)動(dòng)C.無論物體怎樣移動(dòng),Q和U的比值eq\f(Q,U)保持不變D.無論物體怎樣移動(dòng),Q和U變化量的比值eq\f(ΔQ,ΔU)始終保持不變11.一平行板電容器充電后與電源斷開,正極板接地,在兩極板間有一正電荷(電荷量很?。┕潭ㄔ赑點(diǎn),如圖7所示,以E表示兩極板間的場(chǎng)強(qiáng),U表示電容器的電壓,Ep表示正電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能。若保持負(fù)極板不動(dòng),將正極板移到圖中虛線所示的位置,則()圖7A.U變小,E不變 B.E變大,Ep變大C.U變小,Ep不變 D.U不變,Ep不變12.(2021·河北星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一月考)如圖8所示,水平放置的平行金屬板帶等量異種電荷,上板接地,板間一個(gè)帶電小球用絕緣細(xì)線懸掛處于靜止?fàn)顟B(tài),細(xì)線的張力不為零,若將下板向下移一些,則()圖8A.小球一定帶正電 B.細(xì)線上的張力增大C.小球的電勢(shì)能減少 D.兩金屬板間電勢(shì)差增大13.如圖9所示,一平行板電容器接在U=12V的直流電源上,電容C=3.0×10-1

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