班級親子活動策劃方案（31篇）

班級親子活動策劃方案（31篇）班級親子活動策劃方案（精選31篇）班級親子活動策劃方案篇1活動一：爬大山主要目標：練習改變方向爬行指導要點：家長躺下當做大山，邊說兒歌邊讓孩子往家長身上爬，當爬上大山的山頂時，家長和寶寶親一親、抱一抱，然后爬下山。兒歌：爬爬爬，爬大山，爬上大山看一看，大山高，大山大，山上風光關如畫?；顒佣盒±鲜筱@洞主要目標：練習雙手雙膝爬行動作。體驗與同伴游戲的樂趣?！顒硬牧希旱靥骸㈩^飾、玩具。指導要點：家長們面對面蹲著或跪在場地上，互相手拉著手當做老鼠洞，讓寶寶們練習鉆、爬。教師說完兒歌后，孩子們開始鉆、爬老鼠洞，一個跟著一個鉆、爬，避免互相碰撞?；顒尤盒⌒茔@洞主要目標：練習手膝著地爬行，同時鍛煉膽量?；顒硬牧希恒@桶兩個，小熊胸飾、手鈴若干個。指導要點：教師引導寶寶手膝著地并爬進鉆桶中，家長在鉆桶的另一端搖手鈴，吸引寶寶向前爬行。建議：在家中，家長可利用電動小玩具(如會走的小狗)等吸引寶寶爬行，當寶寶爬一段距離后，讓他拿起玩具玩一會兒，加強興趣。之后，可反復練習此游戲。注意：在寶寶爬行時。家中容易破碎的東西和危險的物品要遠離寶寶?；顒铀模夯顒用Q：歡樂蹦蹦跳活動目標：1、體驗親子共同游戲的快樂。2、親子積極參加游戲，并能遵守游戲規(guī)則?；顒訙蕚洌貉蚪乔蛩膫€貼紙若干活動需知：1、每15分鐘一批，每批15戶家庭2、開始時間：7：303、活動結束后請及時離場，參加其他活動。4、班級的走廊上為大家準備了15張椅子，請有序地等待休息。5、結束后，家長提醒幼兒在相應的表格上印印章。領取貼紙獎品?；顒觾热荩?、每次進行3組，每組5戶家庭。每戶家庭參加一個大人和一個孩子。2、孩子和大人分開兩對面站立，中間相距10米左右的。3、游戲開始后，首先由家長騎羊角球到對面終點，然后再和孩子一起面對面同心協(xié)力用身體把球運回到起點(除了雙手以外的任何部位)，交給下一戶家庭繼續(xù)游戲，前一戶家庭排到隊伍后面等待游戲結果。4、評獎方式：以先完成游戲都回到終點的親子組為勝。分設一等獎、二等獎、三等獎?；顒恿鞒蹋豪蠋熤v解親子游戲評獎離場下一組親子進場適合年齡段：小、中、大班活動五：鉆洞洞主要目標：①練習爬過四面圍合的洞。②鍛煉孩子的膽量并滿足其肢體動作發(fā)展的需要?；顒硬牧希簭U舊的長方形空紙箱2-3個(如電視、冰箱等盒子)，當做要鉆的洞洞。指導要點：⑴將紙箱兩頭打開，一個個接好，引導孩子從一個洞口爬到另一個洞口。⑵將紙箱一個與另一個錯開擺放，引導孩子從一個洞口爬到另一個洞口。班級親子活動策劃方案篇2活動背景：幼兒對手工活動很感興趣，對粘貼、折紙、撕紙等有了初步的接觸。在手工活動中能讓幼兒體驗操作帶來的愉悅。幼兒渴望能與家長們共同進行一些親子活動，借這次親子活動設計了這個美術親子活動，希望通過這次活動不但培養(yǎng)幼兒的審美情趣和動手能力，更拉近幼兒與家長之間的距離，增加親子之間的合作，同時培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，體驗成功帶來的愉悅?；顒幽繕耍?、培養(yǎng)幼兒對美工活動的興趣，體驗成功帶來的愉悅。2、通過讓幼兒制作裝飾衣服等活動，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調能力、觀察力和動手操作能力。3、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和合作意識，體驗與家長合作的快樂?；顒訙蕚洌?、報紙、彩色紙、剪刀、彩筆。2、一段舒緩的背景音樂、時裝表演的音樂?；顒舆^程：一、出示衣服范例，引起幼兒的興趣。1、師：小朋友看，這是什么?這些衣服漂亮嗎?哪里漂亮?2、幼兒自由講述二、出示圖畫紙1、師：那老師這里有一件沒有漂亮圖案的衣服，老師請你們當設計師，把它設計得漂漂亮亮的好嗎?2、請幼兒自由講述自己想怎么裝飾衣服。三、引導家長與幼兒一同用彩色紙來制作和裝飾服裝。1、請家長裁剪，幼兒裝飾。2、鼓勵幼兒大膽制作，注意色彩。3、制作完后，請家長幫助幼兒穿上自制服裝進行表演。展示幼兒的作品，給她們以成功的體驗。班級親子活動策劃方案篇3時間：__日上午活動流程：一、室內1、語言：猜猜我有多愛你2、親子制作：感恩大餐二、室外1、團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人；2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義4、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。三、后續(xù)活動1、感恩節(jié)活動及時上傳。2、活動各類資料的整理與歸檔。3、活動反思與小結。班級親子活動策劃方案篇4一、指導思想本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長。二、活動目標1.通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。2.在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。3.通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家園同步。三、活動時間20__年11月下旬——12月上旬四、活動主題快樂總動員、幸福你我他五、活動場地：體育場六、活動程序1.幼兒入場(播放《運動員進行曲》)2.致開幕詞，宣布運動開始3.幼兒操展示4.組織親子游戲七、活動要求1.幼兒熱身活動內容。(由各班教師自選)2.各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。3.游戲中所需物品由各項組織人負責準備4.各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則5.游戲場地、音響、話筒由專人負責安排6.各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。7.每個教師在本周五之前選好一個項目(游戲，舞蹈、競賽、等任選一)把選好的項目名稱，及其需要準備的道具，活動目標和規(guī)則，上交到辦公室。8.各班需編排一個集體體操(要求：童趣、動感)9.各班要組織幼兒進行進退場的演練，確保活動的有序開展。班級親子活動策劃方案篇5一、活動時間：20某某年某某月某某日早9：00-11：00二、活動目標1、通過游戲活動，使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認識熟悉、互相了解。2、初步認識幼兒入園后的一日生活?；顒訙蕚洌好课挥變阂粋€姓名掛卡;大皮球一個;糖果若干;抽紙。三、活動過程：1、入園接待。熱情接待每位家長及幼兒。2、集體活動。--引導家長和幼兒一起走線(教師示范，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長幫助幼兒保持平衡，)--線上活動：1)自我介紹玩法：運用滾皮球的方法，由老師開始介紹自己，皮球滾到誰，誰就開始介紹自己。2)歌表演：你好目的：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離。3、交代家長每人第二天早上帶四張照片。明早第一個活動就是給自己的孩子物品貼標記，認標記。4、活動：開心跳跳糖(1)教師用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介紹糖果的名稱。(2)教師將糖果的外包裝撕開，一點一點故作神秘的將里面的糖果拿出來，請孩子觀察糖的顏色和形狀。(3)品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。(4)用肢體表現(xiàn)吃跳跳糖的感受。5、各班根據(jù)本班孩子情況組織小游戲。小一班游戲：“毛毛蟲變蝴蝶”小二班游戲：“彩虹傘”小三班游戲：“開火車”小四班游戲：“神奇的手指”小小班游戲：“桌面建構游戲”班級親子活動策劃方案篇6日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中三班，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動：在這個歡樂的日子里，我代表幼兒園的領導和中三班的三位老師、小朋友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗，驗證著孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20__年，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧！系列活動一：紅紅火火才藝秀系列活動二：甜甜蜜蜜送祝福系列活動三：親親密密游戲樂。系列活動四：愛我你就抱抱我活動總目標：1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。2、感受過新年的3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂?；顒訙蕚洌赫匍_相關會議，確定活動方案2、制定活動詳細方案3、布置活動相關工作4、審核班級活動方案5事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語。6、各類音樂帶子7、各種動物頭飾8、為幼兒準備的純手工小禮物：可愛的小包包活動時間：20__年12月31日上午8：30~10：30活動地點：中三班教室活動提綱：系列活動一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。系列活動二：親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動游子，增進親自情感。系列活動三：猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關心、關愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達謝意，分三個環(huán)節(jié)：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物系列活動四：愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。具體活動過程：放鞭炮幼兒戴頭飾表演集體舞，并朗誦兒歌，聽音樂入做一、紅紅火火才藝秀說：1、新年賀詞請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。老師朗誦《新年小詩》雪花一片一片輕飛，學問一點一點積累，親愛的爸爸媽媽--，我不再讓你們陪我睡。光陰一天一天不回，小樹一棵一棵成倍，親愛的爸爸媽媽--，我是你們最大的安慰。鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠內，親愛的爸爸媽媽--，我會把明天變得更美。2、兒歌朗誦我們中三班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，請欣賞兒歌朗誦《新年》《吹泡泡》、《大河馬》《大白鵝》《小金魚》《紅眼珠》《小青蛙》《三字經》古詩串燒《春曉》《憫農》《池上》《小池》《獨坐敬亭山》《相思》3、幼兒知識問答《世界之最》抽簽形式抽取不同的智慧樹給小朋友帶來的問答，幼兒回答問題后可以摸一個禮物跳集體舞《鈴兒響叮當》《快樂愛拉蕾》《感恩的心》《大家一起來》過了新年，小朋友門又長大一歲了，高興嗎？讓我們唱起來跳起來唱：《春天在哪里》、《新年好》、《國旗多美麗》、《如果高興你就拍拍手》、《朋友越多越快樂》演：音樂情景劇《母鴨帶小鴨》、音樂童話劇《兔子和狼》親親密密游戲樂親子游戲（1）《看誰摸得對》孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么，喜歡玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。下面我們這個游戲《看誰摸得對》，就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真正的了解。游戲玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。親子游戲2《十二生肖成語大全》運用擊鼓傳花的'游戲，請出四位家長，抽出生肖卡，說出相關成語，如：膽小如鼠?；㈩^虎老。猜猜我有多愛你家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關心、關愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達謝意，分三個環(huán)節(jié)：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物。愛我你就抱抱我老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛，其次每位家長家長到各自幼兒身邊抱起孩子，讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長孩子老師一起跳《快樂崇拜》的舞結束本次活動。（附）音樂童話劇《小兔和狼》活動角色：兔子、大灰狼、小鴨、豬小弟、狗大哥；活動準備：動物頭飾，大灰狼尾巴，鴨子服裝，兩棵樹（用花裝飾），籃子，音樂若干，車子活動劇本：音樂《小兔和狼》想起場景1：四只兔子圍著兩棵樹隨音樂蹦蹦跳跳入場：“今天天氣真好啊，我們一起來做游戲吧?！蓖米颖P腿坐在樹中間圍圈玩《拍手歌》游戲。大灰狼垂頭散氣入場，“我們是大灰狼，我們都沒有朋友，哎，真孤單！”突然用手指著游戲的兔子們做驚奇狀并拍手：“咿，那不是兔子們在游戲嗎？我們可以找他們做朋友?。　备枨锻米雍屠恰罚捍蠡依牵簩γ娴耐米幽憧催^來，看過來，看過來，我長的樣子并不可怕，其實我很可愛。兔子：“我上看，下看，左看，右看，看來看去你都是個大壞蛋，我想了又想，我猜了又猜，做朋友的問題還真難辦！”大灰狼：兔子們，你們愿意做我們的好朋友嗎？兔子：不愿意。大灰狼：為什么？兔子：因為你們總是騙人，做盡壞事。大灰狼：不是不是，我們其實是很可愛的，我們做了很多好事呢。兔子：真的嗎？大灰狼：不信你聽聽……場景2：豬小弟圍著樹隨音樂玩耍，突然抱住自己的肚子做痛苦狀“哎喲，哎喲，我肚子好痛??！”大灰狼1模仿狼的樣子入場并很著急的樣子：“豬小弟，豬小弟，你怎么了？”豬小弟：我肚子好痛啊。哎喲，哎喲……大灰狼1摸摸豬的頭：別著急，我送你上醫(yī)院吧。很快會沒事的！（狼攙扶著豬小弟退場）場景3：小鴨子隨音樂《迷路的小花鴨》模仿鴨子走路，著急地喊著：“媽媽，媽媽，你在哪里呀？……”，到場中間嗚嗚哭著坐地。大灰狼2模仿狼的樣子入場并很擔心的樣子：“黃小鴨，黃小鴨，你怎么了？”黃小鴨：我迷路了，找不到媽媽了，嗚嗚……大灰狼2：別哭了，我送你回家吧?。ɡ菙v扶著豬小弟朝鴨媽媽走去）大灰狼2：鴨媽媽，小鴨子迷路了，我送它回家。鴨媽媽：謝謝你。（鴨媽媽抱著小鴨子做高興狀并與黃小鴨對話）大灰狼2：不用謝，再見！場景4：小狗隨音樂推著車艱難的走著入場，走到中間把車停住，做檫汗狀，“哎，真累?。　贝蠡依?模仿狼的樣子入場很熱情地給小狗打招呼：“狗大哥，這么早去哪啊？”小狗微笑：“剛從集市里買了很多東西，準備回家啊，哎，都推不動了?！贝蠡依?：“那我來幫你推吧！”小狗很高興：“好?。　贝蠡依?和小狗一起推車退場。場景5：兔子和狼一起出現(xiàn)，兔子點點頭舉起大拇指表揚大灰狼：“恩，大灰狼，你們真棒！”歌曲《兔子和狼》：大灰狼：對面的兔子你看過來，看過來，看過來，我長的樣子并不可怕，其實我很可愛。兔子：“我上看，下看，左看，右看，看來看去你也不象個大壞蛋，我想了又想，我猜了又猜，做朋友的問題還真好辦！”大灰狼和小兔子牽手圍成圈，并喊著“豬小弟，黃小鴨，狗大哥，來，我們一起交個朋友，我們來跳個舞吧！“所有成員上場隨歡快的音樂跳舞。班級親子活動策劃方案篇7一、背景及策劃活動目的：隨著"六一"兒童節(jié)的臨近，不由得使人們追憶起了快樂的童年時代，為使大家重溫及感受往日的"童真童趣"所帶來的快樂，故擬在酒店園區(qū)內舉辦"六一"兒童節(jié)親子游園活動，在活動中促進孩子和家長的感情培養(yǎng)，實現(xiàn)共享天倫之樂，與子同樂的目的。另，時下人們生活節(jié)奏加快，不少家長沒有時間陪子女，已成為生活中的一件憾事，正好今年"六一"與"端午"同時來臨，小長假為家長及孩子創(chuàng)造出游環(huán)境條件顯得尤為重要。二、活動時間：20__年5月31日-6月2日三、活動地點：森林溫泉度假酒店園區(qū)四、活動主題"盡享六一溫情端午"森林溫泉度假酒店自駕游親子游園活動五、本地家庭為主六、活動內容：親子游園活動：(時間：5月31日-6月2日)1、集體項目：以家庭為一單位，需家長參與(1)放風箏比賽：規(guī)則：一家三口，選10對(或以上)家庭，同時起放風箏，20分鐘止，選出飛得最遠最高的家庭獎品：第一名兒童卡通書包第二名卡通彩筆套裝第三名各色卡通貼紙(2)筷子夾乒乓球傳遞比賽：規(guī)則：以家庭為一個單位，組織本家庭成員(3人)用筷子夾住乒乓球，通過三位家庭成員依次從左面盆子傳遞到右面盆子，以2分鐘為限，到達最后右面盆子的乒乓球數(shù)量多者為勝出(不準用手或其它輔助工具)。3個家庭1組，分6組，選各小組第一發(fā)獎獎品：卡通文具套盒(3)拔河比賽：(兒童按年齡分組)規(guī)則：三口之家，一家對一家，2個家庭為1組，分6組，選小組優(yōu)勝者發(fā)獎獎品：卡通文具套盒2、個人單項：以個人為單位，分成人組、兒童組(按年齡分組)(1)跳繩(2)踢毽子規(guī)則：選出4人1組，分6組，1分鐘內數(shù)量多著勝出，每小組第一有獎獎品：卡通文具套盒3、輔助活動：(1)森林尋寶:獎品：撲克牌、洗浴券、酒店手拎帶等(2)貼"鼻子"：準備：娃娃頭像，取"鼻"專用規(guī)則：把游戲者的眼睛蒙上，從起點走到畫像前把娃娃的鼻子貼上去，位置正確得獎。(3)謎語競猜(4)兒童手工沙畫(2)、(3)、(4)活動參與獎：各種動物掛件1個4、優(yōu)惠套餐："六一"特推出一家三口套票活動(門票+自助餐+泡溫泉)220元/次;團隊20人起(含20人)，單人套票(門票+自助餐+溫泉)118元/人/次;單項消費及20人以上的團隊另作商議。自帶帳篷的家庭免場地費七、活動推廣方式：1、廣告宣傳：園內外條幅、縣內發(fā)放宣傳單頁及活動內容2、媒體宣傳：(1)"論壇"、等網站及公司網站(2)電視臺滾動字幕廣告3、微信、微博宣傳：通過微信微博平臺圈內轉發(fā)八、活動布場責任分工細化方案：1、活動總督導：總負責：、落實人：、2、園區(qū)辦公室：()1)條幅制作：A)森林溫泉度假區(qū)第一屆"盡享六一溫情端午"自駕游親子游園活動B)"盡享六一溫情端午"親子競技比賽區(qū)(拔河、踢毽、跳繩、夾乒乓球、森林尋寶)C)"盡享六一溫情端午"親子家庭風箏比賽放飛區(qū)D)"盡享六一溫情端午"親子沙畫、貼鼻子才藝展示區(qū)E)"盡享六一溫情端午"親子家庭森林謎語競猜區(qū)2)現(xiàn)場影像3)尋寶活動用品3、園區(qū)現(xiàn)場工作：1)各活動區(qū)域負責人：A、負責：競技比賽區(qū)地點橡樹林北面B、負責：風箏比賽放飛區(qū)地點橡樹林對面空曠草地C、負責：沙畫、貼鼻子才藝展示區(qū)地點橡樹林南面D、負責：家庭森林謎語競猜區(qū)地點懸掛橡樹林(100條)F、負責：燒烤區(qū)域(備滅火器)地點規(guī)劃地4、酒店接待細化分工：A、采購部負責：獎品：兒童卡通書包3個、卡通彩筆套裝3個各色卡通貼紙3小包、文具套盒50套、手工沙畫100張、跳繩6根、毽子6個、乒乓球50個、兒童圖片4張動物掛件200個等物品購買B、財務部負責：1)套票、獎券的.印刷及獎品領用2)臨時小賣部C、前臺負責人：1)做好前臺接待工作2)租用物品的管理D、客房部負責人：1)保證房間衛(wèi)生2)保證物品的足夠使用3)準備好客房內客人隨時加床的需求4)做好一切細小服務F、餐飲負責人：餐廳：1)做好正常接待工作2)提前通報助勤人員數(shù)字報趙秘書處，考慮助勤人員的工裝問題3)包間及餐具衛(wèi)生，經常通風4)備足自助餐具廚辦：1)原材料的配備，開好菜單，備50-80人用餐2)檢查食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，做好食品留樣工作G、溫泉中心負責人：1)做好正常接待2)配備做夠的使用物品，準備茶歇臺3)保潔工作的完善4)保持浴室內衛(wèi)生，注意客人安全H、工程設備保障負責人：1)確?；顒悠陂g，水、電、氣等設施設備的使用2)對活動期間報修的物品，能及時維修I、游園活動現(xiàn)場保障負責人：安保部(借用派出所消防車)1)大門口游客及車輛秩序的維持，保證安全2)停車場區(qū)域劃分：主停車場、橡樹林、廠部開拓地3)做好園區(qū)道路的管制工作，確保道路秩序和暢通4)提前1天清掃道路兩邊垃圾、雜物和雜草，確保環(huán)境衛(wèi)生5)保證客人及物品的安全6)疏導車輛，并安排人員巡視，防止各類盜竊事件備注：1、各部門做好"緊急預案"，確保突發(fā)事件能及時處理2、各崗點做好蚊蠅滅殺工作3、如遇有部門臨時缺人手，有總值統(tǒng)一調配，請各部門管理人員做好員工思想工作4、執(zhí)行小長假價格，篝火場地費(含木材)300-500元/場班級親子活動策劃方案篇8一、活動構思本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!二、活動目標1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。三、活動時間：20某某年某月某日(上午/下午)四、活動主題：“大手牽小手，一起來運動”五、活動場地：幼兒園某某某操場六、活動準備：1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。七、活動流程：1、家長入園簽到，到各班主任處報到。2、播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。3、主持人宣布活動開始：八、活動順序：1、幼兒體操展示。2、幼兒特色活動展示：各班室外“某某”特色活動3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：小班：活動室前;中班：……;大班：……4、教師與家長接力比賽，5、家長友誼賽：拔河比賽班級親子活動策劃方案篇9【設計思路】父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了快樂父親節(jié)活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。【活動目的】1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情?！净顒訙蕚洹扛枨浺魩А⒉噬?、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。【活動過程】一、幼兒配樂朗誦：父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣!1、表演《感恩的心》2、演唱歌曲《我的好爸爸》3、親親爸爸說說悄悄話4、室內親子制作《心連心愛心卡》二、親子游戲：1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽)：《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》三、結束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。篇二：舌尖上的父愛幼兒園父親節(jié)親子活動方案舌尖上的父愛&&早教中心父親節(jié)親子活動方案父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，早教中心精心安排設計了舌尖上的父愛美親子食diy系列活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情?；顒幽康模?、使孩子知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情?；顒影才牛罕敬位顒右陨嗉馍系母笎蹫橹黝}的親子美食diy系列活動，活動中爸爸可以帶著孩子參加四項美食制作活動。四項活動均為不同食材親子制作活動，供爸爸和孩子一起制作美食的機會，和品嘗自制美食的樂趣?；顒右唬洪_心水果之旅要求：爸爸和孩子挑選喜歡吃的水果，共同制作一份水果沙拉?；顒佣和滤緜髌嬉螅喊职趾秃⒆佑猛滤竞透鞣N自選食材，制作一個三明治。活動三：翻滾吧，米飯!要求：爸爸和孩子在教師的指導下，完成一個壽司卷。活動四：父子情深要求：爸爸和孩子為一組，每組制作10個水餃?；顒拥攸c：一樓親子園。(親子活動室1&3和食堂)活動時間：6月15日上午9:00分準時開始?；顒雍笄谌藛T分工：活動一：開心水果之旅負責人：活動二：吐司傳奇負責人：大班：翻滾吧，米飯!負責人：中一班中二班：父子情深負責人：父母課堂：1、本次活動為父親節(jié)活動，請爸爸們一定安排好工作，抽出時間帶孩子前來參加。爸爸真的沒時間，請安排男性家長陪同參加，舅舅、叔叔等。2、四項游戲同時開始，每間教室人數(shù)有限，可以選擇有序等待，更鼓勵大家盡量選擇空的活動室參加游戲。3、四項活動主題食材不同，要求也不同，請遵循每項活動的規(guī)則，聽從教師安排。4、每項活動都需要爸爸和孩子共同完成，并一起品嘗。美食制作完成后，可以選擇就地品嘗或打包(除水果沙拉和水餃)帶走。父愛如山父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣班級親子活動策劃方案篇10為了加強學生、家長、師生之間的親情交流，促進相互了解，豐富孩子的業(yè)余文化生活，全面提升孩子的綜合素質，培養(yǎng)孩子團隊精神。同時為回報各界對界江國際大酒店的厚愛，界江國際大酒店將于12月26日舉辦全家總動員，共度狂歡夜大型親子活動?；顒訒r間：20__年12月26日14：00&27日10：30活動主題：感恩堅強團結活動目的：1、通過親子互動，共同參加趣味游戲活動，促進學生和家長之間的密切配合，增進彼此的感情，讓家長享受與孩子一起活動的歡樂。2、給孩子一個不同尋常的圣誕節(jié)。3、了解黑龍江流域文化，了解蘿北歷史文化。4、激發(fā)孩子的潛能，開拓孩子的視野?；顒幼谥迹?、了解圣誕節(jié)的來歷及習俗，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!2、通過親子互動活動，使孩子們和家長感受到集體游戲中的快樂!感受親情的珍貴!活動地點：界江國際大酒店黑龍江流域博物館活動日程安排：20__年12月26日14：00報到20__年12月26日15：00界江國際大酒店拓展交流活動20__年12月26日17：00界江國際大酒店歡樂自助餐二層宴會廳20__年12月26日18：30界江國際大酒店小鬼當家聯(lián)歡會20__年12月26日晚界江國際大酒店住宿20__年12月27日7：30界江國際大酒店早餐二層宴會廳20__年12月27日8：30-10：30參觀黑龍江流域博物館20__年12月27日10：30專車將來賓送回縣城活動費用：三口之家198元(包含全部活動期間的餐費、住宿費、交通費、門票費)活動內容：為了讓孩子們度過一個充滿回憶帶滿歡樂促進與父母交流的圣誕節(jié)，讓家長也分享孩子們的快樂，讓孩子們在童話王國中有一份自己的角色。界江國際大酒店精心策劃組織在圣誕節(jié)期間開展一系列文化娛樂交流活動。活動分別從少年的才藝、團隊協(xié)作精神、學習交流及家長教育交流幾方面進行，并組織參觀蘿北縣剛剛建成的黑龍江流域博物館?；顒恿鞒蹋?6日14：00界江國際大酒店前臺報到營銷部：負責提前預定房間，房務部配合。房務部：前臺驗證此次活動門票住房簽字確認標明房號及登記發(fā)放房卡收取房卡押金100元，并告知參加活動人員14:30分到三層界江堂報到。房間提前預留70間標準間。餐飲部：界江堂準備200人劇場型。準備礦泉水、果汁、白板、白板筆，并提供相應服務及配合活動工作。三層活動設領位專人引導。歡樂自助餐、早餐需查看用餐券進場用餐。財務部：負責在界江堂休息廳內安排工作人員驗票進場。驗票方法：拓展交流活動、小鬼當家聯(lián)歡會打孔驗票，工程部：準備無線麥克4個，配合此次活動播放相關音樂，在店外顯示屏制作全家總動員，共度狂歡夜界江拓展訓練營大型親子活動第一期。營銷部：負責協(xié)助布置界江堂內布置工作及活動整體協(xié)調安排，負責聯(lián)系安排縣領導活動開始前講話。尹寧寧負責制作界江堂背景噴繪，內容：全家總動員，共度狂歡夜拓展訓練營大型親子活動，主題標注下方：感恩堅強團結右下方標注主辦單位、協(xié)辦單位。活動準備：14：30參加活動人員進場后由郎輝、陳燕、王宇紅、棊媛負責分組就座孩子做前方，家長做后方。分為四小隊，各小隊成員做小隊標志灰太狼紅太郎喜羊羊懶羊羊。各小隊隊長分配：由營銷部負責郎輝：灰太狼隊長、陳燕：紅太郎隊長、棊媛：喜羊羊隊長、：王宇紅懶羊羊隊長。標志制作負責人：尹寧寧使用KT板制作象形牌及象形不干膠貼。歡樂嘉年華活動安排：15：00開始由主持人簡單介紹下午活動流程及開場白3分鐘。主持人由青少年校外活動中心負責提供安排縣領導講話5分鐘一、學校老師分享現(xiàn)在的孩子溝通教育方法分享時間：20分鐘負責人：學校優(yōu)秀教師學校推薦二、家長分享怎樣與現(xiàn)代的孩子溝通分享時間：20分鐘負責人：優(yōu)秀家長由學校評選出在教育方面比較成功的家長，在活動中與大家交流教育心德。三、優(yōu)秀學生講述分享時間：30分鐘負責人：由學校評選出優(yōu)秀學生代表2名，一位男生、一位女生，在活動中演獎，向同學們交流學習心德。四、互動游戲40分鐘通過一系列的拓展游戲，培養(yǎng)少年孩子在應對挑戰(zhàn)及解決問題的過程中，達到磨練意志，提高團隊合作精神的目的。1、找寶貝活動裁判：主持人游戲方式：每隊站成一排，由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前兩名發(fā)禮物。(準備蒙眼睛的布)負責人：餐飲部負責準備大口布蒙眼睛使用。營銷部王立男準備前兩名獲勝者禮品。2、踩氣球活動裁判：主持人負責，各隊隊長負責計數(shù)準備氣球若干個放在紙箱內，游戲方式：分為4組(每組為1家三口)進行比賽，孩子抱氣球，家長坐氣球。1分鐘為限。坐破氣球多者為贏。獲勝者家庭發(fā)放禮物。負責人：氣球獎品由營銷部負責準備，房務部、財務部配合。3、揪氣球活動裁判：主持人負責，各隊隊長負責計數(shù)準備：氣球。游戲：一家三口組成一頭牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上氣球當做牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽(掐氣球)。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多(氣球爆的多)，哪個家庭就獲勝。(分4組進行)分發(fā)禮物。負責人：氣球、獎品由營銷部負責準備，財務部配合。4、零錢游戲活動意義：鍛煉孩子的反映能力組織方法：四組各組分別同時進行活動裁判：主持人。游戲規(guī)則：在游戲中，女生就是一塊錢，男生則是五毛錢。游戲開始前，挑選出12個小朋友大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了。17：00游戲結束由主持人負責告知大家到二層宴會廳用餐及簡單介紹接下來的活動流程及時間地點，介紹用餐時告知大家人數(shù)較多餐位有限，因為用餐時間長可以再酒店店內進行自行參觀。注：活動結束后由4名小隊長負責召集各隊小朋友填寫感恩卡，寫上自己對爸爸、媽媽的祝福及使自己難忘的事。寫完后統(tǒng)一收回挑選出好的在小鬼當家聯(lián)歡會上使用。營銷部：負責劃出游戲比賽場地范圍。游戲配合：由餐飲工作人員，康樂部程天月、營銷部何欣、王麗男、劉文佳、及扮演圣誕老人工作人員負責協(xié)助。游戲時間可根據(jù)活動整體時間調整游戲，可將游戲減少留置小鬼當家聯(lián)歡會使用。歡樂自助餐安排：1、17：00歡樂嘉年華活動結束后由營銷部劉文佳負責引領參加活動人員到二層宴會廳用餐(自助)大堂經理、領位配合，餐飲部負責提前準備好用餐布置及兒童菜品。(人數(shù)待定)2、待用餐結束后可根據(jù)時間允許參加活動人員進行休息或由家長負責帶著孩子在各區(qū)域照相留念。小鬼當家聯(lián)歡會活動安排：活動地點：三層界江堂進場由四小隊隊長負責組織參加活動人員就座。開場白：以圣誕輕音樂為背景開場白由青少年校外活動中心負責提供主持人活動安排：文藝節(jié)目：蘿北縣青少兒中心3、青年活動節(jié)目單：1.武術表演《中華武術魂》16人2.吉它二重奏《同一首歌》2人3.對口快板《繞口令》2人4.舞蹈《海鷗飛翔》20人5.薩克斯6.古箏《春苗》3人7.葫蘆絲《竹林深處》5人8.拉丁舞26人才藝展示：參加活動人員申請由營銷部確認。互動游戲：主持人負責組織家長孩子老師參與?；顒用Q：運球活動準備：氣球(若干個)活動過程：家長和孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝?；顒右?guī)則：1)在運球的過程中，手不許碰到球。2)途中如球掉下或破碎，則返回起點，重新開始?；顒用Q：大詩人三組各三人(一家三口)共9名隊員，每組第一個人，以一句簡單的話開頭發(fā)言。(越簡單越好，話的內容有小組內部提前5秒確定)第二個人，在第一個人的發(fā)言中加入一個字，形成新的一句話，并且意思成立。第三個人，在第二個人的發(fā)言基礎上，也加入一個字，形成新的一句話，并且意思成立之后在輪回第一個人如:樹上花樹上開花樹上開梅花樹枝上開梅花新樹枝上開梅花新樹枝上開朵梅花新樹枝上開朵小梅花新樹枝上開朵小紅梅花在新樹枝上開朵小紅梅花在新樹枝上開朵小紅嫩梅花在新樹枝上開二朵小紅嫩梅花依此類推，兩組逐一發(fā)言，傳遞越多，分數(shù)多者勝，失敗的小組表演節(jié)目。要求，不能連續(xù)疊加相同的字，一次加一字。勝利的小組，授予大詩人稱號。游戲目的，每組內故通過構思，不但自己要完成造句，還要照顧到后面的隊員完成，小組的勝利個人才會勝利，鍛煉成員之間的默契和配合。也鍛煉個人的想象力，思維突破力?；顒用Q：七拼八湊要求：分成3組，道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、衣服、帽子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。我們做過一次，最刁的主持選擇最后是一根白頭發(fā)。游戲名稱：按時鐘游戲規(guī)則：1、在白板上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來;2、選出三隊，每隊挑選三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型);3、主持人任意說出一個時刻，比如現(xiàn)在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰。受罰項目：每組挑選出一名隊員表演4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力?？梢曰钴S氣氛。工程部：負責準備棍子。游戲名稱：找媽媽比賽游戲規(guī)則：游戲之前讓孩子記住媽媽的位置，模樣和特點，然后將孩子的眼睛蒙上，媽媽之間變換位置開始找媽媽，看看哪個孩子能最快最準確的找到媽媽。送感恩卡：由主持人提前挑選出孩子們寫的比較優(yōu)秀的感恩卡念給爸爸、媽媽及在場各位聽，然后將所有感恩卡返還給孩子們讓他們親手交給自己的父母。主持人:今天我們過圣誕，我們沐浴在這歡樂祥和的氛圍中，分享著快樂，感受著親情，此刻，這么多人在為你們一起慶祝節(jié)日，你們最想說什么呢?我們的茁壯成長，我們的幸福生活，都離不開養(yǎng)育我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關心和幫助過我們的親朋好友。請小朋友們給家長獻上感恩卡。這些小小的感恩卡片也許沒有那么美麗，里面的話語也許不夠優(yōu)美，或許還會有幾個錯別字，但是，孩子們對你們多年來養(yǎng)育之恩、關愛之情的那份感激是那么的真，那么的純!.讓我們祝愿爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關心和幫助過我們的親朋好友平平安安、健健康康、快快樂樂!工程部：在送感恩卡同時播放鋼琴曲輕柔背景音樂。主持人：小鬼當家聯(lián)歡會活動結束語，通知早餐時間地點及次日行程。參觀黑龍江流域博物館活動安排：8：20大堂集合，由各小隊隊長負責組織自己隊員按隊集合。如有家長自己開車的可到名山集合，集合時間9：00。營銷部聯(lián)系車，房務部李欣、營銷部何欣、人力資源綜合部李忠、柳師傅負責開車酒店車運送參加活動人員。參觀流程由營銷部何欣負責聯(lián)系。參觀結束后將參加活動人員帶回酒店自行回家。后續(xù)項目在活動結束后，由教委或學校，組織征文比賽針對此次活動，寫出自己的感想，并評選頒獎。參加活動孩子們將寫出的征文于1月5日前送到學校，由教委部門評選出一至三等獎及5名優(yōu)秀獎。頒獎地點為界江國際大酒店，制作獎狀界江酒店拓展訓練營大型親子活動第一期。班級親子活動策劃方案篇11一、活動背景與目的為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學生展現(xiàn)自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。二、活動宗旨友誼第一，比賽第二。三、活動主題娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。四、活動簡介1、活動時間：20--年3月?日(周六上午)2、活動地點：育文中學操場3、參賽對象：育文小學四年級部學生及家長五、比賽項目及規(guī)則1、綁腿跑(2人3足)參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。比賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。2、背靠背運球道具：大球參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。比賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走;(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球;(3)家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點;(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。比賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內，用手提著。(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。4、障礙跑組合游戲道具：障礙跳繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。比賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間;(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈后，越過障礙跑向中間(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。5、集體跳大繩道具：跳繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。比賽時間：2分鐘裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。(2)8人全部起跳開始計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。6、協(xié)力拔河比賽道具：大繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。裁判員：發(fā)令2人，記錄2人班級親子活動策劃方案篇12活動一：爸爸去哪兒【召集對象】6—12歲（兒童家庭）【活動費用】300元（一大一?。?30元（兩大一?。ㄙM用用于：餐費，保險，活動項目經費）【集合時間】8：40【集合地點】廣場【活動主辦方】教育活動安排08：40—09：00——家庭集合廣場09：00—09：40——家庭成員了解公共禮儀、公共安全、任務分配。09：40—10：00——團隊組建明確組別隊長、參謀長、各成員，商討出行計策、明確分工與規(guī)矩。10：00—14：30——社會實踐團隊完成相對應的任務之余，需要掌握基本的家庭理財，解決團隊午餐及交通費。14：30—14：45——須要準時到達集合點。14：45—15：30——分享活動過程中的困難及解決方法，提升活動質量。15：30—16：00——家庭成員編輯當天活動視頻（制作視頻需要提前下載相關軟件，導師將于活動前1—2天公布）16：00—活動結束——（家庭可繼續(xù)自由參觀附近景點）活動二：增城插秧初體驗春天來了，農民伯伯開始忙著插秧了孩子們？想到田地插秧學習嗎？機會終于來了，讓我們一起去到增城玩農家樂吧增城插秧初體驗2月28日（周日）廣場——開心農莊活動介紹【召集對象】4—12歲（兒童家庭）【活動費用】成人：115元，兒童：100元（包餐）【集合時間】8：30【集合地點】廣場“活動安排”8：30—廣場集中出發(fā)10：30—11：30：插秧活動11：40—田園午餐12：35—親子沙灘風箏競賽13：30—沙灘親子運動會14：30—觀光全綠色的小萬里長城山道15：30—回程班級親子活動策劃方案篇13活動籌備1、一次性臺布數(shù)個；2、彩虹傘；3、小禮物人手一份；4、彩色皺紙人手一條；5、歡暢的音樂和錄音機，電池；6、長繩一條；7、照相機。游戲布置：1、親子游戲：(1)豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到劈面，讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。(2)玩報紙：a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到劈面。......球：把報紙揉成球，隨意地踢、投擲......(3)彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，發(fā)抖彩虹傘，炒豆豆。b、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞，幼兒排著隊從山洞里鉆過。c、打魚：拉著彩虹傘的對角當成魚網，幼兒當成小魚。(4)彩帶舞：讓幼兒跟著音樂自由起舞。(籌備：彩色皺紙每人一條，音樂，河北旅游，錄音機。)(5)跳長繩：幼兒全體坐成一個大圓圈，家長們來跳長繩。2、各人圍坐在一起聽著歡暢的音樂進行野餐。3、集團統(tǒng)一玩_個游樂項目。4、各人成群結隊，自由活動。一、活動宗旨：增進老師家長們的彼此了解，相同教育心得，加強孩子們的活動能力及團隊精神。第一次活動以認識為主，簡單游戲為輔。二、活動時間及所在：__月__日(暫時定)上午：，植物園()正門。(以后按期組織活動時將輪換選擇周日和周六，以便差異時段的家庭參與。)三、活動籌備：1、自帶一條小布條。2、自帶食物與同學分享。3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學互換。四、活動內容：：—：薈萃拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機家長帶，需找人共同)：—：親子活動1、我們各人一起邊唱邊舞《戴德的心》。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學習學習哦)2、企鵝行走：小孩和家長面劈面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個所在走到另一個所在。3、三人四足：以家庭為單元，若干個家庭為一個角逐組。道具：橡皮繩或布條和折返點符號物，終點紅線。要領：學生和家長單腿綁縛在一起，在__米距離處折返回起點競速，先撞紅線為勝。4、接力游戲：坐轎子。兩個家長搭檔抬孩子5、抓尾巴：家長背著小孩，小孩后頭褲子上放一個手絹，不絕移動，在掩護本身“尾巴”的同時，去抓別人的“尾巴”6、拔河角逐：拔河角逐三場：孩子與孩子拔一場，家長加油，河北旅游，第二場由家長參加，孩子加油，第三場由家庭參賽，孩子在前，家長在后，一起參加。(繩子向學校借)：—：食物分享自由活動結束1、每位家長預先帶上食物和餐布，可以幾位家長和學生一組。(野餐完后要把用餐歷程中的垃圾清理潔凈)2、自由活動，可以在周邊踩單車，蕩舟，或孩子們之間本身活動，家長們可以調查本身的孩子跟同班同學的交往，他(她)的伴侶，也可以輔佐孩子們交流交往。五、備注：1、星期_、：之前報名，確定是否參與及參與人數(shù)，因為要給所有家庭分組以便參與游戲(因是家長委員會第一次組織活動，本次活動限定為本班級同學和家長參與，伴隨大人不凌駕兩名。2、食物、水家庭自備。3、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工，同時也擔保每個家庭活動都能參與。4、游戲項目順序可能會變革，以就地環(huán)境為準。5、如有遺漏問題會實時在班級博客上更新，請家長們實時檢察班級博客環(huán)境。6、本次為第一次班級集團活動，如有任何不周全的處所，但愿家長們能諒解。下一次會更好！班級親子活動策劃方案篇14一、活動時間：20__年_月__日。二、活動地點：東湖公園三、行程安排：上午九點梨園門口集合。1、(9：30—11：30)親子游戲。2、(11：30—12：00)臨時自由活動時間。3、(12：00—1：30)集體午餐。4、游鳥語林。5、活動結束(解散)。四、游戲內容：1、有口難言——我來比劃你來猜?？煞殖蓜游铩⑹澄?、體育項目比賽規(guī)則：不得說出紙張上面的任何一個字，不能用其它言語表示，可以用身體語言或其他形容方式來表述，使得同伴猜出，以二分鐘時間限制猜出最多者為勝。每組兩名隊員參賽。2、數(shù)字或英語單詞趣味接力。隊員起跑在中途放置一道數(shù)學題或英語單詞的組成，隊員跑到此處將題算出或背出答案，答案對可以繼續(xù)前行，不對重算。3、綁腿走。三人一組。(可以家庭為單位，也可以借助外援)4、汽球運輸。兩人一組。背對背夾球接力。5、五毛和一塊：規(guī)則如下：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。未能加入團隊的受罰。6、耳語傳真：將人員分成兩列，分別對列頭兵耳語一句話，不讓其他人聽見，要求照此往下傳，有列尾者報出結果，看兩列隊伍哪個保真度更高，以次結勝負。7、詞語接龍：上五人，由第一位出一詞語，第二位頂針接前一詞語，諧音亦可，接不上者罰。8、看看誰會錯：由主持人起頭，由“1”開始報數(shù)，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”時不能喊出來，以拍手或敲擊桌子代替，當數(shù)到“15”、“20”也是如此，即逢5或5的倍數(shù)或含5的數(shù)字均以拍手代替，出錯或太慢則罰。五、應景游戲：1、以春天為主題，表演詩歌、或歌曲。2、聽……春的聲音，說出聽到了哪些聲音?六、主題講座：由校外輔導員進行主題講座。班級親子活動策劃方案篇15一、設計意圖：經過接觸和觀察，孩子對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，而爸爸對孩子教育的參與性也遠遠低于媽媽，父親中有不少人的教育態(tài)度不夠正確或因工作忙碌忽視了對孩子的關心，這些從孩子平時的談話都能聽到。但是作為爸爸對于孩子的成長起著至關重要的作用，多與爸爸接觸的孩子，情商和信息量要明顯高于每天只和媽媽在一起生活的孩子。作為父親和孩子一起游戲，既可以樹立爸爸的形象，了解孩子的世界;又可以間接了解教學，拓展孩子們的'視野。所以我就設計了中班親子活動《和爸爸一起玩》讓孩子和爸爸一起游戲，進而感受爸爸的愛與媽媽愛的不同，對爸爸產生景仰、熱愛、崇拜等情感。二、活動目標：1.通過和爸爸一起游戲，體驗和爸爸一起的快樂，感受爸爸對孩子的關心和藹，產生愛爸爸的情感。2.通過找背影辨認找出爸爸，能大膽說出爸爸的不同本領。3.能用給爸爸擦汗、端杯水、送禮物、表演節(jié)目等不同的方式表達自己對爸爸的愛，活動大方不扭捏。三、活動準備：物質準備：和爸爸游戲的視頻、水杯、毛巾、裝飾好的禮物。經驗準備：在家和爸爸游戲、歌曲《我的好爸爸》。四、活動過程：1.游戲“猜背影”，激發(fā)孩子和爸爸一起快樂活動的興趣。猜背影。玩法：爸爸們背對孩子，孩子通過觀察爸爸的服裝等特征，找到自己的爸爸。交流：你是怎樣找到爸爸的?引導孩子較清楚的講述自己找到爸爸的方法。2.夸夸好爸爸，引導孩子了解爸爸的不同本領。(1)夸夸爸爸本領大提問：你知道爸爸有什么本領?并隨機請個別爸爸展示本領，體驗爸爸的本領大，有自豪感。(2)和爸爸玩游戲。請個別孩子和爸爸示范在家中一起玩的游戲。請各家庭之間相互展示玩的游戲。3.視頻欣賞“我的爸爸”，進一步增進父子之間的交流。(1)觀看視頻“我的爸爸”。(2)分析視頻?！拔蚁矚g爸爸的大手”孩子感受拉到自己爸爸的手的不同感覺。提問：摸摸爸爸的手，什么感覺?(大大的、熱熱的)小結：爸爸的大手拉著我們，感覺特別安全，這種感覺就是安全感，不管去哪里，我們都不會害怕?！拔蚁矚g爸爸的懷抱”感受爸爸懷抱的溫暖。提問：聽到什么聲音?爸爸抱緊你，什么感覺?小結：爸爸的懷抱很溫暖，很安全，躺在爸爸的懷抱里，就算在寒冷的冬天，我們也不會被風吹到。4.和爸爸一起游戲，體驗爸爸的愛。提問孩子：坐在爸爸腿上什么感覺?被爸爸高高的舉起來，有什么感覺?提問爸爸：陪寶貝一起玩，心情怎樣?5.為爸爸做件事，學習用不同形式表達對爸爸的愛。幫爸爸捶捶肩。給爸爸端水、擦汗。注：提醒孩子雙手端杯子，輕輕的給爸爸擦汗，并引導孩子給爸爸喝水擦汗的時候可以對爸爸說什么話。爸爸對寶貝說說心里話。(互動)6.為爸爸表演節(jié)目——歌曲《我的好爸爸》孩子為爸爸送上自己制作的禮物，并說一句心里話。班級親子活動策劃方案篇16親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。活動主題：大手牽小手，你我共成長活動時間：20__年10月1日活動場地：商業(yè)廣場中心活動目標：1.通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂3.通過活動來宣傳廣場知名度一、介紹游戲名稱：游戲開始：活動1運球走(每個家庭一大一小)材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝?；顒訙蕚洌?.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設立報名點；2.準備活動所需的材料3.布置活動場地4.設置獎品可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工：總負責：具體負責：具體實施：班級親子活動策劃方案篇17寶寶最好的學習范本就是你。跟寶寶一起聊天，一起唱歌，一起大笑——每天的親子交流就是最有效的學習。但有的時候，你是不是很難想到促進寶寶大腦發(fā)育的新方法。給你推介50種有趣、科學的親子招術，相信一定能激發(fā)你的靈感!1、眼神的交流。當可愛的寶寶睜開雙眼時，你一定要把握住這短暫的第一時刻，用溫柔地延伸凝視她。要知道，嬰兒早期就能認清別人的臉，每次當他看著你的時候，都在加深對你的記憶。2、呀呀兒語。你看到的可能只是一張?zhí)煺鏌o邪，不諳世事的小臉，但不妨給他一點機會，讓他也能和你交談。很快，他就會捕捉到與你交流的節(jié)奏，不時地插入幾句自己的“言語”。3、母乳喂養(yǎng)。盡可能地用母乳哺喂寶寶。媽媽在哺乳的同時，給寶寶哼唱兒歌，輕聲細語地與他交談，溫柔地撫摸他的頭發(fā)，這樣可以增進你們的親子關系。4、吐舌頭。有實驗表明，出生2天的新生兒就能模仿大人簡單的面部表情。5、照鏡子。讓寶寶對著鏡子看自己。起初，他會覺得自己看到了另外一個可愛的小朋友，他會非常愿意沖著“他”擺手和微笑。6、呵癢癢。笑聲是培養(yǎng)幽默感的第一步。你可以和寶寶玩一些小游戲，比如“呵癢癢”等，有助于提高孩子參與的積極性。7、感覺差異。把兩幅較為相似的畫放在距離寶寶8—12寸的地方，比如，其中一幅畫中有棵樹，而另一幅中沒有，寶寶一定會兩眼骨碌碌地轉，去尋找其中的不同。這對寶寶今后的識字和閱讀能力大有幫助。8、共同分享。帶寶寶外出散步的時候，不時地跟他說你所看到的東西——“看，那是一只小狗!”、“好大的一棵樹啊!”、“寶貝，有沒有聽到鈴聲了嗎?”……最大限度地賦予寶寶擴充詞匯的機會吧。9、一起傻。小家伙非常喜歡和你一起發(fā)出傻呼呼的聲音——“噢咯”、“嗯哼”等，偶爾還會發(fā)出高八度的怪叫聲。10、共同歌唱。盡量多學一些歌曲，不妨自己改編歌詞，在任何情況下都可以給寶寶唱歌，還可以讓寶寶聽一些優(yōu)美動聽的歌曲，研究表明，在音樂的熏陶下，有助于孩子數(shù)學的學習。11、換尿布時間到。利用這一時間讓寶寶了解身體的各個部位。一邊說，一邊做，讓寶寶的小腦袋瓜與你的言行同步。2/412、爬“圈”。媽媽躺在地板上，讓寶寶圍著你爬。這是最省錢的“運動場”了，而且很有趣，它可以幫助寶寶提高協(xié)調性和解決問題的能力。13、購物時光。留點空閑，去超市逛逛。不同的面孔，不同的聲音，不同的物品，不同的顏色，會使寶寶歡欣鼓舞。14、提前預告。睡覺關燈之前大聲地宣布：“睡覺嘍!媽媽要關燈了?！弊寣殞毬仡I悟因果關系。15、沒事逗著樂。輕輕地對著寶寶的臉、胳膊或小肚肚吹氣，逗寶寶“咯咯”笑。16、揉紙巾。如果寶寶喜歡從盒子里抽取紙巾，就隨他去吧!看著他把紙巾揉成一團，再看著他將其展開，花幾分錢就能有一個可以訓練寶寶感官能力的好玩物，何樂而不為呢?你也可以把小玩具藏在紙巾下面讓他找，不過，當寶寶找到的時候，一定要大加贊賞哦!17、小小讀書郎。給8個月大的寶寶讀故事，兩三遍之后，他就能夠意識到文字的排列順序了。給寶寶讀書，對他的學習語言真的很有幫助哦!18、躲貓貓。玩捉迷藏的游戲能讓寶寶笑聲不斷。他會認識到消失的東西還會回來。19、觸覺體驗。用不同質地的布料(絲綢、絲絨、羊毛、亞麻布等)輕輕地撫摸寶寶的面頰、雙腳或小肚肚，讓他體驗不一樣的感覺。20、感受寧靜。每天花幾分鐘時間，和寶寶靜靜地坐在地板上——沒有音樂，沒有亮光，也沒有游戲。在寧靜中感受周遭的世界。21、家庭影集。將家人和親朋好友的照片制作成影集，經常翻翻，有助于寶寶增進記憶。當姥姥來電話時，不妨讓寶寶一邊聽電話，一邊看著照片上姥姥慈祥的面容。22、與食物親密接觸。為寶寶準備一些小零食——青豆、面包片或蘋果片，訓練他的抓捏功夫，探索手眼協(xié)調能力。23、丟丟撿撿?？粗〖一锇褨|西從桌子上一樣又一樣地扔到地上，雖然你的頭都快氣炸了，可你還得堅持不懈地去撿哦，因為你的寶寶正在探索“地球引力”的奧秘呢。如果方便，你還可以給他幾個乒乓球，并在他的桌子下放一個籃子，讓他瞄準，發(fā)射!24、試試運氣。挑選幾個空盒子，把一個小玩具放在其中一個盒子里，不斷地掉換盒子的位置，讓寶寶猜猜玩具在哪里?25、越過障礙。把沙發(fā)墊、枕頭或靠枕放在地板上，和寶寶一起爬過去，繞過去，看看誰更快。切記要讓寶寶多贏幾次，這樣他才會更有積極性哦。3/426、“走走看看”。在房間里布置一些玩具，讓寶寶以不同的速度爬行，并可以不時地在一個有趣的地方停下來看一看，玩一玩。27、接受挑戰(zhàn)。寶寶長大了，他會發(fā)揮自己最大的想像力向你挑戰(zhàn)，那就得看你是否能做得跟他一樣好了。譬如發(fā)出奇怪的聲音、向后爬或是啃玩具。28、做鬼臉。鼓起你的腮幫子，當寶寶摸你的臉頰，你就吐氣;當他拉你的耳朵，你就吐舌頭;當他摸你的鼻子，你就鄒眉聳鼻……不時地變換方式，讓寶寶有一種新鮮感。29、觸摸物品。抱著寶寶在房間里到處逛逛，用他的小手觸摸窗戶、電話機、冰箱及電視機摁紐等，一邊摸一邊告訴寶寶它們的名字。30、編故事。挑選一些寶寶最喜歡的故事，把其中的主人公換成他的名字，他會覺得更有趣。31、自制動物書。去動物園的時候，給動物拍照，結集成一本相冊。時常拿出來和寶寶一起欣賞，讓他找一找大象、海獅和老虎，你也可以在一旁為動物配音。32、讓寶寶自己做主。在適當?shù)腵時候可以讓寶寶在兩者之間自由選擇，例如讓他自己挑選吃飯的小碗。這樣他會感到非常自豪，因為他的決定受到了你們的重視。33、回憶“過去”。和寶寶一起觀看家庭錄像帶，回顧他第一次洗澡、第一次翻身、第一次叫媽媽，一邊看一邊講述，這不僅能增強寶寶的記憶力，還能提升其語言能力。34、點點數(shù)數(shù)。數(shù)一數(shù)樓梯的臺階，數(shù)一數(shù)寶寶的手指，數(shù)一數(shù)家里有幾個人。養(yǎng)成一種大聲數(shù)數(shù)的習慣，很快的，寶寶就會加入其中和你一起數(shù)數(shù)了。35、看圖回答問題。找一本寶寶熟悉的圖畫書，指出其中的細節(jié)，從抽象到具體向寶寶提問，如“小兔子愛吃蘿卜嗎?”(抽象)或者“小兔子在吃什么呀?”(具體)36、關掉電視。寶寶需要和你親密交流，這是電視節(jié)目無法給予的。37、尋找“小汪狗”。不時地把書本合上，考驗一下小家伙的記憶力，看看他是否還記得書中的小汪狗在哪里。38、轉起來吧，寶貝。抱著寶寶像芭蕾舞演員一樣旋轉起來。39、匹配游戲。挑選寶寶生活中所有重要人物的特寫照片，一式兩份。將照片正面朝上擺放在地板上，幫助寶寶找出兩張一樣的。4/440、雨中游戲。在小水坑里踩踩，在濕草地上坐坐。雖然有點臟，但非常有趣，寶寶會在快樂中感覺干與濕的區(qū)別。41、捕捉昆蟲。和寶寶一起在書籍或雜志中認識昆蟲(瓢蟲、蟋蟀及蝴蝶)，然后到大自然中去捕捉。42、培養(yǎng)幽默感。指著爸爸的照片叫“媽媽”，然后告訴寶寶弄錯了，大家一起為“錯誤”而開懷大笑，在不知不覺中培養(yǎng)寶寶的幽默感。43、穿衣游戲。讓寶寶穿上爸爸的舊襯衫，看看他的反應，相信他的創(chuàng)造力一定會讓你感到吃驚。班級親子活動策劃方案篇18一、指導思想：親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：二、活動宗旨：1、為家庭提供一流的服務和教育指導。2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。三、參加對象：山立學校小學部學生及家長。四、活動時間：8：30——10：10親子活動游戲同時進行。五、親子活動游戲：1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。2、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。3、運球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。4、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。六、發(fā)獎：附：親子活動報名表山立學校小學部慶六一家長開放日活動報名表班級親子活動策劃方案篇19一、活動目的：為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。二、活動地點：__幼兒園三、活動對象：全園孩子和家長四、活動主題：紙盒變變變，創(chuàng)意無極限五、活動內容：《幼兒園教育指導綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20__年3月份，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。六、活動安排和要求：1、通過發(fā)短信、面對面交流等形式和家長聯(lián)系，鼓勵家長積極參與活動。2、制作的紙盒作品，有創(chuàng)新，有個性。3、教師和家長多溝通，給家長出謀劃策。4、開展交流評比活動，評選出最佳創(chuàng)意獎、最佳制作獎、