++初中語文第17+課《昆明的雨》課件+統(tǒng)編版語文八年級上冊

昆明的雨

——汪曾祺雨，是志南和尚的“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”；是王摩詰的“空山新雨后，天氣晚來秋”；是蘇東坡的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”；是陸放翁的“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”；是劉夢得的“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”；是杜子美的“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”……不同作家筆下的雨，寄托著不同的情思。情景導(dǎo)入教學(xué)目標(biāo)1、理解文章主旨。2、體會作者平淡的語言風(fēng)格，學(xué)習(xí)作者通過拾取生活的瑣事表情達(dá)意的寫作手法。3、學(xué)會在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)詩意，培養(yǎng)審美情趣。汪曾祺：江蘇高郵人，中國當(dāng)代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物。被譽為“抒情的人道主義者，中國最后一個純粹的文人，中國最后一個士大夫?！蓖粼髟诙唐≌f創(chuàng)作上頗有成就，對戲劇與民間文藝也有深入鉆研。作品有《受戒》《晚飯花集》《逝水》《晚翠文談》《端午的鴨蛋》等。作者介紹一、初讀課文，感知雨之特點1、請同學(xué)們閱讀課文，在文中標(biāo)出直接表達(dá)作者對昆明的雨的情感的句子。第2段、第11段我想念昆明的雨2、昆明的雨季給作者留下了什么樣的印象？促使作者離開昆明四十年之久仍對它念念不忘呢，請同學(xué)們在文中圈劃出最能概括其特點的句子。昆明的雨是明亮的、豐滿的、濃綠的，使人動情的。雨季長，但不令人郁悶。氣壓不低，讓人舒服。昆明的雨季是明亮的，豐滿的，使人動情的。昆明的雨季，是濃綠的。昆明的雨季是明亮的，豐滿的，使人動情的。特點：文章寫昆明的雨，為什么從寧坤要我作畫寫起？1.從畫寫起，引出對昆明的雨描述，吸引讀者閱讀興趣。2.畫中景物是昆明雨季特有的現(xiàn)象產(chǎn)物，突出了昆明雨的特點。3.以畫開頭（以詩結(jié)尾）充滿詩情畫意，增添文學(xué)色彩。清代劉熙載說“山之精神寫不出，以彩霞寫之；春之精神寫不出，以草樹寫之?！庇昙镜木駥懖怀?，用什么寫？尋美思考：除了昆明的雨，作者還寫了哪些景物和事？雨中的仙人掌、菌子、楊梅、緬桂花、苗族姑娘......仙人掌多、極肥大仙人掌生長旺盛，肥大側(cè)面襯托雨季時間長，雨水均勻。雨中所見之物牛肝菌最多最便宜青頭菌價格略貴雞樅菌中之王，味道鮮濃，無可方比。干巴菌中吃不中看▲這種東西也能吃？！▲這東西這么好吃？！反問+感嘆疑問+感嘆質(zhì)疑、嫌棄驚嘆、喜歡？！

雞油菌中看不中吃

作者從哪幾個方面寫昆明的菌子？字里行間流露出作者怎樣的情感？種類多數(shù)量多菌子味道鮮美色澤誘人

作者娓娓道來，在自然平淡的敘述中流露作者對昆明雨的喜愛，對昔日生活的懷念。楊梅火炭梅有乒乓球那樣大，黑紅，不酸緬桂花是棵大緬桂樹，密密的葉子半開的白花、飽漲的花骨朵（花葉濃密）木香雨中所遇之人使人動情的不只是這些自然之事物，還有那些雨中所遇之人賣楊梅的姑娘戴一頂小花帽子，穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋。聲音嬌嬌的。小小年紀(jì)就要靠賣楊梅補貼家用，生活艱辛但有愛美之心，對生活充滿希望。送緬桂花的房東母女她們樂于分享，大方。在艱辛的生活中沒有喪失對生活的愛，沒有喪失對美的愛，沒有喪失對他人的善。一直坐到午后，四十年后，忘不了。。。與友人雨中小酌憶雨中之事這是作者很難忘記的一件事,朱德熙是汪曾祺一生中最好的朋友,關(guān)于朱德熙請汪曾祺喝酒的事,有篇文章記錄了這則逸事,(汪曾祺與朱德熙)相識在西南聯(lián)大,年輕時不分彼此,直到晚年,依然來往頻繁……曾祺有過一次失戀,睡在房里兩天兩夜不起床。房東王老伯嚇壞了,以為曾祺失戀想不開了。正在發(fā)愁時,德熙來了,王老伯高興地對女兒(我中學(xué)的同學(xué)王昆芳)說:“朱先生來了,曾祺就沒有事了。”德熙賣了自己的一本物理書,換了錢把曾祺請到一家小飯館,還給曾祺要了酒。曾褀喝了酒,澆了愁,沒事了。孫郁《知音難覓》

友誼的溫暖文章信筆所至，無拘無束，看起來有些散，表面上寫了很多雜亂的事物。但是剛才我們細(xì)細(xì)品來卻發(fā)現(xiàn)每一種事物的描寫之中都融入了作者的情感。，但其中貫穿著一條情感線索——？？？形散而神不散對昆明生活的喜愛和想念。作者用這樣一條線索將零散的素材聚攏起來，鮮活立體地描繪出一個“明亮的、豐滿的，使人動情的”昆明雨季。這就是散文。雨中貫穿之情背景透視

本文寫于1984年5月19日，汪曾祺在西南聯(lián)大和昆明生活七年（五年讀書，兩年教學(xué)），這在他一生中是一個重要的時期，在昆明，他不僅接受了良好的高等教育，結(jié)識了許多師長和朋友，開始走上文學(xué)創(chuàng)作之路，還結(jié)識了后來與他相知相愛的施松卿。對于有著強烈家鄉(xiāng)情結(jié)的作者來說，昆明無異于他的第二故鄉(xiāng)，晚年汪曾祺的詩文書畫中，也隨處可見他對故人、故土、故事的魂牽夢繞的懷念之情。主題思想：文章描寫了昆明雨季的人、事、物，表達(dá)了作者對昆明的雨的喜愛和懷念之情，以及對寧靜、恬淡生活的留戀。寫法借鑒1.以小見大,選材精當(dāng)。作者選取各類菌子以及楊梅、緬桂花等作為感情的載體,都具有非凡的意義,它們共同昭示了汪曾祺散文的“凡人小事”之美,共同彰顯著汪曾祺對昆明、對生活的熱愛。2.直接、間接抒發(fā)對昆明的喜愛思念。3.正側(cè)面來寫雨的特點。4.細(xì)節(jié)描寫生動感人。如對賣楊梅的苗族女孩的外貌語言描寫，生動寫出了女孩子的嬌美情態(tài)，襯托昆明雨的柔美，抒發(fā)懷念喜愛之情。5.脈絡(luò)清晰，形散神聚。6、散文語言平淡中見精彩，平淡中見真情。

風(fēng)花雪月：吹過下關(guān)的風(fēng)，看過蒼山的雪，賞過洱海的月，見過風(fēng)情島的花開。南詔風(fēng)情島的蝴蝶泉離天堂最近的地方瀘沽湖天使之淚上帝遺忘的地方母系氏族社會水性楊花摩梭族走婚男不婚女不嫁篝火晚會波水節(jié)茶馬古道南方的絲綢之路普洱茶貿(mào)易西雙版納世界這么大，應(yīng)該