【課件】科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第5章燃料課題1燃料第1課時(shí)潔凈的燃料氫氣習(xí)題課件(26張)_第1頁(yè)
【課件】科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第5章燃料課題1燃料第1課時(shí)潔凈的燃料氫氣習(xí)題課件(26張)_第2頁(yè)
【課件】科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第5章燃料課題1燃料第1課時(shí)潔凈的燃料氫氣習(xí)題課件(26張)_第3頁(yè)
【課件】科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第5章燃料課題1燃料第1課時(shí)潔凈的燃料氫氣習(xí)題課件(26張)_第4頁(yè)
【課件】科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第5章燃料課題1燃料第1課時(shí)潔凈的燃料氫氣習(xí)題課件(26張)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課題1

潔凈的燃料——?dú)錃獾谖逭氯剂?234提示:點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)答案呈現(xiàn)5D67D8910C11121314B15CBABCB161.下列關(guān)于氫氣的物理性質(zhì)的描述,不正確的是(

)A.通常狀況下,氫氣是無(wú)色無(wú)味的氣體B.相同條件下,氫氣是密度最小的氣體C.液態(tài)氫是淡藍(lán)色液體D.氫氣極難溶于水C【點(diǎn)撥】固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的氫都是無(wú)色的。2.已知在同溫同壓下,等體積的氣體分子數(shù)相同。質(zhì)量相等的下列氣體在相同條件下所占體積最大的是(

)A.氧氣B.氫氣C.二氧化碳D.一氧化碳B【點(diǎn)撥】質(zhì)量相等的氣體中,相對(duì)分子質(zhì)量越小,所含的分子數(shù)越多,根據(jù)題給信息“已知在同溫同壓下,等體積的氣體分子數(shù)相同”,則分子數(shù)越多,所占體積越大,即相對(duì)分子質(zhì)量最小的所占體積最大。3.檢驗(yàn)氫氣純度時(shí),判斷氫氣較純的現(xiàn)象是(

)A.聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲B.聽(tīng)到輕微的爆鳴聲C.未聽(tīng)到聲音D.試管炸裂B4.用如圖所示的方法可檢驗(yàn)氫氣的純度,根據(jù)該圖示可以推測(cè)出氫氣的性質(zhì):(1)__________________________。(2)__________________________。(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________。密度比空氣小具有可燃性2H2+O2=====2H2O點(diǎn)燃5.不屬于新能源開(kāi)發(fā)和利用的是(

)A.火力發(fā)電B.風(fēng)力發(fā)電C.氫燃料客車(chē)D.太陽(yáng)能發(fā)電A6.【2021·天津和平區(qū)期末】2020年6月23日,“北斗三號(hào)”收官之星發(fā)射成功,標(biāo)志著我國(guó)“北斗”信號(hào)實(shí)現(xiàn)全球覆蓋。發(fā)射用的火箭燃料之一為液氫,下列關(guān)于該燃料的說(shuō)法不合理的是(

)A.熱值高,推力大B.反應(yīng)方程式是2H2+O2=====2H2OC.綠色無(wú)污染D.貯存、運(yùn)輸和加注都容易D點(diǎn)燃7.氫氣是一種理想的能源,目前只有在火箭發(fā)射等少數(shù)情況下使用,分析其原因,錯(cuò)誤的是(

)A.雖然制氫的資源很豐富,但制取成本高B.高效、經(jīng)濟(jì)的制氫方法還在研究之中C.高效、廉價(jià)的貯氫材料還在研究之中D.氫氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,常溫下就會(huì)爆炸D【點(diǎn)撥】氫氣在常溫下性質(zhì)較穩(wěn)定,在加熱或點(diǎn)燃的條件下能與一些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。8.【中考·內(nèi)江】如圖所示,科學(xué)家提出一種最經(jīng)濟(jì)、最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系,下列說(shuō)法不正確的是(

)A.氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是燃燒熱值高,產(chǎn)物無(wú)污染B.在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):2H2O=====2H2↑+O2↑C.燃料電池可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能D.光照條件下分解水,急待解決的問(wèn)題是尋找合適的催化劑B通電9.

“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器成功著陸在月球背面!這是人類(lèi)探測(cè)器首次實(shí)現(xiàn)月背軟著陸,這是人類(lèi)探月工程的一個(gè)里程碑,創(chuàng)造了歷史。“嫦娥四號(hào)”所用的燃料是液態(tài)氫和液態(tài)氧,燃燒時(shí)產(chǎn)生巨大的推動(dòng)力將“嫦娥四號(hào)”送入太空。(1)寫(xiě)出氫氣燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________________。2H2+O2=====2H2O點(diǎn)燃(2)液態(tài)氫作燃料除了燃燒時(shí)產(chǎn)生較大的推動(dòng)力以外,另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是______________________________。(3)面對(duì)目前全世界不斷出現(xiàn)的能源危機(jī),以及環(huán)境污染的日益嚴(yán)峻,我們應(yīng)采取的措施有__________________________________________;_______________________________(答兩條即可)。產(chǎn)物無(wú)污染合理利用、節(jié)約使用現(xiàn)有的能源大力開(kāi)發(fā)利用新能源等10.下列關(guān)于氫氣的說(shuō)法中,正確的是(

)A.與空氣混合點(diǎn)燃有爆鳴聲的氣體一定是氫氣B.混有氧氣的氫氣點(diǎn)燃時(shí),一定發(fā)生爆炸C.點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度D.由于氫氣的密度比空氣小,所以可以用向上排空氣法收集C【點(diǎn)撥】可燃性的氣體與空氣混合點(diǎn)燃,都可能產(chǎn)生爆鳴聲,不一定是氫氣,故A錯(cuò)誤;混有氧氣的氫氣點(diǎn)燃時(shí),不一定發(fā)生爆炸,如果氫氣的含量不在爆炸極限范圍內(nèi),所處的空間不是有限的,則點(diǎn)燃時(shí)不發(fā)生爆炸,故B錯(cuò)誤;氫氣是一種可燃性氣體,與空氣混合點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,故點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度,C正確;由于氫氣的密度比空氣小,收集氫氣可用向下排空氣法,故D錯(cuò)誤。11.“低碳經(jīng)濟(jì)”已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要模式,實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”的一種策略是節(jié)能。下列制備氫氣的方法最節(jié)能的是(

)A.電解水:2H2O=====2H2↑+O2↑B.焦炭與水蒸氣反應(yīng):C+H2O=====H2+COC.太陽(yáng)光分解水:2H2O=====2H2↑+O2↑D.天然氣與水蒸氣反應(yīng):CH4+H2O=====CO+3H2通電高溫TiO2太陽(yáng)光高溫C【點(diǎn)撥】電解水需要消耗電能,高溫加熱需要消耗熱能,不屬于節(jié)能方法。而催化劑在化學(xué)變化前后化學(xué)質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,可以反復(fù)使用;利用的太陽(yáng)能也是取之不盡的。12.【中考·上?!筷P(guān)于氫氣在氧氣中燃燒的反應(yīng),敘述正確的是(

)A.產(chǎn)生黃色火焰B.產(chǎn)物無(wú)污染C.證明水由氫氣和氧氣組成D.反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1B13.【中考·沈陽(yáng)】氫氣與氧氣在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。根據(jù)所給信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)純凈的氫氣在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出熱量,燒杯內(nèi)壁凝結(jié)有_______________,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________。(2)化學(xué)變化是反應(yīng)物的________重新組合轉(zhuǎn)變成生成物的過(guò)程。從氧氣變?yōu)樗畷r(shí),氧元素化合價(jià)的具體變化是____________。水霧(或水珠)原子0→-22H2+O2=====2H2O點(diǎn)燃【點(diǎn)撥】(1)純凈的氫氣在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出熱量,燒杯內(nèi)壁凝結(jié)有水霧(或水珠),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2=====2H2O。(2)化學(xué)變化是反應(yīng)物的原子重新組合轉(zhuǎn)變成生成物的過(guò)程。從氧氣變?yōu)樗畷r(shí),氧元素化合價(jià)由0變成-2。點(diǎn)燃14.在一次大型慶?;顒?dòng)中,主席臺(tái)四周掛滿(mǎn)了氫氣球,下面人山人海?;顒?dòng)開(kāi)始時(shí),放飛和平鴿,氫氣球騰空飛去,擁擠中有的氣球被擠爆,再遇上點(diǎn)燃的香煙引起爆炸,因此引發(fā)鄰近的一串氣球爆炸。火焰燒焦了一些人的頭發(fā),并輕度燒傷了一些人的皮膚。試簡(jiǎn)要回答:(1)從上述文字中可以歸納出氫氣的性質(zhì)有:①_____________________________________;②_____________________________________。密度比空氣小具有可燃性(2)解釋爆炸的原因:__________________________________________________________________________________________________。(3)現(xiàn)在人們正在利用其他氣體,如氦氣代替氫氣填充探究氣球,你認(rèn)為其優(yōu)點(diǎn)是____________________________。氣球擠破后,氫氣與空氣混合,且濃度在爆炸極限范圍內(nèi),被煙頭點(diǎn)燃,引起爆炸氦氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定15.【中考·貴港】氫能是最理想的能源,下圖是制取與貯存氫氣的一種方法。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)ZnFe2O4在循環(huán)制氫體系的總反應(yīng)中起________作用,其中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)___________。(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________________。催化+33H2+2Mg2Cu=========3MgH2+MgCu2一定條件【點(diǎn)撥】(1)ZnFe2O4在循環(huán)制氫體系中,在總反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)、質(zhì)量不變,故為催化劑;根據(jù)化合物中元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,可知ZnFe2O4中Fe元素顯+3價(jià)。(2)從圖中看出,反應(yīng)物是氫氣和Mg2Cu,生成物是MgH2和MgCu2,故化學(xué)方程式為3H2+2Mg2Cu=======3MgH2+MgCu2。一定條件16.某興趣小組圍繞著“氫氣在空氣中的爆炸極限”進(jìn)行探究,記錄的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)如下表所示:

(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí),你可以得出的結(jié)論是______________________________________。氫氣在空氣中的爆炸極限約為10%~70%(2)某教材“單元探究活動(dòng)”中提到:用排水法收集一小試管氫氣,點(diǎn)燃,如果發(fā)出“噗”的聲音,表明收集的氫氣已純凈。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí),分析“氫氣已純凈”的真實(shí)含義是什么?______________________________________________________。(3)近年來(lái)煤礦瓦斯爆炸事故頻發(fā)(主要是甲烷氣體燃燒爆炸)。你認(rèn)為采取哪些措施可以預(yù)防瓦斯爆炸事故?(答兩條)______________________________________________________此

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論