高考化學(xué) 考前三個月專題訓(xùn)練14 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識 新人教版_第1頁
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文檔簡介

專題五化學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練14化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識一、單項(xiàng)選擇題1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是 ()A.燃著的酒精燈不慎碰倒失火,應(yīng)立即用濕布蓋滅B.酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)中,滴定管和錐形瓶都要用待裝溶液潤洗C.用濃氨水洗滌做過銀鏡反應(yīng)的試管2.下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是 ()A.用待測液潤洗滴定用的錐形瓶B.配制FeCl3溶液時,向溶液中加入少量Fe和稀鹽酸C.用稀鹽酸洗滌盛放過石灰水的試劑瓶D.Na2CO3溶液保存在帶玻璃塞的試劑瓶中3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或操作正確的是 ()A.選擇合適的試劑,用圖1所示裝置可分別制取少量CO2、NO和O2B.制備乙酸乙酯時,向乙醇中緩慢加入濃硫酸和冰醋酸C.洗滌沉淀時(見圖2),向漏斗中加適量水,攪拌并濾干D.用廣泛pH試紙測得0.10mol·L-1NH4Cl溶液的pH=5.24.某學(xué)生做完實(shí)驗(yàn)以后,采用以下方法分別清洗所用儀器:①用CS2清洗做過硫反應(yīng)的試管②用酒精清洗做過碘升華實(shí)驗(yàn)的燒杯③用濃鹽酸清洗做過KMnO4分解實(shí)驗(yàn)的試管(加熱)④用鹽酸清洗長期存放過FeCl3溶液的試劑瓶,你認(rèn)為他的操作 ()A.①②不對 B.③④不對C.①③不對 D.全部正確5.下圖所示的實(shí)驗(yàn)方法、裝置或操作中正確的是 ()A.干燥SO2 B.實(shí)驗(yàn)室制取并收集O2C.裝置氣密性的檢查 D.吸收氨氣6.某些試劑暴露在空氣中容易變質(zhì),下列表格中的內(nèi)容是某次實(shí)驗(yàn)探究中一位同學(xué)對幾種試劑(溶液)是否變質(zhì)所做的鑒別實(shí)驗(yàn),其中通過現(xiàn)象不能說明該試劑是否已經(jīng)變質(zhì)(或完全變質(zhì))的是 ()選項(xiàng)ABCD被鑒別的試劑Na2SO3FeCl2KINaOH所用試劑酸性KMnO4溶液KSCN溶液淀粉鹽酸鑒別現(xiàn)象無色血紅色藍(lán)色氣泡二、雙項(xiàng)選擇題7.在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究,其中的實(shí)驗(yàn)用品均能用到且正確的是 ()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)探究內(nèi)容實(shí)驗(yàn)用品A銅絲在氯氣中燃燒坩堝鉗、燃燒匙、氯氣、銅絲B鋁熱反應(yīng)鐵架臺、大蒸發(fā)皿、紙質(zhì)漏斗、鋁粉、Fe2O3C實(shí)驗(yàn)室制備氨氣試管、集氣瓶、酒精燈、NH4Cl、Ca(OH)2D用KMnO4晶體配制500mL0.1mol·L-1KMnO4溶液容量瓶、燒杯、玻璃棒、酸式滴定管、KMnO48.除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法正確的是 ()物質(zhì)雜質(zhì)試劑提純方法ABaSO4BaCO3水溶解、過濾、洗滌BCO2SO2飽和NaHCO3溶液洗氣C乙酸乙酯乙酸稀NaOH溶液混合振蕩、靜置分液D蛋白質(zhì)葡萄糖濃(NH4)2SO4溶液鹽析、過濾、洗滌三、非選擇題9.分析下列兩則信息,然后回答有關(guān)問題:材料一①PbO+Ceq\o(=,\s\up7(△))Pb+CO↑;②PbO+COeq\o(=,\s\up7(△))Pb+CO2;③[Cu(NH3)2]Ac+CO+NH3[Cu(NH3)3]Ac·CO。材料二NH4NO2不穩(wěn)定,受熱分解產(chǎn)生氮?dú)狻?shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄縋bO中含有的氧元素。(1)寫出裝置甲中生成氮?dú)獾幕瘜W(xué)方程式:______。(2)實(shí)驗(yàn)中使用的裝置如上圖所示,請按照氮?dú)饬鞣较蜻B接各個儀器(填儀器接口處字母編號):(a)→()()→()()→()()→(f)。(3)開始時,裝置乙中的澄清石灰水中只有氣泡,沒有白色渾濁出現(xiàn)。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________________________________。(4)燒杯中醋酸二氨合銅[Cu(NH3)2]Ac的作用是_________________________。(5)有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)用干燥的空氣可以代替干燥的氮?dú)狻D阏J(rèn)為這種想法是否可行?說明理由:_________________。10.某小組同學(xué)欲探究NH3的催化氧化反應(yīng),按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。A、B裝置可選藥品:濃氨水、H2O2、蒸餾水、NaOH固體、MnO2(1)NH3催化氧化的化學(xué)方程式是___________________。(2)裝置B中產(chǎn)生氣體的原因有(結(jié)合化學(xué)用語解釋)_____________________________。(3)甲乙兩同學(xué)分別按上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。一段時間后,裝置G中溶液都變成藍(lán)色。①甲觀察到裝置F中有紅棕色氣體,生成紅棕色氣體的化學(xué)方程式是_________;②乙觀察到裝置F中只有白煙生成,白煙的成分是______________(寫化學(xué)式);③用離子方程式解釋裝置G中溶液變成藍(lán)色的原因:____________________。(4)為幫助乙實(shí)現(xiàn)在裝置F中也觀察到紅棕色氣體,可在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)。①甲認(rèn)為可調(diào)節(jié)K1和K2控制A、B裝置中的產(chǎn)氣量,應(yīng)__________(填“增加”或“減少”)裝置A中的產(chǎn)氣量,或________(填“增加”或“減少”)裝置B中的產(chǎn)氣量。②乙認(rèn)為可在裝置E、F間增加一個裝置,該裝置可以是(填序號)________。11.某研究性學(xué)習(xí)小組擬取鹽湖苦鹵的濃縮液(富含K+、Mg2+、Br-、SOeq\o\al(2-,4)、Cl-等)來制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴,他們設(shè)計(jì)了如下流程:回答以下問題:(1)操作Ⅰ的名稱:______________;要從橙色液體中分離出溴,所采取的操作需要的主要玻璃儀器除酒精燈和溫度計(jì)外,還需要_______________________。(2)試劑Z的化學(xué)式為________;檢驗(yàn)SOeq\o\al(2-,4)已除盡的方法是________________________。(3)寫出操作Ⅲ的具體操作步驟:__________________________。(4)某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取氧化劑并將其通入鹽湖苦鹵中。裝置b在實(shí)驗(yàn)中的作用是______________________;若把上述裝置中的a、b作為氣體的發(fā)生、收集裝置,裝置c可任意改進(jìn),則根據(jù)下列提供的藥品,用這套裝置還可以制取的氣體是________。①制NH3:濃氨水和堿石灰②制SO2:Cu片和濃硫酸③制NO:Cu片和稀硝酸④制O2:MnO2和雙氧水若用上述裝置中的a、b制取并收集NO,應(yīng)將裝置b如何改進(jìn):_________。

答案1.A2.C3.B4.D5.C6.A7.BC8.BD9.(1)NH4Cl+NaNO2eq\o(=,\s\up7(△))NaCl+NH4NO2,NH4NO2eq\o(=,\s\up7(△))2H2O+N2↑或NH4Cl+NaNO2eq\o(=,\s\up7(△))NaCl+2H2O+N2↑(2)gh或(kj)de或(ed)bc(3)開始時反應(yīng)的主要?dú)怏w產(chǎn)物是CO,而不是CO2(4)吸收CO氣體,防止CO逸出污染環(huán)境(5)不可行,因?yàn)榭諝庵械难鯕馀c碳反應(yīng)也產(chǎn)生二氧化碳,無法確定二氧化碳中的氧到底是來自PbO還是空氣10.(1)4NH3+5O2eq\o(=,\s\up7(催化劑),\s\do5(△))4NO+6H2O(2)在氨水中存在平衡:NH3+H2ONH3·H2ONHeq\o\al(+,4)+OH-,加入NaOH固體,OH-濃度增加,平衡向左移動,NaOH固體溶于水放出大量熱,均有利于NH3逸出(3)①2NO+O2=2NO2②NH4NO3③3Cu+8H++2NOeq\o\al(-,3)=3Cu2++2NO↑+4H2O(4)①增加減少②c11.(1

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