八年級(jí)物理教案

設(shè)計(jì)204年11月25日教學(xué)內(nèi)容：教材第108頁——112頁。1、質(zhì)2、質(zhì)量的測(cè)量與天平的使用；3量；4、質(zhì)量不隨它的形狀、物態(tài)和位置而改變。1．體驗(yàn)一些物體的質(zhì)量，對(duì)一些常見物體的質(zhì)量有估測(cè)的能力；2．3．通過觀察、實(shí)驗(yàn)，認(rèn)：1．通過天平使用的技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作2．通過對(duì)物質(zhì)質(zhì)量的測(cè)量，獲得成功的喜悅；教學(xué)用具：學(xué)生天平（帶砝碼），小石塊，水、燒杯，礦泉水瓶子一個(gè)。教學(xué)課時(shí)：1質(zhì)構(gòu)成的。情感態(tài)度與價(jià)值觀：調(diào)查了解常用機(jī)械的銘牌，了解機(jī)械功率。教學(xué)重、難點(diǎn)：2教具：ppt1211210n,樓高為3m，6min126126min為了表示物體做功的快慢，我們引入了功率這個(gè)物理量，功率如何定義？p符號(hào)wt：p=w/t在國(guó)際單位制中，功率的單位由功和時(shí)間的單位組合而成的，為j/s學(xué)家瓦特所作出的貢獻(xiàn)，用他的名字來命名功率的單位，即瓦特，簡(jiǎn)稱瓦，用符號(hào)w表示。1w=1j/s，kw：1kw=10３w。義。10000n10s10m，求：1212011、2、3、42功率國(guó)際單位為瓦特，簡(jiǎn)稱瓦，符號(hào)w。在工程技術(shù)上常用單位是：kw，換算關(guān)系：課后反思首先通過課本10-9和圖10-30值和意義。10-29和圖10-0所提供的實(shí)例，總結(jié)出判斷做象。我還有很多不足之處，比如課堂調(diào)控能力較差，語言表達(dá)較單調(diào)，除了專業(yè)語言，這些【課時(shí)】1課時(shí)1知道基礎(chǔ)物理由力學(xué)、熱學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、電學(xué)等組成。初步了解物質(zhì)世界有宏觀、微觀、宇觀三個(gè)層次。認(rèn)識(shí)到測(cè)量是實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)。知道科學(xué)探究的一般步驟，了2觀察一些典型的物理現(xiàn)象，初步了解觀察的科學(xué)方法。通過觀察常用實(shí)驗(yàn)儀器，認(rèn)識(shí)到3【教學(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生從生活中尋找物理現(xiàn)象，探索物理規(guī)律的意識(shí)。認(rèn)識(shí)“家庭實(shí)驗(yàn)【教學(xué)器材】音叉、光具座、天平、電流表、電壓表、彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、量杯、溫度計(jì)、從現(xiàn)在開始，我們就要學(xué)習(xí)一門新的學(xué)科：物理學(xué)。什么是物理學(xué)？物理學(xué)有怎樣的作用？（一）1（）2學(xué)習(xí)物理還對(duì)提高科學(xué)素質(zhì)有特殊作用。（強(qiáng)調(diào)物理學(xué)的重要性，一定要學(xué)好物理。（二）1習(xí)。2（三）1施。2端掛起來，再把鐵塊拉到不同高度讓它開始擺動(dòng)，仍用脈搏細(xì)心地測(cè)定擺動(dòng)的時(shí)間。結(jié)果表些還是小些，完成一次擺動(dòng)的時(shí)間是一樣的”。這就是物理學(xué)中擺的等時(shí)性原理。（通過觀察到的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析論證、得出結(jié)論??）（五）二、學(xué)習(xí)物理：學(xué)習(xí)知識(shí)、技能和科學(xué)探究方法、科學(xué)精神。（提高科學(xué)素質(zhì)）三、怎樣才能學(xué)好物理：1、重視實(shí)驗(yàn)和探究式學(xué)習(xí)。2、注重知識(shí)的理解。第一章走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室第一節(jié)：學(xué)習(xí)科學(xué)探究一、觀察奇妙的物理現(xiàn)象交流合作?！丁?.1各們?cè)u(píng)委，各位老師，大家好：今天我說課的題目是第六章第一節(jié)《科學(xué)探究：牛頓第ppt錄像,sf模擬演示等，逐步12．3-1義本身的表述學(xué)生不難記住，但初三學(xué)生由于接觸物理時(shí)間比較短，學(xué)生平均年齡比較低，13flash由教師出示幾幅動(dòng)畫圖片：一：對(duì)課本施加一個(gè)水平方向的拉力，課本運(yùn)動(dòng)，撤去拉力后，www.haowOrd.COm)擊，釘子就不再下陷。讓以flah2驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生完成提出問題，假設(shè)猜想，再設(shè)計(jì)斜面小車實(shí)驗(yàn),為接下來的自主探究做好鋪墊