2023-2024學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣九年級（上）月考化學(xué)試卷（10月份）

2023-2024學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣九年級（上）月考化學(xué)試卷（10月份）一、選擇題（本題包括12題，每小題1分，共12分，每小題只有一個答案，請將答案寫在題后表格內(nèi)，否則不得分）1．（1分）下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．鋼材鋪設(shè)成鋼軌 B．葡萄釀成葡萄酒 C．燈泡通電發(fā)光 D．濕衣服晾干2．（1分）下列物質(zhì)中，不計入“空氣污染指數(shù)”的是（）A．臭氧 B．二氧化氮 C．二氧化碳 D．可吸入顆粒物3．（1分）關(guān)于藥品的取用，不正確的操作是（）A．取用粉末狀固體藥品應(yīng)用藥匙 B．取用較大塊或顆粒狀固體藥品用鑷子 C．實驗室沒說明用量，一般液體取1～2mL，固體只要蓋滿試管底部 D．從試劑瓶取出的溶液如果超出了需用量，應(yīng)將超量的部分倒回原瓶內(nèi)4．（1分）區(qū)別二氧化碳、氧氣、空氣三瓶氣體，應(yīng)該采用的方法是（）A．將氣體分別通入水中 B．將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中 C．將氣體分別通入澄清的石灰水 D．觀察顏色或者聞氣味5．（1分）下列物質(zhì)的用途中，是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（）A．氧氣用于煉鋼 B．稀有氣體用于作保護氣 C．氮氣用于制造化肥 D．稀有氣體用于電光源6．（1分）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．潔凈的空氣 B．液態(tài)氧 C．汽水 D．澄清石灰水7．（1分）可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性，當(dāng)緩慢向右拉活塞時，如果裝置氣密性良好（）A．長頸漏斗下端管口有氣泡冒出 B．錐形瓶中液面明顯上升 C．長頸漏斗下端導(dǎo)管內(nèi)有液柱上升 D．注射器內(nèi)有液體進入8．（1分）如圖是氧氣的實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作，正確的是（）A．? B．? C．? D．?9．（1分）下列說法不正確的是（）A．在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用 B．用排水法可以收集不易溶于水的氣體 C．細鐵絲在氧氣里燃燒時，火星四射，生成黑色固體 D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)10．（1分）下列關(guān)于分子、原子的說法，正確的是（）A．分子可以再分而原子不能再分 B．分子一定比原子大 C．在化學(xué)變化的前后，分子和原子的種類保持不變 D．分子能構(gòu)成物質(zhì)，而原子也能直接構(gòu)成物質(zhì)11．（1分）用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，正確的是（）A．液態(tài)酒精和固態(tài)酒精都能燃燒，說明同種分子對應(yīng)的物質(zhì)性質(zhì)相同 B．“南國湯溝酒，開壇十里香”主要說明了分子之間有間隔 C．熱脹冷縮現(xiàn)象，說明分子的體積隨溫度改變而改變 D．濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快12．（1分）下列圖中“〇”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，表示純凈物的是（）A．? B．? C．? D．?二、非選擇題13．小剛同學(xué)欲量取80mL的水，他應(yīng)該選擇的量筒規(guī)格為（填“10mL”、“50mL”、“100mL”），小剛還需要用到的儀器是。正確的讀數(shù)方法是：視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面保持水平。14．金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉，如圖為氯化鈉形成的示意圖。根據(jù)所給信息，請回答：?①鈉原子的核外電子層數(shù)是，在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得到”、“失去”）電子。②原子的化學(xué)性質(zhì)是由原子的決定的。③構(gòu)成氯化鈉的微粒是和（填符號）。15．從分子、原子的角度認識化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法。如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖（表示氧原子表示氫原子），請回答：（1）變化Ⅰ的過程中，沒有發(fā)生變化的最小微粒是（填微粒名稱）；（2）關(guān)于變化Ⅱ的說法中正確的是（填序號）；A．分子的化學(xué)性質(zhì)沒有改變B．分子變小了C．分子間的間隔變小了D．分子的種類發(fā)生了改變（3）從變化Ⅱ的微觀過程可分析出，該變化屬于（填“物理”、“化學(xué)”）變化。16．為測定空氣中氧氣的體積含量，某興趣小組的同學(xué)選用了40mL的試管作反應(yīng)容器（如圖）和量程體積足夠大且潤滑效果很好的針筒注射器，用橡皮塞塞緊試管，并夾緊彈簧夾。用酒精燈加熱白磷，等到試管冷卻再松開彈簧夾，觀察現(xiàn)象。（1）正式開始實驗前，該興趣小組同學(xué)打開彈簧夾，將注射器活塞從20mL刻度處推至15mL處，觀察到活塞返回至20mL刻度處。該操作的主要目的是。（2）實驗中白磷燃燒的現(xiàn)象是，反應(yīng)的文字表達式為，反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為。（3）實驗后，可以觀察到針筒活塞會從原來的20mL刻度處慢慢向左移到約處。A．16mL刻度B．12mL刻度C．8mL刻度D．4mL刻度（4）興趣小組的下列實驗操作，會造成氧氣含量偏低的是。A.裝置漏氣B.白磷的量不足C.用干燥的紅磷代替白磷做實驗D.沒有完全冷卻就打開彈簧夾17．實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題：（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：a；b。（2）用氯酸鉀、二氧化錳制取氧氣，可選擇（填圖中字母代號）作為發(fā)生裝置。反應(yīng)的文字表達式為。實驗室如果用BD組合制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達式是。如果用的藥品是高錳酸鉀，收集一瓶純度較高的氧氣，你選擇的裝置組合是A和，裝置A需要稍作一點改進是，停止該實驗的操作步驟是（填序號）。①先熄滅酒精燈，再從水槽中取出導(dǎo)管②先從水槽中取出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈（3）通過查閱資料得知：實驗室常用氯化銨固體和堿石灰固體混合加熱制取氨氣，通常情況下，氨氣是無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水。實驗室要制取一瓶氨氣，從A～E中選擇的發(fā)生裝置是，收集裝置是。（4）如果要用圖示裝置收集氧氣，應(yīng)從（填“m”、“n”）端管口通入。驗滿的方法是。18．某興趣小組做如圖實驗探究微粒的性質(zhì)，請回答有關(guān)問題：（溫馨提示：濃氨水極易揮發(fā)，產(chǎn)生刺激性氣味，氨氣密度小于空氣）（1）如圖1所示，注射器內(nèi)封閉一段空氣，右手堵住注射器口，發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)氣體被壓縮了，說明。（2）如圖2所示，燒杯C裝入濃氨水，A、B盛放滴有無色酚酞試液的蒸餾水（選填“A”、“B”、“C”）內(nèi)液體變紅，說明分子。（3）圖3實驗中用膠頭滴管吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細彎管處，然后用橡皮帽封閉管口。一會兒，說明。（4）圖3實驗與圖2實驗對比，改進后的優(yōu)點是、。

參考答案與試題解析一、選擇題（本題包括12題，每小題1分，共12分，每小題只有一個答案，請將答案寫在題后表格內(nèi)，否則不得分）1．【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化，燈泡通電發(fā)光、榨西瓜汁、濕衣服晾干都屬于物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈、鋪設(shè)鋼軌過程中沒有新物質(zhì)生成，故錯誤；B、釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，故正確；C、燈泡通電發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成，故錯誤；D、濕衣服晾干過程中沒有新物質(zhì)生成，故錯誤。故選B。【點評】本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。2．【分析】根據(jù)國家規(guī)定的空氣污染指數(shù)項目分析解題，目前國家計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物等。【解答】解：二氧化氮、臭氧，二氧化碳是空氣的成分，故選：C?！军c評】本題是對空氣污染問題的考查，解題的關(guān)鍵是了解空氣質(zhì)量日報所包括的范圍。3．【分析】根據(jù)藥品的取用原則、原料原則、取用粉末狀固體藥品、較大塊或顆粒狀固體藥品的所需儀器進行分析判斷．【解答】解：A、取用粉末狀固體藥品可選用藥匙。B、取用較大塊或顆粒狀固體藥品可用鑷子。C、實驗室沒說明用量，一般液體取1～2mL，故選項說法正確。D、實驗室剩余的藥品既不能放回原瓶，更不要拿出實驗室，故選項說法錯誤。故選：D?！军c評】本題難度不大，熟悉藥品的取用原則、用量原則、注意事項等是解本題的關(guān)鍵．4．【分析】根據(jù)三種氣體性質(zhì)的不同，設(shè)計的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實驗現(xiàn)象，才能達到一次鑒別出三瓶氣體的目的?！窘獯稹拷猓篈、二氧化碳能溶于水，空氣微溶于水，均沒有明顯的現(xiàn)象發(fā)生，故選項錯誤。B、將燃燒的木條伸入瓶中，能使木條熄滅的氣體為二氧化碳氣體，現(xiàn)象不同，故選項正確。C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，只能鑒別出二氧化碳，故選項錯誤。D、三種氣體都是無色，不能通過觀察顏色或聞氣味的方法鑒別。故選：B?！军c評】本題難度不大，考查了常見氣體的鑒別方法，解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別，根據(jù)實驗中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別。5．【分析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．【解答】解：A、氧氣用于煉鋼是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì)，故A錯；B、稀有氣體用作保護氣是利用氧氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；C、氮氣用于制造化肥，利用了化學(xué)性質(zhì)；D、稀有氣體用于電光源，是由電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能，利用了物理性質(zhì)。故選：D。【點評】物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難．6．【分析】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子?！窘獯稹拷猓篈、潔凈的空氣中含有氧氣、二氧化碳等物質(zhì)，故A錯；B、液態(tài)氧是由氧氣一種物質(zhì)組成，故B正確；C、汽水中含有水，屬于混合物；D、澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水，故D錯。故選：B?！军c評】在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成。7．【分析】裝置氣密性檢查的原理一般是通過壓強差來產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象來判斷．壓強差主要來自兩方面：一是利用溫度的變化引起氣體體積變化，二是利用外力產(chǎn)生壓強差?！窘獯稹拷猓涸撗b置的氣密性檢查方法是：當(dāng)拉動注射器的活塞時，錐形瓶內(nèi)的空氣體積增大壓強變小。故選：A?！军c評】裝置氣密性的好壞會直接影響實驗的現(xiàn)象結(jié)果，故在實驗前一定要檢查裝置的氣密性。8．【分析】根據(jù)基本實驗操作的正確方法以及注意事項來分析?！窘獯稹拷猓篈、加熱試管中的高錳酸鉀時，造成試管炸裂；為防止加熱高錳酸鉀顆粒進入導(dǎo)氣管，故A操作正確；B、氧氣的密度比空氣大，為排凈集氣瓶內(nèi)的空氣，故B操作錯誤；C、氧氣驗滿時應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，故C操作錯誤；D、在做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，炸裂瓶底，故D操作錯誤。故選：A。【點評】本題難度不大，熟悉實驗室制取氧氣的實驗步驟、注意事項是正確解答本題的關(guān)鍵。9．【分析】根據(jù)催化劑的特性可回答A；根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)及實驗室制取氧氣的收集方法可回答B(yǎng)；根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)可解答CD；【解答】解：A、二氧化錳能催化過氧化氫溶液的分解反應(yīng)；B，故B正確；C，C正確；D，但在常溫下并不能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。故選：D。【點評】此題重點考查學(xué)生對催化劑的特點，實驗室制取氧氣及氧氣的化學(xué)性質(zhì)的掌握情況．10．【分析】根據(jù)分子、原子等微觀粒子的性質(zhì)和構(gòu)成來分析解答．【解答】解：A、在化學(xué)變化中，原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的；B、分子不一定比原子大，故B錯誤；C、在化學(xué)變化的前后，故C錯誤；D、分子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)。故選：D?！军c評】分子和原子之間無法比較大小，只有分子和構(gòu)成該分子的原子才可以比較大?。?1．【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，分子在化學(xué)變化中可以再分。逐項進行分析判斷即可。【解答】解：A、液態(tài)酒精和氣態(tài)酒精都能燃燒，故選項解釋錯誤；B、“南國湯溝酒，原因是酒中含有特殊香味的分子在不斷地運動，說明了分子是在不停地運動的；C、熱脹冷縮，故選項解釋錯誤；D、濕衣服在夏天比冬天容易晾干，故選項解釋正確。故選D?！军c評】本題難度不大，掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)是解答此類題的關(guān)鍵。12．【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物?！窘獯稹拷猓篈、圖A是一種單質(zhì)分子和另一種單質(zhì)分子構(gòu)成的混合物；B、圖B是兩種化合物分子構(gòu)成的混合物；C、圖C是由一種分子構(gòu)成的純凈物；D、圖D是由兩種分子構(gòu)成的混合物。故選：C?！军c評】本考點考查了物質(zhì)的分類和微觀圖示的辨別等，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。二、非選擇題13．【分析】根據(jù)量筒的選擇方法、讀數(shù)方法以及誤差分析來解答。【解答】解：用量筒量取液體時，應(yīng)選用比量取液體體積數(shù)略大且能一次量出的量筒，應(yīng)用100mL的量筒，還應(yīng)該使用膠頭滴管滴至刻度線；讀數(shù)時，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平。故答案為：100mL；膠頭滴管。【點評】熟練掌握在實驗室中量筒的正確使用方法，并注意在操作過程中的注意事項。14．【分析】①根據(jù)鈉的原子結(jié)構(gòu)和最外層電子數(shù)的特點分析。②根據(jù)氯化鈉的形成過程分析。③根據(jù)構(gòu)成氯化鈉的微粒分析回答。【解答】解：①由鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈉原子的核外電子層數(shù)是3，小于4。②由氯化鈉的形成過程可知，原子的化學(xué)性質(zhì)是由原子的最外層電子數(shù)決定的。③構(gòu)成氯化鈉的微粒是鈉離子和氯離子，其符號為Na+、Cl﹣。故答案為：①5；失去；②最外層電子數(shù)；③Na+、Cl﹣。【點評】本題主要考查物質(zhì)之間相互作用時，微觀粒子之間相互作用的過程，同時考查了了解核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用，要結(jié)合概念的含義進行理解、判斷。15．【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別；根據(jù)微粒的變化分析變化Ⅰ的過程中沒有發(fā)生變化的最小微粒；（2）根據(jù)微粒的變化分析變化Ⅱ的中分子的變化；（3）根據(jù)變化的特征分析?！窘獯稹拷猓海?）由微粒的變化可知，變化Ⅰ的過程中、氧原子；（2）由變化Ⅱ中微粒的變化可知：分子的種類沒有發(fā)生變化，分子的大小沒有發(fā)生變化，分子間的距離變小了；（3）從變化Ⅱ的微觀過程可分析出，該變化過程沒有新物質(zhì)生成。故答案為：（1）混合物；氫原子；（2）AC；（3）物理?！军c評】本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認識，學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。16．【分析】白磷燃燒消耗氧氣，裝置中的氣體減少，壓強減小，冷卻后打開彈簧夾，注射器向左移動，且移動的體積即為氧氣的體積，據(jù)此進行分析?！窘獯稹拷猓海?）打開彈簧夾，將注射器活塞從20mL刻度處推至15mL處，觀察到活塞返回至20mL刻度處，則該操作的目的為檢查裝置的氣密性。（2）白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；白磷燃燒生成五氧化二磷五氧化二磷，屬于化合反應(yīng)。（3）由于試管中氧氣的體積為，則針筒活塞會從原來的20mL刻度處慢慢向左移到約20mL﹣8mL＝12mL。（4）A、裝置漏氣，裝置中的壓強減小，會使測量結(jié)果偏??；B、白磷量不足，會造成結(jié)果偏??；C、白磷和紅磷燃燒均能消耗氧氣，則對結(jié)果幾乎沒有影響；D、沒有完全冷卻就打開彈簧夾，則進入的水的體積會偏小。故答案為：（1）檢查裝置的氣密性；（2）產(chǎn)生大量白煙，放熱五氧化二磷；（3）B；（4）ABD?！军c評】本題主要考查空氣組成的測定等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進行解題。17．【分析】（1）根據(jù)常見儀器的名稱進行分析；（2）根據(jù)氯酸鉀制取氧氣的原理、裝置的選擇及注意事項等進行分析；（3）根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的選擇進行分析；（4）根據(jù)氧氣密度比空氣大，及氧氣的驗滿