小學教室布置方案

小學教室布置方案(二）用寬80CM/高1M的色卡紙做底板，貼在墻上，設(shè)置不同的主題內(nèi)容,如作文園地、中英文書法展示、優(yōu)秀小報、數(shù)學王國等，盡量把學生作品進行展示.周圍可讓學生畫一些裝飾性的彩帶、綠葉、花朵什么的.還可設(shè)計優(yōu)秀學生、優(yōu)秀小組評比欄。最省事的的是，買名人名言、地圖。1）路不在遠，有志則行。［志向］2)熟能生巧,業(yè)精于勤.［學習］3)人心齊，泰山移。

［團結(jié)]4）堅持真理,實事求是.[真理]、“競賽圖表”、“衛(wèi)生角”等等)正面墻壁，黑板四周，切勿張貼、陳列一些太顯眼的東西，以免分散學生的注意力。四、各種張貼或懸掛物，不僅要求端正，也要注意高矮適中，即底邊與一般學生的視平線等高(指站立著)。還必須牢固結(jié)實，穩(wěn)妥安全。五、教室內(nèi)的常備用具和學生常帶之物,如雨具、小黑板、清掃工具等，應(yīng)分類集中，放之有序，眉目清楚，避免雜亂現(xiàn)象.六、布置工作，班主任不要包辦代替，最好在教師的指導下,由學生自己動手.教室的布置方案(一）、單元重點:以分科分節(jié)的形式將各科的重點明顯地展現(xiàn)出來，讓學生在學習時,能有要點可循，即使老師沒有再班上授課時，學生仍然能依此布置的提示,自動學習.(二）、作品展示：將一些學生的優(yōu)良作品及進步幅度頗大的作品，陳列于此.(三)、公布欄:將每天的注意事項，叮囑同學完成的事項，以和緩非命令式的表達方式條列于上.如明天換季，記得把你們美美帥帥的冬季校服穿過來.（四）、榮譽榜：將學生的優(yōu)良表現(xiàn)及進步幅度頗大的表現(xiàn),明白地公告于此榜.（五）、新聞焦點：將最近熱門的時勢新聞張貼于上,供同學閱覽。(六）、生活點滴:供學生把當天所學的心得與感想或針對時勢新聞所發(fā)表的意見寫出來和同學分享與討論。（七）、圖書設(shè)置：放一些與教材相關(guān)的讀物供求知欲強的同學，對課堂上所學的東西有更廣更深的了解。（八）:在教室中，我們最常用的型式不外是文字類的裝飾居多,因為在教室中墻壁的空間其實滿多的，可以多加利用。例如:我們可以在以黑板為中心的四周墻壁上貼如:靜、競、凈等的標語來勉勵同學，或是貼一些日常應(yīng)遵守之事，如：班規(guī)，生活守則等，像是“飯前洗手，飯后漱口"等標語，如此，則可讓同學對這些基本的守則有更深的印象。在兩旁的柱子上,因為空間較狹小，所以可貼長條的標語，像是青年守則中的“有恒為成功之本"之類的標語。再來就是后面的布告欄，老師可自己去找一些從報章雜志上的好文章,剪下來貼在后面讓同學去細細品味,但最好能每星期更換，以免同學失去新鮮感，老師也可將同學的作業(yè)或作品放在布告欄上以使讓同學去欣賞,刺激思考活動,甚至可提供一塊自由區(qū)讓學生自由去創(chuàng)作,發(fā)揮其想象力順便也可美化班級。九）裝飾類：在教室里,老師可激發(fā)同學的創(chuàng)造力想想如去裝飾整個班級,如在教室放一些盆栽，或是在四周放上美勞、美術(shù)作品,或是做一些花邊放在教室的四周美化環(huán)境，如此一來,同學在下課時可欣賞這些事物陶冶性情,而且整間教室看起來也會比較有生氣，不會使同學感到單調(diào)、枯燥乏味.另外，也可用一些生活教育的布置：公告欄、活動照片、班級信箱、榮譽欄、獎勵欄等等。教室主體環(huán)境：1、班風：各班師生共同確立八字班風，能體現(xiàn)各班的風格與追求.2、國旗：國旗統(tǒng)一張貼在教室前黑板的正上方,班風張貼在國旗的兩邊。3、獎狀:獎狀統(tǒng)一張貼在教室后墻黑板報的正上方。4、窗簾：整潔完整，掛置完好。5、桌凳：擺放整齊，橫豎對直,干凈。6、工具:掃把、拖把、垃圾桶、水桶等整齊擺放在固定位置，不影響師生上課。三、教室固定欄目1、班務(wù)欄

內(nèi)容如：班干部名單、人員職責與分工、作息時間、值日安排、課程表等。2、信息欄

內(nèi)容如：學校布置的一些臨時性任務(wù),班主任要交待學生的日常事宜，學科教師布置學生課前準備的任務(wù)等，目的是一來方便了師生交流，二來使學生意識到生活處處皆有信息,三來鍛煉了學生的閱讀能力.3、宣傳窗

內(nèi)容如:經(jīng)常把班中各類學習能手、好人好事、優(yōu)秀人物以及名人名篇、名人名言、時事新聞等東西張貼在適當?shù)奈恢?以供學生學習。4、生物角：花盆擺放整齊，選派學生認真管理,開辟學生自己的“優(yōu)美之角"，使教室環(huán)境煥發(fā)勃勃生機。四、班級個性化園地:設(shè)計新穎,有創(chuàng)意，布置得體、大方，作品展示應(yīng)面向全體學生,使人人都有展示的機會.（可以是學生才藝展示園地、寫作園地、美術(shù)作品展、書法展、學生榮譽展示欄、“我們的驕傲”，“成長的足跡"等）:各班還可根據(jù)同學們的意見,設(shè)置一系列專欄。10、后黑板上方的字：“快樂生活，快樂學習”(這是希望同學們能夠在生活和學習上都能有好的心態(tài)，開心快樂度過每一天。)11、后黑板的左邊墻壁