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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共6頁福建省龍巖市上杭四中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期開學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題題號一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)函數(shù)y中,自變量x的取值范圍是()A.x=-5 B.x≠-5 C.x=0 D.x≠02、(4分)在等腰三角形ABC中,AB=4,BC=2,則ΔABC的周長為()A.10 B.8 C.8或10 D.6或83、(4分)如圖,線段AB兩端點的坐標(biāo)分別為A(-1,0),B(1,1),把線段AB平移到CD位置,若線段CD兩端點的坐標(biāo)分別為C(1,a),D(b,4),則a+b的值為()A.7 B.6 C.5 D.44、(4分)若分式有意義,則的取值范圍是()A. B. C. D.5、(4分)如圖,在矩形ABCD中,AB=2,AD=3,E是BC邊上一點,將ΔABE沿AE折疊,使點B落在點B'處,連接CB',則CB'的最小值是()A.13-2 B.13+2 C.6、(4分)如圖,∠1,∠2,∠3,∠4是五邊形ABCDE的外角,且∠1=∠2=∠3=∠4=75°,∠AED的度數(shù)是()A.120° B.115° C.105° D.100°7、(4分)一次函數(shù)y=—2x+3的圖象與兩坐標(biāo)軸的交點是()A.(3,1)(1,); B.(1,3)(,1); C.(3,0)(0,); D.(0,3)(,0)8、(4分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,AB=5,則cosA的值是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)如圖,在平行四邊形中,點在上,,點是的中點,若點以1厘米/秒的速度從點出發(fā),沿向點運動;點同時以2厘米/秒的速度從點出發(fā),沿向點運動,點運動到停止運動,點也同時停止運動,當(dāng)點運動時間是_____秒時,以點為頂點的四邊形是平行四邊形.10、(4分)若分式的值與1互為相反數(shù),則x的值是__________.11、(4分)如圖,香港特別行政區(qū)區(qū)徽由五個相同的花瓣組成,它是以一個花瓣為基本圖案通過連續(xù)四次旋轉(zhuǎn)所組成,這四次旋轉(zhuǎn)中,旋轉(zhuǎn)角度最小是______°.12、(4分)如圖,在菱形ABCD中,AB=5,對角線AC=1.若過點A作AE⊥BC,垂足為E,則AE的長為_________.13、(4分)若方程x2+kx+9=0有兩個相等的實數(shù)根,則k=_____.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)如圖1,在正方形ABCD中,E、F分別是BC、AB上一點,且AF=BE,AE與DF交于點G.(1)求證:AE=DF.(2)如圖2,在DG上取一點M,使AG=MG,連接CM,取CM的中點P.寫出線段PD與DG之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.(3)如圖3,連接CG.若CG=BC,則AF:FB的值為.15、(8分)如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)經(jīng)過點B(0,1),且與反比例函數(shù)y=(m≠0)的圖象在第一象限有公共點A(1,2).(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;(2)根據(jù)圖象寫出當(dāng)x取何值時,一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值?16、(8分)如圖1,點C、D是線段AB同側(cè)兩點,且AC=BD,∠CAB=∠DBA,連接BC,AD交于點E.(1)求證:AE=BE;(2)如圖2,△ABF與△ABD關(guān)于直線AB對稱,連接EF.①判斷四邊形ACBF的形狀,并說明理由;②若∠DAB=30°,AE=5,DE=3,求線段EF的長.17、(10分)如圖,正方形ABCD的邊長為8,E是BC邊的中點,點P在射線AD上,過P作PF⊥AE于F.(1)請判斷△PFA與△ABE是否相似,并說明理由;(2)當(dāng)點P在射線AD上運動時,設(shè)PA=x,是否存在實數(shù)x,使以P,F(xiàn),E為頂點的三角形也與△ABE相似?若存在,請求出x的值;若不存在,說明理由.18、(10分)把下列各式分解因式:(1)x(x-y)2-2(y-x)2(2)(x2+4)2-16x2B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)函數(shù)有意義,則自變量x的取值范圍是___.20、(4分)在函數(shù)中,自變量的取值范圍是________.21、(4分)如圖:在△ABC中,AB=13,BC=12,點D,E分別是AB,BC的中點,連接DE,CD,如果DE=2.5,那么△ACD的周長是_____.22、(4分)“今有井徑五尺,不知其深,立五尺木于井上,從木末望水岸,入徑四寸,問井深幾何?”這是我國古代數(shù)學(xué)《九章算術(shù)》中的“井深幾何”問題,它的題意可以由圖獲得,則井深為_____尺.23、(4分)把(a-2)根號外的因式移到根號內(nèi),其結(jié)果為____.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)如圖,點E是正方形ABCD的BC延長線上一點,連接ED,過點B作交ED的延長線于點F,連接CF.(1)若,,求BF的長;(2)求證:.25、(10分)中國古代有著輝煌的數(shù)學(xué)成就,《周牌算經(jīng)》、《九章算術(shù)》、《海島算經(jīng)》、《孫子算經(jīng)》等是我國古代數(shù)學(xué)的重要文獻.(1)小聰想從這4部數(shù)學(xué)名著中隨機選擇1部閱讀,求他選中《九章算術(shù)》的概率;(2)小聰擬從這4部數(shù)學(xué)名著中選擇2部作為假課外拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,用列表或樹狀圖求選中的名著恰好是《九章算術(shù)》和《周牌算經(jīng)》的概率.26、(12分)閱讀材料:在實數(shù)范圍內(nèi),當(dāng)且時,我們由非負(fù)數(shù)的性質(zhì)知道,所以,即:,當(dāng)且僅當(dāng)=時,等號成立,這就是數(shù)學(xué)上有名的“均值不等式”,若與的積為定值.則有最小值:請問:若,則當(dāng)取何值時,代數(shù)式取最小值?最小值是多少?
參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、B【解析】
根據(jù)分式的意義的條件:分母不等于0,可以求出x的范圍.【詳解】解:根據(jù)題意得:x+1≠0,
解得:x≠-1.
故選B.函數(shù)自變量的范圍一般從三個方面考慮:(1)當(dāng)函數(shù)表達式是整式時,自變量可取全體實數(shù);(2)當(dāng)函數(shù)表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0;(3)當(dāng)函數(shù)表達式是二次根式時,被開方數(shù)非負(fù).2、A【解析】
等腰△ABC的兩邊長分別為4和2,具體哪條是底邊,哪條是腰沒有明確說明,因此要分兩種情況討論.【詳解】①當(dāng)腰是AB,則周長為4+4+2=10;②當(dāng)腰是BC,則三邊為4,2,2,此時不能構(gòu)成三角形,舍去.故選A.此題考查等腰三角形的性質(zhì),三角形三邊關(guān)系,解題關(guān)鍵在于分情況討論3、B【解析】
根據(jù)平移的性質(zhì)分別求出a、b的值,計算即可.【詳解】解:點A的橫坐標(biāo)為-1,點C的橫坐標(biāo)為1,則線段AB先向右平移2個單位,∵點B的橫坐標(biāo)為1,∴點D的橫坐標(biāo)為3,即b=3,同理,a=3,∴a+b=3+3=6,故選:B.本題考查的是坐標(biāo)與圖形變化-平移,掌握平移變換與坐標(biāo)變化之間的規(guī)律是解題的關(guān)鍵.4、B【解析】
分式有意義時,分母x-1≠0,由此求得x的取值范圍.【詳解】依題意得:x-1≠0,解得x≠1.故選B.本題考查了分式有意義的條件.分式有意義的條件是分母不等于零.5、A【解析】
由矩形的性質(zhì)得出∠B=90°,BC=AD=3,由折疊的性質(zhì)得:AB'=AB=1,當(dāng)A、B'、C三點共線時,CB'的值最小,由勾股定理得出AC=AB2+BC2=【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠B=90°,BC=AD=3,
由折疊的性質(zhì)得:AB'=AB=1,
當(dāng)A、B'、C三點共線時,CB'的值最小,
此時AC=AB2+BC2=22+3本題考查了翻折變換的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)、勾股定理等知識;熟練掌握翻折變換的性質(zhì)和勾股定理是解題的關(guān)鍵.6、A【解析】
如解圖所示,根據(jù)多邊形的外角和即可求出∠5,然后根據(jù)平角的定義即可求出結(jié)論.【詳解】解:∵∠1=∠2=∠3=∠4=75°,∴∠5=360°﹣75°×4=360°﹣300°=60°,∴∠AED=180°﹣∠5=180°﹣60°=120°.故選:A.此題考查的是多邊形的外角和平角的定義,掌握多邊形的外角和都等于360°是解決此題的關(guān)鍵.7、D【解析】y=—2x+3與橫軸的交點為(,0),與縱軸的交點為(0,3),故選D8、D【解析】
根據(jù)余弦的定義計算即可.【詳解】解:如圖,
在Rt△ABC中,,
故選:D.本題考查的是銳角三角函數(shù)的定義,掌握銳角A的鄰邊b與斜邊c的比叫做∠A的余弦是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、3或【解析】
由四邊形ABCD是平行四邊形得出:AD∥BC,AD=BC,∠ADB=∠CBD,證得FB=FD,求出AD的長,得出CE的長,設(shè)當(dāng)點P運動t秒時,點P、Q、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形,根據(jù)題意列出方程并解方程即可得出結(jié)果.【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,AD=BC,∴∠ADB=∠CBD,∵∠FBD=∠CBD,∴∠FBD=∠FDB,∴FB=FD=11cm,∵AF=5cm,∴AD=16cm,∵點E是BC的中點,∴CE=BC=AD=8cm,要使點P、Q、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形,則PF=EQ即可,設(shè)當(dāng)點P運動t秒時,點P、Q、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形,分兩種情況:①當(dāng)點Q在EC上時,根據(jù)PF=EQ可得:5-t=8-2t,解得:t=3;②當(dāng)Q在BE上時,根據(jù)PF=QE可得:5-t=2t-8,解得:t=.所以,t的值為:t=3或t=.故答案為:3或.本題考查了平行四邊形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的判定與性質(zhì)、一元一次方程的應(yīng)用等知識,熟練掌握平行四邊形的判定與性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.10、-1【解析】
根據(jù)相反數(shù)的性質(zhì)列出分式方程求解即可.【詳解】∵分式的值與1互為相反數(shù)∴解得經(jīng)檢驗,當(dāng)時,,所以是方程的根故答案為:.本題考查了分式方程的運算問題,掌握分式方程的解法、相反數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.11、72【解析】試題解析:觀察圖形可知,中心角是由五個相同的角組成,∴旋轉(zhuǎn)角度是∴這四次旋轉(zhuǎn)中,旋轉(zhuǎn)角度最小是故答案為72.12、【解析】
設(shè)BE=x,則CE=5-x,在Rt△ABE和Rt△ACE中,由勾股定理表示出AE的平方,列出方程求解并進一步得到AE的長.【詳解】設(shè)BE=x,則CE=5-x,在Rt△ABE和Rt△ACE中,由勾股定理可得:所以解得,所以AE=.考點:1.菱形的性質(zhì);2.勾股定理.13、±1【解析】試題分析:∵方程x2+kx+9=0有兩個相等的實數(shù)根,∴△=0,即k2﹣4?1?9=0,解得k=±1.故答案為±1.考點:根的判別式.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(1)?見解析;(2)?DG=DP,理由見解析;(3)?1∶1.【解析】
(1)用SAS證△ABE≌△DAF即可;(2)DG=DP,連接GP并延長至點Q,使PQ=PG,連接CQ,DQ,先用SAS證△PMG≌△PCQ,得CQ=MG=AG,進一步證明∠DAG=∠DCQ,再用SAS證明△DAG≌△DCQ,得∠ADF=∠CDQ,于是有∠FDQ=90°,進而可得△DPG為等腰直角三角形,由此即得結(jié)論;(3)延長AE、DC交于點H,由條件CG=BC可證CD=CG=CH,進一步用SAS證△ABE≌△HCE,得BE=CE,因為AF=BE,所以AF:BF=BE:CE=1:1.【詳解】解:(1)證明:正方形ABCD中,AB=AD,∠ABE=∠DAF=90°,BE=AF,∴△ABE≌△DAF(SAS)∴AE=DF;(2)DG=DP,理由如下:如圖,連接GP并延長至點Q,使PQ=PG,連接CQ,DQ,∵PM=PC,∠MPG=∠CPQ,∴△PMG≌△PCQ(SAS),∴CQ=MG=AG,∠PGM=∠PQC,∴CQ∥DF,∴∠DCQ=∠FDC=∠AFG,∵∠AFG+∠BAE=90°,∠DAG+∠BAE=90°,∴∠AFG=∠DAG.∴∠DAG=∠DCQ.又∵DA=DC,∴△DAG≌△DCQ(SAS).∴∠ADF=∠CDQ.?∵∠ADC=90°,∴∠FDQ=90°.?∴△GDQ為等腰直角三角形∵P為GQ的中點∴△DPG為等腰直角三角形.∴DG=DP.(3)1∶1.證明:延長AE、DC交于點H,∵CG=BC,BC=CD,∴CG=CD,∴∠1=∠2.∵∠1+∠H=90°,∠2+∠3=90°,∴∠3=∠H.∴CG=CH.∴CD=CG=CH.∵AB=CD,∴AB=CH.∵∠BAE=∠H,∠AEB=∠HEC,∴△ABE≌△HCE(SAS).∴BE=CE.∵AF=BE,∴AF:BF=BE:CE=1:1.本題主要考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、等腰直角三角形的判定和性質(zhì),其中第(1)小題是基礎(chǔ),第(2)(3)兩小題探求結(jié)論的關(guān)鍵是添輔助線構(gòu)造全等三角形,從解題過程看,熟練掌握正方形的性質(zhì)和全等三角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.15、(1)y=x+1;y=;(2)當(dāng)x<﹣2或0<x<1時,一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值.【解析】
(1)把點A、B坐標(biāo)代入y=kx+b,把點A的坐標(biāo)代入y=,根據(jù)待定系數(shù)法即可求得一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;(2)聯(lián)立方程,求得得一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交點坐標(biāo),然后利用函數(shù)圖象的位置關(guān)系求解.【詳解】(1)∵一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)經(jīng)過點A(1,2),點B(0,1),∴,解得k=1,b=1∴一次函數(shù)解析式為y=x+1;∵點A(1,2)在反比例函數(shù)y=的圖象上,∴m=1×2=2,∴反比例函數(shù)解析式為y=;(2)∵方程組的解為或,∴一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交點坐標(biāo)為(1,2)、(﹣2,﹣1),∴當(dāng)x<﹣2或0<x<1時,一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值.本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題:反比例函數(shù)與一次函數(shù)圖象的交點坐標(biāo)滿足兩函數(shù)解析式.也考查了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式以及觀察函數(shù)圖象的能力.16、(1)證明見解析;(2)①四邊形ACBF為平行四邊形,理由見解析;②EF=1.【解析】
(1)利用SAS證△ABC≌△BAD可得.(2)①根據(jù)題意知:AC=BD=BF,并由內(nèi)錯角相等可得AC∥BF,所以由一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,可得結(jié)論;②如圖2,作輔助線,證明△ADF是等邊三角形,得AD=AE+DE=3+5=8,根據(jù)等腰三角形三線合一得AM=DM=4,最后利用勾股定理可得FM和EF的長.【詳解】(1)證明:在△ABC和△BAD中,∵,∴△ABC≌△BAD(SAS),∴∠CBA=∠DAB,∴AE=BE;(2)解:①四邊形ACBF為平行四邊形;理由是:由對稱得:△DAB≌△FAB,∴∠ABD=∠ABF=∠CAB,BD=BF,∴AC∥BF,∵AC=BD=BF,∴四邊形ACBF為平行四邊形;②如圖2,過F作FM⊥AD于,連接DF,∵△DAB≌△FAB,∴∠FAB=∠DAB=30°,AD=AF,∴△ADF是等邊三角形,∴AD=AE+DE=3+5=8,∵FM⊥AD,∴AM=DM=4,∵DE=3,∴ME=1,Rt△AFM中,由勾股定理得:FM===4,∴EF==1.本題是三角形的綜合題,考查了全等三角形的判定的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)和判定,勾股定理,本題中最后一問,有難度,恰當(dāng)?shù)刈鬏o助線是解題的關(guān)鍵.17、(1)見解析;(2)存在,x的值為2或5.【解析】
(1)在△PFA與△ABE中,易得∠PAF=∠AEB及∠PFA=∠ABE=90°;故可得△PFA∽△ABE;(2)根據(jù)題意:若△EFP∽△ABE,則∠PEF=∠EAB;必須有PE∥AB;分兩種情況進而列出關(guān)系式.【詳解】(1)證明:∵AD∥BC,∴∠PAF=∠AEB.∵∠PFA=∠ABE=90°,∴△PFA∽△ABE.(2)若△EFP∽△ABE,則∠PEF=∠EAB.如圖,連接PE,DE,∴PE∥AB.∴四邊形ABEP為矩形.∴PA=EB=2,即x=2.如圖,延長AD至點P,作PF⊥AE于點F,連接PE,若△PFE∽△ABE,則∠PEF=∠AEB.∵∠PAF=∠AEB,∴∠PEF=∠PAF.∴PE=PA.∵PF⊥AE,∴點F為AE的中點.∵AE=,∴EF=AE=.∵,∴PE=5,即x=5.∴滿足條件的x的值為2或5.此題考查正方形的性質(zhì),相似三角形的判定,解題關(guān)鍵在于作輔助線.18、(1)(x-y)2(x-1);(1)(x+1)2(x-1)2.【解析】
(1)直接提取公因式(x-y)1,進而分解因式得出答案;(1)直接利用平方差公式分解因式,進而結(jié)合完全平方公式分解因式即可.【詳解】(1)x(x-y)1-1(y-x)1
=(x-y)1(x-1);(1)(x1+4)1-16x1=(x1+4-4x)(x1+4+4x)=(x-1)1(x+1)1.此題主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正確應(yīng)用公式是解題關(guān)鍵.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、且【解析】
求函數(shù)自變量的取值范圍,就是求函數(shù)解析式有意義的條件,根據(jù)二次根式被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)和分式分母不為0的條件進行求解即可.【詳解】要使在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,必須所以x≥1且,故答案為:x≥1且.本題考查了函數(shù)自變量的取值范圍,一般從三個方面考慮:(1)當(dāng)函數(shù)表達式是整式時,自變量可取全體實數(shù);(2)當(dāng)函數(shù)表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0;(3)當(dāng)函數(shù)表達式是二次根式時,被開方數(shù)非負(fù).20、x≠1【解析】
根據(jù)分式有意義的條件,即可求解.【詳解】∵在函數(shù)中,x-1≠0,∴x≠1.故答案是:x≠1.本題主要考查函數(shù)的自變量的取值范圍,掌握分式的分母不等于零,是解題的關(guān)鍵.21、1【解析】
根據(jù)三角形中位線定理得到AC=2DE=5,AC∥DE,根據(jù)勾股定理的逆定理得到∠ACB=90°,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到DC=BD,根據(jù)三角形的周長公式計算即可.【詳解】∵D,E分別是AB,BC的中點,∴AC=2DE=5,AC∥DE,AC2+BC2=52+122=169,AB2=132=169,∴AC2+BC2=AB2,∴∠ACB=90°,∵AC∥DE,∴∠DEB=90°,又∵E是BC的中點,∴直線DE是線段BC的垂直平分線,∴DC=BD,∴△ACD的周長=AC+AD+CD=AC+AD+BD=AC+AB=1,故答案為1.本題考查的是三角形中位線定理、線段垂直平分線的判定和性質(zhì),掌握三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半是解題的關(guān)鍵.22、57.5【解析】
根據(jù)題意有△ABF∽△ADE,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可求出AD的長,進而得到答案.【詳解】如圖,AE與BC交于點F,由BC//ED得△ABF∽△ADE,∴AB:AD=BF:DE,即5:AD=0.4:5,解得:AD=62.5(尺),則BD=AD-AB=62.5-5=57.5(尺)故答案為57.5.本題主要考查相似三角形的性質(zhì):兩個三角形相似對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊的比相等.23、-【解析】根據(jù)二次
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