統(tǒng)編版語文三年級上冊-20美麗的小興安嶺-教學(xué)課件多篇

美麗的小興安嶺20語文三年級上冊第二課時第一課時任務(wù)：制作小興安嶺四季名片收拾行囊準(zhǔn)備出發(fā)第一課時活動1融化乳白色rónɡrǔ樹梢shāo浸在jìn側(cè)面cè欣賞xīn膝蓋xī寶庫mián顯得xiǎn冬眠kù宿舍shè行囊

字詞大通關(guān)詞語我會認(rèn)1舍小興安嶺xīng

興耀眼yào興xīnɡxìnɡ多音字我會讀高興興高采烈小興安嶺興旺舍shèshě取舍舍得宿舍校舍生字我會寫點擊生字觀看生字視頻腦袋嚴(yán)實擋視線壇顯材軟刮庫dài“代”右半部分的斜鉤要向外伸展，給“衣”的點讓出空間。“衣”的橫短而斜，撇、捺要舒展，豎提在豎中線稍左處，要短而直，使整個字重心穩(wěn)定。書寫指導(dǎo)xiàn左窄右寬。右半部分的斜鉤作為主筆要有力、舒展，兩橫也要略斜，撇要穿插到絞絲旁的下方。ruǎn“車”的最后一筆變成提，“欠”的最后一筆捺要寫得舒展。注意左右穿插。朗讀課文，圈畫出關(guān)鍵語句，想一想課文主要寫了什么內(nèi)容，按照什么順序?qū)懙?。季?jié)變換的順序行囊

內(nèi)容初了解2

你能用課文里的一句話說說小興安嶺的特點嗎？行囊

小興安嶺初印象3中心句走進(jìn)小興安嶺賞四季美景活動2讀課文第1自然段，圈畫出關(guān)鍵語句，想一想這一段主要寫了什么。樹木繁多、森林廣闊朗讀課文第2自然段，想一想:作者描寫了春天小興安嶺的哪些景物？這些景物是什么樣子的？給你留下怎樣的印象？

春天的小興安嶺快速生長形象直觀讀著這段話，你仿佛聽到了、看見了什么？

我聽到了潺潺的流水聲，看見了流水掀著細(xì)小的波浪，唱著歌兒向山下奔跑著。

我聽到了小鹿喝水的聲音，看見了生機(jī)勃勃的春景。

美麗的小興安嶺語文三年級上冊第二課時20朗讀課文第3-5自然段，繼續(xù)思考：每一個季節(jié)都寫了哪些景物？這些景物什么樣子？給你留下怎樣的印象？夏天的小興安嶺

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。表現(xiàn)了夏天樹木枝葉遮天蔽日、又密又厚的景象，寫出了勃勃生機(jī)。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。

“浸”寫出了被濃霧籠罩的整片森林宛如仙境一般的美。

太陽出來了，千萬縷耀眼的金光穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。體現(xiàn)了樹木的繁茂和陽光照射樹林的別樣景致。

草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。我會想到：五顏六色、五彩斑斕、爭奇斗艷。我最喜歡小興安嶺夏天那茂密的樹林，樹葉擋住了刺眼的太陽光，樹林里涼快極了，真像一個大空調(diào)。我喜歡霧中的樹林，野花、樹木在霧中，朦朦朧朧的，很美。

你最喜歡小興安嶺夏天的哪些景象？物產(chǎn)豐富秋天的小興安嶺景色美麗冬天的小興安嶺雪厚、風(fēng)大動物可愛朗讀最后一個自然段，思考：為什么說小興安嶺是“美麗的大花園”和“巨大的寶庫”？把小興安嶺比作花園和寶庫，生動形象地寫出了小興安嶺美麗而又物產(chǎn)豐富的特點，表達(dá)了作者的喜愛之情。制作小興安嶺四季名片活動3讀完課文，說一說：小興安嶺哪個季節(jié)最美麗？為什么？選擇一個季節(jié)，制作小興安嶺的名片，并且向大家介紹一下吧！景物景物特點具體描寫小興安嶺的夏天樹木霧陽光野花蔥蔥蘢蘢乳白色耀眼，金色各種各樣密密層層，封得嚴(yán)嚴(yán)實實，擋，遮整個森林浸在濃霧里千萬縷，穿過樹梢，照射草地盛開，紅的，白的，黃的，紫的我制作的是小興安嶺的夏季名片。小興安嶺的夏天樹木蔥蘢，繁花錦簇，空氣一片清新。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的似火，白的如霜，黃的賽金。除此之外，花兒的周圍還來了許多不請自來的“客人”，各種各樣的蝴蝶和花兒來“約會”了，它們圍繞著花兒翩翩起舞，歡快的舞姿令人無比陶醉，那景色別提有多美了。點擊圖片，播放視頻跨學(xué)科學(xué)習(xí)小興安嶺四季畫卷

1.用畫筆描繪一幅美麗的小興安嶺圖吧，可以選擇一個季節(jié)，也可以選擇一個場景，比如小鹿溪邊喝水圖等。畫好后自己配幾句話，介紹一下你的作品。練一練

2.你的家鄉(xiāng)哪個季節(jié)最美？請你學(xué)著課文介紹的方法，寫一段話和同學(xué)交流。（選做）

我家鄉(xiāng)的冬天最美。冬天的早晨，小河上覆著一層薄薄的冰，像是上天賜給它的被子。隨著太陽的升起，這層薄冰也漸漸融化，騰起一層細(xì)霧，這時候的小河猶抱琵琶半遮面，掩映在陽光下、細(xì)霧中，美極了！霧散去后，小河變成了一條躍動的絲帶，在陽光的照耀下，河面閃閃發(fā)光。

美麗的小興安嶺20第一課時第二課時語文三年級上冊

我們的祖國幅員遼闊，山河秀麗。今天讓我們一起去東北的小興安嶺，領(lǐng)略一下它的美麗與富饒吧！第一課時自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍，把課文讀通順。初讀課文點擊圖標(biāo)，聽范讀融化乳白色rónɡrǔ耀眼yào浸在jìn側(cè)面cè欣賞xīn拼音開關(guān)學(xué)認(rèn)字膝蓋xī寶庫mián顯得xiǎn冬眠kù宿舍shè樹梢shāoshè舍校舍田舍取舍舍得shě興xīnɡxìnɡ

小興安嶺高興興致多音字識字游戲小鴨子游泳顯膝袋梢浸刮讀課文，圈畫出關(guān)鍵語句，想一想課文主要寫了什么，按照什么順序?qū)懙?。中心句季?jié)變換的順序自讀課文讀課文第1自然段，圈畫出關(guān)鍵語句，想一想這一段主要寫了什么。我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。樹木繁多、森林廣闊自讀提示默讀第2自然段，想一想作者描寫了春天的小興安嶺哪些景物，這些景物什么樣子，給你留下怎樣的印象。自讀提示春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。春天的小興安嶺長出讀著這段話，你仿佛聽到了、看見了什么？

我聽到了潺潺的流水聲，看見了流水掀著細(xì)小的波浪，唱著歌兒向山下奔跑著。我聽到了小鹿喝水的聲音，看見了生機(jī)勃勃的春景。用“有的……有的……”寫一段燕子的活動。春天，燕子從南方飛回來了，有的在樹枝上唧唧喳喳地說話，有的在屋檐下造房子。左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)獨體字半包圍結(jié)構(gòu)點擊生字觀看生字視頻學(xué)寫字dài“代”右半部分的斜鉤要向外伸展，給“衣”的點讓出空間?！耙隆钡臋M短而斜，撇、捺要舒展，豎提在豎中線稍左處，要短而直，使整個字重心穩(wěn)定。重難點字書寫指導(dǎo)xiàn左窄右寬。右半部分的斜鉤作為主筆要有力、舒展，兩橫也要略斜，撇要穿插到絞絲旁的下方。ruǎn“車”的最后一筆變成提，“欠”的最后一筆捺要寫得舒展。注意左右穿插。美麗的小興安嶺在什么地方（）

A.東北

B.華北

C.西北A一、選擇題。課堂演練二、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。鮮嫩的美麗的蒼翠的松柏蘑菇花園三、在括號里填寫詞語。（）的海洋（）的葉子（）的寶庫（）的大花壇（）的天空（）的樹葉（）的蘑菇（）的枝葉美麗嫩綠巨大綠色藍(lán)藍(lán)蔥蔥蘢蘢鮮嫩密密層層1.本課生字詞寫2遍，詞語解釋寫2遍。2.積累優(yōu)美的具有新鮮感的詞句。3.背誦自己喜歡的段落。課后作業(yè)第二課時語文三年級上冊

美麗的小興安嶺20默讀3-5自然段，繼續(xù)思考：每一個季節(jié)都寫了哪些景物？這些景物什么樣子？給你留下怎樣的印象？自讀提示

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。樹林枝葉茂密夏天的小興安嶺三個動詞形象地表現(xiàn)了樹木枝葉遮天蔽日的景象，顯示出樹木在夏天的勃勃生機(jī)。

早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。

“浸”一般指“泡在液體里”，用在這里說明小興安嶺早晨霧很多很濃，水汽很大，范圍跟森林一樣廣，使整個森林像浸染在霧中，有一種朦朧美，非常生動。

太陽出來了，千萬縷耀眼的金光穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。樹葉繁茂、陽光直、亮、穿透力強。

草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。我會想到：五顏六色、五彩斑斕、爭奇斗艷你最喜歡小興安嶺夏天的哪些景象？

我最喜歡小興安嶺夏天那茂密的樹林，樹葉擋住了刺眼的太陽光，樹林里涼快極了，真像一個大空調(diào)。

我喜歡霧中的樹林，野花、樹林在霧中，朦朦朧朧的，很美。秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。這時候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。物產(chǎn)豐富秋天的小興安嶺景色美麗冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。黑熊躲進(jìn)自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔當(dāng)美餐。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子，有時候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來臨。動物可愛冬天的小興安嶺雪厚、風(fēng)大默讀最后一個自然段，思考：為什么說小興安嶺是“美麗的大花園”和“巨大的寶庫”？自讀提示小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。把小興安嶺比作花園和寶庫，生動形象地寫出了小興安嶺美麗而又物產(chǎn)豐富的特點，表達(dá)了作者的喜愛之情。小組內(nèi)討論，說一說：如果到小興安嶺去旅游，你會選擇哪個季節(jié)去？為什么？（課后第三題）小組討論

我會選擇秋天。因為秋天的小興安嶺樹葉密密層層，有金黃的，有翠綠的，五顏六色。森林里，地下是一層軟軟的落葉，樹上滿是甜甜的水果，我們可以采蘑菇、木耳，尋找珍貴的人參。從景物和景物的樣子兩方面，運用積累的詞語，介紹喜歡的季節(jié)。

你的家鄉(xiāng)哪個季節(jié)最美？請你學(xué)著課文介紹的方法，寫一段話和同學(xué)交流。（選做）

我家鄉(xiāng)的冬天最美。冬天的早晨，小河上覆著一層薄薄的冰，像是上天賜給它的被子。隨著太陽的升起，這層薄冰也漸漸融化，騰起一層細(xì)霧，這時候的小河猶抱琵琶半遮面，掩映在陽光下、細(xì)霧中，美極了！霧散去后，小河變成了一條躍動的絲帶，在陽光的照耀下河面閃閃發(fā)光?？偨Y(jié)提升

課后，請同學(xué)們?nèi)ビ^察一個自己覺得美的地方，看看那個地方有什么物產(chǎn)?？梢杂谜掌蛞曨l記錄自己的觀察發(fā)現(xiàn)。九寨溝呼倫貝爾大草原美麗的小興安嶺總起——樹多分述——春、夏、秋、冬景色美麗物產(chǎn)豐富總結(jié)——美麗的大花園

巨大的寶庫結(jié)構(gòu)梳理

本文介紹了小興安嶺_____________________和______________,表達(dá)了作者對祖國山河的_______________。豐富的物產(chǎn)一年四季的美麗景色無比熱愛之情主題概括小溪帶走夜的鼾聲，露珠打濕美的黎明；山村從甜夢中醒來，晨風(fēng)給她揉著眼睛。繽紛的彩蝶舞姿輕盈，采花的蜂兒歌聲嚶嚶；歡快的小河舒展著腰肢，輕巧的炊煙裊裊地上升。早晨像個剛醒的女孩兒，美麗、寧靜、睡眼惺忪；噢，大自然是多才的畫家，描繪出這幅水墨丹青。山村的早晨遲起的太陽剛一露面，圓圓的臉蛋羞得通紅；上學(xué)的孩子可不想遲到，山路上，閃過他們的影。拓展延伸——蓋尚鐸

課文按照

的順序描寫了小興安嶺的美麗。小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的

，也是一座巨大的

。春夏秋冬大花園寶庫一、讀課文，按照內(nèi)容填空。課堂演練1.小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。（）2.松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子，有時候還到枝頭散散步。（）擬人二、寫出下列句子所用的修辭手法。擬人

三、說一說：我們應(yīng)該如何保護(hù)美麗的小興安嶺？

種植樹木，保護(hù)動物，維持生態(tài)平衡，勸說大人不偷伐、偷獵等。課后作業(yè)你的家鄉(xiāng)哪個季節(jié)最美？請你學(xué)著課文介紹的方法，寫一段話和同學(xué)交流。

美麗的小興安嶺20第一課時第二課時語文三年級上冊

我們的祖國幅員遼闊，山河秀麗。今天讓我們一起去東北的小興安嶺，領(lǐng)略一下它的美麗與富饒吧！第一課時自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍，把課文讀通順。初讀課文點擊圖標(biāo)，聽范讀融化乳白色rónɡrǔ耀眼yào浸在jìn側(cè)面cè欣賞xīn膝蓋xī寶庫mián顯得xiǎn冬眠kù宿舍shè拼音開關(guān)學(xué)認(rèn)字樹梢shāoshè舍校舍田舍取舍舍得shě興xīnɡxìnɡ

小興安嶺高興興致多音字識字游戲小鴨子游泳顯膝袋梢浸刮讀課文，圈畫出關(guān)鍵語句，想一想課文主要寫了什么，按照什么順序?qū)懙?。中心句季?jié)變換的順序自讀課文讀課文第1自然段，圈畫出關(guān)鍵語句，想一想這一段主要寫了什么。我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。樹木繁多、森林廣闊自讀提示默讀第2自然段，想一想作者描寫了春天的小興安嶺哪些景物，這些景物什么樣子，給你留下怎樣的印象。自讀提示春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。春天的小興安嶺春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。春天，樹木長出新的枝條，長出嫩綠的葉子。這兩句話中的加點詞語哪一個用得好，為什么？????

“抽出”把春天枝條快速生長的樣子描寫得生動形象。返回用“有的……有的……”寫一段燕子的活動。春天，燕子從南方飛回來了，有的在樹枝上唧唧喳喳地說話，有的在屋檐下造房子。左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)獨體字半包圍結(jié)構(gòu)點擊生字觀看生字視頻學(xué)寫字xiàn左窄右寬。右半部分的斜鉤作為主筆要有力、舒展，兩橫也要略斜，撇要穿插到絞絲旁的下方。重難點字書寫指導(dǎo)美麗的小興安嶺在什么地方（）

A.東北

B.華北

C.西北A一、選擇題。課堂演練二、在括號里填寫詞語。（）的海洋（）的葉子（）的寶庫（）的大花壇（）的天空（）的樹葉（）的蘑菇（）的枝葉美麗嫩綠巨大綠色藍(lán)藍(lán)蔥蔥蘢蘢鮮嫩密密層層1.本課生字詞寫2遍，詞語解釋寫2遍。2.積累優(yōu)美的具有新鮮感的詞句。3.背誦自己喜歡的段落。課后作業(yè)第二課時語文三年級上冊

美麗的小興安嶺20默讀3-5自然段，繼續(xù)思考：每一個季節(jié)都寫了哪些景物？這些景物什么樣子？給你留下怎樣的印象？自讀提示

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。樹林枝葉茂密夏天的小興安嶺三個動詞形象地表現(xiàn)了樹木枝葉遮天蔽日的景象，顯示出樹木在夏天的勃勃生機(jī)。

早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。

“浸”一般指“泡在液體里”，用在這里說明小興安嶺早晨霧很多很濃，水汽很大，范圍跟森林一樣廣，使整個森林像浸染在霧中，有一種朦朧美，非常生動。

太陽出來了，千萬縷耀眼的金光穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。樹葉繁茂、陽光直、亮、穿透力強。

草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。我會想到：五顏六色、五彩斑斕、爭奇斗艷你最喜歡小興安嶺夏天的哪些景象？

我最喜歡小興安嶺夏天那茂密的樹林，樹葉擋住了刺眼的太陽光，樹林里涼快極了，真像一個大空調(diào)。

我喜歡霧中的樹林，野花、樹林在霧中，朦朦朧朧的，很美。秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。這時候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。物產(chǎn)豐富秋天的小興安嶺景色美麗冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。黑熊躲進(jìn)自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔當(dāng)美餐。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子，有時候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來臨。動物可愛冬天的小興安嶺雪厚、風(fēng)大默讀最后一個自然段，思考：為什么說小興安嶺是“美麗的大花園”和“巨大的寶庫”？自讀提示小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。把小興安嶺比作花園和寶庫，生動形象地寫出了小興安嶺美麗而又物產(chǎn)豐富的特點，表達(dá)了作者的喜愛之情。小組內(nèi)討論，說一說：如果到小興安嶺去旅游，你會選擇哪個季節(jié)去？為什么？（課后第三題）小組討論

我會選擇秋天。因為秋天的小興安嶺樹葉密密層層，有金黃的，有翠綠的，五顏六色。森林里，地下是一層軟軟的落葉，樹上滿是甜甜的水果，我們可以采蘑菇、木耳，尋找珍貴的人參。從景物和景物的樣子兩方面，運用積累的詞語，介紹喜歡的季節(jié)。

你的家鄉(xiāng)哪個季節(jié)最美？請你學(xué)著課文介紹的方法，寫一段話和同學(xué)交流。（選做）