《課時把關(guān)練》英語選擇性必修第二冊RJUNIT 4 Part II Learning About Language含答案_第1頁
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UNIT4JOURNEYACROSSAVASTLAND第課時把關(guān)練PartIILearningAboutLanguage詞匯專項練Ⅰ.單句語法填空1.After(arise)inthemorning,thefirstthinghedoesistodrawthecurtains.2.At33heenrolledaglass-makingdegreecourseatLondon’sRoyalCollegeofArt.3.WemustprotecttheanimalswhichareuniqueAustraliaandtheirnaturalhabitats.4.InCanada,amassiveamountofmoney(have)beenspentonpreservingtheforest.5.A(grow)numberofpeasantshavedecidedtomovetothecitiesforbetterjobs.Ⅱ.選用所給短語的適當形式填空earnaliving,enrollin,thanusual,lateron,makeaprofit,datebackto,betransformedinto,aheadoftime1.Thetemple,situatedonthetopofthehill,theTangDynasty.2.Inviewofthesefactors,you’dbetterfinishyourteachingtasks.3.Theschool’swebsitesayseachstudentwasanaverageoftwoclasses.4.Withfewercarsontheroads,trafficisflowingmoresmoothly.5.Byreducingcostsandimprovingservice,thehotelhasstartedtoagain.6.Inoureagernessto,weoftenforgetaboutourqualityoflife.7.Whenthenewroadwasbuilt,thesmalltownalargecity.8.Aftertheoldmantookthemedicine,hefeltmuchbetter.語法專項練Ⅲ.單句語法填空1.Forthosewithfamilymembersfaraway,thepersonalcomputerandthephoneareimportantinstaying__________________(connect).2.Whilewaitingfortheopportunitytoget(promote),Henrydidhisbesttoperformhisduty.3.(absorb)inpainting,Johndidn’tnoticeeveningapproaching.4.Clearlyandthoughtfully(write),thebookinspiresconfidenceinstudentswhowishtoseektheirownanswers.5.(translate)intoEnglish,thesentencewasfoundtohaveanentirelydifferentwordorder.6.(use)withcare,onetinwilllastforsixweeks,whichwillsaveyoualotofmoney.7.When(face)withthenewchallenges,fastwalkersaremorelikelytobeactivewhilequietpeopletendtowalkmoreslowly.8.InApril,thousandsofholidaymakersremained(stick)abroadduetothevolcanicashcloud.9.(see)fromthetopofthetower,thesouthfootofthemountainisaseaoftrees.10.(paint)red,thebuildingstandsoutamongtherestandlooksveryattractive.Ⅳ.語篇型語法填空TheGoldenGateBridge,1______________(build)between1933and1937,spans(橫跨)theentrancetoSanFranciscoBay.Thisspectacularlandmark,mainly2______________(design)byCharlesEllis,measures1.7miles(about2.7km)long.Itis3______________(know)asasymbolofSanFrancisco.Thebridge,4______________(attract)touristsfromaroundtheworld,isvisitedbyabout9millionpeopleyearly.ThedesignershadtheGoldenGateBridge5______________(paint)inabrightred-orangecolourcalled“InternationalOrange”.Thebrightcolourcanbeseenevenindensefog.Theobservationarea,6______________(locate)atthenorthernendofthebridge,offersan7______________(amaze)viewofSanFrancisco,Alcatraz,theEastBay,AngelIslandandthePacificOcean.Theferryboats,still8______________(use)today,usedtobetheonlyway9______________(cross)theopeningofthebayintheearly1900s.Now,theGoldenGateBridgeconnectsMarinonthenorthtoSanFranciscoonthesouth.Itsdesign,10______________(change)sinceitsopening,hasprovedtobestrongenoughtowithstandstorms,oceancurrentsandstrongearthquakes.V.句式升級1.Filmhasamuchshorterhistory,especiallywhenitiscomparedtosuchartformsasmusicandpainting.(升級為省略句)Filmhasamuchshorterhistory,especially.2.AshewasraisedinthepoorestareaofGlasgow,hehadalong,hardroadtobecomingafootballstar.(升級為過去分詞作狀語)ofGlasgow,hehadalong,hardroadtobecomingafootballstar.3.Whenhewasaskedwhyhewentthere,hesaidhewassenttheretobetrainedforaspaceflight.(升級為省略句),hesaidhewassenttheretobetrainedforaspaceflight.4.Ashewasattractedbythelatestelectronictoys,thelittleboystoodinfrontofthewindows,withoutmoving.(升級為過去分詞作狀語),thelittleboystoodinfrontofthewindows,withoutmoving.5.Iftheyweregiventherightkindoftraining,theseteenagesoccerplayersmayonedaygrewtheinternationalstars.(升級為過去分詞作狀語),theseteenagesoccerplayersmayonedaygrewtheinternationalstars.課時把關(guān)練PartIILearningAboutLanguage參考答案Ⅰ.1.arising句意:早晨起床后,他做的第一件事就是拉開窗簾。after在這里是介詞,后接動詞時要用-ing形式。2.in句意:33歲時,他在倫敦皇家藝術(shù)學(xué)院報名學(xué)習玻璃制作學(xué)位課程。enrollin登記;報名。3.to句意:我們必須保護澳大利亞特有的動物及其自然棲息地。beuniqueto對……是特有的。4.has句意:在加拿大,大量資金被用于保護森林。“amountof+名詞”作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。5.growing句意:越來越多的農(nóng)民決定到城市去找更好的工作。此處表示“日益增長的”,所以用growing,此處是動詞-ing形式作定語。Ⅱ.1.datesbackto2.aheadoftime3.enrolledin4.thanusual5.makeaprofit6.earnaliving7.wastransformedinto8.lateronⅢ.1.connected句意:對于那些與家人相距遙遠的人來說,個人電腦和電話在保持聯(lián)系方面很重要。設(shè)空處與省略的邏輯主語thosewithfamilymembersfaraway是邏輯上的動賓關(guān)系,所以使用過去分詞。2.promoted句意:亨利在等待升職機會的同時,盡最大努力做好自己的本職工作。promote和邏輯主語Henry是邏輯上的動賓關(guān)系,所以使用過去分詞。3.Absorbed句意:由于在全神貫注地畫畫,約翰沒有察覺到夜幕降臨了。absorb與句子主語John之間為動賓關(guān)系,再結(jié)合固定搭配beabsorbedin可知,要填A(yù)bsorbed。4.written句意:由于表達清楚,思想有深度,這本書激起了那些想尋求他們自己的答案的學(xué)生的自信心。write和主語thebook之間是邏輯上的動賓關(guān)系,所以用過去分詞作狀語。5.Translated句意:這個句子被譯成英語后,語序完全不同。translate和thesentence之間是邏輯上的動賓關(guān)系,所以用過去分詞。6.Used句意:如果小心使用,一罐可以用六個星期,那會節(jié)省你很多錢。use和onetin之間是邏輯上的動賓關(guān)系,所以用過去分詞。7.faced句意:當面對新的挑戰(zhàn)時,快速步行者更有可能活躍,而安靜的人則傾向于走得更慢。此處省略了theyare。8.stuck句意:四月,由于火山灰云,成千上萬的度假者滯留在國外。remainstuck被困……。9.Seen

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