2023年北方工業(yè)大學儲能科學與工程學院招聘教學秘書考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年北方工業(yè)大學儲能科學與工程學院招聘教學秘書考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.兼職輔導員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導員任期一般不少于（）期間應將主要精力用于輔導員工作A.半年B.三年C.兩年D.一年【答案】：C2.21世紀成為人才的首要條件是（）。A.人際關系良好B.社會適應良好C.身體健康D.心理健康【答案】：D3.大學生心理健康教育的主要途徑（）A.開設相關課程B.個體教育C.心理咨詢D.心理普查【答案】：A4.畢業(yè)生擇業(yè)期限為（）,超過規(guī)定期限,必須回學校辦理轉回原籍擇業(yè)手續(xù)。（）A.4年B.1年C.無限期D.2年【答案】：D5.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應向申請人書面說明理由，還必須告知申請人（）。A.依法申請行政復議或提起行政訴訟的途徑和期限B.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)C.需要進一步補充哪些申報材料D.再次申請行政許可的時間【答案】：A6.高校教師專業(yè)發(fā)展的學校推動模式不包括（）。A.校本培訓模式B.自我實現(xiàn)模式C.社會許可模式D.派出培訓模式【答案】：B7.（）是指教師為了保證教學達到預期的目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學監(jiān)控B.教學計劃C.教學反思D.教學設計【答案】：A8.大學生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學生的人際交往具有的特點是（）。A.交往動機的迫切性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往目的的單純性D.交往心理的差異性【答案】：C9.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）。A.本體性知識B.實踐性知識C.條件性知識D.文化知識【答案】：A10.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應該應用（），使學生在學習和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.基本原理B.概念C.變式D.教材結構【答案】：C11.研究表明，當代大學生的道德理想取向呈明顯的（）。A.多元化態(tài)勢B.極端化態(tài)勢C.單一化態(tài)勢D.表象化態(tài)勢【答案】：A12.大多數(shù)大學生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重，這是大學生性格的（）特征。A.情緒B.意志C.態(tài)度D.理智【答案】：A13.在教師主導下發(fā)揮學生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）A.培養(yǎng)學生問題意識B.引導學生研究學習C.增強學生參與意識D.確保學生主體地位【答案】：D14.不同層面對于學科建設實施的側重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.學科的布局與調(diào)整B.重點發(fā)展學科的確定C.學科建設的立項論證D.具體學科建設項目的實施【答案】：D15.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。A.教育對象的影響B(tài).教育原則的影響C.教育法規(guī)的影響D.社會生活和群體的影響【答案】：D16.教育心理學成為一個獨立學科的標志是（）。A.1903年桑代克的《教育心理學大綱》一書的出版B.1913年桑代克的《教育心理學》一書的出版C.1903年桑代克的《教育心理學》一書的出版D.1913年桑代克的《教育心理學大綱》一書的出版【答案】：C17.“三歲看大，七歲看老”體現(xiàn)了哪種因素對人格發(fā)展的影響（）。A.家庭環(huán)境B.社會文化C.早期童年經(jīng)驗D.自然物理因素【答案】：C18.對教師道德行為的認識正確的是（）。A.教師的某一行為往往僅是一個道德行為B.教師道德行為作為一種社會行為，但不與其他行為結合C.教師道德行為是孤立的行為D.教師道德行為是從道德這一特定的方面進行評價的行為【答案】：D19.老師在講慣性時，不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象，也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象，讓學生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念，防止學生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯誤觀念。在這一過程中，老師充分運用了（）的作用。A.言語直觀B.變式C.正例和反例D.比較【答案】：B20.[]俗話說："滿招損，謙受益"、"虛心使人進步，驕傲受人落后"，在團隊合作中，最好首先做到（）A.嚴以律已，以誠待人B.謙虛為懷、戒驕戒躁C.相互幫助通力合作D.凡是不要先出頭【答案】：B21.心理輔導教師全神貫注地聆聽來訪者敘述，認真觀察其細微的情緒變化，并表達對來訪者關注和理解這屬于個別心理輔導的（）技術A.簡述語意B.澄清C.傾聽D.提問【答案】：C22.在教學過程中,教師主導作用發(fā)揮的主要標志是（）。A.維護教師的中心地位B.確保學生的獨立地位C.調(diào)動學生的積極性D.維持正常課程秩序【答案】：C23.適合于一般教育性和輔導性的團體學校心理輔導屬于（）性質(zhì)A.同質(zhì)性團體B.封閉性團體C.發(fā)展性團體D.治療性團體【答案】：C24.按照遷移的層次，學習遷移可分為（）。A.特殊遷移與普通遷移B.順向遷移與逆向遷移C.橫向遷移與縱向遷移D.正遷移與負遷移【答案】：C25.（）是發(fā)展的不竭動力，也是教育的內(nèi)在使命。A.實踐B.生產(chǎn)勞動C.創(chuàng)新D.社會責任感【答案】：C26.德育的永恒主題是（）。A.生存教育B.愛國主義教育C.理想教育D.心理健康教育【答案】：B27.體現(xiàn)“身教重于言教”思想的學習理論流派是（）。A.社會學習理論B.建構主義理論C.人本主義理論D.聯(lián)結理論【答案】：A28.老牌行為主義的代表人物是（）A.華生B.托爾曼C.斯金納D.杜威【答案】：A29.下列選項中屬于學制規(guī)定內(nèi)容的是（）。A.教學安排B.教學進度C.課程設置D.修業(yè)年限【答案】：D30.按照聯(lián)合國教科文組織1962年召開的高等教育會議對高等教育的定義，高等教育的基本入學條件為完成（）。A.中等職業(yè)教育B.普通中等教育C.中等教育D.初等教育【答案】：C31.（）指的是個人按自定標準評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。A.自我強化B.直接強化C.獎懲D.間接強化【答案】：A32.隨著時代發(fā)展，大學生在人際交往的過程中，除了面對面進行交往外，還利用QQ、微信、網(wǎng)絡虛擬社區(qū)等方式與不同人群進行交往，體現(xiàn)了其（）。A.交往動機的迫切性B.交往心理的差異性C.交往目的的單純性D.交往內(nèi)容的多樣性【答案】：D33.強調(diào)心理學應該研究無意識現(xiàn)象的心理學流派是（）A.精神分析學派B.認知心理學C.人本主義心理學D.行為主義學派【答案】：A34.按照艾里斯的觀點，下列想法屬于不合理信念的是（）。A.人一定會犯錯B.天不會塌下來C.努力一定會成功D.好人不一定有好報【答案】：C35.哪一種教學方法能更好地培養(yǎng)學生的主動探究精神與終身學習習慣?（）A.討論法B.多媒體教學法C.案例教學法D.指導自學法【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.我國高等學校的內(nèi)部治理主要包括（）。A.學科加強治理B.教育行政部門保障高校自主辦學C.教師參與治理D.高校管理人員改進治理【答案】：ACD37.事業(yè)單位與其工作人員之間因（）、（）及（）所發(fā)生的爭議，適用《中華人民共和國勞動法》的規(guī)定處理。A.辭職B.辭退C.履行聘用合同.D.任期變化【答案】：ABC38.影響學習的客體因素有哪些?（）。A.學習材料B.想象力C.學習目標D.興趣【答案】：AC39.教師命題時,應注意（）。A.命題的有效性B.命題的隨意性C.命題的指向性D.命題的全面性【答案】：ACD40.職工個體形象和企業(yè)整體形象的關系是（）。A.個體形象是整體形象的一部分B.企業(yè)的整體形象是由職工的個體形象組成的C.職工個體形象與企業(yè)整體形象沒有關系D.沒有個體形象就沒有整體形象【答案】：ABD41.心理過程包括（）A.個性心理特征B.個性傾向性C.意志過程D.認知過程【答案】：CD42.專業(yè)屬性或標準可概括為（）。A.專門性與高深性B.服務性與倫理性C.教育性與組織性D.他律性與發(fā)展性E.合法性與自主性【答案】：ABCE43.我國高校課程表現(xiàn)出的基本形式有（）。A.教材B.教學大綱C.教學計劃D.課程目標E.課程方案【答案】：ABC44.以下對態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是（）A.態(tài)度是一種反應準備狀態(tài)B.態(tài)度是通過學習而形成的C.態(tài)度決定人們的行為D.態(tài)度是先天的【答案】：ABC45.教學反思的具體方法有如下幾種（）。A.專業(yè)發(fā)展B.觀摩教學C.行動研究D.接觸新知E.反思日記【答案】：ABCDE46.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。A.反思經(jīng)驗B.創(chuàng)新實踐C.教學相長D.教研結合E.終身學習【答案】：ABDE47.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.事故善后處理B.等待救援C.緊急救護傷者D.快速疏導現(xiàn)場人員E.啟動應急預案【答案】：ACDE48.高校教師的教育自由權包括（）。A.課程編制權B.教科書選用權C.教授會管理權D.教育評價權【答案】：ABD49.高校教師在社會服務中應遵循的道德規(guī)范有（）A.校內(nèi)職責與校外服務關系的道德規(guī)范。B.奉獻取向中的道德規(guī)范C.義務履行中的道德規(guī)范D.利益交換中的道德規(guī)范【答案】：ABCD50.教學過程是一種特殊的認識過程。其中，學生認識的特殊性主要表現(xiàn)在（）等幾個方面。A.認識的教育性B.認識的間接性C.認識的交往性D.有領導的認識【答案】：ABCD51.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德是可以自控的B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量D.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同【答案】：ABCD52.職業(yè)道德與法律的區(qū)別（）。A.職業(yè)道德幾乎與人類社會一起產(chǎn)生，法律卻是階級社會的產(chǎn)物B.職業(yè)道德注重事前對人們進行教育，而法律卻注重事后的判決和懲戒性C.調(diào)整范圍不同D.實施方法不同【答案】：ABCD53.小學生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫