115機(jī)械效率鞏固練習(xí)（原卷版）

11.5機(jī)械效率一、單選題1．簡單機(jī)械在我們生活中應(yīng)用非常廣泛，好動手的小明同學(xué)分別用杠桿、斜面和滑輪組將同一物體移動到相同高度，做有用功（）A．杠桿最多 B．斜面最多C．滑輪組最多 D．一樣多2．下列說法中正確的是（）A．功率大的機(jī)器做功多 B．功率大的機(jī)器做功快C．機(jī)械效率高的機(jī)械做的有用功多 D．機(jī)械效率高的機(jī)械做的額外功少3．期末考試前，小明整理錯題，梳理出幾個結(jié)論，分析正確的是（）A．一個物體受兩個力的作用，若這兩個力的三要素完全相同，它們一定是平衡力B．動滑輪省一半力，機(jī)械效率一定等于50%C．做功越少，功率越小，機(jī)械效率越小D．功率越大，反映做功越快，與機(jī)械效率無關(guān)4．小明同學(xué)用如圖所示的滑輪組提升重物。下列說法中不能提高滑輪組的機(jī)械效率的方法是（）A．增大物體的重GB．增大物體被提升的高度hC．使用輕質(zhì)的動滑輪D．在滑輪的輪軸處涂潤滑劑5．如圖所示，用F=50N的水平拉力，通過一個動滑輪，使重為200N的物體A水平向右勻速移動了12m，在這個過程中（

）A．拉力F做了300J的功B．拉力F做了1200J的功C．重力做了600J的功D．重力做了1200J的功6．如圖所示，固定的斜面長s=2m，高h(yuǎn)=0.5m，沿斜面向上用50N的拉力在4s內(nèi)把一個重60N的物體從斜面底端勻速拉到頂端，這一過程中（）A．對物體做的有用功為120J B．物體受的摩擦力為50NC．拉力做功的功率為25W D．斜面的機(jī)械效率為70%7．如圖，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點A，已知，施加的力分別為、，拉力做的功為、，則它們的關(guān)系正確的是（）A．

B．

C．

D．

8．用圖示滑輪組勻速提升不同的重物，不計繩重和摩擦。先定義一個物理量M，將人拉繩的力與滑輪組對重物施加的力的比值叫作M。則下列圖像中可能正確的是（）A． B．C． D．9．如圖，用相同的滑輪安裝成甲、乙兩種裝置，分別用、勻速提升重力為、的A、B兩個物體。物體提升相同高度，不計繩重和摩擦，下列說法一定正確的是（）A．若，則 B．若，則C．若，則 D．若，則二、填空題10．如圖所示，古人用桔槔從水井中提水的過程中，對水桶做的功是（選填“有用功”“額外功”或“總功”），使用桔槔可以?。ㄟx填“力”或“功”）；人提著水桶在水平路面沿直線勻速行走時，人對水桶（選填“做功”或“不做功”）。11．在學(xué)校的升旗儀式上，升旗手將質(zhì)量為2.lkg的國旗升高10m做了300J的功，則有用功為J，機(jī)械效率為。（g=10N/kg）13．如圖所示，斜面長4m，高1m，工人用400N沿斜面方向的力把重1200N的貨箱勻速推到車上。此過程中，推力做的功為J，斜面的機(jī)械效率為，斜面對貨箱的摩擦力大小為N。14．如題圖所示，用質(zhì)量相同的兩滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，不計繩重與摩擦，且滑輪重G滑小于物體的物重G。(1)拉甲物體的是滑輪，拉乙物體的是滑輪；所用的拉力F甲F乙（選填“大于”、“小于”或“等于”）；(2)拉甲物體時拉力做的功為W甲，拉乙物體時拉力做的功為，則W甲W乙，兩者機(jī)械效率的關(guān)系η甲η乙（選填“大于”、“小于”或“等于”）。15．用圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓，每件貨物重100N，每次運送的量不定，圖乙記錄了在整個過程中泄輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖像，由圖可知動滑輪重為N；當(dāng)某次運送3件貨物時，滑輪組的機(jī)械效率為。（不考慮繩重和摩擦）三、實驗題16．如圖所示，在“測量滑輪組機(jī)械效率”的實驗中，利用甲、乙、丙三個實驗裝置進(jìn)行實驗，測得的實驗數(shù)據(jù)如下表。（鉤碼規(guī)格相同、動滑輪個數(shù)越多重力越大）實驗次數(shù)鉤碼重力G/N提升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動距離s/m機(jī)械效率140.10.3280.13.20.383.3%380.12.00.580.0%(1)在實驗中，應(yīng)沿豎直方向拉動彈簧測力計；(2)第一次實驗中，如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)是N，機(jī)械效率是（精確到0.1%）；(3)由1、2兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：使用同一滑輪組提升不同重物，，機(jī)械效率越高；(4)由兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：使用不同滑輪組提升相同重物，動滑輪越重，機(jī)械效率越；(5)在第三次實驗操作的基礎(chǔ)上，如圖丁所示改變繩端拉力方向，測得的滑輪組機(jī)械效率將。（選填“偏高”“偏低”或“不變”）17．小明思考“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒有關(guān)系？”。他在用同一木板做的斜面上，做勻速直線拉動物塊的探究實驗，如下圖，并記錄實驗數(shù)據(jù)如下表：實驗次數(shù)斜面傾斜程度物重G/N物體上升度高度h/m拉力F/N物體移動離距離S/m有用功W有/J總功W總/J機(jī)械效率1較緩5.00.101.60.50.500.863%2較陡5.00.152.20.50.751.168%3最陡5.00.253.30.51.65(1)將表格中的空白處數(shù)據(jù)填上。(2)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越陡，越。(3)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你對斜面機(jī)械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是：；(4)如果小明還想要探究斜面的機(jī)械效率與物體重力的關(guān)系，請你與他一起來完成實驗：①實驗時應(yīng)控制不變的條件是：、物體移動的距離；②實驗時需要的測量儀器有：和刻度尺。四、計算題18．工人用圖示的滑輪組提升建材，工人的重力是600N，雙腳與地面的接觸面積是。他將600N的建材勻速提升了2m，滑輪組的機(jī)械效率是75%。試求：(1)工人提升建材所做的有用功是多少？(2)工人對繩子的拉力是多少？(3)提升建材時，工人對地面的壓強(qiáng)是多少？19．建筑工地上，工人用如圖所示裝置將重為500N的材料從地面上勻速送到4m高處，所用拉力為200N，用時為12s。不計摩擦和繩重。求：(1)工人做的有用功；(2)工人做功的功率；(3)此過程中該裝置的機(jī)械效率。（結(jié)果保留一位小數(shù)）20．石材搬運工人利用如圖甲所示的滑輪組搬運石材，已知石材放在水平地面上，在500N的拉力F的作用下沿水平方向做勻速直線運動，其路程隨時間變化的圖像如圖乙所示。石材在水平方向上受到的阻力為1200N，滑輪、繩子的自重不計。在石材移動10s的過程中，（g取10N/kg）求：(1)工人做的總功和有用功；(2)工人拉力做功的功率；(3)滑輪組的機(jī)械效率。21．如圖1所示，工人把一個質(zhì)量為45kg