統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第4單元試卷（5份）提升練習(xí)

時(shí)間:90分鐘 滿分:100分 一、基礎(chǔ)知識(shí)。(40分)(一)讀拼音,寫詞語(yǔ)。(6愚公不愿意bānqiān( )房屋。為了走出piān )的大山,他不怕xīshēnɡ( ),套上shēng ),拉著開(kāi)山用的tiě )和záo (二)在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫(huà)橫線。(4面對(duì)同學(xué)們的埋(máimán)怨,小明感到左右為難(nànnán)。(三)選擇合適的詞語(yǔ),填在句中的括號(hào)里。(4嚴(yán) 嚴(yán) 嚴(yán) 嚴(yán)李老師對(duì)同學(xué)們的要求非常 )。期末復(fù)習(xí)時(shí),( )地對(duì)我們說(shuō)“這次期末考試是對(duì)大家的一次( )的考驗(yàn),希望大家能慎重對(duì)待。同時(shí),我也要對(duì)那些浪費(fèi)時(shí)間、不努力學(xué)習(xí)的同學(xué)提出( )的批評(píng)”選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),填在句中的括號(hào)里。(8分如果……就 不管……都( )人固有一死( ),我們( )有任何能創(chuàng)造價(jià)值的能力,( 要運(yùn)用。( )有多大的困難,我們( )要努力克服。( )能對(duì)人民有好處,我們( 要做。在括號(hào)里。(8) (1)日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。()(2)千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。()(3)一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。()(4)中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。(改成反問(wèn)句。(3分改成轉(zhuǎn)述句。(3分(五)判斷正誤。正確的畫(huà)“?”。(4庭上—被害后”的時(shí)間順序來(lái)寫的。( 《馬詩(shī)》這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人李賀。 節(jié)約”的意見(jiàn)。( 人的感人形象。( 填空。(8 千錘萬(wàn)鑿出深山,閑 選擇。(2 D.書(shū)到用時(shí)方恨少,(一)課內(nèi)閱讀。(8人總是要死的,家叫作司馬遷的說(shuō)過(guò):人固有一死,或重于泰山或輕于鴻毛。為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力替剝削人民和壓迫人民的人去死,而死的,他的死是比泰山還要重的。解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分固 或: 鴻毛 舉例說(shuō)明你對(duì)司馬遷說(shuō)的那句話的理解。(2分 (2分)草地夜行(節(jié)選我又落(luòl(fā)à)下了一大段。不一會(huì)兒下起大雨來(lái)。我一再(祈求請(qǐng)求)他放下我怎么說(shuō)他也不肯,仍舊一步一滑地背著我向前走。命已經(jīng)沒(méi)(mòméi)頂了。用“\”畫(huà)去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)囊艄?jié)和詞語(yǔ)。(4 )。(2分)(2“我的心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流?！边@一應(yīng)該用( )的語(yǔ)氣來(lái)朗讀。(2分) 來(lái)的?(2)一、(一)搬遷偏僻犧牲牲口鐵錘(二)1.mánnán2.yú(三)嚴(yán) 嚴(yán) 嚴(yán) 嚴(yán) (1)D(2)A(3)C(五)1.2.3.? 4. 燕山月似 要留清白在人三、(一)1.本來(lái)。有的人。山名,在今山東省境內(nèi),形容重大雁的羽毛,形容輕微的、示例:小說(shuō)《紅巖》中的江姐是為人民的利益而犧牲的,她的死就是有價(jià)值有意義的,因此比泰山還要重;出賣江姐、背叛革命,他的死是沒(méi)有價(jià)值沒(méi)有意義的,鴻毛還要輕。(二)1.畫(huà)去:luò祈求méi堅(jiān)定2.3(1),說(shuō)明天色暗下來(lái),夜晚快要來(lái)臨