新疆烏魯木齊市天山區(qū)2024年中考一模語(yǔ)文試題

新疆烏魯木齊市天山區(qū)2024年中考一模語(yǔ)文試題

考生須知：1.本試卷分為試題卷和答題卷兩部分，試題卷共8頁(yè)，答題卷共2頁(yè)。

2.滿分150分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。

一、積累（共23分）

閱讀下面這段文字。完成1一4題。（12分）

看見(jiàn)一彎夕月，首先讓我想到的是江南，喜歡江南，喜歡江南的水潤(rùn)青碧，喜歡江南的溫軟嫵媚。白

墻黑瓦，庭院深深，卻又文氣郁郁，門前小溪流淌，溪水澄澈。庭院內(nèi)，綠竹叢叢，花木爛漫，假山嶙句。

鏤花小窗，透著朦朧的月光，也透著杳然的靜謐，漫步其中，恍若天宮仙境。在庭院內(nèi)，擺一小桌。泡一

杯綠茶，心曠神怡，安詳自在。時(shí)間在一片瓦上流淌、徘徊，然后以青苔的形式，雋刻下一枚枚時(shí)間的印

章。夕月一彎，緩緩西沉，西沉到一定程度，那彎月亮就掛在了樹(shù)梢上（），神情美麗別具。多年之后，

讀歐陽(yáng)修的“月上柳梢頭，人約黃昏后”,就覺(jué)得那月，若是“夕月一彎”，當(dāng)是更好。

1.請(qǐng)用正楷將文中畫(huà)線的句子工整地書(shū)寫在田字格里。

2.下列加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.嫵媚(wu)B.澄澈(cheng)C.恍若（huing）D.徘徊(hui)

3.下列詞語(yǔ)中字形正確的一項(xiàng)是（3分）

A.嶙句B.朦朧C.雋刻D.心曠神怡

4.填入文中括號(hào)內(nèi)的成語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.眉開(kāi)眼笑B.俯仰生姿C.赫赫揚(yáng)揚(yáng)D.耐人尋味

5.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述正確的一項(xiàng)是（3分）

A.《周亞夫軍細(xì)柳》《陳涉世家》兩篇文章，均選自西漢歷史學(xué)家司馬遷撰寫的我國(guó)第一部編年體通

史《史記》。

B.郭沫若原名郭開(kāi)貞，作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家，代表作有詩(shī)集《女神》《星空》，歷史劇《屈原》《虎

符》等。

C.《恐龍無(wú)處不有》《被壓扁的沙子》都是事物說(shuō)明文，其作者阿西莫夫既是美國(guó)科幻小說(shuō)家，也

是科普作家。

D.古人稱謂有謙稱和尊稱之別?！白鹁薄柏浉薄耙?jiàn)教”屬于敬辭?！凹揖薄坝扌帧?/p>

“勞駕”屬于謙辭。

6.請(qǐng)?jiān)跈M線處填寫相應(yīng)的古詩(shī)文名句，完成積累卡片。（8分，每空1分）

主題古詩(shī)文名句出處

（1）樹(shù)樹(shù)皆秋色，_____O王績(jī)《野望》

四時(shí)之景

（2）_____,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。岑參《白雪歌送武判官歸京》

（3）落紅不是無(wú)情物，_____。龔自珍《己亥雜詩(shī)（其二）》

愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)

（4）_____,斷腸人在天涯。馬致遠(yuǎn)《天凈沙-秋思》

樂(lè)觀豪邁(5)_____o_____。李白《行路難（其一）》

淡泊名利(6)_____,._o諸葛亮《出師表》

二、活動(dòng)（共19分）

【活動(dòng)一】科海泛舟

7.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括以下內(nèi)容。（20字以內(nèi)）（3分）

人們對(duì)人工智能技術(shù)的興趣與日俱增，尤其是在未來(lái)幾年，我們將在各個(gè)領(lǐng)域看到更多人工智能的應(yīng)

用。雖然人工智能在醫(yī)療、金融等領(lǐng)域的應(yīng)用已經(jīng)取得了一些突破，但仍有很多潛在的機(jī)會(huì)等待發(fā)掘。例

如，在教育領(lǐng)域，人工智能可以幫助學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)、提供自適應(yīng)教學(xué)內(nèi)容，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中提供實(shí)時(shí)反

饋。在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，人工智能可以協(xié)助種植者確定最佳的種植條件，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。在環(huán)境保護(hù)

領(lǐng)域，人工智能可以幫助我們更好地監(jiān)測(cè)和管理自然資源，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。

8.專家就“ChatGPT”為代表的生成式人工智能在未來(lái)教育領(lǐng)域的影響，給出了這樣的看法。請(qǐng)選出排序

恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（3分）

①人工智能技術(shù)目前尚無(wú)自身情感、觀點(diǎn)和價(jià)值觀

②教師要重視培養(yǎng)學(xué)生尊重他人、團(tuán)隊(duì)合作等精神品質(zhì)，構(gòu)建AI背景下的健康教育生態(tài)

③這種“矛”與“盾”并存的狀態(tài)，使得情感、態(tài)度和價(jià)值觀教育更加重要

④人工智能的創(chuàng)造與偽造往往只在一念之間

⑤數(shù)字文明時(shí)代的教育根本任務(wù)仍然是立德樹(shù)人

A,③??⑤②B.③@①②⑤C.⑤??③②D.⑤?③④①

9.“東方甄選看世界”在新疆直播時(shí)，董宇輝限中的新疆令人神往。請(qǐng)你在空白處仿寫一句話。（3分）

這個(gè)星球上幾乎一切能量都來(lái)自于陽(yáng)光，而新疆，就是得到恩賜最多的地方。當(dāng)陽(yáng)光穿越云層灑向這

片土壤，新疆便不再偏遠(yuǎn)荒涼。田間的瓜果，掛滿枝頭，散發(fā)清香；熟透的番茄，接上紅妝，裹滿沙新；

向陽(yáng)的山坡，遍地牛羊，慵懶生長(zhǎng)；,,。當(dāng)陽(yáng)光撥開(kāi)霧靄為大地披上霞裝，新疆從

此多了一個(gè)名字叫“天堂”。

【活動(dòng)二】經(jīng)典閱讀

10.下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.《西游記》是中國(guó)古代第一部章回體神魔小說(shuō)，以西天取經(jīng)為主線，刻畫(huà)了眾多栩栩如生的人物形

象。

B.《尚書(shū)》是中國(guó)最古的記言的歷史，包括虞、夏、商、周四代，所記大部分是號(hào)令，即向大眾宣布

的話。

C.嚴(yán)監(jiān)生辦喜事都要克扣吹手的工錢，對(duì)仆人動(dòng)輒打罵，顯示出一副盛氣凌人、蠻不講理的丑惡嘴臉。

D.《簡(jiǎn)?愛(ài)》具有濃郁的抒情色彩，細(xì)膩的人物內(nèi)心獨(dú)白、色彩斑斕的景物描寫增強(qiáng)了小說(shuō)的藝術(shù)魅

力。

11.閱讀《昆蟲(chóng)記》相關(guān)文段，分別寫出相對(duì)應(yīng)的昆蟲(chóng)。

①還有一種南方的昆蟲(chóng)，其令人感興趣的程度至少與蟬一樣，但聲名卻遠(yuǎn)不及蟬，因?yàn)樗偸乔臒o(wú)聲

息。如果上蒼賜予它一個(gè)深得人心的第一要素一一音鉞的話，憑著它形體與習(xí)性的奇特，它準(zhǔn)能讓著名歌

手蟬的聲譽(yù)黯然失色。

②這個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小東西，為了表達(dá)生活的歡樂(lè)，竟然在屁股上面掛了一只小小的燈籠。炎熱的夏夜

里，沒(méi)有人沒(méi)見(jiàn)過(guò)它的。

③那個(gè)生怕到得太晚而向著糞堆一溜小跑的是哪一位？它那長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子僵硬笨拙地倒騰著，仿佛其肚

腹下面有一個(gè)機(jī)械在推動(dòng)著似的；它那對(duì)棕紅色的小觸角大張開(kāi)來(lái)，透著垂涎欲滴的焦急不安。它在拼命

地趕，它趕到了，還撞倒了幾位食客。

12.閱讀《朝花夕拾》時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)有些人物個(gè)人的思想性格形成與其所處的社會(huì)時(shí)代背景息息相關(guān)，請(qǐng)

從阿長(zhǎng)和范愛(ài)農(nóng)中任選一例理解分析。（4分）

三、閱讀（共48分）

（一）百代詩(shī)歌閱讀（3分）

閱讀下面這首詩(shī)，完成第13題。

黃鶴樓

崔潁

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

13.對(duì)這首詩(shī)的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.本詩(shī)首聯(lián)扣題，從神話傳說(shuō)落筆，懸想“昔日”仙人費(fèi)祎乘黃鶴經(jīng)過(guò)這里的情景，塑造詩(shī)人吊古傷

今的形象。

B.頷聯(lián)緊承首聯(lián)，兩聯(lián)都以神話起筆，虛中有實(shí)，撫今追昔，而兩個(gè)“空”字，令詩(shī)人的壯志難酬之

情昭然可見(jiàn)。

C.頸聯(lián)寫詩(shī)人登樓所見(jiàn)的明麗之景，詩(shī)人從懷古之思中回到現(xiàn)實(shí)，描寫的景物境界闊大，色彩鮮明，

富有美感。

D.詩(shī)人因景生情，由吊古到懷鄉(xiāng)，先感慨而后生愁緒，景象前后發(fā)生三次變化，風(fēng)貌有別，詩(shī)意也生

波瀾。

（二）文言文閱讀（18分）

閱讀【甲】【乙】?jī)善x文，完成14—18題。

【甲】

①十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何閑焉？”劌曰：“肉食

者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對(duì)曰：“小

惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信。”對(duì)曰：“小信未乎，神弗福也。”

公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。"對(duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！?/p>

②公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績(jī)。

公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

③既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫

大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

14.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.肉食者鄙鄙：淺陋，這里指目光短淺。

B.他性玉帛犧牲：祭祀用的純色全體牲畜

C,弗敢加也加1：增加

I）.鳥(niǎo)之屬也忠：盡力做好分內(nèi)的事

15.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。（6分，每小題3分）

（1）小信未孚，神弗福也。

（2）吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。

16.對(duì)文章內(nèi)容理解賞析不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.本文記敘的是齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)，是歷史上著名的以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)例。但本文主旨并非記敘這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，而是

論述關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的理論。

B.本文開(kāi)篇曹劌與鄉(xiāng)人的對(duì)話點(diǎn)出他請(qǐng)見(jiàn)的原因?！斑h(yuǎn)謀”為全文關(guān)犍，可以看出曹劌是熱愛(ài)國(guó)家、

關(guān)心國(guó)事、深謀遠(yuǎn)慮的人。

C.第3段中曹劌論述了戰(zhàn)爭(zhēng)的取勝之道：一是強(qiáng)調(diào)蓄養(yǎng)士氣的重要性，二是要看準(zhǔn)戰(zhàn)機(jī)，再做行動(dòng)，謹(jǐn)

慎判斷，謹(jǐn)防埋伏。

D.本文顯著的特點(diǎn)是對(duì)史料的精當(dāng)裁剪，曹劌分析戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備及戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后論戰(zhàn)是詳寫，戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)

程則沒(méi)有著筆描寫。

【乙】

宋公①及楚人戰(zhàn)于泓。宋人既成列，楚人未既濟(jì)。司馬②曰：“彼眾我罪及其未既濟(jì)也請(qǐng)擊之?！?/p>

公曰：“不可?！奔葷?jì)而未成列，又以告。公曰：“未可?！奔汝悽鄱髶糁?，宋師敗績(jī)。公傷股，

門官④殲焉。

（選自《子魚(yú)論戰(zhàn)》）

【注釋】①宋公：宋襄公.承：泓水.河名.②司馬：官名，指子魚(yú).①陳：同“陣”，指孺好陣勢(shì)。④門官：

國(guó)君的衛(wèi)士.

17.對(duì)文中畫(huà)線句的停頓劃分正確的一項(xiàng)是（3分）

A.彼眾我其/及其未既濟(jì)也/請(qǐng)擊之B.彼眾我寡/及其未既/濟(jì)也請(qǐng)擊之

C,彼眾我寡及/其未既濟(jì)也/請(qǐng)擊之D.彼眾我寡及/其未既/濟(jì)也請(qǐng)擊之

18.你如何看待宋公這一人物形象？（3分）

（三）現(xiàn)代文閱讀（27分）

閱讀下面的材料，完成19-21題。（9分）

【材料一】

①舞蹈演員在新疆喀什古城民居屋頂小舞臺(tái)上翩翩起舞，完美地體現(xiàn)出中央廣播電視總臺(tái)2024年春節(jié)

聯(lián)歡晚會(huì)喀什分會(huì)場(chǎng)“生活之上”的主題。

②喀什古城，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大的生土建筑群之一，有12座民居的屋頂被逸為主舞臺(tái)之外的小舞

臺(tái)。“日常人們忙碌之后，常常聚集在屋頂上分享美食，載歌載舞。”屋頂是古城居民生活區(qū)域的一部

分，生活氣息非常濃厚。

③喀什古城居民在電視直播畫(huà)面里看到了自己從小生活的地方，欣喜地感嘆：“感覺(jué)演員就是站在我

家屋頂上唱歌跳舞”?？κ卜謺?huì)場(chǎng)融合演唱、民族舞蹈、情景演繹等形式，以“時(shí)光駝隊(duì)”作為主線，聚

焦時(shí)代議題，展現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織的大美新疆。新疆藝術(shù)劇院國(guó)家一級(jí)舞美設(shè)計(jì)師楊培介紹，喀什分會(huì)場(chǎng)

以喀什古城為背景設(shè)計(jì)T形主舞臺(tái)，具有現(xiàn)代氣息的建筑與古城腳下的九龍泉交相輝映。

④很多古城居民主動(dòng)要求把自家的屋頂作為晚會(huì)小舞臺(tái)。“喀什8分鐘”以精彩的歌舞展示了新疆幸

福美好的生活圈景和各族群眾團(tuán)結(jié)向上的精神面貌。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》2024年02有改動(dòng)）

【材料二】

①2024年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)（各晚）中融入了豐富的文化元素，以“歡樂(lè)吉祥、喜氣洋洋”為主基調(diào)，涵蓋

了多種類型的節(jié)目，如歌曲、舞蹈、相聲、小品、戲曲、武術(shù)、魔術(shù)、雜技、音樂(lè)劇和微電影等。這些節(jié)

日不僅呈現(xiàn)出濃厚的聯(lián)歡氛圍，而且展現(xiàn)了深厚的中華文化底蘊(yùn)。

②春晚的創(chuàng)作堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，通過(guò)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化來(lái)渲染底色，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新

性發(fā)展。例如，舞蹈《瓷影》以北宋時(shí)期的審美特質(zhì)與青白克的迪型風(fēng)格為靈感，通過(guò)舞蹈語(yǔ)匯展現(xiàn)了青

白瓷的東方神韻，以及其背后源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的瓷器文化。節(jié)目還融合了現(xiàn)代舞和古典舞，采用寫意的表達(dá)方式,

傳遞美好的祝愿。

③在這場(chǎng)文化盛宴上，八段錦、推背、針灸、拔罐等多種中醫(yī)元素也齊齊亮相?！眮?lái)打個(gè)八段錦，

氣血舒暢美美美……”在央視春晚歌舞節(jié)目《健康到到令》中，歌手周深與大熊貓花花的動(dòng)畫(huà)形象一起，

帶領(lǐng)舞蹈演員表演了一段中華傳統(tǒng)健身功法一一八段錦?；盍λ纳涞那榫持?，演員們?yōu)閺V大觀眾送上健康

無(wú)恙、福氣常在的美好祝愿。據(jù)悉，這首歌面是創(chuàng)作者在深圳采風(fēng)時(shí)，有感于深圳山海連城，年輕人熱愛(ài)

運(yùn)動(dòng)、注重健康，樂(lè)于學(xué)習(xí)傳統(tǒng)八段錦、詠春舉而創(chuàng)作。

④在功夫微電影節(jié)目《爭(zhēng)春》中，武術(shù)演員吳糙扮演黃飛鴻傳人，他演繹的劇情中融入了拔罐、針灸

等中醫(yī)元素，為觀眾獻(xiàn)上中醫(yī)藥文化大餐。據(jù)了解，《爭(zhēng)春》由袁和平監(jiān)制，孫諾導(dǎo)演，主要人物設(shè)定為

黃飛鴻、霍元甲、李小龍三位武術(shù)宗師的后人，將中醫(yī)文化與武術(shù)相結(jié)合，以影視化的形式實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)造性

表達(dá)。

⑤此外，國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)如詠春拳和香云紗染整技藝也在春晚中得到了展示。舞劇《詠春》通

過(guò)武打和舞蹈結(jié)合的方式，展現(xiàn)了中華武術(shù)的精神氣質(zhì)，而香云紗文化與設(shè)計(jì)的結(jié)合則展示了中華傳統(tǒng)服

飾文化的魅力。

⑥技術(shù)賦能創(chuàng)新藝術(shù)表達(dá)，春晚堅(jiān)持傳統(tǒng)根脈與當(dāng)代律動(dòng)的結(jié)合，從傳統(tǒng)文化和藝術(shù)中汲取養(yǎng)分，同

時(shí)為口華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化注入當(dāng)代活力。通過(guò)這些節(jié)目，觀眾能夠感受到中國(guó)元素的縱深表達(dá)，以及國(guó)風(fēng)國(guó)

潮的意境之美、文化之美、科技之美，激發(fā)起中國(guó)人內(nèi)心深處的文化自信和文化認(rèn)同。

（選自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)有改動(dòng)）

［材料三］

①12月2日，中央廣播電視總臺(tái)《2024年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》主題、主標(biāo)識(shí)發(fā)布。主題“龍行矗晶欣欣家

國(guó)，，中的，，淼，，字，和以，，淼，，為視覺(jué)符號(hào)的主標(biāo)識(shí)迅速引發(fā)關(guān)注。

②“龍行蠡盆”形容龍騰飛的樣子，昂揚(yáng)而熱烈。“低”字由三條“能”組成，這種構(gòu)造方式體現(xiàn)

了古人的想象力和藝術(shù)感，“三”是虛數(shù)，往往表眾多，可以理解為所有龍的傳人一起騰飛?！币浴耙妗?/p>

字為主視覺(jué)符號(hào)的創(chuàng)作靈感落地后，因“益”字筆畫(huà)繁多，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)最后選中了美感獨(dú)特的“九疊篆”作

為美學(xué)符號(hào)的設(shè)計(jì)方向。九疊篆作為宋代國(guó)朝官印，線條布局講究精美勻稱、中正平衡，莊重且極具裝飾

性。所謂“疊”就是筆畫(huà)在結(jié)構(gòu)上的裝飾性轉(zhuǎn)折、均分，印文刻制可分為五疊、六疊、七疊……，因“九

是數(shù)之終”，統(tǒng)稱九疊篆。龍年主標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)最終呈現(xiàn)足有十八疊之多，其中每根線條的粗細(xì)都經(jīng)過(guò)反復(fù)打

磨，構(gòu)成“蠡”的三個(gè)“他”字也造型各異，永江力求呈現(xiàn)“音息”最美的騰飛之姿。

③中國(guó)漢字有近十萬(wàn)字，《康熙字典》收錄的有四萬(wàn)七千多字，字庫(kù)設(shè)計(jì)一般會(huì)涵蓋六七千，日常

使用的卻不過(guò)三四千字，可以說(shuō)，許多漢字正面臨消失，這何嘗不是一種遺憾。2024年總臺(tái)春晚主標(biāo)識(shí)以

“藏”字為題眼，也是在喚醒大家對(duì)漢字的關(guān)注和興趣，讓日漸疏離書(shū)寫的我們，重新體會(huì)漢字之美。

（選自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)有改動(dòng)）

19.下列對(duì)材料信息的理解正確一項(xiàng)是（）

A.因?yàn)橐昝赖伢w現(xiàn)出喀什分會(huì)場(chǎng)“生活之上”的主題，所以春晚把喀什古城民居屋頂做為小舞臺(tái)才

能展示其濃厚的生活氣息。

B.只有將瓷器文化、中醫(yī)元素、中華武術(shù)和傳統(tǒng)服飾文化等元素融入在2024春晚節(jié)目里才能讓觀眾

進(jìn)一步感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

C.2024春晚主題中的“疆”字既體現(xiàn)了古人的豐富想象力和藝術(shù)感又能喚醒大家對(duì)漢字的關(guān)注和興

趣，觀眾對(duì)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)極高。

D.材料三第③段中的加點(diǎn)字“卻不過(guò)”三個(gè)字看似平淡實(shí)則在段落中起到轉(zhuǎn)折作用，包含作者對(duì)漢字

正面臨消失這一現(xiàn)象的遺憾。

20.下列對(duì)材料的理解與分析不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是（）

A.喀什古城是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大的生土建筑群，民居屋頂被選為小舞臺(tái)用來(lái)展示新疆幸福美好的生

活和各族群眾團(tuán)結(jié)向上的精神面貌。

B.材料一和材料二的內(nèi)容體現(xiàn)出春晚無(wú)論在舞臺(tái)設(shè)計(jì)，還是在節(jié)目類型呈現(xiàn)方式方面，都非常注重傳

統(tǒng)文化元素與時(shí)代相結(jié)合的主題。

C.材料三提到日常使用的漢字只占中國(guó)漢字和《康熙字典》中收錄的極小一部分，說(shuō)明許多漢字正面

臨消失。必須引起我們的關(guān)注。

D.三則材料分別從傳統(tǒng)建筑及生活特色、瓷器文化、中醫(yī)元素、中華武術(shù)和傳統(tǒng)服飾文化及漢字等方

面體現(xiàn)了春晚豐富的文化元素。

21.請(qǐng)你結(jié)合材料內(nèi)容，發(fā)揮想象為明年春晚設(shè)計(jì)一個(gè)主題。

閱讀下面的文章。完成22——25題。（18分）

一階一梯一聲咚

劉誠(chéng)龍

①一身臭皮囊，十余年前生了賤恙，大醫(yī)小院都去過(guò)，只是難愈。前些年聽(tīng)人說(shuō)，浮萍泡澡可緩解，但

我沒(méi)上心。

②今年夏日，烈日炎炎，城里過(guò)不得，遂趕回老家。一日，往老院子走，但見(jiàn)一丘田，做了淺水塘，上

面密布浮萍。于是回家拿來(lái)竹篩，打了一篩。

③回到家，端了浮萍到三樓，煤氣灶現(xiàn)成，開(kāi)了火，燒了湯，更衣澡裳，一夜無(wú)話。翌日，采陣后清洗

泥腥，碰到母親，問(wèn)我。我答浮萍泡澡。母親聽(tīng)后奪了竹篩，說(shuō)去燒水。我趕緊奪回，說(shuō)樓上有煤氣，擰

開(kāi)火就泡成了。母親卻說(shuō)，中藥需柴火慢慢泡，才起效的。于是又把竹篩奪了過(guò)去，一步一挪。挪到披舍（搭

在正屋兩邊的建筑），架起鐵鍋，泡起浮萍水來(lái)。

④也是我有些偷懶，享受母親給予的現(xiàn)成，雋成習(xí)慣了。我也想，母親給我燒水，到底算是輕活，比

她扛著鋤頭，去菜園子里挖土、鋤菜，要好些。母親性子舉，她要做的事，九頭牛都拉不回。

⑤我也佩服，母親生命力比我強(qiáng)多了.去年肺炎，我至今沒(méi)完全恢復(fù)。母親又骨折（去年，母親摔了一

跤）又流感，一兩個(gè)月后，竟沒(méi)什么事了。而去年自我住院，母親特別掛心，夜不成寐。如今，母親搶著燒

水，想來(lái)也不完全是因中藥效力，更多是想給她的崽做些什么。

⑥整個(gè)暑假，我多次站在二樓陽(yáng)臺(tái)上，看到母親蹲在披舍，把木柴塞進(jìn)土灶，面色被映得通紅。正是

酷暑，居通風(fēng)處都熱得要死，母親又要燒火，怎能不熱?好幾次我下樓跟母親講道理，說(shuō)用煤氣灶燒水，次

次被母親頂了回去。最擔(dān)心的，不是母親燒火，常常是，母親背起背籃，拿起鋤頭或鐮刀，到山邊田野，

去扯糯米草，去扯馬鞭草，去扯蛇不過(guò)，這些草，中醫(yī)說(shuō)都清熱解毒，母親曉得一些。

⑦水燒好了，倒入一只水桶里。母親先前喊我，我多在書(shū)房，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；或是聽(tīng)到了，大聲應(yīng)了，母親聽(tīng)

力差了，沒(méi)聽(tīng)到，就自顧提著幾十斤滾燙的中藥水，往載三樓提。咚；半分鐘后，咚；再半分鐘后，咚。

一聲接一聲的悶響，一聲接一聲的咚，好像鐵錘打樁，打在我心瓣瓣上。母親腳骨折后，不能上樓梯。堂

客（湖南方言，指妻子）做好飯，喊她上來(lái)吃飯，她不來(lái)，說(shuō)是腳上樓疼，堂客只好把飯送下去。如今，母

親一手拄著拐杖，一手提著水桶，上一個(gè)臺(tái)階，把桶放下，休息半分鐘，再往上提。我聽(tīng)到，咚，不響了，

過(guò)一會(huì)兒，又是一聲咚。母親把水桶垂放樓梯，好像一塊夯石擊我心底。

⑧后來(lái)，堂客早晨去撈浮萍，母親下午給我泡中藥。有時(shí)，不知什么時(shí)候母親就把水燒好了那一聲咚也

就猝不及防地隨之響起。這幾天，隔壁在砌房子，不時(shí)傳來(lái)一聲咚，午睡正酣暢入夢(mèng)，忽聽(tīng)得一聲咚，把

我心臟都嚇得蹦出來(lái)。騰地下床，下樓去看，沒(méi)見(jiàn)母親提桶來(lái)，虛驚一場(chǎng)。睡不著了，可睡不著好啊，可

以尖起耳朵聽(tīng)。一時(shí)半刻后，咚，不讓響第二聲，堂客咚咚咚咚下樓去，把母親的水桶接上來(lái)。堂客也不

讓我下去，她曉得我心率不怎么樣，急走，提重走，心率噌地上去了。

⑨居鄉(xiāng)下一個(gè)暑假，每日聽(tīng)得眾聲喧嘩，人語(yǔ)、雞鳴、狗吠，還有杜鵑、喜鵲、畫(huà)眉等百十種烏類，成

日里或清歌或歡唱，人聲天籟聲聲入耳，卻不曾入心。唯有午后，我家樓下的那一聲咚，響我耳，驚我心,

動(dòng)我魄，感我魂。

（選自《智慧人生》）

22.結(jié)合語(yǔ)境賞析第④段中加點(diǎn)字的表達(dá)效果。（4分）

23.說(shuō)說(shuō)對(duì)本文最后一句話的理解。（4分）

24.你認(rèn)為文中的“母親”是一個(gè)怎樣的人？（4分）

25.結(jié)合文章內(nèi)容分析本文的語(yǔ)言特點(diǎn)。（6分）

四、寫作（共60分）

26.老舍說(shuō)：“溫暖是琳瑯滿目的，各種好看好聞?dòng)趾贸缘墓印保恍陆鲄f(xié)主席劉亮程先生說(shuō)：“溫

暖是大風(fēng)里的好眠”。請(qǐng)以“溫暖了我”為題，寫一篇記敘文。

要求：（1）將標(biāo)題補(bǔ)充完整；

（2）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；

（3）不少于600字；

（4）字跡工整，書(shū)寫規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確。

2024年烏魯木齊市天山區(qū)九年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ)文試卷

參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、積累（共23分）

1.（3分）月上柳梢頭，人約黃昏后

2.（3分）D（徘徊（hudi）

3.（3分）B（A.嶙峋C.鐫刻D.心曠神怡）

4.（3分）A

5.（3分）B（A項(xiàng)《史記》是紀(jì)傳體通史。C項(xiàng)《恐龍無(wú)處不有》《被壓扁的沙子》都是事理說(shuō)明文。D項(xiàng)見(jiàn)

教是謙詞，勞駕是敬辭）

6.每（空1分，共8分，寫錯(cuò)字不得分）

（1）山山唯落暉（2）忽如一夜春風(fēng)來(lái)（3）化作春泥更護(hù)花（4）夕陽(yáng)西下

（5）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海（6）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯

二、活動(dòng)（共19分）

7.（3分）人工智能仍有很多潛在的機(jī)會(huì)等待發(fā)掘。

8.（3分）C

9.（3分）示例：廣袤的草原，涌向天邊，凈化心靈。言之有理即可。

10.（3分）C應(yīng)該是嚴(yán)貢生

11.（3分）①螳螂②螢火蟲(chóng)③圣甲蟲(chóng)［寫學(xué)名）

12.（4分）示例一：阿長(zhǎng)，雖然性格樸實(shí)，但是迷信、沒(méi)有文化，甚至有幾分粗俗，是因?yàn)槭墚?dāng)時(shí)封建社會(huì)

環(huán)境的影響，舊中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女沒(méi)有地位。

示例二：范愛(ài)農(nóng)，作為與魯迅同時(shí)代的知識(shí)分子，他正直愛(ài)國(guó)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，但受封建思想和當(dāng)時(shí)社會(huì)的壓

制，他無(wú)法實(shí)現(xiàn)夙愿，最終走向毀滅。

三、閱讀（共48分）

（-）古代詩(shī)歌閱讀（3分）

13.（3分）B（不是壯志難酬之情，而是悵惘之情。）

（二）文言文閱讀（18分）

14.（3分）C應(yīng)是：夸大

15.共（6分，每小題3分）

（1）這只是小信用，未能讓神靈信服，神靈是不會(huì)保佑你的。

（2）我看到他們的車輪的痕跡混亂了，望見(jiàn)他們的旅幟倒下了，所以下令追行他們。

16.（3分）D戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程是略寫

17.（3分）A

18.（3分）宋公作為一名君王，資質(zhì)平庸（目光短淺）（1分），不善于聽(tīng)取他人意見(jiàn)（1分），無(wú)審時(shí)度勢(shì)之能,

不能扒住戰(zhàn)機(jī)（1分）。

（三）現(xiàn)代文閱讀（27分）

19.（3分）D20.（3分）A

21.（3分）例如：神蛇賀歲，歡樂(lè)吉祥：金色騰舞，天下富足：

22.（4分）競(jìng)：竟然（1分）。在文中指“我”沒(méi)想到自己接受母親的付出時(shí)居然抱有心安理得的態(tài)度（2分），

表達(dá)了“我”自省后產(chǎn)生的愧疚之情（1分）。

23.（4分）母親提桶放在樓梯發(fā)出