人教版年七年級下冊生物復(fù)習(xí)提綱

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精子：小，呈蝌蚪狀，有長尾，能游動；卵細(xì)胞：球形，人體內(nèi)最大的細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)中的卵黃為胚胎初期發(fā)育提供營養(yǎng)。受精：精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程。受精場所：輸卵管新生命誕生標(biāo)志：形成受精卵▲胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)：發(fā)育：受精卵、胚胎、胎兒、嬰兒1.營養(yǎng)：胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)來自卵黃；胚胎在子宮里的發(fā)育所需要的營養(yǎng)通過胎盤從母體獲得氧氣和養(yǎng)料，排出二氧化碳等代謝廢物。2、第二個月末（第八周末）胚胎開始出現(xiàn)人形。第二節(jié)人的生長發(fā)育嬰兒期（0~1歲）幼兒期（2~6歲）童年期（7~11歲）青春期（12~23歲）青年期（24~39歲）成年期（24歲以上）中年期（40~59歲）老年期（60歲以上）生長發(fā)育：從的過程。通常指嬰兒成年人?！M(jìn)入青春期時間特點：一般來說女孩子（10～12歲）比男孩子（10～14歲）早一、二兩年?！啻浩诘陌l(fā)育特點:（1）身高突增（進(jìn)入青春期的最顯著的變化）；（2）神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能明顯增強(qiáng)；（3）性發(fā)育和性成熟。（突出特征）（生殖器官和第二性征的發(fā)育）（4）個體心理變化性器官在垂體分泌的促性腺激素的作用下得到迅速發(fā)展。男孩出現(xiàn)遺精。在雄性激素的作用下，出現(xiàn)第二性征。（胡須生長、喉結(jié)突出）女孩出現(xiàn)月經(jīng)。在雌性激素的作用下，出現(xiàn)第二性征。（聲音變細(xì)、聲調(diào)較高）▲青春期的衛(wèi)生：▲養(yǎng)成青春期的衛(wèi)生保健習(xí)慣:遺精是一種正常現(xiàn)象?！熬珴M自溢”，精液過多就會排出；女孩月經(jīng)期應(yīng)該注意保持心態(tài)良好，堅持適當(dāng)?shù)倪\動，注意個人衛(wèi)生等；樹立偉大的理想，開展正常的人際交往，做到自尊自愛。第三節(jié)人體概述人體系統(tǒng)的組成和功能：運動系統(tǒng)：運動、支持、保護(hù)的功能消化系統(tǒng)：消化、吸收呼吸系統(tǒng)：吸收氧氣、排出二氧化碳循環(huán)系統(tǒng)：運進(jìn)氧和養(yǎng)料、運走二氧化碳和廢物泌尿系統(tǒng)：排出代謝廢物內(nèi)分泌系統(tǒng)：具調(diào)節(jié)功能生殖系統(tǒng)：生殖神經(jīng)系統(tǒng)：具調(diào)節(jié)功能二、骨的成分和骨的特性：有機(jī)物（主要是蛋白質(zhì)）：使骨柔韌，有彈性（能夠煅燒）無機(jī)物（主要是鈣鹽）：使骨脆硬（能夠溶解在稀鹽酸中）骨的煅燒:用鑷子夾住一根魚骨在酒精燈上鍛燒，有氣味產(chǎn)生，顏色先有黑色，再變?yōu)榛野咨p輕敲打粉碎，最后剩下灰白色的灰（是無機(jī)鹽）。這個實驗說明了燒掉了有機(jī)物（成分蛋白質(zhì)），剩下無機(jī)物（鈣鹽）骨的脫鈣:將一根魚骨浸泡在鹽酸中。看到骨周圍有氣泡產(chǎn)生。15分鐘后取出骨沖洗干凈，（防止輻射）發(fā)現(xiàn)骨柔軟的可以打結(jié)（含有有機(jī)物）柔韌，有彈性。這個實驗說明了，骨脫去的是無機(jī)物（鈣鹽），剩下的是有機(jī)物（蛋白質(zhì)）▲結(jié)論：骨中含有無機(jī)物和有機(jī)物能使骨脆硬，使骨柔韌，骨的特性是既有一定硬度，又有一定彈性?！鴥和嗌倌甑墓浅煞痔攸c有機(jī)物超過1∕3，無機(jī)物不到2∕3；特性是柔韌性大，易變形。老年人的骨成分特點有機(jī)物不足1∕3，無機(jī)物超過2∕3；特性是硬度大，彈性小，易骨折。5.人體的系統(tǒng)：在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，人體成為一個統(tǒng)一的整體。與人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)的是循環(huán)系統(tǒng)。4.骨的成分與特性：▲兒童青少年的骨成分特點有機(jī)物超過1∕3，無機(jī)物不到2∕3；特性是柔韌性大，易變形。老年人的骨成分特點有機(jī)物不足1∕3，無機(jī)物超過2∕3；特性是硬度大，彈性小，易骨折。5.人體的系統(tǒng)：在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，人體成為一個統(tǒng)一的整體。人的食物來自環(huán)境1．人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)：糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、水、無機(jī)鹽等?！鞍踪|(zhì)的作用：①構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)（為生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新提供原料）②分解供能。富含蛋白質(zhì)的食物：奶、蛋、魚、肉等▲糖類的作用：：①人體內(nèi)主要的供能物質(zhì)（日常生活的能量來源）②構(gòu)成人體細(xì)胞的物質(zhì)。富含糖類的食物：蔗糖、大米、小麥、饅頭、馬鈴薯、紅薯等▲脂肪：①分解供能（一般儲存?zhèn)溆茫跇?gòu)成人體細(xì)胞的物質(zhì)。富含脂肪的食物：花生、動（植）物油、肥肉、大豆等▲維生素：人體需求量少，不能供能，但生命活動又必不可少的物質(zhì)。無機(jī)鹽種類缺乏時的癥狀維生素種類缺乏時的癥狀食物來源含鈣無機(jī)鹽佝僂病、骨質(zhì)疏松癥維生素A夜盲癥植物中沒有含鐵無機(jī)鹽缺鐵性貧血維生素B1神經(jīng)炎、腳氣病糙米、含碘無機(jī)鹽地方性甲狀腺腫維生素C壞血病水果、蔬菜等維生素D佝僂病、骨質(zhì)疏松癥動物肝臟及牛奶等▲水的作用：①構(gòu)成細(xì)胞的主要組成成分（人體最多的物質(zhì)），約占體重的60﹪-70﹪②參與人體多項生命活動的完成。▲無機(jī)鹽的作用：①構(gòu)成人體組織的重要成分②參與人體多項生命活動的完成。2．探究食物中含有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、無機(jī)鹽▲在清水中揉擠雙層紗布包著的面團(tuán)，清水變成乳白色。向其中滴加碘液后變藍(lán)，說明小麥種子中含有淀粉?！谇逅欣^續(xù)揉擠面團(tuán)，直到無白色物質(zhì)滲出，紗布包里剩下黃白色膠狀物質(zhì)，這是蛋白質(zhì)，俗稱面筋?！鴮⒑娓傻男←湻N子縱向剖開后放在白紙上擠壓，有油印出現(xiàn)，說明小麥種子中含有脂肪?！媒馄梳樚羝?粒干小麥種子放在酒精燈上燒，最后剩下灰白色的灰。說明小麥種子中含有無機(jī)鹽。3．人體消化系統(tǒng)的組成：由消化道和消化腺組成?！烙缮系较乱来问牵嚎谇弧省车馈浮∧c——大腸——肛門①牙齒的結(jié)構(gòu)：牙釉質(zhì)呈乳白色，是人體最堅硬的物質(zhì)；②齲齒產(chǎn)生原因：細(xì)菌把殘留在牙縫中的糖類分解成酸，腐蝕牙釉質(zhì)→牙本質(zhì)（酸疼）→牙髓（疼痛）。日常中預(yù)防齲齒：早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃甜食。唾液淀粉酶▲消化腺：唾液淀粉酶①唾液腺——分泌唾液流入口腔，含唾液淀粉酶，能初步消化淀粉（淀粉麥芽糖）②胃腺——分泌胃液進(jìn)入胃，含胃蛋白酶，能初步消化蛋白質(zhì)③腸腺——分泌腸液進(jìn)入小腸，含多種酶，能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪④胰腺——分泌胰液流入小腸，含多種酶，能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪⑤肝臟——分泌膽汁儲存在膽囊，流入小腸，不含消化酶，能乳化脂肪▲唾液腺、胰腺、肝臟位于消化道外；胃腺和腸腺位于消化道內(nèi)。肝臟是最大的消化腺。4．食物的消化▲消化的定義：在消化道內(nèi)將大分子物質(zhì)分解成可吸收的小分子物質(zhì)的過程?！福河苫罴?xì)胞產(chǎn)生的、具有催化能力的一類有機(jī)物。也稱為生物催化劑。5．探究:口腔內(nèi)的化學(xué)性消化▲課前準(zhǔn)備：準(zhǔn)備新鮮的饅頭（或冷卻了的漿糊）、刀片、試管、清水、燒杯、碘液、溫度計、熱水；組織各探究小組中的一員收集唾液?！骄窟^程：①提出問題：饅頭變甜是否與牙齒的咀嚼、舌頭的攪拌以及唾液腺的分泌有關(guān)？如果有它們各自起什么作用？饅頭變甜是否是淀粉發(fā)生了變化？②做出假設(shè)：饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌頭攪拌以及唾液腺的分泌有關(guān)；饅頭變甜是淀粉發(fā)生了變化。③設(shè)計并適時探究實驗方案：條件及實施號A號B號C號D號饅頭處理切碎、攪拌切碎、攪拌整塊不攪拌切碎、攪拌加入液體2ml唾液2ml清水2ml唾液2ml唾液水浴溫度37度+37度+37度+0度或80度加碘液后顏色變化④觀察實驗現(xiàn)象，并分析。實驗中用刀片切碎饅頭并攪拌的原因是模擬牙齒的咀嚼、舌頭的攪拌；＿＿號與＿＿號對比，證明。＿＿號與＿＿號對比，證明。＿＿號與＿＿號對比，證明。結(jié)論是饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌頭的攪拌以及唾液腺的分泌有關(guān)；饅頭變甜是淀粉發(fā)生了變化。⑤小結(jié)反思探究過程，總結(jié)失敗或成功的需要（表達(dá)交流）6．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的化學(xué)性消化：▲由上表看出：消化的最主要場所是小腸；肝膽有問題的人怕吃油膩食物原因是膽汁分泌不正常，影響脂肪消化。糖類消化始于口腔；蛋白質(zhì)消化始于胃；脂肪消化只在小腸中進(jìn)行。7．營養(yǎng)物質(zhì)的吸收▲吸收定義：在消化道內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程▲小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，決定這個功能的結(jié)構(gòu)特點是：①成人小腸一般有5-6米，是消化道中最長的一段；②小腸內(nèi)表面有許多皺襞和許多絨毛狀突起——小腸絨毛，大大增加了小腸的吸收面積；③小腸絨毛的絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成?！∧c絨毛內(nèi)的吸收途徑：▲能同時被胃、小腸、大腸吸收的物質(zhì)主要有水、無機(jī)鹽。8．實驗：觀察小腸結(jié)構(gòu)：實驗中要將小腸放入盛有清水的培養(yǎng)皿中，清水的作用是使絨毛彼此松散，伸展開來。再用放大鏡仔細(xì)觀察。9．膳食指南與食品安全▲科學(xué)論證：早餐占一天熱能的30%；午餐占一天熱能的40%；晚餐占一天熱能的30%?！I食品時，應(yīng)注意檢驗是否合格，是否變質(zhì)等；把好“病從口入”關(guān)10．消化系統(tǒng)識記圖：11．如右圖表示食物通過消化道時，淀粉，蛋白質(zhì)，脂肪的消化過程，字母代表消化道各器官，請回答：①甲曲線代表消化；乙曲線代表消化；丙曲線代表消化。②A代表；D代表；E代表。③食物主要主要被字母代表結(jié)構(gòu)消化；營養(yǎng)物質(zhì)主要被字母代表結(jié)構(gòu)吸收。④飯后立即劇烈運動對E有何影響？。人體內(nèi)的物質(zhì)的運輸和能量供給1．血液的組成和功能▲取新鮮血液10毫升，注入放有檸檬酸鈉溶液的試管中，靜置一段時間后，血液出現(xiàn)如下圖現(xiàn)象：2．血量▲如果一次失血不超過血液總量的10%(約400mL)，對身體沒多大影響。所以義務(wù)獻(xiàn)血每次最多不超過400mL。▲如果一次超過血液總量的30%(約1200mL)，則會危及生命。3．血型（ABO血型系統(tǒng)）▲不同血型的血液混合后可能發(fā)生凝集反應(yīng)（使紅細(xì)胞凝集成團(tuán)），阻礙血液循環(huán)?！斞瓌t①一般情況下，應(yīng)該以輸同型血為原則；②緊急情況下，才能輸異型血：O型－萬能供血者；AB型－萬能受血者?！綍r看到的手背上的“青筋”是靜脈；進(jìn)行藥物注射和抽血需要找到的血管是靜脈。5．心臟▲如何用簡單方法判斷一顆完整心臟的左和右？手捏心室的側(cè)壁，厚的一邊是左邊。▲心臟的功能是為血液循環(huán)提供動力。6．心率指每分鐘心跳的次數(shù)；成年人在安靜狀態(tài)下的心率平均為75次。脈搏指動脈的搏動。脈搏的動力主要來自于左心室。正常人的每分鐘脈搏次數(shù)與心率一樣。脈搏的通常測量部位是腕部橈動脈。7．血液循環(huán)：血液在心臟和全部的血管所組成的管道中的循環(huán)流動。按途徑分為體循環(huán)和肺循環(huán)?！鲃用}血的管腔主要有：肺靜脈→左心房→左心室→主動脈；流靜脈血的管腔主要有：上、下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈?！w循環(huán)和肺循環(huán)的起點都是心室，終點都是心房。體循環(huán)和肺循環(huán)的關(guān)系是同時進(jìn)行；心臟匯合。8．血壓:在血液循環(huán)中，血液對動脈血管壁的側(cè)壓力。通常的測量部位是上臂肱動脈。▲收縮壓：心室收縮時，血壓上升到的最高值。正常值為12～18.7千帕?！鎻垑海盒氖沂鎻垥r，血壓下降到的最低值。正常值為8～12千帕。▲高血壓指血壓經(jīng)常超過18.7／12千帕。主要癥狀：頭暈、頭疼、失眠、易疲倦。預(yù)防高血壓注意：①加強(qiáng)體育鍛煉②控制糖和脂肪過量攝入，多吃蔬菜水果，并限制食鹽的攝入量③不吸煙不酗酒。9．觀察小魚尾鰭的血液的流動▲實驗器具：尾鰭色素少的活的小魚、顯微鏡、培養(yǎng)皿、棉絮▲方法步驟：①用浸濕的棉絮將小魚頭部的包裹起來,露出和。②將小魚平放在培養(yǎng)皿中,使小魚平貼在培養(yǎng)皿上。③將小魚培養(yǎng)皿放在載物臺上,用低倍物鏡觀察,尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況?！治鰵w納,得出結(jié)論(討論分析歸納)①用顯微鏡觀觀察到：管徑最小的血管內(nèi)的血液總是按照動脈→毛細(xì)血管→靜脈的方向流動,管徑最小的血管是毛細(xì)血管,它的血流特點是紅細(xì)胞單行通過，血流速度很慢。②可以觀察到小動脈、小靜脈和毛細(xì)血管這三種血管▲注意事項①在觀察過程中,應(yīng)時常用滴管往棉絮上滴水,目的是保持濕潤,盡量使小魚少受傷害。②實驗后將小魚放回魚缸。如果【B】是肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)，則【C】中的血液是。③若在臀部進(jìn)行肌肉注射以治療扁桃體炎，請你把藥物到達(dá)患病部位所流經(jīng)的路線填寫完整：臀部毛細(xì)血管→→右心房→→→→→→左心室→→動脈→扁桃體。12．識記心臟圖15．肺活量：盡力吸氣后再盡力呼氣所能呼出的氣體量?！赡耆说姆位盍考s為2500～4000mL?！鴾y肺活量時一般連續(xù)測量3次，取最大值作為肺活量。17．人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡里的氣體交換和組織里的氣體交換，原理是氣體的擴(kuò)散作用。③從圖中看出，氧氣最終進(jìn)入人體的組織細(xì)胞，二氧化碳在組織細(xì)胞中產(chǎn)生。④從圖中看出，人體內(nèi)含氧最多的部位是肺泡；含二氧化碳最多的部位是組織細(xì)胞。18．呼吸的意義：進(jìn)入組織細(xì)胞的氧氣，最終在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中參與呼吸作用。它的意義是①分解有機(jī)物，為生命活動提供能量，維持正常的體溫；②將細(xì)胞所產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w排出體外。19．體溫指人體內(nèi)部的溫度。通常測量部位有腋窩36.8℃；口腔37.2℃；直腸37.5℃?！w溫相對穩(wěn)定意義：是人體進(jìn)行正常生命活動的基礎(chǔ)。體溫過高或過低，都會影響體內(nèi)酶的活性。▲發(fā)燒指人體被某些病菌、病毒感染時體溫升高的現(xiàn)象。一定限度內(nèi)的發(fā)燒對人體有利；而體溫過高或長期發(fā)燒對人體有害。人體內(nèi)的廢物排入環(huán)境1．描述人體泌尿系統(tǒng)的組成▲腎臟：位于腹后壁，脊柱的兩旁。構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是——腎單位▲腎臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：由腎皮質(zhì)、腎髓質(zhì)、腎盂三部分組成。2．腎單位結(jié)構(gòu)：由腎小球、腎小囊、腎小管三部分構(gòu)成。3．尿液的形成過程：主要包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。①腎小球的濾過作用：血漿中除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)以外，一部分水，無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)透過腎小球和腎小囊壁濾過到腎小囊腔內(nèi)，形成原尿。人體每天大約形成150升原尿。原尿與血液的主要區(qū)別：原尿中不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。尿與血漿的主要區(qū)別：原尿中不大分子蛋白質(zhì)。②腎小管的重吸收作用：原尿經(jīng)腎小管時，全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被重吸收到腎小管周圍的毛細(xì)血管中。余下的水、無機(jī)鹽和尿素形成尿液。人體每天排除的尿液大約為1.5升?！蚺c尿液的主要區(qū)別：尿液中不含葡萄糖?！梭w每天大約形成150升原尿，而人體每天排除的尿液大約為1.5升，這是因為腎小管的重吸收作用。如果腎小球發(fā)生病變，則尿液中有血細(xì)胞和蛋白質(zhì)。4．排尿的意義：排出廢物，調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞的正常生理功能。5．排泄▲排泄定義：二氧化碳、尿素、和多余的水排出體外的過程。出汗、呼吸、排尿等是排泄的途徑?！判雇緩剑孩倨つw排汗（排出水、無機(jī)鹽、含氮廢物等）②呼吸系統(tǒng)呼氣（排出全部二氧化碳、少量水）③泌尿系統(tǒng)排尿（排出水、無機(jī)鹽、含氮廢物等）▲注意排泄與排遺區(qū)別：食物消化后形成的殘渣排出體外的過程是排遺。6．識圖并完成題目①如果圖中Ⅱ表示肺泡部位的血管：則Ⅰ表示_____血管，里面流_____血，Ⅲ表示_____血管，里面流_____血；②如果圖中Ⅱ表示組織細(xì)胞處的血管：則Ⅰ表示___血管，里面流_____血，Ⅲ表示_____血管，里面流_____血。③如果圖中Ⅱ表示腎小球：則Ⅰ表示_____血管，里面流_____血，Ⅲ表示_____血管，里面流_____血，Ⅱ中的液體過濾出來后形成_________；③如果圖中Ⅱ表示腎小管外毛細(xì)血管：則Ⅰ表示_____血管，里面流_____血，Ⅲ表示__血管，里面流_____血。7．右圖為尿液形成過程示意圖①出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱： abcdef②圖中h的一箭頭箭頭含義是，血液流經(jīng)a時，血漿中的大部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖及尿素等物質(zhì)過濾到b中形成。b中液體與血漿相比，除不含外，其它成分相似。③圖中g(shù)的一箭頭箭頭含義是，最后的液體流到f管中就形成。7．人糞尿的處理：人糞尿的處理含有致病微生物，不作處理，會污染土壤、水源，使人生病。一般處理：讓人糞尿發(fā)酵腐熟，殺死致病微生物，再作肥料使用。人體生命活動的調(diào)節(jié)1．人體主要內(nèi)分泌腺：內(nèi)分泌腺特點：分泌的激素不通過導(dǎo)管，直接進(jìn)入到腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各部。▲主要內(nèi)分泌腺比較表：▲卵巢和睪丸既屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)，又屬于生殖系統(tǒng)。胰腺既屬于外分泌腺又屬于內(nèi)分泌腺。2．探究：甲狀腺激素的作用▲背景知識：蝌蚪發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程中，身體變化明顯。例如：前后肢的伸出，頭部形態(tài)的改變，鰓的消失，尾部的消失等，都受甲狀腺激素的影響?！鴮嶒灢牧霞坝镁撸?5只同時期同種蝌蚪，3個相同的玻璃缸，培養(yǎng)皿，小網(wǎng)，坐標(biāo)紙，飼料，甲狀腺激素，甲狀腺抑制劑，清水?！骄窟^程：①提出問題：甲狀腺激素能促進(jìn)動物的生長發(fā)育嗎？②作出假設(shè)：甲狀腺激素能促進(jìn)動物的生長發(fā)育。③實驗步驟：a：將3個相同的玻璃缸分別編號為1、2、3號；b：將15只同時孵化的同種蝌蚪（體長均為15mm）隨機(jī)分為3組（每組5條），分別放入3個玻璃缸中，在適宜的相同的水質(zhì)、飼料、溫度等條件下飼養(yǎng)；c：1號玻璃缸中加入甲狀腺激素5mg，2號缸中加入甲狀腺抑制劑5mg，3號缸中不加任何藥物；d：向1號和2號玻璃缸中連續(xù)投藥7d，每天一次，藥量相同；e：實驗期間，每天按時觀察并測量蝌蚪的體長。觀察記錄前肢、后肢和尾的變化。④預(yù)測實驗結(jié)果：1號玻璃缸中的蝌蚪前后肢、頭部形態(tài)改變，尾部變化，體型變化等較快；2號玻璃缸中的蝌蚪身體各部位無明顯變化；3號玻璃缸中的蝌蚪變化情況介于1號玻璃缸與2號玻璃缸中的蝌蚪之間。⑤實驗結(jié)論：甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的生長發(fā)育。3．人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成：由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成?！X和脊髓組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)；腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)。▲大腦