2023-2024學(xué)年廣西南寧九年級（上）第二次月考化學(xué)試卷

(考試時間：90分鐘滿分：100分)第I卷(選擇題共40分)一、選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題有四個選項(xiàng)，其中只有一個選項(xiàng)符合題意，請用2B鉛筆在答題卡上將選定的選項(xiàng)標(biāo)號涂黑)1.下列物質(zhì)的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.毒性B.硬度C.導(dǎo)熱性D.導(dǎo)電性2.在絲綢之路貿(mào)易中出現(xiàn)的下列商品，主要成分屬于金屬材料的是A.茶葉B.青銅鼎C.青花瓷碗D.絲綢圍巾3.醫(yī)藥級二氧化鈦(化學(xué)式為TiO?)適用于糖衣片劑、膠囊的著色等，其中Ti元素的化合價(jià)為4.下列圖標(biāo)與燃燒和爆炸無關(guān)的是A.AB.BC.CD.D5.規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功和安全的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是A.AC.C加熱液體稱量物體的質(zhì)量B.BD.D過濾傾倒液體C.氮?dú)釪.一氧化碳10.使用84消毒液時嚴(yán)禁與潔廁靈混用，潔廁靈與84消毒液混合使用時，發(fā)生反應(yīng)的方11.為防止鋼制船閘門被腐蝕，常在其表面安裝比鐵更活潑的金屬塊。這種金屬可以是A.隔絕空氣B.清除可燃物C.降低溫度D.降低可燃物著火點(diǎn)A.蔗糖中含有11個氧原子B.蔗糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.蔗糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是12:22:11D.1個蔗糖分子含12個碳原子、22個氫原子和11個氧原子A.室內(nèi)起火，打開門窗通風(fēng)B.圖書著火，用二氧化碳滅火器滅火C.高層樓房著火，乘坐電梯逃離D.啟用閑置的沼氣池前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A區(qū)分黃銅(銅鋅合金)和純銅加熱，觀察是否變黑B鑒別木炭粉和二氧化錳粉末C除去二氧化碳中少量的一氧化碳點(diǎn)燃D除去混在硫酸亞鐵溶液中少量的硫酸銅溶液加入過量鋅粉，過濾A第Ⅱ卷(非選擇題共60分)21.(5分)請用化學(xué)用語填空。(1)氫原子(2)2個氮分子(3)氫氧根離子(4)磁鐵礦的主要成分(5)畫出鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖22.(5分)在人類社會的發(fā)展進(jìn)程中，金屬起著重要的作用。(1)大多數(shù)金屬是銀白色，但金呈色。(2)將錫制成“錫箔紙”,利用了錫的性。(3)黃銅片與銅片相互刻畫，在銅片表面會留下劃痕，說明合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度(填“大”或“小”)。(4)為防止家里的鐵鍋生銹，常用的方法是(5)鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是23.(5分)碳在地殼中含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣。請根據(jù)如圖(1)圖1、圖2是碳元素的兩種單質(zhì)，圖1表示的物質(zhì)是(填名稱),這兩種碳單質(zhì)的性質(zhì)存在明顯差異的原因是(2)為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程的微觀示意圖如圖3所示。反應(yīng)物B的化學(xué)式為,生成物C、D的質(zhì)量比為24.(6分)請根據(jù)下列的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。圖1(1)如圖1所示，在探究可燃物燃燒的條件時，能發(fā)生燃燒的是(填“a”、“b”或“c”)處。通過觀察到的現(xiàn)象，可得出燃燒需要可燃物與氧氣接觸。整個實(shí)驗(yàn)過程中，80℃熱水的作用是(2)在實(shí)驗(yàn)室里，可利用如圖2所示的裝置進(jìn)行煉鐵，玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,盛有足量澄清石灰水的集氣瓶中可觀察到的現(xiàn)象是25.(5分)閱讀下列科普短文，回答問題。垃圾焚燒發(fā)電是生活垃圾處理的有效方式之一，但垃圾焚燒會產(chǎn)生煙塵和有害氣體，還會增加二氧化碳的排放，加劇海洋酸化；同時垃圾焚燒需要購買輔助燃料，成本較高。我國煙氣處理協(xié)同P2G技術(shù)很好地解決了這些問題，其主要流程如圖所示。為P2G技術(shù)(1)海洋酸化是指海水吸收二氧化碳生成碳酸，碳酸的化學(xué)式為(2)“甲烷化裝置”利用催化劑將混合氣體轉(zhuǎn)化為水和甲烷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式(3)在電解水裝置中，能量轉(zhuǎn)化形式是電能轉(zhuǎn)化為能。(4)使用P2G技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是(寫一條即可)。)化學(xué)試卷第5頁(共8頁)26.(6分)化石燃料面臨被耗盡的危險(xiǎn)，綜合利用資源和開發(fā)新能源具有重要意義。此時應(yīng)(填“調(diào)大”或“調(diào)小”)灶具的進(jìn)風(fēng)口，使燃料充分燃燒。(2)煤燃燒時排放出SO?、NO?、CO?、CO等氣體，其中能引發(fā)酸雨的氣體有NO?(3)車用乙醇汽油能夠在一定程度上減少汽車尾氣的污染OH充分燃燒的化學(xué)方程式(4)氫氣作為一種理想的燃料，其優(yōu)點(diǎn)是。(寫一點(diǎn)即可)27.(6分)某電鍍廠從含有CuSO4、ZnSO?和FeSO?的廢水中回收硫酸鋅和有關(guān)金屬，①③(1)步驟①中，反應(yīng)結(jié)束后進(jìn)行的操作是。(2)分離回收金屬鐵是在步驟(填“①”“②”或“③”)進(jìn)行。(3)固體B的成分是(填化學(xué)式)。(4)寫出步驟③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(5)在步驟①中，向廢液逐漸加入過量X,反應(yīng)過程中溶液的質(zhì)量隨時間的變化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是(填字母序號)。A.ab段(不含兩端點(diǎn))對應(yīng)的溶液中除水之外，還含有3種物質(zhì)X的質(zhì)量/gX的質(zhì)量/g水28.(7分)同學(xué)們用如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答下列問題。①①水(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集氧氣時，從A~E中可選用的裝置組合是(填字母序號),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品是。F裝置組合可用來收集并測量二氧化碳的體積，使用時與量筒上導(dǎo)管③相連接的導(dǎo)管是(填“①”或“②”),在水面上放一層植物油的目的是(3)如圖G所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，觀察到蠟燭由下至上依次熄滅，說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是29.(9分)金屬材料的廣泛應(yīng)用，極大地促進(jìn)了“中國夢”發(fā)展，逐夢小組以“探究金屬的性質(zhì)”為主題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)?！救蝿?wù)一】金屬與氧氣的反應(yīng)(1)鐵制品銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。鐵生銹所需要時間較長，小組的成員設(shè)計(jì)了如圖所示的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。一丙丁(2)幾分鐘后觀察：A處鐵絲依然光亮，B處鐵絲表面灰暗，C處鐵絲依然光亮。對比兩處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出鐵生銹與水有關(guān)。BC處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對比說明決定鐵生銹快慢的一個重要因素是稀硫酸硝酸銀溶液Y稀硫酸