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第1次月考押題預(yù)測(cè)卷(12章)姓名:__________________班級(jí):______________得分:_________________注意事項(xiàng):本試卷滿分120分,考試時(shí)間90分鐘,試題共26題.答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)等信息填寫在試卷規(guī)定的位置.一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.(2022春·江蘇無(wú)錫·八年級(jí)統(tǒng)考期末)下列二次根式中,最簡(jiǎn)二次根式是(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)最簡(jiǎn)二次根式的定義,被開方數(shù)中不含能開得盡的因數(shù)或因式,被開方數(shù)中不含分母,分母中不含根號(hào),判定即可.【詳解】解:A、,所以被開方數(shù)中含分母,不是最簡(jiǎn)二次根式,故A不符合題意;B、是最簡(jiǎn)二次根式,故B符合題意;C、,所以分母中含有根號(hào),不是最簡(jiǎn)二次根式,故C不符合題意;D、,所以被開方數(shù)中含分母,不是最簡(jiǎn)二次根式,故D不符合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了最簡(jiǎn)二次根式,熟練掌握最簡(jiǎn)二次根式的定義是解題的關(guān)鍵.2.(2023·陜西西安·高新一中??家荒#┤鐖D,在中,,,則的值為(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】過(guò)點(diǎn)A作AD⊥BC于D,將△ABC分成兩個(gè)特殊的直角三角形:△ABD和△ACD,從而解決問(wèn)題.【詳解】解:如圖,過(guò)點(diǎn)A作AD⊥BC于D,∵∠B=45°,∠ADB=90°,∴BD=AD,ABBDAD,∵∠C=30°,∠ADC=90°,∴AC=2AD,∴.
故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了等腰直角三角形的性質(zhì),含30°角的直角三角形的性質(zhì)等知識(shí),作輔助線構(gòu)造特殊的直角三角形是解題的關(guān)鍵.3.(2022·河北保定·統(tǒng)考三模)下列各數(shù)中,與的和為有理數(shù)的是(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】根據(jù)二次根式的加減運(yùn)算法則以及有理數(shù)的定義,逐項(xiàng)求解判斷即可.【詳解】解:A、不是有理數(shù),故不符合題意;B、不是有理數(shù),故不符合題意;C、,不是有理數(shù),故不符合題意;D、,2為有理數(shù),故符合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的加減運(yùn)算以及有理數(shù)的定義,熟練掌握二次根式運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.4.(2022·江蘇揚(yáng)州·校聯(lián)考三模)漢代數(shù)學(xué)家趙爽為了證明勾股定理,構(gòu)造了一副“弦圖”,后人稱其為“趙爽弦圖”.如圖,大正方形由四個(gè)全等的直角三角形和一個(gè)小正方形組成,若,,則的面積為(
)A.6 B.5 C. D.【答案】A【分析】由已知證得,進(jìn)而證得即四個(gè)全等的直角三角形長(zhǎng)的直角邊為短的直角邊2倍,進(jìn)而求得各邊長(zhǎng),再由圖形面積的割補(bǔ)關(guān)系,可得所求三角形的面積為一個(gè)直角三角形加半個(gè)小正方形的面積,進(jìn)而可得到答案.【詳解】解:如圖,∵∴∴∵∴∴∵∴∴∴∵∴∴∴故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查全等形的證明及性質(zhì)、勾股定理,熟練掌握相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.5.(2021·廣東·統(tǒng)考中考真題)設(shè)的整數(shù)部分為a,小數(shù)部分為b,則的值是(
)A.6 B. C.12 D.【答案】A【分析】首先根據(jù)的整數(shù)部分可確定的值,進(jìn)而確定的值,然后將與的值代入計(jì)算即可得到所求代數(shù)式的值.【詳解】∵,∴,∴的整數(shù)部分,∴小數(shù)部分,∴.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的運(yùn)算,正確確定的整數(shù)部分與小數(shù)部分的值是解題關(guān)鍵.6.(2022·廣西·中考真題)活動(dòng)探究:我們知道,已知兩邊和其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等,如已知△ABC中,∠A=30°,AC=3,∠A所對(duì)的邊為,滿足已知條件的三角形有兩個(gè)(我們發(fā)現(xiàn)其中如圖的△ABC是一個(gè)直角三角形),則滿足已知條件的三角形的第三邊長(zhǎng)為(
)A. B. C.或 D.或【答案】C【分析】分情況討論,當(dāng)△ABC是一個(gè)直角三角形時(shí),當(dāng)△AB1C是一個(gè)鈍角三角形時(shí),根據(jù)含30°的直角三角形的性質(zhì)及勾股定理求解即可.【詳解】如圖,當(dāng)△ABC是一個(gè)直角三角形時(shí),即,,;如圖,當(dāng)△AB1C是一個(gè)鈍角三角形時(shí),過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB1,,,,,,,,,,綜上,滿足已知條件的三角形的第三邊長(zhǎng)為或,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)已知條件作三角形,涉及含30°的直角三角形的性質(zhì)及勾股定理,熟練掌握知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.7.(2022·江西·南城縣第二中學(xué)七年級(jí)階段練習(xí))已知,,,那么a,b,c的大小關(guān)系是(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】先把化為再結(jié)合從而可得答案.【詳解】解:∵,,,而∴故選A.【點(diǎn)睛】本題考查的是二次根式的大小比較,二次根式的混合運(yùn)算,掌握“二次根式的大小比較的方法”是解本題的關(guān)鍵.8.(2023春·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,P是等邊三角形內(nèi)的一點(diǎn),且,,,以為邊在外作,連接,則以下結(jié)論中不正確的是(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)△ABC是等邊三角形,得出∠ABC=60°,根據(jù)△BQC≌△BPA,得出∠CBQ=∠ABP,PB=QB=4,PA=QC=3,∠BPA=∠BQC,求出∠PBQ=60°,即可判斷A;根據(jù)勾股定理的逆定理即可判斷B;根據(jù)△BPQ是等邊三角形,△PCQ是直角三角形即可判斷D;求出∠APC=150°∠QPC,和PC≠2QC,可得∠QPC≠30°,即可判斷C.【詳解】解:∵△ABC是等邊三角形,∴∠ABC=60°,∵△BQC≌△BPA,∴∠CBQ=∠ABP,PB=QB=4,PA=QC=3,∠BPA=∠BQC,∴∠PBQ=∠PBC+∠CBQ=∠PBC+∠ABP=∠ABC=60°,所以A正確,不符合題意;PQ=PB=4,PQ2+QC2=42+32=25,PC2=52=25,∴PQ2+QC2=PC2,∴∠PQC=90°,所以B正確,不符合題意;∵PB=QB=4,∠PBQ=60°,∴△BPQ是等邊三角形,∴∠BPQ=60°,∴∠APB=∠BQC=∠BQP+∠PQC=60°+90°=150°,所以D正確,不符合題意;∠APC=360°150°60°∠QPC=150°∠QPC,∵PC=5,QC=PA=3,∴PC≠2QC,∵∠PQC=90°,∴∠QPC≠30°,∴∠APC≠120°.所以C不正確,符合題意.故選:C.【點(diǎn)睛】本題是三角形綜合題,考查了全等三角形的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)、勾股定理的逆定理,解決本題的關(guān)鍵是綜合應(yīng)用以上知識(shí).9.(2022·綿陽(yáng)市·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))已知a滿足,則的值為(
)A.0 B.1 C.2021 D.2022【答案】D【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件得到a的取值范圍,根據(jù)a的取值范圍去絕對(duì)值,化簡(jiǎn)即可得出答案.【詳解】解:由題意知:,解得:,∴
,∵,∴,得:,∴
,即.故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式有意義的條件,出現(xiàn)二次根式中有未知數(shù)的題,想到二次根式有意義是解題的關(guān)鍵.10.(2022·山東泰安市·七年級(jí)期末)如圖,在中,,,垂足為,平分,交于點(diǎn),交于點(diǎn).若,,則線段的長(zhǎng)為()A. B.3 C. D.1【答案】C【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理得出∠CAF+∠CFA=90°,∠FAD+∠AED=90°,根據(jù)角平分線和對(duì)頂角相等得出∠CEF=∠CFE,即可得出EC=FC,再利用勾股定理得出答案.【詳解】解:過(guò)點(diǎn)F作FG⊥AB于點(diǎn)G,∵∠ACB=90°,CD⊥AB,中,,∴∠CAF+∠CFA=90°,∠FAD+∠AED=90°,∵AF平分∠CAB,∴∠CAF=∠FAD,F(xiàn)C=FG,∴∠CFA=∠AED=∠CEF,∴CE=CF,與關(guān)于線段AF成軸對(duì)稱圖形∴AC=AG=3∴BG=53=2設(shè)FC=CE=FG=x∴BF=4x,在Rt中,解得x=,∴CF=CE=,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)和判定,勾股定理等知識(shí),在重要考點(diǎn),掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵.二、填空題(本大題共8小題,每小題3分,共24分.不需寫出解答過(guò)程,請(qǐng)把答案直接填寫在橫線上)11.(2022·江蘇南京·校聯(lián)考一模)計(jì)算的結(jié)果是______.【答案】【分析】先化為最簡(jiǎn)二次根式,再進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:,故答案為∶.【點(diǎn)睛】本題考查二次根式的計(jì)算,二次根式的化簡(jiǎn),解決問(wèn)題的關(guān)鍵是化簡(jiǎn)二次根式.12.(2022·福建龍巖·八年級(jí)期末)圖1中的直角三角形斜邊長(zhǎng)為4,將四個(gè)圖1中的直角三角形分別拼成如圖2所示的正方形,其中陰影部分的面積分別記為,則的值為_____.【答案】16【分析】根據(jù)題意設(shè)直角三角形較長(zhǎng)的直角邊長(zhǎng)為,較短的直角邊長(zhǎng)為,根據(jù)勾股定理可得,根據(jù)圖形面積可得,即可求得答案.【詳解】解:設(shè)直角三角形較長(zhǎng)的直角邊長(zhǎng)為,較短的直角邊長(zhǎng)為,∴13.(2022·江蘇南通·八年級(jí)期中)如圖,數(shù)軸上的點(diǎn)P,A表示的數(shù)分別為?1,2,過(guò)A點(diǎn)的直線l垂直于數(shù)軸,點(diǎn)B在直線l上,且AB=OA.連接PB,以P為圓心,PB為半徑作弧,交數(shù)軸于點(diǎn)C,則點(diǎn)C表示的數(shù)為_______.【答案】##【分析】首先在直角三角形中,利用勾股定理可以求出線段PB的長(zhǎng)度,然后根據(jù)PC=BP即可求出PC的長(zhǎng)度,接著可以求出數(shù)軸上點(diǎn)C所表示的數(shù).【詳解】解:在Rt△PAB中,,,∴,∵,∴,∴點(diǎn)C表示的數(shù)為:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了勾股定理、數(shù)軸上點(diǎn)的表示,解題的關(guān)鍵是根據(jù)勾股定理求出PB的長(zhǎng).14.(2023春·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,點(diǎn)D在△ABC中,∠BDC=90°,AB=6,AC=BD=4,CD=2,則圖中陰影部分的面積為______.【答案】##【分析】根據(jù)勾股定理和,,,可以先求出的長(zhǎng),然后根據(jù)勾股定理的逆定理可以判斷的形狀,從而可以求出陰影部分的面積.【詳解】解:,,,,,,,是直角三角形,,陰影,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理的逆定理、勾股定理、三角形的面積,解題的關(guān)鍵是求出的長(zhǎng).15.(2022·山東菏澤·八年級(jí)期中)閱讀材料:如果兩個(gè)正數(shù)a、b,即,,則有下面的不等式,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取到等號(hào).我們把叫做正數(shù)a、b算術(shù)平均數(shù),把叫做正數(shù)a、b的幾何平均數(shù),于是上述不等式可表述為:兩個(gè)正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于(即大于或等于)它們的幾何平均數(shù).它在數(shù)學(xué)中有廣泛的應(yīng)用,是解決最大(?。┲祮?wèn)題的有力工具.根據(jù)上述材料,若,則y最小值為________.【答案】【分析】根據(jù)“兩個(gè)正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于(即大于或等于)它們的幾何平均數(shù)”可得的最小值.【詳解】解∶∵如果兩個(gè)正數(shù)a、b,即,,則有下面的不等式,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取到等號(hào),∴即,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立,∴y的最小值為.故答案為∶.【點(diǎn)睛】本題考查新定義以及算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)之間的關(guān)系,正確理解新定義與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.16.(2022·四川成都·統(tǒng)考中考真題)如圖,在中,按以下步驟作圖:①分別以點(diǎn)和為圓心,以大于的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)和;②作直線交邊于點(diǎn).若,,,則的長(zhǎng)為_________.【答案】7【分析】連接EC,依據(jù)垂直平分線的性質(zhì)得.由已知易得,在Rt△AEC中運(yùn)用勾股定理求得AE,即可求得答案.【詳解】解:由已知作圖方法可得,是線段的垂直平分線,連接EC,如圖,所以,所以,所以∠BEC=∠CEA=90°,因?yàn)?,,所以,在中,,所以,因此的長(zhǎng)為7.答案:7.【點(diǎn)睛】本題主要考查中垂線性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),勾股定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是掌握中垂線上一點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)距離相等,由勾股定理求得即可.17.(2022·浙江八年級(jí)專題練習(xí))已知,則2x﹣18y2=_____.【答案】【分析】直接利用二次根式的性質(zhì)將已知化簡(jiǎn),再將原式變形求出答案.【詳解】解:∵一定有意義,∴x≥11,∴﹣|7﹣x|+=3y﹣2,﹣x+7+x﹣9=3y﹣2,整理得:=3y,∴x﹣11=9y2,則2x﹣18y2=2x﹣2(x﹣11)=22.故答案為:22.【點(diǎn)睛】本題考查二次根式有意義的應(yīng)用,以及二次根式的性質(zhì)應(yīng)用,屬于提高題.18.(2023秋·遼寧沈陽(yáng)·八年級(jí)期末)如圖,等腰直角與等腰直角,,,,連接、.若,M為中點(diǎn),交于點(diǎn)N,則的長(zhǎng)為___________.【答案】##【分析】延長(zhǎng)至點(diǎn)G,使,連接,過(guò)E作于H,根據(jù)證明,可求,進(jìn)而可求,根據(jù)證明,可得,,然后在根據(jù)勾股定理求出,最后根據(jù)等積法求解即可.【詳解】解∶延長(zhǎng)至點(diǎn)G,使,連接,過(guò)E作于H,∵,,,∴,∴,,∴,∴,∵,∴,∵,∴,,∴,又,,∴,∴,,又,∴,∴,即,在中,,,,,∴,,在中,,,,∴,∴,∵,∴,∴.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的定義,勾股定理,含30度角的直角三角形的性質(zhì)等知識(shí),添加合適的輔助線,構(gòu)造全等三角形是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共8小題,共66分.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時(shí)應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)19.(2022春·湖北武漢·八年級(jí)校考階段練習(xí))計(jì)算:(1);(2).【答案】(1)0;(2)6.【分析】(1)先化簡(jiǎn)二次根式,再合并同類二次根式即可;(2)先將除變?yōu)槌耍缓蟾鶕?jù)二次根式的乘法法則進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】(1)解:(2)【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算;熟練掌握二次根式的混合運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.20.(2022·遼寧沈陽(yáng)·統(tǒng)考二模)在修建某高速公路的線路中需要經(jīng)過(guò)一座小山.如圖,施工方計(jì)劃從小山的一側(cè)C處沿AC方向開挖隧道到小山的另一側(cè)三點(diǎn)在同一直線上處.為了計(jì)算隧道CD的長(zhǎng),現(xiàn)另取一點(diǎn)B,測(cè)得,,,求隧道CD的長(zhǎng).【答案】【分析】過(guò)點(diǎn)B作于點(diǎn)E,在中,通過(guò)含30度角的直角三角形的性質(zhì)結(jié)合勾股定理可求出BE,AE的長(zhǎng).根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可求出的度數(shù),結(jié)合可求出的度數(shù),即可判斷為等腰直角三角形,得出,最后由和即可求出結(jié)論.【詳解】解:過(guò)點(diǎn)B作于點(diǎn)E,如圖所示:在中,,,,,.,在中,,,,,答:隧道CD的長(zhǎng)為【點(diǎn)睛】本題考查含30度角的直角三角形的性質(zhì),勾股定理,三角形內(nèi)角和定理和等腰直角三角形的判定.求出AE,DE的長(zhǎng)是解題的關(guān)鍵.21.(2022·北京市燕山教研中心八年級(jí)期中)閱讀材料:如果一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為a,b,c,記半周長(zhǎng)為p,即,那么這個(gè)三角形的面積,這個(gè)公式叫“海倫公式”,它是利用三角形的三條邊長(zhǎng)直接求三角形面積的公式.中國(guó)南宋數(shù)學(xué)家秦九韶也得出了類似的公式,稱“三斜求積術(shù)”,所以這個(gè)公式也稱為“海倫—秦九韶公式”.完成下列問(wèn)題:如圖,△ABC中,三邊長(zhǎng)分別為a=7,b=5,c=6.(1)求△ABC的面積;(2)過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB,垂足為點(diǎn)D,請(qǐng)補(bǔ)全圖形,并求線段BD的長(zhǎng).【答案】(1);(2)補(bǔ)全圖形見(jiàn)解析,BD=5.【分析】(1)根據(jù)海倫公式計(jì)算即可;(2)根據(jù)等面積法求出CD的長(zhǎng),再根據(jù)勾股定理求BD即可.(1)解:,=
=;(2)解:補(bǔ)全圖形如圖所示:,∴CD=,∴BD==5.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的應(yīng)用、數(shù)學(xué)常識(shí),根據(jù)等面積法求出CD的長(zhǎng)是解題的關(guān)鍵.22.(2022·江西宜春·八年級(jí)期中)在學(xué)習(xí)了勾股定理后,數(shù)學(xué)興使小組在江老師的引導(dǎo)下,利用正方形網(wǎng)格和勾股定理運(yùn)用構(gòu)圖法進(jìn)行了一系列探究活動(dòng):(1)在中,、、三邊的長(zhǎng)分別為、、,求的面積.如圖1,在正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1)中,畫出格點(diǎn)(即三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),不需要求的高,借用網(wǎng)格就能計(jì)算出它的面積,這種方法叫做構(gòu)圖法.則的面積為___________.(2)在平面直角坐標(biāo)系中,①若點(diǎn)A為,點(diǎn)B為,則線段的長(zhǎng)為___________;②若點(diǎn)A為,點(diǎn)B為,則線段的長(zhǎng)可表示為__________∶(3)在圖2中運(yùn)用構(gòu)圖法畫出圖形,比較大?。篲______(填“>”或“<”);(4)若三邊的長(zhǎng)分別為、、(,.且),請(qǐng)?jiān)谌鐖D3的長(zhǎng)方形網(wǎng)格中(設(shè)每個(gè)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為m,寬為n),運(yùn)用構(gòu)圖法畫出,并求出它的面積(結(jié)果用m,n表示).【答案】(1)(2)①5;②(3)<(4)【分析】(1)利用構(gòu)圖法求出的面積,即可求解;(2)①利用勾股定理,即可求解;②類比①的方法,即可求解;(3)構(gòu)造出三邊長(zhǎng)分別為的三角形,即可求解;(4)先畫出三邊長(zhǎng)分別為、、的,再利用構(gòu)圖法求解,即可求解.(1)解:的面積為;故答案為:(2)解:①;故答案為:5;②線段的長(zhǎng)可表示為;故答案為:(3)解:如圖,根據(jù)題意得:,,,∴,∵,∴;故答案為:<(4)解:解:如圖,,,,【點(diǎn)睛】本題屬于幾何變換綜合題,考查了三角形的面積,勾股定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用數(shù)形結(jié)合思想解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)用轉(zhuǎn)化的思想解決問(wèn)題,屬于中考常見(jiàn)題,23.(2022·山東濟(jì)寧·八年級(jí)期中)我們知道,是一個(gè)無(wú)理數(shù),將這個(gè)數(shù)減去整數(shù)部分,差就是小數(shù)部分,即的整數(shù)部分是1,小數(shù)部分是,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)的小數(shù)部分是________,的小數(shù)部分是________.(2)若a是的整數(shù)部分,b是的小數(shù)部分,求的平方根.(3)若,其中x是整數(shù),且,求的值.【答案】(1),;(2);(3)11.【分析】(1)確定的整數(shù)部分,即可確定它的小數(shù)部分;確定的整數(shù)部分,即可確定的整數(shù)部分,從而確定的小數(shù)部分;(2)確定的整數(shù)部分,即知a的值,同理可確定的整數(shù)部分,從而求得它的小數(shù)部分,即b的值,則可以求得代數(shù)式+1的值,從而求得其平方根;(3)由得即,從而得x=9,y=,將x、y的值代入原式即可求解.(1)解:∵,∴的整數(shù)部分為3,∴的小數(shù)部分為,∵,∴,∴即,∴的整數(shù)部分為1,∴的小數(shù)部分為,故答案為:,;(2)解:∵,a是的整數(shù)部分,∴a=9,∵,∴的整數(shù)部分為1,∵b是的小數(shù)部分,∴,∴∵9的平方根等于,∴的平方根等于;(3)解:∵,∴即,∵,其中x是整數(shù),且,∴x=9,y=,∴.【點(diǎn)睛】本題考查了無(wú)理數(shù)的估算、求平方根以及求代數(shù)式的值,關(guān)鍵是掌握二次根式的大小估算方法.24.(2022·河北·九年級(jí)專題練習(xí))已知和都是等腰直角三角形,.(1)如圖1,連接,,求證:和全等:(2)如圖2,將繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)N恰好在邊上時(shí),求證:.【答案】(1)見(jiàn)解析(2)見(jiàn)解析【分析】(1)通過(guò)代換得對(duì)應(yīng)角相等,再根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得對(duì)應(yīng)邊相等,利用“SAS”證明△AOM≌△BON,即可得到AM=BN;(2)連接AM,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì),利用“SAS”證明△AOM≌△BON,得對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊相等,從而可證∠MAN=90°,再根據(jù)勾股定理,結(jié)合線段相等進(jìn)行代換,即可證明結(jié)論成立;(1)證明:∵∠AOB=∠MON=90°,∴∠AOB+∠AON=∠MON+∠AON,即∠AOM=∠BON,∵△AOB和△MON都是等腰直角三角形,∴OA=OB,OM=ON,∴△AOM≌△BON(SAS),∴AM=BN;(2)證明:連接AM,∵∠AOB=∠MON=90°,∴∠AOB∠AON=∠MON∠AON,即∠AOM=∠BON,∵△AOB和△MON都是等腰直角三角形,∴OA=OB,OM=ON,∴△AOM≌△BON(SAS),∴∠MAO=∠NBO=45°,AM=BN,∴∠MAN=90°,∴AM2+AN2=MN2,∵△MON是等腰直角三角形,∴MN2=2ON2,∴BN2+AN2=2ON2;【點(diǎn)睛】本題考查了等腰直角三角形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),圖形的旋轉(zhuǎn),勾股定理等知識(shí)點(diǎn),構(gòu)造直角三角形是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.25.(2022·重慶·八年級(jí)期末)閱讀下述材料:我們?cè)趯W(xué)習(xí)二次根式時(shí),熟悉的分母有理化以及應(yīng)用.其實(shí),有一個(gè)類似的方法叫做“分子有理化”:與分母有理化類似,分母和分子都乘以分子的有理化因式,從而消掉分子中的根式.比如:分子有理化可以用來(lái)比較某些二次根式的大小,也可以用來(lái)處理一些二次根式的最值問(wèn)題.例如:比較和的大?。梢韵葘⑺鼈兎肿佑欣砘缦拢?/p>
因?yàn)椋栽倮纾呵蟮淖畲笾担?/p>
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