2024年農(nóng)村小學(xué)政教處工作計(jì)劃范例（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年農(nóng)村小學(xué)政教處工作計(jì)劃范例一、構(gòu)建全面的德育體系，強(qiáng)化制度建設(shè)，加強(qiáng)德育團(tuán)隊(duì)建設(shè)1.積極構(gòu)建全員參與的德育環(huán)境。動(dòng)員全校行政人員深度參與學(xué)生管理和思想教育，塑造“以育人為本，德育為先”的教育文化。我們將制定《徐東路學(xué)校教師德育準(zhǔn)則》，鼓勵(lì)并監(jiān)督教師投身德育工作。2.完善制度規(guī)定。我們將修訂《班級(jí)考核方案》，以考核效果取代單純的時(shí)間考核，鼓勵(lì)班主任創(chuàng)新工作方法。同時(shí)，我們將實(shí)施《文明班級(jí)評(píng)價(jià)規(guī)定》，每月對(duì)班級(jí)日常行為進(jìn)行評(píng)估，以促進(jìn)學(xué)校整體學(xué)風(fēng)的改善。3.強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的建設(shè)。通過班主任例會(huì)、論壇、校外培訓(xùn)和專題報(bào)告等方式，充分利用校內(nèi)外資源，提升班主任的專業(yè)能力，加強(qiáng)工作方法的交流。本學(xué)期計(jì)劃組織一次與其他學(xué)校的交流活動(dòng)。通過舉辦主題班會(huì)比賽等，增強(qiáng)德育競(jìng)賽，提升班主任的實(shí)際工作效能。4.提升班主任的職業(yè)幸福感。通過人性化關(guān)懷和情感溝通，營(yíng)造班主任隊(duì)伍的和諧氛圍。通過制度性傾斜，如評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定、提供發(fā)展平臺(tái)等措施，提升班主任的地位和職業(yè)發(fā)展空間。二、加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣和思想道德教育1.以班級(jí)為基礎(chǔ)，以班主任為主導(dǎo)，注重情感與道理的結(jié)合，扎實(shí)開展班級(jí)常規(guī)教育和學(xué)生行為規(guī)范教育。學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校規(guī)定，不得遲到、早退，不得無故缺席，穿校服、戴校牌，不得佩戴手機(jī)及各類飾品，不得染發(fā)、燙發(fā)、涂指甲、留長(zhǎng)指甲，男生不得留長(zhǎng)發(fā)，禁止在校內(nèi)吸煙、飲酒，不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲室。2.設(shè)計(jì)系統(tǒng)的班會(huì)主題，充分發(fā)揮班會(huì)課的教育功能，使班會(huì)課成為塑造學(xué)生人格心理和道德情操的重要場(chǎng)所。3.組織行政干部和年級(jí)組長(zhǎng)加強(qiáng)常規(guī)檢查，及時(shí)反饋，公正評(píng)價(jià)，確保學(xué)生常規(guī)管理工作的穩(wěn)定進(jìn)行。4.開展一系列月度主題活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀、感恩教育、責(zé)任感教育和愛護(hù)公共財(cái)物的教育。5.持續(xù)推進(jìn)中學(xué)生業(yè)余團(tuán)校，加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，做好入團(tuán)積極分子的培訓(xùn)和發(fā)展工作。三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境1.發(fā)起“告別不文明行為”倡議，舉辦“校園文明標(biāo)語(yǔ)”征集、“尋找不文明行為”投稿和“告別不文明行為”簽名活動(dòng)。2.持續(xù)優(yōu)化學(xué)部廣播站，使其成為展示學(xué)校形象和學(xué)生才華的窗口，豐富學(xué)生的精神生活，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。3.開展多元化的娛樂活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“陽(yáng)光一小時(shí)”，讓教育寓教于樂。4.加強(qiáng)宣傳工作力度，充分利用“校園網(wǎng)”、宣傳欄、廣播站、班級(jí)黑板報(bào)、教育局網(wǎng)站以及家長(zhǎng)會(huì)等渠道，廣泛宣傳學(xué)校的教育理念和目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛，讓社會(huì)更深入地了解學(xué)校，形成“人人關(guān)心徐東路學(xué)?！钡纳鐣?huì)氛圍。四、強(qiáng)化心理健康教育和安全法制教育1.完善心理咨詢室設(shè)施，通過個(gè)別咨詢和專題講座為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)行為偏差和違紀(jì)學(xué)生的個(gè)別教育。2.通過專題講座等多種形式，廣泛開展安全教育，定期進(jìn)行防火防震演練，加強(qiáng)疾病預(yù)防、安全防護(hù)、防毒防災(zāi)等方面的教育。3.加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，實(shí)行財(cái)產(chǎn)責(zé)任制，對(duì)損壞的學(xué)校財(cái)產(chǎn)追究相關(guān)人員的責(zé)任。2024年農(nóng)村小學(xué)政教處工作計(jì)劃范例（二）一、強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育1.倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛，禁止校園暴力及與校外不良青年的接觸，確保學(xué)生間和諧共處。2.鼓勵(lì)勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)禁遲到早退，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。3.強(qiáng)調(diào)自尊自愛，嚴(yán)禁進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。4.倡導(dǎo)勤儉自律，反對(duì)生活攀比，培養(yǎng)學(xué)生正確的消費(fèi)觀。5.開展校園美化行動(dòng)，嚴(yán)禁亂扔垃圾，共同維護(hù)校園環(huán)境整潔。二、深化文明習(xí)慣常規(guī)訓(xùn)練從學(xué)生儀表、課間、課堂及自習(xí)紀(jì)律等關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手，全面加強(qiáng)學(xué)生的日常管理工作，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。三、實(shí)施量化管理，優(yōu)化“流動(dòng)紅旗”評(píng)比機(jī)制繼續(xù)推行并優(yōu)化“流動(dòng)紅旗”評(píng)比制度，根據(jù)本學(xué)期具體情況及學(xué)校中心工作，修訂評(píng)比細(xì)則，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，力求達(dá)到最佳管理效果。四、加強(qiáng)心理健康教育，明確教育目標(biāo)設(shè)立專職心理教師及心理咨詢室，定期開展心理輔導(dǎo)與咨詢，確保學(xué)生心理健康發(fā)展，明確學(xué)校心理健康教育的任務(wù)與目標(biāo)。五、強(qiáng)化宿舍管理，提升住宿生自理能力加大對(duì)宿舍管理力度，開展文明寢室評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)與管理制度建設(shè)，關(guān)心住宿生生活，引導(dǎo)其養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。六、深化國(guó)防教育，鞏固國(guó)防教育成果1.發(fā)揮校國(guó)防教育辦公室作用，落實(shí)國(guó)防教育系列活動(dòng)。2.將國(guó)防教育納入課堂教學(xué)，組織軍訓(xùn)并注重實(shí)效。3.定期開展國(guó)防教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)。4.在校園環(huán)境中融入愛國(guó)主義與英雄主義元素，傳播國(guó)防知識(shí)。七、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作（一）體育工作1.建立健全體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)管理學(xué)校體育工作。2.提高體育課與體活課質(zhì)量，加強(qiáng)體育教師培訓(xùn)與教學(xué)研究。3.組織群體性體育競(jìng)賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。4.確保課間操質(zhì)量，規(guī)范動(dòng)作，提升鍛煉效果。5.加強(qiáng)體育器材管理，確保使用安全與效率。（二）衛(wèi)生工作1.加強(qiáng)健康教育，普及健康知識(shí)，開展