111生活中常見的鹽

11.1生活中常見的鹽學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇1．（2022·內(nèi)蒙古通遼·中考真題）下列過程發(fā)生化學變化的是A．石油分餾 B．用鎢絲制燈絲 C．用小蘇打做面點發(fā)酵劑 D．用氦氣充氣球【答案】C【解析】A、石油分餾制得石蠟、瀝青，是通過沸點不同，進行混合物的分離，該過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不符合題意；B、用鎢絲制燈絲，主要應用鎢的熔點高，不易熔化，該過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不符合題意；C、用小蘇打（碳酸氫鈉）做面點發(fā)酵劑，過程中碳酸氫鈉受熱分解生成二氧化碳氣體，碳酸氫鈉也會與酵酸反應生成二氧化碳氣體，能夠使面點松軟可口，該過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故C符合題意；D、用氦氣充氣球，由于氦氣屬于稀有氣體，性質(zhì)比較穩(wěn)定，密度比空氣小，該過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不符合題意；故選C。2．（2022·全國·九年級課時練習）下列過程中發(fā)生化學變化的是A．石蠟受熱熔化 B．工業(yè)上利用空氣制氧氣C．溶洞中鐘乳石的形成 D．稀有氣體通電發(fā)出不同顏色的光【答案】C【解析】A、石蠟受熱熔化過程只有狀態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯誤；B、工業(yè)上利用空氣制氧氣是利用沸點的不同將混合氣體分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯誤；C、溶洞中鐘乳石的形成：碳酸鈣與空氣中的二氧化碳和水反應生成碳酸氫鈣；碳酸氫鈣受熱分解生成碳酸鈣、水和二氧化碳，屬于化學變化，故C正確；

D、稀有氣體通電發(fā)出不同顏色的光沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯誤。故選C。3．（2022·遼寧朝陽·中考真題）下列物質(zhì)屬于鹽類的是A．NaHCO3 B．HgO C．H2CO3 D．NaOH【答案】A【解析】A、NaHCO3是鈉離子與碳酸氫根離子構(gòu)成的化合物，符合鹽的特點，屬于鹽，選項正確；B、HgO是汞元素與氧元素組成的化合物，符合氧化物的特點，屬于氧化物，選項錯誤；C、H2CO3溶于水后解離出氫離子和碳酸根離子，氫離子是溶液中的唯一的一種陽離子，符合酸的特點，屬于酸，選項錯誤；D、NaOH溶于水解離出鈉離子與氫氧根離子，氫氧根離子是唯一的一種陰離子，符合堿的特點，屬于堿，選項錯誤，故選A。4．（2022·湖南益陽·中考真題）侯德榜是我國著名的化學家，發(fā)明了侯氏制堿法，為純堿（Na2CO3）和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻。其中純堿（Na2CO3）屬于（）A．酸 B．堿 C．鹽 D．氧化物【答案】C【解析】A、酸是電離時生成的陽離子全部是氫離子的化合物，故A不正確；B、堿是電離時生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，故B不正確；C、純堿（Na2CO3）由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成，屬于鹽，故C正確；D、氧化物是由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物，純堿由三種元素組成，故D不正確。故選C。5．（2022·遼寧·營口市老邊區(qū)實驗中學模擬預測）下列物質(zhì)或主要成分不屬于鹽的是A．生活中用作調(diào)味品的食鹽 B．用于改良酸性土壤的熟石灰C．用于玻璃、造紙、洗滌劑生產(chǎn)的蘇打 D．作為建筑材料的大理石【答案】B【解析】A、食鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉是由金屬鈉離子與氯離子構(gòu)成的，屬于鹽，故錯誤；B、熟石灰是氫氧化鈣，氫氧化鈣由鈣離子和氫氧根離子組成，屬于堿，不屬于鹽，故正確；C、蘇打是碳酸鈉，是由金屬鈉離子和碳酸根離子組成，屬于鹽，故錯誤；D、大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣是由金屬鈣離子和碳酸根離子組成，屬于鹽，故錯誤。故選：B。6．（2022·重慶·中考真題）《本草綱目》記載“冬月灶中所燒薪柴之灰。令人以灰淋汁，取堿浣衣”。下列敘述不正確的是A．“燒”涉及氧化反應 B．“灰”指草木灰，含有碳酸鉀C．“灰淋汁”涉及溶解 D．“取堿浣（洗）衣”利用堿的腐蝕性【答案】D【解析】A、“燒”即是柴火在空氣中燃燒，與氧氣反應，所發(fā)生的反應屬于氧化反應，正確；B、草木灰的成分中含碳酸鉀，“灰”指草木灰，含有碳酸鉀，正確；C、“灰淋汁”是用水溶解得到碳酸鉀溶液，碳酸鉀能溶于水，涉及溶解知識，正確；D、“取堿浣（洗）衣”是利用的堿性物質(zhì)能與油污反應的性質(zhì)，錯誤。故選D。7．（2022·遼寧丹東·中考真題）廚房中蘊含很多化學知識。下列做法不正確的是A．用小蘇打烘焙糕點B．用活性炭除去冰箱中的異味C．用食鹽作調(diào)味劑D．用純堿除去水壺中的水垢【答案】D【解析】A、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，受熱時會分解產(chǎn)生二氧化碳氣體，因此可用小蘇打烘焙糕點，故A正確；B、活性炭具有吸附性，可用活性炭除去冰箱中的異味，故B正確；C、食鹽具有咸味，主要成分是氯化鈉，在生活中常用食鹽作調(diào)味劑，故C正確；D、純堿是碳酸鈉的俗稱，碳酸鈉與水垢不反應，因此不能用純堿除去水壺中的水垢，故D不正確。故選D。8．（2022·山東臨沂·中考真題）下列各組溶液混合后，能發(fā)生化學反應且溶液總質(zhì)量不變的是A．氫氧化鈉溶液和稀硫酸 B．硫酸銅溶液和氯化鋇溶液C．氫氧化鉀溶液和氯化鈉溶液 D．碳酸鈉溶液和稀鹽酸【答案】A【解析】A、氫氧化鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水，能發(fā)生反應且溶液總質(zhì)量不變，符合題意；B、硫酸銅和氯化鋇反應生成硫酸鋇和氯化銅，有沉淀生成，溶液質(zhì)量減小，不符合題意；C、氫氧化鉀和氯化鈉相互交換成分不能形成沉淀、氣體和水，不能反應，不符合題意；D、碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，生成了氣體，溶液質(zhì)量減小，不符合題意。故選A。9．（2022·山東濟寧·中考真題）某溶液中大量存在著四種離子。對這四種離子的判斷，正確的是A．K+、Cu2+、、 B．H+、Ca2+、Cl﹣、OH﹣C．Fe3+、Na+、OH﹣、 D．H+、Ag+、、【答案】A【分析】離子化合后若有氣體、水或沉淀生成則無法共存，據(jù)此判斷?！窘馕觥緼、鉀離子、銅離子與硫酸根離子、硝酸根離子結(jié)合后無氣體、沉淀或水生成，故該組離子能共存與溶液中，選項符合題意；B、氫離子和氫氧根離子會結(jié)合為水，故不能共存，選項不符合題意；C、鐵離子和氫氧根離子能結(jié)合為氫氧化鐵沉淀，故不能共存，選項不符合題意；D、氫離子和碳酸根離子能結(jié)合為碳酸分解出水和二氧化碳，銀離子和碳酸根離子能結(jié)合為碳酸銀沉淀，故不能共存，選項不符合題意；故選：A。10．（2022·貴州黔東南·中考真題）化學的特征之一是通過化學變化創(chuàng)造物質(zhì)，因此研究物質(zhì)的轉(zhuǎn)化是化學學習的重要內(nèi)容。下列物質(zhì)在一定條件下的轉(zhuǎn)化，不能一步實現(xiàn)的是：A．FeSO4→FeCl2 B．H2SO4→MgO C．CaCO3→CaO D．Zn→Cu【答案】B【解析】A、硫酸亞鐵能與氯化鋇反應生成硫酸鋇和氯化亞鐵，不符合題意；B、硫酸不能一步轉(zhuǎn)化為氧化鎂，符合題意；C、碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，不符合題意；D、鋅和硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅，不符合題意。故選B。提升篇提升篇11．（2022·黑龍江綏化·中考真題）海水曬鹽得到粗鹽，粗鹽中除含有泥沙外，還含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等多種可溶性雜質(zhì)。要提純粗鹽得到精鹽，提純的過程需要以下操作步驟：①加入過量氫氧化鈉溶液

②加入過量碳酸鈉溶液

③加入過量氯化鋇溶液

④加入過量稀鹽酸

⑤過濾

⑥蒸發(fā)結(jié)晶，則正確的操作順序是A．③①②④⑥⑤ B．②①③⑤④⑥ C．①③②⑤④⑥ D．①②④③⑥⑤【答案】C【解析】加入過量氫氧化鈉溶液和氯化鎂反應產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀和氯化鈉而除去氯化鎂；加入過量氯化鋇和硫酸鈉反應產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和氯化鈉而除去硫酸鈉；加入過量碳酸鈉和氯化鈣反應產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉而除去氯化鈣，同時過量的碳酸鈉和過量的氯化鋇反應產(chǎn)生碳酸鋇沉淀和氯化鈉而除去氯化鋇；然后過濾除去泥沙和產(chǎn)生的沉淀，此時溶液中溶質(zhì)是氯化鈉、過量碳酸鈉、過量的氫氧化鈉；則用過量的鹽酸將過量的碳酸鈉、過量的氫氧化鈉溶液除去，鹽酸和碳酸鈉反應產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳；鹽酸和氫氧化鈉反應產(chǎn)生氯化鈉、水；最后蒸發(fā)結(jié)晶除去水和氯化氫得到精鹽。加入過量的碳酸鈉溶液是為了除去鈣離子和鋇離子，則一定要在加入氯化鋇之后才能加入碳酸鈉，否則不能除去鋇離子。故順序是：①③②⑤④⑥或③①②⑤④⑥或③②①⑤④⑥。故選C。12．（2022·四川自貢·中考真題）元素化合價和物質(zhì)類別是認識物質(zhì)的兩個重要維度，構(gòu)建元素化合價和物質(zhì)類別的二維圖是學習化學的一種重要方法。如圖是碳元素的“價類二維圖”，下列說法錯誤的是A．A點對應的物質(zhì)一定是金剛石B．B點對應的物質(zhì)與C點對應的物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)化C．D點對應的物質(zhì)很不穩(wěn)定，容易分解D．E點對應的物質(zhì)可能是K2CO3【答案】A【解析】A、A點對應的物質(zhì)是碳元素形成的單質(zhì)，不一定是金剛石，也可能是石墨等，故選項說法錯誤。B、B點對應的物質(zhì)屬于氧化物，碳元素顯+2價，氧元素顯﹣2價，為一氧化碳；C點對應的物質(zhì)屬于氧化物，碳元素顯+4價，氧元素顯﹣2價，為二氧化碳；B點對應的物質(zhì)與C點對應的物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)化，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳，故選項說法正確。C、D點對應的物質(zhì)屬于酸，碳元素顯+4價，對應的物質(zhì)是碳酸，很不穩(wěn)定，容易分解，故選項說法正確。D、E點對應的物質(zhì)屬于鹽，碳元素顯+4價，對應的物質(zhì)可以是K2CO3，故選項說法正確。故選：A。13．（2022·浙江舟山·中考真題）一瓶存放較長時間的石灰水，瓶內(nèi)壁附有一層白膜，下列有關(guān)說法錯誤的是A．白膜都是氫氧化鈣B．白膜的形成與二氧化碳有關(guān)C．白膜可用鹽酸除去D．試劑使用后應及時蓋上瓶塞【答案】A【解析】A、一瓶存放較長時間的石灰水，瓶內(nèi)壁附有一層白膜，是因為二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀，白膜是碳酸鈣，故選項說法錯誤；B、瓶內(nèi)壁附有一層白膜，是因為二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀，故選項說法正確；C、白膜的主要成分是碳酸鈣，能與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，白膜可用鹽酸除去，故選項說法正確；D、有些藥品能與空氣中的成分發(fā)生化學反應，試劑使用后應及時蓋上瓶塞，故選項說法正確。故選：A。14．（2022·山東·泰安一中九年級期末）下列藥品中，不需要密閉保存的是A．氯化鈉 B．濃硫酸 C．濃鹽酸 D．燒堿【答案】A【解析】A、氯化鈉暴露在空氣中不會發(fā)生反應以及吸水或是揮發(fā)等現(xiàn)象，故不需密封保存，符合題意；B、濃硫酸具有吸水，暴露在空氣中會吸收空氣中的水而被稀釋，故需要密封保存，不符合題意；C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，暴露在空氣中會會發(fā)出溶質(zhì)氯化氫氣體而被稀釋，故需要密封保存，不符合題意；D、燒堿具有吸水性易潮解，且會吸收空氣中二氧化碳而變質(zhì)，故需要密封保存，不符合題意；故選：A。15．（2022·全國·九年級專題練習）下列是檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)的幾種方法，其中不可行的是A．滴加鹽酸B．滴加酚酞溶液C．滴加石灰水D．滴加氯化鈣溶液【答案】B【分析】若氫氧化鈉變質(zhì)，則會生成碳酸鈉，故要檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì)只要檢驗是否產(chǎn)生了碳酸鈉即可，據(jù)此根據(jù)碳酸鈉的化學性質(zhì)進行分析判斷?！窘馕觥緼、碳酸鈉與鹽酸反應生成氣體，而氫氧化鈉不能，故可根據(jù)有無氣泡產(chǎn)生來判斷氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，故A不符合題意；B、氫氧化鈉和碳酸鈉均顯堿性，均能使酚酞溶液變成紅色，所以不能用酚酞溶液檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì)，故B符合題意；C、碳酸鈉和石灰水反應生成碳酸鈣白色沉淀，而氫氧化鈉不能，所以可根據(jù)有無白色沉淀產(chǎn)生來檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì)，故C不符合題意；D、碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀，而氫氧化鈉不能，所以可根據(jù)有無白色沉淀產(chǎn)生來檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì)，故D不符合題意。故選B。16．（2022·全國·九年級專題練習）鑒別鹽類中是否含，應用的試劑是A．鹽酸與石灰水B．BaCl2溶液與稀HNO3C．AgNO3溶液與稀HNO3D．石灰水【答案】A【解析】碳酸根離子能和鹽酸反應生成二氧化碳，故檢驗碳酸根離子的方法是：將樣品與足量的鹽酸反應，使生成的氣體進入澄清的石灰水中，若出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，該樣品中含有碳酸根離子；故選：A。17．（2022·四川·合江縣教育發(fā)展研究中心二模）如圖A、B、C、D、E五種類別的物質(zhì)卡片組成的“化學拼圖”，下列說法不正確的是A．如圖判斷，A+D組合發(fā)生反應屬于基本反應類型的復分解反應B．與堿反應只生成鹽和水的氧化物叫酸性氧化物，CO2、SO2屬于酸性氧化物C．鹽C的代表物有K2CO3，K2CO3溶液能使紫色石蕊試液變藍D．堿A與鹽C能發(fā)生化學反應：【答案】D【解析】A、如圖所示，A+D組合發(fā)生反應即酸和堿反應生成鹽和水，是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物屬于復分解反應，選項正確；B、與堿反應只生成鹽和水的氧化物叫酸性氧化物，二氧化碳能與堿溶液反應生成碳酸鹽和水，二氧化硫與堿溶液反應能生成亞硫酸鹽和水，故二者屬于酸性氧化物，選項正確；C、碳酸鉀是由碳酸根離子和鉀離子構(gòu)成屬于鹽，碳酸鉀溶液顯堿性能使紫色石蕊試液變藍，選項正確；D、根據(jù)題意，氫氧化鉀和碳酸鈉互相交換成分后的碳酸鉀和氫氧化鈉都溶于水，不符合復分解反應條件，故無法發(fā)生反應，選項錯誤；故選：D。18．（2022·江蘇·蘇州學府中學校模擬預測）實驗室純堿制燒堿的反應為，該反應屬于A．化合反應 B．分解反應 C．置換反應 D．復分解反應【答案】D【解析】該反應是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應，生成物中有沉淀生成，屬于復分解反應，故選D。二、簡答題(共0分)19．（2022·河南·鄭州楓楊外國語學校九年級階段練習）除去NaCl溶液中CaCl2，MgCl2，Na2SO4等雜質(zhì)的操作：①溶解：②依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③過濾：④加適量的鹽酸⑤蒸發(fā)、結(jié)晶(1)上述過程中一共發(fā)生了幾個化學反應。(2)用化學方程式表示加適量鹽酸的作用。（寫出一個即可）。(3)上述加入試劑順序不變，能否用氫氧化鈣溶液代替氫氧化鈉溶液，請說明原因?！敬鸢浮?1)6##六(2)(3)可以用氫氧化鈣溶液代替氫氧化鈉溶液；因為氫氧化鈣可以和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，能將氯化鎂除去，過量的氫氧化鈣和生成的氯化鈣可以被過量的碳酸鈉除去，碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成的氫氧化鈉可以被適量的鹽酸除去?！窘馕觥?1)根據(jù)復分解反應的條件，生成物中有水或氣體或沉淀生成。氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇白色沉淀和氯化鈉，故用過量的氯化鋇除去雜質(zhì)硫酸鈉，氯化鋇有剩余，此處發(fā)生1個反應；氫氧化鈉與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，故用過量的氫氧化鈉除去雜質(zhì)氯化鎂，氫氧化鈉有剩余，此處發(fā)生1個反應；碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，故用過量的碳酸鈉除去雜質(zhì)氯化鈣，同時碳酸鈉能和前面剩余的氯化鋇反應，生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，所以用過量的碳酸鈉除去了過量的氯化鋇，碳酸鈉有剩余，此處發(fā)生2個反應；過濾后，濾去沉淀，得到的溶液中有氯化鈉，過量的碳酸鈉和氫氧化鈉，再加入適量的稀鹽酸，鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，除去了過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，得到氯化鈉溶液，再蒸發(fā)結(jié)晶，得到純凈的氯化鈉，此處發(fā)生2個反應；故共發(fā)生了6個化學反應。(2)由前面的分析可知，鹽酸的作用是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，反應的化學方程式分別為：、。(3)可以用氫氧化鈣溶液代替氫氧化鈉溶液；因為氫氧化鈣可以和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，能將氯化鎂除去，過量的氫氧化鈣和生成的氯化鈣可以被過量的碳酸鈉除去，碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成的氫氧化鈉可以被適量的鹽酸除去。三、推斷題(共0分)20．（2022·山東臨沂·二模）構(gòu)建模型和構(gòu)建知識網(wǎng)絡是學習化學的重要方法，某同學們在學習酸、堿的化學性質(zhì)時構(gòu)建了如圖所示的知識網(wǎng)絡，A、B、C、D分別屬于不同類別的化合物，短線“”表示物質(zhì)之間在一定條件下可以發(fā)生化學反應。請回答下列問題：(1)反應①的實驗現(xiàn)象為______。(2)寫出符合反應②的一個化學方程式______。(3)寫出一種符合條件的C物質(zhì)的化學式______。(4)反應⑥屬于______（填基本反應類型）?！敬鸢浮?1)紅色（或紅棕色）固體不斷溶解，溶液由無色變成黃色(2)（答案合理即可）(3)Na2CO3（答案合理即可）(4)復分解反應【解析】(1)氧化鐵是紅色（或紅棕色）的金屬氧化物，能酸反應生成鐵離子的溶液和水，現(xiàn)象是：紅色（或紅棕色）固體不斷溶解，溶液由無色變成黃色，故填：紅色（或紅棕色）固體不斷溶解，溶液由無色變成黃色。(2)由圖和酸的通性可知，②的反應是活潑金屬（常見的是鎂、鋁、鋅、鐵）與酸的反應，所以符合反應②的一個化學方程式可以為，故填：（答案合理即可）。(3)由圖可知，C物質(zhì)既能和酸反應又能和堿反應，則C的物質(zhì)類別為鹽，且該鹽能溶于水，并與酸或堿反應時能生成水或沉淀或氣體，所以C物質(zhì)可為碳酸鈉，其化學式為Na2CO3，故填;Na2CO3（答案合理即可）。(4)由圖可知，反應⑥是酸和堿反應生成鹽和水的中和反應，屬于四大基本反應類型中的復分解反應；故填：復分解反應。四、實驗題(共0分)21．（2022·湖南·長沙市立信中學一模）某化學興趣小組的同學為了探究“復分解反應發(fā)生的條件”，做了如圖兩個實驗：【實驗一】：把試管①②中靜置后的上層清液倒入潔凈的燒杯中，最后只得到藍色沉淀和無色溶液。(1)混合后得到藍色沉淀的反應屬于______反應（填基本反應類型）。(2)混合后所得無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是______（填化學式，下同）可能含有的溶質(zhì)是______?！緦嶒灦浚喊凑障铝薪M合繼續(xù)驗證復分解反應發(fā)生的條件：組合序號①②③組合的溶液H2SO4和NaOHH2SO4和NaClH2SO4和Na2CO3(3)在組合①、②、③中，組合______無明顯現(xiàn)象，但它們的實質(zhì)不同，為了證明實質(zhì)不同，小夕在實驗過程中使用了酚酞試液。(4)實驗結(jié)束后把3個組合反應后的溶液混合，混合后溶液也顯無色?；旌虾笏萌芤褐腥苜|(zhì)（除酚酞外）的組成可能是______（填具體的溶質(zhì)組合情況）?！就卣寡由臁?5)請你設(shè)計實驗證明組合序號②沒有發(fā)生化學反應：______?！敬鸢浮?1)復分解(2)

NaCl、Na2SO4（錯寫漏寫均不給分）

NaOH(3)①、②(4)NaCl、Na2SO4或NaCl、Na2SO4、H2SO4（填寫一組正確的即可）(5)法一：取少量反應后的溶液于試管中，加入硝酸鋇溶液，有沉淀生成；另取同樣溶液加入硝酸酸化的硝酸銀溶液，有沉淀生成，則稀硫酸和氯化鈉溶液不能發(fā)生反應。法二：向少量稀硫酸中加入足量的NaCl溶液，取少許混合后溶液于試管，加入適量K2CO3溶液，有氣泡產(chǎn)生；另取少許混合后的溶液于試管，加入適量Ba（NO3）2溶液，產(chǎn)生白色沉淀【解析】(1)把試管①②中靜置后的上層清液倒入潔凈的燒杯中，最后只得到藍色沉淀和無色溶液，說明第①個試管中反應后氫氧化鈉一定有剩余，即第①個試管反應后溶質(zhì)是硫酸鈉和氫氧化鈉;第②個試管中氯化鋇不能剩余，否則會產(chǎn)生白色沉淀，硫酸銅可能剩余，也可能不剩余，所以第②個試管中一定含有氯化銅，所以混合后得到藍色沉淀一定發(fā)生反應是氫氧化鈉和氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，兩個化合物反應生成另外兩個化合物，所以屬于復分解反應，故填：復分解；(2)氫氧化鈉與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉與氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，氫氧化鈉可能剩余，所以混合后所得無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是Na2SO4和NaCl；可能含有的溶質(zhì)是NaOH；故填：①NaCl、Na2SO4；②NaOH(3)①硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，反應現(xiàn)象不明顯，②不反應。故填：①②；(4)溶液無色，說明一定不顯堿性，一定不含有氫氧化鈉和碳酸鈉，由于硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，碳酸鈉與硫酸反應生成.硫酸鈉、水和二氧化碳，所以反應后溶液中一定含有硫酸鈉，在第②個組合中含有氯化鈉,氯化鈉和其它物質(zhì)不反應，所以溶質(zhì)中還一定含有氯化鈉，硫酸可能過量，可能恰好完全反應，所以除酚酞外溶質(zhì)的組成可能是:Na2SO4和NaCl或Na2SO4、NaCl、H2SO4;(5)法一：取少量反應后的溶液于試管中，加入硝酸鋇溶液，有沉淀生成；另取同樣溶液加入硝酸酸化的硝酸銀溶液，有沉淀生成，則稀硫酸和氯化鈉溶液不能發(fā)生反應。法二：向少量稀硫酸中加入足量的NaCl溶液，取少許混合后溶液于試管，加入適量K2CO3溶液，有氣泡產(chǎn)生；另取少許混合后的溶液于試管，加入適量Ba（NO3）2溶液，產(chǎn)生白色沉淀,則稀硫酸和氯化鈉溶液不能發(fā)生反應。五、綜合應用題(共0分)22．（2022·河南安陽·模擬預測）酸、堿、鹽是一類重要的化合物。(1)酸、堿、鹽之間發(fā)生復分解反應的條件是_______。(2)在探究氫氧化鈉的性質(zhì)時，某化學小組設(shè)計了如圖所示實驗。①當把分液漏斗中的氫氧化鈉溶液滴入裝有CO2的密閉瓶中后，可觀察到的現(xiàn)象是_____，則證明CO2與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應，寫出該反應的化學方程式________。②反應后溶液中的溶質(zhì)可能只含有碳酸鈉。也可能還含有氫氧化鈉，請設(shè)計實驗檢驗溶質(zhì)的成分，簡要寫出實驗步驟現(xiàn)象和結(jié)論_______。（提示：碳酸鈉溶液呈堿性）(3)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作順序為：i.加過量的NaOH溶液；ii.加過量的BaC