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文檔簡介
[上海]2024年上海市第四社會福利院招聘筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解
一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中,每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字,要求你迅速、準(zhǔn)確地計算出答案。(共35題)1、A:66
B:65
C:64
D:63
正確答案選項:A
解析:觀察數(shù)列沒有明顯特征,優(yōu)先考慮作差,作差無規(guī)律,考慮相鄰兩項作和,得到新數(shù)列:1,3,9,27,新數(shù)列是公比為3的等比數(shù)列,故下一項為81,所以,得
故本題選A。2、有五種價格分別為200元、500元、800元、1100元、1400元的禮品和五種價格分別為100元、300元、500元、700元、900元的包裝禮盒。一個禮品配一個包裝禮盒,共有多少種不同的價格?
A:25
B:23
C:21
D:19
正確答案選項:D
解析:本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用枚舉法解題。根據(jù)題意,是求解隨意搭配,禮品和禮品盒的價格和不同的方式,將隨意搭配的價格和進(jìn)行枚舉,具體枚舉如下表:
表中共有25種價格,其中有6種重復(fù),故共有25-6=19(種)不同價格。
故本題選D。
3、某單位組織黨員進(jìn)行黨員知識考試,已知該單位的黨員總數(shù)為32人,在第一次考試中有26人及格,在第二次考試中有24人及格,若兩次考試中,都沒及格的有4人,那么兩次都及格的人數(shù)是:
A:12
B:18C:22
D:27
正確答案選項:C
解析:
本題考查容斥問題,屬于二集合容斥類,用公式法解題。
設(shè)兩次都及格的人數(shù)是x人,根據(jù)二集合容斥標(biāo)準(zhǔn)型核心公式可列式:32-4=26+24-x,解得x=22(人)。
故本題選C。
【解析拓展】二集合標(biāo)準(zhǔn)型核心公式:總數(shù)-都不滿足的=集合A+集合B-都滿足的
4、100張多米諾骨牌整齊地排成一列,依順序編號為1、2、3……99、100。第一次拿走所有奇數(shù)位置上的骨牌,第二次再從剩余骨牌中拿走所有奇數(shù)位置上的骨牌,依此類推。最后剩下的一張骨牌的編號是:
A:32
B:64
C:88
D:96正確答案選項:B
解析:解法一:本題考查基礎(chǔ)計算問題,用枚舉法解題。每次都拿走所有奇數(shù)位置上的骨牌,具體情況可列表如下:第一次,剩余所有偶數(shù)。第二次,剩余首項為4、公差為4的等差數(shù)列。第三次,剩余首項為8、公差為8的等差數(shù)列。第四次,剩余首項為16、公差為16的等差數(shù)列。第五次,剩余首項為32、公差為32的等差數(shù)列。第六次,剩余64。即剩下的一張骨牌編號為64。
故本題選B。
解法二:本題考查基礎(chǔ)計算問題。由于每次都拿走奇數(shù)位置上的骨牌,相當(dāng)于留下來的一定是偶數(shù)位上的骨牌。每次拿走的骨牌數(shù)大約是總數(shù)的一半,因此留下來的骨牌號碼一定是2的冪次數(shù)且號碼數(shù)盡可能大,同時小于100,因此最終留下的是64號。
故本題選B。
5、3,5,16,42,116,()A:302
B:306
C:312
D:316
正確答案選項:D
解析:直接觀察數(shù)列無明顯特征且單調(diào)遞增,優(yōu)先考慮多級數(shù)列,多級無規(guī)律,故考慮遞推數(shù)列。觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)(3+5)×2=16,(5+16)×2=42,(16+42)×2=116,即(第一項+第二項)×2=第三項,因此下一項=(42+116)×2=316。
故本題選D。6、一項挖井工程甲隊單獨(dú)完成需要9天,乙隊單獨(dú)完成需要18天。為了縮短工程周期,準(zhǔn)備讓甲、乙兩隊共同完成,則需要()天。
A:4
B:5
C:6
D:8
正確答案選項:C
解析:賦工程總量為18,則甲的工作效率為,乙的工作效率為。則甲、乙共同工作需要
故本題選C。7、某公司年末分紅,在整個盈利中除去三分之一的稅收,再除去六分之一的公司經(jīng)營,再把四分之一作為明年的準(zhǔn)備金,剩下的以年終獎的形式來分給公司員工。已知員工總數(shù)為215人,且每人分到了12000元獎金,則該公司明年的準(zhǔn)備金為()萬元。
A:206.4B:1032
C:258
D:193.5
正確答案選項:C
解析:根據(jù)題干,故本題選C。
8、甲同學(xué)忘記寫兩個三位數(shù)之間的乘號,得到一個六位數(shù),經(jīng)計算,兩個三位數(shù)的乘積恰好是這個六位數(shù)的,則這兩個三位數(shù)是(
)。A:204,347
B:157,234
C:167,334
D:232,357
正確答案選項:C解析:多位數(shù)問題,考慮代入排除。根據(jù)題意可知,該六位數(shù)可以被3整除。代入選項驗證:
A項:各位數(shù)加和為20,不能被3整除,排除;
B項:各位數(shù)加和為22,不能被3整除,排除;C項:各位數(shù)加和為24,可以被3整除,符合題意,保留;
D項:各位數(shù)加和為22,不能被3整除,排除。
故本題選C。
9、如圖,半徑為1的半圓形紙片,按如圖方式折疊,使對折后半圓弧的中點(diǎn)M與圓心O重合,則圖中陰影部分的面積是()。
A:B:
C:
D:
正確答案選項:D
解析:根據(jù)題干,對折后半圓弧的中點(diǎn)M與圓心O重合,可知MO與AB垂直,且交點(diǎn)C是MO和AB的中點(diǎn),則,,。,,則,
故本題選D。
10、某飲料加工廠生產(chǎn)A、B兩種飲料均需加入同種添加劑,A飲料每瓶需添加該添加劑2克,B飲料每瓶需添加該添加劑3克,現(xiàn)需保質(zhì)保量生產(chǎn)A、B兩種飲料共1萬瓶,需準(zhǔn)備添加劑的量不可能是以下哪一項?A:17千克
B:21千克
C:23千克
D:30千克
正確答案選項:A
解析:本題考查基礎(chǔ)計算問題。
由題意知生產(chǎn)一瓶B飲料所需添加劑比生產(chǎn)一瓶A飲料多,若全部生產(chǎn)A飲料,所需添加劑為2×10000=20千克,則實際生產(chǎn)兩種飲料所需總的添加劑的量一定不小于20千克。因此需準(zhǔn)備的添加劑的量不可能是17千克。
故本題選A。11、某研究小組調(diào)研有關(guān)人們使用電子設(shè)備的課題,隨機(jī)抽取500人,其中每天使用手機(jī)的有401人,每天使用平板的有288人,每天使用電腦的有353人,且每天三種設(shè)備均使用的人數(shù)與至少使用兩種的人數(shù)比為3∶4。此次調(diào)查結(jié)果中有18人每天不使用任何電子設(shè)備。則此次調(diào)查的人中至少使用兩種電子設(shè)備的人數(shù)有()人。
A:90B:120
C:240
D:320
正確答案選項:D
解析:本題考查容斥問題,屬于三集合容斥類。由“每天三種設(shè)備均使用的人數(shù)與至少使用兩種的人數(shù)比為3∶4”設(shè)每天三種設(shè)備均使用的人數(shù)為3x,至少使用兩種設(shè)備的人數(shù)4x,而至少使用兩種設(shè)備的人數(shù)=只使用兩種設(shè)備的人數(shù)+三種設(shè)備均使用的人數(shù),則只使用兩種設(shè)備的人數(shù)為x,根據(jù)題意可列:401+288+353-x-2×3x=500-18,解得x=80。
此次調(diào)查的人中至少使用兩種電子設(shè)備的人數(shù)有4×80=320(人)。
故本題選D?!窘馕鐾卣埂?/p>
三集合非標(biāo)準(zhǔn)型核心公式:總數(shù)-都不滿足的=集合A+集合B+集合C-只滿足兩種的-2×都滿足的
12、甲乙兩車從A、B兩地同時出發(fā)相向而行,到達(dá)目的地后即刻返回。甲的速度為95公里/小時,乙的速度為115公里/小時,出發(fā)后經(jīng)過14小時兩車第二次相遇,則A、B兩地的距離是:
A:980B:840
C:760
D:1470正確答案選項:A
解析:本題考查行程問題,屬于相遇追及類。
設(shè)AB的距離為S,根據(jù)直線型兩端出發(fā)多次相遇公式,共同行走距離=(2n-1)×兩地初始距離,即(2×2-1)×S=(115+95)×14,解得S=980(公里)。
故本題選A。
13、某客輪以同一速度往返于兩碼頭之間。它順流而下,行了8小時;逆流而上,行了10小時。如果水流速度是每小時3千米,則兩碼頭之間的距離是:
A:180千米B:200千米
C:220千米
D:240千米
正確答案選項:D
解析:設(shè)船速為v,則順流時的速度=v+3,逆流時的速度
故本題選D。
14、一旅行團(tuán)共有50位游客到某地旅游,去甲景點(diǎn)的游客有35位,去乙景點(diǎn)的游客有32位,去丙景點(diǎn)的游客有27位,去甲、乙景點(diǎn)的游客有20位,去乙、丙景點(diǎn)的游客有15位,三個景點(diǎn)都去的游客有8位,有2位游客去完一個景點(diǎn)后先行離團(tuán),還有1位游客三個景點(diǎn)都沒去,那么,50位游客中有多少位恰好去了兩個景點(diǎn)?A:29
B:31
C:35
D:37
正確答案選項:A
解析:解法一:
本題考查容斥問題,屬于三集合容斥類,用公式法解題。
根據(jù)三集合標(biāo)準(zhǔn)型公式:總數(shù)-都不滿足的=集合A+集合B+集合C-A∩B-B∩C-A∩C+都滿足的,設(shè)去了甲、丙的有x人,可得:50-1=35+32+27-20-15-x+8,解得x=18,則恰好去了兩個景點(diǎn)的人數(shù)為20+15+18-3×8=29(位)。故本題選A。
解法二:
本題考查容斥問題,屬于三集合容斥類,用公式法解題。
設(shè)去兩個景點(diǎn)的人數(shù)為y,根據(jù)三集合非標(biāo)準(zhǔn)型公式:總數(shù)-都不滿足的=集合A+集合B+集合C-只滿足兩種的-2×都滿足的,設(shè)恰好去了兩個景點(diǎn)的有y人,可得:50-1=35+32+27-y-2×8,解得y=29。
故本題選A。
15、從0-9中任選三個不同的數(shù)字組成三位數(shù),若這個三位數(shù)恰好能被9整除,則這樣的三位數(shù)共有()個。
A:72B:76
C:82
D:84正確答案選項:B
解析:能被9整除的條件是各位數(shù)字之和是9的倍數(shù),由于這些數(shù)字都不大于9,則三個數(shù)字之和只有9和18兩種可能。分情況討論如下:
如果0入選,則剩下兩個數(shù)字之和不可能達(dá)到18,只能是9,有(0、1、8),(0、2、7),(0、3、6),(0、4、5)四種情況,在組成三位數(shù)時,0只能在個位或十位,另外兩個數(shù)字可任意排列,能組成的三位數(shù)有個;
如果0未入選,則三個數(shù)字之和可能是9,也可能是18。數(shù)字之和為9的情況數(shù)有(1、2、6),(1、3、5),(2、3、4)三種,每種情況下的三個數(shù)字都可以任意排列組成一個三位數(shù),共有個;數(shù)字之和為18的情況數(shù)有(1、8、9),(2、7、9),(3、6、9),(3、7、8),(4、5、9),(4、6、8),(5、6、7)七種,每種情況下的三個數(shù)字在組成三位數(shù)時也可以任意排列,共有個。因此,如果0未入選,可組成能被9整除的三位數(shù)有個。
綜上所述,滿足條件的三位數(shù)共有個。故本題選B。
16、用分期付款的形式還貨,貸款1萬元,3年還清,每月應(yīng)還305元,那么貸款50萬元,3年還清,每期應(yīng)還()。填入括號內(nèi)正確的選項是()。A:1525
B:360
C:15250
D:18000
正確答案選項:C解析:根據(jù)題意,還款期限一樣,還款利率相同,貸款50萬每月應(yīng)還的錢數(shù)為貸款1萬每月還款額的50倍,元。
故本題選C。17、0.0016的開方的值是:
A:0.08
B:0.04
C:0.004
D:0.008
正確答案選項:B
解析:本題考查基礎(chǔ)計算問題。
因為0.042=0.0016,故0.0016的開方的值是0.04。
故本題選B。
18、用2、3、4、5、6、7六個數(shù)字組成兩個三位數(shù),每個數(shù)字只用一次,這兩個三位數(shù)的差最小是多少?(
)
A:47
B:49C:69
D:111
正確答案選項:A解析:根據(jù)題意,每個數(shù)字只用一次,則首位決定大小,因此三個三位數(shù)的百位數(shù)字至少相差1。要使差值最小,則兩個三位數(shù)應(yīng)最接近,故較小的三位數(shù)末兩位應(yīng)盡可能大,較大的三位數(shù)末兩位應(yīng)盡可能小。在這個思想下,可知合適的三位數(shù)情況構(gòu)造為523、476,此時三位數(shù)末兩位的差距最大,從而差值最小,故最小差值=523-476=47。
故本題選A。
19、下面圖形是由大小相同正方體組成的立體圖形,從正視圖看有8個小方塊,如果從左面看有()個。A:5
B:6
C:7D:8
正確答案選項:B
解析:根據(jù)題意,結(jié)合上面的立體圖形,可知其左視圖為:
則從左面看有6個小方塊。故本題選B。
20、爸爸在過60歲生日時,哥哥說:“我的年齡等于弟弟現(xiàn)在的年齡時,我和弟弟的年齡之和等于那時爸爸的年齡”,那么弟弟今年多少歲?A:26
B:28
C:30
D:32
正確答案選項:C
解析:
解法一:
本題考查年齡問題,用方程法解題。設(shè)弟弟今年年齡為x,哥哥今年的年齡為y,則哥哥比弟弟大(y-x)歲,由“哥哥說:“我的年齡等于弟弟現(xiàn)在的年齡時”,由年齡差不變可知哥哥年齡為x時,弟弟年齡為x-(y-x)=2x-y,則爸爸的年齡為60-(y-x),可得方程:x+2x-y=60-(y-x),解得x=30(歲),那么弟弟今年30歲。
故本題選C。
解法二:
本題考查年齡問題,用方程法解題。
設(shè)弟弟今年的年齡為A,哥哥與弟弟的年齡差為B,則哥哥是弟弟今年的年齡時,也就是B年前,那時爸爸的年齡為60-B,根據(jù)題意知:A+A-B=60-B,解得A=30(歲)。
故本題選C。21、某公司面試員工,其中五分之二的應(yīng)聘者獲得了職位。最終錄取者的平均分比錄取線高7分,落選者的平均分比錄取線低13分,所有應(yīng)聘者的平均分為58分,則該公司的招聘錄取線是()分。
A:60
B:63
C:58
D:69
正確答案選項:B
解析:本題考查平均數(shù)問題,用賦值法和方程法解題。根據(jù)五分之二的應(yīng)聘者獲得了職位,可賦值應(yīng)聘者共5人,則錄取5×2/5=2(人),落選5-2=3(人)。
設(shè)錄取分?jǐn)?shù)線為x分,由題意得,錄取者平均分為(x+7),落選者平均分為(x-13)。根據(jù)所有人的平均分為58分,列式2(x+7)+3(x-13)=5×58,解得x=63。
故本題選B。
22、某機(jī)關(guān)單位召開某次會議預(yù)期12天,后因會期縮短4天,因此原預(yù)算費(fèi)用節(jié)約了一部分。其中生活費(fèi)一項節(jié)約了4000元,比原計劃少用40%,生活費(fèi)預(yù)算占總預(yù)算的4/9,則總預(yù)算為:
A:45000元
B:35000元
C:27500元D:22500元
正確答案選項:D
解析:本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。
生活費(fèi)比計劃少用40%,因此原計劃中的生活費(fèi)為4000÷40%=10000(元)。該項費(fèi)用占總預(yù)算的4/9,因此總預(yù)算為10000÷4/9=22500(元)。
故本題選D。
23、一張節(jié)目表上原有3個節(jié)目,如果保持這3個節(jié)目順序不變,再添加進(jìn)去2個新節(jié)目,有多少種的安排方法()。
A:4
B:6C:12
D:20
正確答案選項:D
解析:根據(jù)題意,可以使用插板法,將2個節(jié)目插入3個節(jié)目當(dāng)中,注意到第一個節(jié)目之前以及最后一個節(jié)目之后還可加入,因此插入第一個新節(jié)目時可有4種選擇,等插入這個節(jié)目之后,再插入第二個新節(jié)目時有5種選擇,因此安排方法有種。
故本題選D。24、1,1,3,6,12,()。
A:18B:22
C:29
D:35
正確答案選項:B
解析:觀察數(shù)列無特征,考慮作差、作和無規(guī)律,考慮遞推數(shù)列??梢缘玫?,,,即,修正項為1,2,3,下一項為4,則所求項。
故本題選B。25、2,-1,-1/2,-1/4,1/8,(
)
A:-1/10
B:-1/12
C:1/16
D:-1/14
正確答案選項:C
解析:觀察數(shù)列,題干相鄰兩項有明顯的倍數(shù)關(guān)系,考慮相鄰兩項做商。前項除以后項得到新數(shù)列:-2,2,2,-2,即前項除以后項商的絕對值為2。結(jié)合選項,只有C項:符合題意。
故本題選C。26、甲對乙說:當(dāng)我的歲數(shù)是你現(xiàn)在歲數(shù)時,你才4歲。乙對甲說:當(dāng)我的歲數(shù)到你現(xiàn)在歲數(shù)時,你將有67歲。甲乙現(xiàn)在各多少歲?(
)
A:45歲、26歲
B:46歲、25歲
C:47歲、24歲
D:48歲、23歲
正確答案選項:B
解析:方法一:本題為年齡問題,考慮代入排除法。A項:甲45歲、乙26歲,則甲26歲時為19年前,乙7歲,不滿足題意,排除;
B項:甲46歲、乙25歲,則甲25歲時為21年前,乙4歲,滿足題意;乙46歲時為21年后,甲67歲,也滿足題意,當(dāng)選;
C項:甲47歲、乙24歲,則甲24歲時為23年前,乙1歲,不滿足題意,排除;D項:甲48歲、乙23歲,則甲23歲時為25年前,乙還未出生,不滿足題意,排除。
方法二:設(shè)甲乙二人現(xiàn)在年齡分別為歲、歲,根據(jù)題意可列表為:
根據(jù)年齡差不變可得:,解得,。
故本題選B。27、有黑、白兩種棋子共300枚,按每堆3枚共分成100堆,其中只有1枚白子的共27堆,有2枚或3枚黑子的共42堆,有3枚白子的與有3枚黑子的堆數(shù)相等。那么,在全部棋子中白子共有多少枚?
A:142B:158
C:160
D:196
正確答案選項:B
解析:本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。
根據(jù)題意,1白=2黑=27:2黑+3黑=42,可知3白=3黑=42-27=15:2白=1黑=100-(2黑+3黑)-3白(0黑)=100-42-15=43。
白子個數(shù):27+43×2+15×3=158。故本題選B。
28、某次考試有30道判斷題,每做對一道題4分,做錯一題倒扣2分,小周共得96分,問他做錯了多少題?()
A:12
B:6
C:4
D:2正確答案選項:C
解析:方法一:設(shè)小周做錯題,30道題最終得分96分,則,解得。
方法二:假設(shè)小周全部答對,每做對一道題4分,應(yīng)該為分。實際為96分,相差分。每做對一題和做錯一題之間差分,則做錯的數(shù)量為題。
故本題選C。
29、在947后面添上三個不同的數(shù)字,組成一個被2,3,5同時整除最小的六位數(shù),這個數(shù)是:
A:947130B:947135
C:947150
D:947155
正確答案選項:A
解析:多位數(shù)問題,考慮使用代入排除法。要求能夠同時被2、3、5整除的最小六位數(shù),從最小的A項開始代入。
A項:尾數(shù)為0,故可被2與5整除。同時,各位數(shù)字之和為9+4+7+1+3=24,可以被3整除,則此數(shù)可被3整除。題干條件全部滿足。
故本題選A。30、流水線上生產(chǎn)小木球的涂色順序是:先4個紅色球,接著5個藍(lán)色球,再6個綠色球,再7個白色球;然后依次又是4個紅色球,5個藍(lán)色球,6個綠色球,7個白色球······如此不斷重復(fù)下去,則第個小球的顏色為()。
A:紅色
B:藍(lán)色C:綠色
D:白色
正確答案選項:B
解析:2021除以22的余數(shù)為19,則除以22的余數(shù)為,361除以22的余數(shù)為9,故除以22的余數(shù)為9。按照順序,4(紅)+5(藍(lán))=9,故第個小球的顏色為藍(lán)色。
故本題選B。31、甲乙丙三人共有192元錢,甲先將乙手中錢的2倍給了乙,乙再將與丙手中同樣多的錢給了丙,丙再將甲手中錢的3倍給了甲。此時三人的錢相等。則甲最開始有(
)元錢。
A:40B:56
C:96
D:120
正確答案選項:C
解析:設(shè)甲乙丙三人最開始分別有a、b、c元錢,根據(jù)題意列表如下:
由題意可知,最后三人的錢相等,則每人都有元錢。由表格可得,①、②、③,整理①②可得:、,代入③式可得:,解得:。因此,,即甲最開始有96元錢。
故本題選C。32、79
37
43
-5
49(
)
A:-53
B:-21
C:11
D:44
正確答案選項:A
解析:數(shù)列無明顯特征,作差無規(guī)律,則考慮遞推。觀察發(fā)現(xiàn):,,,即:,則所求項,故所求項。故本題選A。
33、某校舉辦一場答題活動,總共10道題,每人基礎(chǔ)分10分,答對得3分,答錯扣1分,不答不得分也不扣分。問至少需要多少人參加答題,才能保證有三個人得分相同?
A:41
B:75
C:77
D:83正確答案選項:C
解析:10道題且基礎(chǔ)分是10分,最多得分,最少得0分,此時注意不會出現(xiàn)39分、38分、35分的情況,則共有種得分情況。先考慮最不利的情況,2個人得分相同需要人,要保證3個人得分相同,至少需要人參加答題。
故本題選C。
注意:得分情況數(shù)分類討論:
其中,不存在35分、38分、39分的情況,所以共有種得分情況。
34、某商店進(jìn)了5件工藝品甲和4件工藝品乙,如將甲加價110%,乙加價90%出售,利潤為302元;如將乙加價110%,甲加價90%出售,利潤為298元。則甲的進(jìn)價為每件多少元?A:14
B:32
C:35
D:62.5
正確答案選項:B
解析:本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題,屬于利潤率折扣類,用方程法解題。
設(shè)5件甲的總進(jìn)價為x元,4件乙的總進(jìn)價為y元,根據(jù)利潤為302元可得1.1x+0.9y=302①;同理根據(jù)利潤為298元,可得0.9x+1.1y=298②,聯(lián)立兩式解得x=160,y=140。
甲每件的進(jìn)價為160÷5=32(元)。故本題選B。
35、某條道路的一側(cè)種植了51棵楊樹,其中道路兩端各種有一棵,且所有相鄰的樹距離相等。現(xiàn)在需要增種10棵樹,且通過移動一部分樹(不含首尾兩棵)使所有相鄰的樹距離相等,則這51棵樹中有多少棵不需要移動位置?A:9
B:10
C:11
D:12
正確答案選項:C解析:
本題考查植樹問題。
51棵樹有50個間隔,61棵樹有60個間隔,可賦值整條道路長度為300(50和60的最小公倍數(shù)),則本來間隔為6,增種后間隔為5。6和5的最小公倍數(shù)為30,即每隔30就有一棵樹不需要移動,那么不需要移動的樹有300÷30+1=11(棵)。故本題選C。
二、言語理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求,下列各題備選答案中只有一項符合題意,請將其選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)
1、下列各句中有語病的一句是()。A:在不久前結(jié)束的全國首次大學(xué)生文藝匯演是一次學(xué)生藝術(shù)盛會
B:人們的精神面貌,從來沒有像今天這樣煥發(fā)高昂
C:藝術(shù)作品和藝術(shù)活動能夠激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生愛國主義和集體主義精神D:電影作品中作為真善美化身的女主角的小提琴獨(dú)奏,優(yōu)美得令人如醉如癡
正確答案選項:B
解析:B項,“精神面貌”不能與“煥發(fā)高昂”搭配,屬于偷換主語導(dǎo)致主謂搭配不當(dāng)。
A、C、D三項均表述明確,沒有語病。
本題為選非題,故本題選B。
2、海德格爾說人應(yīng)該“詩意地棲居在大地上”,對我們來說,這也許太空泛了。我們先要做的事是去注意身邊的一片落葉,且不要去拒絕落葉給我們心靈帶來的清、靜和悲涼。金錢能買到很多東西,但買不到生命深處的詩情。如果典當(dāng)了固有的詩意體驗,生命還剩下多少本真?對這段文字理解錯誤的是:()。A:生命的本真是詩意的,要從一草一木中體驗生命的價值,獲得心靈的慰藉B:詩意不僅蘊(yùn)含安寧、浪漫,也包括蒼涼、悲愴,人類的生命何嘗不是如此
C:不要讓物欲充塞了靈魂,否則精神和情感會變得日益麻木貧瘠、蒼白乏味
D:有了激情浪漫,多愁善感的詩人的氣質(zhì)和情懷,才能做到“詩意地”生活
正確答案選項:D
解析:A選項,由句尾可得出,文段的意思是說生命的本真就是詩意,要從一片落葉去感知,故A的說法符合文意。
B選項,通過文段“我們先要做的事是去注意身邊的一片落葉,且不要去拒絕落葉給我們心靈帶來的清、靜和悲涼”可知B選項的說法符合文意。
C選項,通過文段“金錢能買到很多東西,但買不到生命深處的詩情”可知C選項符合文意。D選項,為無中生有,文段并沒有提到只有擁有詩人的情懷才能做到詩意的生活,故理解錯誤的為D選項。
故本題選D。
【文段出處】王清銘:《剪得秋光入卷來》
3、對蘇軾《江城子·密州出獵》理解不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃(犬),右擎蒼(蒼鷹)。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎(孫權(quán)曾騎馬射虎)。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?持節(jié)云中,何日遣馮唐(人名,其渴望得到重用)?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼(星名,代表貪殘掠奪)。
A:本詞上闋描寫打獵的壯闊場面,下闋抒發(fā)由打獵激發(fā)起來的胸懷抱負(fù),境界開闊,具有一種粗獷的豪邁風(fēng)格。B:首句的“狂”點(diǎn)出“老夫”酒后出獵無所顧忌的瘋勁。
C:“千騎卷平岡”的“卷”字,突出地表現(xiàn)了武士騎馬飛馳。
D:下闋最后三句,突出“老夫”關(guān)心邊防。正確答案選項:B
解析:B項,理解偏頗,這首詞通篇縱情放筆,氣概豪邁,一個“狂”字貫穿全篇,表現(xiàn)了詞人威武豪邁的氣概,并非“無所顧忌的瘋勁”;
A、C、D項理解均正確;
故本題選B。4、下列詞語中沒有錯別字的是()。
A:奢靡之風(fēng)
B:錄相機(jī)C:綠草如蔭
D:英雄倍出
正確答案選項:A
解析:本題考查語文基礎(chǔ)知識。
A項正確。
B項錯誤,應(yīng)該是錄像機(jī)。
C項錯誤,應(yīng)該是綠草如茵。
D項錯誤,應(yīng)該是英雄輩出。故本題選A。
5、近年來,科學(xué)家們認(rèn)為掌握雙語會對人的大腦產(chǎn)生深刻的影響,提高與語言無關(guān)的認(rèn)知能力,甚至還能防止老年癡呆。長期以來,研究人員、教育工作者和決策者都認(rèn)為第二語言是一種干擾。不過,研究人員現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),這種干擾與其說是障礙,倒不如說讓使用者因禍得福。它迫使大腦去解決內(nèi)部沖突,從而使大腦得到增強(qiáng)認(rèn)知能力的鍛煉。
根據(jù)上述文字推斷,文章接下來可能講述的是:
A:使用雙語對人類思維的重要意義
B:兩種語言系統(tǒng)的交流,可以消除兩種文化之間的障礙
C:用實驗結(jié)果驗證雙語者與使用一種語言的人在大腦活動上的差異
D:人們認(rèn)為第二語言是一種干擾,這其實是以往研究的誤區(qū)正確答案選項:A
解析:快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段首先進(jìn)行背景鋪墊,接下來談到研究人員認(rèn)為第二種語言是一種干擾,然后通過“不過”引出重點(diǎn),闡述了第二語言這種干擾讓使用者因禍得福。最后一句話對前文“不過”后的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說明,闡述了第二種語言干擾使大腦增強(qiáng)認(rèn)知能力。文段話題落腳點(diǎn)是雙語使用的意義,接下來應(yīng)圍繞雙語使用的好處進(jìn)行解釋說明。
對比選項。A項與尾句話題一致。
故本題選A。
【解析拓展】
B項:“文化障礙”與尾句話題無關(guān)。C項:尾句未談到“使用一種語言的人的大腦活動”,與尾句話題不一致。D項:“研究誤區(qū)”表述錯誤,文段沒有否認(rèn)第二種語言干擾的存在,而是說明“這種干擾與其說是障礙,倒不如說讓使用者因禍得福”。6、我曾見過北京什剎海拂地的綠楊,脫不了鵝黃的底子,似乎太______了,我又曾見過杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”,從疊著無窮的碧草與綠葉的,那又似乎太______了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的也太暗了。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A:嫩老B:淡濃
C:淺深
D:新舊
正確答案選項:B
解析:文段為散文類,橫線處分別用來形容“綠楊”和“綠壁”,通過“綠楊”、“鵝黃”、“碧草與綠葉”可知,文段是在強(qiáng)調(diào)顏色的不同。A項的“嫩”和“老”及D項的“新”和“舊”均與時間有關(guān),與文段不符,排除;B項和C項需對比擇優(yōu),散文類文段特征為“形散而神不散”,優(yōu)先選擇有“文藝范”的詞語,B項的“淡”和“濃”比C項的“淺”和“深”更具有文學(xué)性,當(dāng)選。故本題選B。
【文段出處】《綠》7、莫高窟可以傲視異邦古跡的地方,就在于它是一千多年的層層累聚??茨呖撸皇强此懒艘磺甑臉?biāo)本,而是看活了一千年的生命。一千年而始終活著,血脈暢通,這是一種何等壯闊的生命!一代又一代藝術(shù)家前呼后擁向它們奔去,每個藝術(shù)家又牽連著喧鬧的背景,在這里舉行著橫跨千年的游行,紛雜的衣飾使我們眼花繚亂,呼吸的旌旗使我們滿耳轟鳴。在別的地方,你可以蹲下身來細(xì)細(xì)玩索一塊碎石、一條土埂,在這兒完全不行,你也被裹卷著,身不由主,跳踉蹌蹌,直到被歷史的洪流消融。在這兒,一個人的感官很不夠用,那干脆就丟棄自己,讓無數(shù)雙藝術(shù)巨手把你碎成輕塵。
色流猛地一下渦漩卷涌,當(dāng)然是到了唐代。人世間能有的色彩都噴射出來,但又噴得一點(diǎn)兒也不野,舒舒展展地納入細(xì)密、流利的線條,幻化為壯麗無比的交響樂章。這里不再僅僅是初春的氣溫,而已是春風(fēng)浩蕩,萬物蘇醒,人們的每一縷肉筋都想跳騰。這里連禽鳥都在歌舞,連繁花都裹卷成圖案,為這個天地歡呼。這里的雕塑都有脈搏和呼吸,掛著千年不枯的矜笑和嬌嗔,這里的每一個場面都非雙眼能夠看盡,而每一個角落,都夠你留連長久。這里沒有重復(fù),真正的歡樂從不重復(fù)。這里不存在刻板,刻板容不下真正的人性。這里什么也沒有,只有人的生命在蒸騰。到別的洞窟還能思忖片刻,而這里,一進(jìn)入就讓你燥熱,讓你失態(tài),讓你只想雙足騰空。
(1)、文中畫線處“喧鬧”一詞所強(qiáng)調(diào)的意思是:
A:藝術(shù)創(chuàng)作背景的生動
B:藝術(shù)創(chuàng)作背景的復(fù)雜C:藝術(shù)創(chuàng)作背景的豐富
D:藝術(shù)創(chuàng)作背景的多樣
正確答案選項:C解析:定位原文,“喧鬧”出現(xiàn)在文段的第一段。分析“喧鬧”的上下文語境。文段前文說了莫高窟經(jīng)歷了一千年,在這段時間中有非常多的藝術(shù)家奔向它,每個藝術(shù)家都有著不同的背景。后文在講這些藝術(shù)家在莫高窟形成的景象。故喧鬧指的是在這段時間里,一代又一代不同的藝術(shù)家各不相同的的背景,且屬于積極感情傾向。
對比選項。C項符合上述語境。A項、B項和D項均不符合語境。
故本題選C。
(2)、下列理解不符合“看莫高窟,不是看死了一千多年的標(biāo)本,而是看活了一千多年的生命”原意的一項是:
A:看莫高窟,仿佛聽見了千年歷史車輪的隆隆聲
B:看莫高窟,強(qiáng)烈感受著中華民族藝術(shù)的恒久魅力
C:看莫高窟,仿佛置身于旌旗獵獵、煙塵滾滾的古戰(zhàn)場D:看莫高窟,強(qiáng)烈感受著力與美的奔涌,仿佛消融在藝術(shù)的洪流中
正確答案選項:D
解析:定位原文,“看莫高窟,不是看死了一千多年的標(biāo)本,而是看活了一千多年的生命”出現(xiàn)在文段的第一段。分析本句的上下文語境。前文講了莫高窟經(jīng)歷了一千年的歷史,后文“紛雜的衣飾使我們眼花繚亂”說明莫高窟有著不同民族的藝術(shù)魅力?!昂粑撵浩焓刮覀儩M耳轟鳴”說明莫高窟還有關(guān)于戰(zhàn)場的描繪。
對比選項。A項、B項和C項均符合上述語境。D項“力與美的奔涌”無從體現(xiàn)。
故本題選D。
(3)、對“這里什么也沒有,只有人的生命在蒸騰”一句的理解,正確的一項是:
A:唐代洞窟藝術(shù)的主題是表現(xiàn)民族間的融洽B:唐代洞窟藝術(shù)的主題是表現(xiàn)人的活力
C:唐代洞窟藝術(shù)的主題是表現(xiàn)藝術(shù)的魅力
D:唐代洞窟藝術(shù)的主題是表現(xiàn)歡樂的生命
正確答案選項:D
解析:定位原文,“這里什么也沒有,只有人的生命在蒸騰”出現(xiàn)在文章最后一段。分析本句的上下文語境。前文從唐代洞窟的景象開始描寫,講述了人世間人們生活的色彩,春天里人和動物和諧相處的景象等,故這句話是在描述唐代洞窟擁有的各種鮮活的生命。
對比選項。D項符合上述語境。
故本題選D。【解析拓展】
A項:“民族融洽”無從體現(xiàn)。B項:“人的活力”表述片面,除了人還有各種動物。C項:“藝術(shù)的魅力”表述籠統(tǒng)。
(4)、對唐代洞窟藝術(shù)創(chuàng)作特點(diǎn)的概括,有誤的一項是:
A:色彩絢麗、線條流暢、形象生動
B:線條流暢、場面宏偉、神態(tài)逼真
C:色彩絢麗、神態(tài)逼真、形象生動
D:場面宏偉、出神入化、莫測高深正確答案選項:D
解析:分析文章,將選項與文章一一對應(yīng)。
辨析選項?!吧式k麗”對應(yīng)“人世間能有的色彩都噴射出來”;“線條流暢”對應(yīng)“舒舒展展地納入細(xì)密、流利的線條”;“形象生動”對應(yīng)“這里連禽鳥都在歌舞,連繁花都襄卷成圖案”;“場面宏偉”對應(yīng)“這里的每一個場面都非雙眼能夠看盡,而每一個角落,都夠你留連長久”;“神態(tài)逼真”對應(yīng)“這里的雕塑都有脈搏和呼吸,掛著千年不枯的矜笑和嬌嗔”。“出神入化”對應(yīng)“而這里,一進(jìn)入就讓你燥熱,讓你失態(tài),讓你只想雙足騰空”;D項“莫測高深”無從體現(xiàn),A項、B項和C項均符合文意。故本題選D。
8、女性容易彎腰駝背,練藝術(shù)體操可以________脊椎,很多波浪形的動作是藝術(shù)體操獨(dú)有的,符合女性比較柔軟的身體特性,柔和的舞蹈動作可以釋放煩惱,________心情。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A:矯正
改進(jìn)B:校正
改善
C:矯正
改善
D:校正
改良正確答案選項:C
解析:
分析第一空。根據(jù)“藝術(shù)體操可以________脊椎”,可知與“脊椎”搭配,B項和D項“校正”指校對更正文字、位置上的偏差和錯誤,不符合文意,排除;A項和C項“矯正”糾正生理毛病和錯誤偏差,符合文意。
分析第二空。與“心情”搭配,A項“改進(jìn)”指改變原有狀況,使得到提高,與“心情”搭配不當(dāng),排除;C項“改善”指使原來的狀況變好,主要修飾狀態(tài)、心情等,符合文意。
故本題選C。【解析拓展】
改良:去掉事物的某些缺點(diǎn),使之更符合要求,一般用來修飾“方法”“機(jī)器”等。9、醫(yī)生的考核評價是個難題,是否應(yīng)嚴(yán)格把醫(yī)生劃入劃分為臨床線和科研線?如果以臨床服務(wù)能力來評價臨床醫(yī)生,這一考核應(yīng)包含哪些指標(biāo),不同科室的醫(yī)生又該如何比較,這其中要考慮的因素________。但正因困難,更需管理者以勇氣和智慧去推進(jìn)解決,打破原有評價體系的慣性,探索出更科學(xué)、更具_(dá)_______評價方式。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A:不可勝數(shù)創(chuàng)新性
B:環(huán)環(huán)相扣針對性
C:千差萬別操作性
D:非同小可代表性
正確答案選項:C解析:第一空,根據(jù)“這一考核應(yīng)包含哪些指標(biāo),不同科室的醫(yī)生又該如何比較”可知,如要以臨床服務(wù)能力來評價臨床醫(yī)生,所要考慮的因素是比較多的。A項,“不可勝數(shù)”意為“數(shù)量繁多,數(shù)不過來”,符合文意,保留;B項,“環(huán)環(huán)相扣”意為“一環(huán)接著一環(huán),形容連接的緊密”,無法體現(xiàn)“數(shù)量多”這一含義,排除;C項,“千差萬別”意為“各類多,差別大”,符合文意,保留;D項,“非同小可”,意為“事情重要或情況嚴(yán)重”,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)前文完整語句“是否應(yīng)嚴(yán)格把醫(yī)生劃入劃分為臨床線和科研線”以及“如果以臨床服務(wù)能力來評價臨床醫(yī)生”可知,C項“操作性”與“臨床線”、“臨床服務(wù)能力”對應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選;A項“創(chuàng)新性”與文段整體語境無關(guān),排除。
故本題選C。
10、下列句子沒有歧義的一項是:
A:小劉才來法院,許多人還不認(rèn)識。
B:趙立買了一本精裝的《法辯》。C:爺爺看著小孫子在哈哈大笑。
D:張法官對他的批評是有充分準(zhǔn)備的。
正確答案選項:B
解析:分析A項?!霸S多人還不認(rèn)識”有歧義,可以理解成“小劉不認(rèn)識許多人”;也可以理解成“許多人不認(rèn)識小劉”。
分析B項。無歧義。
分析C項。“哈哈大笑”的主語有歧義,可以理解成“爺爺在哈哈大笑”;也可以理解成“小孫子在哈哈大笑”。
分析D項?!八呐u”有歧義,可以理解成“張法官對另一個他的批評”;也可以理解成“另一個他對張法官的批評”。
故本題選B。11、漢代的辭賦創(chuàng)作是以抒情賦發(fā)軔,代表作品是賈誼的《吊屈原賦》和《鵩鳥賦》。東漢后期的辭賦,抒情賦成為主流。就此而論,漢代的辭賦是以抒情賦起始,又以抒情賦終結(jié),它的軌跡是畫了一個圓圈。不過,賈誼的抒情賦均為騷體,明顯是繼承楚辭而來。東漢后期的抒情賦則是既有騷體,又有散體,還有四言詩體,在作品樣式上呈現(xiàn)的是多元化的格局。
對這段文字理解正確的是:A:兩漢辭賦的整體發(fā)展軌跡是一個圓,主要繼承了楚辭的風(fēng)格
B:騷體、散文體和四言詩體作品共同構(gòu)成了漢代的文壇
C:東漢后期的辭賦以抒情賦為主流,各類文體并存,呈現(xiàn)多樣化格局
D:賈誼是漢代抒情賦的代表性人物,其作品具有浪漫主義色彩
正確答案選項:C解析:辨析選項。A項對應(yīng)“漢代的辭賦是以抒情賦起始,又以抒情賦終結(jié),它的軌跡是畫了一個圓圈。不過,賈誼的抒情賦均為騷體,明顯是繼承楚辭而來。東漢后期的抒情賦則是既有騷體,又有散體,還有四言詩體……”,根據(jù)文意,可以得出“兩漢辭賦的整體發(fā)展軌跡是一個圓”,但東漢后期不再繼承楚辭的風(fēng)格,排除A項。B項對應(yīng)“東漢后期的抒情賦則是既有騷體,又有散體,還有四言詩體”,B選項“漢代的文壇”偷換了概念,應(yīng)該是“東漢后期”的文壇,排除B項。C項對應(yīng)“東漢后期的辭賦,抒情賦成為主流”以及“東漢后期的抒情賦則是既有騷體,又有散體,還有四言詩體,在作品樣式上呈現(xiàn)的是多元化的格局”,符合原文,鎖定C選項。D項對應(yīng)“代表作品是賈誼的《吊屈原賦》和《鵩鳥賦》”,“其作品具有浪漫主義色彩”無中生有,不正確,排除D項。
故本題選C。12、①“隨手拍”就像是日常生活中人們彼此之間的打招呼
②其重點(diǎn)不在信息傳遞,而在于情感交流。
③借由社交媒體,傳播短視頻成為維系情感交流的活動
④可以說,它不只是傳遞信息,更重要的是,消除了時空距離,創(chuàng)造了新的生活化的“共處”情境。
⑤通過社交平臺,短視頻以極其便捷的方式,極為豐富的形態(tài)、極為直觀的內(nèi)容,直接傳遞給人。
將以上5個句子重新排列,語序正確的是()。
A:⑤③①②④
B:③①②⑤④C:③①④②⑤
D:①③②④⑤
正確答案選項:B
解析:觀察選項,①、③和⑤充當(dāng)首句,③介紹傳播短視頻成為了一種活動,⑤介紹短視頻的傳播形式,①的話題是“隨手拍”,是短視頻的一種。應(yīng)該先論述傳播短視頻成為了一種活動,再論述傳播形式或“隨手拍”的話題,即③更適合做首句,排除A、D兩項。對比B、C兩項發(fā)現(xiàn),①后為②或④,②強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)不在信息傳遞,而在于情感交流,與①中像是日常生活中人們彼此之間的打招呼對應(yīng),符合邏輯,而④通過“可以說”對上文進(jìn)行了總結(jié),與①銜接不當(dāng),故①②捆綁,對應(yīng)B項。
故本題選B。
13、自在邁阿密舉行美洲首腦會議后,拉美國家加快了建立自由貿(mào)易區(qū)的步伐,一體化進(jìn)程己進(jìn)入了一個新的時期。
這段話不能反映的是:A:美洲首腦會議舉行的地點(diǎn)
B:美洲首腦會議的作用
C:拉美一體化進(jìn)程進(jìn)入新時期
D:拉美一體化形成
正確答案選項:D
解析:
分析文段,將選項與文段一一對應(yīng)。
辨析選項。A項對應(yīng)“自去年12月在邁阿密舉行美洲首腦會議后”,美洲首腦會議舉行地點(diǎn)在邁阿密,正確。B項和C項對應(yīng)“舉行美洲首腦會議后,拉美國家加快了建立自由貿(mào)易區(qū)的步伐,一體化進(jìn)程已進(jìn)入了一個新的時期”,美洲首腦會議的作用是加快自由貿(mào)易區(qū)的建立,且一體化進(jìn)程進(jìn)入新時期,正確。D項對應(yīng)“一體化進(jìn)程已進(jìn)入了一個新的時期”,屬于曲解文意,錯誤。故本題選D。14、為什么你聽過很多道理,卻依然過不好這一生?為什么你聽過那么多心理學(xué)原理,卻依然過不好這一年?新年計劃總是失敗的死穴在哪?________,復(fù)雜問題的終極答案往往簡單,我把答案總結(jié)為四個字:承諾行動!
填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A:化繁為簡
B:知行合一C:知易行難
D:大道至簡
正確答案選項:D解析:分析文段。文段首先說聽過很多道理卻過不好這一生,空格后面緊接著說到復(fù)雜的問題往往很簡單。那么空格處應(yīng)該體現(xiàn)的意思是很多大的道理往往可以很簡單。
辨析選項。A項“化繁為簡”指越是復(fù)雜的事情越是可以用簡單的方法去化解,往往會得到意想不到的效果,體現(xiàn)不出道理這一層含義,不符合文意,排除A項。B項“知行合一”知是指科學(xué)知識,行是指人的實踐,知與行要合一,不符合語境,排除B項。C項“知易行難”指認(rèn)識事情的道理較易,實行其事較難,不符合語境,排除C項。D項“大道至簡”指大道理(基本原理、方法和規(guī)律)是極其簡單的,簡單到一兩句話就能說明白,符合語境。
故本題選D。
15、當(dāng)人疲累,缺氧時就會出現(xiàn)打哈欠的生理反應(yīng)。一項研究顯示,打哈欠跟認(rèn)知能力相關(guān),認(rèn)知能力越強(qiáng),打哈欠的時間越長。
若下列各項均為真,哪項不能作為支持上述的論據(jù)?()
A:人類打哈欠的時間比大猩猩更長B:成年人打哈欠的時間比兒童和嬰兒更長
C:處理棘手問題的人打哈欠的時間比在電視機(jī)前放松的人更長
D:成年女性比成年男性打哈欠的時間更長
正確答案選項:D
解析:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):打哈欠跟認(rèn)知能力有關(guān);認(rèn)知能力越強(qiáng),打哈欠的時間越長。
論據(jù):無。
逐一分析選項。A項:人類的認(rèn)知能力要強(qiáng)于大猩猩,所以打哈欠時間也長,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),排除;
B項:成年人的認(rèn)知能力要強(qiáng)于兒童和嬰兒,所以打哈欠時間也長,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),排除;
C項:處理棘手問題的時候認(rèn)知能力要比在電視機(jī)前放松的時候更好一些,所以打哈欠的時間也長,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),排除;
D項:成年女性和成年男性相比,從“成年”這一角度來看認(rèn)知差異不大,如果認(rèn)為打哈欠的時間存在明顯差異,則是從“女性”和“男性”這一性別角度分析得出的,與題干論點(diǎn)不一致,不能加強(qiáng),當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
16、幾個不認(rèn)真收割的年輕人,常常被家里人責(zé)罵一通,朦朦雨中一場緊張________的搶割場面,漸漸被陣陣嬉笑聲________。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈:嚴(yán)厲
掩藏
B:嚴(yán)厲
掩蓋
C:嚴(yán)肅
掩藏
D:嚴(yán)肅
掩蓋
正確答案選項:D
解析:
分析第一空。根據(jù)語境,該空用來形容緊張的“搶割場面”。A項和B項“嚴(yán)厲”指嚴(yán)肅而厲害,一般不與“場面”搭配,排除A項和B項。C項和D項“嚴(yán)肅”指(神情、氣氛等)使人感到敬畏,置于此處可以用來修飾緊張的場面,符合文意。
分析第二空。根據(jù)語境,該空所填詞語應(yīng)體現(xiàn)緊張嚴(yán)肅的氣氛沒有了,慢慢變成了嬉笑聲。C項“掩藏”指隱藏,文段未體現(xiàn)緊張嚴(yán)肅的氣氛隱藏起來的意思,不符合文意,排除C項。D項“掩蓋”指遮蓋,置于此處可體現(xiàn)嬉笑聲漸漸把嚴(yán)肅的氣氛遮蓋住的意思,符合文意。故本題選D。
17、①對個體來說,時常省思、認(rèn)清差距,不僅無損顏面,反而會因冷靜清醒而大有裨益
②回溯歷史,古人常有“吾不如也”的感慨
③狂傲不羈如詩仙李白,也曾感嘆“眼前有興道不得,崔顥題詩在上頭”
④謙虛謹(jǐn)慎、低調(diào)內(nèi)斂,不僅僅是一種性格特質(zhì),也能彰顯一個人的精神境界和胸襟氣量⑤劉邦坦言自己“不如子房”“不如蕭何”“不如韓信”
⑥可見,“不如”他人并不可怕,也不必覺得尷尬
將上述句子組成語意連貫的語段,排序最恰當(dāng)?shù)捻検?A:④⑤②⑥③①
B:④②⑤③⑥①
C:⑤②⑥③④①
D:⑤③②④①⑥
正確答案選項:B解析:觀察選項特征,判斷首句。④句提出“謙虛內(nèi)斂”的話題,⑤句援引劉邦的話對“謙虛”進(jìn)行論證。按照邏輯關(guān)系,應(yīng)先提出觀點(diǎn)再論證,故④句在⑤句前,排除C項和D項。
對比A項和B項,區(qū)別在于④句后接⑤句還是②句。②句提出“古人常有‘吾不如也’的感慨”。根據(jù)邏輯關(guān)系,應(yīng)該先闡述古人有感慨,再列舉劉邦觀點(diǎn)進(jìn)行論證,構(gòu)成“總—分”式,故②句在⑤句前,排除A項。
故本題選B。18、汽車銷售員喬·吉拉德的推銷方式有點(diǎn)兒與眾不同,他會做一些在別人看來費(fèi)力不討好的事。例如,他的1萬多名顧客每個月都會收到他寄來的問候卡,喬的卡片上面永遠(yuǎn)只有這樣一句話:“我喜歡你?!背酥?,別無他語,也別無他物。這樣一種不可思議的方法幫助喬平均每天賣出5輛車,創(chuàng)造出連續(xù)12年銷售第一的奇跡,被吉尼斯世界紀(jì)錄稱為“世界上最了不起的賣車人”。喬·吉拉德運(yùn)用的最獨(dú)特銷售“秘決”是:()。
A:細(xì)節(jié)決定成敗
B:莫以善小而不為C:喜歡可以引起喜歡
D:千里之行,始于足下
正確答案選項:C解析:由文段“除此之外,別無他語,也別無他物”可知,喬.吉拉德最獨(dú)特的銷售“秘訣”就在于卡片上唯一的那句話——我喜歡你。而這正體現(xiàn)的是人際交往過程中人際吸引的相悅定律,即人與人在感情上的融洽和相互喜歡,可以強(qiáng)化人際間的相互吸引。更簡單地說,就是喜歡引起喜歡。故本題答案選C。
A選項強(qiáng)調(diào)的是細(xì)節(jié)的重要性;B選項強(qiáng)調(diào)不要因為好事很小而不去做;D選項強(qiáng)調(diào)要腳踏實地,一步一個腳印。均與文段的意思不符,故排除。
故本題選C。
19、電影《阿凡達(dá)》中,人可以通過腦電波掌控外星人“阿凡達(dá)”的軀體??蒲腥藛T近日報告說,他們首次在猴子身上實現(xiàn)了這種異體操控。他們在實驗中使用了兩只猴子,一只作為發(fā)出指令的“主體”,另一只則是接收指令、完成動作的“阿凡達(dá)”。結(jié)果“主體”控制“阿凡達(dá)”完成這一任務(wù)的成功率高達(dá)98%。研究人員說,他們的終極目標(biāo)是利用此類技術(shù)使癱瘓人士重獲運(yùn)動能力,不過猴子與人有很大的機(jī)體差異,將這種技術(shù)運(yùn)用到人身上之前還需更多研究。
從這段文字可以得知()。
A:猴子、外星人與人類之間存在某種共同性
B:電影《阿凡達(dá)》為科研人員提供了某些啟發(fā)C:腦電波技術(shù)暫時不會用于癱瘓人士的康復(fù)治療
D:目前,人類掌控電腦的技術(shù)能力與猴子相仿
正確答案選項:C
解析:分析文段
文段從電影《阿凡達(dá)》引入,為我們介紹了電影中呈現(xiàn)的這種“異體操控”是如何在科研實驗中得以實現(xiàn)的。最后,科研人員指出,要把這種異體操控運(yùn)用到人的身上,還需要更多的研究,也就是說,目前這項技術(shù)不會運(yùn)用在人的身上,C項理解正確。
分析選項
A項,文段中沒有敘述猴子、外星人和人類這三者之間存在共同性,此項是無中生有。
B項,外星人“阿凡達(dá)”只是作者介紹“異體操控”科研實驗的引子,并不是說科研人員看了電影后受到啟發(fā)才進(jìn)行實驗,該項是對文段的錯誤理解。D項,文段從頭到尾都沒有提到操控電腦這件事情,所以該項是無中生有。
再次標(biāo)注答案
故本題選C。
【文段出處】《異體控制或可幫助癱瘓者》
20、現(xiàn)在,棉紡織業(yè)利潤的大頭已經(jīng)不再是棉花種植、布料紡織等環(huán)節(jié),而是服裝設(shè)計、品牌營銷等環(huán)節(jié)?!笆孢m保暖便宜”,這些棉織品最初被人們________的優(yōu)點(diǎn)逐漸被淡忘,穿什么品牌以彰顯自己的地位和生活方式則成為人們選擇的重要________。
填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A:認(rèn)可動機(jī)B:肯定條件
C:追捧依據(jù)D:推崇考慮
正確答案選項:A
解析:突破口在第二空。根據(jù)語境可知,空格所在兩句話表意相反,體現(xiàn)消費(fèi)者對棉織品需求的遷移。第一空體現(xiàn)人們過去在乎的是棉織品“舒適保暖便宜”的特性,現(xiàn)在人們更加在意它的品牌對身份地位的彰顯。這些選擇背后折射出的,是人們的行為動機(jī)或者目的愿望發(fā)生了變化。A項“動機(jī)”指推動人從事某種事情的念頭或愿望,符合語境。B項“條件”指事物存在、發(fā)展的影響因素;所具備或處于的狀況,文段并不是說人們具備了彰顯地位和生活的棉織品才去做選擇,不符合語境,排除B項。C項“依據(jù)”指作為論斷前提或言行基礎(chǔ)的事物,“穿什么品牌以彰顯自己的地位和生活方式”更多體現(xiàn)的是主觀愿望,而“依據(jù)”一般是客觀存在事物,不符合語境,排除C項。D項“考慮”指斟酌、思索,以便作出決定。這個詞有很大不確定性,證明“穿什么品牌以彰顯自己的地位和生活方式”僅僅只是參考因素之一,并不一定是最終決定因素。這與原文不符,排除D項。答案鎖定A項。
驗證第一空?!笆孢m保暖便宜”,這些棉織品最初被人們認(rèn)可的優(yōu)點(diǎn),符合語境。
故本題選A?!窘馕鐾卣埂?/p>
文段出處:中華讀書報《棉花:理解資本主義的最佳作物》21、為了在《百家講壇》講述李白的經(jīng)歷與思想,他翻閱了大量歷史資料,精心研究,可謂________,最終贏得了觀眾的認(rèn)可。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A:皓首窮經(jīng)
B:學(xué)富五車
C:沙里淘金D:苦心鉆研
正確答案選項:C
解析:分析語境。由“可謂”可知,該空應(yīng)填入能呼應(yīng)“他翻閱了大量歷史資料,精心研究”的詞,并要體現(xiàn)這種翻閱的過程。辨析選項。A項“皓首窮經(jīng)”指一直到年老頭白之時還在深入鉆研經(jīng)書和古籍,其中的年老白頭在文段中并無體現(xiàn),排除A項。B項“學(xué)富五車”形容讀書多,學(xué)識豐富,不能體現(xiàn)翻閱的過程,不符合語境,排除B項。C項“沙里淘金”指從大量的材料里選擇精華,符合語境,C項正確。D項“苦心鉆研”與前文“精心研究”語義重復(fù),排除D項。
故本題選C。
22、不管哪種鳥,營巢都是一項十分浩大而艱巨的“工程”。在城樓,寺廟等建筑物上營巢的樓燕,需要到遠(yuǎn)處的河泥灘上銜取泥土、草棍等,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地堆砌成碗狀的巢,足足需一周時間。而金絲燕,有用純粹唾液建巢,但同樣要付出含辛茹苦的勞動。這種巢窩加工之后,就是我國自古聞名于節(jié)的珍貴補(bǔ)品——燕窩。
這段文字表述的主要內(nèi)容是:
A:我國自古聞名于世的珍貴補(bǔ)品——燕窩的來歷
B:燕子有在城樓、寺廟等建筑物上筑巢的習(xí)性C:樓燕與金絲燕在生理特征及筑巢方式上的不同
D:鳥類艱辛的筑巢過程如同人類實施一項浩大的工程
正確答案選項:D
解析:分析文段。文段首先提出“營巢對于鳥類來說是一項十分浩大而艱巨的‘工程’”,然后通過“樓燕”和“金絲燕”來對“如何浩大而艱巨”進(jìn)行舉例論證。文段是“總—分”結(jié)構(gòu),主旨句是“不管哪種鳥,營巢都是一項十分浩大而艱巨的‘工程’”。
對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換。
故本題選D。
【解析拓展】
A項:“燕窩的來歷”為舉例論證內(nèi)容,非文段重點(diǎn)。B項:“城樓、寺廟德國建筑物上筑巢”為舉例論證內(nèi)容,非文段重點(diǎn)。C項:“樓燕與金絲燕”為舉例論證內(nèi)容,非文段重點(diǎn)。23、對特殊人才要有特殊政策,不要(),不要論資排輩,不要都用一把尺子來衡量。
A:面面俱到
B:求全責(zé)備
C:厚此薄彼
D:一視同仁
正確答案選項:B解析:根據(jù)“要有特殊政策”可知,文段意在表達(dá)對特殊人才要特殊對待。B項“求全責(zé)備”指苛責(zé)別人,要求完美無缺,“不要求全責(zé)備”即對特殊人才不能過分苛責(zé)要求完美,符合語境,當(dāng)選。A項“面面俱到”比喻辦事周詳或過于泛泛反而抓不住要害,與“人才”搭配不當(dāng),排除;C項“厚此薄彼”比喻對人、對事不同看待,“不要厚此薄彼”,指對特殊人才應(yīng)當(dāng)同等看待,與文意不符,排除;D項“一視同仁”表示對人同樣看待,不分厚薄,與后文“都用一把尺子來衡量”語意重復(fù),排除。
故本題選B?!疚亩纬鎏帯俊睹咳找涣?xí)話對待特殊人才要有特殊政策》
24、在我看來,冬天是最不浪漫的季節(jié),特別是南方的冬天,________,________,________,________,________,________。
將下列句子依次填入上述語段中的橫線處,最恰當(dāng)?shù)捻樞驗椋ǎ?/p>
①也看不到西部的萬里荒漠,悄無人聲②南方的冬天永遠(yuǎn)都只是一片蕭條之色
③只留下如干絮般散漫的冷一團(tuán)團(tuán)的塞在胸肺間
④在這樣的季節(jié)里,人的思維都會被凍住,什么情感、浪漫都會在剎那間被拋至九霄云外⑤它看不到北方的銀裝素裹,冰天雪地
⑥天很冷很冷,卻不帶一絲濕潤,進(jìn)入骨髓的冰涼仿佛要把身體的所有溫暖都抽去
A:⑥④②⑤①③
B:⑤①②⑥③④
C:②⑥⑤①④③D:③④②①⑤⑥
正確答案選項:B
解析:觀察選項,對比尾句,分別是③④⑥。③句說“只留下冷在胸肺間”,⑥句說“天很冷,冰涼仿佛要把身體的所有溫暖都抽去”,皆在論述冬天氣溫上的“冷”,④句說“在這樣的季節(jié)里,人的思維都會被凍住”,通過指代詞“這樣”總結(jié),形象地論述冬天不僅溫度“冷”,連“思維”都會被凍住,更適合做尾句,鎖定B項。故本題選B。
【文段出處】《南方的冬天》
25、長江流域,無疑也是中華民族文化的________之一??脊虐l(fā)現(xiàn)________,舊石器時代處于長江上游今云南境內(nèi)的元謀人,與黃河流域今映西境內(nèi)的藍(lán)田人________。這個結(jié)論具有劃時代的意義。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A:發(fā)源地表明共存
B:發(fā)祥地證明并存
C:發(fā)源地證明并存D:發(fā)祥地表明共存
正確答案選項:B
解析:分析第一空。所填詞語應(yīng)搭配“中華民族文化”。A項和C項“發(fā)源地”指河流開始流出的地方或者借指事物發(fā)端、起源的所在。B項和D項“發(fā)祥地”原指帝王祖先興起的地方,后指民族、文化等的發(fā)源地,相較而言“發(fā)祥地”更符合文意,排除A項和C項。
分析第二空。根據(jù)文意可知,“考古發(fā)現(xiàn)”的結(jié)果證實了元謀人和藍(lán)田人生活在同一時間。D項“表明”指表示清楚;比較確切地指出。B項“證明”指用可靠的材料來表明或斷定真?zhèn)??!翱脊虐l(fā)現(xiàn)”是可靠的材料,故“證明”符合文意,排除D項。鎖定答案為B選項。
驗證第三空。B項“并存”指同時存在,但“并存”是作為單獨(dú)個體并列存在,兩者之間可以不相互依靠的。D項“共存”是一起作為一體存在,兩者相互依賴。文段意思僅是元謀人與藍(lán)田人同時存在,B項“并存”符合文意。
故本題選B。
26、①比如,我們常常將現(xiàn)實中的人工智能和科幻電影中的人工智能混為一談②當(dāng)前,科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步推動了人工智能的迅猛發(fā)展,人工智能成了全球產(chǎn)業(yè)界、學(xué)界的高頻詞
③事實上,這兩者完全是兩種不同階段的人工智能
④雖然人工智能的確存在某種不確定性的風(fēng)險,但對于類似問題的討論,需要建立在清晰的定義或限定的范圍內(nèi)才有意義
⑤當(dāng)然,其中的問題源于人工智能缺乏統(tǒng)一的定義,甚至于何為人工智能,當(dāng)前在學(xué)界、業(yè)界、產(chǎn)屆都沒有任何定論。這樣的結(jié)果之一,就是引發(fā)人們對人工智能不必要的恐懼或是認(rèn)知上的混亂,甚至在傳播的過程中造成了不必要的扭曲和誤解
⑥然而,當(dāng)在談?wù)撊斯ぶ悄芸赡軐θ祟悗淼呢?fù)面影響或效應(yīng)時,很多討論都陷入了某種怪圈,即并不能很好地在限定的范圍內(nèi)討論相應(yīng)的問題和對應(yīng)的責(zé)任,最終使得所提建議的價值打了折扣
將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。
A:②⑥⑤③①④
B:④⑥②③⑤①C:②④⑤①③⑥
D:④②⑥⑤①③
正確答案選項:D
解析:對比選項確定首句。②句闡述了科技進(jìn)步推動了人工智能的發(fā)展,④句闡述了對人工智能風(fēng)險的討論要有界限。不易判斷②④兩句哪句更適合做首句。
由③句中的指代詞“這兩者”可知,③句前應(yīng)講到兩者,①句中講到了現(xiàn)實中的人工智能和科幻電影中的人工智能,符合上下文語境。故①③兩句捆綁,排除A、B項。
由⑥句中的轉(zhuǎn)折詞“然而”可知,⑥句前的句子表達(dá)的意思應(yīng)和該句相反。⑥句說到談?wù)撊斯ぶ悄艿呢?fù)面影響,可知⑥句前應(yīng)說人工智能好的方面。②句說到“人工智能的迅猛發(fā)展”,符合語境,故②⑥兩句捆綁,排除C項,鎖定D項。
故本題選D?!疚亩纬鎏帯俊段覀冇懻摰娜斯ぶ悄?,是真的人工智能嗎》27、個人的能力是有限的,我們只不過是____,因此我們在處理和解決問題時不能犯“個人主義”和“英雄主義”的錯誤,應(yīng)該發(fā)揮團(tuán)隊合作精神。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A:微不足道
B:滄海一粟
C:微乎其微
D:謹(jǐn)小慎微正確答案選項:B
解析:考查成語的正確運(yùn)用。
由空格前的“我們只不過是”可知,空格處填入的成語應(yīng)該對應(yīng)“能力有限”的意思,且根據(jù)句式,該詞應(yīng)具有名詞性質(zhì)。選項中只有“滄海一粟”符合要求?!皽婧R凰凇笔侵复蠛@锏囊涣9茸?,比喻非常渺小。當(dāng)選。A項“微不足道”形容意義、價值等小得不值得一提。C項“微乎其微”形容非常小或非常少。這兩項詞義符合語境,但是是形容詞,不符合題目要求,應(yīng)排除。D項“謹(jǐn)小慎微”形容過分小心謹(jǐn)慎,縮手縮腳,不敢放手去做。詞意不符合語境,應(yīng)排除。
故本題選B。
28、表態(tài)是一種統(tǒng)一的思想、形成共識的形式,必要的表態(tài)________。尤其是當(dāng)面對重大政治活動和艱難險重任務(wù)時,向上級表示鮮明態(tài)度,表明認(rèn)識、決心和打算是必須的。然而,表態(tài)的目的是貫徹落實,需要干部在落實中作出表率,________見諸實效。如果只表態(tài)不表率,就是一種嘩眾取寵的作秀行為和弄虛作假的不良作風(fēng)。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A:無可厚非以上率下
B:無可非議率先垂范
C:無可厚非身先士卒D:振奮人心上行下效
正確答案選項:A
解析:分析第一空。根據(jù)語境需要填入一個對“表態(tài)”表明態(tài)度的詞。必要的表態(tài)是需要的,但是根據(jù)后文語境發(fā)現(xiàn)除了“表態(tài)”還要“表率”,因此對于“表態(tài)”的態(tài)度是基本認(rèn)可的。A項和C項“無可厚非”指說話做事雖有缺點(diǎn),但還有可取之處,符合語境。B項“無可非議”指沒有任何可指責(zé)的,言行合乎情理,語義較重,不符合語境,排除B項。D項“振奮人心”指使人振作,文中沒有說到“表態(tài)”使人振作,排除D項。
分析第二空。填入橫線的詞應(yīng)和“作出表率”語義相近。A項“以上率下”指以身作則,給下屬做表率,符合文意。C項“身先士卒”指領(lǐng)導(dǎo)帶頭走在群眾前面,不符合為“下屬”作出表率的語境,排除C項。
故本題選A。
【解析拓展】
率先垂范:帶頭給下級或晚輩做示范。上行下效:上輩的人怎么做,下輩的人就學(xué)著怎么做。29、科學(xué)家推斷,琥珀毛環(huán)口螺已經(jīng)逐步適應(yīng)了白堊紀(jì)中期這個以被子植物為主導(dǎo)的世界,殼體上的毛首先起到讓掠食者望而卻步的作用,功能上則有助于它更好的附在被子植物的葉子上,降低意外掉落的風(fēng)險,以及掉落重新爬回到高處的大量消耗,萬一跌落到森林地面上,毛結(jié)構(gòu)還可能會減輕沖擊力而降低對殼體造成的潛在損害。
對這段文字主要意思提煉最準(zhǔn)確的一項是()。
A:琥珀毛環(huán)螺殼體上的毛的作用與功能
B:琥珀毛環(huán)螺適應(yīng)白堊紀(jì)中期環(huán)境的系列表現(xiàn)
C:琥珀毛環(huán)口螺進(jìn)化出殼體上的毛的原因
D:琥珀毛環(huán)口螺促進(jìn)了生物的演化
正確答案選項:A
解析:文段先引出“琥珀毛環(huán)螺”話題,然后介紹了其殼體上的毛的作用,接著闡述了毛的功能,“作用”與“功能”為并列關(guān)系,因此文段主旨應(yīng)概括這兩方面內(nèi)容,對應(yīng)A項。B項,“白堊紀(jì)中期環(huán)境”文段未提及,無中生有,排除;C項,文段只是論述了“殼體上的毛”的功能,并未闡述其產(chǎn)生的原因,無中生有,排除;D項,“促進(jìn)了生物的演化”文段未提及,無中生有,排除。
故本題選A?!疚亩纬鎏帯俊吨型饪茖W(xué)家首次公布毛茸茸的蝸?!?/p>
30、中醫(yī)藥素以簡、便、驗、廉而著稱。好多人依然把中藥當(dāng)成一把草,認(rèn)為不該賣那么貴,其實中藥材保護(hù)和發(fā)展面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。由于土地資源減少、生態(tài)環(huán)境惡化,部分野生中藥材資源流失、枯竭,中藥材供應(yīng)短缺的問題日益突出。藥材資源緊缺瀕危,賤賣中藥提取物是重要原因。
根據(jù)這段話,可以看出作者對于“把中藥當(dāng)成一把草”的態(tài)度是:
A:肯定B:反對
C:中立
D:理解正確答案選項:B
解析:分析文段,找到作者論述“把中藥當(dāng)成一把草”的關(guān)鍵信息。文段提到“好多人依然把中藥當(dāng)成一把草,認(rèn)為不該賣那么貴”,接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)系引導(dǎo)詞“其實”引出目前“中藥材保護(hù)和發(fā)展面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)”的現(xiàn)狀,指出“賤賣中藥提取物”是“藥材資源緊缺瀕?!钡闹匾???梢娮髡哒J(rèn)為“把中藥當(dāng)成一把草”是不對的。
對比選項。B項符合作者的態(tài)度。
故本題選B。31、近年來,一些人和單位利用網(wǎng)絡(luò)的匿名性、快遞單的開放性,肆意搜集、販賣網(wǎng)民的個人信息,隱私泄露的信息安全事件給公民帶來無數(shù)的擔(dān)憂。切實保護(hù)公民信息安全的呼聲日趨高漲,而隱私快遞單順應(yīng)形勢與民意,用戶個人信息“加碼”隱藏,構(gòu)筑信息保護(hù)與公共安全屏障。這段話的意思是()。
A:隱私快遞單體現(xiàn)了現(xiàn)代科技進(jìn)步
B:個人信息安全亟待加強(qiáng)C:信息泄露給公民帶來隱擾
D:隱私快遞單助推信息保護(hù)
正確答案選項:D
解析:文段開篇指出現(xiàn)實的狀況,“隱私泄露的信息安全事件給公民帶來無數(shù)的擔(dān)憂”,于是越來越多的人呼吁保護(hù)公民的信息安全,接下來通過轉(zhuǎn)折詞“而”指出“隱私快遞單順應(yīng)形勢與民意,用戶個人信息‘加碼’隱藏,構(gòu)筑信息保護(hù)與公共安全屏障”。故文段重在強(qiáng)調(diào)隱私快遞單能夠?qū)ΡWo(hù)公民的信息安全起到作用,對應(yīng)D項。
A項,“現(xiàn)代科技進(jìn)步”無中生有,文段未提及,排除;
B項,“個人信息安全亟待加強(qiáng)”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),缺少文段主題詞“隱私快遞單”,排除;
C項,“信息泄露給公民帶來隱擾”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),缺少文段主題詞“隱私快遞單”,排除。
故本題選D。32、家庭教育指導(dǎo)老師________的講座和生動有趣的事例,使廣大家長產(chǎn)生了深深的共鳴,引發(fā)了對自己家庭教育的思考。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A:嚴(yán)肅認(rèn)真
B:醍醐灌頂
C:高深莫測
D:聲情并茂
正確答案選項:D解析:橫線后出現(xiàn)“和”表并列,說明所填的成語應(yīng)和后文的“生動有趣”構(gòu)成近義詞關(guān)系,表示講座很有趣味。
辨析選項。D項“聲情并茂”指演唱、朗誦等的音色、唱腔和表達(dá)的感情都很動人,可以用于表現(xiàn)講座很生動,符合語境。A項“嚴(yán)肅認(rèn)真”強(qiáng)調(diào)的是態(tài)度莊重并且細(xì)致,和“生動”語境相悖;B項“醍醐灌頂”比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā),主語應(yīng)是“廣大家長”,與“指導(dǎo)老師”搭配不當(dāng);C項“高深莫測”意思是高深的程度無法揣測,形容使人難以理解,和文意矛盾。排除A項、B項和C項。
故本題選D。
33、風(fēng)是地球上空的傳送帶,它將大陸沙塵吹向海洋,又將海洋的水汽吹向大陸,沙塵和水汽相遇,便能結(jié)合為云,最終化為降水??梢娚硥m不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上扮演著重要的角色,而且在全球的水循環(huán)上也扮演著重要的角色??梢哉f,________________。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A:決定全球生態(tài)的平衡因子是沙塵
B:風(fēng)使得全球生態(tài)達(dá)到了平衡狀態(tài)C:全球生態(tài)的平衡因子取決于風(fēng)向
D:沙塵也是決定全球生態(tài)的平衡因子
正確答案選項:D
解析:分析橫線處的上下文語境。由橫線前“可以說”可知,此空總結(jié)前文。文段先闡述沙塵最終促成降水的形成,隨后用“可見”引導(dǎo)出沙塵在土壤分布和補(bǔ)充上扮演重要角色,在全球水循環(huán)上也扮演重要角色。綜上,整個文段重點(diǎn)闡述了沙塵對全球生態(tài)的重要作用。因此填入的語句應(yīng)表示“沙塵對全球生態(tài)的有重要作用”。
對比選項。D項符合上述語境。
故本題選D。
【解析拓展】
A項:把“重要的角色”當(dāng)作“決定”,曲解原文。B項:文段主要闡述的話題為“沙塵”而不是“風(fēng)”,偏離話題對象。C項:“取決于風(fēng)向”,文中并沒有提及,無中生有。34、研究發(fā)現(xiàn)燈塔水母可以從水螅體無性繁殖,是唯一已知的能夠從性成熟階段恢復(fù)到幼蟲階段的生物。普通的水母在有性生殖之后就會死亡,但是燈塔水母卻能夠再次回到水螅型,理論上,這種水母可以通過反復(fù)的通常生殖獲得無限的壽命,所以也被人稱為“長生不老的水母”。但是對于燈塔水母擁有“逆生長”能力,徐教授提出了一個重要的質(zhì)疑——假設(shè)燈塔水母是長生不老的,它從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)為另一種狀態(tài),姑且認(rèn)可它是從成年轉(zhuǎn)變?yōu)橛啄隊顟B(tài),那么其生命狀態(tài)應(yīng)該從變?yōu)槌赡曛?,能夠再度轉(zhuǎn)變?yōu)橛啄?,這才叫“長生不老”,如果生命形式僅僅轉(zhuǎn)換了一次,就不可以稱之為“長生不老”。
這段文字意在表達(dá):
A:燈塔水母與普通水母的區(qū)別
B:燈塔水母的生物特征
C:燈塔水母可以獲得無限生命D:燈塔水母不是“長生不老”的
正確答案選項:D
解析:分析文段。文段開篇先闡述燈塔水母被稱為長生不老的水母,接著轉(zhuǎn)折詞“但是”以后提出了徐教授的質(zhì)疑:燈塔水母的生命形式只轉(zhuǎn)換了一次,不可以稱之為“長生不老”,所以文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后,主要講了燈塔水母不是真正的長生不老。對比選項。D項是對文段主旨的同義替換,符合文段意圖。
故本題選D。
【解析拓展】A項、B項和C項:均不符合文段主旨。
35、更好感受歷史的魅力,也需要讓歷史走進(jìn)“生活的場景”。每個人都生活在歷史之中,國家史、地方史、行業(yè)史、家族史,都在我們的衣食住行間活潑的呈現(xiàn)著。進(jìn)入這樣的歷史場景,使得歷史可觸可感、宛在眼前,才能打開人們的歷史視野,激發(fā)人們的歷史興趣。更好感受歷史的魅力需要讓歷史走進(jìn)“生活的場景”,更有溫度、接地氣、富于人情味,深受網(wǎng)友追捧的故宮能夠打動人心的秘訣,就在于他們嵌入了人們的日常生活,賦予了我們的生活以歷史的景。
文字最適合的標(biāo)題是()。
A:讀懂歷史的大邏輯B:用歷史滋養(yǎng)“新的時間”
C:對歷史保持一顆敬畏之心
D:讓公眾感受歷史的魅力
正確答案選項:D
解析:文段首先提出觀點(diǎn),即要更好了解歷史魅力,需要讓歷史走進(jìn)人們“生活的場景”,接著闡述歷史在我們的生活中活潑呈現(xiàn),打開了人們的歷史視野,激發(fā)了歷史興趣。隨后,再次點(diǎn)題,要更好的感受歷史的魅力,需要讓歷史走進(jìn)“生活場景”,然后以故宮為例,做進(jìn)一步說明。故文段主要在論述需要讓歷史走進(jìn)人們的“生活場景”,來感受歷史的魅力,對應(yīng)D項,當(dāng)選。
A項,文段并未體現(xiàn)“歷史的大邏輯”,無中生有,排除;
B項,文段并未體現(xiàn)“新的時間”,無中生有,排除;
C項,文段并未提及要對歷史保持敬畏,無中生有,排除。故本題選D。
【文段出處】《讓公眾感受歷史的魅力》
36、推進(jìn)山水林田湖草生態(tài)保護(hù)修復(fù)工程試點(diǎn),持續(xù)抓好國土綠化,加強(qiáng)荒漠化、石漠化水土流失治理。加大生物多樣性保護(hù)力度。繼續(xù)開展退耕還林還草還濕。深化國家公園體制改革。健全生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制。綠色發(fā)展人人有責(zé),貴在行動、成在堅持。我們要共同努力,讓人民群眾享有美麗宜居環(huán)境。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A:加強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)修復(fù)
B:健全生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制
C:打造美麗宜居環(huán)境D:持續(xù)推進(jìn)綠色發(fā)展
正確答案選項:A
解析:文段第一句談到要加強(qiáng)國土綠化、荒漠化、水土流失等治理工作,第二句談到生物多樣性保護(hù),第三句講退耕還林還草,第四句談到國家公園體制改革,第五句健全生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制,第六句講綠色發(fā)展貴在行動。綜合全文內(nèi)容可知,文段從多方面闡述保護(hù)修復(fù)生態(tài)系統(tǒng)的措施,因此概括歸納主旨為加強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)修復(fù)。
對比選項。A項為主旨的同義替換,適合做文段標(biāo)題。
故本題選A。
【解析拓展】
B項:“生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制”表述片面。C項和D項:偏離文段重點(diǎn)。37、愛國主義教育是一項________的工程,必須從娃娃抓起。推進(jìn)中小學(xué)的愛國主義教育需要文火熬粥的“慢功夫”,要少一些急功近利的________,多一些________的滋潤。依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A:長期性灌制如沐春風(fēng)
B:艱巨性灌注潛移默化
C:基礎(chǔ)性灌輸春風(fēng)化雨
D:系統(tǒng)性倒灌和風(fēng)細(xì)雨正確答案選項:C
解析:分析第一空。根據(jù)“必須從娃娃抓起”可知,愛國主義教育需要很長時間才能完成。A項“長期性”強(qiáng)調(diào)時間長,符合語境。B項“艱巨性”強(qiáng)調(diào)困難,文中沒有困難之意,排除B項。C項“基礎(chǔ)性”指事物發(fā)展的起點(diǎn),符合語境。D項“系統(tǒng)性”側(cè)重于有多個組成部分,不符合語境,排除D項。
分析第二空。該空應(yīng)體現(xiàn)教育孩子時要少一些急功近利。A項“灌制”指錄音制造(唱片、錄音帶等),不符合語境,排除A項。C項“灌輸”指輸送(知識、思想等),符合語境。答案鎖定C項。驗證第一空?!按猴L(fēng)化雨的滋潤”搭配得當(dāng),C項正確。
故本題選C。
【解析拓展】
灌注:常指把某一感情融入某物中。倒灌:倒流。如沐春風(fēng):①比喻得到教益或感化,就像受到春風(fēng)的吹拂一般;②比喻沉浸在美好的環(huán)境中,形容心情愉快舒服。潛移默化:人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。春風(fēng)化雨:比喻良好的熏陶和教育。和風(fēng)細(xì)雨:比喻方式和緩,不粗暴。38、歷史是昨天的新聞,新聞是明天的歷史。歷史與新聞有如隔世兄弟,一脈相通。歷史作為事實的________,往往和文學(xué)相互補(bǔ)充,而文學(xué)的天賦是想象、虛構(gòu)和夸張。因此沾上了文學(xué)的歷史與新聞就像到了岔路口,不光是________、可能還會走向?qū)αⅰ?/p>
依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A:記錄
深度融合B:依據(jù)
分道揚(yáng)鑣
C:記載
分道揚(yáng)鑣
D:依據(jù)
深度融合
正確答案選項:C
解析:突破口在第二空。根據(jù)橫線后的“、”表并列,以及遞進(jìn)詞“還會”可知,本空應(yīng)與“走向?qū)αⅰ闭Z義相近并且程度更輕。B項和C項“分道揚(yáng)鑣”指分路而行,比喻目標(biāo)不同各走各的路,符合文意。A項和D項“深度融合”與“對立”呈反義,不符合文意,排除A項和D項。
再看第一空。本空應(yīng)體現(xiàn)“歷史”與“事實”的關(guān)系,且由“與文學(xué)相互補(bǔ)充”可知,歷史也是通過文字記
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