2024年農(nóng)村小學(xué)教務(wù)處的工作計劃（六篇）

第10頁共10頁2024年農(nóng)村小學(xué)教務(wù)處的工作計劃充分運用實驗設(shè)備資源。每學(xué)期的期中和期末，中心校會對一個年級進行抽測，若被抽測年級在全鎮(zhèn)排名前三，學(xué)校將對相關(guān)教師提供物質(zhì)獎勵。嚴(yán)格遵循學(xué)校制定的各項教學(xué)工作規(guī)定和評價標(biāo)準(zhǔn)，確保期中期末的教學(xué)常規(guī)檢查工作。同時加強日常的不定期檢查工作。6、繼續(xù)深化備課、作業(yè)、單元測試、作業(yè)批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聽課及評價的改革，以減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。注：備課、作業(yè)、單元測試、作業(yè)批改及評價的詳細要求，參照“韓城鎮(zhèn)第二中心小學(xué)各項教學(xué)工作要求及管理細則”。重點強調(diào)以下幾點：備課需“深”。教師需在備課前深入學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，全面掌握教材和教學(xué)參考，查閱相關(guān)資料，確保教學(xué)知識的準(zhǔn)確性。本學(xué)期，我們將嚴(yán)格處理未完成作業(yè)的學(xué)生問題。讓每個學(xué)生理解學(xué)習(xí)的重要性，以及未完成作業(yè)的嚴(yán)重后果。同時，加強與家長的溝通，借助家長的協(xié)助提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。通過單元測試，確保教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校將持續(xù)加強單元測試的監(jiān)控，特別是對畢業(yè)班的管理。每次測試后，對班級成績進行簡要分析，對語、數(shù)、英總分前五名學(xué)生頒發(fā)證書獎勵，必要時提供物質(zhì)獎勵，以資鼓勵。其他年級的單元測試成績也將進行公示?？刂谱鳂I(yè)總量：1、____年級通常不設(shè)書面家庭作業(yè)，3、____年級不超過____分鐘，5、____年級不得超過____小時。教師需持續(xù)進行主題學(xué)習(xí)，每學(xué)期各學(xué)科總和不少于____篇，做好標(biāo)記、分析、批注、反思，并在學(xué)期末裝訂成冊，期中期末的評價將納入目標(biāo)考核。7、加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)，管理個人博客，參與網(wǎng)絡(luò)論壇，以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校將積極組織教師參加上級部門的各項教學(xué)相關(guān)活動。加大網(wǎng)絡(luò)教研力度，增加教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、聽課的機會，學(xué)習(xí)者需做好記錄和反思，確保學(xué)習(xí)時間的有效利用。同時，重點培養(yǎng)青年教師，提升其優(yōu)質(zhì)課程和競賽課程的教學(xué)能力，盡快在區(qū)、市級教學(xué)競賽中嶄露頭角。每位教師的博客管理將定期進行監(jiān)督，鼓勵大家在博客中展示學(xué)習(xí)和反思，提升學(xué)習(xí)和宣傳能力，提高學(xué)校對外的知名度。積極參與網(wǎng)絡(luò)論壇，尚未在蟲蟲飛注冊的教師需盡快注冊，并在豐潤區(qū)小學(xué)相關(guān)學(xué)科板塊發(fā)布和回復(fù)帖子。此項工作需盡快完成，____月中旬學(xué)校將進行集中檢查。8、全力準(zhǔn)備省教學(xué)督導(dǎo)評估。今年____月份，我們將面臨省教學(xué)督導(dǎo)評估。按照區(qū)、省的要求，做好各項準(zhǔn)備工作。所有教師需對學(xué)校布置的工作迅速、高質(zhì)量地完成，以減輕教師的工作壓力，提高工作效率。全體教師需認(rèn)識到每個人在迎檢工作中都肩負(fù)重任，承擔(dān)著責(zé)任和義務(wù)，對分配的工作要勇于承擔(dān)，樂于接受，以大局為重，確保這次省教育督導(dǎo)評估工作順利通過并取得優(yōu)異成績。新學(xué)期的任務(wù)艱巨，全體教師應(yīng)以學(xué)校教學(xué)工作為核心，增強責(zé)任感，推動教學(xué)工作邁上新臺階。四、各月活動安排____月份：1、制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃，學(xué)校、教研組和個人校本教研工作計劃，以及教學(xué)進度安排。2、各學(xué)科校本教研組組長會議。3、1-____年級語文教研組校本教研活動。4、征集和確定課堂教學(xué)模式和特色。5、蟲蟲飛論壇注冊及發(fā)帖、回帖的評比，博客展示交流。____月份：1、準(zhǔn)備省教學(xué)督導(dǎo)評估。2、作業(yè)、備課、單元測試、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)檢查。3、1-____年級數(shù)學(xué)教研組校本教研活動。4、組織期中復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期中考試。____月份：1、召開期中考試質(zhì)量分析會議。2、召開以學(xué)生成績?yōu)橹黝}的家長座談會。3、開展拉鏈?zhǔn)秸n堂教學(xué)評比，即各學(xué)科各年級優(yōu)質(zhì)課評比活動。4、組織與岔河小學(xué)的教學(xué)聯(lián)誼活動。5、準(zhǔn)備鎮(zhèn)級學(xué)科帶頭人的研究課程。6、4-____年級語文教研組教研活動。____月份：1、舉行朗讀比賽。2、舉辦作文閱讀競賽。3、4-____年級數(shù)學(xué)教研組教研活動。4、進行期末前的復(fù)習(xí)工作。5、期末前的作業(yè)、備課、單元測試、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聽課等教學(xué)常規(guī)檢查。____月份：1、迎接期末考試，進行質(zhì)量分析。2、提交教學(xué)工作總結(jié)、校本教研工作總結(jié)等。32024年農(nóng)村小學(xué)教務(wù)處的工作計劃（二）教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想與總體要求為：堅決以____為引領(lǐng)，致力于達成“某某某某____”的宏偉目標(biāo)，并細致貫徹教育局關(guān)于某某某某年度教育工作的指導(dǎo)意見。我們緊密圍繞全面推行素質(zhì)教育、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量這一核心目標(biāo)，緊密貼合學(xué)校工作的具體目標(biāo)與任務(wù)，堅持“四抓四促”的工作策略，即抓課改以促創(chuàng)新，抓評價以促改革，抓管理以促質(zhì)量，抓建設(shè)以促發(fā)展。我們將秉持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神，高效且高質(zhì)量地完成各項既定工作任務(wù)。一、深化基礎(chǔ)教育課程改革進程強化學(xué)習(xí)機制，更新教育理念，確保學(xué)習(xí)活動的精準(zhǔn)性與實效性。本學(xué)期，我們將圍繞以下專題組織學(xué)習(xí)活動：一是全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要及基礎(chǔ)教育小學(xué)階段各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教材；二是有效教育策略與教學(xué)評價的相關(guān)理論與經(jīng)驗；三是研究性學(xué)習(xí)與校本課程開發(fā)的理論與實踐。同時，加強對教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，提升教師的理論素養(yǎng)與水平。依托教科室，定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，為教師交流教育教學(xué)改革經(jīng)驗、探討個人素質(zhì)提升途徑提供平臺。鼓勵全體教師利用業(yè)余時間，深入研讀一本關(guān)于課程改革的專著。積極推進課程研究。遵循國家與地方課程規(guī)定，均衡設(shè)置課程，積極挖掘多樣化的課程資源，合理開發(fā)校本課程，以此提升學(xué)校文化品位，塑造獨特的辦學(xué)理念，推動學(xué)校個性化發(fā)展，為學(xué)生提供多元化的學(xué)習(xí)方式和廣闊的學(xué)習(xí)空間。教務(wù)處將攜手全體教師，在寫字教育、休閑教育、音體美等學(xué)科教學(xué)中深入探索，集思廣益，為校本課程的實施提供堅實保障與有效路徑。同時，要求全體教師積極為校本課程的實施貢獻力量，積累經(jīng)驗，提出寶貴建議。加強對綜合實踐活動課程實施的管理。鑒于綜合實踐活動課程在新課程實施中的挑戰(zhàn)性，我們將進一步強化管理。通過組織培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流、觀摩研討等活動，積極探索該課程的實施與評價方法。堅持四個結(jié)合原則：與少先隊活動相結(jié)合、與社區(qū)教育活動相結(jié)合、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合，初步構(gòu)建綜合實踐活動課程的教學(xué)模式與評價體系。各校需認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《正儀輔導(dǎo)區(qū)綜合實踐活動課程實施方案》，深入研究，明確課程指導(dǎo)思想與實施要求。結(jié)合學(xué)校實際、學(xué)生興趣、教師特長及社區(qū)資源，精心選題，制定方案，組織活動，確保綜合實踐活動正常且有效開展。嚴(yán)禁將綜合實踐活動課程挪作他用。二、持續(xù)提升教學(xué)研究管理水平加強對課堂教學(xué)的研究與指導(dǎo)。采取多元化形式，關(guān)注各年級教學(xué)情況，助力教師提升教學(xué)設(shè)計、實施與監(jiān)控能力。引導(dǎo)教師精心備課、認(rèn)真授課，優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效率，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，充分發(fā)揮課堂在素質(zhì)教育中的主陣地作用。同時，加強對薄弱學(xué)科的指導(dǎo)與支持，確保每個孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)教育。加強對教學(xué)全過程的精細化管理。遵循教育局“管理年”的相關(guān)要求，始終將教學(xué)質(zhì)量放在首位，強化日常教學(xué)管理工作。依據(jù)教研室制定的《某某市中小學(xué)教師“六認(rèn)真”工作基本要求考核細則》，完善我校教學(xué)“六認(rèn)真”考核方案，并嚴(yán)格抓好教師“六認(rèn)真”工作的各個環(huán)節(jié)。鼓勵教師深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn)與教材內(nèi)容，準(zhǔn)確把握編者意圖與教材特點，同時深入了解學(xué)生需求。堅持提前備課、認(rèn)真授課、及時批改與輔導(dǎo)的原則，確保教學(xué)工作課課清、天天清、周周清，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕、效率高、質(zhì)量好的目標(biāo)。各中心教研組需安排時間進行集體備課活動，遵循“提前一周、輪流主備、共同交流、優(yōu)選教案”的原則。本學(xué)期教師“六認(rèn)真”工作的考核將以平時抽查取代期末集中檢查的方式進行。教師的平時“六認(rèn)真”工作考核原則上由行政人員分工負(fù)責(zé)；行政人員的“六認(rèn)真”工作考核則采用推磨式檢查方法。教導(dǎo)、副教導(dǎo)在負(fù)責(zé)一門或幾門學(xué)科教師“六認(rèn)真”平時檢查的同時還需全面了解教師“六認(rèn)真”工作情況并進行深入研究。教務(wù)處將在期末根據(jù)平時考核情況認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成教師“六認(rèn)真”學(xué)期考評工作并給予相應(yīng)等第與獎罰措施。本學(xué)期對于采用電腦備課的教師我們提出了更高要求即備課內(nèi)容無需打印出來以促使教師更加注重備課的可行性與可操作性并在課前準(zhǔn)備上下足功夫以確保課堂教學(xué)的順利實施。2024年農(nóng)村小學(xué)教務(wù)處的工作計劃（三）在教育教學(xué)過程中，我們需秉持“雙管齊下”的策略，既要注重培養(yǎng)尖子生，也需嚴(yán)格把控低分率。同時，強化教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測與管控，結(jié)合實際情況，定期組織教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，并細致分析調(diào)研結(jié)果。教務(wù)處將及時反饋調(diào)研情況，與學(xué)科教師深入交流，共同探討教學(xué)難題，通過不斷總結(jié)與反思，致力于教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。本學(xué)期，我們將繼續(xù)深耕辦學(xué)特色，致力于學(xué)生個性化發(fā)展的全面促進。具體而言，我們將穩(wěn)固傳統(tǒng)特色項目，科學(xué)規(guī)劃大課間及課外活動，豐富課外活動興趣小組，涵蓋刻紙、科技、拉丁舞、跳繩、踢毽子等多個領(lǐng)域，以滿足不同學(xué)生群體的多樣化需求。我們還將通過豐富百佳社團、多措并舉、協(xié)調(diào)發(fā)展的方式，以特色發(fā)展引領(lǐng)科學(xué)、和諧的教育發(fā)展路徑。積極參與市區(qū)級比賽，組織校內(nèi)課余文體競賽及各類實踐活動，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，培育學(xué)校特色品牌。在“迎評”工作方面，我們將全力以赴，確保高質(zhì)量迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)的評估驗收。具體舉措包括：全面開展自查，細化任務(wù)分工；制定針對性整改措施，形成綜合整改方案；聚焦義務(wù)教育均衡發(fā)展中的關(guān)鍵問題，扎實推進整改工作；完善檔案資料，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、資料詳實，為評估驗收奠定堅實基礎(chǔ)。在安全管理方面，我們將進一步細化安全環(huán)節(jié)，確保校園安全穩(wěn)定。我們將規(guī)范安全管理流程，加強安全教育與培訓(xùn)，提升師生安全意識及防范能力。同時，強化安全工作巡查與監(jiān)管，重點排查校車、食堂、周邊環(huán)境等安全隱患，并建立健全長效管理機制。我們還將加強人防、物防、技防工作，確保校園安全無死角。在衛(wèi)生工作方面，我們將加強學(xué)生食堂、校園商店等安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，落實食品安全責(zé)任，嚴(yán)格食品安全操作程序，確保師生飲食安全。同時，加強健康教育及傳染病防控工作，完善疾病預(yù)防工作機制，保障師生身體健康。在信訪工作方面，我們將嚴(yán)肅信訪紀(jì)律，依法依規(guī)處理信訪事項。加強信息排查與研判工作，及時發(fā)現(xiàn)并化解矛盾糾紛，避免越級上訪和群體上訪事件的發(fā)生。在后勤服務(wù)方面，我們將牢固樹立服務(wù)意識，全面改進后勤服務(wù)工作質(zhì)量。我們將積極完善校園三年總體發(fā)展規(guī)劃及校園環(huán)境建設(shè)，營造溫馨宜人的育人環(huán)境。同時建立健全校產(chǎn)管理制度及財務(wù)管理制度確保教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施的正常運行及學(xué)校經(jīng)費的合理使用。新學(xué)期伊始我們站在新的起點上肩負(fù)著新的目標(biāo)與使命。我們將以迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)評估驗收為契機深化教育教學(xué)改革扎實推進精致管理全面提高教育質(zhì)量為辦好人民滿意的教育貢獻新的更大的力量！2024年農(nóng)村小學(xué)教務(wù)處的工作計劃（四）一、嚴(yán)格考核與評價機制1.嚴(yán)謹(jǐn)實施考核評價體系，確保閱卷工作的及時與準(zhǔn)確，深入進行試卷分析與講評，并指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)自評與互評，針對不足實施補償教學(xué)。2.精心策劃與組織課外活動和科學(xué)實驗，依據(jù)學(xué)校既定方案，積極引導(dǎo)學(xué)生有序參與，確?；顒訒r間與條件充足。在此基礎(chǔ)上，探索高效組織形式，強化指導(dǎo)，促進學(xué)生體驗與分享，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神與實踐能力，推動學(xué)生個性化和諧發(fā)展。二、強化教研組管理，提升教研活動效能1.進一步明確教研組長的職責(zé)與權(quán)限，激發(fā)其工作積極性與責(zé)任心，積極探索在線課題引領(lǐng)下的新型教研模式，確保教研組活動規(guī)范有序，提升活動實效。三、加強聽課監(jiān)督，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量1.校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線，全面了解教師教學(xué)狀況，對能力待提升教師給予重點指導(dǎo)，幫助其識別問題、提出改進建議，促進其快速成長。本學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)及教師均需完成既定聽課任務(wù)。四、完善考核評價機制1.致力于構(gòu)建客觀、公正、有效的評價體系，以激發(fā)教師工作熱情與創(chuàng)造力，同時發(fā)掘?qū)W生潛能，促進學(xué)生全面發(fā)展。五、規(guī)范文檔資料管理1.加強教學(xué)及相關(guān)資料的收集、整理與歸檔工作，致力于創(chuàng)建鄉(xiāng)村優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境。六、教師管理與專業(yè)發(fā)展1.深化教師思想道德與職業(yè)道德教育，組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)與文件精神，強化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，確保教育教學(xué)活動有序健康進行。2.加大對青年教師的培養(yǎng)力度，為其提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會與展示平臺，同時穩(wěn)定骨干教師隊伍，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。3.開展多形式業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，鼓勵教師持續(xù)進修，提升業(yè)務(wù)水平，促進教師向一專多能方向發(fā)展。七、教學(xué)質(zhì)量管理與提升1.嚴(yán)格控制作業(yè)總量與質(zhì)量，實施分層布置與批改策略，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。同時，合理控制考試次數(shù)，加強質(zhì)量分析與反饋工作。2.強化質(zhì)量檢測與監(jiān)控機制，配合上級部門做好調(diào)研測試工作，確保教學(xué)過程與質(zhì)量得到有效監(jiān)控。八、特色建設(shè)與個性發(fā)展1.嚴(yán)格執(zhí)行《體育衛(wèi)生工作條例》，注重體育教學(xué)與“兩操”質(zhì)量提升，推動陽光體育運動深入開展，加強師生健康教育與衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。2.強化寫字教學(xué)工作，激發(fā)學(xué)生書法興趣，培養(yǎng)其優(yōu)良品質(zhì)。3.組建多元化興趣活動小組，引導(dǎo)學(xué)生個性化發(fā)展，開發(fā)其潛能。4.開展經(jīng)典誦讀活動，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升學(xué)生人文素養(yǎng)與綜合素質(zhì)。同時，定期舉辦全校性素質(zhì)成果展示活動，為學(xué)生提供展示自我、鍛煉能力的平臺。2024年農(nóng)村小學(xué)教務(wù)處的工作計劃（五）一、作業(yè)管理與學(xué)生權(quán)益保護1.堅決禁止任何形式的體罰及變相體罰學(xué)生行為，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。2.開學(xué)之初，對教師備課、授課、批改作業(yè)及輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)提出明確、具體的要求，并在后續(xù)工作中持續(xù)加強檢查與指導(dǎo)力度。通過集中檢查與隨機抽查、定期與不定期相結(jié)合的方式，全面覆蓋教學(xué)各環(huán)節(jié)，確保教學(xué)質(zhì)量。全期教導(dǎo)處將組織兩次以上大型教學(xué)檢查，每次檢查后均進行總結(jié)，并將檢查結(jié)果作為教師工作考評的重要依據(jù)。3.深入班級進行聽課指導(dǎo)，并在走廊進行巡視，以實時掌握教師的教學(xué)狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題并予以指導(dǎo)。二、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與提升1.強化質(zhì)量意識，明確教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。各年級、各學(xué)科需嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保教學(xué)任務(wù)扎實完成?；谏夏甓瓤荚嚽闆r，教導(dǎo)處將進行跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)進行重點指導(dǎo)。2.學(xué)期中及期末，學(xué)校將統(tǒng)一組織學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測，并全面總結(jié)檢測情況。各學(xué)科需深入分析教學(xué)優(yōu)劣，提出改進措施。同時，音體美等學(xué)科教師也需對學(xué)生進行評價，并做好質(zhì)量分析工作，配合課改年段完成學(xué)生操行評語。三、特長學(xué)生培養(yǎng)與競賽參與1.本學(xué)期繼續(xù)加強對特長學(xué)生的輔導(dǎo)工作，組織參加數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科知識競賽，由相關(guān)教研組負(fù)責(zé)具體實施。四、體育、藝術(shù)與衛(wèi)生工作強化1.高度重視體育與衛(wèi)生工作，堅持每日大課間活動，配合好縣級中小學(xué)生運動會的開展。加強體育器材管理，各運動隊需加強訓(xùn)練，力爭在縣級比賽中取得優(yōu)異成績。2.藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科需適應(yīng)新形勢要求，探索音樂、美術(shù)等學(xué)科的融合點；加強藝術(shù)教師自修，實現(xiàn)一專多能；努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。3.班主任需充分利用班會課開展衛(wèi)生健康教育，強化學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并開展相關(guān)宣傳活動。要求學(xué)生做到“五勤一整潔”，即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴整潔。同時，合理安排學(xué)習(xí)與活動時間，避免加重學(xué)生課余負(fù)擔(dān)。五、保學(xué)控輟與學(xué)籍管理1.嚴(yán)格保學(xué)控輟工作，確保學(xué)生流失率為零，鞏固率達到既定目標(biāo)。2.做好學(xué)籍管理工作，確保學(xué)生信息準(zhǔn)確無誤。六、畢業(yè)班與新生招生工作1.高度重視畢業(yè)班工作，確保畢業(yè)生順利升學(xué)。2.做好一年級新生招生工作，確保招生工作順利進行。七、安全教育與防范1.將安全教育貫穿于日常教學(xué)中，警鐘長鳴。通過多種形式加強對學(xué)生安全知識、自護自救常識的教育，提高學(xué)生安全意識和自我保護能力。2.樹立三種安全意識：一是安全第一意識；二是安全工作超前思維意識；三是安全無小事意識。全校師生需共同努力，確保學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。八、法制教育與宣傳1.利用班會、隊會等時機對學(xué)生進行知法懂法教育，增強學(xué)生的法制觀念。九、教學(xué)診斷與提升1.開展診斷性聽課和評價活動，對教學(xué)上有問題的教師進行會診指導(dǎo)，幫助其提升教學(xué)水平。十、師資培訓(xùn)與隊伍建設(shè)1.加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)、有層次、有措施地推進師資隊伍建設(shè)。發(fā)揮骨干教師作用，帶動青年教師快速成長。2.抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，通過多種形式的學(xué)習(xí)活動提升教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。3.開展“走出去、請進來”活動，鼓勵教師參加各級培訓(xùn)并分享學(xué)習(xí)心得，實現(xiàn)資源共享。4.繼續(xù)開展全校性現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作，提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。5.鼓勵教師大膽使用現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新實踐。十一、教科研工作與校內(nèi)資源挖掘1.堅持“以研促教、以研興校”的理念，全面開展小課題研究活動。各教研組需制定詳細的研究計劃和方案并付諸實施期末提交研究成果總結(jié)報告。十二、其他工作1.做好各項迎檢準(zhǔn)備工作確保順利通過檢查驗收。2.做好上傳下達工作確保各項任務(wù)得到及時傳達和落實部署到位。3.積極配合學(xué)校其他各項工作共同推動學(xué)校發(fā)展進步。2024年農(nóng)村小學(xué)教務(wù)處的工作計劃（六）為了提升教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)課堂教學(xué)的高效與和諧，我們將采取以下策略：一、精準(zhǔn)組織有效教學(xué)我們將針對性地組織有效教學(xué)，確保教學(xué)活動有的放矢，以達到課堂教學(xué)的高效與和諧。二、深化校本教研，聚焦主題本學(xué)期，各教研組將緊密圍繞學(xué)情和教師困惑的問題，從教學(xué)中的細微現(xiàn)象出發(fā)，明確校本教研活動的主題。通過結(jié)合具體課例，我們將認(rèn)真制定切實可行的教研計劃，推動主題校本教研活動的深入開展。三、精細備課組活動，提升教研質(zhì)量高效的備課組教研活動是實現(xiàn)減負(fù)增效的關(guān)鍵途徑。本學(xué)期，各備課組將具體化、明確化管理責(zé)任，確?；顒拥捻樌_展。我們將通過明確幾個“定”（定活動時間、定活動內(nèi)容、定活動地點、定中心發(fā)言人）和幾個“統(tǒng)一”（教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一、單元知識點的統(tǒng)一梳理、各知識點練習(xí)題型的統(tǒng)一、課堂作業(yè)與提優(yōu)補差練習(xí)的統(tǒng)一），來規(guī)范備課組活動。教導(dǎo)處將每周對各組活動情況進行隨機督查，以切實提升集體備課活動的質(zhì)量。四、利用網(wǎng)絡(luò)平臺，促進課堂研討本學(xué)期，教導(dǎo)處將積極整合各教研組的校本教研活動與結(jié)對學(xué)校的教研活動資源，通過同題異構(gòu)、同課異教等形式，精心安排青年教師磨課、骨干教師示范課等活動。我們將深入開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，并分批組織教師進行網(wǎng)上實名“曬課”。這一舉措旨在打破空間限制，促進四校教師之間的相互學(xué)習(xí)與交流，實現(xiàn)共建共贏共享的目標(biāo)。五、加大質(zhì)量監(jiān)控力度，提高教學(xué)質(zhì)量1.推行推門聽課制度：本學(xué)期，教導(dǎo)處和校長室將繼續(xù)分學(xué)科推行推門聽課制度。通過精心安排的聽課活動及課后認(rèn)真細致的點評反饋機制，我們將切實提升常態(tài)下的課堂教學(xué)效率。2.蹲點薄弱年級與學(xué)科：針對上學(xué)期各年級語數(shù)英期末考試的薄弱點分析結(jié)果，本