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八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試(滿分:120分時(shí)間:120分鐘)一、積累與運(yùn)用(28分)1.閱讀下面語(yǔ)段,回答問(wèn)題。(4分)生命,是一種站起來(lái)的姿態(tài),是一種超然的境界,昂然的精神,嫣然的美麗。站起來(lái),就是孟子說(shuō)的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能①”的大丈夫氣②;就是愚公不畏困難堅(jiān)持移山的勇氣;就是周亞夫剛正不阿治軍嚴(yán)格的精神。如果生命是美酒,我們愛(ài)的不是那酒精成分,而是那若隱若現(xiàn)的芬芳;如果生命是鮮花,我們愛(ài)的不是那五彩③斕的顏色,而是那日光下深情的舒放;如果生命是月球,我們愛(ài)的不是那些冷硬的巖石,而是那在靜夜里緩緩流下來(lái)的纖塵不染的月色。
(1)依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音,全都正確的一項(xiàng)是(2分) ()A.yínxiānB.yínqiānC.yíngxiān D.yíngqiān(2)在語(yǔ)段橫線處填入漢字,全都正確的一項(xiàng)是(2分) ()A.①曲②慨③班B.①屈②概③斑C.①曲②概③班D.①屈②慨③斑2.閱讀下面材料,按要求答題。(4分)①新冠肺炎疫情給我們帶來(lái)了損失,②它沒(méi)有造成中國(guó)的內(nèi)傷,沒(méi)有加劇中國(guó)的某個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有撕裂社會(huì),而是促使我們發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,我們通過(guò)緩解、消除它們,實(shí)現(xiàn)了進(jìn)步的成長(zhǎng)。③,我們打贏了從抗疫到恢復(fù)經(jīng)濟(jì)的每一場(chǎng)戰(zhàn)役,中國(guó)社會(huì)無(wú)疑更加理性也更加團(tuán)結(jié)了。(1)依次填入第①②處空格的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.①如果②那么B.①不但②而且C.①因?yàn)棰谒訢.①雖然②但是(2)在第③處空格補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使文段語(yǔ)意完整連貫,邏輯嚴(yán)密。(2分)3.請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫(xiě)相應(yīng)的古詩(shī)文名句,完成積累卡片。(8分)主題古詩(shī)文名句“仁”孟子認(rèn)為做一名大丈夫應(yīng)該做到“①,②,行天下之大道”,要講仁德,守禮法,做事合乎道義。(《富貴不能淫》)實(shí)行“仁政”的君主往往能得到民心,他們能“以天下之所順,③”,所以不戰(zhàn)則已,戰(zhàn)則必勝。(《得道多助,失道寡助》)意象晏殊借助“花”和“燕”等意象感嘆美景易逝,時(shí)光流轉(zhuǎn)的語(yǔ)句是:“④,⑤?!?《浣溪沙》)李清照“⑥”借用“大鵬”的意象表明自己要像大鵬一樣乘風(fēng)高飛。(《漁家傲》)色彩李賀的“⑦,⑧”,用鮮明的色彩表現(xiàn)敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)。(《雁門(mén)太守行》)4.名著閱讀(任選一道作答)(4分)(1)在講授《紅星照耀中國(guó)》的過(guò)程中,語(yǔ)文老師利用歸納法,繪制了如下表格,請(qǐng)閱讀表格內(nèi)容寫(xiě)出你的探究結(jié)果。(4分)出身革命歷程探究發(fā)現(xiàn)毛澤東①離開(kāi)家鄉(xiāng)到長(zhǎng)沙學(xué)習(xí),開(kāi)始接受新思想,后來(lái)輾轉(zhuǎn)北京,開(kāi)展革命活動(dòng)和調(diào)查研究,逐漸接受了馬克思主義對(duì)歷史的正確解釋,最終走上共產(chǎn)主義道路。
請(qǐng)結(jié)合人物出身和革命經(jīng)歷寫(xiě)出你的探究結(jié)果。④②哥老會(huì)早年曾是哥老會(huì)中的一個(gè)頭目,后來(lái)還效忠于汪精衛(wèi)的武漢國(guó)民政府,唐生智、何鍵等鎮(zhèn)壓打倒地主的運(yùn)動(dòng),國(guó)民黨軍閥不僅處決共產(chǎn)黨人,而且處決大批農(nóng)會(huì)領(lǐng)袖、工人、學(xué)生,這使他毅然投向共產(chǎn)黨。③官宦之家在南開(kāi)大學(xué)學(xué)會(huì)了英語(yǔ),受到了開(kāi)明的教育,開(kāi)始投身民主和社會(huì)改革運(yùn)動(dòng),在“五四運(yùn)動(dòng)”中,他作為學(xué)生領(lǐng)袖,遭到逮捕,鋃鐺入獄一年。此后他在留學(xué)期間組織建立了后來(lái)世界上人數(shù)最多的政黨——中國(guó)共產(chǎn)黨。(2)人們?cè)u(píng)價(jià)《昆蟲(chóng)記》以“蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生”?你同意這句話么?請(qǐng)以《蟬》這一課的內(nèi)容為例談?wù)勀愕目捶ā#?分)6.綜合性學(xué)習(xí)(8分)八(1)班舉行了以“身邊的文化遺產(chǎn)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你積極參與并完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)。(1)【走近大運(yùn)河】同學(xué)們來(lái)到京杭大運(yùn)河博物館,看到了下面這段簡(jiǎn)介。請(qǐng)你從中提煉三條主要信息(每條信息限四字以內(nèi))。(3分)京杭大運(yùn)河始于春秋,完成于隋,繁榮于唐宋,取直于元,疏通于明清。它歷經(jīng)2500多年的滄桑,命運(yùn)從繁華到衰落。它是世界上里程最長(zhǎng)、工程量最大的人工運(yùn)河,與長(zhǎng)城、坎兒井并稱為中國(guó)古代的三項(xiàng)偉大工程,是中國(guó)文化地位的象征之一。大運(yùn)河為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)進(jìn)步和文化繁榮做出了重要貢獻(xiàn),至今仍在發(fā)揮著巨大作用。2014年,中國(guó)大運(yùn)河成功入選世界文化遺產(chǎn)名錄。①②③
(2)【重拾老物件】同學(xué)們拍攝了下面一組“老玩意兒”的照片,請(qǐng)你從中選擇一張,參考示例,給它配上一句優(yōu)美的話。(要求:體現(xiàn)物件特征,用上修辭,句式不限)(3分)示例:搖椅吱吱呀呀,唱著兒時(shí)的歌?!袄贤嬉鈨骸闭掌?(3)【編輯手抄報(bào)】同學(xué)們要把搜集到的資料編一期手抄報(bào),請(qǐng)你給手抄報(bào)起個(gè)報(bào)名,要文雅,有文學(xué)氣息。(2分)二、現(xiàn)代文閱讀(28分)(一)閱讀下面語(yǔ)段,回答小題。(16分)父親歸來(lái)那一天明前茶①我小時(shí)候,父親歸來(lái)的那一天,就如彗星降臨的那一天一樣不可思議。父親是天文望遠(yuǎn)鏡工程師,20世紀(jì)八九十年代,中國(guó)科學(xué)院下屬的國(guó)家級(jí)天文臺(tái)中,許多用于觀測(cè)星系的望遠(yuǎn)鏡是他設(shè)計(jì)的。組裝好的望遠(yuǎn)鏡,被小心翼翼地運(yùn)往各地的天文臺(tái)安裝完畢,還需要父親前往調(diào)試,以確保望遠(yuǎn)鏡的運(yùn)行達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。通常,他一出差就在一個(gè)月左右。當(dāng)父親出差歸來(lái)時(shí),那個(gè)木訥、謹(jǐn)慎,甚至有點(diǎn)兒刻板和憂郁的工程師會(huì)忽然變得浪漫起來(lái)。②我記得,父親到陜西天文臺(tái)調(diào)試望遠(yuǎn)鏡,工作結(jié)束時(shí)正值臨潼的石榴豐收,他帶回了6個(gè)碩大的石榴。那是物流極不發(fā)達(dá)的年代,我們這些江南小孩,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么大的石榴。父親按照臨潼小販教他的方法,在石榴頂上找到一個(gè)下刀處,在外皮上輕劃了一圈,用力掰開(kāi)。里面的石榴籽緊緊抱團(tuán),晶瑩剔透,紅潤(rùn)發(fā)亮。我們用勺子挖著石榴籽,細(xì)細(xì)品嘗,它的甜是多維的、立體的、豐富的,有些許醇厚甜蜜,還有些許酸爽。我終于明白古詩(shī)中為何說(shuō):“榴枝婀娜榴實(shí)繁,榴膜輕明榴子鮮?!盇繁密的石榴籽,是被怎樣的土地孕育著,才有如此滋味?那時(shí)候,我就立誓要到北方去,看一看與南方紅壤完全不一樣的土地。父親說(shuō),只有生長(zhǎng)在排水性良好的沙質(zhì)土壤中,石榴樹(shù)才能結(jié)出如此碩大的果實(shí)。③父親還去過(guò)新疆天文臺(tái)調(diào)試望遠(yuǎn)鏡,等他歸來(lái)時(shí),他居然帶了一個(gè)大紙箱,難道父親帶回了新疆的冬不拉?打開(kāi)紙箱,全家人都笑了,父親居然帶的是新疆的棉花,它們是生長(zhǎng)在棉枝上的一朵一朵的棉花哦。④父親說(shuō),調(diào)試完望遠(yuǎn)鏡,他去城里辦事,搭乘老鄉(xiāng)的拖拉機(jī),路過(guò)浩瀚無(wú)邊的棉田,被一望無(wú)際的豐收?qǐng)鼍罢鸷?,他便用口袋里的清涼油,向棉農(nóng)換了幾枝棉花。記得那天,我們把家中腌蘿卜干的空壇子反復(fù)刷洗,接著,這干燥的棉枝被父親插入壇中,成了家中別致的裝飾品。掉落的小棉枝,父親讓我從中扯出棉花來(lái),摸摸里面的棉籽兒。他說(shuō):“在新疆,許多地方有這樣的棉花。那里的棉花質(zhì)量很好,做一床棉胎,可以用20年都不會(huì)扁塌?!雹莞赣H還去過(guò)云南天文臺(tái)。那次他去調(diào)試望遠(yuǎn)鏡,我正上高三。母親覺(jué)得在這節(jié)骨眼兒上,家里的頂梁柱不應(yīng)該再出長(zhǎng)差。但是,父親說(shuō),云南天文臺(tái)的這架望遠(yuǎn)鏡,對(duì)研究星系的形成和變化有著特殊意義,只有把它裝成了,人們對(duì)宇宙大尺度結(jié)構(gòu)的研究才能更進(jìn)一步,所以,他必須去。⑥父親去了40天,回來(lái)時(shí)帶著從花卉市場(chǎng)批發(fā)的一箱子白玫瑰花。我們都吃了一驚——這是他人生中第一次給母親買(mǎi)花。家里沒(méi)有這么多花瓶,母親不僅動(dòng)用了沒(méi)有來(lái)得及扔掉的白醋瓶、腌臘八蒜的壇子,還抱著余下的玫瑰,送給鄰居。令人疑惑的是,在一大捆白玫瑰花的上面,父親還放了一把蔫掉的碩大花苞,也是潔白的??瓷先ヒ呀?jīng)枯萎的花,為什么還要帶回來(lái)?父親說(shuō):“你們不懂,這就是成語(yǔ)‘曇花一現(xiàn)’中的曇花呀!曇花是仙人掌科植物,在夜間開(kāi)花,兩三個(gè)小時(shí)后,這些花朵就枯萎了,必須從花枝上掰下來(lái),否則下一輪花朵就沒(méi)有力量盛放?!崩ッ魅讼矚g用曇花做甜湯,父親買(mǎi)了8朵曇花,想讓我們嘗一嘗曇花湯的味道。⑦B他將曇花的花萼輕輕去掉,把那些柔弱無(wú)骨的花瓣用清水反復(fù)沖洗,待將蓮子等配料熬夠40分鐘后,在起鍋前加入曇花的花瓣。曇花的花瓣,口感又滑又嫩,帶著云貴高原上的清香氣。⑧這次昆明之行,給父親帶來(lái)喜悅的,不僅是望遠(yuǎn)鏡調(diào)試成功,還有他歸來(lái)時(shí),我的高考成績(jī)已經(jīng)出爐。高過(guò)一本線41分的成績(jī),令他十分滿意。他送了我一個(gè)禮物作為獎(jiǎng)勵(lì),那是一架迷你天文望遠(yuǎn)鏡,鏡片是父親跟著云南天文臺(tái)的磨鏡師傅學(xué)習(xí)并磨制的。滿月時(shí),用這臺(tái)小望遠(yuǎn)鏡可以清清楚楚地看到月亮上的環(huán)形山,看到清輝四溢的月亮上,有山地,有凹坑,也有被宇宙風(fēng)暴吹襲后形成的暗影。⑨父親歸來(lái)那天所帶回來(lái)的,是外面那個(gè)浩瀚無(wú)垠的世界。他曾經(jīng)說(shuō),女孩子成長(zhǎng)中最要緊的事,就是不局限于眼前的雞毛蒜皮、些微得失,要看到地球上的千山萬(wàn)水、春華秋實(shí),看到在宇宙星際之間,自己是一粒多么幸運(yùn)的塵埃。如果你的視野之內(nèi)都是烏云,那肯定是因?yàn)槟阏镜貌粔蚋?,眺望得還不夠遠(yuǎn)。歸來(lái)的那一天,作為父親,他想給予我的教益,就是如何跳出個(gè)人的狹窄視野,去看待這個(gè)世界的別致角度,小到一個(gè)石榴、一枝棉花,大到一架望遠(yuǎn)鏡。C他做到了。(選自《北京日?qǐng)?bào)》2021年7月16日,有刪節(jié))1.父親歸來(lái)那一天,做過(guò)哪些“浪漫”的事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)2.請(qǐng)從文中ABC三個(gè)畫(huà)線處選出兩處從不同角度做批注。(4分)3.文章選擇“父親歸來(lái)那一天”進(jìn)行寫(xiě)作,匠心獨(dú)具,請(qǐng)你結(jié)合內(nèi)容分析其妙處。(4分)4.文章開(kāi)頭說(shuō)“父親歸來(lái)的那一天,就如彗星降臨的那一天一樣不可思議”,請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容和主旨分析作者為何這樣說(shuō)。1.文章圍繞“碧浪清波”展開(kāi)敘述。請(qǐng)理清文脈,在下面橫線上填寫(xiě)合適的語(yǔ)句。(4分)(二)閱讀下面兩個(gè)文本,完成下面小題。(12分)【文本一】假如蚊子都死光了沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì)喜歡蚊子,這種動(dòng)物除了惹人厭之外,還會(huì)傳播各種致命的傳染病。比爾·蓋茨曾說(shuō)蚊子才是地球上殺人最多的動(dòng)物,目前光是由蚊子傳染的瘧疾每年就會(huì)導(dǎo)致將近3億人生病,其中有70多萬(wàn)人因此死亡,由此造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)上百億美元。既然如此,人類為什么不想辦法把蚊子全部消滅呢?保護(hù)物種的多樣性是至高無(wú)上的原則。如果有人公開(kāi)提出讓蚊子這個(gè)物種滅絕定會(huì)有很多人站出來(lái)反對(duì)。其中一個(gè)反對(duì)理由是,目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了3500多種蚊子,但其中只有幾百種會(huì)咬人,能夠傳播疾病的蚊子種類就更少了,因此我們不必將蚊子全都?xì)⑺?,只要?dú)⑺雷钗kU(xiǎn)的那幾種就行了。這當(dāng)然是有道理的。但是,蚊子之所以討人厭,不光是因?yàn)閭魅静?,人被蚊子叮咬后的各種不適以及因?yàn)槲米佑绊懰叨鴮?dǎo)致的各種生理和心理問(wèn)題,才是大多數(shù)人關(guān)心的重點(diǎn)。人類為了對(duì)付蚊子所花費(fèi)的金錢(qián)絕對(duì)是個(gè)天文數(shù)字,這些錢(qián)用來(lái)干點(diǎn)啥不好呢?有不少人曾經(jīng)認(rèn)真研究過(guò)徹底消滅蚊子的可能性,以及此舉對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。2010年7月22日出版的《自然》雜志曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇綜述文章,得出結(jié)論說(shuō)假如全世界的蚊子都死光了,對(duì)于地球生態(tài)系統(tǒng)會(huì)有影響,但程度并不像大家想象的那樣嚴(yán)重。地球上蚊子數(shù)量最多的地方并不是熱帶雨林,而是北極地區(qū)。這個(gè)地方的蚊子集中在夏天繁殖,數(shù)量多得可以形成蚊子云。這些蚊子主要以食草類動(dòng)物為食,一只北極馴鹿夏天時(shí)每天最多可以被蚊子吸走300毫升血,這給馴鹿的種群繁殖帶來(lái)了嚴(yán)重的影響。如果北極的蚊子死光的話,北極地區(qū)大型食草類動(dòng)物的數(shù)量會(huì)有顯著增長(zhǎng),有可能會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境造成一定影響。綜上所述,該文作者認(rèn)為蚊子滅絕影響最大的地區(qū)很可能是北極,但這種影響是很容易通過(guò)其他辦法解決的。熱帶和溫帶地區(qū)的蚊子數(shù)量當(dāng)然也不會(huì)少,但因?yàn)槲米拥捏w積太小,總的生物量并不大。確實(shí)有很多動(dòng)物是以蚊子或者其幼蟲(chóng)為食的,比如魚(yú)類、鳥(niǎo)類、蜥蜴、青蛙和蝙蝠等,但目前尚未發(fā)現(xiàn)任何一種動(dòng)物只靠蚊子為生。如果蚊子被消滅的話,它們應(yīng)該很容易找到替代品。總之,雖然蚊子的確是生態(tài)鏈條中的一個(gè)環(huán)節(jié),但因?yàn)槲米拥捏w積太小了,其影響很容易被替換和補(bǔ)償??紤]到蚊子對(duì)于人類生活的影響實(shí)在是太大了,如果將其徹底消滅的話,好處將大于壞處。當(dāng)然了,蚊子是一種生命力很強(qiáng)的生物,要想將其消滅是很不容易的。但是,如果人類能在這一點(diǎn)上達(dá)成共識(shí),通過(guò)轉(zhuǎn)基因的方式制造出不孕不育或者只生雄性的雄蚊,再將其釋放到大自然中,實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)并不是沒(méi)有可能。(袁越選自《生命八卦:明而又愚的人體》有刪改)【文本二】中山大學(xué)奚志勇團(tuán)隊(duì)把一種優(yōu)質(zhì)沃爾巴克氏體菌型注入白紋伊蚊的胚胎中,產(chǎn)生第一只帶菌雌蚊,獲得第一個(gè)蚊株——HC蚊株,再由它在實(shí)驗(yàn)室中與雄蚊交配產(chǎn)生后代。經(jīng)過(guò)大規(guī)模飼養(yǎng)至后代蚊子的蛹期,進(jìn)行雌雄分離。把攜帶有沃爾巴克氏體的后代雄蚊投放到野外與野生雌蚊交配,可以導(dǎo)致雌蚊的胚胎100%死亡,因此可以讓蚊子絕育。(摘自人民日?qǐng)?bào)《人類終于找到了對(duì)蚊子“種族滅絕”的殺手锏》)1.下列對(duì)文本一和文本二的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是()()(4分)A.文本一第①段在說(shuō)明蚊子傳播疾病的危害時(shí),使用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。B.文本一的作者認(rèn)為能夠傳播疾病的蚊子種類很少,因此我們不必將蚊子全都?xì)⑺?。C.如果蚊子消失了,會(huì)對(duì)地球生態(tài)產(chǎn)生影響,但沒(méi)那么嚴(yán)重。D.沒(méi)有任何一種動(dòng)物只靠蚊子為生,因此如果蚊子被消滅的話,它們很容易找到替代品。E.文本一的語(yǔ)言通俗易懂,條理清晰;文本二的語(yǔ)言更專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強(qiáng)。2.結(jié)合文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)作者為什么認(rèn)為徹底消滅蚊子利大于弊。(4分)3.在上面兩個(gè)文本中,【甲】文畫(huà)線句和【乙】文都寫(xiě)到了消滅蚊子的方式,【甲】處略寫(xiě)【乙】處詳寫(xiě),原因分別是什么?請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(4分)三、古詩(shī)文閱讀(14分)(一)閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題。(10分)【甲】北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長(zhǎng)息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉。子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。(選自《列子·湯問(wèn)》,有刪改)【乙】魯公治①園,欲鑿池,父曰:“無(wú)地置土?!惫熘埂;蛟?“土可壘山?!惫浦?欲行。妻曰:“不畏小兒女顛躓②耶?”公復(fù)止?;蛟?“筑徑通之,設(shè)欄護(hù)之,
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