高中體育與健康人教版全一冊 6.2 足球：腳內(nèi)側向前踢地滾球技術 教案

高中體育與健康人教版全一冊6.2足球：腳內(nèi)側向前踢地滾球技術教案授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學內(nèi)容是高中體育與健康人教版全一冊6.2節(jié)內(nèi)容，即足球運動中的腳內(nèi)側向前踢地滾球技術。

2.教學內(nèi)容與學生已有知識的聯(lián)系在于，學生在之前的學習中已經(jīng)掌握了足球運動的基本知識，如足球的基本規(guī)則、場地、器材等，以及腳內(nèi)側傳球、停球等基本技能。本節(jié)課的教學內(nèi)容將在學生已有知識基礎上，進一步深化足球技術訓練，提高學生腳內(nèi)側向前踢地滾球的準確性和力度，為后續(xù)足球運動技能的提升打下基礎。核心素養(yǎng)目標1.提升學生的運動能力，通過練習腳內(nèi)側向前踢地滾球技術，增強學生的足球運動技能和動作協(xié)調(diào)性。

2.培養(yǎng)學生的體育品德，通過團隊合作和競技比賽，提高學生的合作意識、競技精神和自我挑戰(zhàn)能力。

3.增強學生的健康意識，讓學生了解并掌握正確的運動方法，培養(yǎng)良好的運動習慣，促進身心健康。教學難點與重點1.教學重點

①掌握腳內(nèi)側向前踢地滾球的正確姿勢和動作要領。

②提高腳內(nèi)側向前踢地滾球的準確性和力度。

2.教學難點

①正確把握腳內(nèi)側與地面的接觸角度，確保踢球動作的準確性。

②在快速運動中保持身體平衡，實現(xiàn)腳內(nèi)側向前踢地滾球的穩(wěn)定性和連貫性。

③培養(yǎng)學生根據(jù)比賽情況靈活運用腳內(nèi)側向前踢地滾球的策略和技巧。

④在實際比賽中，培養(yǎng)學生克服緊張情緒，保持專注和自信，提高技術的實戰(zhàn)應用能力。教學方法與手段1.教學方法

①采用示范法，教師現(xiàn)場演示腳內(nèi)側向前踢地滾球的正確動作，讓學生直觀學習。

②運用分組練習法，將學生分成小組，進行合作練習，促進學生互動交流。

③實施比賽法，組織小型比賽，激發(fā)學生的學習興趣，提高競技水平。

2.教學手段

①利用多媒體設備播放專業(yè)運動員的踢球視頻，幫助學生理解動作要領。

②使用教學軟件進行動作分析，讓學生直觀看到自己的動作與標準動作的差距。

③運用智能穿戴設備收集學生的訓練數(shù)據(jù)，實時反饋，幫助學生調(diào)整訓練強度和技術細節(jié)。教學實施過程1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預習任務：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預習資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預習目標為掌握腳內(nèi)側向前踢地滾球的基本動作要領。

設計預習問題：設計問題如“腳內(nèi)側踢球的正確姿勢是什么？”“如何確保踢球的準確性和力度？”等，引導學生自主思考。

監(jiān)控預習進度：通過在線平臺或學生反饋，監(jiān)控學生的預習進度，確保預習效果。

學生活動：

自主閱讀預習資料：學生按照預習要求，自主閱讀資料，理解腳內(nèi)側向前踢地滾球的動作要領。

思考預習問題：學生針對預習問題，進行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

提交預習成果：學生將預習成果（如筆記、問題等）提交至平臺或老師處。

教學方法/手段/資源：

自主學習法：引導學生自主思考，培養(yǎng)自主學習能力。

信息技術手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預習資源的共享和監(jiān)控。

2.課中強化技能

教師活動：

導入新課：通過播放專業(yè)運動員的踢球視頻，引出腳內(nèi)側向前踢地滾球技術，激發(fā)學生的學習興趣。

講解知識點：詳細講解腳內(nèi)側向前踢地滾球的動作要領，結合實例幫助學生理解。

組織課堂活動：設計小組練習和比賽，讓學生在實踐中掌握技術要領。

解答疑問：針對學生在學習中產(chǎn)生的疑問，進行及時解答和指導。

學生活動：

聽講并思考：學生認真聽講，積極思考老師提出的問題。

參與課堂活動：學生積極參與小組練習和比賽，體驗腳內(nèi)側向前踢地滾球技術的應用。

提問與討論：學生針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學方法/手段/資源：

講授法：通過詳細講解，幫助學生理解腳內(nèi)側向前踢地滾球的動作要領。

實踐活動法：通過小組練習和比賽，讓學生在實踐中掌握技術要領。

合作學習法：通過小組討論和比賽，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應用

教師活動：

布置作業(yè)：根據(jù)課堂學習內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，如錄制自己的踢球視頻，分析動作是否規(guī)范。

提供拓展資源：提供與足球技術相關的拓展資源（如教學視頻、訓練方法等），供學生進一步學習。

反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學生反饋和指導。

學生活動：

完成作業(yè)：學生認真完成作業(yè)，通過錄制視頻的方式，分析自己的動作是否規(guī)范。

拓展學習：學生利用老師提供的拓展資源，進行進一步的學習和思考。

反思總結：學生對自己的學習過程和成果進行反思和總結，提出改進建議。

教學方法/手段/資源：

自主學習法：引導學生自主完成作業(yè)和拓展學習。

反思總結法：引導學生對自己的學習過程和成果進行反思和總結。

作用與目的：

鞏固學生在課堂上學到的腳內(nèi)側向前踢地滾球技術。

通過反思總結，幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進建議，促進自我提升。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關的拓展閱讀材料：

-《足球技巧訓練指南》：本書詳細介紹了足球運動中的各種技巧，包括腳內(nèi)側向前踢地滾球技術的訓練方法，適合學生課后閱讀和練習。

-《現(xiàn)代足球技術解析》：該書分析了現(xiàn)代足球技術發(fā)展趨勢，包括腳內(nèi)側向前踢地滾球技術的應用和戰(zhàn)術意義，有助于學生了解技術的實際應用。

-《青少年足球訓練教程》：本教程針對青少年足球運動員的技術訓練，提供了豐富的練習方法和比賽策略，有助于學生提高足球技能。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究：

-觀看足球比賽：鼓勵學生觀看國內(nèi)外足球比賽，關注專業(yè)運動員如何運用腳內(nèi)側向前踢地滾球技術，分析技術運用是否合理，以及在不同比賽情況下的變化。

-踢球練習：學生可以在課后進行腳內(nèi)側向前踢地滾球技術的練習，注意動作的準確性和力度，可以邀請同學或教練進行指導。

-調(diào)查研究：學生可以調(diào)查了解足球運動在不同國家和地區(qū)的普及情況，分析足球運動的發(fā)展趨勢，以及腳內(nèi)側向前踢地滾球技術在足球比賽中的應用。

-討論交流：學生可以組織足球技術討論小組，分享學習心得和經(jīng)驗，討論腳內(nèi)側向前踢地滾球技術的訓練方法，以及如何在實際比賽中更好地運用。

-創(chuàng)新實踐：鼓勵學生嘗試創(chuàng)新性的足球訓練方法，如結合其他運動項目的訓練技巧，提高腳內(nèi)側向前踢地滾球技術的訓練效果。教學評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-觀察學生在課堂上的參與程度，包括是否認真聽講、積極提問、參與小組練習和比賽等。

-評估學生在練習中的動作準確性、力度和連貫性，以及是否能夠根據(jù)教師指導進行調(diào)整。

-記錄學生在課堂上的紀律表現(xiàn)，如是否遵守規(guī)則、尊重同學等。

2.小組討論成果展示：

-要求學生在小組討論后，展示腳內(nèi)側向前踢地滾球技術的學習成果，包括動作演示、技術分析等。

-評估小組討論的深度和廣度，以及組內(nèi)成員的協(xié)作效果。

-通過學生的成果展示，了解學生對技術要領的理解程度和運用能力。

3.隨堂測試：

-設計隨堂測試，包括理論知識和實踐操作兩部分，檢驗學生對腳內(nèi)側向前踢地滾球技術的掌握情況。

-理論測試可以包括選擇題、填空題等，實踐操作測試可以要求學生現(xiàn)場演示技術動作。

-分析測試結果，了解學生的整體學習效果和個體差異。

4.課后作業(yè)評價：

-評估學生課后作業(yè)的完成質量，包括視頻記錄的動作是否規(guī)范、技術分析是否到位等。

-通過作業(yè)評價，了解學生對課堂所學內(nèi)容的鞏固和拓展情況。

5.教師評價與反饋：

-針對學生的課堂表現(xiàn)、小組討論成果、隨堂測試和課后作業(yè)，教師提供具體、針對性的評價和反饋。

-對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，給予肯定和鼓勵，強化其學習動力；對于需要改進的學生，指出具體問題，提出改進建議。

-教師評價應包括技術層面的指導，如動作細節(jié)的調(diào)整、訓練方法的改進等，以及非技術層面的指導，如學習態(tài)度、團隊合作等。

-定期與學生進行面對面交流，了解他們在學習過程中的困惑和需求，提供個性化的指導和支持。

6.學生自我評價與反饋：

-鼓勵學生進行自我評價，反思自己在課堂學習、小組討論、隨堂測試和課后作業(yè)中的表現(xiàn)。

-學生可以記錄自己在學習過程中的進步和不足，為下一步的學習制定目標和計劃。

-教師可以定期收集學生的自我評價，了解學生的自我認知和自我調(diào)整能力，進一步指導學生的學習。

7.家長反饋：

-與家長保持溝通，了解學生在家中的學習情況，獲取家長對教學效果的評價和建議。

-家長的反饋可以幫助教師了解學生的家庭學習環(huán)境，以及家長對孩子學習足球技術的態(tài)度和支持程度。

-教師可以根據(jù)家長的反饋，調(diào)整教學方法，更好地滿足學生的學習需求。板書設計1.腳內(nèi)側向前踢地滾球技術重點知識點

①腳內(nèi)側踢球的正確姿勢：站位、支撐腳位置、踢球腳的擺動。

②踢球的力量與準確性：如何通過腰腿力量傳遞至腳內(nèi)側，以及如何控制踢球的力度和方向。

③比賽中的技術應用：在不同比賽情境下，如何靈活運用腳內(nèi)側向前踢地滾球技術。

2.關鍵詞

①正確姿勢

②力量與準確性

③實戰(zhàn)應用

3.重點句子

①“腳內(nèi)側向前踢地滾球技術是足球運動中的基礎技能之一?！?/p>

②“保持正確的站位和支撐腳位置是踢好球的關鍵。”

③“通過腰腿力量的有效傳遞，可以提高踢球的準確性和力度?！钡湫屠}講解例題一：

題目：描述腳內(nèi)側向前踢地滾球技術的動作要領。

答案：腳內(nèi)側向前踢地滾球的動作要領包括：①站位時，身體側對目標，兩腳自然分開，與肩同寬；②支撐腳站在球的側后方，腳尖指向目標方向；③踢球腳以腳內(nèi)側部位觸球，腳跟提起，腳背平直；④踢球時，腰部帶動腿部力量，向前擺動踢球腳，以腳內(nèi)側部位擊球；⑤擊球后，踢球腳迅速跟進而不是停滯在球上。

例題二：

題目：分析在比賽中如何運用腳內(nèi)側向前踢地滾球技術進行短距離傳球。

答案：在比賽中運用腳內(nèi)側向前踢地滾球技術進行短距離傳球時，應注意以下幾點：①傳球前觀察隊友的位置和跑動路線；②控制傳球力量，避免力量過大導致隊友接球困難；③傳球時要準確判斷球的落點，確保隊友能夠順利接球；④保持傳球動作的隱蔽性，避免對方防守球員預判到傳球路線。

例題三：

題目：如何通過訓練提高腳內(nèi)側向前踢地滾球技術的準確性和力度？

答案：提高腳內(nèi)側向前踢地滾球技術的準確性和力度可以通過以下訓練方法：①反復練習基本動作，形成肌肉記憶；②進行力量訓練，增強腰部和腿部力量；③設置不同距離的目標，練習長傳和短傳；④通過視頻回放分析自己的動作，找出不足之處進行改進；⑤參加比賽，將技術應用于實戰(zhàn)中。

例題四：

題目：在比賽中遇到對方緊逼防守時，如何利用腳內(nèi)側向前踢地滾球技術擺脫對手？

答案：在比賽中遇到對方緊逼防守時，可以利用腳內(nèi)側向前踢地滾球技術擺脫對手的方法有：①快速判斷對方防守球員的位置，尋找傳球空檔；②運用假動作迷惑對手，創(chuàng)造傳球機會；③在對手貼近