初中物理教研組工作計劃表格 初中物理教研組活動專題

初中物理教研組工作計劃表格初中物理教研組活動專題

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一、指導思想

重視教和學方法轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng),采取“自然分材教學”教學，大面積提升教學質(zhì)量。加強學習、加強教學研究和教學管理、強化師資力量、全方面提升素質(zhì)教育水平,整體提升教學質(zhì)量和水平

二、工作目標:

以提升課堂效率為工作方向,以探討學生的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作關(guān)鍵,以大力提升全組老師的整體素質(zhì)為工作目標,結(jié)合學科特點,形成教學特色,提升課堂教學效益。

三：工作關(guān)鍵：1.自然分材課堂教學模式研究，提升課堂效率.

2.開展自然分材小專題研究

3.加強和規(guī)范師徒結(jié)對活動

4.組織組員主動參與縣市教研活動和各項評選

三、關(guān)鍵工作:

理論學習,提升理論水平

1、本學期繼續(xù)要求和組織全組老師學習教育教學理論,集體學習和自學相結(jié)合,并定時做好學習心得進行交流,經(jīng)過理論學習,樹立正確的思想觀念,親密聯(lián)絡(luò)教學實際,經(jīng)過理論的利用,增強主體意識和創(chuàng)新精神,切實處理學科教學中存在的關(guān)鍵問題,提升老師的教育理論素質(zhì)。

2、高三物理老師研究2021年高考要求,學習高考考試說明,明確高考方向,在強物理化學科基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能、基礎(chǔ)能力的基礎(chǔ)上,深入加強學生綜合能力的訓練,努力爭取完成學校下達的各項指標和任務(wù),取得優(yōu)異成績。同時,高一年、高二年應加強課改理論的學習,形成共識,明確新課程目標,提升物理學科基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)技能、基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)，在會考中取得好成績。

3、組織本組老師繼續(xù)研究教材,學科指導意見和課程標準,明確要求,在全方面學習交流的基礎(chǔ)上,吃透課程標準和考試說明的要求,結(jié)合目前學科教學的實際,明確教學的方向和思緒,繼續(xù)探討新的教學的模式和教學策略,扎實搞好教學,努力使教學質(zhì)量上臺階。

物理組常規(guī)教研、科研工作

1、要提升教學質(zhì)量,則首先要抓好老師備課關(guān),“細備課、精備課”,“備教材、備教法、備試驗、備學生、備反饋”。要討教師課前花功夫多,課中利用當代教育技術(shù)思想、手段多,充足利用多媒表現(xiàn)代化教學手段,引導學生主動思維,參加學學機會多,課外有針對性地指導學生多,課中講課少而精、課后部署作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學會”為“會學”。做好課后作業(yè)跟蹤。

2、教研活動做到內(nèi)容落實、時間確保,確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,并做好評課、議課,每位老師留下具體記載和學習心得。

3、多交流,共提升,要求組內(nèi)每位老師按學校要求每期最少聽課20節(jié),,取長補短,充足挖掘潛力。

4、搜集本組老師對教學工作的意見和要求,并向校領(lǐng)導反應、匯報教研活動及學科教學工作情況。

5、依據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織老師學習教育學、心理學,新課程