專題07記敘文閱讀（必考題型梳理）（原卷版）

專題07記敘文閱讀（必考題型梳理）60題（解析版）分二個(gè)版塊，第一版塊經(jīng)典?？碱}27題，第二版塊模擬預(yù)測(cè)題33題。經(jīng)典?？碱}經(jīng)典?？碱}（2023下·江蘇南京·七年級(jí)江蘇省南京市校考期中）閱讀下列散文，完成下面小題。歌聲①①梅林坳的路是難行的，肩上的負(fù)荷漸漸地沉重起來。我們進(jìn)行在艱難的道路上。②那正遭受著殘酷踐踏的土地九龍新界的遠(yuǎn)影，還依稀地在那迷蒙的煙霧中，在那模糊的遠(yuǎn)山的陰影下，好像一只在荒野顫抖著的受傷的野獸。人們不都是剛從那死亡線上逃脫出來的嗎？③站在山道上回過頭去，那久經(jīng)荒蕪的田地，變成了瓦礫的村舍的舊跡，被砍伐了樹木殘根還清晰地顯露在人們的眼底，這一切都銘志著這土地的被蹂躪、被殘害的過往。④仰望山頭，路還多么悠長(zhǎng)??！可是，越過這山壁，越過這難行的險(xiǎn)道，不就是自由的天地嗎？懷著這希望，這確信，誰也不會(huì)發(fā)出一聲怨嘆。曾經(jīng)走到絕望邊緣上的人是不會(huì)屈服于艱苦的。⑤一刻鐘以前，我們不是還在敵人武器的控制之下嗎？可是現(xiàn)在，我們竟然平安地轉(zhuǎn)上了通向自己人的土地的路，擺脫了野獸的跟蹤。誰還會(huì)顧慮到道路的艱難呢？⑥當(dāng)我們到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，那是多么地高興??！向北望去，一片豐饒的田地，展開在山下，雖然已是殘冬的季候，可是，那些成熟了的麥子，那些將近開花的蔬菜，綠得多么誘人??！就在那方向，寄托著我們的希望，我們的渴望，我們的漫漫長(zhǎng)路的目的。⑦微風(fēng)輕拂著我們發(fā)紅的臉，陽光從云隙里伸展下來，溫暖著我們，有如一條金色的被子。多么明朗的天氣??！我們多久不曾在這樣明朗的天空下呼吸過了啊，三十天以來，在我們的記憶中似乎搜尋不出一個(gè)明朗的天氣。那些日子，天空總是那么陰沉。戰(zhàn)煙和陰?kù)F混合著，低低地壓了下來，壓得人喘不過氣。那時(shí)，我曾經(jīng)想：香港的天氣難道向來是這樣的么？為什么一向不曾發(fā)覺呢？可是，現(xiàn)在，我們終于擺脫了那窒悶的空氣的壓迫！我們又能輕快地呼吸清新的空氣了！⑧經(jīng)過了十幾分鐘的休息，一天行旅的疲勞，似乎很快地洗清了，我們又精神飽滿地開始了未盡的旅程。⑨下坡路特別地好走，人們的腳步都輕松了起來。有人輕輕地唱起歌來：“起來，不愿做奴隸的人們”……⑩這歌是太熟悉了、不大容易在人們的心里喚起感動(dòng)?？墒?，現(xiàn)在，這同樣的歌聲，卻多么地叫人感動(dòng)?。?三十多年以來，我們不曾聽到過這歌聲，誰還敢唱這首歌？侵略者不是正在窺視著每一個(gè)不愿做奴隸的人們，而企圖以一聲歌或一句話來屠殺的罪犯嗎？我還清楚地記得：在圣誕節(jié)次日的那個(gè)恐怖的早晨，鄰家的三歲的孩子曾經(jīng)為跟著唱了一句起來，不愿做奴隸的人們而遭到她母親一頓打。當(dāng)她母親變了臉色，用手捫住她嘴的時(shí)候，她掙扎著，帶哭地問：為什么不許唱呢？?大人們也只能含著淚沉默地望著她，誰能說唱這歌是有罪的呢？三歲的孩子是不能了解這一夕之間的巨變的，她有什么理由要抑制這唱歌的欲望呢？?可是現(xiàn)在我們又重新聽到了這歌聲！一個(gè)人低聲地開始，于是第二人，第三人不自覺地隨和起來，于是這低聲的吟哦終于成了壯大的歌聲叫人激動(dòng)、顫栗的唱歌！?負(fù)荷依然是那么沉重，道路依然是那么崎嶇，可是卻不再感到疲困，因?yàn)槲覀兘K于越過了那生和死的界山，踏上了自己人的土地?。ㄟx自《旅程記》，作者以群）【注釋】①本文寫于l942年4月。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，香港淪陷后，我黨組織護(hù)送一批知名文化人離開香港，經(jīng)由廣東淪陷區(qū)到達(dá)抗戰(zhàn)大后方。本文所寫，即為這次行動(dòng)的一段生活。1．品析下列語句，回答問題。（1）第⑤段劃線句的語言很有特色，請(qǐng)從修辭的角度加以分析。我們竟然平安地轉(zhuǎn)上了通向自己人的土地的路，擺脫了野獸的跟蹤。（2）說說下列語句的加點(diǎn)詞的含義?，F(xiàn)在，我們終于擺脫了那窒悶的空氣的壓迫！2．文中寫到歌聲的?、?小節(jié)采用了插敘，有什么作用？3．從全文看，?段連用兩個(gè)“依然”一詞，請(qǐng)?jiān)囍治鏊淖饔谩?．讀完選文和下列鏈接材料，小武深受感動(dòng)，但他說不清楚感動(dòng)在哪里，請(qǐng)你幫他分析被感動(dòng)的原因。鏈接材料：我的保姆，長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng)，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷；僅知道有一個(gè)過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！——《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》（2023下·江蘇徐州·七年級(jí)統(tǒng)考期中）閱讀下列課外散文，完成下面小題。沾衣欲濕杏花雨肖復(fù)興①非常奇怪，我的第一個(gè)朋友比我高兩個(gè)年級(jí)，他叫小秋，讀初三?，F(xiàn)在怎么也想不起來，我們是怎么認(rèn)識(shí)的了。仿佛他鄉(xiāng)遇故知，在校園里走著走著，偶然間相見，一下子電火相撞一般，那么快便走在一起。大概每個(gè)人都有屬于自己的磁場(chǎng)，彼此的磁場(chǎng)相近，便容易相互吸引，倏忽間走近，情不自禁就走到一起了吧？②有這樣一個(gè)情景，怎么也忘不掉，就像電影里的特寫鏡頭：是初一第一學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候，一天下午放學(xué)之后，我們走在永定門外沙子口靠近西口的路上。落日的光芒燒紅了西邊的天空，火燒云一道一道流瀉著，好像是特地為我們而燒得那么紅，那么好看。盡管過去了許多年，依然清晰如昨，如一幅畫，垂掛眼前。③我已經(jīng)弄不清，為什么那一天我們會(huì)走到這里，應(yīng)該他的家住在附近吧。那時(shí)候的沙子口比較偏僻，路上的人不多，很清靜，路旁街樹上的葉子，被冬日的寒風(fēng)吹落得基本干凈，光禿禿的枝條，呈灰褐色，沒有了一點(diǎn)兒生氣。但我們的心里卻那樣的春意盎然，興奮地聊個(gè)沒完。④那天，一路上，主要是他對(duì)我說著話。印象最深的是，他讀的課外書真多，一路上不斷向我講起了好多書，我不僅沒有讀過，連聽都沒有聽說過。小學(xué)階段，我的課外書，僅限于《兒童時(shí)代》和《少年文藝》。聽他這么一說，才知道自己和人家的差距那么大，便謙恭地聽他講，不敢插話，生怕露怯。⑤由于這樣深刻的印象，我有點(diǎn)兒佩服他，覺得自己以前懂得的太少，看的書太少，很有些自慚形穢。有這樣一位同學(xué)做朋友，真是太好了，可以幫助我打開眼界，好好向他學(xué)習(xí)。一個(gè)小孩子長(zhǎng)大的過程中，特別需要身邊出現(xiàn)朋友，不僅是能玩在一起的朋友，更需要能夠?qū)W在一起的朋友。作為年齡小，或者知識(shí)能力弱的一方，如果能有一個(gè)比自己稍微大一點(diǎn)兒、各方面能力強(qiáng)一點(diǎn)兒的朋友，受益的是前者。找這樣的人做朋友，很有些像蹦一蹦才能夠到樹上高一些的葉子，讓你努力不停地往上蹦，才會(huì)讓自己有提高。⑥那天，小秋對(duì)我講起的很多書名，我都沒有記住，只記住一本《千家詩(shī)》。我聽說過這本書，但沒有看過。他對(duì)我說：比起《唐詩(shī)三百首》，《千家詩(shī)》收錄的都是律詩(shī)和絕句，簡(jiǎn)單好懂，也好背，好記，更適合咱們這樣年齡的人讀。⑦他告訴我他家有《千家詩(shī)》，可以借給我看。⑧上午第一節(jié)課前，小秋到我們班的教室門前，招呼我出來，把這本《千家詩(shī)》借給了我。⑨這是一本年頭很老的線裝書，紙頁(yè)很舊，已經(jīng)發(fā)黃，很薄，很脆，豎排的字體，每一頁(yè)，下面半頁(yè)是一首詩(shī)，上面半頁(yè)是一幅畫，畫的都是古時(shí)候的人物和風(fēng)景，和這首詩(shī)相配。我從來沒有見過這樣的書，以為是古書，起碼也得是清末民初的書了。我很怕把書弄壞，回家后，立刻包上了書皮。我又買了兩個(gè)橫格本，開始抄上面的古詩(shī)。每天抄幾首，一直把這一本《千家詩(shī)》抄完。抄錄的第一首詩(shī)，是宋代志南和尚寫的七言絕句：古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。⑩這天黃昏。放學(xué)乘車到前門，我送他坐上有軌電車的那一瞬間，趁著車門沒關(guān)，一步緊跟著也邁上了電車。小秋吃驚地問我：你這是干嘛呀！我對(duì)他說；我送送你！他望望我，沒再說話。有些擁擠的車廂，在大柵欄這一站上來的人多了起來，擠得我們兩人常會(huì)碰撞一起。從來沒有挨得那樣近過，能聞得見他身上的汗味，甚至能聽到怦怦的心跳聲。我想，他肯定一樣，也聞得見我身上的汗味，聽得見我的心跳。那時(shí)，我想這應(yīng)該就是友情的味道，友情的心跳吧，這是我少年時(shí)期對(duì)友情最溫暖最天真的一次感受。?我們?cè)谏匙涌诘穆房诜质指鎰e，他突然伸出雙臂，擁抱住了我。那一刻，稀疏的街燈亮了起來，在越發(fā)晦暗而陰云籠罩的夜色中，渾黃的燈光灑在我們的肩頭。?返程的途中，憋了一天的雨，終于下了起來，不大，如絲似縷，沾衣欲濕。（選自《文匯報(bào)》2023年3月8日，有刪改）下面是小語和小文閱讀文章后的一段對(duì)話，請(qǐng)根據(jù)自己的理解把對(duì)話補(bǔ)充完整。5．小語：這是一篇抒寫純真友情的散文。作者和小秋之間的故事在我們身上依稀可見，請(qǐng)你幫助大家把這些故事梳理一下吧。小文：好的，我認(rèn)為文章講述了以下三個(gè)故事：①、②、③。6．小語：散文在行文時(shí)常常為了表達(dá)需要而加入許多描寫，這樣作者的情懷便得以盡情地抒發(fā)，本文也遵循此章法。我認(rèn)為“落日的光芒燒紅了西邊的天空，火燒云一道一道流瀉著，好像是特地為我們而燒得那么紅，那么好看”這一句表情達(dá)意就很美，美在。7．小文：本文不僅抒情深沉真摯，而且題目也很妙，耐人尋味。小語：是的呢，我認(rèn)為標(biāo)題有以下妙處：。8．小語：好的文章結(jié)尾更耐人尋味。我們來品味一下它的作用吧。小語：。9．小語：讀罷這篇文章相信大家對(duì)“真正的朋友”都有自己的答案，說說你的認(rèn)識(shí)吧。小文：。（2023下·江蘇蘇州·七年級(jí)校聯(lián)考期中）閱讀下面短文，完成下面小題。小扇輕搖的時(shí)光①放暑假了，母親一直盼望我回鄉(xiāng)下住幾天。她知道我打小就喜歡吃些瓜呀果的，所以每年都少不了要在地里種一些。待我放暑假的時(shí)候，那些瓜呀果的正當(dāng)時(shí)，一個(gè)個(gè)在地里靜靜地躺著，十分誘人，專等我回家來吃。②天氣炎熱，我懶在空調(diào)間里怕出來，回家的行程一拖再拖。眼看著假期已過一半了，我還沒有回家的意思。母親沉不住氣了，打來說：“你再不回來，那些瓜果都要熟得爛掉了?！雹墼?zèng)]有懶下去的理由了。于是帶著兒子，頂著烈日，坐了幾個(gè)小時(shí)的車，回到了生我養(yǎng)我的小村莊。④村里的人是看著我長(zhǎng)大的，看見我，親切得如同自家的孩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就遞過話來：“梅，又回來看媽了？”我笑著答應(yīng)。就聽到他們?cè)诒澈笳f：“這孩子真孝順，一點(diǎn)不忘本。”我心里涌滿羞愧。我其實(shí)什么也沒做啊，只是偶爾把自己送回來給想念我的母親看看，就被村里人夸成孝順了。⑤母親知道我回來，早早地把瓜摘下來，放在井里面冰著——那可是我最喜歡吃的梨瓜和香瓜。母親又把家里唯一的一臺(tái)大電扇搬到我兒子身邊，給他吹風(fēng)。⑥我很貪婪地捧著瓜果啃，母親在一旁心滿意足地看。母親興奮地說：“地里面結(jié)得多著呢，你多呆些日子，保證你天天有瓜吃?！蔽倚π?，有些口是心非地說：“好。”兒子卻在一旁大叫起來：“不行不行。外婆，你家太熱了！”⑦母親詫異地問：“有大電扇吹著還熱？”⑧兒子不屑了，說：“大電扇算什么？我家有空調(diào)。你看你家連衛(wèi)生間還沒有呢。”⑨我立即用嚴(yán)厲的眼神制止了兒子，對(duì)母親笑笑：“媽，別聽他的，有電扇吹著，不熱的?！雹饽赣H沒再說什么，走進(jìn)廚房，去給我們忙好吃的了。?晚飯后，母親把那臺(tái)大電扇搬到我屋里，有些內(nèi)疚地說：“讓你們熱著了，明天你就帶孩子回去吧，別讓孩子在這里熱壞了?！?我笑笑，執(zhí)意要坐在外面納涼。母親先是一愣，繼而臉上寫滿笑意。她忙不迭地搬了躺椅到外面。我仰面躺下，望著天空，手上拿一把母親遞過來的蒲扇，慢慢搖著。蟲鳴在四周此起彼伏地響起，南瓜花在夜里靜靜地開放。月亮升起來了，皎潔的月光灑滿寂靜的小院?；秀遍g，月下有個(gè)小女孩兒，手拿小扇兒，追撲流螢。依稀的，都是兒時(shí)的光景啊。?母親在一旁開心地說著話，嘮嘮叨叨的，都是些讓她懷戀的舊時(shí)光。母親在那些舊時(shí)光里沉醉。?月色如水，我放松的心似水中的一根柔柔的水草，迷迷糊糊地就睡過去了。母親的話突然喃喃地在耳邊響起：“冬英你還記得不？就是那個(gè)跟男人打賭，一頓能吃二十個(gè)包子的冬英?！?“記得，長(zhǎng)得粗眉大眼的，干起活兒來，大男人也趕不上她。”?“她死了?！蹦赣H語調(diào)憂傷地說，“早上還好好的，還吃兩大碗粥呢。準(zhǔn)備去地里鋤草的，還沒走到地里呢，突然倒下，就沒氣了。”?“人??！”母親嘆一聲。?“人?。　蔽乙矅@一聲。心里面突然警醒：這樣小扇輕搖，與母親相守的時(shí)光，一生中能有幾回呢？暗地里打算好了：明天，是決計(jì)不回去的了，我要在這兒多住幾天，好好把握這小扇輕搖的時(shí)光。10．簡(jiǎn)要概括我和母親之間發(fā)生的另外兩件事。①母親催“我”暑假回家；②③11．聯(lián)系上下文，賞析第⑥段中的加點(diǎn)詞。我很貪婪地捧著瓜果啃，母親在一旁心滿意足地看。12．第?段中加橫線部分的有何作用？

13．說說你對(duì)標(biāo)題“小扇輕搖的時(shí)光”的理解。14．選文中敘寫冬英這一人物的內(nèi)容能否刪去？為什么？（2023下·江蘇無錫·七年級(jí)校聯(lián)考期中）閱讀下面短文，完成下面小題。母親的味道燕利①母親的習(xí)慣做派和別的女人完全不同，她像男人一樣抽煙，喜歡盤腿坐在床上，嗓門粗大，說話的語氣總像跟人吵架。最讓我無法忍受的，是母親身上的味道，又酸又臭，稍微靠近一些，便熏得我頭暈惡心。后來我知道，母親是有狐臭。都說狐臭會(huì)遺傳，我卻沒有，反而對(duì)氣味格外敏感。這使我在懂事之后，便開始遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開母親。②我10歲那年，父親在為人蓋房時(shí)從二樓摔下來去世了，從此，母親在菜市場(chǎng)租了一個(gè)攤位賣魚，一年四季穿著高筒膠鞋在水里蹚來蹚去。每天晚上，母親收攤回來，人都會(huì)累成一攤泥。我給母親溫一盆洗澡水，洗好碗后便躲進(jìn)自己的房間里?？墒亲罱K還是被母親喊出來給她搓背。母親的身上又添了濃烈的魚腥味，和著難聞的狐臭味，我?guī)缀鯚o法呼吸，胡亂搓幾把，便逃也似地離開。③那年冬天，因?yàn)槌鞘懈脑熘亟?，那個(gè)菜市場(chǎng)被拆除，母親失業(yè)了。母親的失業(yè)，意味著這個(gè)家失去了最堅(jiān)實(shí)的支撐，也意味著我的大學(xué)夢(mèng)將成為一個(gè)泡影。那些夜里，母親似乎一直在咳嗽，有一次，我被母親的咳嗽聲驚醒，我走到母親的房前，房門虛掩著，母親背對(duì)著我在擦父親的照片，我聽見母親對(duì)著照片說：“……真真這丫頭從小心氣就高，我不能把她給耽誤了……”④我站在門外，心突然又酸又軟，淚水成串地滴落下來……⑤母親終于找到了新的工作，是在一家醫(yī)院里打掃衛(wèi)生。每天早上五點(diǎn)起床，趕到醫(yī)院，拖地板，洗馬桶，在八點(diǎn)之前，要把整幢樓的衛(wèi)生全部打掃完畢。這份又臟又累沒有人愿意干的活，母親卻做得很開心。她身上的味道越來越復(fù)雜，有時(shí)是刺鼻的消毒藥水的味道，有時(shí)是清洗劑的淡淡香味。不知道是不是因?yàn)樘煜さ木壒剩赣H身上的狐臭味越來越淡，到后來，我竟聞不出那種氣味了。⑥后來，我如愿以償，考進(jìn)北京讀大學(xué)。每隔一段日子，母親準(zhǔn)時(shí)寄錢和信來，總是說讓我安心念書，說自己很好……薄薄的信紙上，仍然是母親特有的復(fù)雜味道。大二的寒假，我回家過春節(jié)，在小城下車，已經(jīng)是夜里十點(diǎn)。地上鋪著厚厚的雪，寒氣逼人。（批注一：這處環(huán)境描寫值得推敲：（1））我走出車站，搓著凍僵的雙手，疾步往家趕。剛出車站，就聽見一聲熟悉的吆喝：“烤紅薯，香甜的烤紅薯……是那個(gè)我一直聽了二十年的口音。我慢慢走過去。直到我走近，母親才怔了怔，撲過來為我拍肩上的雪，一把把我拉到爐子旁，把一個(gè)烤紅薯塞在我手里，一迭聲地問我：“冷嗎？累嗎？甜嗎？”（批注二：這一處的人物描寫非常傳神：（2））母親身上滿是烤紅薯香甜的味道，很濃很濃的香味。⑦那夜我?guī)湍赣H推著車一起回家，一路上母親絮絮叨叨說了很多。母親說上了年紀(jì)手腳不靈便，醫(yī)院的活人家不讓做了；母親說一斤烤紅薯能掙三毛錢，賣一天，也能掙不少錢呢；母親還說，我有錢，你在學(xué)校一定不能替我省錢，要吃好……⑧我跟在母親身后，看著母親瘦小的背影和遲緩的步履。什么話都說不出，汨悄悄地模糊了雙眼。⑨研究生畢業(yè)后，我拒絕了北京好幾家大公司的挽留，執(zhí)意回了老家那個(gè)小城，母親很歉疚：都是我，不然你留在北京發(fā)展多好。咱這小城，委屈你了。我笑著跟母親開玩笑說，北京再好，沒有媽媽，也是一座空城。母親笑，不再說什么，起身收拾碗筷，卻背過身，手在臉上迅速地抹了一下，又抹了一下。⑩回家以后，幫母親洗澡，成了我每天必做的功課。每當(dāng)這時(shí)，母親身上的狐臭味、魚腥味、汗酸味、香煙味、消毒水味、烤紅薯味、油煙味——那些為了養(yǎng)活一個(gè)家而產(chǎn)生的味道，此刻全都消失殆盡。?我聞到的，是芬芳的香味，那種淡而舒緩的芳香，才是母親真正的味道。15．父親去世后，母親為撐起這個(gè)家，做了哪些事情？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。16．批注是通過巧妙的角度，用簡(jiǎn)潔的語言對(duì)文章的相關(guān)句子進(jìn)行賞析。請(qǐng)根據(jù)題目要求，結(jié)合文章具體內(nèi)容，把文中兩處劃?rùn)M線部分的批注補(bǔ)充完整。（1）（2）17．選文第④段和第⑧段都寫到“我”落淚的情形，兩次落淚的原因有何異同？說說你的理解。18．小語和小文讀完選文后，對(duì)第①段產(chǎn)生了不同的理解。請(qǐng)你根據(jù)自己的理解完成下面的對(duì)話。小語：“我覺得第①段應(yīng)該刪去，因?yàn)檫@一段寫得都是母親的缺點(diǎn)，比如⑴、⑵，這與下文寫的母親形象不一致?！毙∥模骸拔矣X得不應(yīng)該刪去，雖然寫的是母親的缺點(diǎn)，與后文有反差，但這是用了⑶的手法，為下文⑷?！?9．請(qǐng)結(jié)合文章，分析第?段的作用。（2023下·江蘇鹽城·七年級(jí)校聯(lián)考期中）閱讀何君華的《月光下的母親》，完成各題①我跟陳老師說，我母親病了，我要回去看她。陳老師同意了。②我不是一個(gè)好學(xué)生，我撒了謊。我母親根本沒病，我是餓了，或者說是饞了。學(xué)校食堂的飯?zhí)y吃了，天天吃咸菜，頓頓吃腌蘿卜，我都吃膩了，我要回去吃一碗我母親做的雞蛋手搟面。③我最愛吃母親做的雞蛋手搟面了。我們學(xué)校只有在每月月底兩天放假，其他時(shí)間學(xué)生都在學(xué)校寄宿。每個(gè)月上學(xué)的那天清晨，母親都會(huì)為我做一碗雞蛋手搟面。上學(xué)太沒意思了，如果不是這碗雞蛋手搟面，我想我一天學(xué)也不愿上。④我坐最后一趟班車到鎮(zhèn)上，鎮(zhèn)上已經(jīng)沒有機(jī)動(dòng)車的影子，我只好徒步回家。⑤天上的月亮真大，地上一個(gè)行人也沒有。我走啊走，肚子餓得發(fā)慌，心里只盼著早點(diǎn)吃到母親做的雞蛋手搟面，步伐便愈來愈快。⑥走到四流山時(shí)，我借著月光看見我們村打谷場(chǎng)上有一個(gè)人影。那人正奮力地在木桶上抽打著成垛的麥子。⑦那時(shí)，我們那里還沒有脫粒機(jī)這樣的農(nóng)用機(jī)械，即便有也沒人用得起，家家戶戶都是這樣手工脫粒。這種脫粒方式速度慢、效率低，要趕在入秋時(shí)將全部的谷子脫粒歸倉(cāng)，實(shí)在是一項(xiàng)耗時(shí)費(fèi)力的大工程，但即便如此，也從來沒聽說過有人連夜趕著脫粒的。⑧我在心里嘀咕，是誰這么晚還在干活兒呢？心下突然有—種不好的預(yù)感。⑨我加快步伐走到家門口，趕緊用手摸門。我的手摸到了一把鐵鎖。我知道，打谷場(chǎng)上的人不是別人。⑩我哭了。?還能是誰呢？別人家都是夫妻二人一起趕工，我父親在浙江打工，家里家外的活兒只有母親一個(gè)人干，除了她還能是誰呢？?我哭了，號(hào)啕大哭。?母親做的雞蛋手搟面好吃，她自己卻從來舍不得吃一碗。母親就這樣舍不得吃，舍不得穿，還要沒日沒夜地干活供我上學(xué)……等哭完，我沒拿鑰匙開門，也沒去打谷場(chǎng)喊母親，而是扭頭往學(xué)校的方向走去，雞蛋手搟面也被我全然拋到腦后。?我知道路上肯定沒有車了，只能徒步回學(xué)校，就算這樣，我也決計(jì)不回頭。?茫茫月光下，鄉(xiāng)村公路上靜寂無人，我一個(gè)人趕夜路，卻沒有感到一絲害怕。我徒步30多里路回到學(xué)校時(shí)，天已經(jīng)大亮。?陳老師關(guān)切地問我母親的病怎樣了，我說我母親沒病，是我病了。說著，我的眼淚又不爭(zhēng)氣地落下來，怎么也止不住。?陳老師不明所以地看著我，想問我為什么哭，但似乎很快明白了什么。他終于沒開口，只是輕輕地拍了拍我的肩膀。?我知道，我該收起自己的嬌貴病，也該認(rèn)真學(xué)習(xí)了。?從昨晚到今晨一粒米沒進(jìn)，但我一點(diǎn)兒也不覺得餓，我徑直向教室走去。?我以前只知道有人冒著毒辣的陽光干活兒；那一晚，我知道，也有人頂著月光干活兒。（選自《讀者》雜志2021年第21期，有刪改）20．閱讀全文，填寫下表。情節(jié)“我”的心理或感受我向陳老師請(qǐng)假，撒謊說母親病了。饞了，不想吃學(xué)校的飯菜。我坐車回家A我看見月光下打谷子的身影B我知道了打谷場(chǎng)上的人是母親哭了（嚎啕大哭）CD21．第⑤自然段和第?自然段劃線句子都寫了“月”，請(qǐng)賞析其表達(dá)效果。22．說說文題《月光下的母親》有何作用。23．結(jié)合選文內(nèi)容和下面的鏈接材料，分析本文中的母親和鏈接材料中的父親這兩個(gè)人物形象的異同點(diǎn)。鏈接材料：白天，他陪請(qǐng)來的匠人一起干，晚上他一個(gè)人搬磚頭、擔(dān)泥、籌劃材料，干到半夜。睡下三四個(gè)鐘頭，他又起床安排第二天的活。我擔(dān)心父親有一天會(huì)垮下來。然而，父親的精力卻很旺盛，臉上總是掛著笑容，在屋場(chǎng)上從這頭走到那頭，給這個(gè)遞一支煙，又為那個(gè)送一杯茶。終于，屋頂?shù)淖詈笠黄咭采w上了?！钌椤杜_(tái)階》（2023下·江蘇宿遷·七年級(jí)統(tǒng)考期中）閱讀下面文章完成題目老羅師傅王尚桐①老羅師傅是位送水工。我也記不清老羅是從什么時(shí)候開始為我們小區(qū)送水的，他好像早已融入了我們的生活。②瘦瘦高高的老羅木訥寡言，河南人，見人只是。嘿嘿一笑。因?yàn)榉N田難以支撐兒子上大學(xué)的開銷，年過半百，進(jìn)城打工。除此之外，大家對(duì)他的信息知之甚少。人們也不知道老羅公司的名稱，每次見水桶快見底時(shí)，只要撥打老羅永不關(guān)機(jī)的，即便是夜間八九點(diǎn)鐘，老羅也挪著不慌不忙的步子，登樓送水，撩一把汗，換上塑料鞋套，將一桶礦泉水穩(wěn)穩(wěn)裝在飲水機(jī)上。接過十二元水費(fèi)，拎著空桶，嘿嘿一笑后轉(zhuǎn)身離開。有時(shí)家中臨時(shí)有事，鎖門不在，老羅便會(huì)將水放在門口，等下次再付費(fèi)。一天又一天，老羅成了小區(qū)中的一員，家家離不開他。③炎熱的夏天來了，小區(qū)時(shí)不時(shí)會(huì)陷入“水荒”，鄰居們可能都覺不到老羅多年如一日的存在。老羅解釋道，天熱山上的泉眼越來越細(xì)，取水的人越來越多，拉水車每次都需要排隊(duì)好長(zhǎng)時(shí)間。小區(qū)也瘋傳老羅他們公司的水以次充好。山上的泉眼終于干涸了，純凈水取代了礦泉水，價(jià)碼也從十二元降成十元一桶。④小區(qū)的住戶紛紛議論純凈水的水質(zhì)，有沉淀了，出異味了，老羅聽了，還是笑，并不言聲。人們也很快接受了老羅送來的純凈水，日子便又重回往日的平靜。而老羅依然沉默寡言，依然及時(shí)送水，依然嘿嘿一笑。要說老羅送水有何不便，就是每次送水大家要提前備好十元零錢，老羅不習(xí)慣移動(dòng)支付。于是有人調(diào)侃了：“老羅，我教你微信支付吧?！薄袄狭_，再用現(xiàn)金支付就打折?！崩狭_依舊嘿嘿一笑，最多帶著濃濃河南口音回一句話：“不中，小區(qū)里老人多，用現(xiàn)金支付習(xí)慣，不麻煩?！雹堇狭_默默地送水，日子也靜靜地流淌。直到有一天，老羅的突然關(guān)機(jī)了，這可是從未出現(xiàn)過的狀況，人們種種猜測(cè)和抱怨。不久傳來消息，老羅心梗，已經(jīng)走了。這么突然！想想他的質(zhì)樸和憨厚，想想他的盡職和盡責(zé)，大家嘆息，好人一個(gè)。⑥老羅一走，大家只好按著水桶上的訂購(gòu)純凈水。一日，我打訂水后，來了一位頭戴棒球帽，戴耳機(jī)的年輕人，二十來歲，很帥，很酷。我想以后就要和這位小師傅打交道了，便主動(dòng)索要他的號(hào)碼。小伙子頭也不抬：“水桶上有，訂水和公司聯(lián)系。”我有點(diǎn)尷尬，不過這只是變化的開端。一次，打訂水后，因臨時(shí)家中有事鎖門外出，回來時(shí)門口卻沒有往常一樣的水桶。第二天，在小區(qū)碰到了小伙子，問起此事，他好一頓數(shù)落，抱怨我讓他白跑一趟。還說以前都是師傅老羅替我們墊資，自己不會(huì)那樣做的。⑦小伙子還規(guī)定了送水的時(shí)段，上午A區(qū)，下午B區(qū)，不再隨叫隨到，幾乎一夜之間，小伙子站在了輿論風(fēng)口：送水不及時(shí)，態(tài)度生硬，只通過微信收費(fèi)，老人們感到非常不便。不久，公司又開通了二維碼訂水，只需在平臺(tái)上付費(fèi)訂水并填寫地址，然后排隊(duì)等候。人們也漸漸接受了這種送水方式。⑧從此，除了偶爾在小區(qū)照面，碰見小師傅的機(jī)會(huì)少了，生活也再度回歸平淡。只是偶爾還會(huì)憶起憨厚的老羅，在樓道里晃動(dòng)著痩高的身形，剪開熹微的光影，扛著沉甸甸的水桶緩步走來，可是又有誰想過老羅師傅曾經(jīng)在心里想過些啥呢？⑨老羅走了，和老羅一起走的，還有他的時(shí)代。24．文章多次將老羅師傅與小師傅進(jìn)行對(duì)比，請(qǐng)?jiān)谙铝邢鄳?yīng)處補(bǔ)寫情節(jié)并分析這些對(duì)比的作用。老羅師傅小師傅①小師傅拒絕“我”索要號(hào)碼的請(qǐng)求。住戶不在家，老羅便將水放在門口，等下次再付費(fèi)。②③只通過微信收費(fèi)。對(duì)比作用：④25．文章寫老羅時(shí)反復(fù)出現(xiàn)“嘿嘿一笑”。請(qǐng)分析下列兩處“嘿嘿一笑”分別表現(xiàn)出老羅當(dāng)時(shí)怎樣的心理。①老羅聽了，還是嘿嘿一笑，并不言聲。②老羅依舊嘿嘿一笑，最多帶著濃濃河南口音回一句話……26．請(qǐng)你為文中第②段畫線的句子寫一條批注。即便是夜間八九點(diǎn)鐘，老羅也挪著不慌不忙的步子，登樓送水，撩一把汗，換上塑料鞋套，將一桶礦泉水穩(wěn)穩(wěn)裝在飲水機(jī)上。27．文中的老羅與楊絳筆下的老王有許多相似之處。請(qǐng)從兩個(gè)人的品性、處境與作者的情感的角度進(jìn)行比較分析。模擬預(yù)測(cè)題模擬預(yù)測(cè)題請(qǐng)閱讀下面這篇散文，完成下面小題。江北的雪

朱明東①一場(chǎng)潔白的盛典不期而至。②朵朵雪花在空中緩緩地飄、慢慢地舞，層層疊疊、密密麻麻，一層一層往下落。這就是哈爾濱江北的雪，江北冬日里聲勢(shì)浩大的雪。③初識(shí)江北的雪是兒時(shí)的一個(gè)早晨。祖父端著一盆豆腐冒雪而歸，一縷狂歡的風(fēng)雪尾隨熱騰騰的豆香襲進(jìn)屋內(nèi)。透過結(jié)冰的窗戶向外張望，漫天的雪花，像大霧在彌漫，像柳絮在飄飛，更像卷著浪花的海水在洶涌。房前房后，院里院外，銀白一片。想出門，門卻推不開。④下雪前，母親回娘家看姥姥。我想跟著去，母親說：“好好做寒假作業(yè)，雪停了天晴了，媽就回來了?！蹦莾商?，雪花晶瑩了我的夢(mèng)。第三天早上，陽光透過霜漫的玻璃，將我從夢(mèng)中暖醒。呀，雪住了，天晴了，媽媽要回來啦！我興奮地穿好衣服跑出門。雪霽一片新色，滿村的雪，滿村的白。腳下的雪更厚實(shí)，踩在上面，雪會(huì)歡快地發(fā)出“咯吱咯吱”聲。村西頭那些老楊樹上高高低低掛滿了“棉絮”，微風(fēng)一吹，枝頭就一抖；再一吹，“棉絮”就落了一地。⑤前方的路和田野連成了白茫茫一片。西北那邊有姥爺家，母親定會(huì)打那里返回來。眼睛望得有些疼，用手揉了一下再望，田野上有個(gè)紅點(diǎn)正向這邊移動(dòng)。是母親！母親頭扎圍巾，一身紅棉襖，挎著小竹籃，向我走來……⑥孩子沉湎在深深的雪夢(mèng)中，田野、山林、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)靜謐而安然。月光下，江北成了平靜的海洋，到處閃動(dòng)著銀色的光。天蒙蒙亮，父親領(lǐng)著我和哥哥去二十多里外的小鎮(zhèn)趕集。腳下的雪更加厚實(shí)了，大大的雪爬犁滑行得越發(fā)自由。我和哥哥坐在爬犁上，父親輕快地拉著。太陽升起來了，遼闊的江北大地新光浮躍，熠熠生輝。趕集回來，天近黃昏，去時(shí)還舒緩的田野忽然刮起了大風(fēng)。風(fēng)卷著雪刮過來，向我們起勁兒地沖擊著。我和哥哥躲在父親身后不敢往前走。父親安慰道：“別怕，前面就到家了?！雹叽笱┬⊙┫铝藥资?，離家的孩子終于回到了故鄉(xiāng)。曾被紅棉襖映襯的田野，曾刮著風(fēng)雪的江北大地，如今已成為國(guó)家級(jí)新區(qū)?？?，江北的雪片片如鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；看，江北的雪輕輕盈盈，朵朵綻放。落在樹上，樹上開滿了銀色的花兒；落在人身上，人瞬間清爽；落在車上，車上就載滿了力量；落在窗臺(tái)上，窗臺(tái)上就閃爍溫暖的光。雪花有情，江北的大地樸實(shí)而熱情。在這樣的大地上，歸鄉(xiāng)的游子怎能不欣慰？⑧在我看來，沒有雪花的飛舞，江北大地就少了一份冬日獨(dú)有的美感。江北，有飛雪迎春的信念，更有桃花盛開的期待。在冰雪大世界，我真切地感受到了雪的無畏光芒。數(shù)十臺(tái)造雪機(jī)一字排開，正以每小時(shí)三十立方米的速度與天然雪共同打造著江北的新童話。五光十色的冰燈引導(dǎo)著雪飛舞的方向，最美的摩天輪成為江北新地標(biāo)，與江北美麗的夜色和星空融為一體。⑨銀的大地，銀的樓宇，銀的江岸，到處都是雪的歡騰。幾個(gè)孩子在小區(qū)門前堆雪人打雪仗，活潑而熱鬧。我情不自禁地抓起一把雪，向湛藍(lán)的空中拋去。頓時(shí)，片片銀屑如蝶飛舞，它們動(dòng)情地唱著歌兒，似在傳遞春的消息……（選自《人民日?qǐng)?bào)》2023年02月08日）28．根據(jù)文章內(nèi)容，概括作者圍繞“雪”寫了哪幾件事？29．賞析文中畫線的句子。（1）透過結(jié)冰的窗戶向外張望，漫天的雪花，像大霧在彌漫，像柳絮在飄飛，更像卷著浪花的海水在洶涌。（從修辭角度）（2）我和哥哥躲在父親身后不敢往前走。（從描寫的角度）30．分析第⑦段中“在這樣的大地上，歸鄉(xiāng)的游子怎能不欣慰？”的原因。31．請(qǐng)說說作者在文中為何寫“造雪機(jī)”。32．“一切景語皆情語”，“江北的雪”寄寓作者豐富的情感。在我們學(xué)過的課文中也有許多飽含情感的景物描寫。請(qǐng)從下列語句中任選兩句，體會(huì)作者的情感。（1）頓時(shí)，片片銀屑如蝶飛舞，它們動(dòng)情地唱著歌兒，似在傳遞春的消息……（朱明東《江北的雪》）（2）黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。（陸定一《老山界》）（3）在春天，東風(fēng)吹起的時(shí)候，土壤的香氣便在田野里飄揚(yáng)。（端木蕻良《土地的誓言》）閱讀下面文章，完成問題。父親林賢治①一個(gè)大小半尺的原木相框擺放在書桌的上端。十五年了。由于居室靠近陽臺(tái)，灰塵很大，每隔一段時(shí)日都得扯一塊棉花擦拭一次；不然，里面的面影和衣衫很快就給弄模糊了。②這是朋友為晚年的父親拍的一幀側(cè)身照。③父親身后的院子，那磚墻，小鐵桶，孩子種的花草，一切都是我所熟悉的。如果說院子是一個(gè)小小王國(guó)，那么父親就是那里的英明的君王。他以天生的仁愛贏得兒女們的尊敬，以他的勤勉和能力，給王國(guó)帶來了穩(wěn)定、豐足與和平。作為一個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生，他對(duì)外施行仁義而非“輸出革命”，所以，鄰居和鄉(xiāng)人也會(huì)常常前來作客，對(duì)父親的那份敬重，頗有“朝覲”的味道。我最愛看傍晚時(shí)分，忙完一天活計(jì)，他一個(gè)人端坐在大竹椅上那副自滿自足的樣子。但是，自從院子的土墻換成了磚墻以后，他就迅速衰老了，目光里仿佛也有了一種呆滯、茫然的神色。只是照片里的父親很好。④父親是鄉(xiāng)下少有的那種愛體面的人，而他也確乎能夠維持相當(dāng)長(zhǎng)一段體面的日子。自從六十年代末，他被撤銷了大隊(duì)衛(wèi)生站醫(yī)生的職務(wù)，還曾一度被剝奪了行醫(yī)資格，整個(gè)人就變得很委頓了。這個(gè)打擊是沉重的。⑤由于命運(yùn)的戲弄，過了一段時(shí)間，我居然做起了醫(yī)生，輾轉(zhuǎn)以至終于代替了父親的位置。這種叫做“子承父業(yè)”的情況，應(yīng)當(dāng)令父親感到寬慰的了；但我發(fā)覺，事情并不完全是這樣。因?yàn)槔衔菪袑A塌，七十年代初，我通過多方借貸，重新建造了一座青磚大瓦房。建造期間，父親是興奮的，忙碌的；他總喜歡包攬或干預(yù)一些事情，譬如給人計(jì)算磚瓦賬之類，但當(dāng)見到我走近，有時(shí)竟會(huì)中途突然停下來。我總覺得那神色有點(diǎn)異樣，但是形容不出來，也無法猜度那意思。他總該不至于嫉妒起自己的兒子來了罷？大約在這種場(chǎng)合，他覺得他的存在有點(diǎn)多余，或者自覺已經(jīng)失去了干預(yù)的能力。無論如何，屬于他的王國(guó)是被摧毀了。在父親看來，像建屋這樣的大事業(yè)，是只配他一個(gè)人來?yè)纬值?。他是唯一的頂梁柱。他?yīng)當(dāng)把巢筑好以后來安頓他的兒女，讓兒女在他的羽翼之下獲得永遠(yuǎn)的庇護(hù)；而今，事實(shí)證明了他不但無力保護(hù)，反而成了被安頓的對(duì)象了。他不愿意這樣。⑥然而，時(shí)光同世事一樣無情。這是我們無法抵御的。⑦后來我到了省城做事。每次回家，都看到父親明顯地一次比一次衰老。終于有一天，父親一病不起了。⑧父親中風(fēng)臥病半年，我不能請(qǐng)長(zhǎng)假照顧他，只能斷斷續(xù)續(xù)地匆匆回去看望。最苦的是父親不能言語，只能呆呆地望著床沿上的我；有時(shí)，我能看到他眼里的閃爍的淚花。一天，大家都說父親不行了，要我請(qǐng)理發(fā)師傅給他理發(fā)。在鄉(xiāng)下，老人臨終前，理發(fā)幾乎成了一種固定的儀式。我不愿承認(rèn)父親的大限已到，更不愿父親承受這樣的折磨。為了這件事，我足足猶豫了幾天。周圍的人們都來勸說我，說理發(fā)是為父親好。我同意了。⑨我把村中的理發(fā)師傅請(qǐng)來，親自將父親強(qiáng)扶起來，又叫了兩個(gè)人幫忙抱住他坐好。當(dāng)剪刀剛剛落到他的頭上，他的身子猛的一抖，父親一切都明白了！我的眼淚忍不住刷地流了下來……⑩此后，每當(dāng)想起父親，雖然相框擺在桌邊，也常常有著不愿重睹的時(shí)候。（選自《孤獨(dú)的異邦人》，江蘇文藝出版社，有刪改）33．作者主要回憶了父親哪幾件事？34．說說下面句中“王國(guó)”的不同含義。①如果說院子是一個(gè)小小王國(guó)，那么父親就是那里的英明的君王。②他以天生的仁愛贏得兒女們的尊敬，以他的勤勉和能力，給王國(guó)帶來了穩(wěn)定、豐足與和平。③無論如何，屬于他的王國(guó)是被摧毀了。35．選文結(jié)尾處說，“此后，每當(dāng)想起父親，雖然相框擺在桌邊，也常常有著不愿重睹的時(shí)候?！弊髡摺跋肫鸶赣H”卻又“不愿重睹”，情感上是否矛盾？談?wù)勀愕目捶ā?6．下面對(duì)文章內(nèi)容分析理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．選文以“相框”開頭，引出父親，又以“相框”結(jié)尾，抒發(fā)情感，首尾呼應(yīng)。B．第③段畫線句中“最愛”一詞，表達(dá)了“我”看到父親這樣的神態(tài)后內(nèi)心的歡喜和滿足。C．選文記敘中飽含深情，第⑥段還運(yùn)用了抒情、議論的表達(dá)方式，引發(fā)讀者內(nèi)心的共鳴。D．選文和李森祥的《臺(tái)階》均刻畫了一位勤勞肯干、低眉順眼、為子女著想、對(duì)未來毫無困惑的父親形象。閱讀下面短文，完成下面小題。手藝的江湖明前茶①大雨初歇，我拎著要修的鞋子出門了，才發(fā)現(xiàn)老鞋匠的攤位上空空蕩蕩，只能失望地往回走。忽見20米開外，一個(gè)修自行車的師傅正在翻轉(zhuǎn)自行車，我便問他：“鞋子開膠了，你可知道老鞋匠什么時(shí)候出攤嗎？”②修車師傅打量著我手里的鞋，斷然說道：“你這雙鞋，他弄不來。老鞋匠原來在鋼廠工作，手勁兒過人，修鞋多半是擠完502膠，像捏餃子皮似的，用力把脫膠的鞋幫捏攏了。你這鞋幫子將來還得開裂，想永不開膠，得縫一圈麻線……”我撇嘴一笑，聽這意思，仿佛他才是民間的一個(gè)修鞋高人。③修車師傅的修鞋功夫果然到家，我穿了縫牢的鞋，感覺他的手藝高超，就陸續(xù)把家里的鞋子帶去修。我在等待修鞋的過程中，經(jīng)常會(huì)看到他提醒來修車的人說：“快去打盆水，把你的車子擦亮了，我再幫你修?？纯茨?，車子從來不保養(yǎng)，都臟成什么樣了。我小時(shí)候，一輛二八大杠鳳凰自行車，享受的是家人待遇。現(xiàn)在的年輕人，總覺得鞋子是鞋子，車是車。要知道，你這么薄情，物件兒也不會(huì)跟你多久?！蹦切﹣硇捃嚨娜说挂膊粣溃鬃谛●R扎上，擦起自己的車子來。④看他修車是一種享受，只見他準(zhǔn)備了半盆水，將自行車輪胎一段段擱在搪瓷盆里找漏點(diǎn)，找到漏點(diǎn)后，將小片膠皮在噴著藍(lán)火的電槍上烤軟了，再嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地補(bǔ)在漏點(diǎn)上。接著，他用電動(dòng)磨輪在補(bǔ)漏點(diǎn)附近小心銼磨，磨輪輕聲哼唱，不久輪胎就變得像美人的皮膚一樣平滑勻整，看不出任何補(bǔ)漏痕跡。⑤聽修車師傅說，他在這里擺攤30年了。一開始，他只會(huì)開鎖配鑰匙，后來，城市居民家里紛紛換上了指紋鎖和密碼鎖，配鑰匙的活就少了，這迫使他開始學(xué)起修車。剛上手時(shí)他只會(huì)修自行車，后來出現(xiàn)各種共享單車，需要修理的普通自行車少了，這又迫使他去學(xué)習(xí)修理各種競(jìng)技自行車、電動(dòng)車和摩托車。他那結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的肱二頭肌就是這樣練出來的。我看到，他做了一個(gè)四輪小躺板，將摩托車用千斤頂頂起后，可以仰面躺在小躺板上，腳跟點(diǎn)地，出溜到摩托車底下，仰頭查找問題。這個(gè)日新月異的世界仿佛是他的對(duì)手，一直在領(lǐng)跑，絕不肯讓他待在舒適圈里，逼他進(jìn)步，最終讓他支棱起所有的精氣神。⑥城市的版圖越來越大，騎自行車上班的人越來越少。他終于開始學(xué)修鞋了。從前，修鞋子也簡(jiǎn)單，無非是鞋子開膠了，要上點(diǎn)膠，用力捏攏；或者，鞋跟磨歪了，釘個(gè)鞋跟。如今修鞋子的活計(jì)可復(fù)雜了，光是鞋跟就有木質(zhì)的、水晶的、金屬的、牛筋的，修法都不一樣。而鞋面也五花八門，有的鞋面上繡滿了各種各樣的水晶釘珠與絲緞花紋，被姑娘不小心剮壞了一小塊兒，就得找織補(bǔ)匠。修車師傅立刻坐上小馬扎，手繪地圖，讓急著修鞋的人去某銀行24小時(shí)自助點(diǎn)門口，找那個(gè)長(zhǎng)年蹲守的織補(bǔ)大嫂。⑦修車師傅說：“她在咱們這座城市的活兒數(shù)第一。手頭光是攢的絲線就有上百種，放心吧，她肯定能把你這鞋修好?！蔽倚χ逖裕骸澳奶炷矊W(xué)會(huì)織補(bǔ)手藝，就像脫口秀演員既會(huì)唱跳，又會(huì)彈吉他，還會(huì)演小品和說相聲一樣，您就能把這一帶的活兒全包下來?！睅煾荡笮χ貞?yīng)說：“沒了對(duì)手，這日子多沒意思啊。這就好比令狐沖不見了東方不敗，喬峰不見了游坦之，張無忌不見了玄冥二老，那還有啥意思？”修車師傅有這個(gè)胸襟，我完全相信。我親眼見這修車師傅的工具柜里，放著一摞金庸的書，這些書都被翻得起了毛邊兒。手藝的江湖和武俠的江湖一樣，是個(gè)怎樣的互為掣肘又互為激勵(lì)的形態(tài)，又該是一個(gè)怎樣的百花齊放、各美其美的狀態(tài)，他心里可明白得很呢。我自從認(rèn)識(shí)他，親眼看到他把自己忙不過來的生意，讓給旁邊的老修鞋匠。⑧他買了兩個(gè)便宜的音響，放在修車鋪的左右，有時(shí)放的是《英雄交響曲》，有時(shí)是《田園交響曲》，有時(shí)又是《月光奏鳴曲》。在我眼里，他就是一位在繁華市井中過著田園生活的平凡英雄，無論生活如何波瀾起伏，他都不怵，有一種兵來將擋、水來土掩的英雄氣概。⑨每當(dāng)我被生活中的變化逼到墻角，每當(dāng)我氣餒之時(shí)，他那雙被皺紋包圍的明亮眼睛就跳出來注視我，給我無盡的勉勵(lì)。37．根據(jù)提示，概括文章內(nèi)容。()——我聽修車師傅聊天——()38．結(jié)合文段，從修辭的角度分析文中畫線句子的表達(dá)效果。39．結(jié)合文章，談?wù)勑捃噹煾凳且粋€(gè)怎樣的人。40．如何面對(duì)瞬息萬變的社會(huì)，修車師傅給了我們很多啟示。請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。41．文中的修車師傅是生活中隨處可見的“小人物”，但“小人物”卻是許多作家筆下不可或缺的主題，比如讓·喬諾筆下的牧羊人數(shù)十年如一日的堅(jiān)持種樹，把荒漠變成綠洲。請(qǐng)你再寫出兩例作家筆下“小人物”的動(dòng)人之處。閱讀下面文章，回答各小題：我怕把你弄丟了孫偉玲①母親七十歲了，患了老年癡呆，很多人都不認(rèn)識(shí)，很多事都不記得。趁著她身體還好，還有一些記憶，我打算帶她到上海旅游，那是她一直向往的城市。買了兩張臥鋪票，帶上相機(jī)和一些生活用品，我和母親上路了。②一路上，母親都很開心，像一個(gè)跟著父母出遠(yuǎn)門的小孩，看著窗外疾駛而過的風(fēng)景，不停地發(fā)出驚嘆聲。夜幕降臨，其他乘客都躺下來休息了，母親依然趴在車窗邊，孜孜不倦地看萬家燈火的夜景。③直到凌晨一兩點(diǎn)，母親才似乎是真的累了，疲倦地躺到床上，很快，就發(fā)出了輕微的鼾聲。④列車到達(dá)杭州南站時(shí)，天剛剛泛亮，再過一兩個(gè)小時(shí)，就到上海了。我打算叫母親起來洗把臉，吃點(diǎn)早餐，可是看她睡得那么香，不忍心叫醒她，就躡手躡腳地下床，獨(dú)自到了洗漱間。⑤洗臉，刷牙，再補(bǔ)補(bǔ)妝，這一切做好時(shí)，列車正好啟動(dòng)，載著一車的人趕往下一站。我走到臥鋪旁，往床上一看，上面空空如也，旁邊的座位上也沒有母親的影子。⑥或許她上廁所了。這么想著，我就走到車廂另一頭去尋，也沒有看到。我的心一下子就提到了嗓子眼，一路小跑著，跌跌撞撞地到每一節(jié)車廂里去尋。一圈尋下來，回到自己位置旁時(shí)，母親依然下落不明。⑦旁邊的乘客問：“你是在找那位頭發(fā)花白的老太太嗎？剛才在杭州南站時(shí)，她已經(jīng)下車了?！雹嘣趺磿?huì)這樣？聽到這個(gè)消息，我一下子變得六神無主，找到乘務(wù)員說明情況時(shí)，我的聲音已經(jīng)帶著哭腔。⑨但是列車不能停，我只能眼睜睜地看著自己離杭州越來越遠(yuǎn)，離母親越來越遠(yuǎn)。那一兩個(gè)小時(shí)，簡(jiǎn)直如一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)。我坐立不安，腦子里不停地閃現(xiàn)母親可能遭遇的種種困境，她會(huì)不會(huì)迷路？她會(huì)不會(huì)被壞人騙？她會(huì)不會(huì)餓著渴著？⑩在一寸寸的煎熬中，列車終于緩緩地停了下來。我拿上行李，跳下車，攔了輛出租，直奔杭州而去。一路上，我不停地催促司機(jī)快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。?幸運(yùn)的是，通過乘務(wù)員聯(lián)系，車站工作人員已經(jīng)找到母親，此時(shí)，母親正站在進(jìn)站口等待我的到來。?看到母親白花花的頭發(fā)和佝僂的身影，我終于如釋重負(fù)，火燒火燎般的焦急化作了一句埋怨：“媽，你怎么一聲不吭就下車了呀？你知道我有多著急嗎？”母親忽然往前一步，緊緊抱住我，哽咽著說：“我怕把你弄丟了?！?原來，母親醒來后看不到我，就趕緊隨著人流下車尋找，她怕晚一分鐘，就把我弄丟了。整整四個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我在車上心急如焚，她在車站一定比我急十倍百倍，在擁擠的人群里，怎么也找不到女兒熟悉的身影，母親的心，該經(jīng)受了怎樣的煎熬?。?這簡(jiǎn)單的一句話，如刀子般割著我的心，我的眼淚瞬間就洶涌而下。?母親曾經(jīng)把我弄丟過。?那時(shí)我六歲，母親挑著擔(dān)子到車站賣水果，我跟著去了。她給人稱完蘋果，一回頭，怎么也找不著我。?母親顧不上一挑新鮮的水果，瘋了一樣到處尋找。在車站找了一圈后，淚眼婆娑地看到了站在擔(dān)子前等她的我。其實(shí)，我只是去了趟廁所。?那之后，母親不再帶我到車站，我放學(xué)后晚一分鐘到家，她就急得如熱鍋上的螞蟻；我和同學(xué)出去玩，不到半小時(shí)，母親一定會(huì)出去找；和朋友聚會(huì)，無論多晚回家，母親總會(huì)坐在門口等著；在外地求學(xué)，不準(zhǔn)時(shí)打回家，母親就會(huì)在房間里踱來踱去；結(jié)婚后長(zhǎng)時(shí)間不回家看看，母親就會(huì)寢食難安……?其實(shí)，母親一生都生活在這種擔(dān)心里啊。年幼時(shí)，我不懂事，母親擔(dān)心把我弄丟了，如今我長(zhǎng)大了，不再需要她的保護(hù)，她依然擔(dān)心把我弄丟了。?所有的擔(dān)心都是因?yàn)閻?，因?yàn)樘诤酰艜r(shí)時(shí)刻刻害怕把你弄丟了。那一刻，我決定一定要讓母親隨時(shí)掌握我的動(dòng)向，讓她隨時(shí)可以看見我，聽見我說話，不然，母親會(huì)一直生活在害怕弄丟我的恐懼中。42．說說文章標(biāo)題的含義。43．選文第⑥段畫線句運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？44．比較下面兩句的表達(dá)效果有什么不同？A．在擁擠的人群里，怎么也找不到女兒熟悉的身影，母親的心，該經(jīng)受了怎樣的煎熬??！B．在擁擠的人群里，找不到女兒熟悉的身影，母親的心，經(jīng)受了煎熬。45．選文第?、?段運(yùn)用了哪種記敘順序？有什么作用？46．被困在時(shí)間里的老人，除了面對(duì)疾病的折磨，意識(shí)也一直處在混亂當(dāng)中，可是要始終相信“他（她）忘記了一切，卻從未忘記愛你”。試比較下面兩段文字在刻畫人物運(yùn)用的手法上和表達(dá)的感情方面的異同點(diǎn)?！炯住靠吹侥赣H白花花的頭發(fā)和佝僂的身影，我終于如釋重負(fù)，火燒火燎般的焦急化作了一句埋怨：“媽，你怎么一聲不吭就下車了呀？你知道我有多著急嗎？”母親忽然往前一步，緊緊抱住我，哽咽著說：“我怕把你弄丟了。”【乙】我就陪父親在門檻上休息一會(huì)兒，他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋里半晌都沒動(dòng)，那極短的發(fā)，似剛收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機(jī)。（選自李森祥《臺(tái)階》）相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：閱讀下面的文章，完成下面小題。人力車夫①結(jié)識(shí)他，是種偶然。②應(yīng)故友盛情相邀，我們夫妻倆去浙江烏鎮(zhèn)、南潯游玩了兩天。江南水鄉(xiāng)的風(fēng)韻如詩(shī)畫般令人沉醉。但此行留下最深刻印象的，是一位至今仍讓我難忘、感動(dòng)的三輪車夫。③那日抵達(dá)南潯時(shí)已下午五點(diǎn)，匆匆在賓館安頓好后，我們便急不可耐地外出欣賞黃昏時(shí)分古鎮(zhèn)的別樣神韻。初次去南潯，人生地不熟，且天色已晚，不知景點(diǎn)怎么走，就在疑惑猶豫間，突然瞥見在賓館大門外，停有幾輛人力三輪車在候客，于是，我們跨上了其中一輛半舊不新的三輪車，因而有幸結(jié)識(shí)了這位敦厚的車夫。④甫坐上車，他便主動(dòng)熱情地向我們推介兩條游覽路徑，一聲親切的“坐穩(wěn)了哦”，給人細(xì)微體貼的感受，直覺得心里暖暖的。人力車一會(huì)兒在用石板鋪就的巷子里晃悠，一會(huì)兒環(huán)繞著幽靜的河浜穿梭，偶爾還到罕見的廊檐下穿越，輕微地顛簸搖晃著緩慢前行，我們坐在車上卻感到特別舒坦安穩(wěn)。此刻的南潯，祥和而寧謐。他一邊使勁蹬著車，一邊不停地為我們講解著。⑤游覽了一圈，他把我們拉回賓館。正欲下車時(shí)，一句“下車請(qǐng)當(dāng)心，請(qǐng)拿好你的物品”，讓人倍感殷切與關(guān)懷。當(dāng)問及給多少車費(fèi)時(shí)，他竟痛快而滿不在乎地回道，隨便你給吧。這使我十分不解——靠苦力謀生養(yǎng)家，卻如此輕視錢財(cái)，他究竟是怎樣的一個(gè)人啊。懷著半是好感半是好奇的心情，我與他相約次日清晨六時(shí)再去晨游，細(xì)細(xì)賞景。⑥第二天清晨，醒來時(shí)天已徹亮，急忙洗漱一番，疾步來到賓館大門前。我抬腕看了一下表，離約定的鐘點(diǎn)還差五分鐘，這時(shí)他已慢悠悠地蹬著車出現(xiàn)在我的視野里。⑦坐上車，按我們的意愿先朝農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)發(fā)。臨近周邊，眾多攤販已在擺攤設(shè)點(diǎn)，銷售各種當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)和時(shí)令果蔬。他招呼我們下來后，便知趣地將車停在一旁靜候。⑧走出不遠(yuǎn)，我回眸張望，只見他人騎在車上，車把上掛著條擦汗用的海藍(lán)色毛巾，手里捧著一本厚厚的書在專注地閱讀。此后，我發(fā)現(xiàn)，只要有片刻工夫，他都充分利用起來，將隨身攜帶的書拿出來讀上一會(huì)兒。后來，他悄悄地告訴我，他心中有個(gè)夢(mèng)想，就是想要學(xué)會(huì)英語，以更好地為海外游客服務(wù)。聞聽此言，我驚訝得直視著他。無論他的想法是否切合實(shí)際，也不管他何時(shí)能夠?qū)W成，至少，他那種不甘落后的上進(jìn)心是真的讓我尊敬和感動(dòng)的。這是否該讓那些時(shí)間充裕、置身優(yōu)越環(huán)境卻不思進(jìn)取的人汗顏？他還坦誠(chéng)而自信地告訴我，年底打算去考導(dǎo)游員。⑨這一路，他輕快地踩著車，并借景發(fā)揮，侃侃道來。我們靜心聽他講解，仔細(xì)觀賞沿途的古宅老店。走走停停中，我們相繼來到了石拱橋和古戲臺(tái)，停車上前細(xì)察、攝影，不禁被古人的精妙匠心所折服。整個(gè)游覽過程中，他不僅機(jī)靈賣力地蹬車，還熱情講述相關(guān)逸聞趣事或歷史掌故，勸說難得來一次的我們多看看，卻全然忘記了自己用來掙錢的寶貴時(shí)間。難怪他的同行和老鄉(xiāng)有些羨慕并略帶妒忌地對(duì)我說，他的生意可是全南潯人力車?yán)镒詈玫?。⑩其?shí)，一個(gè)人，如果能把簡(jiǎn)單的事情做到出彩，把卑微的活兒干到極致，就十分了不起，真的不平凡了。他，姓李名賀軍，52歲，是一位來自安徽阜陽質(zhì)樸憨厚的進(jìn)城務(wù)工者。47．文中開頭寫道：“但此行留下最深刻印象的，是一位至今仍讓我難忘、感動(dòng)的三輪車夫。”這位三輪車夫使“我”難忘和感動(dòng)的原因。48．任選角度賞析文中畫橫線的句子。人力車一會(huì)兒在用石板鋪就的巷子里晃悠，一會(huì)兒環(huán)繞著幽靜的河浜穿梭，偶爾還到罕見的廊檐下穿越，輕微地顛簸搖晃著緩慢前行，我們坐在車上卻感到特別舒坦安穩(wěn)。49．結(jié)尾交代了人力車夫的姓名、年齡和籍貫，這一交代是否有必要？為什么？50．本文和楊絳《老王》一文的寫作對(duì)象都是人力車夫。這兩位人力車夫雖然生活在不同的時(shí)代，但具有相同的性格特征。試說說兩人身上有哪些相同的性格特征。閱讀下面短文，完成下面小題。戴車匠汪曾祺①戴車匠是東街一景。車匠是一種很古老的行業(yè)了。所謂車匠，就是在木制的車床上用旋刀車旋小件圓形木器的那種人。②車匠店離草巷口不遠(yuǎn)，左鄰是侯家銀匠店，右鄰是楊家香店。戴家車匠店門面很小，只有一間。正面的板壁上有一副一尺多長(zhǎng)，四寸來寬的小小的朱紅對(duì)子，寫的是“室雅何須大，花香不在多”。板壁前面，是作坊。作坊放著兩張車床。車匠坐在坐板上，兩手執(zhí)定旋刀，車旋成器，這就是中國(guó)的古式的車床。③戴車匠起得很早。在別家店鋪才卸下鋪板的時(shí)候，戴車匠已經(jīng)吃了早飯，選好了材料，看看圖樣，坐到車床的坐板上了。一個(gè)人走進(jìn)他的工作，是叫人感動(dòng)的。他這就和這張床子成了一體，一刻不停地做起活來了?？吹酱鬈嚱匙诖沧由希屓讼肫鸸湃苏f的“百工居于肆，以成其器”。中國(guó)的工匠，都是很勤快的。好吃懶做的工匠，大概沒有。④有的時(shí)候，忽然，他停下來。那就是想到了一點(diǎn)什么事?；蚴莿㈤L(zhǎng)福托他斡旋一件什么事，那一頭今天該給回話；或是澡堂里聽來一個(gè)治風(fēng)濕痛秘方，他麻二叔正用得著……似乎他把那點(diǎn)工作做好，即為滿意。能分外多做幾件就很按捺不住得意了。他自然可以有時(shí)間抽一袋煙，喝兩口茶，伸個(gè)懶腰。⑤戴車匠做的最細(xì)致的活是裝圍棋子的檳榔木的小圓罐——罐蓋須嚴(yán)絲合縫，木理花紋不錯(cuò)分毫。做得了的東西，都懸掛在西邊墻上，真是琳瑯滿目，細(xì)巧玲瓏。⑥車匠的木料都是堅(jiān)實(shí)細(xì)致的，檀木——白檀，紫檀，紅木，黃楊，棗木，梨木，最次的也是榆木的。戴車匠踩動(dòng)踏板，執(zhí)刀就料，旋刀輕輕地吟叫著，吐出細(xì)細(xì)的木花。木花如書帶草，如韭菜葉，如番瓜瓤，有白的、淺黃的、粉紅的、淡紫的，落在地面上，落在戴車匠的腳上。住在這條街上的孩子多愛上戴車匠家看戴車匠做活，一個(gè)一個(gè)，小傻子似的，聚精會(huì)神，一看看半天。⑦孩子們?cè)敢馍洗鬈嚱臣襾恚€因?yàn)樗B(yǎng)著一窩洋老鼠，裝在一個(gè)一面有玻璃的長(zhǎng)方木箱里。洋老鼠在里面，踩車，推磨，上樓，下樓，整天不閑著。戴車匠這么大的人了，對(duì)洋老鼠并無多大興趣，養(yǎng)來是給他的獨(dú)兒子玩的。⑧這里的小孩子一年四季有各種各樣的玩物。特別是清明，吃螺螄之后還可用車匠做的螺螄弓射螺螄殼玩。孩子們用竹箭的尖端把螺螄掏出來吃了，用螺螄殼套在竹箭上，一拉弓弦，噠的一聲，螺螄殼便射了出去。射得相當(dāng)高，相當(dāng)遠(yuǎn)。家家孩子吃螺螄，放螺螄弓，因此每年夏天總要從瓦楞里打掃下好些螺螄殼來。清明前半個(gè)月，戴車匠就把別的活都停下來，整天地做螺螄弓。孩子們從戴車匠門前過，就都興奮起來。到了接近清明，戴車匠家就都是孩子。孩子們眼睛發(fā)亮，挑選著，比較著，挨挨擠擠，嘰嘰喳喳，好不熱鬧。到清明那天，到處是拉弓放箭的聲音。⑨戴車匠瞇縫著眼睛看著他八歲的兒子坐在門坎上吃螺螄，把螺螄殼用力地射到對(duì)面一家倒閉了的錢莊的屋頂上，若有所思：這孩子將來干什么？是讓他也學(xué)車匠，還是另學(xué)一門手藝？世事變化很快，他隱隱約約覺得，車匠這一行恐怕不能永遠(yuǎn)延續(xù)下去。⑩一九八一年，我回鄉(xiāng)了一次。東街已經(jīng)完全變樣，戴家車匠店已經(jīng)沒有痕跡了——侯家銀匠店，楊家香店，也都沒有了。51．請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括⑤——⑨段作者回憶了有關(guān)戴車匠的哪些往事。52．文章中第⑥段寫住在這條街上的孩子們的表現(xiàn)有什么作用？53．汪曾祺說：“我寫的是美，是健康的人性?！贝鬈嚱成砩戏从沉四男敖】档娜诵浴?？請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)回答。54．請(qǐng)聯(lián)系以下鏈接材料，探究這篇小說的主旨。鏈接材料一：《說文解字》釋義：“匠，木工也?！边@里指的是做木工的人。但如今，工匠有著更為深遠(yuǎn)的含義，它代表著一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)——堅(jiān)定、踏實(shí)與不斷追求極致的執(zhí)著精神。鏈接材料二：手藝人常說：“我不做也許就再也沒人做了，可能這就是一個(gè)承諾吧，給傳統(tǒng)文化的承諾。”聽之，總令人潸然淚下。閱讀下面一篇文章，完成下面小題。周有光：步履不停追尋思想之光①2017年1月14日，著名語言學(xué)家周有光先生在北京辭世。就在前一天，老先生剛剛度過了他112歲生日?！按蟾攀巧系酆苛耍盐彝浟恕?。當(dāng)生命終極刻度停在“112”時(shí)，周有光曾經(jīng)說的那句經(jīng)典“長(zhǎng)壽感言”，為告別添了一絲和暖的意味——一個(gè)思想有光的靈魂，終于被上帝想起了。②上海圣約翰大學(xué)是周有光早年求學(xué)之處，有人說，透過圣約翰的校訓(xùn)——“LightandTruth”（“光明與真理”），似乎就能讀懂