乒乓球正手平擊發(fā)球 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)

乒乓球正手平擊發(fā)球教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)主備人備課成員教材分析“乒乓球正手平擊發(fā)球教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)”章節(jié)主要介紹乒乓球正手平擊發(fā)球的基本技巧和訓(xùn)練方法。教材結(jié)合了乒乓球運(yùn)動(dòng)的基本原理，詳細(xì)闡述了正手平擊發(fā)球的技術(shù)要領(lǐng)，包括握拍、站位、揮拍、擊球等環(huán)節(jié)。內(nèi)容與課本緊密相連，注重實(shí)用性，旨在幫助學(xué)生掌握乒乓球基本技能，提高運(yùn)動(dòng)水平。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)能力：通過(guò)乒乓球正手平擊發(fā)球的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練掌握發(fā)球技巧，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中保持正確的身體姿態(tài)，增強(qiáng)體能，提高自我保護(hù)意識(shí)。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生遵守比賽規(guī)則，尊重對(duì)手，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于拼搏的體育精神。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了乒乓球的基本規(guī)則和簡(jiǎn)單的擊球技巧，了解球拍的握拍方法和基本的站位姿勢(shì)。

2.學(xué)生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)具有一定的興趣，部分學(xué)生可能具備一定的運(yùn)動(dòng)能力，善于模仿和練習(xí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生更傾向于通過(guò)實(shí)踐操作和互動(dòng)交流來(lái)學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生在學(xué)習(xí)和掌握正手平擊發(fā)球過(guò)程中可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：對(duì)發(fā)球動(dòng)作的準(zhǔn)確性把握不足，身體協(xié)調(diào)性較差，難以保持穩(wěn)定的發(fā)球節(jié)奏，以及對(duì)發(fā)球策略的理解不夠深入。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都配備《體育與健康人教版必修第一冊(cè)》教材，以便于學(xué)生課后復(fù)習(xí)和鞏固。

2.輔助材料：準(zhǔn)備乒乓球正手平擊發(fā)球的教學(xué)視頻、動(dòng)作分解圖解，以及相關(guān)技術(shù)要點(diǎn)的PPT。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備乒乓球拍、乒乓球、發(fā)球機(jī)（如有條件），確保器材數(shù)量充足且安全無(wú)損壞。

4.教室布置：將教室劃分為實(shí)踐操作區(qū)和觀摩區(qū)，確保學(xué)生能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和在觀摩中理解。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課

-各位同學(xué)，今天我們將學(xué)習(xí)乒乓球正手平擊發(fā)球的技術(shù)。首先，我想請(qǐng)大家回憶一下我們之前學(xué)過(guò)的乒乓球基本規(guī)則和擊球技巧，誰(shuí)能告訴我乒乓球比賽中發(fā)球的重要性？

2.理論講解

-非常好，發(fā)球是乒乓球比賽中非常重要的環(huán)節(jié)。接下來(lái)，我會(huì)給大家講解正手平擊發(fā)球的基本技巧。請(qǐng)大家仔細(xì)觀察我的示范，注意以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：

-握拍方式：以橫拍握拍為例，拇指放在拍面的一側(cè)，其余四指握在另一側(cè)，確保握拍牢固。

-站位姿勢(shì)：站在球臺(tái)的一側(cè)，雙腳與肩同寬，膝蓋微彎，身體重心稍向前傾。

-揮拍動(dòng)作：以肩為軸，向前揮拍，確保動(dòng)作流暢。

-擊球點(diǎn)：選擇在身體正前方，離地面約30厘米的位置作為擊球點(diǎn)。

-發(fā)球力量：通過(guò)腰部和上臂的力量，將球擊出。

3.動(dòng)作示范

-現(xiàn)在，我將進(jìn)行正手平擊發(fā)球的示范。請(qǐng)大家注意我的動(dòng)作，然后跟隨我一起做。

-（老師示范發(fā)球動(dòng)作，學(xué)生跟隨模仿）

4.實(shí)踐練習(xí)

-接下來(lái)，請(qǐng)大家分成小組，輪流進(jìn)行正手平擊發(fā)球的練習(xí)。在練習(xí)過(guò)程中，注意以下幾點(diǎn)：

-保持正確的握拍方式和站位姿勢(shì)。

-揮拍動(dòng)作要流暢，確保擊球點(diǎn)準(zhǔn)確。

-發(fā)球力量要適中，避免用力過(guò)猛或過(guò)輕。

-每位同學(xué)至少發(fā)球10次，練習(xí)過(guò)程中可以互相觀摩和交流。

5.反饋與指導(dǎo)

-在大家練習(xí)的過(guò)程中，我會(huì)巡回指導(dǎo)，觀察大家的動(dòng)作，并給出以下反饋和建議：

-（針對(duì)學(xué)生的具體問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)，如握拍姿勢(shì)不正確、擊球點(diǎn)不準(zhǔn)確等）

6.小組討論

-現(xiàn)在，請(qǐng)大家回到自己的小組，討論以下問(wèn)題：

-在練習(xí)過(guò)程中，你遇到了哪些困難和挑戰(zhàn)？

-你是如何解決這些問(wèn)題的？

-你認(rèn)為正手平擊發(fā)球的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里？

7.總結(jié)與反思

-各位同學(xué)，我們今天學(xué)習(xí)了乒乓球正手平擊發(fā)球的技術(shù)。通過(guò)實(shí)踐練習(xí)，大家是否已經(jīng)掌握了這個(gè)技巧？現(xiàn)在，我想請(qǐng)大家分享一下自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

-（學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)）

8.課后作業(yè)

-作為課后作業(yè)，請(qǐng)大家結(jié)合今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，撰寫(xiě)一篇關(guān)于乒乓球正手平擊發(fā)球的學(xué)習(xí)筆記，包括技術(shù)要領(lǐng)、練習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)以及今后需要改進(jìn)的地方。知識(shí)點(diǎn)梳理1.乒乓球運(yùn)動(dòng)概述

-乒乓球起源于19世紀(jì)末的英國(guó)，是一種在球臺(tái)上進(jìn)行的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)。

-乒乓球運(yùn)動(dòng)具有較高的觀賞性和競(jìng)技性，是我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)項(xiàng)目之一。

2.乒乓球基本規(guī)則

-比賽雙方輪流發(fā)球，每局比賽先得到11分的一方獲勝。

-發(fā)球時(shí)，球必須從發(fā)球方球臺(tái)的一側(cè)發(fā)出，越過(guò)球網(wǎng)，落在對(duì)方球臺(tái)的另一側(cè)。

-比賽過(guò)程中，球不能觸網(wǎng)，否則視為失分。

3.乒乓球握拍方式

-橫拍握拍：拇指放在拍面的一側(cè)，其余四指握在另一側(cè)，握拍牢固。

-豎拍握拍：手掌包裹住拍柄，拇指放在拍柄的一側(cè)，其余四指握在另一側(cè)。

4.乒乓球正手平擊發(fā)球

-握拍方式：橫拍握拍。

-站位姿勢(shì)：站在球臺(tái)的一側(cè)，雙腳與肩同寬，膝蓋微彎，身體重心稍向前傾。

-揮拍動(dòng)作：以肩為軸，向前揮拍，確保動(dòng)作流暢。

-擊球點(diǎn)：選擇在身體正前方，離地面約30厘米的位置作為擊球點(diǎn)。

-發(fā)球力量：通過(guò)腰部和上臂的力量，將球擊出。

5.乒乓球基本擊球技巧

-推擋球：以橫拍握拍，將球擊向?qū)Ψ角蚺_(tái)的底線(xiàn)區(qū)域。

-拉球：以橫拍握拍，將球擊向?qū)Ψ角蚺_(tái)的中部或近網(wǎng)區(qū)域。

-切球：以橫拍握拍，將球擊向?qū)Ψ角蚺_(tái)的底線(xiàn)區(qū)域，球的軌跡呈斜線(xiàn)。

6.乒乓球戰(zhàn)術(shù)

-發(fā)球策略：根據(jù)對(duì)手的弱點(diǎn)，選擇合適的發(fā)球方式和落點(diǎn)。

-擊球策略：根據(jù)對(duì)方的擊球動(dòng)作和球路，預(yù)判對(duì)方的下一步動(dòng)作，制定相應(yīng)的擊球策略。

7.乒乓球比賽規(guī)則

-比賽雙方輪流發(fā)球，每局比賽先得到11分的一方獲勝。

-比賽過(guò)程中，球不能觸網(wǎng)，否則視為失分。

-比賽結(jié)束后，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，表彰獲勝者。

8.乒乓球運(yùn)動(dòng)健身效果

-乒乓球運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體協(xié)調(diào)性、反應(yīng)速度和心肺功能。

-乒乓球運(yùn)動(dòng)對(duì)眼睛有良好的保健作用，可以預(yù)防近視。

-乒乓球運(yùn)動(dòng)具有較低的損傷風(fēng)險(xiǎn)，適合各年齡段人群。

9.乒乓球運(yùn)動(dòng)禮儀

-尊重對(duì)手，遵守比賽規(guī)則。

-比賽過(guò)程中，保持安靜，不得大聲喧嘩。

-比賽結(jié)束后，向獲勝者表示祝賀，向失敗者表示安慰。

10.乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)

-乒乓球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)日益普及，競(jìng)技水平不斷提高。

-乒乓球運(yùn)動(dòng)器材和場(chǎng)地設(shè)施不斷完善，為運(yùn)動(dòng)員提供更好的訓(xùn)練條件。

-乒乓球運(yùn)動(dòng)在國(guó)際間的交流與合作不斷加強(qiáng)，促進(jìn)了世界乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。內(nèi)容邏輯關(guān)系①乒乓球基本規(guī)則與技巧

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：乒乓球比賽規(guī)則、握拍方式、基本擊球技巧

-重點(diǎn)詞：橫拍握拍、推擋球、拉球、切球

②正手平擊發(fā)球技術(shù)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：發(fā)球站位、揮拍動(dòng)作、擊球點(diǎn)、發(fā)球力量

-重點(diǎn)詞：站位、揮拍、擊球點(diǎn)、力量

③乒乓球運(yùn)動(dòng)的意義與禮儀

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：乒乓球運(yùn)動(dòng)的健身效果、運(yùn)動(dòng)禮儀、發(fā)展趨勢(shì)

-重點(diǎn)詞：健身效果、禮儀、發(fā)展趨勢(shì)課后作業(yè)1.請(qǐng)描述乒乓球正手平擊發(fā)球的基本步驟，并說(shuō)明每個(gè)步驟的關(guān)鍵點(diǎn)。

答案：乒乓球正手平擊發(fā)球的基本步驟包括握拍、站位、揮拍、擊球。關(guān)鍵點(diǎn)如下：

-握拍：橫拍握拍，拇指放在拍面的一側(cè)，其余四指握在另一側(cè)，確保握拍牢固。

-站位：站在球臺(tái)的一側(cè)，雙腳與肩同寬，膝蓋微彎，身體重心稍向前傾。

-揮拍：以肩為軸，向前揮拍，確保動(dòng)作流暢。

-擊球：選擇在身體正前方，離地面約30厘米的位置作為擊球點(diǎn)，通過(guò)腰部和上臂的力量將球擊出。

2.請(qǐng)解釋乒乓球比賽中推擋球、拉球和切球三種擊球技巧的區(qū)別。

答案：推擋球、拉球和切球是乒乓球的三種基本擊球技巧，它們的區(qū)別如下：

-推擋球：以橫拍握拍，將球擊向?qū)Ψ角蚺_(tái)的底線(xiàn)區(qū)域，力量較小，主要用于防守。

-拉球：以橫拍握拍，將球擊向?qū)Ψ角蚺_(tái)的中部或近網(wǎng)區(qū)域，力量較大，主要用于進(jìn)攻。

-切球：以橫拍握拍，將球擊向?qū)Ψ角蚺_(tái)的底線(xiàn)區(qū)域，球的軌跡呈斜線(xiàn)，用于改變球的軌跡。

3.請(qǐng)簡(jiǎn)述乒乓球運(yùn)動(dòng)對(duì)健身的益處。

答案：乒乓球運(yùn)動(dòng)對(duì)健身的益處包括：

-鍛煉身體協(xié)調(diào)性：乒乓球運(yùn)動(dòng)需要手眼協(xié)調(diào)，提高動(dòng)作的準(zhǔn)確性和反應(yīng)速度。

-增強(qiáng)心肺功能：乒乓球運(yùn)動(dòng)是一種有氧運(yùn)動(dòng)，可以增強(qiáng)心肺功能，提高心血管系統(tǒng)的效率。

-預(yù)防近視：乒乓球運(yùn)動(dòng)對(duì)眼睛的保健作用，可以幫助預(yù)防近視。

-降低損傷風(fēng)險(xiǎn)：乒乓球運(yùn)動(dòng)具有較低的損傷風(fēng)險(xiǎn)，適合各年齡段人群。

4.請(qǐng)列舉三項(xiàng)乒乓球運(yùn)動(dòng)禮儀。

答案：乒乓球運(yùn)動(dòng)禮儀包括：

-尊重對(duì)手，遵守比賽規(guī)則。

-比賽過(guò)程中，保持安靜，不得大聲喧嘩。

-比賽結(jié)束后，向獲勝者表示祝賀，向失敗者表示安慰。

5.請(qǐng)分析乒乓球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)。

答案：乒乓球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)如下：

-乒乓球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)日益普及，競(jìng)技水平不斷提高，培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。

-乒乓球運(yùn)動(dòng)器材和場(chǎng)地設(shè)施不斷完善，為運(yùn)動(dòng)員提供更好的訓(xùn)練條件。

-乒乓球運(yùn)動(dòng)在國(guó)際間的交流與合作不斷加強(qiáng)，促進(jìn)了世界乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。教學(xué)反思與總結(jié)在這節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了乒乓球正手平擊發(fā)球的技術(shù)?；仡櫿麄€(gè)教學(xué)過(guò)程，我在教學(xué)方法、策略、管理等方面有以下幾點(diǎn)反思和總結(jié)。

教學(xué)反思：

1.教學(xué)方法：我在理論講解環(huán)節(jié)采用了講解與示范相結(jié)合的方式，讓學(xué)生能夠直觀地理解技術(shù)要領(lǐng)。但在實(shí)踐練習(xí)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于動(dòng)作的掌握程度不夠，可能是因?yàn)槲以谑痉稌r(shí)的速度較快，導(dǎo)致學(xué)生無(wú)法跟上節(jié)奏。今后，我會(huì)適當(dāng)放慢示范速度，讓學(xué)生有更多的時(shí)間去觀察和模仿。

2.教學(xué)策略：在分組練習(xí)環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生自主練習(xí)并互相交流，旨在培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和自主學(xué)習(xí)能力。然而，我也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在交流過(guò)程中出現(xiàn)了分歧，導(dǎo)致練習(xí)效果不盡如人意。針對(duì)這一問(wèn)題，我會(huì)在今后的教學(xué)中加強(qiáng)引導(dǎo)，確保學(xué)生能夠有效地進(jìn)行交流和合作。

3.教學(xué)管理：在課堂管理方面，我努力營(yíng)造了一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生能夠在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。但在課堂紀(jì)律方面，仍有待加強(qiáng)。今后，我會(huì)更加注重課堂紀(jì)律的管理，確保教學(xué)活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。

教學(xué)總結(jié)：

1.學(xué)生在知識(shí)方面的收獲：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了乒乓球正手平擊發(fā)球的技術(shù)要領(lǐng)，了解了握拍方式、站位姿勢(shì)、揮拍動(dòng)作、擊球點(diǎn)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

2.學(xué)生在技能方面的進(jìn)步：學(xué)生在實(shí)踐練習(xí)環(huán)節(jié)中，逐步熟練掌握了正手平擊發(fā)球的技巧，提高了動(dòng)作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性。

3.學(xué)生在情感態(tài)度方面的變化：學(xué)生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的興趣得到了進(jìn)一步的激發(fā)，增強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)熱情，培養(yǎng)了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

1.在理論講解環(huán)節(jié)，放慢示范速度，讓學(xué)生有更多時(shí)間觀察和模仿。

2.在分組練習(xí)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)引導(dǎo)，確保學(xué)生能夠有效地進(jìn)行交流和合作。

3.加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，確保教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。

4.針對(duì)不同學(xué)生的實(shí)際情況，調(diào)整教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。課堂1.課堂評(píng)價(jià)

-在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)通過(guò)提問(wèn)的方式檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)乒乓球正手平擊發(fā)球技術(shù)要領(lǐng)的理解程度。我會(huì)針對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)，例如：“在發(fā)球時(shí)，我們應(yīng)該如何握拍？”或者“擊球點(diǎn)應(yīng)該選擇在哪個(gè)位置？”通過(guò)學(xué)生的回答，我可以了解他們對(duì)知識(shí)的掌握程度。

-我還會(huì)通過(guò)觀察學(xué)生在實(shí)踐練習(xí)中的表現(xiàn)來(lái)評(píng)價(jià)他們的學(xué)習(xí)效果。我會(huì)注意觀察他們的動(dòng)作是否規(guī)范，是否能夠按照技術(shù)要領(lǐng)進(jìn)行發(fā)球。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生在某些方面存在問(wèn)題，我會(huì)及時(shí)指出并給予指導(dǎo)，幫助他們糾正錯(cuò)誤。

-另外，我還會(huì)進(jìn)行小測(cè)試，例如讓學(xué)生進(jìn)行正手平擊發(fā)球的比賽，以檢驗(yàn)他們的技能水平。通過(guò)測(cè)試，我可以了解學(xué)生在實(shí)際操作中的表現(xiàn)，并針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)

-對(duì)于學(xué)生的作業(yè)，我會(huì)認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)。在批改過(guò)程中，我會(huì)關(guān)注學(xué)生的寫(xiě)作能力、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度以及作業(yè)的完成質(zhì)量。我會(huì)給予學(xué)生積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，讓他們知道自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。

-我會(huì)及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，指出他們?cè)谧鳂I(yè)中存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)建議。我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力