2025屆四川省遂寧第二中學(xué)生物高二上期末調(diào)研模擬試題含解析

2025屆四川省遂寧第二中學(xué)生物高二上期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．血漿生化指標(biāo)指的是血漿中各種化學(xué)成分的含量。下列關(guān)于血漿的敘述，正確的是（）A.血漿中的Ca2+濃度偏高會導(dǎo)致肌肉抽搐B.血漿的唯一作用是為血細(xì)胞提供養(yǎng)料和氧C.血漿中的葡萄糖含量超標(biāo)可能會引起糖尿病D.血漿內(nèi)O2濃度會影響呼吸，但CO2濃度不影響2．“大國點(diǎn)名，沒你不行！”2020年第七次人口普查已經(jīng)進(jìn)入數(shù)據(jù)統(tǒng)計階段，預(yù)計中國人口總數(shù)會控制在14.5億以內(nèi)，可見我國是糧食生產(chǎn)與消費(fèi)大國。為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)問題，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)、有效途徑是（）A.合理開發(fā)海洋，尋找新糧食資源；控制人口增長，協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展B.在內(nèi)地湖泊區(qū)域圍湖造田，增大耕地面積C.增加化肥和農(nóng)藥的使用，提高作物產(chǎn)量D.退耕還林、還湖、還草，保護(hù)生態(tài)環(huán)境3．關(guān)于植物生長調(diào)節(jié)劑的說法，正確的是（）A.乙烯利是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，主要用于促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育B.植物體內(nèi)激素含量少，施用的植物生長調(diào)節(jié)劑就是植物激素C.植物生長調(diào)節(jié)劑分子結(jié)構(gòu)與植物激素的完全不同，但功能相似D.給未授粉的大豆，噴施適宜濃度生長素類調(diào)節(jié)劑也不能避免其減產(chǎn)4．一個種群在t年后的個體數(shù)量符合公式Nt＝N0λt，無須符合的條件是()A.氣候適宜 B.出生率等于死亡率 C.沒有敵害 D.食物和空間條件充裕5．關(guān)于人類對遺傳物質(zhì)探索歷程的敘述，正確的是（）A.沃森和克里克采用同位素示蹤技術(shù)證明了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)B.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)C.赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)中分別用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體D.艾弗里通過肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)提出DNA才是使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)6．達(dá)爾文通過5年的航海旅行，仔細(xì)觀察了世界各地的動植物和化石，提出了自然選擇學(xué)說。恩格斯將達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說譽(yù)為十九世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一、下列關(guān)于自然選擇學(xué)說的敘述錯誤的是（）A.該學(xué)說是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的核心B.該學(xué)說并未解釋遺傳和變異的本質(zhì)及物種大爆發(fā)的原因C.該學(xué)說提出種群才是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位D.該學(xué)說合理解釋了生物進(jìn)化和生物多樣性的原因7．如圖表示神經(jīng)纖維某一位點(diǎn)膜電位變化的曲線圖。下列敘述錯誤的是（）A.圖中a點(diǎn)前靜息電位的形成是K+外流所致B.圖中b和d對應(yīng)時刻，該位點(diǎn)有離子的跨膜運(yùn)輸C.單位時間內(nèi)Na+內(nèi)流量增大，圖中c點(diǎn)會上移D.根據(jù)圖示信息可推測該位點(diǎn)的右側(cè)一定處于興奮狀態(tài)8．（10分）下列敘述中，屬于種群空間特征描述的是（）A.武陵源國家公園里獼猴的出生率逐年上升B.稗草在稻田中隨機(jī)分布C.每毫升湘江河水中有109個大腸桿菌D.廣州市每年遷入的常住人口約22萬二、非選擇題9．（10分）葡萄籽原花青素提取物（GSPE）是從葡萄籽中分離出的多酚類混合物。為探究GSPE對糖尿病小鼠血糖的影響，某科研小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：處理1：將60只健康小鼠隨機(jī)分為甲、乙兩組。甲組（50只）注射濃度為15m/mL的鏈脲佐菌素（STZ），獲得糖尿病模型小鼠，乙組（10只）不作處理。處理2：實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：處理甲組（隨即等分為5組）乙組ABCDEF給小鼠分別灌喂等量的不同種溶液50mg/kgGSPElOOmg/kgGSPE150mg/kgGSPE20mg/kg阿卡波糖生理鹽水生理鹽水4周后采血，測空腹血糖空腹血糖的測量值mmol/L23.3121.6820.7123.8126.186.97（注：阿卡波糖為臨床使用的降血糖藥物）回答下列問題：（1）獲得糖尿病模型小鼠的原理是：STZ能特異性破壞小鼠的___________細(xì)胞，從而使胰島素分泌大量減少。（2）在持續(xù)高血糖的刺激下，胰島素的分泌過程可分為快速分泌和慢速分泌階段，如圖。胰腺灌注實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，蛋白質(zhì)合成抑制劑一嘌呤毒素處理后能明顯減弱慢速分泌，但對快速分泌無影響，試分析快速分泌的機(jī)理：___________。（3）上述處理2的對照組有___________（填字母）。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明，GSPE具有一定降血糖功能，推測適宜濃度GSPE能___________（填“升高”或“降低”）靶細(xì)胞對胰島素的敏感性。（4）研磨是獲取細(xì)胞有效成分的簡單方法，如斯他林和貝利斯通過研磨小腸黏膜獲取__________（填激素）。科學(xué)家也曾試圖通過研磨胰腺獲取胰島素，但最終失敗，原因是___________。10．（14分）依據(jù)書本內(nèi)容，將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入下圖各框中。①②③④⑤⑥核酸___RNAmRNAtRNA___減數(shù)分裂減數(shù)第二次分裂___同源染色體分開___非姐妹染色單體交叉互換生命活動調(diào)節(jié)植物的激素調(diào)節(jié)___神經(jīng)調(diào)節(jié)______11．（14分）如下圖1為人體內(nèi)環(huán)境的局部示意圖，圖2為腎臟某部位的放大圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）內(nèi)環(huán)境主要由圖1中的__________（填序號）組成。毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是__________（填序號）。（2）一般情況下，圖1③中的O2被細(xì)胞利用至少要通過________層磷脂分子層；_________（填“A端”或“B端”）的CO2濃度更高；________（填序號）中的O2濃度最低。（3）與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)直接相關(guān)的4個系統(tǒng)包括消化、呼吸、_______和_______系統(tǒng)。（4）若科學(xué)家用三支微玻璃管，分別從如圖2正常人腎單位的甲、乙、丙處抽取其內(nèi)容物進(jìn)行分析，則下列有關(guān)其中化學(xué)成分的比較，正確的是______。A.尿素的濃度：甲>丙 B.尿素的濃度：乙<丙C.葡萄糖的濃度：甲<丙 D.葡萄糖的濃度：乙<丙12．果酒以其獨(dú)特的風(fēng)味，泡菜以其酸甜香脆的口感，腐乳以其口感好、營養(yǎng)豐富等特點(diǎn)，成為人們喜愛的食品，這些都是我國勞動人民利用微生物發(fā)酵獲得的。根據(jù)所學(xué)知識，回答下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用的問題：（1）在果酒的制作過程中，為了提高果酒的品質(zhì)，更好地抑制其他微生物的生長，最好直接在果汁中加入________________________。進(jìn)行酒精發(fā)酵時，要將溫度嚴(yán)格控制在________℃。在果酒釀造過程中，如果果汁滅菌不嚴(yán)格，含有醋酸菌，在酒精發(fā)酵旺盛時，醋酸菌________（填“能”或“不能”）將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸。（2）在腐乳的制作過程中，有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，其中起主要作用的是________（微生物），發(fā)揮作用的酶主要是___________________酶（兩種）。發(fā)酵完成后需加鹽腌制，用鹽腌制時，應(yīng)注意控制________。腐乳制作的后期可加入由________配制而成的鹵湯。（3）在泡菜的制作過程中，所用鹽水需煮沸，其目的是____________________。泡菜制作過程中會產(chǎn)生亞硝酸鹽，影響亞硝酸鹽含量的因素有_________________________________（答出兩點(diǎn)）。制作泡菜的過程中會產(chǎn)生亞硝酸鹽。在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N--1--萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成________色染料。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】血漿中蛋白質(zhì)含量高于組織液和淋巴。無機(jī)鹽能維持細(xì)胞的正常生理功能，如體液中Ca2+含量太低時，神經(jīng)、肌肉的興奮性升高而出現(xiàn)抽搐。【詳解】A、血漿中的Ca2+濃度偏低會導(dǎo)致肌肉抽搐，A錯誤；B、血漿中的葡萄糖和氧氣不僅可為血細(xì)胞提供養(yǎng)料和氧，也可將其運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞被利用，血漿蛋白還可以維持血漿滲透壓，B錯誤；C、血漿中的葡萄糖含量超標(biāo)即血糖高于正常值，可能會引起糖尿病，C正確；D、CO2濃度升高可促進(jìn)呼吸中樞興奮，使呼吸加深加快，因此CO2濃度也會影響細(xì)胞呼吸，D錯誤。故選C。2、A【解析】“可持續(xù)發(fā)展”的含義是“在不犧牲未來幾代人需要的情況下，滿足我們這代人的需要”，它追求的是自然、經(jīng)濟(jì)、社會的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。為此，保護(hù)環(huán)境與資源，需要達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。【詳解】A、合理開發(fā)海洋、尋找新的糧食資源與控制人口增長、協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展，都是解決糧食生產(chǎn)和短缺、環(huán)境保護(hù)、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效措施，A正確；B、圍湖造田、增大耕地面積，不但會降低生物的多樣性，還會破壞生態(tài)環(huán)境，甚至導(dǎo)致洪澇災(zāi)害的發(fā)生，B錯誤；C、增加化肥和農(nóng)藥的使用，提高作物產(chǎn)量的同時又造成農(nóng)產(chǎn)品污染和環(huán)境污染，不利于實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，C錯誤；D、退耕還林、還湖、還草，會使耕地面積減少，不利于解決糧食生產(chǎn)不足的問題，D錯誤。故選A。3、D【解析】植物激素指的是在植物體內(nèi)合成，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，并且對植物體的生命活動產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物，如生長素。植物生長調(diào)節(jié)劑：人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)，如乙烯利?！驹斀狻緼、乙烯利是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，主要用于促進(jìn)果實(shí)的成熟，A錯誤；B、生長調(diào)節(jié)劑不等于植物激素，植物激素是在植物體內(nèi)合成的，植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的，B錯誤；C、植物生長調(diào)節(jié)劑分子結(jié)構(gòu)與植物激素的不完全不同，但功能相似，C錯誤；D、大豆收獲的是種子，種子能否形成取決于能否傳粉受精，生長素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育。給未授粉的大豆，噴施適宜濃度生長素類調(diào)節(jié)劑也不能避免其減產(chǎn)，D正確。故選D。4、B【解析】種群的J型增長曲線是：在食物和空間充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下，種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長，如果第一年的數(shù)量是第二年的λ倍，則t年后的種群數(shù)量為Nt=N0λt?！驹斀狻恳粋€種群在t年后的個體數(shù)量符合公式Nt=N0λt，說明符合J型增長曲線模型，前提條件是氣候適宜、食物和空間充裕、沒有敵害等理想條件，J型增長曲線的出生率不等于死亡率。故選B?！军c(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生對種群數(shù)量增長的曲線模型的理解和掌握，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并熟練識記J型增長曲線、S型增長曲線的使用條件。5、D【解析】1、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)。2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?！驹斀狻緼、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，A錯誤；B、格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了加熱殺死的S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，B錯誤；C、噬菌體屬于病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存，因此不能用培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體，C錯誤；D、艾弗里通過肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)提出DNA才是使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)，D正確。故選D。6、C【解析】由于受當(dāng)時科學(xué)發(fā)展水平的限制，達(dá)爾文對遺傳和變異的本質(zhì)還不能做出科學(xué)的解釋，同時他對生物進(jìn)化的解釋也局限于個體水平，故現(xiàn)代生物進(jìn)化論中對種群水平及基因水平的研究是對達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的修正與發(fā)展?！驹斀狻緼、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在自然選擇學(xué)說的基礎(chǔ)上建立起來的，故自然選擇學(xué)說是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心，A正確;B、由于受當(dāng)時科學(xué)發(fā)展水平的限制，自然選擇學(xué)說對遺傳和變異的本質(zhì)未能作出科學(xué)的解釋，自然選擇學(xué)說中認(rèn)為生物進(jìn)化是長期漸變的結(jié)果，不能解釋物種大爆發(fā)等現(xiàn)象,B正確；C、自然選擇學(xué)說認(rèn)為生物個體是生物進(jìn)化的基本單位，現(xiàn)代生物進(jìn)化論則認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的單位，C錯誤；D、自然選擇學(xué)說能科學(xué)地解釋生物進(jìn)化的原因和生物的適應(yīng)性、多樣性的形成，此為自然選擇學(xué)說的優(yōu)點(diǎn)，D正確。故選C。7、D【解析】題圖分析：圖示曲線表示興奮產(chǎn)生和傳導(dǎo)過程中膜電位的變化，圖中a點(diǎn)的電位是靜息電位，此時接受刺激后，鈉離子大量內(nèi)流，因此，ac段表示動作電位的產(chǎn)生；ce段表示靜息電位的恢復(fù)，此時鈉離子通道關(guān)閉，鉀離子通道打開，鉀離子大量外流；e之后表示一次興奮完成后，鈉鉀泵將鈉離子泵出，鉀離子泵入，為下一次興奮做好準(zhǔn)備?！驹斀狻緼、圖中a點(diǎn)前的電位是靜息電位，靜息電位的產(chǎn)生是鉀離子外流所致，A正確；B、圖中b點(diǎn)時鈉離子大量內(nèi)流，d對應(yīng)時刻鉀離子大量外流，這兩點(diǎn)都有離子的跨膜運(yùn)輸，B正確；C、c點(diǎn)是動作電位，受鈉離子影響，因此，若單位時間內(nèi)Na+內(nèi)流量增大，動作電位的值會變大即圖中c點(diǎn)會上移，C正確；D、圖中表示神經(jīng)纖維某一位點(diǎn)膜電位變化的曲線圖，即該點(diǎn)動作電位產(chǎn)生的過程，由于不知道興奮是從該點(diǎn)的哪一側(cè)傳來，故該位點(diǎn)的右側(cè)可能處于興奮狀態(tài)或靜息狀態(tài)，D錯誤。故選D。8、B【解析】組成種群的個體在其生活空間中的位置狀態(tài)或空間布局叫做種群的空間特征或分布型；種群的空間分布一般可概括為三種基本類型：隨機(jī)分布、均勻分布和集群分布。【詳解】A、武陵源國家公園里獼猴的出生率逐年上升，為種群的數(shù)量特征，不屬于種群空間特征，A錯誤；B、稗草在稻田中隨機(jī)分布是種群空間特征中的隨機(jī)分布，B正確；C、每毫升湘江河水中有109個大腸桿菌指種群密度，為種群的數(shù)量特征，不屬于種群空間特征，C錯誤；D、廣州市每年遷入的常住人口約22萬，為種群的數(shù)量特征，不屬于種群空間特征，D錯誤。故選B。二、非選擇題9、（1）胰島B（2）胰島B細(xì)胞快速將細(xì)胞內(nèi)儲存的胰島素釋放進(jìn)入血液（3）①.D、E和F②.升高（4）①.促胰液素②.胰腺（外分泌部）產(chǎn)生的胰蛋白酶分解了（內(nèi)分泌部）產(chǎn)生的胰島素【解析】血中的葡萄糖稱為血糖（Glu）。葡萄糖是人體的重要組成成分，也是能量的重要來源。胰島素是由胰臟內(nèi)的胰島β細(xì)胞受內(nèi)源性或外源性物質(zhì)如葡萄糖、乳糖、核糖、精氨酸、胰高血糖素等的刺激而分泌的一種蛋白質(zhì)激素。胰島素是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，同時促進(jìn)糖原、脂肪、蛋白質(zhì)合成。外源性胰島素主要用來治療糖尿病?！拘?詳解】根據(jù)題干可知，STZ能獲得糖尿病模型小鼠，可知STZ能特異性破壞小鼠的胰島B細(xì)胞，胰島素分泌減少，血糖升高?！拘?詳解】胰島B細(xì)胞快速將細(xì)胞內(nèi)儲存的胰島素釋放進(jìn)入血液，因此，蛋白質(zhì)合成抑制劑一嘌呤毒素處理后能明顯減弱慢速分泌，但對快速分泌無影響?！拘?詳解】為探究GSPE對糖尿病小鼠血糖的影響，自變量是GSPE的有無，因此D、E和F是對照組；胰島素能降低血糖，GSPE具有一定降血糖功能，說明適宜濃度GSPE能升高靶細(xì)胞對胰島素的敏感性?！拘?詳解】促胰液素是小腸黏膜細(xì)胞分泌的激素；胰島素是蛋白質(zhì)，胰腺（外分泌部）產(chǎn)生的胰蛋白酶分解了（內(nèi)分泌部）產(chǎn)生的胰島素，因此研磨胰腺無法獲取胰島素。【點(diǎn)睛】本題主要考查血糖調(diào)節(jié)及激素調(diào)節(jié)，要求學(xué)生有一定的理解分析能力。10、(1).DNA(2).核糖體RNA(rRNA)(3).減數(shù)第一次分裂(4).非同源染色體自由組合(5).動物生命活動調(diào)節(jié)(6).體液調(diào)節(jié)(7).免疫調(diào)節(jié)【解析】核酸包括DNA和RNA，其中RNA包括mRNA、tRNA和rRNA。減數(shù)分裂包括減數(shù)第二次分裂和減數(shù)第一次分裂，其中減數(shù)第一次分裂包括減數(shù)第一分裂前期四分體的非姐妹染色單體交叉互換和減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體自由組合。生命活動的調(diào)節(jié)包括植物的激素調(diào)節(jié)和動物的生命活動調(diào)節(jié)，其中動物生命活動調(diào)節(jié)包括神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)。11、（1）①.①④⑥②.④⑥（2）①.12②.B端③.⑦（3）①.循環(huán)②.泌尿（4）B【解析】據(jù)圖可知，圖1中①、②、③、④、⑤、⑥、⑦分別是淋巴、淋巴管壁、紅細(xì)胞、血漿、血管壁、組織液、細(xì)胞內(nèi)液，含蛋白質(zhì)最多的是血漿，A端為動脈端，B端為靜脈端。能直接相互交換的是血漿和組織液，細(xì)胞內(nèi)液和組織液，毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是組織液和淋巴。圖2是腎單位，其中甲為腎小球、乙是腎小囊、丙是腎小管和集合管?！拘?詳解】內(nèi)環(huán)境是由血漿、組織液和淋巴構(gòu)成，即由圖中①④⑥組成。毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是④血漿和⑥組織液?！拘?詳解】一般情況下，圖1③紅細(xì)胞中的O2被細(xì)胞利用至少要通過1層紅細(xì)胞膜+1層毛細(xì)血管壁（2層生物膜）+1層組織細(xì)胞膜+2層線粒體膜=6層生物膜，即12層磷脂分子層；血流方向?yàn)锳→B，此過程，組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血漿，氧氣從血液進(jìn)入組織液，進(jìn)而進(jìn)入組織細(xì)胞被利用，故B端的CO2濃度比A端高；O2濃度低于A端?！拘?詳解】與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)直接相關(guān)的4個系統(tǒng)包括消化、呼吸、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)。小問4詳解】腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位，腎單位由腎小球（甲）和腎小囊（乙）構(gòu)成，當(dāng)血液流經(jīng)腎小球的毛細(xì)血管時部分的水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖進(jìn)入腎小囊形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管、集合管時，大部分水、全部的葡萄糖、部分無機(jī)鹽被重吸收，原尿被重吸收后形成尿液進(jìn)入膀胱。AB、由于腎小管、集合管對水的重吸收作用，丙處的尿素得到了濃縮，丙處尿素的濃度大于甲處的濃度。乙處尿素的濃度＜丙處的濃度，A錯誤；B正確；CD、原尿流經(jīng)腎小管、集合管時，原尿中的葡萄糖能完全被重吸收，丙處的液體無葡萄糖。故葡萄糖的濃度：甲＞乙＞丙，C錯誤；D錯誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)等知識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成及成分，能準(zhǔn)確判斷圖中各數(shù)字的名稱；掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，能對組織水腫的情況進(jìn)行歸納和總結(jié)，能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。12、①.人工培養(yǎng)的酵母菌