人美版2年級下冊美術(shù)教案(電子表格版全一冊)

識和基本技能內(nèi)容為副線，主、副線密切關(guān)聯(lián)，穿插并行。主要內(nèi)容包括：點(diǎn)、線、面的游戲、橡皮泥塑、繪畫、手工制作、紙玩具、實(shí)教材重點(diǎn)：教材難點(diǎn)：（二）教學(xué)目標(biāo)：的樂趣；幫助學(xué)生認(rèn)識和使用常用色和點(diǎn)、線、面；了解基本美術(shù)語過程與方法：各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程；以各種豐富多彩的情感態(tài)度價(jià)值觀：久興趣；體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；能夠表合作的學(xué)習(xí)方式：的興趣及自學(xué)水平，也有利于優(yōu)良班風(fēng)的形成、發(fā)展；學(xué)生仍然按照前期準(zhǔn)備，如：上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，采訪有經(jīng)驗(yàn)的家長等。橡皮泥雕課以小組為單位準(zhǔn)備材料，進(jìn)行合作練習(xí)。而造型表現(xiàn)課、游戲式活創(chuàng)造性的培養(yǎng)：張揚(yáng)、發(fā)展、提升的過程，并在這一過程中把發(fā)現(xiàn)、探究、研討等認(rèn)學(xué)具PPT、風(fēng)景圖片一張(可以使用舊掛歷)、剪子、膠水、彩色筆、老師輔導(dǎo)要點(diǎn)：PPT課件、圖畫本、水彩筆或油畫棒上眼睛）1、讓同學(xué)觀察自己的畫，說說感受，覺得自己的畫好看嗎？說明理2、教師利用學(xué)生作業(yè)展示，利用學(xué)生畫面上的圖形添加具象或抽象3、利用投影儀放映學(xué)生作品中的某一個(gè)形狀，將形狀上下左右翻起的情景，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力；在與PPT課件、彩泥或膠泥、泥塑工具（如尺子、牙簽等）背上……播放《自然界的花》錄像片，引導(dǎo)學(xué)生感受自然學(xué)顧學(xué)顧PPT課件、彩色紙、剪子、刻刀、膠水（主體部分：吊飾的主體形狀，有平面的、立體的。裝飾部分：吊飾的關(guān)鍵裝飾部分特點(diǎn)突出；PPT課件、飲料瓶、紙杯、酸奶杯、果凍盒等。剪子、膠水、刻刀、細(xì)繩等頭部、身體……特點(diǎn)：身體是一節(jié)一節(jié)的，由粗變細(xì)，頭上有觸角爬行……PPT課件、圖畫本、水彩筆或油畫棒等繪畫工具PPT課件、彩筆、彩色紙、膠水、剪刀等？（過族、藏族等）程③說一說戲劇中的頭飾有什么特點(diǎn)？（出示圖片）（看課件，認(rèn)識馬、牛、獅、雞、猴的自然形象。）方小結(jié)：藝術(shù)作品中動物特點(diǎn)是造型夸張、外形簡潔、圖案漂亮、色通過分析、比較，談藝術(shù)品中的動物具有功掉，與原作對比）學(xué)顧學(xué)顧PPT課件、收藏品、繪畫用具、剪刀、膠棒、尺子、各種媒材等內(nèi)晰；服裝品牌卡顏色鮮艷，設(shè)計(jì)大方……（設(shè)計(jì)時(shí)可以借鑒課前我們收集的卡片，并要有所創(chuàng)新）佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳選材獎(jiǎng)、最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最佳組合獎(jiǎng)……PPT課件、水彩筆或油畫棒、圖畫本等繪畫工具學(xué)顧學(xué)顧PPT課件、油畫棒、圖畫本等二、導(dǎo)入新課（游戲?qū)耄┕P筒進(jìn)行研究）D拿出一個(gè)大個(gè)的筆筒，讓學(xué)生進(jìn)行研究：想一想怎么使剪刀通過課件演示出了解古代的筆筒或通過學(xué)生課學(xué)顧學(xué)顧通過對夜景的觀察、回憶和感受，表現(xiàn)夜景的美PPT課件、彩筆或油畫棒、圖畫本等繪畫工具通過看錄像學(xué)生討論：燈光下的影子是黑色的；水中的倒影是彩色的；影子隨著物象動；3、培養(yǎng)學(xué)生善于觀察自己身邊熟悉的事物，加強(qiáng)對身邊環(huán)境通過了解樹木的不同種類、不同作用、不同生長