




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第一章豐富的圖形世界第四節(jié)從三個(gè)方向看物體的形狀精選練習(xí)基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇一、單選題1.(2021·天津九年級(jí)一模)如圖是一個(gè)由5個(gè)相同的正方體組成的立體圖形,它的左視圖是()A. B. C. D.【答案】A【分析】找到從幾何體的左邊看所得到的圖形即可.【詳解】解:從幾何體的左邊看有兩層,底層兩個(gè)正方形,上層左邊一個(gè)正方形.故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了簡(jiǎn)單幾何體的三視圖,熟練掌握三視圖的觀察方法是解題的關(guān)鍵.2.下列幾何體中,從左面看到的圖形是三角形的是()A. B. C. D.【答案】A【分析】分別得出各個(gè)選項(xiàng)中幾何體從左面看到的圖形,進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:選項(xiàng)A中,幾何體從左面看到的圖形為三角形,故符合題意;選項(xiàng)B中,幾何體從左面看到的圖形為是圓,故不符合題意;選項(xiàng)C中,幾何體從左面看到的圖形為長(zhǎng)方形,故不符合題意;選項(xiàng)D中,幾何體從左面看到的圖形為圓,故不符合題意.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查的是簡(jiǎn)單幾何體的三視圖,理解三視圖的意義和畫(huà)法,是解題的關(guān)鍵.3.(2021·四川七年級(jí)期中)如圖擺放的四個(gè)幾何體中,從上面看和從正面看看到的圖形一定相同的是()A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)幾何體的結(jié)構(gòu)可直接進(jìn)行求解.【詳解】解:A、從上面看是圓,從正面看是長(zhǎng)方形,故不符合題意;B、從上面看是有圓心的一個(gè)圓,從正面看是三角形,故不符合題;C、從上面看是圓,從正面看是圓,故符合題意;D、從上面看可能是長(zhǎng)方形也有可能是正方形,從正面看可能是長(zhǎng)方形也有可能是正方形,故不符合題意;故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查從不同方向看幾何體,熟練掌握幾何體的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵.4.(2021·云南七年級(jí)期末)如圖所示是由七個(gè)相同的小正方體堆成的物體,從正面看這個(gè)物體的平面圖是()A. B.C. D.【答案】A【分析】根據(jù)從正面看這個(gè)物體的方法,確定各排的數(shù)量可得答案.【詳解】從正面看這個(gè)物體,共有三行,從上到下依次小正方形的個(gè)數(shù)依次為1,2,3,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了三視圖,結(jié)合圖形和空間想象力是解題關(guān)鍵.5.下列立體圖形從正面觀察是圓形的是().A.圓錐體 B.圓柱體 C.正方體 D.球體【答案】D【分析】根據(jù)三視圖的性質(zhì)得出主視圖的形狀進(jìn)而得出答案.【詳解】解:A.圓錐從正面看到的圖形是三角形,不符合題意;
B.圓柱從正面看到的圖形是矩形,不符合題意;
C.正方體從正面看到的圖形是正方形,不符合題意;
D.球從正面看到的圖形是圓形,符合題意;
故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了簡(jiǎn)單幾何體的三視圖,得出主視圖形狀是解題關(guān)鍵.6.(2020·廣東七年級(jí)期末)十個(gè)棱長(zhǎng)為的正方體擺放成如圖的形狀,這個(gè)圖形的表面積是()A. B. C. D.【答案】A【分析】由圖形可得該幾何體前后左右上下各都有6個(gè)小正方形,共36個(gè)小正方形,據(jù)此可求解該圖形的表面積.【詳解】解:由題意可得該圖形的表面積為各個(gè)面的小正方形的面積之和,∴該幾何體前后左右上下各都有6個(gè)小正方形,共36個(gè)小正方形,∵小正方形的棱長(zhǎng)為,∴該圖形的表面積為;故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查幾何體的表面積,熟練掌握幾何體的構(gòu)造是解題的關(guān)鍵.7.(2020·廣西河池市·九年級(jí)三模)水平地面上的球和圓柱體如圖擺放,其主視圖是()A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)主視圖的定義即可得到結(jié)果.【詳解】解:根據(jù)題意,由主觀圖的定義,則題目中的圖形主視圖為B選項(xiàng);故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了三視圖的作圖,主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、側(cè)面和上面看所得到的圖形.8.(2021·淮安市黃集九年制學(xué)校九年級(jí)其他模擬)如圖是一個(gè)由多個(gè)相同小正方體堆積而成的幾何體的俯視圖,圖中的數(shù)字為該位置小正方體的個(gè)數(shù),則這個(gè)幾何體的左視圖是()A. B. C. D.【答案】D【分析】由俯視圖知,該幾何體有3層,3列,2行,找從左面看到的圖形,應(yīng)該看俯視圖有幾行,每行上的小正方體有幾個(gè).【詳解】解:從左面看可得到2列正方形,從左往右的個(gè)數(shù)分別是2個(gè)和3個(gè)故答案為:D.【點(diǎn)睛】本題考查了三視圖的概念,左視圖是指從左面看得到的視圖.二、填空題9.(2021·全國(guó)七年級(jí)專題練習(xí))如圖是由一些棱長(zhǎng)為1的小立方塊所搭幾何體的三種視圖.若在所搭幾何體的基礎(chǔ)上(不改變?cè)瓗缀误w中小立方塊的位置),繼續(xù)添加相同的小立方塊,以搭成一個(gè)長(zhǎng)方體,至少還需要______個(gè)小立方塊.【答案】26【分析】先由主視圖、左視圖、俯視圖求出原來(lái)的幾何體共有10個(gè)正方體,再根據(jù)搭成的大長(zhǎng)方體的共有4×3×3=36個(gè)小正方體,即可得出答案.【詳解】解:由主視圖可知,搭成的幾何體有三層,且有4列;由左視圖可知,搭成的幾何體共有3行;第一層有7個(gè)正方體,第二層有2個(gè)正方體,第三層有1個(gè)正方體,共有10個(gè)正方體,∵搭在這個(gè)幾何體的基礎(chǔ)上添加相同大小的小正方體,以搭成一個(gè)大長(zhǎng)方體,∴搭成的大長(zhǎng)方體的共有4×3×3=36個(gè)小正方體,∴至少還需要36?10=26個(gè)小正方體.故答案為:26.【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)三視圖掌握程度和靈活運(yùn)用能力,同時(shí)也體現(xiàn)了對(duì)空間想象能力方面的考查,關(guān)鍵是求出搭成的大長(zhǎng)方體共有多少個(gè)小正方體.10.(2021·內(nèi)蒙古七年級(jí)期末)如圖是某幾何體從不同方向看到的圖形.若從正面看的高為10cm,從上面看的圓的直徑為4cm,求這個(gè)幾何體的側(cè)面積(結(jié)果保留π)為_(kāi)____.【答案】40πcm2【分析】根據(jù)題意即可判斷幾何體為圓柱體,再根據(jù)告訴的幾何體的尺寸即可求出圓錐的側(cè)面積.【詳解】解:觀察三視圖可得這個(gè)幾何體是圓柱;∵從正面看的高為10cm,從上面看的圓的直徑為4cm,∴該圓柱的底面直徑為4cm,高為10cm,∴該幾何體的側(cè)面積為2πrh=2π×2×10=40π(cm2).故這個(gè)幾何體的側(cè)面積(結(jié)果保留π)為40πcm2.故答案為:40πcm2.【點(diǎn)睛】本題考查了從不同側(cè)面看幾何體及求圓柱的側(cè)面積,確定幾何體的形狀是解題關(guān)鍵.11.(2020·內(nèi)蒙古包頭外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)月考)下列幾何體中,主視圖與俯視圖不相同的有______.(填序號(hào))【答案】②【分析】根據(jù)主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看,所得到的圖形進(jìn)行分析.【詳解】①正方體的主視圖與俯視圖都是正方形,不符合題意;
②四棱錐主視圖是三角形,俯視圖是四邊形,不相同,符合題意;
③圓柱主視圖與俯視圖都是矩形,不符合題意;
④球的主視圖與俯視圖都是圓,不符合題意;
故答案為:②.【點(diǎn)睛】本題考查了從不同方向看幾何體,關(guān)鍵是掌握所看的位置.12.(2020·廣東華中師大附屬龍園學(xué)校七年級(jí)月考)棱長(zhǎng)為2的正方體,擺成如圖所示的形狀,則該物體的表面積是___________.【答案】144【分析】根據(jù)幾何體可以得到上下左右前后露出的都是6個(gè)小正方形,據(jù)此即可求出物體的表面積.【詳解】解:該幾何體的上下左右前后六個(gè)面露出的都是6個(gè)小正方形,所以該物體的表面積是.故答案為:144【點(diǎn)睛】本題主要考查了求幾何體的表面積,根據(jù)幾何體確定每一個(gè)面的正方形的個(gè)數(shù)是解題關(guān)鍵.提升篇提升篇三、解答題13.(2021·山東七年級(jí)期末)如圖,由幾個(gè)相同的小正方體搭成一個(gè)幾何體,請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)幾何體的三種視圖.(在所提供的方格內(nèi)涂上相應(yīng)的陰影即可)【答案】見(jiàn)解析.【分析】幾何體從正面看有4列,每列小正方形數(shù)目分別為1,3,1,1;從左面看有2列,每列小正方形數(shù)目分別為3,2;從上面看有4列,每行小正方形數(shù)目分別為1,2,1,2,據(jù)此作圖即可.【詳解】解:如圖所示:【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向看幾何體.幾何體的三種視圖就是從三個(gè)方向看到的平面圖形.14.(2021·吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)開(kāi)學(xué)考試)由幾個(gè)相同的棱長(zhǎng)的小正方體搭成的幾何體的俯視圖如圖所示,正方形中的數(shù)字表示該位置上小正方體的個(gè)數(shù),在網(wǎng)格中畫(huà)出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖(注:網(wǎng)格中小正方形的邊長(zhǎng)等于小正方體的棱長(zhǎng))【答案】見(jiàn)解析【分析】由已知條件可知,主視圖有3列,每列小正方數(shù)形數(shù)目從左到右分別為2,4,3;左視圖有2列,每列小正方形數(shù)目從左到右分別為4,1.據(jù)此可畫(huà)出圖形.【詳解】解:如圖所示:【點(diǎn)睛】此題主要考查了幾何體的三視圖畫(huà)法.由幾何體的俯視圖及小正方形內(nèi)的數(shù)字,可知主視圖的列數(shù)與俯視數(shù)的列數(shù)相同,且每列小正方形數(shù)目為俯視圖中該列小正方形數(shù)字中的最大數(shù)字.左視圖的列數(shù)與俯視圖的行數(shù)相同,且每列小正方形數(shù)目為俯視圖中相應(yīng)行中正方形數(shù)字中的最大數(shù)字.15.一個(gè)幾何體是由幾個(gè)大小相同的小正方體搭成,從上面觀察這個(gè)幾何體,看到的形狀如圖所示,其中小正方形中的數(shù)字表示該位置正方體的個(gè)數(shù).(1)請(qǐng)畫(huà)出從正面和從左面看到的這個(gè)幾何體的形狀;(2)若搭成該幾何體的小正方體的棱長(zhǎng)為1,現(xiàn)在需要給這個(gè)幾何體外表面涂上顏色(不含底部),請(qǐng)求出需要涂色的面積.【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)31【分析】(1)主視圖有3列,每列小正方形數(shù)目分別為2,3,3,左視圖有2列,每列小正方數(shù)形數(shù)目分別為3,2.據(jù)此可畫(huà)出圖形.(2)數(shù)出每個(gè)小正方體所需要涂色的面的個(gè)數(shù),再求和即需要涂顏色的面的總數(shù),然后計(jì)算出總面積即可
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 3《不懂就要問(wèn)》教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)
- 道路拓寬建設(shè)合同范本
- 5建立良好的公共秩序-公共生活需要秩序(教學(xué)設(shè)計(jì))統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)
- 2025屆高考生物備考教學(xué)設(shè)計(jì):第七章 生物的變異和進(jìn)化之構(gòu)建圖像模型分析細(xì)胞分裂與可遺傳變異的關(guān)系
- 購(gòu)買(mǎi)蛋糕卷合同范本
- 采購(gòu)教具合同范本
- 木門(mén)長(zhǎng)期合同范本
- Unit 1 My Classroom Part A. Lets learn;Lets chant. (教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)
- 教育產(chǎn)品合同范本
- 藥店委托配送合同范本
- C語(yǔ)言大學(xué)實(shí)用教程課后參考答案蘇小紅
- 新部編版四年級(jí)下冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文全冊(cè)課件PPT
- 高中人教物理選擇性必修一第3章第5節(jié)多普勒效應(yīng)課件
- 全套橋梁施工技術(shù)交底記錄
- 2021年山東省威海市中考語(yǔ)文真題(解析版)
- 主動(dòng)脈夾層的護(hù)理-ppt課件
- 高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定申請(qǐng)書(shū)樣例與說(shuō)明
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)英文教學(xué)課件:chapter6 Tree
- 高壓氧科工作總結(jié)高壓氧科個(gè)人年終總結(jié).doc
- 《政治學(xué)概論》教學(xué)大綱
- 食品生物化學(xué)習(xí)題謝達(dá)平(動(dòng)態(tài))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論