統(tǒng)編版小學(xué)五年級上學(xué)期期中語文試卷與參考答案

統(tǒng)編版語文小學(xué)五年級上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試卷(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是：A.遮蔽(bì)B.模樣(mó)C.薄弱(báo)D.挨近(ái)2、選出下列句子中沒有錯別字的一項：A.我們要努力學(xué)習(xí)，報答父母的養(yǎng)育之恩。B.春天來了，小河解凍了，冰塊溶化了。C.他很聰明，經(jīng)常能提出獨到的見解。D.同學(xué)們在操場上盡情的嘻戲，非常開心。3、題干：下列字音完全正確的一項是（）A.熾熱（chì）遺憾（yí）落葉（luò）B.調(diào)皮（tiáo）期末（qǐ）融化（róng）C.竹筒（zhǒng）振奮（zhèn）擔(dān)憂（dān）D.委屈（wěi）嘴唇（zuǐ）裝飾（shì）4、題干：下列詞語中，字形完全正確的一項是（）A.蕩漾悠然搖曳B.驚愕諂媚碧螺C.漂泊豁達(dá)沉醉D.醞釀嬌嫩熾熱5、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是：A.模樣（móyàng）B.挨打（áidǎ）C.薄霧（báowù）D.倔強（juèjiàng）6、根據(jù)語境，選擇最恰當(dāng)?shù)某烧Z填入句子中的空白處：李老師講課總是那么生動有趣，即使是復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式也能講得__________。A.易如反掌B.一目了然C.一清二楚D.通俗易懂7、下列詞語中加點字的注音全部正確的一項是：A.奇跡（jì）悲鳴（míng）沉默（mò）B.蜿蜒（wānyán）驕傲（jiāoào）震撼（zhènhàn）C.蜻蜓（qīngtíng）懸崖（xuányá）嫵媚（wǔmèi）D.奔跑（bēnpǎo）搏斗（bódòu）暢快（chàngkuài）8、下列句子中，沒有語病的一項是：A.小明在比賽中不僅獲得了第一名，還贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。B.通過這次旅行，我明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。C.這本書不僅內(nèi)容豐富，而且插圖精美，深受廣大讀者的喜愛。D.隨著科技的不斷發(fā)展，我們的生活水平日益提高，同時環(huán)境污染也越來越嚴(yán)重。9、下列詞語中加點字的正確讀音是：A.憧憬（chōngjǐng）B.顛簸（diānpǒ）C.貯藏（zhùcáng）D.拮據(jù)（jíjū）二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，完成后面的題目。在遙遠(yuǎn)的南美洲，有一個叫亞馬遜的神秘森林。這里生活著無數(shù)珍稀動植物，是地球上生物多樣性最豐富的地區(qū)之一。亞馬遜森林的深處，生活著一種神奇的動物——美洲豹。美洲豹是貓科動物中體型最大的之一，它的身體強健，善于游泳，是森林中的頂級捕食者。一天，小動物們聚集在森林里的一棵大樹下，商量著如何保護(hù)自己的家園。小鳥飛飛說：“我們要成立一個保護(hù)小組，每天輪流巡邏，防止森林被破壞?！毙⊥米犹f：“我們還可以在森林里設(shè)置警示牌，提醒人們不要亂扔垃圾?！焙镒屿`靈提議：“我們可以組織一場環(huán)保宣傳活動，讓更多的人了解亞馬遜森林的重要性?！庇谑?，小動物們開始忙碌起來。他們分成幾個小組，分別負(fù)責(zé)巡邏、設(shè)置警示牌和宣傳活動。在大家的共同努力下，亞馬遜森林逐漸恢復(fù)了往日的寧靜。1、請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。2、根據(jù)文章內(nèi)容，美洲豹在亞馬遜森林中扮演了什么角色？3、小動物們?yōu)榱吮Ｗo(hù)森林，采取了哪些措施？第二題閱讀下面的文章，完成后面的題目。秋之韻秋天，是大自然的一幅美麗畫卷。它不像春天那樣生機勃勃，也不似夏天那般熱情奔放，更沒有冬天的冷峻嚴(yán)酷。秋天，有著它獨特的韻味，靜靜地訴說著一年四季里最成熟的故事。當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)吹過，田野上的稻谷便開始搖曳生姿，金黃色的波浪在陽光下閃爍著光芒。果林里的蘋果羞紅了臉，梨樹掛滿了沉甸甸的果實，一派豐收的景象。山野間，楓葉如火，松柏依舊青翠，它們交織在一起，繪制出一幅絢爛多彩的畫面。秋天還是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田間忙碌，收割機的聲音轟鳴，一車車糧食堆滿倉庫。孩子們在田野上奔跑，撿拾落葉，制作成美麗的標(biāo)本。而在這豐收的背后，是他們辛勤的汗水與不懈的努力。秋夜，天空格外清澈，星星似乎比平時更加明亮。人們圍坐在院子里，品嘗著剛摘下的瓜果，分享著彼此的故事。這時的夜晚，有著一份難得的寧靜與溫馨。題目：1、秋天的特點是什么？請從文中找出三個特點并簡要說明。2、文中描述了哪些秋天的自然景象？請列舉至少三項。3、請簡述秋天對于農(nóng)民和孩子們意味著什么？三、寫作題（34分）題目：我心中的英雄要求：1.選擇一個你心目中的英雄，可以是現(xiàn)實生活中的，也可以是歷史人物、文學(xué)作品中的；2.結(jié)合具體事例，描述這位英雄的事跡，并說明他為什么是你心中的英雄；3.字?jǐn)?shù)在400-500字之間；4.語句通順，表達(dá)清晰。統(tǒng)編版語文小學(xué)五年級上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試卷與參考答案一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是：A.遮蔽(bì)B.模樣(mó)C.薄弱(báo)D.挨近(ái)【答案】A.【解析】選項A中的“遮蔽”的“蔽”讀作bì，這是正確的。而其他選項均有誤：“模樣”的“模”應(yīng)讀mú，而不是mó；“薄弱”的“薄”應(yīng)讀bó，而不是báo；“挨近”的“挨”應(yīng)讀āi，而不是ái。2、選出下列句子中沒有錯別字的一項：A.我們要努力學(xué)習(xí)，報答父母的養(yǎng)育之恩。B.春天來了，小河解凍了，冰塊溶化了。C.他很聰明，經(jīng)常能提出獨到的見解。D.同學(xué)們在操場上盡情的嘻戲，非常開心?！敬鸢浮緼.【解析】選項A中句子書寫正確無誤。選項B中的“溶化”應(yīng)該寫作“融化”；選項C中雖然沒有明顯的錯別字，但是“獨到”的表達(dá)可以更準(zhǔn)確地描述為“獨到的見解”，這里考察的是用詞的準(zhǔn)確性；選項D中的“嘻戲”應(yīng)該寫作“嬉戲”。3、題干：下列字音完全正確的一項是（）A.熾熱（chì）遺憾（yí）落葉（luò）B.調(diào)皮（tiáo）期末（qǐ）融化（róng）C.竹筒（zhǒng）振奮（zhèn）擔(dān)憂（dān）D.委屈（wěi）嘴唇（zuǐ）裝飾（shì）答案：B解析：本題考查字音的識記能力。A項中“遺憾”應(yīng)讀作“yì”；C項中“竹筒”應(yīng)讀作“tǒng”；D項中“委屈”應(yīng)讀作“wěi”。只有B項所有字音都正確。4、題干：下列詞語中，字形完全正確的一項是（）A.蕩漾悠然搖曳B.驚愕諂媚碧螺C.漂泊豁達(dá)沉醉D.醞釀嬌嫩熾熱答案：B解析：本題考查字形的能力。A項中“蕩漾”應(yīng)寫作“蕩漾”；C項中“豁達(dá)”應(yīng)寫作“豁達(dá)”；D項中“熾熱”應(yīng)寫作“熾熱”。只有B項所有詞語字形都正確。5、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是：A.模樣（móyàng）B.挨打（áidǎ）C.薄霧（báowù）D.倔強（juèjiàng）【答案】B【解析】選項A，“模樣”的“模”應(yīng)該讀作“mú”，而不是“mó”。選項C，“薄霧”的“薄”在這里應(yīng)該讀作“bó”，表示淡薄的意思，而不是“báo”，后者表示厚度小的意思。選項D，“倔強”的“倔”正確讀音是“jué”。因此，只有選項B，“挨打”的讀音“áid?！笔钦_的。6、根據(jù)語境，選擇最恰當(dāng)?shù)某烧Z填入句子中的空白處：李老師講課總是那么生動有趣，即使是復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式也能講得__________。A.易如反掌B.一目了然C.一清二楚D.通俗易懂【答案】D【解析】“易如反掌”形容事情非常容易做；“一目了然”指一眼就能看清楚；“一清二楚”指事情非常清楚明白；“通俗易懂”指語言、文字等簡單明了，容易讓人理解。根據(jù)句子的意思，李老師能夠把復(fù)雜的公式講解得很清楚，讓同學(xué)們?nèi)菀桌斫?，所以最適合的成語是“通俗易懂”。7、下列詞語中加點字的注音全部正確的一項是：A.奇跡（jì）悲鳴（míng）沉默（mò）B.蜿蜒（wānyán）驕傲（jiāoào）震撼（zhènhàn）C.蜻蜓（qīngtíng）懸崖（xuányá）嫵媚（wǔmèi）D.奔跑（bēnpǎo）搏斗（bódòu）暢快（chàngkuài）答案：C解析：A選項中“悲鳴”的“鳴”應(yīng)讀míng，B選項中“蜿蜒”的“蜿”應(yīng)讀wān，D選項中“奔跑”的“奔”應(yīng)讀bēn。C選項中所有加點字的注音均正確。8、下列句子中，沒有語病的一項是：A.小明在比賽中不僅獲得了第一名，還贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。B.通過這次旅行，我明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。C.這本書不僅內(nèi)容豐富，而且插圖精美，深受廣大讀者的喜愛。D.隨著科技的不斷發(fā)展，我們的生活水平日益提高，同時環(huán)境污染也越來越嚴(yán)重。答案：B解析：A選項中“不僅……還……”的關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)改為“不僅……而且……”。C選項中“不僅……而且……”的關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)改為“不但……而且……”。D選項中“隨著……，……同時……”句式雜糅，應(yīng)改為“隨著科技的發(fā)展，我們的生活水平日益提高，但環(huán)境污染也越來越嚴(yán)重?！盉選項句子結(jié)構(gòu)完整，語意通順，沒有語病。9、下列詞語中加點字的正確讀音是：A.憧憬（chōngjǐng）B.顛簸（diānpǒ）C.貯藏（zhùcáng）D.拮據(jù)（jíjū）正確答案：A.憧憬（chōngjǐng）和C.貯藏（zhùcáng）解析：本題考查學(xué)生對漢字拼音的掌握情況。選項中的“顛簸”的“簸”正確的拼音是“bǒ”，而非“pǒ”，因此B選項錯誤；“拮據(jù)”的“拮”正確的拼音是“jié”，而非“jí”，因此D選項也是錯誤的。而“憧憬”的拼音是“chōngjǐng”，“貯藏”的拼音是“zhùcáng”，均符合漢字的標(biāo)準(zhǔn)拼音，所以A和C選項正確。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，完成后面的題目。在遙遠(yuǎn)的南美洲，有一個叫亞馬遜的神秘森林。這里生活著無數(shù)珍稀動植物，是地球上生物多樣性最豐富的地區(qū)之一。亞馬遜森林的深處，生活著一種神奇的動物——美洲豹。美洲豹是貓科動物中體型最大的之一，它的身體強健，善于游泳，是森林中的頂級捕食者。一天，小動物們聚集在森林里的一棵大樹下，商量著如何保護(hù)自己的家園。小鳥飛飛說：“我們要成立一個保護(hù)小組，每天輪流巡邏，防止森林被破壞。”小兔子跳跳說：“我們還可以在森林里設(shè)置警示牌，提醒人們不要亂扔垃圾。”猴子靈靈提議：“我們可以組織一場環(huán)保宣傳活動，讓更多的人了解亞馬遜森林的重要性?！庇谑?，小動物們開始忙碌起來。他們分成幾個小組，分別負(fù)責(zé)巡邏、設(shè)置警示牌和宣傳活動。在大家的共同努力下，亞馬遜森林逐漸恢復(fù)了往日的寧靜。1、請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。答案：小動物們?yōu)楸Ｗo(hù)亞馬遜森林而努力。2、根據(jù)文章內(nèi)容，美洲豹在亞馬遜森林中扮演了什么角色？答案：美洲豹是森林中的頂級捕食者。3、小動物們?yōu)榱吮Ｗo(hù)森林，采取了哪些措施？答案：成立保護(hù)小組巡邏、設(shè)置警示牌和舉辦環(huán)保宣傳活動。第二題閱讀下面的文章，完成后面的題目。秋之韻秋天，是大自然的一幅美麗畫卷。它不像春天那樣生機勃勃，也不似夏天那般熱情奔放，更沒有冬天的冷峻嚴(yán)酷。秋天，有著它獨特的韻味，靜靜地訴說著一年四季里最成熟的故事。當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)吹過，田野上的稻谷便開始搖曳生姿，金黃色的波浪在陽光下閃爍著光芒。果林里的蘋果羞紅了臉，梨樹掛滿了沉甸甸的果實，一派豐收的景象。山野間，楓葉如火，松柏依舊青翠，它們交織在一起，繪制出一幅絢爛多彩的畫面。秋天還是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田間忙碌，收割機的聲音轟鳴，一車車糧食堆滿倉庫。孩子們在田野上奔跑，撿拾落葉，制作成美麗的標(biāo)本。而在這豐收的背后，是他們辛勤的汗水與不懈的努力。秋夜，天空格外清澈，星星似乎比平時更加明亮。人們圍坐在院子里，品嘗著剛摘下的瓜果，分享著彼此的故事。這時的夜晚，有著一份難得的寧靜與溫馨。題目：1、秋天的特點是什么？請從文中找出三個特點并簡要說明。答案：秋天有著成熟的韻味；秋天是豐收的季節(jié)；秋天的夜晚寧靜而溫馨。2、文中描述了哪些秋天的自然景象？請列舉至少三項。答案：田野上的稻谷搖曳；果林里的蘋果和梨樹結(jié)滿果實；山野間的楓葉如火，松柏青翠。3、請簡述秋天對于農(nóng)民和孩子們意味著什么？答案：對于農(nóng)民來說，秋天意味著忙碌的收割和豐厚的收獲；對于孩子們來說，秋天則是一個可以盡情玩耍，探索自然，收集落葉做標(biāo)本的美好時光。三、寫作題（34分）題目：我心中的英雄要求：1.選擇一個你心目中的英雄，可以是現(xiàn)實生活中的，也可以是歷史人物、文學(xué)作品中的；2.結(jié)合具體事例，描述這位英雄的事跡，并說明他為什么是你心中的英雄；3.字?jǐn)?shù)在400-500字之間；4.語句通順，表達(dá)清晰。寫作示例：標(biāo)題：我心中的英雄——鐘南山院士鐘南山院士，是我國著名的呼吸病學(xué)專家，也是抗擊非典和新冠病毒的領(lǐng)軍人物。他勇敢、堅定、無私的精神，讓我深深地敬佩，成為了我心中的英雄。2003年，非典疫情肆虐，鐘南山院士臨危受命，擔(dān)任非典防治攻關(guān)組組長。他不顧個人安危，第一時間趕赴疫區(qū)，深入了解疫情，為抗擊非典提供了科學(xué)依據(jù)。在他的帶領(lǐng)下，我國成功控制了非典疫情。2020年，新冠病毒疫情再次爆發(fā)，鐘南山院士再次挺身而出，擔(dān)任國家衛(wèi)生健康委員會高級別專家組組長。他多次在公開場合提醒公眾注意防護(hù)，強調(diào)戴口罩、勤洗手等防疫措施。他還親自前往武漢，深入一線，指導(dǎo)抗疫工作。鐘南山院士之所以是我