2023-2024學年山東省濟南市章丘區(qū)九年級（上）期中化學試卷

2023-2024學年山東省濟南市章丘區(qū)九年級（上）期中化學試卷一、單項選擇題：本題共10小題，每小題2分，共20分。每小題四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求。1．（2分）物質(zhì)世界充滿了變化。下列過程中，發(fā)生了化學變化的是（）A．雕琢玉石 B．瓷盤破碎 C．葡萄制酒 D．金屬導電2．（2分）2023年6月5日是第50個世界環(huán)境日，主題是“減塑撿塑”。下列做法中與愛護環(huán)境相違背的是（）A．垃圾分類，節(jié)約資源 B．單車出行，健康環(huán)保 C．露天燒烤，享受生活 D．種植花草，美化家園3．（2分）基本實驗操作是進行科學探究的前提保障，下列實驗操作中正確的是（）A．點燃酒精燈 B．蒸發(fā)食鹽水 C．O2驗滿 D．稀釋濃硫酸4．（2分）“珍愛生命健康生活”是人類永恒的主題。下列做法正確的是（）A．家中燃氣泄漏，立即打開換氣扇通風 B．蒸餾水比自來水純凈，應長期飲用 C．室內(nèi)失火時，立即打開所有門窗 D．健康飲食，烹飪時應低油少鹽5．（2分）學習化學可以讓我們從化學的視角更好地認識周圍的事物。下列說法不正確的是（）A．用體溫計來測量人體體溫，是因為溫度升高，汞原子間的間隔變大 B．外界條件不改變，溶液不會分層，是因為溶液是均一穩(wěn)定的 C．用汽油能洗去衣服上的油污是因為油污能溶解于汽油中 D．將煤制成蜂窩狀是為了降低煤的著火點6．（2分）我國的北斗導航衛(wèi)星系統(tǒng)處于世界領先地位，它采用了銣原子鐘提供精確時間。根據(jù)如圖信息，判斷下列說法中錯誤的是（）A．銣原子內(nèi)含有37個質(zhì)子 B．銣原子易得電子變成陰離子 C．銣元素屬于金屬元素 D．銣元素的相對原子質(zhì)量為85.477．（2分）化學觀念是核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列有關敘述中，不正確的是（）A．物質(zhì)是由元素組成的 B．物質(zhì)的結(jié)構決定物質(zhì)的性質(zhì) C．物質(zhì)發(fā)生化學變化時會伴隨能量變化 D．Ca（OH）2和CaCO3都屬于堿8．（2分）如圖，海水淡化可采用膜分離技術，對淡化膜右側(cè)的海水加壓，而海水中的各離子不能通過淡化膜，從而得到淡水。對加壓后右側(cè)海水成分變化進行分析（）A．溶質(zhì)質(zhì)量增加 B．溶劑質(zhì)量減少 C．溶液質(zhì)量不變 D．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少9．（2分）“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的重要循環(huán)。下列對于碳、氧循環(huán)的認識中，不正確的是（）A．變化觀：碳、氧循環(huán)能體現(xiàn)自然界中的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)化 B．守恒觀：碳、氧循環(huán)過程中各元素的質(zhì)量不變 C．微粒觀：綠色植物的光合作用能使自然界中的氧原子總數(shù)增加 D．平衡觀：碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定10．（2分）有一瓶單一溶質(zhì)的溶液X，取三份等量的該溶液分別置于三支試管中，然后分別向其中滴加稀硫酸、NaOH溶液、用稀硝酸酸化的AgNO3溶液，產(chǎn)生如下表所述的實驗現(xiàn)象。則下列對該溶液X的敘述中，正確的是（）加入的物質(zhì)稀硫酸NaOH溶液AgNO3/HNO3溶液實驗現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象藍色沉淀白色沉淀A．該溶液是一種無色溶液 B．該溶液中的溶質(zhì)是一種碳酸鹽 C．該溶液中含有+2價銅離子 D．該溶液中的溶質(zhì)能與硫酸發(fā)生中和反應二、多項選擇題：本題共5小題，每小題4分，共20分。每小題給出的四個選項中，至少有兩個選項符合題目的要求，全部選對得4分，選對兩個及以上但不全的得3分，選對一個得2分，有錯選的得0分。（多選）11．（4分）我國科學家成功合成的新型催化劑能將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH），該反應的微觀過程如圖所示。下列說法中，不正確的是（）A．反應前后分子的種類發(fā)生改變 B．反應前后氫元素的化合價不變 C．該反應中的反應物都是化合物 D．生成物丙和丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為16：9（多選）12．（4分）為除去物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，下列所采用的除雜質(zhì)方案中，正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)方案AH2HCl通過足量NaOH溶液，干燥BNaOH溶液Na2CO3加入適量稀鹽酸CNaCl固體CaCO3加足量水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶D氧化鈣碳酸鈣高溫煅燒A．A B．B C．C D．D（多選）13．（4分）海洋是人類的巨大資源寶庫，從海水中可以得到重要的化工原料NaCl和KCl，NaCl和KCl的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中（）A．t1℃時，NaCl和KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等 B．t2℃時，將30gKCl固體加到50g水中，用玻璃棒充分攪拌后，所得溶液為飽和溶液 C．將t1℃時NaCl的飽和溶液升溫到t2℃時，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大 D．t2℃時，KCl飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2：5（多選）14．（4分）實驗室中同學們進行了如圖所示實驗，成功探究出了久置氫氧化鈉固體部分變質(zhì)的情況。下列說法正確的是（）A．甲溶液可以選擇CaCl2溶液（查閱資料得知：CaCl2溶液顯中性） B．氫氧化鈉固體變質(zhì)的原因是與空氣中二氧化碳發(fā)生了化學反應 C．溶液B中的溶質(zhì)一定只含有NaOH和甲 D．步驟Ⅱ、Ⅲ均有明顯現(xiàn)象，則說明樣品部分變質(zhì)（多選）15．（4分）現(xiàn)有12.2g碳酸鉀、碳酸鈉的混合物與100g7.3%的稀鹽酸恰好反應，得不飽和溶液下列說法正確的是（）A．產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為4.4.g B．混合物中金屬元素的質(zhì)量為6.2g C．過程中有氣泡生成 D．所得溶液質(zhì)量為108g三、非選擇題：本題共5小題，共60分。16．（10分）填空。（1）按要求從碳酸鈣、一氧化碳、氮氣、氫氧化鈉、氧化鎂中選取合適的物質(zhì)，將其化學式填寫在下列橫線上。①一種有毒的氣體。②一種金屬氧化物。③一種難溶性的鹽。④一種可溶性的堿。（2）2023年3月全國兩會在北京召開，綠色發(fā)展和低碳生活已成為全部代表委員的共識，美麗中國正在變?yōu)楝F(xiàn)實。①濕地旅游要做好垃圾分類，以下屬于“不可回收垃圾”的是（填選項序號之一）。A.包裝紙箱B.廢棄果皮C.金屬易拉罐D(zhuǎn).塑料飲料瓶②作為全國唯一一個低碳城市和碳監(jiān)測評估雙料試點城市，濟南在尋找經(jīng)濟與低碳共贏發(fā)展上的努力有目共睹。下列不符合“低碳”行為的是（填選項序號之一）。A.太陽能發(fā)電代替火力發(fā)電B.多步行，少開私家車C.增加花草種植面積D.農(nóng)作物秸稈就地焚燒③為防治酸雨，降低煤燃燒時向大氣排放SO2的量，工業(yè)上用生石灰來“固硫”。請寫出高溫煅燒石灰石制取生石灰的化學方程式。④保護水源就是保護我們的生命之源。自來水廠通常用高鐵酸鉀（K2FeO4）作為凈水劑和消毒劑來處理天然水。在高鐵酸鉀中鐵、氧兩種元素的原子個數(shù)之比為（填最簡整數(shù)比），高鐵酸鉀中鐵元素的化合價顯價。17．（12分）科技改變著人們的生活。（1）能源和資源是人類文明發(fā)展進步的基石和先決條件。①中國作為可燃冰儲量最豐富的國家之一，為了開發(fā)這一新能源，打造了全球最大的海上鉆井平臺——藍鯨1號?？扇急闹饕煞质羌淄?。②天舟五號撤離空間站，成功完成使命。中國宣布，空間氫氧燃料電池在軌實驗取得成功，不合理的是（填選項序號之一）。A.氫氣和氧氣發(fā)生了化合反應B.該電池反應生成的水不污染環(huán)境C.當前用電解水的方法制備氫氣成本很低D.反應中氫、氧元素化合價都發(fā)生改變③中國首次發(fā)現(xiàn)月球存在一定數(shù)量的甲烷和鈦鐵礦（主要成分FeTiO3）等資源，如圖是一種設想的利用月球資源的流程圖：Ⅰ.FeTiO3的名稱讀作“鈦酸亞鐵”，其中鈦元素的化合價為價。Ⅱ.圖中可循環(huán)利用的物質(zhì)是（填化學式）。Ⅲ.根據(jù)流程圖信息，寫出CO和氫氣反應的化學方程式。（2）泉城地鐵已經(jīng)真正邁入“換乘時代”，聚氨酯材料作為新興減震材料被廣泛應用于軌道交通領域。聚丙二醇是生產(chǎn)聚氨酯產(chǎn)品的主要原材料之一，它可由丙二醇聚合體與水反應而成。已知丙二醇的化學式為C3H8O2，試回答下列問題：①在丙二醇中，碳元素與氫元素的質(zhì)量比為（填最簡整數(shù)比）。②丙二醇中質(zhì)量分數(shù)最小的元素是（填元素符號）。18．（13分）如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進行實驗探究的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器），化學小組的同學利用其進行下列化學實驗。（1）第一組的同學以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室制備、收集干燥純凈的二氧化碳氣體，按照要求設計實驗裝置、連接儀器（提示：揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）①所選儀器的連接順序為（填寫儀器序號字母）。②寫出實驗室制取二氧化碳的反應方程式。③將少量的二氧化碳氣體通入盛有大量澄清石灰水溶液的大燒杯中，燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會（填“增大”、“減小”或“基本不變”）。（2）創(chuàng)新是社會進步的不竭動力。某化學興趣小組設計了制取氧氣和燃燒條件探究的創(chuàng)新實驗。如圖：查閱資料：①白磷的著火點為40℃；P2O5會污染空氣②P2O5+6NaOH═2Na3PO4+3H2O請回答下列問題：①儀器a的名稱是。②按圖連接好裝置，將注射器內(nèi)筒向外拉出一段距離，裝置C（裝有水），片刻后觀察到導管中的水柱不下降，這一操作的目的是檢查裝置的性。③向裝置A中分別裝入適量H2O2溶液和少量MnO2粉末，裝置B中小試管裝入一小顆白磷，裝置C中裝人適量NaOH溶液，緩慢推送注射器，向錐形瓶內(nèi)注入H2O2溶液，立即觀察到錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生氣泡，裝置B中白磷不燃燒。裝置A中發(fā)生反應的化學方程式是。④向裝置B的儀器a中注入90℃熱水，片刻，可觀察到白磷會（填燃燒或不燃燒之一）。⑤實驗結(jié)束后為了回收二氧化錳可用方法進行分離（填操作名稱）。19．（12分）請回答下列問題。（1）實驗室中有兩瓶沒有貼標簽的黑色粉末，已知是鐵粉和氧化銅粉末中的各一種，小麗和小強想用化學方法確定各是哪種物質(zhì)①小麗各取少量兩種黑色粉末，分別加入A、B兩支試管中，分別滴加適量稀鹽酸，觀察到A試管中的黑色粉末逐漸溶解，形成藍色溶液（填化學式），A試管中反應的化學方程式為。②小強下列四種試劑中選取了一種試劑，也成功鑒別了上述兩種黑色粉末。則小強所選的試劑是（填選項序號之一）。A.稀硫酸B.MgCl2溶液C.KOH溶液D.Na2CO3溶液（2）證據(jù)推理是科學探究的基本方法。某化學興趣小組的同學欲探究固體混合物A的成分，已知其中可能含有BaCl2、NaCl、Na2CO3、CuO中的兩種或多種。按所示進行探究，現(xiàn)象如圖所述（假設過程中所有發(fā)生的反應均發(fā)生且恰好）。請回答下列有關問題：1.無色氣體B的化學式為。2.藍色溶液C中一定含有的溶質(zhì)（填化學式）。3.寫出步驟③中一定發(fā)生的化學方程式。4.根據(jù)上述實驗，沉淀D的化學式，顏色。20．（13分）氫氧化鈉是一種重要的工業(yè)原料，同時也是實驗室中常用的一種化學藥品。（1）制取少量氫氧化鈉可以用如圖所示的流程：①上述步驟②的基本反應類型是反應（填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”之一）。②寫出步驟③發(fā)生反應的化學方程式。③氫氧化鈉有很強的腐蝕性，如果不小心沾到皮膚上，要立即用大量的水沖洗（填選項序號之一）。A.稀硫酸B.3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液C.硼酸溶液D.石灰水（2）在一燒杯中盛有20gNa2CO3和NaCl組成的固體混合物，加100g水完全溶解，制成不飽和溶液。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸①當?shù)渭酉←}酸至圖中B點時，燒杯中溶液里的溶質(zhì)有。②當?shù)渭恿?3g稀鹽酸時（即A點時），燒杯中為不飽和溶液，試通過計算求所得氯化鈉溶液的質(zhì)量。

2023-2024學年山東省濟南市章丘區(qū)九年級（上）期中化學試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題：本題共10小題，每小題2分，共20分。每小題四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求。1．【分析】有新物質(zhì)生成的變化為化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化為物理變化，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、雕琢玉石，沒有新物質(zhì)生成，故A錯誤；B、瓷盤破碎，沒有新物質(zhì)生成，故B錯誤；C、葡萄制酒，屬于化學變化；D、金屬導電，屬于物理變化；故選：C。【點評】本題考查了物質(zhì)的變化判斷，明確過程中是否有新物質(zhì)生成是解題關鍵，題目難度不大。2．【分析】根據(jù)造成環(huán)境污染的原因以及防治環(huán)境污染的措施來分析。【解答】解：A、垃圾分類可以實現(xiàn)資源的有效利用，有利于保護環(huán)境，不符合題意；B、單車出行可以減少化石燃料的使用，有利于保護環(huán)境，不符合題意；C、露天燒烤會產(chǎn)生很多污染物，不利于保護環(huán)境，符合題意；D、種植花草可以改善空氣質(zhì)量，故D正確。故選：C?！军c評】本題主要考查了防治環(huán)境污染的措施，答此題的關鍵是明確人類活動對環(huán)境的影響。3．【分析】A、根據(jù)使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，進行分析判斷。B、根據(jù)蒸發(fā)操作的方法、注意事項，進行分析判斷。C、根據(jù)氧氣的驗滿方法，進行分析判斷。D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪），進行分析判斷。【解答】解：A、使用酒精燈時要注意“兩查、一不可”，圖中所示操作錯誤。B、蒸發(fā)時，以防止局部溫度過高，圖中所示操作正確。C、檢驗氧氣是否收集滿時，不能伸入瓶中。D、稀釋濃硫酸時，同時用玻璃棒不斷攪拌；一定不能把水注入濃硫酸中。故選：B。【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。4．【分析】A、根據(jù)煤氣具有可燃性，一旦泄漏，應先關閉燃氣閥門，然后打開門窗通風進行分析；B、根據(jù)蒸餾水比自來水純凈，但是缺少人體所需的微量元素進行分析；C、根據(jù)室內(nèi)失火時，立即開窗通風，會加速空氣流通進行分析；D、根據(jù)健康飲食，烹飪時應低油少鹽進行分析?！窘獯稹拷猓篈、煤氣具有可燃性，應先關閉燃氣閥門，切不可打開排氣扇，故A不正確；B、蒸餾水比自來水純凈，長期飲用不利于身體健康；C、室內(nèi)失火時，會加速空氣流通，使火燃燒的更旺；D、健康飲食，故D正確。故選：D?！军c評】本題主要考查滅火的原理和方法等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進行解題。5．【分析】A、根據(jù)原子的性質(zhì)來分析；B、根據(jù)溶液的特征來分析；C、根據(jù)除油污的原理來分析；D、根據(jù)促進燃料燃燒的措施來分析。【解答】解：A、水銀是金屬汞的俗稱，是因為溫度升高，故A正確；B、溶液具有均一性，所以外界條件不改變，故B正確；C、用汽油洗滌衣服上的油污，利用的是溶解原理；D、將煤制成蜂窩狀能夠增大煤與空氣的接觸面積，釋放出更多的能量，不會人為的降低。故選：D?！军c評】本題難度不大，掌握粒子的性質(zhì)、溶液的特征、除油污的原理以及促進燃料燃燒的措施是解題的關鍵。6．【分析】A、原子中，核電荷數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝原子序數(shù)；B、一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應中容易失去電子，大于4的反應中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子；C、除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁；D相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g?！窘獯稹拷猓篈、銣原子內(nèi)含有37個質(zhì)子；B、銣原子最外層電子數(shù)是1，易，該選項說法不正確；C、銣元素屬于金屬元素；D、銣元素的相對原子質(zhì)量為85.47。故選：B?！军c評】元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應用。7．【分析】A、根據(jù)物質(zhì)的宏觀組成，進行分析判斷。B、根據(jù)物質(zhì)結(jié)構和性質(zhì)的關系，進行分析判斷。C、根據(jù)化學變化的特征，進行分析判斷。D、堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物?！窘獯稹拷猓篈、物質(zhì)是由元素組成的。B、物質(zhì)的結(jié)構決定物質(zhì)的性質(zhì)。C、物質(zhì)發(fā)生化學變化時除了生成新物質(zhì)，故選項說法正確。D、Ca（OH）2屬于堿，CaCO3是由鈣離子和碳酸根離子構成的化合物，屬于鹽。故選：D。【點評】本題難度不大，掌握堿和鹽的特征、物質(zhì)的宏觀組成、物質(zhì)的結(jié)構決定物質(zhì)的性質(zhì)等是正確解答本題的關鍵。8．【分析】對右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜趕往左側(cè)淡水池，而海水中的各種離子不能通過淡化膜，所以右側(cè)海水中的離子濃度會越來越大?！窘獯稹拷猓河蓤D示知，水分子可以透過淡化膜到左側(cè)淡水池。故盡管右側(cè)海水中的離子個數(shù)不變，因此濃度會越來越大。故選：B。【點評】溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)等于溶質(zhì)的質(zhì)量與溶液的比值。溶質(zhì)的質(zhì)量不變，但溶劑在減少，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會增大。9．【分析】根據(jù)碳循環(huán)和氧循環(huán)的原理與過程來分析?！窘獯稹拷猓篈、變化觀：碳，說法正確；B、守恒觀：碳，質(zhì)量不變；C、微粒觀：綠色植物能使自然界中的氧原子總數(shù)不變；D、平衡觀：碳，說法正確；故選：C?！军c評】本題考查的知識點較多，綜合性較強，但難度不大，因此要注意加強基礎知識的積累。10．【分析】根據(jù)某單一溶質(zhì)的溶液X，取三份等量的該溶液分別置于三支試管中，然后分別向其中滴加稀硫酸、NaOH溶液、用稀硝酸酸化的AgNO3溶液，與稀硫酸混合無明顯現(xiàn)象，與NaOH溶液反應生成藍色沉淀，與AgNO3溶液反應生成白色沉淀，結(jié)合酸堿鹽的化學性質(zhì)進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、溶液X與氫氧化鈉溶液反應生成藍色沉淀，則該溶液中含有Cu2+，該溶液是一種藍色溶液，故選項說法錯誤。B、該溶液與AgNO3溶液反應生成不溶于酸的白色沉淀，則該白色沉淀是氯化銀，所以該溶液中的溶質(zhì)是一種氯化物。C、該與氫氧化鈉溶液反應生成藍色沉淀，則該溶液中含有+4價銅離子。D、由上述分析可知，氯化銅不能與硫酸發(fā)生反應。故選：C?！军c評】本題難度不大，熟練掌握酸堿鹽的化學性質(zhì)、明確藍色沉淀是氫氧化銅、白色沉淀是氯化銀并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。二、多項選擇題：本題共5小題，每小題4分，共20分。每小題給出的四個選項中，至少有兩個選項符合題目的要求，全部選對得4分，選對兩個及以上但不全的得3分，選對一個得2分，有錯選的得0分。11．【分析】觀察反應的微觀過程，分析反應物、生成物，寫出反應的化學方程式，據(jù)其意義、微粒的變化、化合價原則等分析判斷有關的問題?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)微觀示意圖可知：CO2和H2在催化條件下轉(zhuǎn)化為甲醇（CH6OH）和水，配平即可2+3H4CH3OH+H2O。A.由微粒的變化可知，反應前后分子種類發(fā)生了改變；B.反應前，氫元素存在于單質(zhì)中，反應后，氫元素的化合價不為零；C.反應物中的乙是氫氣，氫氣是一種單質(zhì)；D.由化學方程式可知，生成物丙和丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為32：18＝16：6。故選：BC?！军c評】本題通過微觀粒子的反應模型圖，考查了微觀上對化學反應的認識，學會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關鍵。12．【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜至少要滿足“不增不減”的原則，“不增”是指不增加新雜質(zhì)，“不減”是指不減少目標物質(zhì)的質(zhì)量。【解答】解：A、HCl能與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水，再干燥，符合除雜原則。B、Na2CO3和NaOH溶液均能與適量稀鹽酸反應，不但能把雜質(zhì)除去，不符合除雜原則。C、NaCl固體易溶于水，可采取加水溶解、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進行分離除雜；D、碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，符合除雜原則。故選：ACD?！军c評】本題有一定難度，物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應，不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關鍵。13．【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大?。豢梢耘袛辔镔|(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況?！窘獯稹拷猓篈、t1℃時，NaCl和KCl的溶解度相等，故A正確；B、t2℃時，氯化鉀的溶解度是40g，用玻璃棒充分攪拌后，故B正確；C、將t3℃時NaCl的飽和溶液升溫到t2℃時，溶解度增大、溶劑質(zhì)量都不變，故C錯誤；D、t2℃時，氯化鉀的溶解度是40g，故D正確。故選：ABD。【點評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。14．【分析】根據(jù)變質(zhì)后的氫氧化鈉中含有碳酸鈉，氫氧化鈉和碳酸鈉均顯堿性，證明含有氫氧化鈉，應先排除碳酸鈉的干擾進行分析?！窘獯稹拷猓篈、氫氧化鈉和碳酸鈉均顯堿性，應先排除碳酸鈉的干擾2溶液，碳酸鈉能與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；B、氫氧化鈉固體變質(zhì)的原因是與空氣中二氧化碳發(fā)生了化學反應，故B正確；C、溶液B中的溶質(zhì)一定含有甲（過量的），故C錯誤；D、步驟Ⅱ，說明含有碳酸鈉和氫氧化鈉，故D正確。故選：ABD。【點評】本題有一定難度，掌握堿的化學性質(zhì)、明確氫氧化鈉和碳酸鈉均顯堿性等是正確解答本題的關鍵。15．【分析】根據(jù)碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳酸鉀和稀鹽酸反應生成氯化鉀、水和二氧化碳，恰好完全反應，得到一定溫度下的不飽和溶液，根據(jù)反應的化學方程式及其提供數(shù)據(jù)可以進行相關方面的計算和判斷。【解答】解：A、設12.2g碳酸鉀，生成二氧化碳的總質(zhì)量為y，由化學方程式：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H7O+CO2↑、K2CO2+2HCl＝2KCl+H2O+CO2↑以及化學反應前后元素質(zhì)量守恒可知：～2HCl～CO26073x8.3g，x＝4g，y＝4.4g所以產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為6.4.g，故選項說法正確。B、混合物中金屬元素的質(zhì)量為：12.2g﹣3g＝6.2g。C、兩個反應都有二氧化碳生成，故選項說法正確。D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，故選項說法錯誤。故選：ABC?！军c評】本題主要考查了化學方程式的計算，在根據(jù)化學方程式計算時，第一要正確書寫化學方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。三、非選擇題：本題共5小題，共60分。16．【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、分類和化學式的書寫分析；（2）①根據(jù)垃圾分類分析；②根據(jù)低碳行為分析；③根據(jù)碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳分析；④根據(jù)化學式以及化合價分析?！窘獯稹拷猓海?）①一氧化碳是一種有毒的氣體，化學式為CO；②氧化鎂是一種金屬氧化物，化學式為MgO；③碳酸鈣是一種難溶性的鹽，化學式為CaCO3；④氫氧化鈉是一種可溶性的堿，化學式為NaOH；（2）①包裝紙箱、金屬易拉罐，屬于可回收垃圾，故選：B；②A.太陽能發(fā)電代替火力發(fā)電，可以減少煤炭的使用，符合低碳行為；B.多步行，少開私家車，減少二氧化碳的排放；C.增加花草種植面積，可以吸收更多的二氧化碳；D.農(nóng)作物秸稈就地焚燒，會產(chǎn)生大量的二氧化碳；故選：D；③高溫煅燒石灰石制取生石灰，同時生成二氧化碳3CaO+CO5↑；④在高鐵酸鉀中鐵、氧兩種元素的原子個數(shù)之比為1：4，氧元素顯﹣8價，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為0，解得x＝+6。故答案為：（1）①CO；②MgO3；④NaOH；（2）①B；②D3CaO+CO2↑；④6：4?！军c評】本題難度不大，考查了化學式、方程式的書寫、垃圾分類、低碳行為等。17．【分析】（1）①根據(jù)甲烷在空氣中燃燒生成生成二氧化碳和水的原理進行分析；②根據(jù)氫氣與氧氣反應原理及特點進行分析；③FeTiO3與甲烷在1000℃條件下反應生成一氧化碳、氫氣和金屬；一氧化碳與氫氣在一定條件下反應生成甲烷和水，電解水得到氫氣和氧氣，據(jù)以上分析解答。（2）化合物中元素質(zhì)量比等于各元素的相對原子質(zhì)量總和之比，據(jù)此分析?！窘獯稹拷猓海?）①甲烷在空氣中燃燒生成生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為；②A.氫氣和氧氣反應生成水，發(fā)生了化合反應；B.氫氣和氧氣反應生成水，該電池反應生成的水不污染環(huán)境；C.電解水制備氫氣，消耗大量的電能，故錯誤；D.電解水過程中，氫元素的化合價由0價升高到+1價，因此反應中氫，故正確；故選：C；③Ⅰ.FeTiO8的名稱讀作“鈦酸亞鐵”，鐵元素為+2價，根據(jù)化合價法則；Ⅱ.流程中既是生成物又是反應物的可循環(huán)使用，圖中可循環(huán)利用的物質(zhì)是CH4、H4；Ⅲ.根據(jù)流程圖信息，CO和氫氣在一定條件下反應生成甲烷和水；（2）丙二醇的化學式為C3H5O2，①在丙二醇中，碳元素與氫元素的質(zhì)量比為（3×12）：8＝9：2；②丙二醇中，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（6×12）：8：（2×16）＝8：2：8。故答案為：（1）①；②C；Ⅱ.CH7、H2；Ⅲ.；（2）①8：2；②H。【點評】本題考查了物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備，元素質(zhì)量比的計算，元素質(zhì)量分數(shù)計算，化學方程式的書寫等相關知識，掌握學科基礎知識即可解答。18．【分析】（1）①根據(jù)實驗室用大理石或石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳是固液常溫型反應，二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，要先除雜質(zhì)再干燥，最后收集來分析解答；②根據(jù)石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水來分析解答；③根據(jù)二氧化碳與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水來分析解答；（2）①根據(jù)實驗室常用儀器的名稱來分析解答；②根據(jù)檢查裝置的氣密性的方法來分析解答；③根據(jù)過氧化氫在二氧化錳催化的條件下反應生成水和氧氣來分析解答；④根據(jù)燃燒的條件來分析解答；⑤根據(jù)二氧化錳不溶于水來分析解答。【解答】解：（1）①石灰石和稀鹽酸為原料制取的二氧化碳中含有少量的氯化氫和水蒸氣，揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收，可干燥氣體，二氧化碳的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集；②石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣，反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl8+H2O+CO2↑；③將少量的二氧化碳氣體通入盛有大量澄清石灰水溶液的大燒杯中，二氧化碳與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，則燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會減小；（2）①由圖可知，儀器a的名稱是燒杯；②將注射器內(nèi)筒向外拉出一段距離，裝置C（裝有水）中導管內(nèi)立即形成一段水柱，這一操作的目的是檢查裝置的氣密性；③過氧化氫在二氧化錳催化的條件下反應生成水和氧氣，反應的化學方程式為3H2O22H2O+O5↑；④向裝置B的儀器a中注入90℃熱水，白磷的著火點為40℃，又與氧氣接觸；⑤二氧化錳不溶于水，則實驗結(jié)束后為了回收二氧化錳可用過濾方法進行分離。故答案為：（1）①BDAF；②CaCO3+2HCl═CaCl6+H2O+CO2↑；③減小；（2）①燒杯；②氣密；③6H2O22H2O+O6↑；④燃燒；⑤過濾。【點評】本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫、氣體的除雜和干燥等，綜合性比較強。19．【分析】（1）根據(jù)氧化銅和鹽酸反應生成氯化銅和水，鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水進行分析；（2）根據(jù)碳酸根離子和鋇離子反應生成溶于酸的碳酸鋇沉淀，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氫氧根離子和銅離子反應生成氫氧化銅沉淀，硫酸根離子和