專題25常見的酸-三年(2019-2021)中考真題化學(xué)分項(xiàng)匯編(原卷版)_第1頁
專題25常見的酸-三年(2019-2021)中考真題化學(xué)分項(xiàng)匯編(原卷版)_第2頁
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三年(20192021)中考真題化學(xué)分項(xiàng)匯編專題25常見的酸選擇題1.(2020遼寧丹東)推理和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,以下說法正確的是()A.酸中一定含氫元素,含氫元素的化合物一定是酸B.堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅,能使無色酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液C.同種分子可構(gòu)成純凈物,純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的D.有機(jī)物都含有碳元素,含碳元素的化合物一定是有機(jī)物2.(2021遼寧盤錦)化學(xué)實(shí)驗(yàn)和日常生活中都應(yīng)強(qiáng)化安全意識(shí)。下列做法符合安全要求的是()A.室內(nèi)天然氣泄漏應(yīng)打開排風(fēng)扇 B.可用漏斗向燃著的酒精燈里添加酒精 C.煤爐上放盆水能防止CO中毒 D.稀釋濃硫酸時(shí)將濃硫酸緩慢注入水中3.(2019遼寧葫蘆島)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.過濾 B.傾倒液體 C.滴加液體 D.稀釋濃硫酸4.(2019遼寧遼陽)下列事實(shí)與解釋不相符的是()A.濃氨水揮發(fā)﹣﹣分子不斷運(yùn)動(dòng) B.干冰升華﹣﹣分子間的間隔變大 C.稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性﹣﹣溶液中都含有氫元素 D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同﹣﹣碳原子的排列方式不同5.(2020遼寧沈陽)下列實(shí)驗(yàn)操作正確是()A.熄滅酒精燈 B.氧氣的驗(yàn)滿C.取固體藥品 D.稀釋濃硫酸6.(2020遼寧鞍山)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈 B.滴加液體 C.稀釋濃硫酸 D.過濾7.(2019遼寧鞍山)邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。下列推理結(jié)果正確的是()A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)定是催化劑 B.同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素 C.堿性溶液的pH大于7,則pH大于7的溶液一定呈堿性 D.化學(xué)變化伴隨有能量變化,則有能量變化的變化一定是化學(xué)變化8.(2020遼寧鞍山)在空氣中煅燒黃鐵礦的主要反應(yīng)為4FeS2+11O2eq\o(=,\s\up7(高溫))2X+8SO2,下列說法錯(cuò)誤的是()A.X的化學(xué)式是Fe2O3 B.SO2中含有氧分子 C.SO2溶于雨水會(huì)形成酸雨 D.FeS2中鐵元素和硫元素質(zhì)量比為7:89.(2019遼寧營(yíng)口)下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是()A.

加熱液體B.

稀釋濃硫酸C.

蒸發(fā)食鹽水D.

檢查裝置氣密性10.(2020遼寧朝陽)下列說法不正確的是()A.稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌 B.一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液一定不能再溶解其他物質(zhì) C.洗滌劑去除油污利用了洗滌劑的乳化功能 D.打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來,這說明氣體在水中的溶解度與壓強(qiáng)有關(guān)11.(2020遼寧丹東)正確的實(shí)驗(yàn)操作是保證實(shí)驗(yàn)安全和順利進(jìn)行的前提,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.稀釋濃硫酸B.氣密性檢驗(yàn) C.取用固體藥品 D.稱量NaCl12.(2021遼寧沈陽)下列關(guān)于物質(zhì)的用途,說法錯(cuò)誤的是()A.石墨可以作鉛筆芯 B.氮?dú)饪梢宰鞅Wo(hù)氣 C.鹽酸可以除鐵銹 D.碳酸鉀可以作復(fù)合肥13.(2021遼寧沈陽)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.蒸發(fā)食鹽水B.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律C.稀釋濃硫酸D.探究空氣中氧氣的含量14.(2021遼寧丹東)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是()A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B.打開濃鹽酸的試劑瓶后,瓶口有白霧C.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰D.細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體15.(2021遼寧丹東)下列物質(zhì)性質(zhì)和用途沒有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()A.氫氣具有可燃性,可作燃料B.氫氧化鈉具有吸水性,可作食品干燥劑C.銅具有良好的導(dǎo)電性,可作導(dǎo)線D.小蘇打可與鹽酸反應(yīng),可用于治療胃酸過多16.(2021遼寧丹東)下列說法正確的是()A.催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后都不發(fā)生改變B.一氧化碳、葡萄糖都是氧化物C.能與稀硫酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是金屬D.酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng),生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)17.(2021遼寧丹東)下列各組物質(zhì)除雜方法正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A除去KCl固體中混有的MnO2加適量水溶解、過濾、洗滌、干燥B除去CO2中混有的CO將混合氣體點(diǎn)燃C除去N2中混有的O2將混合氣體通過熾熱的炭層D除去銅粉中混有的鐵粉加過量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥A.A B.B C.C D.D18.(2020撫順鐵嶺)將20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為25%的稀硫酸。下列說法中不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)步驟:計(jì)算、量取、混勻、裝瓶貼標(biāo)簽B.實(shí)驗(yàn)儀器:量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒、細(xì)口瓶C.稀釋濃硫酸時(shí)將水沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌D.濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液19.(2020撫順鐵嶺)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂B.固體硝酸銨溶于水,溶液的溫度降低C.打開裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白煙D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,放熱,生成一種有刺激性氣味的氣體20.(2021撫順鐵嶺)空氣是一種寶貴的資源,下列說法錯(cuò)誤的是()A.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%B.能形成酸雨的空氣污染物主要是二氧化硫和二氧化氮C.由于氦氣密度小和化學(xué)性質(zhì)很不活潑可將其充入氣飛艇D.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣利用了液氮和液氧的沸點(diǎn)不同非選擇題21.(2020營(yíng)口節(jié)選)防范新冠疫情,需要我們“戴口罩,勤洗手,勤消毒,勤通風(fēng)”。某消毒液稀釋后pH=6,則稀釋前其pH(填“>”、“=”或“<”)6;22.(2021遼寧丹東)煤燃燒時(shí)會(huì)排放出_______和二氧化氮等污染物,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)的生成物溶于雨水,會(huì)形成酸雨。其中二氧化氮能與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________;酸雨的危害是___________(答一點(diǎn)即可)。23.(2021撫順鐵嶺)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在驗(yàn)證硫酸的性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)?!緦?shí)驗(yàn)一】濃硫酸稀釋過程中的能量變化。圖一實(shí)驗(yàn)中,觀察到用石蠟固定在銅片下的乒乓球脫落,此現(xiàn)象說明濃硫酸溶于水_______。【實(shí)驗(yàn)二】溶液濃度對(duì)硫酸化學(xué)性質(zhì)的影響。圖二實(shí)驗(yàn)中,觀察到很快變黑的是濾紙_______(填“A”或“B”),由此可知,硫酸溶液的濃度不同,腐蝕性不同。【實(shí)驗(yàn)三】稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)。小組同學(xué)按圖三進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)試管1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。(2)試管2中可觀察到的現(xiàn)象是____________________________。(3)向試管3中滴加了足量的稀硫酸仍無明顯現(xiàn)象,要證明二者已經(jīng)發(fā)生反應(yīng),可選用_______(填字母序號(hào))繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。A酚酞溶液B氯化鋇溶液C硫酸銅溶液(4)小組同學(xué)將4、5兩支試管反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中,充分反應(yīng)后過濾,得到無色濾液和白色沉淀。同學(xué)們對(duì)白色沉淀的成分產(chǎn)生了興趣,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。【提出問題】白色沉淀的成分是發(fā)什么?【作出猜想】猜想一:_______猜想二:BaSO4、BaCO3【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量白色沉淀與試管中,向其中加入足量的稀鹽酸。____________________________。猜想二成立。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,在老師指導(dǎo)下同學(xué)們對(duì)廢液缸中的固體物質(zhì)進(jìn)行了回收。在檢驗(yàn)廢液時(shí)發(fā)現(xiàn)硫酸過量,為防止其污染環(huán)境,從實(shí)驗(yàn)成本的角度考慮,向該廢液中加入適量的_______(填一種具體物質(zhì)),處理后再排放。24.(2021遼寧丹東)黃銅是以Zn為主要添加元素的銅合金。黃銅渣中約含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%,其余為雜質(zhì)。某工廠處理黃銅渣可得到硫酸鋅晶體,其主要流程如圖:(雜質(zhì)不溶于水,不參與反應(yīng))已知:ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O;CuO+H2SO4═CuSO4+H2O。(1)步驟Ⅰ中需要通風(fēng)并遠(yuǎn)離火源,其原因是____________________________。(2)步驟Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式是________________________。(3)溶液A中的陽離子有__________(填離子符號(hào))。(4)固體B是_____(填“純凈物”或“混合物”)。(5)溶液A的質(zhì)量_______(填“>”“<”或“=”)溶液C的質(zhì)量。(6)在整個(gè)流程中生成硫酸鋅的化學(xué)方程式有__________個(gè)。25.(2019遼寧鐵嶺節(jié)選)請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。B實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤操作造成的后果是_____。26.(2019遼寧鞍山)(6分)已知A~G是初中化學(xué)常見的7種不同物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中用“﹣”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。其中A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì),E、F、G三種物質(zhì)類別相同,D是大理石的主要成分。請(qǐng)回答下列問題(1)G的化學(xué)式是。(2)寫出D→E的化學(xué)方程式:。(3)寫出B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式:。(4)A與F反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是。27.(2021遼寧錦州)以下是初中化學(xué)常見實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:(1)圖一實(shí)驗(yàn)中酚酞溶液變紅,說明分子具有___________性質(zhì);(2)圖二實(shí)驗(yàn)中看到______________________現(xiàn)象時(shí),證明該裝置氣密性良好;(3)用三實(shí)驗(yàn)中玻璃棒攪拌的作用是______________________。28.(2021遼寧錦州)今天是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日,小明帶著包脫氧劑和一包食品干燥劑走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,和小組同學(xué)一起開始了令人興奮地探究之旅(忽略實(shí)驗(yàn)過程中空氣的影響)。【查閱資料】脫氧劑成分是鐵粉、碳粉、碳酸鈉、氯化鈉;食品干燥劑的成分是生石灰。探究活動(dòng)一:脫氧劑脫氧原理【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)取適量脫氧劑于大試管中,加足量的水振蕩,充分溶解后過濾,得到濾液A和濾渣甲;(2)向?yàn)V渣甲中加入足量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,得到黃色溶液,溶液底部有黑色不溶物?!镜贸鼋Y(jié)論】脫氧劑脫氧的原理是鐵粉與___________發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成鐵銹。探究活動(dòng)二:探究食品干燥劑是否變質(zhì)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)取一包干燥劑放入小燒杯中,加入適量水,充分?jǐn)嚢韬螅檬钟|摸燒杯外壁,發(fā)燙,過濾,得到濾液B和濾渣乙;(2)向?yàn)V渣乙中加入足量的稀鹽酸,可觀察到固體全部溶解,有氣泡產(chǎn)生,據(jù)此判斷濾渣乙中有CaCO3。【得出結(jié)論】該干燥劑___________(選填“完全”或“部分”或“沒有”)變質(zhì)。探究活動(dòng)三:探究溶液混合后溶質(zhì)的成分小組同學(xué)將上述實(shí)驗(yàn)中的濾液A和濾液B倒入廢液缸中,觀察到有白色沉淀生成,過濾后得到濾液C,他們對(duì)C中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究。【提出猜想】猜想一:___________精想二:NaCl、NaOH、Na2CO3猜想三:NaCl、NaOH、Ca(OH)2【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明按照自己設(shè)計(jì)的方方案進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取少量濾液C于試管中,加入足量的氯化鋇溶液無明顯現(xiàn)象猜想___________不正確(2)繼續(xù)向步驟(1)所得溶液中通入二氧化碳有白色沉淀生成猜想三正確【反思評(píng)價(jià)】小組同學(xué)經(jīng)過討論,一致認(rèn)為根據(jù)步驟(2)的現(xiàn)象不足以證明猜想三是正確的,理由是____________________________________________。小明經(jīng)過認(rèn)真思考后,對(duì)步驟(2)進(jìn)行了修改,并做了下面的實(shí)驗(yàn),最終得出了正確的結(jié)論,記錄如下。請(qǐng)你完善實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論______________________有白色沉淀生成猜想三正確29.(2021遼寧阜新)A——E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。已知汽車用鉛酸蓄電池中含有A,D是鐵銹的主要成分,C為黑色粉末,B是一種常見氣體。它們之間轉(zhuǎn)化及反應(yīng)關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件未標(biāo)出,“—”表示兩端物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)在一定條件下能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))。請(qǐng)回答問題。(1)E物質(zhì)是____________。(2)C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。(3)A和D反應(yīng)現(xiàn)象是__________________,A和D反應(yīng)后溶液中金屬離子的符號(hào)是______。30.(2021遼寧盤錦節(jié)選)(8分)科學(xué)探究離不開實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。(2)用裝置B制氧氣,把過氧化氫溶液加入盛有少量氧化鐵的錐形瓶中,產(chǎn)生大量氣泡,經(jīng)驗(yàn)證氧化鐵在反應(yīng)前后不變,說明氧化鐵也是過氧化氫分解的催化劑。反應(yīng)結(jié)束后,倒出上層清液,再向錐形瓶?jī)?nèi)加入適量稀鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。(3)碳酸鈣粉末和稀鹽酸反應(yīng)、木炭燃燒、高溫煅燒石灰石都能生成二氧化碳,比較說明實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用大理石和稀鹽酸的原因:。73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸與足量大理石反應(yīng)(其中雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)),生成二氧化碳的質(zhì)量為g。31.(2021遼寧阜新)某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸反應(yīng)制取硫酸亞鐵?,F(xiàn)取廢硫酸4.9t與足量的廢鐵屑反應(yīng),得到硫酸亞鐵1.52t,計(jì)算廢硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?32.(2021遼寧錦州)化學(xué)興趣小組欲測(cè)定某赤鐵礦石樣品的純度,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取10g樣品放入燒杯中,向其中加入一定量的稀硫酸至恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)既不溶于水,也不參加反應(yīng)),得到200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸鐵不飽和溶液和固體不溶物。請(qǐng)計(jì)算:(1)該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(2)加入的稀硫酸的質(zhì)量。33.(2020撫順鐵嶺)在學(xué)習(xí)了酸的化學(xué)性質(zhì)之后,某實(shí)驗(yàn)小組選用稀鹽酸做了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問題:(1)A燒杯中,銅不與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的原因是________________________________。(2)能產(chǎn)生氣泡的是_______________(填字母序號(hào))。(3)寫出C燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。(4)D燒杯中,溶液由紅色變?yōu)開_____________色,說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。同學(xué)們進(jìn)一步對(duì)D燒杯中反應(yīng)后溶液進(jìn)行探究,對(duì)其溶質(zhì)的成分(除酚酞外)做出如下猜想。猜想一:只含有一種溶質(zhì);猜想二:含有兩種溶質(zhì)。為了驗(yàn)證上述猜想,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下列表格。實(shí)驗(yàn)操作測(cè)定結(jié)果得出結(jié)論用玻璃棒蘸取D燒杯中反應(yīng)后的溶液,滴在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較pH<7猜想_____正確,溶液中的溶質(zhì)是_____________。小組同學(xué)選用稀硫酸代替稀鹽酸重復(fù)實(shí)驗(yàn),證明了硫酸與鹽酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)。酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樵诓煌乃崛芤褐卸己邢嗤腳______。34.(2020遼寧阜新)某小組同學(xué)在探究鐵生銹的條件時(shí),將鐵釘浸沒在試管里的食鹽水中,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)試管底部出現(xiàn)了黑色粉末。該小組同學(xué)對(duì)此黑色粉末進(jìn)行了如下探究?!咎岢鰡栴}】試管中黑色粉末的成分是什么呢?【猜想與假設(shè)】猜想①Fe猜想②Fe2O3猜想③Fe3O4猜想④FeCl3【查閱資料】Fe3O4是黑色晶體,能被磁鐵吸引?!痉治鲇懻摗磕阏J(rèn)為上述四個(gè)猜想中,不做實(shí)驗(yàn)就可排除的是猜想___________和猜想____________________,理由是___________________、_________________________?!緦?shí)驗(yàn)探究】(1)將試管中黑色粉末干燥后,用磁鐵靠近,發(fā)現(xiàn)黑色粉末能被磁鐵吸引,于是得出結(jié)論,黑色粉末一定是Fe,你認(rèn)為該結(jié)論正確嗎?_____(填“正確”或“不正確”),理由是_________________________。(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,用化學(xué)方法驗(yàn)證黑色粉末是否為Fe。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論取________________________,加入_________________________如果有____________________,則黑色粉末是Fe。如果沒有_________________________。35.(2019沈陽)化學(xué)是一門實(shí)用的基礎(chǔ)科學(xué),在人類社會(huì)的發(fā)展歷程中起著重要作用。

正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)

人們?cè)趯?shí)驗(yàn)研究中總結(jié)出常見金屬的活動(dòng)性順序:

(1)請(qǐng)?jiān)诒碇小鮾?nèi)填寫對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)。

(2)Mg、Sn、Pt、Au四種金屬,能與稀鹽酸(或稀硫酸)發(fā)生置換反應(yīng)的金屬有______種。

(3)Cu能從AgNO3溶液中置換出Ag,請(qǐng)說明理由:________________________。

合理利用資源

(1)工業(yè)上用含氧化鐵480t的赤鐵礦為原料煉鐵,得到含雜質(zhì)4%的生鐵______t。

(2)化學(xué)小組通過實(shí)驗(yàn)將生銹鐵釘回收處理。

【鐵釘處理】實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)原理保存方法a.向盛有生銹鐵釘?shù)臒屑尤胂←}酸,浸沒鐵釘溶液由無色變?yōu)辄S色、鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生、鐵銹脫落請(qǐng)寫出稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式:__________________.寫出一條防止鐵制品

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