《廣告美術(shù)》教學(xué)大綱

《廣告美術(shù)》教學(xué)大綱課程編號(hào)：061363B 課程類型：□通識(shí)教育必修課□通識(shí)教育選修課□學(xué)科基礎(chǔ)課□專業(yè)核心課R專業(yè)提升課總學(xué)時(shí)：48講課學(xué)時(shí)：32實(shí)踐學(xué)時(shí)：16學(xué)分：3考試類型：□考試R考查適用對(duì)象：廣告學(xué)專業(yè)□是R否同意作為其他專業(yè)學(xué)生選修的專業(yè)拓展課（類型為“通識(shí)教育必修課”“通識(shí)教育選修課”的課程不需勾選）先修課程：課程的教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生如何通過藝術(shù)形象和色彩體現(xiàn)自己的審美感受和審美理想，并通過自己的作品感染人和影響人對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)識(shí)與審美能力。初步感受作品的思想內(nèi)涵，了解作品的藝術(shù)功能。使學(xué)生懂得美術(shù)作品具有弘揚(yáng)真善美、揭露和鞭撻假惡丑等方面的作用。第一部分素描素描是用單一的色彩來表現(xiàn)物體的透視、結(jié)構(gòu)、體積、質(zhì)感等，是通過二維空間展現(xiàn)三維空間的一門學(xué)科，是廣告設(shè)計(jì)的主要課程之一，也是任何一門造型和設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。素描的好壞直接影響著專業(yè)的好壞。素描的任務(wù)是解決學(xué)生的造型能力、對(duì)空間的理解能力、創(chuàng)造能力以及通過設(shè)計(jì)素描來理解設(shè)計(jì)的含義。熟練造型的基本規(guī)律、使學(xué)生能夠憑感覺繪制出構(gòu)圖變化統(tǒng)一、造型準(zhǔn)確生動(dòng)、比例恰當(dāng)?shù)漠嬅妫瑸橄乱浑A段學(xué)習(xí)廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電腦圖文設(shè)計(jì)、視覺形象設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意、廣告攝影等課程打下良好基礎(chǔ)。第二部分色彩寫生色彩是美術(shù)學(xué)的基礎(chǔ)課程，屬技法課類。它是廣告設(shè)計(jì)的主要課程之一，也是任何一門造型藝術(shù)和設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然色彩的觀察能力，理性的分析能力和表達(dá)能力；以及運(yùn)用各種表現(xiàn)技法進(jìn)行描繪的能力。提高他們對(duì)色彩的審美觀和藝術(shù)觀。學(xué)習(xí)色彩的目的是通過課堂教學(xué)，使學(xué)生能夠較全面地掌握色彩的基本知識(shí)，色彩的表現(xiàn)方法及技能色彩的基本理論。使學(xué)生懂得如何更好地觀察和表現(xiàn)色彩，以及在今后的設(shè)計(jì)中如何應(yīng)用色彩，把握畫面和諧統(tǒng)一的關(guān)系，為進(jìn)一步學(xué)好廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電腦圖文設(shè)計(jì)、視覺形象設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意、廣告攝影等課程打下良好的基礎(chǔ)。教學(xué)基本要求：第一部分素描要求學(xué)生對(duì)所規(guī)定內(nèi)容有系統(tǒng)的理解,掌握素描的基本理論、基本規(guī)律和基本繪制方法，并達(dá)到下列要求：1、理論知識(shí)方面：理論和實(shí)踐相結(jié)合是素描教學(xué)的基本要求?；A(chǔ)素描的理論不是很多，但必須要了解透視、結(jié)構(gòu)、空間的含義，以及它們之間的關(guān)系。廣告學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生繪畫基礎(chǔ)薄弱，入學(xué)前對(duì)理論學(xué)習(xí)很少，所以對(duì)素描缺乏真正意義的了解，因此必須在創(chuàng)意素描教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，建立創(chuàng)新意識(shí)。2、實(shí)際技能方面：素描學(xué)習(xí)是實(shí)踐的過程。它必須與理論講授和個(gè)別指導(dǎo)、講評(píng)、示范等相結(jié)合。素描是感性和理性相結(jié)合的實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，建立正確的觀察方法是畫好素描的關(guān)鍵，對(duì)形體的比例、透視、空間、體積、質(zhì)感的描繪，是實(shí)踐教學(xué)的主要任務(wù)和目的，通過實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生有熟練和準(zhǔn)確的造型能力。學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)間總是有限的，因此課上寫生還一定要與課后臨摹相結(jié)合。3、課程的考核方式：本課程為考查課，注重學(xué)習(xí)過程，綜合學(xué)生表現(xiàn)。對(duì)學(xué)生的考核采取表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的方式，因此每一個(gè)階段都按照教學(xué)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)測(cè)。分?jǐn)?shù)分配的百分比例：每個(gè)階段都要進(jìn)行考查，百分制，平時(shí)成績最終取平均分；總評(píng)成績?yōu)槠綍r(shí)成績（50%）+考試成績（50%）。第二部分色彩寫生要求學(xué)生對(duì)所規(guī)定內(nèi)容有系統(tǒng)的理解,掌握色彩的基本理論、觀察方法及表現(xiàn)規(guī)律，并達(dá)到下列要求：1、理論知識(shí)方面：堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則是色彩教學(xué)的基本要求。掌握色彩的基本原理、規(guī)律與技法。色彩水粉寫生，應(yīng)更好的把握色調(diào)，并重視寫生色彩中的觀察方法、作畫步驟、表現(xiàn)技巧的學(xué)習(xí)。對(duì)于這方面的訓(xùn)練應(yīng)以系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)。2、實(shí)際技能方面：色彩學(xué)習(xí)是實(shí)踐的過程。它必須與理論講授和個(gè)別指導(dǎo)、講評(píng)、示范等相結(jié)合。色彩是感性和理性相結(jié)合的實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，首先從感性去認(rèn)識(shí)自然色彩，然后再進(jìn)行理性分析，從感性認(rèn)識(shí)升華到理性分析，最終落實(shí)在理性設(shè)計(jì)和主觀表現(xiàn)上。學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)間總是有限的，因此課上寫生還一定要與課后臨摹相結(jié)合。3、課程的考核方式：本課程為考查課，注重學(xué)習(xí)過程，綜合學(xué)生表現(xiàn)。對(duì)學(xué)生的考核采取表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的方式，因此每一個(gè)階段都按照教學(xué)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)測(cè)。分?jǐn)?shù)分配的百分比例：每個(gè)階段都要進(jìn)行考查，百分制，平時(shí)成績最終取平均分；總評(píng)成績?yōu)槠綍r(shí)成績（50%）+考試成績（50%）。各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配：素描教學(xué)課時(shí)分配序號(hào)章節(jié)內(nèi)容講課實(shí)踐其他合計(jì)1第一章素描的概述332第二章素描的學(xué)習(xí)方法3第三章素描的技法4第四章素描造型基本規(guī)律335第五章石膏幾何模型寫生2136第六章靜物寫生3257第七章空間組合靜物寫生3368第八章創(chuàng)意素描設(shè)計(jì)224合計(jì)總學(xué)時(shí)24理論學(xué)時(shí)16實(shí)踐學(xué)時(shí)8色彩寫生教學(xué)課時(shí)分配序號(hào)章節(jié)內(nèi)容講課實(shí)踐其他合計(jì)色彩寫生（水粉）1第一部分色彩寫生基礎(chǔ)知識(shí)6第一章概述1第二章色彩的混合1第三章色調(diào)1第四章色彩水粉寫生要點(diǎn)1第五章色彩繪畫步驟、方法及水粉畫技法1第六章色彩寫生工具材料1第七章色彩寫生作品欣賞2第二部分色彩寫生實(shí)訓(xùn)第一章色彩寫生準(zhǔn)備112第二章色彩寫生演示第三章學(xué)生靜物寫生與指導(dǎo)7714第四章學(xué)生作品評(píng)析22合計(jì)總學(xué)時(shí)24理論學(xué)時(shí)16實(shí)踐學(xué)時(shí)8教學(xué)內(nèi)容：第一部分素描第一章概述第一節(jié)素描的基本概念第二節(jié)素描的區(qū)分1.按使用工具區(qū)分2．按表現(xiàn)手法區(qū)分3．按目的和使用性質(zhì)區(qū)分第三節(jié)素描的演變與發(fā)展西方素描藝術(shù)中國素描藝術(shù)素描的學(xué)習(xí)意義教學(xué)重點(diǎn)：素描的基本概念、素描的學(xué)習(xí)意義分析藝術(shù)作品，初步感受作品的思想內(nèi)涵，了解作品的藝術(shù)功能；知道美術(shù)作品具有弘揚(yáng)真善美、揭露和鞭撻假惡丑等方面的作用。教學(xué)難點(diǎn)：素描的區(qū)分，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)作品的分析與鑒賞能力。課程的考核要求：了解素描課程學(xué)習(xí)目的及意義，明確自己的專業(yè)方向課后作業(yè)：速寫10張（每張16開）結(jié)構(gòu)素描臨摹1張（8開）素描的學(xué)習(xí)方法教學(xué)重點(diǎn)：多看、多想、多問、多練、多記、多實(shí)踐教學(xué)難點(diǎn)：真正理解繪畫學(xué)習(xí)的過程就是實(shí)踐的過程課程的考核要求：逐漸理解學(xué)習(xí)過程課后作業(yè)：速寫5張（每張16開）結(jié)構(gòu)素描臨摹1張（8開）素描的技法素描的工具和材料素描的基本技法教學(xué)重點(diǎn)：基本技法的學(xué)習(xí)教學(xué)難點(diǎn)：能靈活運(yùn)用所學(xué)方法課程的考核要求：素描執(zhí)筆法、線條組織方法，多種手法的結(jié)合課后作業(yè)：素描技法練習(xí)素描的基本規(guī)律觀察方法表現(xiàn)方法造型因素透視現(xiàn)象構(gòu)圖規(guī)律教學(xué)重點(diǎn)：素描的觀察方法、表現(xiàn)方法，以及素描造型的基本要素教學(xué)難點(diǎn)：透視與構(gòu)圖規(guī)律在畫面中的體現(xiàn)對(duì)象的形體塑造與整個(gè)畫面的關(guān)系把握課程的考核要求：理解透視規(guī)律、構(gòu)圖法則、觀察方法課后作業(yè)：研究透視規(guī)律、觀察方法第五章石膏模型寫生（結(jié)構(gòu)素描）教學(xué)重點(diǎn)：觀察和分析物體的內(nèi)在結(jié)構(gòu)教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)整體到局部的觀察方法，把握畫面整體關(guān)系課程的考核要求：觀察方法正確、透視符合規(guī)律、結(jié)構(gòu)表達(dá)準(zhǔn)確課堂習(xí)作：結(jié)構(gòu)素描——石膏模型組合寫生2張（每張4開）第六章靜物寫生（結(jié)構(gòu)素描）教學(xué)重點(diǎn)：觀察方法的掌握；引導(dǎo)學(xué)生挖掘靜物中的元素，按照美的法則進(jìn)行創(chuàng)作，表達(dá)自己對(duì)美的理解。教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)構(gòu)與質(zhì)感的表現(xiàn)課程的考核要求：構(gòu)圖變化統(tǒng)一、物體結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、線條富于變化課堂習(xí)作：靜物寫生2張（每張4開）課后作業(yè)：靜物素描臨摹1張（4開）空間組合靜物寫生教學(xué)重點(diǎn)：繪畫步驟、構(gòu)圖、結(jié)構(gòu)和空間創(chuàng)造性的表現(xiàn)；引導(dǎo)學(xué)生挖掘靜物中的元素，按照美的法則進(jìn)行創(chuàng)作，表達(dá)自己對(duì)美的理解。教學(xué)難點(diǎn)：創(chuàng)造性的表現(xiàn)、空間表現(xiàn)課程的考核要求：靜物比例及結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、明暗調(diào)子豐富、空間感強(qiáng)課堂習(xí)作：組合靜物寫生1張（4開）創(chuàng)意素描設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)素描）創(chuàng)意素描的造型意識(shí)創(chuàng)意素描創(chuàng)造思維活動(dòng)創(chuàng)意素描的創(chuàng)造形式創(chuàng)意素描的表現(xiàn)方法教學(xué)重點(diǎn)：以實(shí)用性素描為主，為今后的設(shè)計(jì)專業(yè)課程打下良好的造型基礎(chǔ)和創(chuàng)意基礎(chǔ)。講授和舉例說明，提高學(xué)生造型意識(shí)，能發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫生創(chuàng)作。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，在作品中展現(xiàn)美。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行不同物體和創(chuàng)造性主題進(jìn)行分析，使用不同的創(chuàng)造形式。課程的考核要求：在正確理解的基礎(chǔ)上結(jié)合主題綜合設(shè)計(jì)，富于創(chuàng)造性，整體感好。課堂習(xí)作：主題創(chuàng)作素描1張第二部分色彩寫生一、色彩水粉寫生基礎(chǔ)知識(shí)第一章概述第一節(jié)基本概念第二節(jié)繪畫色彩與設(shè)計(jì)色彩形與色的關(guān)系教學(xué)重點(diǎn)：色彩的基本概念、色彩的學(xué)習(xí)目的和意義；引導(dǎo)學(xué)生挖掘色彩元素，按照美的法則進(jìn)行創(chuàng)作，表達(dá)自己對(duì)美的理解。教學(xué)難點(diǎn)：形與色的關(guān)系課程的考核要求：了解色彩課程學(xué)習(xí)目的及意義，明確自己的專業(yè)方向課后作業(yè)：多觀察，使自己能逐漸地發(fā)現(xiàn)身邊的色彩第二章色彩的混合第一節(jié)原色第二節(jié)色彩的混合教學(xué)重點(diǎn)：原色理論及色彩的混合；引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)色彩，掌握色彩原理，從而創(chuàng)造色彩美。教學(xué)難點(diǎn)：親自動(dòng)手，在畫面中感受色彩、表現(xiàn)色彩課程的考核要求：要能準(zhǔn)確地識(shí)別色彩，調(diào)和色彩第三章色調(diào)第一節(jié)色彩三要素第二節(jié)色調(diào)教學(xué)重點(diǎn)：色彩三要素的理論學(xué)習(xí)；引導(dǎo)學(xué)生按照美的法則進(jìn)行色彩搭配，表達(dá)自己對(duì)美的理解。教學(xué)難點(diǎn)：能把握好不同的色調(diào)課程的考核要求：掌握不同的色調(diào)并能在畫面中表達(dá)出來第四章色彩水粉寫生要點(diǎn)第一節(jié)固有色第二節(jié)物體色第三節(jié)光源色第四節(jié)互補(bǔ)色第五節(jié)環(huán)境色教學(xué)重點(diǎn)：色彩關(guān)系、觀察方法教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)于真實(shí)環(huán)境中色彩的把握（從感性——理性的過程）在畫面中靈活運(yùn)用色彩、表現(xiàn)色彩以及畫面整體關(guān)系的把握課程的考核要求：通過理論的學(xué)習(xí)，能逐漸地學(xué)會(huì)觀察生活中的色彩。色彩繪畫步驟、方法及水粉畫技法教學(xué)重點(diǎn)：色彩的感覺教學(xué)難點(diǎn)：色彩的表現(xiàn)第六章色彩寫生工具材料教學(xué)重點(diǎn)：了解使用的工具與材料，如何進(jìn)行表現(xiàn)教學(xué)難點(diǎn)：在具體環(huán)境中真實(shí)地體驗(yàn)色彩、表現(xiàn)色彩課程的考核要求：對(duì)色彩綜合應(yīng)用的能力應(yīng)達(dá)到最基本的要求第七章色彩寫生作品欣賞二、基礎(chǔ)教學(xué)色彩寫生實(shí)訓(xùn)第一章色彩寫生準(zhǔn)備色彩寫生演示教學(xué)重點(diǎn)：繪畫步驟、為學(xué)生示范，演示作畫過程教學(xué)難點(diǎn)：熟練地掌握；引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中，提高審美素養(yǎng)，陶冶道德情操。課程的考核要求：熟練地掌握繪畫步驟；引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中，如何通過色彩體現(xiàn)自己的審美感受和審美理想，并通過藝術(shù)形象感染人和影響人對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)識(shí)與審美能力。課后作業(yè)：色彩靜物寫生2張第三章學(xué)生靜物寫生與指導(dǎo)教學(xué)重點(diǎn)：熟練掌握繪畫方法與步驟教學(xué)難點(diǎn)：色彩的空間表達(dá)，靜物質(zhì)感的表現(xiàn)課程的考核要求：應(yīng)具有正確捕捉色彩的能力課堂習(xí)作：靜物寫生5張第四章學(xué)生作品評(píng)析主要參考書：第一部分素描《現(xiàn)代素描》廣州美術(shù)學(xué)院學(xué)生素描遼寧美術(shù)出版社《將錯(cuò)就錯(cuò)》中央美術(shù)學(xué)院王華祥的素描藝術(shù)河北美