錦心云氣菊骨冰魂-張琢先生詩文讀后感

錦心云氣菊骨冰魂--張琢先生詩文讀后感錦心云氣菊骨冰魂--張琢先生詩文讀后感當(dāng)認真看完一本名著后，你有什么體會呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的錦心云氣菊骨冰魂--張琢先生詩文讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。錦心云氣菊骨冰魂--張琢先生詩文讀后感1新春伊始，冰城張琢先生2002年著《錦云集》后，又將出版玉著《菊園小語》，由衷高興，即題一律以賀："獨放冰城笑，斜暉蕊吐遲。清含天地氣，瘦立玉霜姿。冷雨時相戲，西風(fēng)每共馳。誰言香淡遠，五柳寸心知。"繼之，又命余為其文集寫點文字以作紀念。伏案提筆，我?guī)缀醪患铀妓?，便寫下了本文的題目：錦心云氣，菊骨冰魂。張琢，原名張艷菊，1931年出生于吉林扶余，其父希望女兒能象菊花般美麗，堅韌不拔，經(jīng)得住人生的風(fēng)霜而取。在讀師范時，她改名為琢，意為將父親的寄望付之于一生的琢磨與實踐之中。她那錦玉之心，超凡之氣，堅韌之志，冰雪之神，確實言行表里，做到了完美的統(tǒng)一。我與艷菊先生結(jié)緣于上世紀九十年代，在一次次書信的神交中，逐漸認識了當(dāng)代一位優(yōu)秀的知識女性。我喜歡讀她那散文詩一樣的信，真誠真切，入情入理，一如清波的自然流暢、粼粼閃爍…具有女性特有的細膩和潤之美。記得2001年初，她得知我與紅社的朋友們遭受小人無端傷害的消息時，即從千里之遙來書，旗幟鮮明地給予了正念的理解、支持與鼓勵！雖是寒雨霏霏，從華夏最北的冰城送來的卻是溫馨的春風(fēng)，滾燙的熱血！美好的心靈沒有冬季，微笑的花朵總是陽光！有大惡方見出大善；有邪氣就必有正氣！她的信，是大善至清之泉，讓我受傷的心得以融融冰釋；她的信，是一把正義之劍，氣薄云天，讓孤憤求索的心頓生千軍萬馬；她的信，有如上善若水，柔韌中深含著男性如山的剛直與豪壯！她說：沒有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色；沒有曲折，就無法品味人生！這是詩情哲思之珠光啊！讓人精神沛然振起！2002年，讀了她的《錦云集》后，對其人、其詩、其文更有了比較全面的了解與理解，從中，讀出了她那母愛天性的真摯與博大！張琢的.美德、才情首先來源于祖輩、父母的遺傳。其父是教師，多才多藝，詩、文、書法、音樂、英文，無不精通；后又從醫(yī)，亦乃名醫(yī)；為人正直，樂于助人，可親可敬，盡管家境貧寒，卻對困難學(xué)生免收費用，而且還無償贈送書本、筆墨等；治病救人，遇家貧者，亦往往不收藥費。祖母乃大家閨秀，知書識理，即使病危時刻，也不讓人捎信給教書的兒子回來，不要耽誤了學(xué)生的功課。張琢也正是這樣秉承先輩高風(fēng)；一生總是為他人著想，視道義高于一切！這是賢良君子最可寶貴的品質(zhì)！本是上學(xué)的年齡，但六歲喪母，為了照顧弟妹，卻把上學(xué)的機會留給兄長，而自己則在家務(wù)之余悄悄去學(xué)堂，從門縫里、窗根下旁聽父親講誦古文古詩；1960年，本來考上了大學(xué)，但為了一家老小的生活，卻使上大學(xué)的美夢，依然只在夢里；命運給了她不幸和苦難，她卻用苦水浸潤出一顆溫暖火熱的心！本是給自己孩子吃的奶，卻給了人家的癱孩；本不是親娘的父母，情義卻勝過親娘！上級要她與出身高的義母劃清界限時，她選擇了娘--義母！對此，我覺得有必要引用她在《義母情深》中較長的一段文字："是娘為我照顧兒子，是娘為我生火做飯，是娘為孩子穿針引線，是娘在煤油燈下陪我讀書學(xué)習(xí)，是娘用慈母的愛溫暖我這顆孤獨的心。一九五八年我病危旦夕時，是娘用淚水和心血挽救了我的生命。為這事，單位有人給我貼大字報，社教隊批我、斗我，也因此取消了我即將轉(zhuǎn)正的預(yù)備黨員資格，緊接著，娘和我一起下放到農(nóng)村…在我最困難的時候，娘同情我，可憐我，鼓勵我，使我戰(zhàn)勝了精神、經(jīng)濟方方面面的壓力。是娘伴我挺過了1955年那場疾風(fēng)驟雨，是娘陪我踏過了坎坷荊棘的半個人生！只要我還活著，我無法忘記娘的恩情！"情深似海，義重于山！滴水之恩，涌泉以報！這段用心、用血、用生命結(jié)晶的最樸質(zhì)的語言，通過排比、對仗，從心呼出，斬釘截鐵，理直氣壯，閃射著人性至愛的光輝！面對張琢其山巍巍的人格，那些只顧一己私欲利害而過河拆橋的忘恩負義者，當(dāng)捫心自問，良心還在否?張琢那唯愛以奉的無私，無論對工作對他人對長幼都從不計酬謝！這在她心靈人格寫照的《錦云集》一書里，隨處可見。即使希望我為她詩文集寫點文字，出版社催得很急的近日，也是常說："不要急，不要趕忙，文化圈內(nèi)，找你寫的事多，不要累壞了身子等等。"她是那樣善解人意，從不強人所難，總是顧及他人的感受，站在他人的角度設(shè)身處地著想。從不如某些人那樣：只認為自己的事情重要。這是張琢為人處事善良品格、美好心性的顯著特點。如果不是命運的坎坷，耽誤與付出的太多太多，張琢本該寫出更多的美文。她胸懷一腔真情，也善于表達真情。無論寫景、狀物、敘事、抒情、議論都各得其妙。筆下常常呈現(xiàn)一種詩的意象之美。如"云從窗前緩緩溜過"。"溜"字擬人化，本寫"云"的移動，卻讓人自然聯(lián)想人生旅途，一幕幕電影鏡頭序然經(jīng)過。又如寫家鄉(xiāng)的"山"："那山非常幽靜，象一頭馴服的綿羊。路旁的樹木挺拔矯健，全然沒有爭雄好斗的架勢。草叢中蟬兒的鳴叫軟綿綿的，透出一股親切甜蜜的神態(tài)…群山起伏，云煙繚繞，象一只浩大的駱駝。"想象奇異，比喻貼切，感受敏銳，讓人遐思，在意象詩語中，飽含人世浮沉的體驗。再如12歲那年冬天，奶奶病危臨終前的半夜，弟妹亦病，急盼在外教書的父親歸來，她寫道："黃昏，我站在村口的大樹下，眼睛望著前方路口，雪花紛飛，不斷地飄進我的脖領(lǐng)里，冰涼，冰涼，我仍然朝前方望著，我多么希望那里突然出現(xiàn)爹的身影呀！"短短幾句，環(huán)境描寫，人物心理皆具特征。"黃昏"一詞乃文眼，內(nèi)含多義：黃昏，首先是一個時間概念，乃百鳥歸巢，萬物歸于黑夜之時刻，可父親卻為了一家生計還在外奔波，突出了生存的艱難！此其一也，其二，"黃昏"又是一個象征意象，暗示奶奶生命的油燈即將熬盡熄滅。"大樹"則暗喻家庭的頂梁柱--父親！可這棵"大樹"還在遠方！"風(fēng)雪紛飛"更加劇了生命環(huán)境的惡劣。兩個"冰涼"的重疊，至少含有三層意思：即言環(huán)境雪上加霜；又言盼望之切，對雪的吹打，全然無覺；三是暗示父親不能及時歸來，盼之無望，我心悲涼！其生母早逝，大雪封門，生離死別的晚上，和丈夫永安長訣，跪在地上，流著淚水祈求醫(yī)生再注射一針的悲痛欲絕的時刻，6號病房，永安已經(jīng)發(fā)暗的目光，只滴滴地流著眼淚，苦淚中所飽含的復(fù)雜心境，都寫得裂天撕地，悲凄慟泣，聲猶在耳…清貧小屋，煤油燈下，與兒孫相依為命，骨肉情深的許多細節(jié)，無不盈潤著作者的一顆慈愛之心！其詩情美慧之乳，哺育了一代又一代，忠厚的欣兒、懂事的慶兒、立事早的月兒、最聽話的彩兒，每一名都是一部成人成才史。翀翀、男男、楊威、天竹，孫輩個個更是陽光、花朵、明珠、天使。斜陽雨后燦，曲徑達峰巔。作為姥姥的作者，于2008年1月12日贈恒恒言："汗水是滋潤靈魂的甘露；雙手是理想飛翔的翅膀。立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙悅耳的音符，講它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支動人的青春之歌。"一個優(yōu)秀人物，不僅自己優(yōu)秀，也希望兒孫優(yōu)秀，每個人都優(yōu)秀！作者本色是詩人，其詩更是飛翔著詩的意象，翩翩畫卷，怡情亮眼；奔騰著詩的激情，流韻滔滔，蕩氣回腸！其詩是情志的結(jié)晶，生命的花朵，從中見出詩人深刻敏銳的生命體驗和生命之愛！詩學(xué)是生命之學(xué)，詩呈現(xiàn)的首先是生存狀態(tài)，心靈歷程。張琢詩詞，以賦實之筆，展示著一生艱辛而堅韌的生命之旅。如《鷓鴣天·憶兒時》：咽菜吞糠著破裳，難遮風(fēng)雨住泥房。童心一片唯留恨，弱女六齡何處娘?挖野菜，放牛羊，家貧怎上讀書堂?幸虧嚴父施溫暖，姐妹相依挨夜長。該詞形象概括了詩人童年孤苦無母的悲涼境況。我們仿佛看到：幾個四、五、六歲的貧家女孩面無血色，衣裳破舊，白天無錢上學(xué)，而以放牛羊，挖野菜度日，夜里，住在一間百孔千瘡的泥屋里，陣陣寒風(fēng)夾著冷雨從門縫里颼颼而入，凍得渾身直打哆嗦，幸虧尚有父愛的溫暖，相依為命的小姐妹，才挨過了寒冷的長夜。目睹此景此情，辛酸的淚水誰又能抑制不由從心底涌出呢！?…詩人的一生，本質(zhì)上是悲喜劇，《阿菊》五言古風(fēng)，是一曲完整的人生史詩，是先苦后甜的一道人生多味之肴！"老樹經(jīng)年輪復(fù)輪，皺紋密密刻周身"。(《老樹贊》)一種生命的滄桑之感，有如風(fēng)雨逼眼而來，喻切且奇。但生命的年輪不僅僅靠歲月刻畫出來，而是靠生命自身的活力，隨著星宇的飛旋而律動出的光環(huán)。面對生命的年輪，是渾渾噩噩，醉生夢死，或是被動的自生自滅，或是淹沒于貪婪無止的私欲之海，還是超越自我、超越生死，與天地自然行息而行息，與日月相攜燃燒而燃燒呢?美好的人生當(dāng)然只有忘懷自我，渾融天人，自強不息，生命才會顯示出永恒的光輝！張琢正是有著強烈的正確的生命意識，繼承著屈原"愿歲并謝，與長友兮"(《橘頌》)溝通物我的精神，寫出了"巨蓋撐開擋雨雪，繁枝伸出護青茵"真力大愛的生命之詩！這一擋一護，就是犧牲與奉獻，就是留苦難于自己，予溫暖于他人，鮮明地揭示了詩人的崇高境界！"皺紋無復(fù)桃花面，華發(fā)難回豆蔻年"(《歲月抒懷》)詩人深深明白：生命過程只有一次，紅顏不再，唯有振奮精神，壯心不懈，"重整犁鋤再種田"(同上)才有生命最終的收獲！有了這種對生命的清醒認識，作者才會有"油燈夜靜衣衫透，犁伴詩文繞夢間"的如醉如癡之態(tài)，才會有刻苦學(xué)習(xí)，廢寢忘食之情：學(xué)淺深知寫作難，推敲辭句不思眠。頻頻練習(xí)平和仄，擱筆臨窗月已殘。--《寫詩難》飄逸悠然聞墨香，筆耕情趣勝梳妝。蘭亭一帖臨千遍，頓覺春光入滿窗。--《抒情》也才會有"雄雞晨報曉，駿馬夕揚蹄"的老而彌篤之志。才會有"桑榆喜有新天地，笑靨微開菊一叢。老嫗何愁霜染白，曉風(fēng)卻愛葉飛紅"(《唱懷》)的夕照霞輝之自信自豪！詩人不僅有自我生命的覺醒，同時，也能以生命的美慧去喚醒自然，發(fā)現(xiàn)自然。如《偶成》：夜看天穹錦心云氣菊骨冰魂--張琢先生詩文讀后感2沉浸于張琢先生的詩文世界，仿佛走進了一幅幅精致細膩的畫卷，每一字每一句都透露出他獨特的藝術(shù)氣質(zhì)和深邃的人文情懷。讀其詩文，我感受到了“錦心云氣，菊骨冰魂”的韻味，那是一種優(yōu)雅而不失堅韌，淡泊而充滿力量的美。張琢先生的詩文，猶如一顆璀璨的明珠，在文學(xué)的海洋中熠熠生輝。他的文字如同錦緞般細膩，每一句都經(jīng)過精心雕琢，充滿了詩意和韻律。他的詩文不僅表達了對生活的熱愛，更展現(xiàn)了對人性的深刻洞察。他的筆下，無論是山川河流，還是草木花鳥，都充滿了生機和活力，仿佛每一物都在訴說著自己的故事。在張琢先生的詩文中，我感受到了“云氣”的飄逸與自由。他的文字如同云朵般輕盈，又如同氣流般靈動，給人一種超凡脫俗的感覺。他的詩文不僅描繪了自然的美景，更表達了對生活的獨特理解和追求。他向往那種無拘無束、自由自在的生活狀態(tài)，追求那種超脫世俗、回歸自然的精神境界。同時，張琢先生的詩文也展現(xiàn)出了“菊骨冰魂”的堅韌與冷艷。他的`文字如同菊花般傲骨錚錚，又如同冰雪般清冷孤傲。他的詩文不僅表達了對生活的堅韌不屈，更展現(xiàn)了對人性的深刻剖析。他筆下的人物，無論是英雄豪杰，還是平