大班語言活動教案：我想…

大班語言活動教案：我想…教案：我想……一、設(shè)計意圖作為一名幼兒園教師，我始終堅信，每個孩子都是一顆獨特的星星，他們有著自己的夢想和追求。而語言，是孩子們表達自己，實現(xiàn)自我價值的工具。因此，我設(shè)計了這節(jié)大班語言活動“我想……”，旨在通過各種活動，讓孩子們能夠自由地表達自己的想法，增強語言表達能力，同時，也能讓他們理解，每個人都有自己的夢想，只要努力，就能實現(xiàn)。二、教學目標1.讓孩子們能夠自由地表達自己的想法。2.讓孩子們能夠理解，每個人都有自己的夢想，只要努力，就能實現(xiàn)。3.培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。三、教學難點與重點重點：讓孩子們能夠自由地表達自己的想法。難點：讓孩子們能夠理解，每個人都有自己的夢想，只要努力，就能實現(xiàn)。四、教具與學具準備教具：圖片、故事書、卡片學具：畫紙、彩筆、剪刀、膠水五、活動過程1.情境引入（5分鐘）我會給孩子們展示一組圖片，圖片中的人物都在做著自己喜歡的事情，比如畫畫、跳舞、踢足球等。然后我會問孩子們：“你們看到了什么？他們都在做什么？”讓孩子們自由表達自己的看法。2.故事分享（10分鐘）我會給孩子們講述一個故事，故事中的人物都有自己的夢想，并通過努力實現(xiàn)了夢想。比如，有一個孩子夢想成為一名畫家，他每天都堅持畫畫，最終成為了一名著名的畫家。故事結(jié)束后，我會問孩子們：“你們有什么夢想？你們會為了實現(xiàn)夢想而努力嗎？”3.小組討論（10分鐘）我會將孩子們分成小組，讓他們討論自己的夢想，并說出為什么想實現(xiàn)這個夢想。討論結(jié)束后，每個小組選出一個代表，向全班分享他們的討論結(jié)果。4.創(chuàng)作時間（10分鐘）我會給孩子們發(fā)放畫紙、彩筆、剪刀和膠水，讓他們用自己的方式，創(chuàng)作出一個代表自己夢想的畫作。孩子們可以畫出自己的夢想，或者用剪刀和膠水制作出自己的夢想。每個孩子將自己的作品貼在黑板上，然后向全班分享自己的夢想。我會引導孩子們理解，每個人都有自己的夢想，只要努力，就能實現(xiàn)。六、活動重難點重點：讓孩子們能夠自由地表達自己的想法。難點：讓孩子們能夠理解，每個人都有自己的夢想，只要努力，就能實現(xiàn)。七、課后反思及拓展延伸課后，我會反思這節(jié)課的實施情況，觀察孩子們的表現(xiàn)，看看他們是否能夠自由地表達自己的想法，是否能夠理解夢想的重要性。同時，我也會鼓勵孩子們在日常生活中，多表達自己的想法，多關(guān)注自己的夢想，并為之努力。這節(jié)課，我希望孩子們能夠理解，每個人都有自己的夢想，只要努力，就能實現(xiàn)。我希望，每個孩子都能勇敢地追求自己的夢想，成為自己想成為的人。重點和難點解析一、孩子們自由表達想法的機會在這節(jié)課中，我給了孩子們足夠的時間和空間，讓他們自由地表達自己的想法。我認為，這是非常重要的一個環(huán)節(jié)。因為，只有讓孩子們充分地表達自己，他們才能夠真正地理解自己，也才能夠理解他人的想法。在這一點上，我注重培養(yǎng)孩子們的表達能力，讓他們知道自己是可以自由地表達自己的想法的。二、故事分享環(huán)節(jié)的設(shè)計在故事分享環(huán)節(jié)，我選擇了一個個人的夢想故事。我希望通過這個故事，讓孩子們理解，每個人都有自己的夢想，只要努力，就能實現(xiàn)。在講故事的過程中，我會引導孩子們關(guān)注故事中人物的努力和堅持，讓他們明白，夢想的實現(xiàn)是需要付出努力的。三、小組討論的方式我將孩子們分成小組，讓他們討論自己的夢想，并說出為什么想實現(xiàn)這個夢想。我認為，小組討論的方式可以讓孩子們更好地理解他人，也可以讓他們更好地理解自己。在小組討論中，我會引導孩子們尊重他人的想法，也讓他們學會傾聽他人的意見。四、創(chuàng)作時間的設(shè)置創(chuàng)作時間是讓孩子們將所學所想付諸實踐的時間。在這個環(huán)節(jié)，我會給孩子們發(fā)放畫紙、彩筆、剪刀和膠水，讓他們用自己的方式，創(chuàng)作出一個代表自己夢想的畫作。我認為，這個環(huán)節(jié)可以讓孩子們更好地理解夢想，也可以讓他們更好地表達自己。在這節(jié)大班語言活動“我想……”中，我注重培養(yǎng)孩子們的表達能力，讓他們自由地表達自己的想法；我通過故事分享，讓孩子們理解，每個人都有自己的夢想，只要努力，就能實現(xiàn)；我采用小組討論的方式，讓孩子們更好地理解他人，也讓他