DB4101-T 122-2024 兒童福利機(jī)構(gòu)類家庭養(yǎng)育服務(wù)規(guī)范

4101I 2 3 4 7 91兒童福利機(jī)構(gòu)類家庭養(yǎng)育服務(wù)規(guī)范3.13.23.3注：根據(jù)Barthel指數(shù)，將兒童的生活自理能力分為重度依賴4.2科學(xué)喂養(yǎng)4.3正面教育24,4服務(wù)協(xié)同4.5個(gè)別化主體，在共性服務(wù)的基礎(chǔ)上，對(duì)兒童開展適合其發(fā)展的個(gè)4,6社會(huì)化根據(jù)兒童的社會(huì)化需求，結(jié)合服務(wù)資源帶兒童走向社區(qū)，促進(jìn)兒童社會(huì)——應(yīng)建立無(wú)障礙設(shè)施通道，并為有需要的兒童配備助行器5.2.1類家庭管理人員——具備大專及以上學(xué)歷，具有兒童養(yǎng)育、家庭教育、康復(fù)、護(hù)理、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)，及較強(qiáng)5.2.2類家庭家長(zhǎng)——以夫妻雙方為最小崗位單元，雙方均屬于中國(guó)公民，熱愛祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)——身體健康，本人及家庭成員未患有傳染病或者精神疾——具有初中及以上學(xué)歷,有養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn),具備愛心、耐心、責(zé)任心，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能5.2.3入戶兒童36.2家長(zhǎng)離職——因身體狀況不符合崗位要求或嚴(yán)重違反規(guī)章制度，給兒童及福利機(jī)構(gòu)造成重大損害的，給予6.3兒童匹配與融合——融合期間，每月對(duì)兒童進(jìn)行一次評(píng)估，經(jīng)評(píng)估融合成功，則進(jìn)入常態(tài)化類家庭生活；——融合期因家長(zhǎng)導(dǎo)致融合不成功，應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)及教育，因兒童導(dǎo)致融合不成功，應(yīng)當(dāng)聯(lián)——兒童入戶后如果具備收養(yǎng)或家庭寄養(yǎng)等更優(yōu)安置條件，或不再適合類家庭養(yǎng)育時(shí)，如回歸原——兒童權(quán)利與兒童保護(hù)；——家校康融合教育；6.5物資管理4——安全員崗位制度；6.7服務(wù)評(píng)價(jià)庭兒童的生活照料、日常陪伴、居家環(huán)境、家長(zhǎng)親職能力進(jìn)行評(píng)制定家長(zhǎng)考核制度，按照制度進(jìn)行考核，考核結(jié)果類家庭家長(zhǎng)應(yīng)每日為兒童提供衛(wèi)生、晨間/晚夏季每日1次，其它季節(jié)應(yīng)每周2～3次，兒童沐浴時(shí)，應(yīng)盡量遵循同性照料的原則，鼓勵(lì)同性別兒——協(xié)助中度依賴及重度依賴兒童刷牙或清潔口腔；應(yīng)每月1次。嬰幼兒應(yīng)選用專業(yè)的嬰幼兒理發(fā)工具或請(qǐng)專業(yè)理發(fā)師為其理發(fā)，過(guò)程中應(yīng)避免理發(fā)器5——輕度依賴及無(wú)須依賴兒童：定時(shí)叫醒起床，督促其穿衣、疊被、大小便、洗手、刷牙、洗——中度依賴兒童：協(xié)助穿衣、疊被、整理床鋪、大小便，準(zhǔn)備洗漱用具用水，指導(dǎo)或協(xié)助其完——重度依賴兒童：更換尿布、穿衣、疊被、洗臉、洗手、梳頭等。特殊口腔疾患和術(shù)后的兒童——特殊身體功能障礙兒童：為其準(zhǔn)備輔具，如坐姿椅、站立架、助行器等，選擇合適、舒適體——中度依賴兒童：準(zhǔn)備洗漱用具、溫水，指導(dǎo)或協(xié)助其完成睡前衛(wèi)生清潔，鋪被、脫衣、整理——特殊身體功能障礙兒童：幫助睡前衛(wèi)生清潔如換尿布、鋪被、脫衣、整理衣物、蓋提供個(gè)別性的輔助服務(wù)，如上下床、鋪床、蓋被子等，并同時(shí)注意以——應(yīng)定時(shí)巡視，觀察兒童身體、睡眠狀況和環(huán)境變化，如有身體不適兒童，應(yīng)報(bào)告醫(yī)生，遵醫(yī)——特殊需求兒童：家長(zhǎng)為兒童準(zhǔn)備輔助餐具，如彎頭叉勺、粗柄勺、吸盤碗等。6——輕度依賴及無(wú)須依賴兒童，獨(dú)立完成飲水；——中度依賴兒童，家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)兒童需求協(xié)助兒童飲水；——特殊需求兒童：家長(zhǎng)為兒童準(zhǔn)備輔助飲水器具，——應(yīng)根據(jù)兒童需要提醒輕度依賴及無(wú)須依賴兒童如廁；——引導(dǎo)幼兒定時(shí)坐便盆排便，指導(dǎo)女童生理期使用衛(wèi)生用品?！顾幥凹议L(zhǎng)洗手消毒，準(zhǔn)備喂藥所需物品：溫開水、碗、勺子、帶有刻度的藥杯、奶——藥物服用時(shí)間、服用方式謹(jǐn)遵醫(yī)囑，不得未經(jīng)醫(yī)生問(wèn)診私自給藥；——喂藥后應(yīng)密切觀察兒童有無(wú)不良反應(yīng)，如兒童出現(xiàn)過(guò)敏、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、食欲不——癲癇及精神用藥要按時(shí)，嚴(yán)格按劑量服藥，不能私自減量或者停藥；——使用外用藥時(shí)應(yīng)遵醫(yī)囑，避免兒童抓撓患處，防止繼發(fā)感染。為兒童眼、耳、鼻滴藥時(shí)，做——用藥完成后，整理物品，清洗消毒，并做記錄；——根據(jù)程度提供用藥指導(dǎo)：做好輕度依賴及無(wú)須依賴兒童須用藥監(jiān)督，協(xié)助中度依賴兒童用——每天不少于半個(gè)小時(shí)的親子陪伴，如做游戲、講故事、唱歌等；7.3環(huán)境營(yíng)造7——配備消防器材并定期檢查是否齊全及有效，如滅火器、滅火毯、防毒面具、燃——定期檢查線路有無(wú)老化，電源有無(wú)漏電，用后及時(shí)拔掉電源插座，嚴(yán)禁電動(dòng)車上樓充電；——燃?xì)庥煤蠹皶r(shí)關(guān)閉閥門。確保家庭內(nèi)危險(xiǎn)物品如刀具、藥物、消毒劑等放置在孩子接觸不到——空間環(huán)境寬敞明亮，布局合理，通風(fēng)透氣，無(wú)異味。地面、墻壁干凈整潔，室內(nèi)無(wú)污漬和——兒童物品規(guī)范有序，每人配備一碗一勺/一筷一杯一巾一牙刷，定點(diǎn)放置。配備衣柜，衣物類家庭家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)營(yíng)造適宜兒童成長(zhǎng)的家庭氛圍，包括但不限于以下——適度照料兒童，培養(yǎng)兒童自理能力，注重家庭生活化、游戲化，以兒童興趣為主導(dǎo)，幫助和——設(shè)置兒童游戲活動(dòng)區(qū)角，家具、生活用品擺放合理，配備有適合每個(gè)年齡發(fā)展階段兒童的玩——與兒童一起用餐，并給予兒童自主選擇食物和就餐方式的自由；——家庭相冊(cè)、兒童成長(zhǎng)記錄手冊(cè)方便兒童拿取和翻閱；——帶領(lǐng)兒童一起制定家規(guī)家訓(xùn)，營(yíng)造積極健康的家風(fēng)環(huán)——兒童的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯、優(yōu)秀作品、受贈(zèng)禮品等。8.2家庭檔案——家庭兒童照護(hù)記錄應(yīng)每日填寫，詳細(xì)記錄兒童一日三餐的用餐時(shí)間、用8