2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)1.4人耳聽(tīng)不到的聲音考點(diǎn)突破與同步練習(xí)含解析新版蘇科版_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)1.4人耳聽(tīng)不到的聲音考點(diǎn)突破與同步練習(xí)含解析新版蘇科版_第2頁(yè)
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試卷第=page11頁(yè),總=sectionpages33頁(yè)P(yáng)age11.4人耳聽(tīng)不到的聲音可聽(tīng)聲波、超聲波、次聲波的頻率范圍;了解人耳聽(tīng)不到的聲音,及其在生活和技術(shù)的應(yīng)用;了解超聲波的特點(diǎn),以及對(duì)應(yīng)特點(diǎn)的應(yīng)用;了解次聲波的特點(diǎn),以及對(duì)應(yīng)特點(diǎn)的應(yīng)用;可聽(tīng)聲波:人耳能聽(tīng)到的聲音叫作可聽(tīng)聲波,它的頻率范圍通常為Hz;超聲波:頻率的聲音叫作超聲波;次聲波:頻率的聲音叫作次聲波。超聲波的特點(diǎn)和應(yīng)用:具有方向性好、穿透實(shí)力強(qiáng)、易于獲得較集中的聲能等特點(diǎn),因而在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。人們依據(jù)超聲波方向性好、在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)制成聲吶裝置,可以發(fā)覺(jué)潛艇、魚(yú)群等水下目標(biāo),并測(cè)出它們的位置,此外,利用聲吶裝置還可以測(cè)繪海底的地形。超聲波能夠成像,例如,利用B型超聲波(簡(jiǎn)稱(chēng)B超),可視察母體內(nèi)的胎兒。超聲波能使清洗液產(chǎn)生猛烈振動(dòng),具有去污作用,據(jù)此,人們制成了超聲波清洗器。超聲波還能使塑料膜發(fā)熱,從而將兩張塑料膜粘合在一起。常見(jiàn)的超聲波焊接器就是利用這一原理對(duì)塑料袋進(jìn)行封口的。次聲波的特點(diǎn)和應(yīng)用:不易衰減,不易被水和空氣汲取,波長(zhǎng)更長(zhǎng),因此能繞開(kāi)障礙物,雖然我們聽(tīng)不見(jiàn),但它卻時(shí)刻存在我們身邊?;鸺派?、飛機(jī)飛行、車(chē)輛奔馳以及自然界中火山爆發(fā)、隕石墜落、地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)、雷電等都會(huì)產(chǎn)生次聲波,次聲波能夠繞過(guò)障礙物傳得很遠(yuǎn),而且無(wú)孔不入,地震、核爆炸、火箭放射所產(chǎn)生的次聲波能繞地球2~3周。較強(qiáng)的次聲波會(huì)對(duì)人體造成嚴(yán)峻損害,使人惡心、神經(jīng)錯(cuò)亂,甚至五臟裂開(kāi),強(qiáng)度更大的次聲波還會(huì)對(duì)機(jī)器設(shè)備、建筑物等造成破壞。應(yīng)用:預(yù)報(bào)地震、臺(tái)風(fēng),或?yàn)楸O(jiān)測(cè)核爆炸供應(yīng)依據(jù)??键c(diǎn)一可聽(tīng)聲波聽(tīng)覺(jué)的形成例1某種昆蟲(chóng)靠翅膀的振動(dòng)發(fā)聲。假如這種昆蟲(chóng)的翅膀在4秒內(nèi)做了1200次振動(dòng),昆蟲(chóng)產(chǎn)生聲音的頻率是Hz,人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍是20Hz到Hz,人耳(能/不能)聽(tīng)到該昆蟲(chóng)發(fā)出的聲音。【答案】300;20000;能【解析】頻率等于物體單位時(shí)間振動(dòng)的次數(shù),故1200次÷4秒=300Hz;人耳可聽(tīng)聲波頻率范圍通常為20~20000Hz,故能聽(tīng)到;變式1依據(jù)如圖所給的信息,推斷下列說(shuō)法正確的是()A.蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音B.人能聽(tīng)到蝙蝠發(fā)出的全部頻率的聲音C.15Hz的聲音只要振幅足夠大,人耳是能聽(tīng)到的D.人聽(tīng)覺(jué)頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大【答案】D【解析】依據(jù)圖片,可得:人和蝙蝠的發(fā)聲頻率范圍都比聽(tīng)覺(jué)范圍要小,但都只能聽(tīng)到一部分頻率的聲音。人和蝙蝠的聽(tīng)覺(jué)范圍不完全相同:人耳只能聽(tīng)到20-20000Hz的聲音,蝙蝠只能聽(tīng)到1000-120000Hz的聲音。故選:D。;考點(diǎn)二超聲波和次聲波例2-1聲吶在海洋勘察和軍事方面都是一種重要的儀器。從學(xué)問(wèn)上看,它是一種能定向放射和接收

(選填“超聲波”或“次聲波”)的設(shè)備?!敬鸢浮砍暡ɡ?-2臺(tái)風(fēng)和海嘯會(huì)產(chǎn)生

(選填“次聲波”或“超聲波”),建立這種聲波接收站就能對(duì)臺(tái)風(fēng)和海嘯進(jìn)行預(yù)警?!敬鸢浮看温暡ㄗ兪?-1蝴蝶飛行時(shí),能依靠翅膀振動(dòng)發(fā)出次聲波。與超聲波相比,次聲波的顯著特點(diǎn)是?()A.有較好的方向性 B.穿透實(shí)力較強(qiáng)C.易于獲得較集中的能量 D.很簡(jiǎn)潔繞過(guò)障礙物【答案】D【解析】超聲波具有方向性好、穿透實(shí)力強(qiáng)、易于獲得較集中的聲能等特點(diǎn),在醫(yī)學(xué)、軍事、工業(yè)、農(nóng)業(yè)上有許多的應(yīng)用;次聲波的波長(zhǎng)往往很長(zhǎng),因此能繞開(kāi)某些大型障礙物,可見(jiàn)次聲波的顯著特點(diǎn)是很簡(jiǎn)潔繞過(guò)障礙物,故D正確。故選:D一、單選題1.2024年4月15日京雄高鐵采納鋪軌機(jī)正式鋪軌,此鋪軌機(jī)(如圖)首次應(yīng)用了我國(guó)自主研發(fā)的“北斗”定位系統(tǒng).鋪軌機(jī)與“北斗”定位系統(tǒng)間的信息傳遞靠的是A.電磁波 B.超聲波C.次聲波 D.紅外線(xiàn)2.下列關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是A.用力鼓掌比輕輕拍掌發(fā)出的聲音音調(diào)高B.將正在響鈴的鬧鐘放到密閉的玻璃罩內(nèi),漸漸抽去空氣,聲音變大C.醫(yī)生用B超檢查胎兒的發(fā)育狀況,利用了聲音可以傳播信息D.高速馬路兩旁的隔音擋板可以防止噪聲產(chǎn)生3.英國(guó)科學(xué)家切斷番茄植株的莖,用人耳傾聽(tīng)沒(méi)有引起任何聽(tīng)覺(jué)。但在靠近莖的切口處放置錄音機(jī)錄音,然后用超大音量、超低速度播放,盡然能清晰地聽(tīng)到“尖叫”聲。這說(shuō)明,番茄植株遭遇損害后,會(huì)發(fā)出()A.響度很小的超聲 B.響度很大的超聲 C.響度很小的次聲 D.響度很大的次聲4.倫敦奧運(yùn)會(huì)期間英國(guó)軍方將配備一種遠(yuǎn)程聲波安保設(shè)備,該設(shè)備工作時(shí)可以產(chǎn)生高達(dá)150分貝的聲音,尖銳的聲響會(huì)讓人耳感到刺痛,既可用作高音喇叭,也可用作非致命性武器驅(qū)散人群。關(guān)于該設(shè)備,下面說(shuō)法正確的是()A.該設(shè)備產(chǎn)生的是超聲波B.該設(shè)備產(chǎn)生的是次聲波C.“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的響度D.“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的音調(diào)5.2024年5月,我國(guó)自主創(chuàng)新研發(fā)的新型深遠(yuǎn)海綜合科學(xué)考察船“東方紅3號(hào)”成為全球最大的靜音科考船,該船配有靜音螺旋槳,其低噪音限制指標(biāo)達(dá)全球最高級(jí)別。依據(jù)以上介紹,下列說(shuō)法正確的是()A.噪聲不能在水中傳播 B.噪聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的C.聲吶探測(cè)是向海底放射電磁波 D.該船的靜音螺旋槳是在傳播過(guò)程中限制噪聲6.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是()A.依據(jù)聲調(diào)可以推斷是哪位歌手正在唱歌B.用“B超”查看胎兒的發(fā)育狀況,說(shuō)明聲音可以傳遞能量C.二胡演奏出的美麗旋律,是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的D.城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲7.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是()A.聲音在真空中的傳播速度最快B.“聞其聲而知其人”主要是依據(jù)聲音的響度來(lái)推斷的C.用超聲波可擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明聲波能傳遞能量D.市區(qū)內(nèi)禁鳴喇叭,采納的是在聲音傳播過(guò)程中限制噪聲8.振動(dòng)頻率是指物體每秒振動(dòng)的次數(shù).某款聲波牙刷以懸浮馬達(dá)為動(dòng)力,帶動(dòng)刷頭以每分鐘30000次高速振動(dòng),帶動(dòng)水流深化牙齒難以觸及的部位,達(dá)到清潔目的.人的聽(tīng)覺(jué)范圍為20~20000Hz,則該牙刷振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音()A.是超聲波 B.是次聲波C.頻率為30000Hz D.頻率為500Hz9.有一種電動(dòng)牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒適,則下列說(shuō)法中正確的是A.電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播 B.超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的C.超聲波能傳遞能量 D.超聲波的音調(diào)很低,所以人聽(tīng)不到10.據(jù)說(shuō)美國(guó)研制出一種用超聲波做子彈的槍?zhuān)?dāng)超聲波達(dá)到肯定強(qiáng)度時(shí)就能有較強(qiáng)的攻擊力,下列有關(guān)此武器的應(yīng)用、相識(shí)錯(cuò)誤的是()A.此槍不能在月球上運(yùn)用 B.此槍可以射殺水中的魚(yú)C.此槍射擊時(shí)超聲波響度太大,會(huì)把人耳振聾 D.超聲波具有穿透力強(qiáng)等特點(diǎn)11.下列不屬于超聲波應(yīng)用的是()A.地震預(yù)報(bào) B.B超 C.聲吶 D.塑料焊接器二、填空題12.在醫(yī)院里醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病,主要是利用了聲音來(lái)傳遞______(信息/能量);另外,在醫(yī)院過(guò)道內(nèi)還看到“靜”字,其目的是提示大家要留意限制好聲音的______(音調(diào)/響度/音色),以免影響他人。13.學(xué)校進(jìn)行了防震平安疏散演練,同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)聲響起,馬上有序疏散,說(shuō)明聲音能傳遞______;地震產(chǎn)生的聲波屬于______(次聲波/超聲波/可聽(tīng)聲);醫(yī)生用的“B超”是______(次聲波/超聲波/可聽(tīng)聲)。14.如圖所示,將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方,當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí),可以看到燭焰隨著音樂(lè)的節(jié)奏晃動(dòng).揚(yáng)聲器的紙盆由于__發(fā)出聲音,聲音通過(guò)__傳到燭焰處,燭焰的晃動(dòng)說(shuō)明聲音具有__.15.人耳聽(tīng)不到的聲音有超聲波和______兩種;科學(xué)家依據(jù)超聲波_______、______等特點(diǎn)制成聲吶裝置,用于發(fā)覺(jué)潛艇、魚(yú)群等水下目標(biāo),測(cè)繪海底地形。16.北京時(shí)間2024年12月16日下午,中國(guó)地震網(wǎng)通過(guò)接收到的___________(超聲波/次聲波)測(cè)定四川宜賓地區(qū)發(fā)生里氏5.7級(jí)地震,這種聲波人耳___________(能/不能)聽(tīng)到.這種聲波可能會(huì)引起人體不適甚至?xí)?duì)人體造成損害,這是因?yàn)檫@種聲波的振動(dòng)頻率與人體器官的振動(dòng)頻率___________(接近/相差較大),從而引起共振.三、綜合題17.閱讀短文,完成問(wèn)題:雪花落水也有聲生活中的許多現(xiàn)象都是有科學(xué)道理的,但是卻缺少發(fā)覺(jué)它們的眼睛.一般的常識(shí)告知我們,雪花落水靜靜靜,毫無(wú)聲響、不過(guò),雪花落水真的發(fā)生聲波,在一期的《自然》雜志上,幾個(gè)科學(xué)家聯(lián)名發(fā)表文章,宣布了他們的上述結(jié)論.首先要說(shuō)明的是,雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間,高于人們能聽(tīng)見(jiàn)的聲波頻率、但是,海里的鯨魚(yú)就能聽(tīng)到雪花落水所產(chǎn)生的聲響,并且這些聲響令鯨魚(yú)異樣煩躁、然而,請(qǐng)不要想當(dāng)然,這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的,而是……冷戰(zhàn)時(shí)期,當(dāng)時(shí)美國(guó)海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動(dòng),他們發(fā)覺(jué),在下雨的時(shí)候,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無(wú)法監(jiān)聽(tīng).聞名的約翰?霍甫金斯高校機(jī)械工程系的普羅斯佩勒提教授是個(gè)奇才.普羅斯佩勒提斷定,這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出,而是含在雨滴中的氣泡振動(dòng)發(fā)出的、克拉姆有一個(gè)設(shè)備:一個(gè)每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機(jī)、利用這臺(tái)攝影機(jī),他們的確在下雨時(shí)發(fā)覺(jué)水中產(chǎn)生氣泡,這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動(dòng)、普羅斯佩勒提的理論基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)實(shí)力也很高,他通過(guò)計(jì)算得出,下雨時(shí)那些噪聲的頻率和衰減狀況的確與氣泡的振動(dòng)狀況協(xié)調(diào)一樣,從而證明他們的理論完全正確、他還發(fā)覺(jué),大氣泡振動(dòng)產(chǎn)生低頻聲波,小氣泡振動(dòng)產(chǎn)生高頻聲波.普羅斯佩勒提通過(guò)理論分析指出,氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應(yīng),才不斷收縮和膨脹的.事情還沒(méi)有結(jié)束,人們告知他們,漁民常埋怨,在下雪時(shí)他們的聲吶也經(jīng)常偵聽(tīng)不到魚(yú)群.一起先,他們也不信,因?yàn)檠┗ㄖ泻?0%以上的水,空氣不多、但是,他們不是簡(jiǎn)潔否認(rèn),而是要用試驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證.在一個(gè)風(fēng)雪的夜晚,他們?cè)谝粋€(gè)汽車(chē)旅館的游泳池找到了證據(jù),雪花落水時(shí)也產(chǎn)生氣泡,同樣,這些氣泡也振動(dòng),從而發(fā)出聲波.其實(shí),無(wú)論是人們打水漂時(shí)所聽(tīng)到的微小聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來(lái)自石塊及巖石與水的碰撞,而是由于氣泡.你看,大自然是何等奇異,而從事科研的人們?cè)诎l(fā)覺(jué)真理的時(shí)候又是多么華蜜.(1)雪花落水發(fā)出的聲波屬于___________(選填“超聲波”、“次聲波”).(2)聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的,它仿照的是下列哪種生物__________.A.蝙蝠B(yǎng).貓C.狗D.大象(3)雪花落水發(fā)出的聲音對(duì)人來(lái)講不是噪音,站在鯨魚(yú)的角度看_______(是/不是)噪聲.(4)科學(xué)家們發(fā)覺(jué),不論是雪花落水,還是雨滴落水,都會(huì)引起氣泡的______,這個(gè)聲音能被鯨魚(yú)聽(tīng)到,說(shuō)明______能傳播聲音.(5)在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過(guò)程中,科學(xué)家們進(jìn)行了下列的過(guò)程,請(qǐng)你把它們按正確的依次排列起來(lái)___________(填序號(hào)即可).A.歸納分析B.進(jìn)行試驗(yàn)C.提出假設(shè)D.得出結(jié)論18.閱讀下面的短文潛艇的“耳目”——聲吶潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱藏性,作戰(zhàn)時(shí)須要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航,這就確定它不能浮出水面運(yùn)用雷達(dá)視察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè),所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱(chēng)為潛艇的“耳目”。聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。聲吶能夠向水中放射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性。聲波在水中傳播時(shí),假如遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲波被聲吶接收,依據(jù)聲信號(hào)來(lái)回時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。聲吶發(fā)出聲波遇到的目標(biāo)假如是運(yùn)動(dòng)的,反射回來(lái)的聲波(下稱(chēng)“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變更,它的變更規(guī)律是:假如回聲的音調(diào)變高,說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏;假如回聲的音調(diào)變低,說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz。(2)①假如停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離是__________。(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)②停在海水中的潛艇A接著監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的,且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線(xiàn)上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離為_(kāi)_________。(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離?_____為什么?_____1.A【解析】【分析】真空無(wú)法傳遞聲音,排出超聲次聲波【詳解】超聲波、次聲波無(wú)法在真空中傳播,衛(wèi)星在太空處于真空環(huán)境,紅外線(xiàn)用于傳感器,如遙控器等,真空中傳遞信息用電磁波.【點(diǎn)睛】區(qū)分清晰聲音與光的應(yīng)用以及傳播所須要的條件.2.C【解析】【分析】【詳解】用力鼓掌與輕輕拍掌振動(dòng)的振幅不同,所以發(fā)出聲音的響度就不同,故A錯(cuò)誤;聲音的傳播須要介質(zhì),當(dāng)把玻璃罩內(nèi)的空氣漸漸抽出時(shí),傳聲介質(zhì)越來(lái)越少,所以傳聲效果越來(lái)越不好,即試驗(yàn)過(guò)程中聽(tīng)到聲音越來(lái)越小,故B錯(cuò)誤;醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育狀況,利用了聲能傳遞信息,故C正確;高速馬路兩旁的隔音擋板可以在傳播過(guò)程中減弱噪聲,但不能防止噪聲產(chǎn)生,故D錯(cuò)誤.3.A【解析】【分析】用超大音量,增加聲音的響度;超低速度播放,削減聲音的振動(dòng)頻率,變更音調(diào)?!驹斀狻坑贸笠袅坎シ疟硎驹瓉?lái)的響度小;超低速度播放表示原來(lái)的音調(diào)高,番茄植株遭遇損害后,會(huì)發(fā)出響度很小的超聲,故A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查聲音的特性,是一道基礎(chǔ)題。4.C【解析】【分析】【詳解】人能聽(tīng)到說(shuō)明設(shè)備發(fā)出的不是超聲波,也不是次聲波?!胺重悺狈重愂锹曇繇懚鹊膯挝?,表示聲音的強(qiáng)弱。故選C。5.B【解析】【分析】【詳解】AB.從物理學(xué)角度分析,噪聲是由于物體做雜亂無(wú)章無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的,可以在液體(水)傳播,故A錯(cuò)誤,B正確;C.聲吶探測(cè)是向海底放射超聲波,故C錯(cuò)誤;D.該船的靜音螺旋槳是在聲源處限制噪聲,故D錯(cuò)誤。故選B。6.C【解析】【詳解】A.不同人聲帶的結(jié)構(gòu)不同,發(fā)聲的音色不同,“聞其聲辨其人”是依據(jù)聲音的音色來(lái)推斷的,故A錯(cuò)誤;B.用“B超”查看胎兒的發(fā)育狀況,說(shuō)明聲音可以傳遞信息,故B錯(cuò)誤;C.物體發(fā)聲時(shí)肯定在振動(dòng),二胡演奏出的美麗旋律,是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的,故C正確;D.城市道路旁的隔音板是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,故D錯(cuò)誤;故選C。7.C【解析】【分析】【詳解】A.聲音的傳播須要介質(zhì),聲音在真空中不能傳播,一般狀況,在固體中聲音的傳播速度最快,故A錯(cuò)誤;B.音調(diào)、響度和音色是聲音的三大特性,不同材料、不同結(jié)構(gòu)的發(fā)生物體,發(fā)出聲音的音色不同,不同的人其音色不同,所以“聞其聲而知其人”主要是依據(jù)聲音的音色來(lái)推斷的,故B錯(cuò)誤;C.用超聲波可擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明聲波能傳遞能量,故C正確;D.喇叭屬于聲源,市區(qū)內(nèi)禁鳴喇叭,采納的是在聲源處限制噪聲,故D錯(cuò)誤。故選C。8.D【解析】【分析】【詳解】人的聽(tīng)覺(jué)范圍為20~20000Hz,低于20Hz的聲音稱(chēng)為次聲,高于20000Hz的聲音稱(chēng)為超聲,每分鐘30000次高速振動(dòng)其振動(dòng)頻率為500Hz,故該牙刷振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音不屬于次聲,也不屬于超聲,答案選D.9.C【解析】【分析】【詳解】超聲波能在空氣中傳播,故A錯(cuò)誤;超聲波是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,故B錯(cuò)誤;超聲波可傳遞能量,故C正確;超聲波的頻率高于20000Hz,頻率太高,不在人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍之內(nèi),所以聽(tīng)不到超聲波不是因?yàn)槌暡ǖ囊粽{(diào)很低,故D錯(cuò)誤;故選C.10.C【解析】【分析】【詳解】A.月球上沒(méi)有空氣,即是真空,所以聲音在月球上無(wú)法傳播,A正確不符合題意;B.由于聲音可以在液體中傳播,B正確不符合題意;C.人耳朵是無(wú)法聽(tīng)到超聲波的,C錯(cuò)誤符合題意;D.超聲波具有穿透力強(qiáng)等特點(diǎn),D正確不符合題意。故選C。11.A【解析】【分析】【詳解】地震波屬于次聲波;B超、聲吶和塑料焊接器所發(fā)出的聲波都屬于超聲波;這些頻率的波都不在人的聽(tīng)覺(jué)范圍以?xún)?nèi),人都是聽(tīng)不風(fēng)的;故應(yīng)選A.12.信息響度【解析】【分析】【詳解】[1]通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病利用了聲音來(lái)傳遞信息。[2]其目的是提示大家要留意限制好聲音的響度,從聲源處減弱噪音,以免影響他人。13.信息次聲波超聲波【解析】【分析】【詳解】[1]同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)聲后馬上有序疏散,這里說(shuō)明聲音可以傳遞信息。[2]地震、火山等自然災(zāi)難產(chǎn)生的聲波屬于次聲波。[3]醫(yī)生用的“B超”利用的是超聲波傳遞信息。14.振動(dòng)空氣能量【解析】【分析】【詳解】[1][2][3]當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí),可以看到燭焰隨著音樂(lè)的節(jié)奏晃動(dòng).揚(yáng)聲器的紙盆由于振動(dòng)發(fā)出聲音,聲音通過(guò)空氣傳到燭焰處,燭焰的晃動(dòng)說(shuō)明聲音具有能量.15.次聲波方向性好水中傳播距離遠(yuǎn)【解析】【分析】【詳解】[1]超聲波和次聲波的頻率不在人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍之內(nèi),所以人耳無(wú)法聽(tīng)到的聲音有超聲波和次聲波兩種。[2][3]超聲波具有方向性好喝在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn),科學(xué)家們運(yùn)用這些特點(diǎn)制造了聲吶。16.次聲波不能接近【解析】【分析】次聲波的產(chǎn)生,人不能聽(tīng)到次聲波,次聲波傳遞能量,對(duì)人體損害很大.【詳解】地震,海嘯等大型自然災(zāi)難發(fā)生時(shí),往往會(huì)產(chǎn)生次聲波.次聲波人耳聽(tīng)不到.這種聲波可能

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