江蘇省揚(yáng)州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（上學(xué)期）試卷及答案

江蘇省揚(yáng)州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)字詞。

閱讀可以讓眼神變得，可以，可以帶領(lǐng)我們自由地穿梭時(shí)空，可以欣賞的月光，可以聆聽(tīng)的聲音。2、填空題（每題2分共5題）1）.積累運(yùn)用。

（1）跟著作者欣賞大自然的美麗畫(huà)卷。錢(qián)塘江大潮，自古以來(lái)被稱(chēng)為_(kāi)_____________。在《觀潮》一文中，作者按照__________、__________、__________的順序描寫(xiě)了錢(qián)塘江大潮的壯觀景象?！蹲咴铝痢芬晃闹?，作者以“啊，我和阿媽走月亮”這句話為線索，通過(guò)描寫(xiě)“細(xì)細(xì)的溪水，流著___________，流著__________?；野咨涅Z卵石布滿河床”等，表達(dá)了“我”和阿媽之間__________以及“我”的幸?？鞓?lè)。

（2）《鹿柴》的作者是_________代詩(shī)人_________，詩(shī)中的“____________，__________”寫(xiě)出了黃昏時(shí)分，太陽(yáng)的余暉射入森林又照在青苔上的清幽美景。

（3）_________則裕，__________則小。

（4）疑問(wèn)是點(diǎn)燃知識(shí)之火的燧石，是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。王充曾說(shuō)：“智能之士，_________，____________?！表n愈認(rèn)為：“____________，孰能無(wú)惑？”

（5）老師常常對(duì)我們說(shuō)，學(xué)習(xí)和思考、學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相輔相成的，要“博學(xué)之，__________，_________，____________，_____________”。2）.含英咀華：根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）詩(shī)中有景?！癬____________，半江瑟瑟半江紅”，《暮江吟》描繪了日暮時(shí)分的江面美景；王維的“_____________，復(fù)照青苔上”描繪了夕陽(yáng)照進(jìn)林中的景象。

（2）詩(shī)中含情?！澳钋奥窡o(wú)知己，_____________”寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)友人的鼓勵(lì)和勸慰；“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_____________”表達(dá)了詩(shī)人的孤寂傷感之情。

（3）詩(shī)中寓理。當(dāng)讀到“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”時(shí)，我想起了八字詞語(yǔ)“尺有_____________，_____________”。3）.根據(jù)課文內(nèi)容或意思填空。

《爬山虎的腳》一文的作者是_______，文中先介紹了爬山虎的________，______以及_______的過(guò)程。從中可以看出作者觀察得十分______。4）.把詩(shī)句寫(xiě)完整。

①可憐九月初三夜，_______。

②_______，只緣身在此山中。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）喲，_______有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘都________一個(gè)月亮！哦，阿媽?zhuān)滋炷阍谙锵匆律?，而我，_________，運(yùn)載許多________……

（2）被稱(chēng)為“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”的詩(shī)人是唐朝的________?！堵共瘛芬辉?shī)的“_________，__________”這兩句，以人聲反襯空山靜寂，情韻多么悠遠(yuǎn)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面讀音完全正確的一組是（

）A．假（jiǎ）日

汗（hàn）毛

撤（chè）換B．預(yù)（yù）料

嚴(yán)肅（shù）

寬（kuān）闊C．猛（měng）烈

龐（páng）大

贊（zàn）嘆2）.冷水灘某小學(xué)創(chuàng)建“書(shū)香校園”，用四個(gè)同音字作為校訓(xùn)：校園環(huán)境要突出一個(gè)“”字，閱讀紀(jì)律要突出一個(gè)“”字，讀書(shū)禮儀要突出一個(gè)“”字，力爭(zhēng)上游要突出一個(gè)“”字。

下列選項(xiàng)正確的是（

）A．靜競(jìng)凈敬B．凈靜競(jìng)敬C．凈靜敬競(jìng)3）.下面詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字“端”與“變化多端”的“端”意思相同的一項(xiàng)是（）A．品行不端B．詭計(jì)多端C．無(wú)端生事D．端茶倒水4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小宇說(shuō)：“我也是家里的寶貝，爸爸媽媽都非常愛(ài)我?！保ǜ臑榈谌朔Q(chēng)轉(zhuǎn)述句）

___________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.下列詞語(yǔ)表示哪一類(lèi)人，連一連。

老黃牛

勤勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人

百靈鳥(niǎo)

善于變化和偽裝的人

小蜜蜂

老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的人

變色龍

阿諛?lè)畛小⒂懞盟说娜?/p>

應(yīng)聲蟲(chóng)

聰明伶俐、聲音動(dòng)聽(tīng)的人

哈巴狗

團(tuán)隊(duì)中起主導(dǎo)作用的人

紙老虎

外表強(qiáng)大而實(shí)際空虛無(wú)力的人

領(lǐng)頭羊

胸?zé)o主張、隨聲附和的人2）.連線。

6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下面錯(cuò)亂的句子，把序號(hào)填在橫線上。

________她抓住青藤繞著大樹(shù)轉(zhuǎn)了幾圈，把青藤拉直了當(dāng)繩子。

________地洞又深又滑，小猴子沒(méi)辦法爬上來(lái)，急得大哭。

________小猴子很淘氣，玩時(shí)不小心，掉進(jìn)了地洞里。

________猴子?jì)寢尶吹揭桓芙Y(jié)實(shí)的青藤繞著大樹(shù)生長(zhǎng)，想出了辦法。

________小猴子拉著青藤就爬出了地面。

________又在藤子的一頭綁了一塊大石頭，放進(jìn)洞里。2）.排列順序。

1.國(guó)慶節(jié)兒童節(jié)婦女節(jié)教師節(jié)元旦勞動(dòng)節(jié)________

2.下午早上凌晨午夜黃昏晌午________

3.個(gè)人學(xué)校班級(jí)年級(jí)小組________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”這說(shuō)明觀察事物不能在近處。(

)

2．“蟬坐在樹(shù)的枝頭，不停地唱歌”體現(xiàn)了觀察時(shí)不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽(tīng)。(

)

3．“爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的?！蔽野l(fā)現(xiàn)作者不但觀察細(xì)致，而且還連續(xù)觀察了一段時(shí)間。(

)

4．“在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道?！睆木渲小皟A斜的隧道”可以看出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾觀察得很仔細(xì)，而且用詞準(zhǔn)確。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？

1．詩(shī)句中“君莫笑”的意思是：_______________。

2．這兩句詩(shī)表達(dá)了怎樣的思想情感?（）A．悲壯豪邁B．悲涼傷感C．痛苦無(wú)奈3．對(duì)這兩句詩(shī)理解不正確的是（）A．在戰(zhàn)場(chǎng)上醉倒了你不要笑話我，古往今來(lái)，出征作戰(zhàn)的人中有幾個(gè)人能平安回來(lái)？B．“醉臥沙場(chǎng)君莫笑”一句表現(xiàn)了將士們喝酒大醉的可笑形象。C．這兩句詩(shī)運(yùn)用反問(wèn)的手法寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，表現(xiàn)了將士們視死如歸的氣概。4．讀到《出塞》中“萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”和《涼州詞》中“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”這兩句詩(shī)，你的感受是什么？

__________________________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.請(qǐng)根據(jù)下面的情境，寫(xiě)一則通知。

2024年1月11日，快樂(lè)小學(xué)大隊(duì)總輔導(dǎo)員林老師請(qǐng)小倩同學(xué)到辦公室，交代小倩：學(xué)校要組織四年級(jí)全體同學(xué)2024年1月13日9：00整到學(xué)校多功能廳觀看紅色影片《我和我的祖國(guó)》。

請(qǐng)你替小倩為快樂(lè)小學(xué)大隊(duì)部寫(xiě)這則通知。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。①后來(lái)，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來(lái)，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹沒(méi)了，波浪不斷沖刷著樹(shù)干，甚至把樹(shù)連根拔起。樹(shù)斷絕了生機(jī)，慢慢地腐爛了，剩下的只有那些松脂球，淹沒(méi)在泥沙下面。②又是幾百萬(wàn)年過(guò)去了，那些松脂球成了化石。③海風(fēng)猛烈地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。④有個(gè)漁民帶著兒子走過(guò)海灘。那孩子赤著腳，他踩著了沙里一塊硬東西，就把它挖了出來(lái)。⑤“爸爸，你看！”他快活地叫起來(lái)，“這是什么？”⑥他爸爸接過(guò)來(lái)，仔細(xì)看了看。⑦“這是琥珀，孩子?！彼吲d地說(shuō)，“有兩個(gè)小東西關(guān)在里面呢，一只蒼蠅，一只蜘蛛。這是很少見(jiàn)的?！雹嘣谀菈K透明的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見(jiàn)它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測(cè)發(fā)生在幾千萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。1．聯(lián)系上下文理解加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

推測(cè)：____________________________________

2．仔細(xì)閱讀選文，作者是按照怎樣的順序?qū)懙模?/p>

______________________

3．從松脂球變成化石，經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程？

______________________

4．把最能體現(xiàn)這塊琥珀特點(diǎn)的句子用橫線畫(huà)出來(lái)。

5．從第⑧段中可知，那塊琥珀的科學(xué)價(jià)值有兩個(gè)方面，一是_________；二是_________。

6．科學(xué)家想象出它們當(dāng)時(shí)在松脂里掙扎的情形，根據(jù)是_________，這句話前后的關(guān)系是因果關(guān)系，從“_________”一詞體現(xiàn)出來(lái)。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給詞語(yǔ)中加點(diǎn)字選擇正確讀音。

緣故（yuányuǎn）

彎曲（qūqǔ）

均勻（jūnjùn）

蟋蟀（shuāishuài）

挖掘（qūjué）

傾斜（qīnqīng）2）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

準(zhǔn)備

防備

具備

預(yù)備

（1）我們必須加強(qiáng)(

)，不能給黃鼠狼可