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文檔簡介
瞻岐鎮(zhèn)中心幼兒園教師中華經(jīng)典誦讀比賽方案一、方案背景隨著國家對傳統(tǒng)文化的重視,中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)在各類教育機(jī)構(gòu)中逐漸被納入日常教育工作之中。經(jīng)典誦讀不僅有助于提升教師的文化素養(yǎng),還有助于培養(yǎng)孩子們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感與熱愛。為此,瞻岐鎮(zhèn)中心幼兒園決定舉辦一場教師中華經(jīng)典誦讀比賽,以激勵(lì)教師在工作中更好地傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。二、目標(biāo)與范圍目標(biāo)1.提升教師文化素養(yǎng):通過誦讀活動(dòng),提升教師對中華傳統(tǒng)文化的理解與認(rèn)同。2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力:通過集體參與活動(dòng),增進(jìn)教師之間的溝通與合作。3.激發(fā)學(xué)生興趣:通過教師的示范作用,激發(fā)孩子們對經(jīng)典文化的探索欲望。4.推動(dòng)家園共育:通過活動(dòng)的開展,促進(jìn)家庭與幼兒園的互動(dòng),鼓勵(lì)家長參與到孩子的學(xué)習(xí)中。范圍本次比賽面向瞻岐鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師,活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)月,比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。三、組織架構(gòu)1.主辦單位:瞻岐鎮(zhèn)中心幼兒園2.組織委員會(huì):-主任:園長-副主任:教學(xué)主任-成員:各班班主任及教研組成員四、活動(dòng)安排1.活動(dòng)時(shí)間-初賽:2023年5月10日—2023年5月15日-決賽:2023年5月20日2.報(bào)名方式-教師需填寫報(bào)名表,表明參與意向和選擇的誦讀作品,報(bào)名截止日期為2023年5月5日。3.作品要求-作品范圍:唐詩、宋詞、元曲及現(xiàn)代經(jīng)典文學(xué)作品等。-每位教師需準(zhǔn)備一篇誦讀作品,時(shí)長控制在3-5分鐘。4.初賽形式-初賽將分為兩個(gè)組別:普通組和推薦組。普通組由全體教師參加,推薦組由組織委員會(huì)推薦的教師參加。-評(píng)委由園內(nèi)資深教師及外部專家組成,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容理解、聲音表現(xiàn)、情感表達(dá)等。5.決賽形式-決賽將分為兩個(gè)環(huán)節(jié):個(gè)人誦讀和團(tuán)隊(duì)互動(dòng)。-團(tuán)隊(duì)互動(dòng)環(huán)節(jié),教師將分小組進(jìn)行經(jīng)典對話、即興表演等,增強(qiáng)互動(dòng)性和趣味性。五、實(shí)施步驟1.籌備階段(2023年4月)-召開會(huì)議,明確活動(dòng)目標(biāo)。-制定活動(dòng)方案,確定評(píng)委及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。2.宣傳階段(2023年5月)-通過園內(nèi)公告、微信群及家長群進(jìn)行宣傳,鼓勵(lì)教師報(bào)名。-提供相關(guān)的經(jīng)典作品推薦,幫助教師選擇適合的誦讀作品。3.實(shí)施階段(2023年5月10日—2023年5月20日)-初賽:組織教師誦讀,匯總成績,評(píng)選出決賽資格的教師。-決賽:安排場地,準(zhǔn)備道具及音響設(shè)備,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。4.總結(jié)階段(2023年5月21日)-對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),收集教師和家長的反饋意見。-評(píng)選出優(yōu)秀教師,頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書。六、評(píng)估與反饋1.評(píng)估方式-通過問卷調(diào)查收集參與教師及觀眾的反饋。-評(píng)估活動(dòng)的參與度、滿意度及對教師文化素養(yǎng)的提升效果。2.反饋機(jī)制-設(shè)立專門的反饋渠道,鼓勵(lì)教師提出改進(jìn)建議。-根據(jù)反饋結(jié)果,調(diào)整下一次活動(dòng)的內(nèi)容與形式。七、成本預(yù)算項(xiàng)目預(yù)算金額(元)宣傳費(fèi)用500獎(jiǎng)品及證書1000場地布置費(fèi)用300音響設(shè)備租賃700總計(jì)2500八、可持續(xù)性為確保活動(dòng)的可持續(xù)性,瞻岐鎮(zhèn)中心幼兒園將:1.每年定期舉辦中華經(jīng)典誦讀比賽,形成傳統(tǒng)。2.鼓勵(lì)教師在日常教學(xué)中融入經(jīng)典誦讀,定期開展相關(guān)培訓(xùn)。3.建立經(jīng)典誦讀的教師交流群,分享作品及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。九、總結(jié)通過本次中華經(jīng)典誦讀比賽,瞻岐鎮(zhèn)中心幼兒園希望能在教師中營造一個(gè)熱愛傳統(tǒng)文
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