中山廣東中山市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局招考雇員筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

[中山]廣東中山市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局招考雇員筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)

1、1，1，1，3，3，5，（），11。A：8

B：5

C：10

D：9

正確答案選項(xiàng)：B

解析：觀察數(shù)列，由于題干數(shù)列共8項(xiàng)，項(xiàng)數(shù)較多，且數(shù)字相差不大，故考慮題干數(shù)列為交叉數(shù)列或分組數(shù)列。

若為交叉數(shù)列，則奇數(shù)項(xiàng)與偶數(shù)項(xiàng)不能單獨(dú)呈現(xiàn)規(guī)律，故考慮分組數(shù)列。由于題干共8項(xiàng)，故考慮二二分組，每?jī)身?xiàng)為一組，數(shù)列可分為4組，分別為（1，1），（1，3），（3，5），（（），11），觀察可知每組數(shù)字之和形成的新數(shù)列為2，4，8，（），是公比為2的等比數(shù)列，即有所求項(xiàng)為。

故本題選B。2、古詩(shī)中，律詩(shī)是八句詩(shī)。有一詩(shī)選集，其中五言律詩(shī)比七言律詩(shī)多13首，總字?jǐn)?shù)卻反而少了40個(gè)字。問(wèn)五言律詩(shī)、七言律詩(shī)各多少首？

A：42，29

B：45，32

C：48，35

D：50，37

正確答案選項(xiàng)：C

解析：解法一：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)七言律詩(shī)x首，則五言律詩(shī)為x＋13首，根據(jù)“總字?jǐn)?shù)卻反而少了40個(gè)字”可得：（7×8）x－（5×8）（x＋13）＝40，解得x＝35，x＋13＝48。

故本題選C。

解法二：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。

代入A選項(xiàng)，29×7×8－42×5×8＝﹣56≠40，排除；代入B選項(xiàng)，32×7×8－45×5×8＝﹣8≠40，排除；代入C選項(xiàng)，35×7×8－48×5×8＝40，符合題意；代入D選項(xiàng)，37×7×8－50×5×8＝72≠40，排除。

故本題選C。3、某公司有一批貨物需要從A地運(yùn)往B地，裝滿(mǎn)貨物時(shí)，貨車(chē)速度為60千米/小時(shí)，空車(chē)時(shí)速度為滿(mǎn)載時(shí)的1.5倍，已知貨車(chē)從A地出發(fā)再返回A地用時(shí)3個(gè)小時(shí)（不考慮在B地的停留時(shí)間），則AB兩地距離是（）千米。

A：108B：110

C：112

D：114

正確答案選項(xiàng)：A

解析：解法一：本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類(lèi)。由題意可知空車(chē)速度為60×1.5＝90（千米/小時(shí)），設(shè)AB兩地距離為x千米，可列式（x÷60）＋（x÷90）＝3，解得x＝108（千米）。故本題選A。

解法二：本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類(lèi)。由于往返距離相等，可算出貨車(chē)往返的平均速度：＝2×60×90÷（60＋90）＝72（千米/小時(shí)），則兩地之間距離為72×3÷2＝108（千米）。

故本題選A。4、3，10，29，66，()

A：37

B：95C：100

D：127

正確答案選項(xiàng)：D解析：分析題干

題干數(shù)列數(shù)值相差越來(lái)越大，所以可以考慮題干數(shù)列為由帶冪次數(shù)列的基礎(chǔ)數(shù)列經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單加減變化所得。

尋找規(guī)律

通過(guò)觀察，可以發(fā)現(xiàn)題干數(shù)列呈現(xiàn)的規(guī)律為數(shù)列的第n項(xiàng)等于n的三次方加上2，即：

3=+2；

10=+2；

29=+2；

66=+2；可構(gòu)成新數(shù)列，，，，？，該新數(shù)列中指數(shù)相同均為3，底數(shù)為1，2，3，4，？，是公差為1的等差數(shù)列，由此可以推出底數(shù)數(shù)列的下一項(xiàng)為4+1=5，則新數(shù)列下一項(xiàng)為。

得出答案

根據(jù)上述規(guī)律，題干括號(hào)所求數(shù)字為+2=127。

再次標(biāo)注答案

故本題選D。

5、一家四口，父親、母親、兒子、女兒，年齡之和為71歲，父親比母親大三歲，女兒比兒子大兩歲，4年前年齡之和為56歲，問(wèn)今年父親的年齡是多少歲？

A：42B：33

C：36

D：30

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析問(wèn)題

本題為年齡問(wèn)題，在年齡問(wèn)題中，有：每過(guò)n年每人長(zhǎng)n歲。

計(jì)算過(guò)程

四口人今年年齡和為71歲，那么正常情況下，4年前：每個(gè)人年齡少4歲，即4口人年齡之和應(yīng)該為71-4×4=55，而不是56，55比56少了1歲，通過(guò)這個(gè)差別可以得知兒子四年前還沒(méi)有出生，今年的年齡應(yīng)該是3歲。兒子今年3歲，由于女兒比兒子大兩歲，故女兒今年3+2=5歲。若將今年父、母親年齡分別設(shè)為x、y，則有：x+y+3+5=71，即x+y=63，將該式記為①；又由于父親比母親大3歲，即x-y=3，將該式記為②。聯(lián)立①、②，求出x=33，即今年父親的年齡為33歲。

再次標(biāo)注答案

故本題選B。6、把一個(gè)半圓形的紙片圍成漏斗狀，若圓錐的底面半徑為1，則圓錐的高為：

A：1

B：

C：2D：

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查幾何問(wèn)題，屬于立體幾何類(lèi)。如下圖所示：

將半圓紙片（圖1）圍成漏斗狀，只有以A為頂點(diǎn)，AB1和AB2兩邊重合，如圖2。

圓錐的底面半徑為1，則圓錐的底面周長(zhǎng)＝2π×1=2π；可知圖1中半圓圓弧的長(zhǎng)度為2π。設(shè)AB1的長(zhǎng)度為x，則2πx÷2＝2π，解得x＝2。在圖2的直角三角形ABO中，。故本題選B。

7、一個(gè)周長(zhǎng)為40米的長(zhǎng)方形，問(wèn)長(zhǎng)方形的最大面積是多少平方米？

A：100

B：50

C：200

D：400

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類(lèi)。

設(shè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬分別為a和b，則長(zhǎng)方形面積為ab，根據(jù)題意（a＋b）×2＝40，即a＋b＝20，則（a＋b）2＝a2＋b2＋2ab＝400，由均值不等式a2＋b2≥2ab可知，當(dāng)a＝b時(shí)，a2＋b2＝2ab，此時(shí)ab最大，4ab＝400，ab＝100，即面積最大為100平方米。故本題選A。

8、1/3，4/9，7/27，10/81，（

）。

A：13/243

B：15/84

C：19/243

D：13/84

正確答案選項(xiàng)：A解析：觀察數(shù)列，分子數(shù)列為1，4，7，10，公差為3的等差數(shù)列，分母數(shù)列為3，9，27，81，是公比為3的等比數(shù)列。因此，下一項(xiàng)為。

故本題選A。

9、，（）

A：

B：

C：

D：正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。

通過(guò)觀察前后項(xiàng)的分子分母，可以發(fā)現(xiàn)前一項(xiàng)分子與分母的乘積是后一項(xiàng)的分母，前一項(xiàng)分子與分母的差是后一項(xiàng)的分子，則所求項(xiàng)分母為29×30＝870，分子為30－29＝1。故本題選D。

10、13，7，5，，（）。

A：8

B：9C：11

D：13正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察數(shù)列無(wú)明顯特征，且作差作和后均無(wú)規(guī)律。發(fā)現(xiàn)將數(shù)列相鄰兩項(xiàng)先作差再作和得到新數(shù)列：、、，猜測(cè)新數(shù)列為周期數(shù)列，則該數(shù)列下一項(xiàng)為12，即原數(shù)列所求項(xiàng)，D項(xiàng)滿(mǎn)足。

故本題選D。

11、

A：1

B：2

C：3

D：4正確答案選項(xiàng)：C

解析：方法一：圖形數(shù)陣，優(yōu)先考慮對(duì)角線方向的數(shù)字關(guān)系。

觀察發(fā)現(xiàn)：

第一個(gè)圖形數(shù)字規(guī)律為；

第二個(gè)圖形數(shù)字規(guī)律為；

第三個(gè)圖形數(shù)字規(guī)律為。

故第四個(gè)圖形中，，所求項(xiàng)。方法二：圖形數(shù)陣，可考慮豎向或橫向的數(shù)字關(guān)系。

觀察發(fā)現(xiàn)，豎向：

第一個(gè)圖形數(shù)字規(guī)律為；

第二個(gè)圖形數(shù)字規(guī)律為；

第三個(gè)圖形數(shù)字規(guī)律為；

故第四個(gè)圖形中，所求項(xiàng)，所求項(xiàng)。

故本題選C。

12、按照國(guó)家有關(guān)一次性勞務(wù)所得納稅的規(guī)定，一次性勞務(wù)費(fèi)超過(guò)800元的部分需扣繳個(gè)人所得稅。某高校教授受企業(yè)之邀作一次學(xué)術(shù)報(bào)告，扣繳個(gè)人所得稅后得勞務(wù)費(fèi)1760元。該教授的稅前勞務(wù)費(fèi)是（）元。A：2200元

B：2000元

C：1950元

D：1900元

正確答案選項(xiàng)：B

解析：方法一：設(shè)該教授的稅前勞務(wù)費(fèi)是元，則需要扣繳個(gè)人所得稅的部分為元，需要扣繳的個(gè)人所得稅為元。根據(jù)題意可列方程：，解得。

方法二：設(shè)該教授的稅前勞務(wù)費(fèi)是元，則需要扣繳個(gè)人所得稅的部分為元。根據(jù)題意可列方程：，解得故本題選B。

13、1，2，3，2，5，2，7，2，（）

A：9

B：12

C：13

D：15

正確答案選項(xiàng)：A

解析：觀察數(shù)列，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。交叉觀察，奇數(shù)項(xiàng)為1，3，5，7，構(gòu)成首項(xiàng)為1，公差為2的等差數(shù)列；偶數(shù)項(xiàng)均為常數(shù)2。所求項(xiàng)為奇數(shù)項(xiàng)，則所求項(xiàng)為故本題選A。14、一件工程，原計(jì)劃30人18天完成，現(xiàn)在需要提前3天完成，需要增加：

A：36

B：6

C：12

D：24正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查工程問(wèn)題，屬于效率類(lèi)，用賦值法解題。

賦值每人每天效率為1，工程總量＝30×18＝540，現(xiàn)在需要提前3天，即18－3＝15天完成，需要（人），增加36－30＝6（人）。故本題選B。

15、在一個(gè)邊長(zhǎng)為2的立方體中，一個(gè)端點(diǎn)到所有棱中點(diǎn)的距離之和為多少？

A：8＋12

B：8＋9C：9＋12

D：12＋6正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查幾何問(wèn)題，屬于立體幾何類(lèi)。

取立方體任意一個(gè)端點(diǎn)O（如圖所示），OA＝1，共3條，總距離為3；OB＝＝，共6條，總距離為6；OC＝＝3，共3條，總距離為9。故一個(gè)端點(diǎn)到所有棱中點(diǎn)的距離之和為3＋6＋9＝12＋6。

故本題選D。

16、小王與小明為參加四人接力比賽，在周長(zhǎng)為300米的環(huán)形跑道上練習(xí)跑步做準(zhǔn)備，二人同時(shí)同起點(diǎn)同向起跑，小王平均每秒跑5米，小明平均每秒跑4.4米，二人起跑后小王第一次追上小明是在經(jīng)過(guò)起跑點(diǎn)后（）米。

A：50米B：100米

C：150米

D：200米

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類(lèi)，用公式法解題。根據(jù)二人“同時(shí)同起點(diǎn)同向”，可知是環(huán)形追及過(guò)程，“小王第一次追上小明”時(shí)，小王比小明多跑一圈，即一個(gè)環(huán)形周長(zhǎng)，根據(jù)環(huán)形周長(zhǎng)＝（大速度－小速度）×追及時(shí)間，代入數(shù)據(jù)300＝（5－4.4）×追及時(shí)間，可得追及時(shí)間為500秒。追及過(guò)程中，小王的路程為5×500＝2500（米），2500÷300＝8…100，即8圈后又跑了100米，小王第一次追上小明是在經(jīng)過(guò)起點(diǎn)后100米。

故本題選B。

17、有5對(duì)情侶相約一起去看電影，買(mǎi)到同一排的10張連續(xù)電影票，當(dāng)然，每對(duì)情侶必須坐在一起，問(wèn)一共有多少種安排座位的方法？A：3840

B：384

C：96D：48

正確答案選項(xiàng)：A

解析：要求每對(duì)情侶必須坐在一起，則可采用捆綁法。先將每對(duì)情侶看成一個(gè)整體，則5對(duì)情侶全排列有種方法；每對(duì)情侶內(nèi)部再全排列，有種方法。則排列順序一共有

故本題選A。18、老王用100萬(wàn)人民幣全部購(gòu)買(mǎi)投資基金，他準(zhǔn)備從甲基金和乙基金中挑選一支購(gòu)買(mǎi)，甲基金每份10元，乙基金每份12.5元，假如1年后這兩個(gè)基金都能漲15%，為了保證收益最大老王應(yīng)該選：

A：甲基金

B：乙基金C：兩個(gè)基金都一樣

D：無(wú)法確定

正確答案選項(xiàng)：C

解析：解法一：

本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于最值優(yōu)化類(lèi)。甲基金每份10元，可以買(mǎi)100萬(wàn)÷10元＝10萬(wàn)份，甲基金的收益＝10×10×（1＋15%）－100＝15萬(wàn)元；乙基金每份12.5元，可以買(mǎi)100萬(wàn)÷12.5元=8萬(wàn)份，乙基金的收益＝8×12.5×（1＋15%）－100＝15萬(wàn)元，所以甲收益＝乙收益。

故本題選C。

解法二：本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于最值優(yōu)化類(lèi)。

由于甲和乙的成本相同，利潤(rùn)率也相同，均為15%，故無(wú)論如何配置，收益均相等。

故本題選C。

19、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館科技書(shū)占圖書(shū)總數(shù)的40%，文學(xué)書(shū)占圖書(shū)總數(shù)的30%，科技書(shū)比文學(xué)書(shū)多1200本。該鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有圖書(shū)多少本?

A：12000

B：4000C：5600

D：8400

正確答案選項(xiàng)：A

解析：設(shè)該鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有圖書(shū)x本，根據(jù)題干已知條件列式：

40%?x-30%?x=1200，解得x=12000

故本題選A。

20、A：25

B：27

C：29

D：31

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析題干

本題為圓圈形圖形數(shù)列，通過(guò)觀察可知，由于前兩個(gè)圓圈最大的數(shù)字均在右上角，故可考慮用其它數(shù)去湊右上角的數(shù)字。

尋找規(guī)律觀察題干可知，右上角數(shù)字等于左上角與左下角數(shù)字之和減去右下角數(shù)字，即有：16=10+8-2，27=11+21-5。

得出答案

故第三個(gè)圓圈中的數(shù)字應(yīng)滿(mǎn)足：4=29+2-？，？=27。第四步：再次標(biāo)注答案

故本題選B。

21、2，11，13，31，33，（

）

A：37B：35

C：60

D：42正確答案選項(xiàng)：D

解析：觀察數(shù)列無(wú)明顯特征，驗(yàn)證多級(jí)、遞推無(wú)規(guī)律，考慮對(duì)稱(chēng)作和，，則。因此所求項(xiàng)為。

故本題選D。

22、某單位有工作人員48人，其中女性占總?cè)藬?shù)的37.5%，后來(lái)又調(diào)來(lái)女性若干人，這時(shí)女性人數(shù)恰好是總?cè)藬?shù)的40%，問(wèn)調(diào)來(lái)幾名女性？A：1人

B：2人

C：3人D：6人

正確答案選項(xiàng)：B

解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

根據(jù)48名工作人員中女性占總?cè)藬?shù)的37.5%，可得原有女性：48×37.5%＝18（人），設(shè)調(diào)來(lái)x名女性，根據(jù)這時(shí)女性人數(shù)恰好是總?cè)藬?shù)的40%，可得：（48＋x）×40%＝18＋x，解得：x＝2。

故本題選B。

解法二：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。（48＋調(diào)來(lái)的女生人數(shù)）×40%＝現(xiàn)女生人數(shù)，即（48＋調(diào)來(lái)的女生人數(shù)）×＝現(xiàn)女生人數(shù)，根據(jù)現(xiàn)女生人數(shù)為整數(shù)，故（48＋調(diào)來(lái)的女生人數(shù)）應(yīng)為5的倍數(shù)，結(jié)合選項(xiàng)，只有B符合。

故本題選B。

23、1944，108，18，6，(

)

A：3

B：1

C：-10D：-87

正確答案選項(xiàng)：A

解析：觀察數(shù)列各項(xiàng)存在倍數(shù)關(guān)系，優(yōu)先考慮除法計(jì)算，規(guī)律有：；。則，即所求項(xiàng)為3。

故本題選A。

24、任何實(shí)數(shù)，可以用表示不超過(guò)的最大整數(shù)，比如，，現(xiàn)對(duì)27進(jìn)行以下操作：；只需進(jìn)行3次操作變成1的所有正整數(shù)中，最大的是（）。

A：256

B：255C：100

D：99

正確答案選項(xiàng)：B

解析：根據(jù)題意可知，第三次操作前的最大數(shù)要小于4，以此類(lèi)推，第二次操作前的最大數(shù)要小于16，第一次操作前的最大數(shù)要小于256，故最大的正整數(shù)為255。

故本題選B。

25、某景區(qū)門(mén)票成人票售價(jià)為20元，兒童票五折，學(xué)生票八折，已知某月該景區(qū)參觀游客總數(shù)為2000人，門(mén)票的總收入為32000元，則最多賣(mài)出成人票（）張。

A：1800B：1600

C：1400

D：1200正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于最值優(yōu)化類(lèi)，用方程法解題。

設(shè)買(mǎi)成人票x張，兒童票y張，學(xué)生票z張，已知游客總數(shù)為2000人，可得：x＋y＋z＝2000①，根據(jù)成人票售價(jià)為20元，兒童票五折（10元），學(xué)生票八折（16元），且門(mén)票的總收入為32000元，可得：20x＋10y＋16z＝32000②；兩式聯(lián)立，消y得：5x＋3z＝6000，即z為0時(shí)，賣(mài)出的成人票最多，故最多為：6000÷5＝1200（張）。

故本題選D。26、甲乙在銀行存款共96萬(wàn)元，如果兩人分別花掉了自己存款的40%，再?gòu)募状婵钪刑?.2萬(wàn)元給乙。這時(shí)兩人錢(qián)相等，問(wèn)乙原來(lái)的存款是多少萬(wàn)元？

A：30

B：46C：50

D：60

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)乙原來(lái)的存款是x萬(wàn)元，則甲原來(lái)的存款是（96－x）萬(wàn)元，根據(jù)題意可列式：（1－40%）×（96－x）－1.2＝（1－40%）x＋1.2，解得x＝46（萬(wàn)元）。故本題選B。

【解析拓展】B、C選項(xiàng)相加為96，猜測(cè)答案在B、C中，且甲存款多于乙，猜測(cè)B為答案。

27、1，10，31，70，133，（）。

A：218

B：210

C：228

D：226

正確答案選項(xiàng)：D

解析：觀察數(shù)列緩慢遞增且無(wú)明顯規(guī)律，優(yōu)先考慮做差。后項(xiàng)前項(xiàng)分別可得到數(shù)列：9，21，39，63，？無(wú)規(guī)律，繼續(xù)做差，后項(xiàng)前項(xiàng)分別為12，18，24，是公差為6的等差數(shù)列，故下一項(xiàng)為，則，因此。故本題選D。

28、2，3，5，9，17，33，（

），129。

A：48

B：56

C：65

D：72正確答案選項(xiàng)：C

解析：觀察數(shù)列無(wú)明顯特征，優(yōu)先考慮作差。相鄰兩項(xiàng)作差可得新數(shù)列：1，2，4，8，16，（

），（

），是公比為2的等比數(shù)列。則新數(shù)列下兩項(xiàng)分別為，。故原數(shù)列所求項(xiàng)為：，驗(yàn)證：成立。

故本題選C。

29、現(xiàn)有ABCD四個(gè)箱子，不算A箱，其余三個(gè)箱子一共裝有151個(gè)球，不算D箱，其余三個(gè)箱子共裝154個(gè)，BC兩箱總球數(shù)比AD兩箱總球數(shù)少5個(gè)，問(wèn)這4個(gè)箱子共有多少球？

A：235

B：205

C：195D：255正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。由題意知，ABCD四個(gè)箱子的個(gè)數(shù)符合如下等式：B＋C＋D＝151①，B＋C＋A＝154②，（B＋C）＝（A＋D）－5③，聯(lián)立三式可解得D＝51，則B＋C＝100，A＋D＝105，因此A＋B＋C＋D＝205。

故本題選B。

30、某公司中秋節(jié)給單位員工發(fā)放月餅，若每人發(fā)5個(gè)，則最后剩余2個(gè)，若每人發(fā)4個(gè)，則最后剩30個(gè)，問(wèn)該公司共采購(gòu)多少月餅？

A：153B：142

C：135

D：124正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查余數(shù)問(wèn)題，用數(shù)字特性法解題。

根據(jù)“若每人發(fā)5個(gè)，則最后剩余2個(gè)”可得，月餅數(shù)量減去2能夠被5整數(shù)，結(jié)合選項(xiàng)只有B項(xiàng)符合。

故本題選B。

31、5

10

26

50

122

170（

）

A：197

B：226C：257

D：290

正確答案選項(xiàng)：D

解析：觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)均為冪次數(shù)附近的數(shù)字，原數(shù)列可轉(zhuǎn)換為，，，，，。底數(shù)為質(zhì)數(shù)數(shù)列，指數(shù)均為2，修正項(xiàng)為+1，則所求項(xiàng)。

故本題選D。

32、某商店以80元的價(jià)格采購(gòu)了一批棉被，一開(kāi)始價(jià)格定為100元可以銷(xiāo)售200條，棉被價(jià)格每上漲5元，銷(xiāo)售量就會(huì)減少10條，為了保證利潤(rùn)最大，價(jià)格定為（）元合適。

A：110B：130

C：140

D：150

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于最值優(yōu)化類(lèi)，用方程法解題。

設(shè)棉被價(jià)格上漲5x元，則售價(jià)為（100＋5x）元，銷(xiāo)售量為（200－10x）條。根據(jù)利潤(rùn)＝售價(jià)－成本，可知每條棉被利潤(rùn)為100＋5x－80＝20＋5x元。由總利潤(rùn)＝單件利潤(rùn)×件數(shù)，可得總利潤(rùn)為（20＋5x）×（200－10x）＝5（4＋x）×10（20－x），根據(jù)均值不等式可知，當(dāng)且僅當(dāng)4＋x＝20－x，即x＝8時(shí)，總利潤(rùn)最大，此時(shí)售價(jià)為100＋5×8＝140（元）。

故本題選C。

【解析拓展】總利潤(rùn)額＝－50x2＋800x＋4000，當(dāng)x＝-＝－＝8時(shí)，總利潤(rùn)最大。

33、公司為裝飾辦公室，計(jì)劃用600元購(gòu)買(mǎi)單價(jià)分別為10元、20元和30元的綠植共30盆，不同的采購(gòu)方案有（）種。

A：13

B：14

C：15

D：16

正確答案選項(xiàng)：D解析：設(shè)分別購(gòu)買(mǎi)單價(jià)10元、20元、30元的綠植盆、盆、盆。根據(jù)題意可得：；?？傻茫?；由和30均為偶數(shù)，可得一定為偶數(shù)，又因，故的取值有0、2、4、6、8······28、30，共16種情況，即不同的采購(gòu)方案有16種。

故本題選D。34、已知一個(gè)長(zhǎng)方體的所有棱長(zhǎng)之和是144，且長(zhǎng)寬高之比是5∶4∶3，那么這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是多少？

A：423

B：846

C：1264

D：1620正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查幾何問(wèn)題，屬于立體幾何類(lèi)。

設(shè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為x，寬為y，高為z，可得4x＋4y＋4z＝144，化簡(jiǎn)為x＋y＋z＝36。另“長(zhǎng)寬高之比是5∶4∶3”，可得x＝15，y＝12，z＝9。長(zhǎng)方體的表面積＝2×15×12＋2×15×9＋2×12×9＝846。

故本題選B。

35、某單位有180名員工乘車(chē)前往紀(jì)念館參觀，共租了6輛巴士，大巴坐35人，中巴坐20人，剛好坐滿(mǎn)，則該單位租了（

）輛大巴。

A：2

B：3

C：4

D：5正確答案選項(xiàng)：C

解析：方法一：共租了6輛巴士，設(shè)租了大巴車(chē)輛，則租了中巴車(chē)輛。有180名員工乘車(chē)且剛好坐滿(mǎn)，則有，。

方法二：假設(shè)6輛車(chē)均為中巴，則能乘坐人，剩余人無(wú)座，由于剛好坐滿(mǎn)，且大巴比中巴多個(gè)座位，則大巴共輛。

故本題選C。

二、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、抗生素拯救了無(wú)數(shù)的生命，但今天，________濫用嚴(yán)重，它________成為致命的藥品。

填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：因?yàn)槿?/p>

B：由于竟

C：因?yàn)橐?/p>

D：由于又

正確答案選項(xiàng)：B

解析：

突破口在第二空。根據(jù)語(yǔ)境可知，前后是因果關(guān)系，且第二空內(nèi)容與“抗生素拯救了無(wú)數(shù)的生命”形成的是相反的語(yǔ)義，A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)中的“仍”“也”“又”都表示前后承接的關(guān)系，不符合文意。B項(xiàng)“竟”表示出乎意料，與之前的認(rèn)識(shí)不一樣的意思，符合文意。答案鎖定B項(xiàng)。

驗(yàn)證第一空?！坝捎凇北硎驹颍衔囊?。故本題選B。

2、當(dāng)今世界科技突飛猛進(jìn)，我們更要勇于開(kāi)拓，不斷進(jìn)取，如果________，就會(huì)落后甚至被時(shí)代潮流所淘汰。

填入畫(huà)橫線部分的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：革故鼎新

B：墨守成規(guī)

C：故步自封D：抱殘守缺

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)文段“如果，就會(huì)落后甚至被時(shí)代潮流所淘汰”，所填入詞語(yǔ)與前文“勇于開(kāi)拓，不斷進(jìn)取”形成反義對(duì)應(yīng)，即不創(chuàng)新向前，無(wú)所作為，感情色彩為貶義。C項(xiàng)“故步自封”指安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)步、不求創(chuàng)新，符合文意，當(dāng)選；

A項(xiàng)“革故鼎新”指去除舊的，建立新的，感情色彩與文意相悖，排除；

B項(xiàng)“墨守成規(guī)”指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變、不知變通，文段未體現(xiàn)規(guī)矩，排除；

D項(xiàng)“抱殘守缺”指守著陳舊殘破的東西不肯放棄，不愿接受新事物，文段未體現(xiàn)“新事物”，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故本題選C。3、今天，________人們已不再那么激烈、那么愚蠢地抨擊法西斯主義，________極少有教師認(rèn)為《理想國(guó)》蘊(yùn)含著可以效仿和鼓勵(lì)的積極思想。更常見(jiàn)的一套令人厭煩的、精英主義的而又排他的政治主張，________那些包容的學(xué)生，也能毫不費(fèi)力地提出批評(píng)意見(jiàn)。________，《理想國(guó)》的主旨是對(duì)理想的政治共同體進(jìn)行描述，這個(gè)共同體的組織和結(jié)構(gòu)為政治辯論所涉及的真正的問(wèn)題提供了答案。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：雖然但是或者或者.

B：盡管卻即使然而

C：不但而且如果那么

D：盡管但是就算當(dāng)然

正確答案選項(xiàng)：B解析：由文段文意可知，第一空與第二空所在分句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，C項(xiàng)表遞進(jìn)的“不但······而且······”，排除；第三空，代入A項(xiàng)，“或者······也······”搭配不當(dāng)，排除；第四空，“為······提供了答案”與前文的“批評(píng)”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，B項(xiàng)“然而”填入恰當(dāng)，當(dāng)選；D項(xiàng)“當(dāng)然”無(wú)法體現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除。

故本題選B。

【文段出處】《古典哲學(xué)的趣味》4、日本右翼勢(shì)力________虎狼之心，卻又裝出一副________的樣子，有相當(dāng)?shù)钠垓_性，目的就是轉(zhuǎn)移人們的歷史視線。而主持正義、維護(hù)和平，________軍國(guó)主義復(fù)活的一個(gè)有效之舉就是點(diǎn)準(zhǔn)、點(diǎn)死日本的死穴，還原歷史，以正視聽(tīng)，不斷用事實(shí)告訴人們，日本過(guò)去干過(guò)什么，現(xiàn)在準(zhǔn)備干什么，將來(lái)還會(huì)干什么。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：藏著可憐停止

B：揣著委屈制止

C：忍著無(wú)辜扼制

D：掖著冤枉遏制

正確答案選項(xiàng)：B解析：第一空，根據(jù)“卻又裝出······欺騙性”可知，日本將“虎狼之心”隱藏起來(lái)，不為外人知道，A、B、D三項(xiàng)均符合要求，保留。C項(xiàng)“忍著”強(qiáng)調(diào)忍受，與題意不符，排除；

第二空，A、B兩項(xiàng)均符合題意，保留。D項(xiàng)代入，“一副冤枉的樣子”語(yǔ)義不通，主語(yǔ)為日本右翼勢(shì)力，此處應(yīng)為“一副被冤枉的樣子”，排除；

第三空，A項(xiàng)“停止”指停下來(lái)、不再進(jìn)行，B項(xiàng)“制止”指強(qiáng)迫使其停止，不允許繼續(xù)行動(dòng)。結(jié)合語(yǔ)義，A項(xiàng)應(yīng)該表達(dá)為“使軍國(guó)主義停止復(fù)活”，而非“停止軍國(guó)主義復(fù)活”，排除；B項(xiàng)代入，符合題意。

故本題選B。

【文段出處】《歷史問(wèn)題，是日本的死穴》

5、“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這首提醒人們珍惜糧食的耳熟能詳?shù)墓旁?shī)《憫農(nóng)》，如今，卻被有些現(xiàn)代人忽略了，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象幾乎隨處可見(jiàn)。吃了一半的面包、咬過(guò)一口的饅頭、吃剩下的白米飯，這些在困難時(shí)期想吃都吃不到的食物最終都進(jìn)了垃圾桶；還有的人在飯店點(diǎn)了很多飯菜，吃不了就全扔了……其實(shí)，他們倒掉的不僅僅是糧食，更是自己的道德。

這段文字的主旨在于提醒人們：A：節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)

B：做有道德的人

C：恪守勤儉節(jié)約的中華美德

D：改變不良習(xí)慣，珍惜生存資源

正確答案選項(xiàng)：C

解析：

分析文段。作者先通過(guò)“卻”指出現(xiàn)代人忽略了珍惜糧食，接著通過(guò)生活中扔掉面包、饅頭、飯菜等進(jìn)行舉例論證，最后通過(guò)“其實(shí)”指出這種行為丟掉的是道德。分段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主旨句論述的是浪費(fèi)行為丟掉道德，意在說(shuō)明我們應(yīng)該勤儉節(jié)約，避免浪費(fèi)。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合文段的合理推斷。故本題選C。

【解析拓展】

A項(xiàng)：“節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)”，不能體現(xiàn)主旨句中的“道德”。B項(xiàng)：“做有道德的人”表述寬泛，文段主旨句論述的是浪費(fèi)糧食的道德。6、經(jīng)過(guò)了十多年的應(yīng)試教育，有小部分人長(zhǎng)大后依然能夠獨(dú)立思考，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，這真是個(gè)奇跡。

這段話的意思是（）。

A：這小部分人非常的聰明B：應(yīng)試教育有助于把人培養(yǎng)成有用的人

C：應(yīng)試教育是一種好的教育方式

D：應(yīng)試教育使人失去獨(dú)立思考的能力正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段指出經(jīng)過(guò)應(yīng)試教育后依然能獨(dú)立思考是奇跡，奇跡指不同尋常，難以做到的事情，所以文段意在說(shuō)明應(yīng)試教育是不利于人們獨(dú)立思考的，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少“應(yīng)試教育”主題詞，排除；

B項(xiàng)和C項(xiàng)都強(qiáng)調(diào)應(yīng)試教育是有益的，與文意相悖，排除。

故本題選D。7、下列6個(gè)句子（段落）的最佳順序是（）。

（1）包括MIT的明斯基（MarvinMinsky），卡內(nèi)基工學(xué)院（今天卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的前身）的司馬賀（HerbertSimon）等（2）在戰(zhàn)后的美國(guó)，這些科學(xué)家和技術(shù)專(zhuān)家也不斷推動(dòng)這些技術(shù)的發(fā)展，甚至形成了新的學(xué)科

（3）在信息技術(shù)萌芽發(fā)展的大背景下，很多科學(xué)家開(kāi)始考慮如何用自動(dòng)決策系統(tǒng)或機(jī)械的方法來(lái)解釋人的決策

（4）20世紀(jì)50年代，在“二戰(zhàn)”結(jié)束不久，戰(zhàn)爭(zhēng)中的很多軍用技術(shù)蓬勃發(fā)展

（5）比如維納（NorbertWiener）的控制論和香農(nóng)（ClaudeElwoodShannon）的信息論

（6）1965年，達(dá)特茅斯學(xué)院的年輕助理教授約翰·麥肯錫（JohnMccarthy）在他的主場(chǎng)請(qǐng)來(lái)了包括香農(nóng)在內(nèi)的一些對(duì)“能思考的機(jī)器”有興趣的科學(xué)家

A：231456

B：425361C：516423D：325416

正確答案選項(xiàng)：B

解析：首先觀察選項(xiàng)，確定首句。2句出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”，不適合作為首句，排除A項(xiàng)；5句利用“比如”引出兩個(gè)例子，例子一般是為了論證前文觀點(diǎn)，故不適合做首句，排除C項(xiàng)。3、4句類(lèi)似背景介紹，均可作首句，保留B、D項(xiàng)。尋找其他線索發(fā)現(xiàn)，4句指出“戰(zhàn)爭(zhēng)中的很多軍用技術(shù)蓬勃發(fā)展”，2句指出“戰(zhàn)后的美國(guó)，科學(xué)家和技術(shù)專(zhuān)家也不斷推動(dòng)這些技術(shù)的發(fā)展”，“這些技術(shù)”對(duì)應(yīng)“軍用技術(shù)”，故技術(shù)在戰(zhàn)爭(zhēng)中蓬勃發(fā)展，在戰(zhàn)后繼續(xù)發(fā)展成新學(xué)科，故從指代詞和時(shí)間順序來(lái)看，4句應(yīng)在2句之前，排除D項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。

故本題選B。

【文段出處】《今天的人工智能，可以像人類(lèi)一樣獨(dú)立思考了嗎？》

8、一些地方的宴請(qǐng)浪費(fèi)之風(fēng)難以_________，原因_________，但說(shuō)到底，是人們好面子、講排場(chǎng)的虛榮心和生怕被人小看了的心理在作祟。一位宴席上的“?？汀敝毖圆恢M：宴請(qǐng)上請(qǐng)的根本就不是飯，是主家的體面。在此心理驅(qū)使下，勤儉節(jié)約成了小氣寒酸，奢侈浪費(fèi)反受鼓勵(lì)而_________。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：制止千差萬(wàn)別風(fēng)靡一時(shí)

B：遏制各種各樣大受歡迎

C：遏制林林總總大行其道

D：剎車(chē)多如牛毛備受追捧

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析第一空。本空應(yīng)與“浪費(fèi)之風(fēng)”搭配。B項(xiàng)和C項(xiàng)“遏制”指控制，“遏制浪費(fèi)之風(fēng)”搭配得當(dāng)，符合文意。A項(xiàng)“制止”有停止之意，語(yǔ)義較重，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“剎車(chē)”有停止、減速之意，與“浪費(fèi)之風(fēng)”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。

分析第三空。根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”可知，根據(jù)文段“勤儉節(jié)約成了小氣寒酸，奢侈浪費(fèi)反受鼓勵(lì)”可知，文段對(duì)“奢侈浪費(fèi)”的感情傾向偏消極。B項(xiàng)“大受歡迎”指很受歡迎，偏積極，感情傾向與文段不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“大行其道”指某種新潮事物流行、盛行，成為一種風(fēng)尚，為中性詞，可用于消極語(yǔ)境中，符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。驗(yàn)證第二空?！傲至挚偪偂敝溉嘶蚴挛锉姸?，與“原因”搭配得當(dāng)，符合文意。

故本題選C。

【拓展】千差萬(wàn)別：種類(lèi)多，差別大。各種各樣：具有多種多樣的特征或具有各不相同的種類(lèi)。多如牛毛：像牛身上的毛那樣多，形容極多。風(fēng)靡一時(shí)：形容一個(gè)事物在一個(gè)時(shí)期非常盛行，像風(fēng)吹倒草木一樣。備受追捧：很受歡迎。

9、當(dāng)受到害蟲(chóng)侵襲時(shí)，大豆和其他植物會(huì)產(chǎn)生一種叫做茉莉酸鹽的荷爾蒙，從而啟動(dòng)一系列化學(xué)反應(yīng)，合成更多蛋白酶抑制劑，增強(qiáng)自身的抵抗力。害蟲(chóng)吃下這種化合物以后，其消化功能會(huì)受到抑制。植物生物學(xué)家德魯西亞發(fā)現(xiàn)高濃度二氧化碳會(huì)導(dǎo)致植物喪失分泌茉莉酸鹽的能力，整個(gè)防御通道由此將被關(guān)閉，于是大豆類(lèi)作物的抗蟲(chóng)害能力便隨著二氧化碳含量的增多而逐漸減弱。

由此可以推出（）。

A：大豆產(chǎn)量會(huì)受到空氣狀況的影響

B：茉莉酸鹽的主要作用是抵抗害蟲(chóng)C：不能產(chǎn)生茉莉酸鹽的植物將很難抵御害蟲(chóng)

D：減少空氣中的二氧化碳會(huì)增加大豆的抗蟲(chóng)能力正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。

A選項(xiàng)，對(duì)應(yīng)第三句話“高濃度二氧化碳會(huì)導(dǎo)致植物喪失分泌茉莉酸鹽的能力”從而使其抵抗能力下降，故A正確。

B選項(xiàng)，偷換概念，由文段第一句話“合成更多蛋白酶抑制劑，增強(qiáng)自身的抵抗力”，可知抵抗害蟲(chóng)的是蛋白酶抑制劑，故B錯(cuò)誤。

C選項(xiàng)，“很難抵御害蟲(chóng)”在文段看不出來(lái)，故排除。D選項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“高濃度二氧化碳”，D選項(xiàng)忽視了這一條件，故排除。

故本題選A。10、天氣雷達(dá)屬于主動(dòng)式微波大氣遙感設(shè)備，相比氣象自動(dòng)站和衛(wèi)星等，天氣雷達(dá)是監(jiān)測(cè)強(qiáng)對(duì)流天氣最有效的手段。我國(guó)氣象自動(dòng)站站點(diǎn)布局已經(jīng)很密，但仍不足以觀測(cè)強(qiáng)對(duì)流天氣過(guò)程。自動(dòng)站觀測(cè)到的是一個(gè)點(diǎn)，而對(duì)流天氣系統(tǒng)是三維的。此外，衛(wèi)星監(jiān)測(cè)范圍雖然比雷達(dá)更廣，但其觀測(cè)數(shù)據(jù)空間分辨率低于雷達(dá)。即便是比極軌衛(wèi)星位置更高的靜止衛(wèi)星，獲取數(shù)據(jù)的頻次仍達(dá)不到雷達(dá)數(shù)據(jù)獲取頻次。衛(wèi)星對(duì)于對(duì)流云上部的監(jiān)測(cè)較為有效，但雷達(dá)不僅可以觀測(cè)對(duì)流系統(tǒng)的底部、中部、上部，還可以觀測(cè)系統(tǒng)內(nèi)的風(fēng)場(chǎng)及強(qiáng)度等。

以下哪項(xiàng)不是天氣雷達(dá)優(yōu)于氣象自動(dòng)站或衛(wèi)星的特點(diǎn)：

A：三維立體觀測(cè)

B：監(jiān)測(cè)范圍更廣

C：觀測(cè)分辨率高

D：數(shù)據(jù)獲取頻次高

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“天氣雷達(dá)是監(jiān)測(cè)強(qiáng)對(duì)流天氣最有效的手段……而對(duì)流天氣系統(tǒng)是三維的”。B項(xiàng)與原文不符，對(duì)應(yīng)“衛(wèi)星監(jiān)測(cè)范圍雖然比雷達(dá)更廣”，即雷達(dá)監(jiān)測(cè)范圍窄。C項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“衛(wèi)星監(jiān)測(cè)范圍雖然比雷達(dá)更廣，但其觀測(cè)數(shù)據(jù)空間分辨率低于雷達(dá)”，即雷達(dá)觀測(cè)數(shù)據(jù)空間分辨率高。D項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“即便是比極軌衛(wèi)星位置更高的靜止衛(wèi)星，獲取數(shù)據(jù)的頻次仍達(dá)不到雷達(dá)數(shù)據(jù)獲取頻次”。

故本題選B。

11、“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過(guò)分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱(chēng)謂，這類(lèi)家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子面前，提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示，過(guò)分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展；無(wú)微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感，并令他們長(zhǎng)大后難以正確對(duì)待壓力。受到父母過(guò)度照料的兒童，長(zhǎng)大以后會(huì)經(jīng)常意志消沉，對(duì)生活不滿(mǎn)，精神焦慮。為了孩子的身心健康，“蒼蠅媽媽”們________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值

B：請(qǐng)移開(kāi)你們擋在孩子面前的身體

C：請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見(jiàn)影響或左右

D：請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒(méi)那么重要正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段開(kāi)篇提出“蒼蠅媽媽”這一概念，即總是試圖走在孩子前面，為他們掃清障礙，過(guò)分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)。接著通過(guò)研究結(jié)果指出過(guò)度照顧孩子會(huì)對(duì)孩子造成諸多不好的影響，即提出問(wèn)題。故橫線處應(yīng)對(duì)前文所提問(wèn)題提出解決問(wèn)題的對(duì)策，即“蒼蠅媽媽”不要時(shí)刻走在孩子前面、不要提前為孩子掃清障礙，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“蒼蠅媽媽”對(duì)孩子的期望值過(guò)高、C項(xiàng)“蒼蠅媽媽”被其他意見(jiàn)影響左右、D項(xiàng)“蒼蠅媽媽”總是糾結(jié)一些事情，文段均未提及，無(wú)中生有，排除。

故本題選B。

12、在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，方便食品和快餐業(yè)興旺起來(lái)，一次性快餐盒的使用急劇增加，這雖然帶來(lái)了方便，但又造成環(huán)境污染，被稱(chēng)之為“白色公害”。

這屬于環(huán)境問(wèn)題中的：

A：不適當(dāng)?shù)乩米匀毁Y源

B：任意向自然界排放廢棄物

C：不適當(dāng)?shù)亻_(kāi)發(fā)自然資源D：隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可避免且無(wú)法克服

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段就一句話，闡述了大量方便塑料制品的使用對(duì)于環(huán)境帶來(lái)的危害，產(chǎn)生了“白色污染”。

對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段的同義替換，體現(xiàn)了塑料制品對(duì)環(huán)境的污染。

故本題選B。

【解析拓展】

A項(xiàng)和C項(xiàng)：“自然資源”為非重點(diǎn)，文段側(cè)重塑料制品對(duì)環(huán)境危害的結(jié)果。D項(xiàng)：無(wú)中生有。13、以下各句中，括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A：在原則問(wèn)題上，黨員干部應(yīng)該有自己鮮明的立場(chǎng)，采取（似是而非）的態(tài)度是極不負(fù)責(zé)的

B：王剛?cè)喂窘?jīng)理以來(lái)，公司的業(yè)績(jī)一落千丈，員工的工資福利待遇也越來(lái)越差，這次他被免職，實(shí)在是（人心所向）C：在世界杯決賽前夕，面對(duì)部分足球流氓的過(guò)激行為，英國(guó)警方（以暴易暴），逮捕了五名帶頭制造事端的不法分子

D：孫明利用業(yè)余時(shí)間創(chuàng)作的油畫(huà)獲得了國(guó)際大獎(jiǎng)，面對(duì)記者的采訪，他謙虛地說(shuō)自己只是略通一二，遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上（登堂入室）

正確答案選項(xiàng)：D

解析：A項(xiàng)，根據(jù)語(yǔ)境句子要表達(dá)的意思是黨員干部不應(yīng)該立場(chǎng)不堅(jiān)定。似是而非，意思是好像是對(duì)的，實(shí)際上卻不對(duì)，與語(yǔ)境不符，排除；

B項(xiàng)，人心所向，指人民群眾所擁護(hù)的，向往的，多指政治上的傾向，用在這里不恰當(dāng)，且感情色彩積極，與句子的感情色彩不符，排除；C項(xiàng)，以暴易暴，用兇暴的代替兇暴的，表示統(tǒng)治的人改換了，可是暴虐的統(tǒng)治方法依然不變。根據(jù)句子的意思可知空內(nèi)應(yīng)該是“以暴制暴”，排除；

D項(xiàng)，登堂入室，比喻學(xué)問(wèn)或技能從淺到深，達(dá)到很高的水平。談不上登堂入室就是水平?jīng)]有那么高的意思，與謙虛的態(tài)度對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。

故本題選D。14、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。

A：美國(guó)一本雜志編的《野性大地》，攝影質(zhì)量令人驚異，打開(kāi)扉頁(yè)那七八幅跨頁(yè)圖片，如同名角亮相，開(kāi)場(chǎng)便一鳴驚人。

B：鯨的“歌聲”能表達(dá)很復(fù)雜的意思，但遠(yuǎn)不能與人的語(yǔ)言相提并論，因?yàn)轹L的“歌聲”里沒(méi)有能夠代表具體的或抽象的事物的名詞。

C：漫步桃園，那一排排、一行行、一樹(shù)樹(shù)的桃林讓人流連忘返；中餐后還可以去自費(fèi)采摘，那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤。

D：某些商家違背商業(yè)道德，利用中小學(xué)生具有的好奇心理和在考試作弊并不鮮見(jiàn)的情況下，為“隱形筆”大做廣告。

正確答案選項(xiàng)：B

解析：A項(xiàng)，定語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng)，“一本雜志”不能編“《野性大地》”，應(yīng)改為“一家雜志社編的《野性大地》”，排除。B項(xiàng)，沒(méi)有語(yǔ)病。

C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“一排排，一行行，一樹(shù)樹(shù)”不能修飾表示集體概念的“桃林”。

D項(xiàng)，成分混雜，“在考試作弊并不鮮見(jiàn)的情況下”應(yīng)該單獨(dú)作狀語(yǔ)，而不應(yīng)該作“利用”的賓語(yǔ)，應(yīng)改為“某些商家違背商業(yè)道德，在考試作弊并不鮮見(jiàn)的情況下，利用中小學(xué)生具有的好奇心理，······”，排除。

故本題選B。

15、第二次世界大戰(zhàn)期間，美國(guó)和前蘇聯(lián)的科學(xué)家分別發(fā)現(xiàn)，在大洋深處有一些深海聲道可以讓聲波傳得很遠(yuǎn)。在深海聲道中，聲音可以傳播到數(shù)千公里之外而沒(méi)有減弱的跡象。后來(lái)的科學(xué)家還為此做過(guò)一次實(shí)驗(yàn)，他們?cè)诎闹弈喜亢Ｖ型断律钏◤棧óa(chǎn)生的聲波順著深海聲道繞過(guò)了好望角，又折向赤道，橫穿大西洋，經(jīng)過(guò)3小時(shí)43分鐘后，竟然被北美洲百慕大群島的測(cè)聽(tīng)站收聽(tīng)到了。計(jì)算起來(lái)，這顆炸彈爆炸后的聲波一共走了19200公里，在海洋中環(huán)繞地球達(dá)半圈！

經(jīng)過(guò)理論分析，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，這是因?yàn)榇笞匀辉诖笱笊钐幵斐闪藢?duì)聲波傳播非常有利的深海聲道。海水下的聲速基本上由溫度和海水壓力控制：溫度愈低，聲速也愈慢；而海水壓力愈大，則聲速愈快。大洋中的水溫從總的來(lái)說(shuō)是太陽(yáng)照射造成的，因此溫度總是隨深度增加而降低，但到一定深度后溫度就不再改變，形成深海等溫層。而海水壓力卻只與深度有關(guān)，深度愈大，海水壓力就愈大。因此，如果從海面向下觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，聲速先是隨深度增加、溫度降低而變慢，當(dāng)下降到一個(gè)最低值時(shí)，海水溫度不再改變，這時(shí)，聲速就會(huì)隨海水壓力增大而變快。

這樣，聲波傳播的速度在整個(gè)海洋中變成了上下兩層，在上面的一層中，水層越深，聲速越慢；在下面的一層中，水層越深，聲速則越快。在這兩層交界的地方，就形成了一個(gè)特殊的聲道軸，由于聲波在傳播中總是向聲速慢的界面彎曲，因此聲道軸上方和下方的聲音都會(huì)折回聲道軸。在上面的一層中，水層越深，聲速越慢；在下面的一層中，水層越深，聲速則越快。這樣，聲能被限制在聲道上下一定的深度范圍內(nèi)傳播，不接觸海面和海底，這就像在聲道軸上下各放一塊反射聲音特別好的大平板一樣，聲音總是在這兩塊平板之間來(lái)回反射，能量不受損失，可以傳到很遠(yuǎn)的地方。這就是深海聲道。深海聲道經(jīng)常受到復(fù)雜海況的影響，海洋深度的變化、海底山脈的阻擋都是障礙。一般說(shuō)來(lái)，如果海的深度變淺，對(duì)聲道會(huì)有明顯的影響，但如果不淺到聲道的下界，影響就不大，如果越過(guò)了下界，聲道中的部分聲波能量就會(huì)受損。海底愈淺，聲能受損就愈嚴(yán)重。如果海底穿過(guò)整個(gè)聲道，那么聲道效應(yīng)就沒(méi)有了，聲道就消失了。

（1）、下列對(duì)深海聲道的理解正確的一項(xiàng)是：

A：深海聲道是可以讓聲音以由快變慢再由慢變快的速度清晰地傳播到大洋很深處的一定范圍內(nèi)，并總是向聲速慢的一面彎曲的特殊界面

B：深海聲道是位處深海一定深度范圍內(nèi)，環(huán)繞地球達(dá)半圈并且能使聲音在其中傳播到數(shù)千公里之外而沒(méi)有減弱跡象的特殊聲道

C：深海聲道是以深海等溫層為界面形成的，因而能保證聲波迅速而不受損失地傳播到深海一定范圍內(nèi)的特殊的聲道軸

D：深海聲道是使聲能不接觸海面和海底而不受損失地在大洋深處的一定深度范圍內(nèi)傳播，從而讓聲音可以傳得很遠(yuǎn)的特殊聲道

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析文章，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第三段尾句“聲能被限制在聲道上下一定的深度范圍內(nèi)傳播，不接觸海面和海底，這就像在聲道軸上下各放一塊反射聲音特別好的大平板一樣，聲音總是在這兩塊平板之間來(lái)回反射，能量不受損失，可以傳到很遠(yuǎn)的地方，這就是深海聲道”，符合文意。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二段尾句“聲速先是隨深度增加溫度降低而變慢，當(dāng)下降到一個(gè)最低值時(shí)，海水溫度不再改變，這時(shí)，聲速就會(huì)隨海水壓力增大而變快”和第三段“由于聲波在傳播中總是向聲速慢的界面彎曲，因此聲道軸上方和下方的聲音都會(huì)折回聲道軸”，說(shuō)明深海聲道由快到慢再又慢到快的說(shuō)法不準(zhǔn)確，并且是“聲波”總向聲速慢的彎曲而不是“深海聲道”，偷換概念，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一段“在大洋深處海水可以讓聲波傳的很遠(yuǎn)，在深海聲道中聲音可以傳播到數(shù)千公里以外而不受影響”，因此“環(huán)繞地球達(dá)半圈”無(wú)中生有，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“以深海等溫層為界面”無(wú)中生有，排除C項(xiàng)。

故本題選D。（2）、在海水下聲速與溫度和海水壓力的關(guān)系是：

A：溫度愈低，聲速愈慢

B：溫度愈低，聲速愈快

C：海水壓力愈小，聲速愈快

D：海水壓力愈大，聲速愈慢正確答案選項(xiàng)：A

解析：定位原文。“海水下聲速與溫度和海水壓力”的關(guān)系論述出現(xiàn)在二段，對(duì)應(yīng)信息“海水下的聲速基本上由溫度和海水壓力控制，溫度愈低，聲速也愈慢，而海水壓力越大，則聲速越快”。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述信息。故本題選A。

【解析拓展】

B項(xiàng)：溫度越低，聲速越慢。C項(xiàng)：無(wú)中生有。D項(xiàng)：壓力越大，聲速越快。

（3）、根據(jù)文意，不屬于深海聲道奇異特點(diǎn)的是：A：深海聲道可以使聲音傳播到很遠(yuǎn)而沒(méi)有減弱的跡象

B：在深海聲道中聲速基本上不再受溫度和海水壓力的控制

C：在深海聲道中傳播的聲音能折回聲道軸而能量不受損失D：聲能在深海聲道中總是被限定在聲道上下一定的深度范圍內(nèi)傳播

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析文章，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二段“海水下的聲速基本上由溫度和海水壓力控制，溫度愈低，聲速也愈慢，而海水壓力越大，則聲速越快”，說(shuō)明聲速受溫度和壓力的影響?！安辉偈芸刂啤闭f(shuō)法錯(cuò)誤。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一段“在大洋深處海水可以讓聲波傳的很遠(yuǎn)，在深海聲道中聲音可以傳播到數(shù)千公里以外而不受影響”；C項(xiàng)和D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第三段尾句“聲能被限制在聲道上下一定的深度范圍內(nèi)傳播，不接觸海面和海底，聲音總是在這兩塊平板之間來(lái)回反射，能量不受損失，可以傳到很遠(yuǎn)的地方，這就是深海聲道”。三者均屬于深海聲道的奇異特點(diǎn)，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。

故本題選B。

（4）、聯(lián)系上下文，下列對(duì)畫(huà)線句子的理解，與原文意思不符的一項(xiàng)是：

A：在聲道軸上方，隨海水深度的增加，海水溫度會(huì)越來(lái)越低，聲速也因此越來(lái)越慢B：在聲道軸下方，聲速與海水深度成正比，與海水溫度成反比

C：這樣的聲速差別正是使聲道軸上下方的聲音不斷折回聲道軸的重要原因

D：聲道軸上下方聲速的變化基本上是太陽(yáng)照射和海水壓力影響的結(jié)果

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析文段。劃線句子是整個(gè)第三段的內(nèi)容，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二段尾句“當(dāng)下降到一個(gè)最低值時(shí)，海水溫度不在改變”，說(shuō)明在聲道軸下方，海水溫度在最低值時(shí)恒定，“與海水溫度成反比”說(shuō)法錯(cuò)誤。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在上面的一層中水層越深，聲速越慢”；C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“聲波傳播的速度在整個(gè)海洋中變成了上下兩層，……在這兩層交界的地方，就形成了一個(gè)特殊的聲道軸，……因此聲道軸上方和下方的聲音都會(huì)折回聲道軸”；D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二段“海水下的聲速基本由溫度和海水壓力控制”并且海水溫度和太陽(yáng)照射有密切關(guān)系。三者均符合文意，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。

故本題選B。（5）、根據(jù)文中提供的信息，以下推斷正確的是：

A：深海聲道形成于大洋深處，這就意味著海洋越深處，聲道軸上下方的范圍就越大，就越容易形成深海聲道，聲道效應(yīng)也就會(huì)越明顯

B：深海聲道對(duì)聲波傳播非常有利，因此，誰(shuí)控制了全球深海聲道，誰(shuí)就能從某種程度上控制深海制海權(quán)，誰(shuí)就能提升自身的軍事實(shí)力

C：聲道效應(yīng)會(huì)受海底障礙的影響，如果人們想獲得某一聲道效應(yīng)，可以C在條件允許的情況下，采取必要措施清除障礙，以使聲道暢通

D：聲波竟然可以順著深海聲道環(huán)繞地球達(dá)半圈，所以我們可以建成環(huán)球深海聲道，并利用方向可控的聲波來(lái)發(fā)展通訊事業(yè)

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析文章，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)根據(jù)聲波原理對(duì)深海聲道理論的推導(dǎo)可知，深海聲道對(duì)全球制海權(quán)的影響。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一段“一般說(shuō)來(lái)，如果海的深度變淺，對(duì)聲道會(huì)有明顯的影響，但如果不淺到聲道的下界，影響就不大”，但不能反推出“聲道軸上下方的范圍就越大，就越容易形成深海聲道”;C項(xiàng)“清除障礙”無(wú)中生有;D項(xiàng)聲波特點(diǎn)和“發(fā)展通訊事業(yè)”強(qiáng)加因果。三者均不能合理推出，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。

故本題選B。（6）、下列對(duì)深海聲道的理解正確的一項(xiàng)是：

A：深海聲道是可以讓聲音以由快變慢再由慢變快的速度清晰地傳播到大洋很深處的一定范圍內(nèi)，并總是向聲速慢的一面彎曲的特殊界面

B：深海聲道是位處深海一定深度范圍內(nèi)，環(huán)繞地球達(dá)半圈并且能使聲音在其中傳播到數(shù)千公里之外而沒(méi)有減弱跡象的特殊聲道

C：深海聲道是以深海等溫層為界面形成的，因而能保證聲波迅速而不受損失地傳播到深海一定范圍內(nèi)的特殊的聲道軸

D：深海聲道是使聲能不接觸海面和海底而不受損失地在大洋深處的一定深度范圍內(nèi)傳播，從而讓聲音可以傳得很遠(yuǎn)的特殊聲道

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析文章，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第三段尾句“聲能被限制在聲道上下一定的深度范圍內(nèi)傳播，不接觸海面和海底，這就像在聲道軸上下各放一塊反射聲音特別好的大平板一樣，聲音總是在這兩塊平板之間來(lái)回反射，能量不受損失，可以傳到很遠(yuǎn)的地方，這就是深海聲道”，符合文意。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二段尾句“聲速先是隨深度增加溫度降低而變慢，當(dāng)下降到一個(gè)最低值時(shí)，海水溫度不再改變，這時(shí)，聲速就會(huì)隨海水壓力增大而變快”和第三段“由于聲波在傳播中總是向聲速慢的界面彎曲，因此聲道軸上方和下方的聲音都會(huì)折回聲道軸”，說(shuō)明深海聲道由快到慢再又慢到快的說(shuō)法不準(zhǔn)確，并且是“聲波”總向聲速慢的彎曲而不是“深海聲道”，偷換概念，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一段“在大洋深處海水可以讓聲波傳的很遠(yuǎn)，在深海聲道中聲音可以傳播到數(shù)千公里以外而不受影響”，因此“環(huán)繞地球達(dá)半圈”無(wú)中生有，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“以深海等溫層為界面”無(wú)中生有，排除C項(xiàng)。

故本題選D。（7）、根據(jù)文意，不屬于深海聲道奇異特點(diǎn)的是：

A：深海聲道可以使聲音傳播到很遠(yuǎn)而沒(méi)有減弱的跡象

B：在深海聲道中聲速基本上不再受溫度和海水壓力的控制

C：在深海聲道中傳播的聲音能折回聲道軸而能量不受損失

D：聲能在深海聲道中總是被限定在聲道上下一定的深度范圍內(nèi)傳播正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析文章，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二段“海水下的聲速基本上由溫度和海水壓力控制，溫度愈低，聲速也愈慢，而海水壓力越大，則聲速越快”，說(shuō)明聲速受溫度和壓力的影響。“不再受控制”說(shuō)法錯(cuò)誤。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一段“在大洋深處海水可以讓聲波傳的很遠(yuǎn)，在深海聲道中聲音可以傳播到數(shù)千公里以外而不受影響”；C項(xiàng)和D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第三段尾句“聲能被限制在聲道上下一定的深度范圍內(nèi)傳播，不接觸海面和海底，聲音總是在這兩塊平板之間來(lái)回反射，能量不受損失，可以傳到很遠(yuǎn)的地方，這就是深海聲道”。三者均屬于深海聲道的奇異特點(diǎn)，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。故本題選B。

（8）、在海水下聲速與溫度和海水壓力的關(guān)系是：

A：溫度愈低，聲速愈慢

B：溫度愈低，聲速愈快C：海水壓力愈小，聲速愈快

D：海水壓力愈大，聲速愈慢正確答案選項(xiàng)：A

解析：定位原文?！昂Ｋ侣曀倥c溫度和海水壓力”的關(guān)系論述出現(xiàn)在二段，對(duì)應(yīng)信息“海水下的聲速基本上由溫度和海水壓力控制，溫度愈低，聲速也愈慢，而海水壓力越大，則聲速越快”。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述信息。

故本題選A。

【解析拓展】

B項(xiàng)：溫度越低，聲速越慢。C項(xiàng)：無(wú)中生有。D項(xiàng)：壓力越大，聲速越快。

（9）、根據(jù)文中提供的信息，以下推斷正確的是：

A：深海聲道形成于大洋深處，這就意味著海洋越深處，聲道軸上下方的范圍就越大，就越容易形成深海聲道，聲道效應(yīng)也就會(huì)越明顯B：深海聲道對(duì)聲波傳播非常有利，因此，誰(shuí)控制了全球深海聲道，誰(shuí)就能從某種程度上控制深海制海權(quán)，誰(shuí)就能提升自身的軍事實(shí)力

C：聲道效應(yīng)會(huì)受海底障礙的影響，如果人們想獲得某一聲道效應(yīng)，可以在條件允許的情況下，采取必要措施清除障礙，以使聲道暢通

D：聲波竟然可以順著深海聲道環(huán)繞地球達(dá)半圈，所以我們可以建成環(huán)球深海聲道，并利用方向可控的聲波來(lái)發(fā)展通訊事業(yè)

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析文章，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)根據(jù)聲波原理對(duì)深海聲道理論的推導(dǎo)可知，深海聲道對(duì)全球制海權(quán)的影響。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一段“一般說(shuō)來(lái)，如果海的深度變淺，對(duì)聲道會(huì)有明顯的影響，但如果不淺到聲道的下界，影響就不大”，但不能反推出“聲道軸上下方的范圍就越大，就越容易形成深海聲道”；C項(xiàng)“清除障礙”無(wú)中生有；D項(xiàng)聲波特點(diǎn)和“發(fā)展通訊事業(yè)”強(qiáng)加因果。三者均不能合理推出，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。

故本題選B。16、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：（）。

昔日綿延數(shù)十里的明孝陵而今已是頹垣殘壁，滿(mǎn)目瘡痍。蕭蕭紅墻的寶城青苔依依，________，________，________，________。雖不用擔(dān)心朱皇帝怪罪“大不敬”而殺頭，但未免太張狂了點(diǎn)。

①斷了頭的龜躍和殘腿的獅身散落山野，任萬(wàn)人踐踏

②而來(lái)此游人自然也少了份拜謁的心情

③森森壁壘的享殿鳴鴉啾啾

④一堵宮墻，幾代的“到此游”

A：③①④②

B：①②③④C：③①②④

D：①④③②正確答案選項(xiàng)：A

解析：觀察選項(xiàng)，③或①為首句，橫線前為“蕭蕭紅墻的寶城青苔依依”，與③“森森壁壘的享殿鳴鴉啾啾”對(duì)應(yīng)工整，故③應(yīng)為首句，排除B、D兩項(xiàng)；觀察A、C兩項(xiàng)，區(qū)別在與②、④的順序，應(yīng)先提出“到此游”，再描述“來(lái)此游人自然也少了份拜謁的心情”，故④應(yīng)在②前，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)，當(dāng)選。

故本題選A。

17、所謂“建筑藝術(shù)”指的只是建筑的“藝術(shù)性”，單純就此而言，與繪畫(huà)、雕塑、音樂(lè)、舞蹈等純藝術(shù)的“藝術(shù)性”相較，有時(shí)并不在其下，甚至還可能超過(guò)而且不可替代。但除了紀(jì)念碑、紀(jì)念塔、凱旋門(mén)等極個(gè)別者幾乎可以視同為雕塑那樣的純藝術(shù)以外，建筑多具有實(shí)用功能，不能與其他純藝術(shù)作品簡(jiǎn)單混同。這段話主要闡明的是（）。

A：建筑藝術(shù)與純藝術(shù)有差異

B：建筑兼具藝術(shù)性和實(shí)用性C：建筑中只有部分是純藝術(shù)

D：建筑藝術(shù)具有不可替代性

正確答案選項(xiàng)：B

解析：第一句首先明確了“建筑具有藝術(shù)性”，其后的轉(zhuǎn)折詞“但”表達(dá)了建筑還具有實(shí)用功能。整個(gè)文段都在圍繞“建筑”進(jìn)行論述，主要說(shuō)明建筑既有“藝術(shù)性”又有“實(shí)用性”，B項(xiàng)符合文意。A、D兩項(xiàng)主體為建筑藝術(shù)，與文段不符；C項(xiàng)，文段重點(diǎn)并非分析哪些建筑是純藝術(shù)。

故本題選B。18、凝心定神、（），讓主流價(jià)值成為看得見(jiàn)的哲理，讓榜樣成為最閃耀的“頂流”，這個(gè)時(shí)代才更有（）的蓬勃朝氣，才能書(shū)寫(xiě)更加光明燦爛的未來(lái)。

依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：取法乎上與世無(wú)爭(zhēng)

B：擇善而從安分守己

C：高山景行循規(guī)蹈矩

D：見(jiàn)賢思齊腳踏實(shí)地

正確答案選項(xiàng)：D

解析：此題第一空不太好區(qū)分，從第二空入手比較容易。第二空搭配“蓬勃朝氣”，同時(shí)文段強(qiáng)調(diào)要突出主流價(jià)值和榜樣的價(jià)值，要書(shū)寫(xiě)更加光明燦爛的未來(lái)可知，整體感情色彩偏積極。

A項(xiàng)“與世無(wú)爭(zhēng)”，B項(xiàng)“安分守己”二者均能體現(xiàn)出回避矛盾、偏消極的處世態(tài)度，C項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”多指拘泥于舊準(zhǔn)則，不敢稍做變通，也是偏消極感情色彩，均排除。只有D項(xiàng)，“腳踏實(shí)地”指做事踏實(shí)，認(rèn)真，積極感情色彩，能對(duì)應(yīng)文段。

第一空帶入驗(yàn)證“見(jiàn)賢思齊”指見(jiàn)到有才有德的人，就想向他學(xué)習(xí)，符合主流價(jià)值，當(dāng)選。故本題選D。

19、信息時(shí)代的到來(lái)，從多個(gè)角度______了人類(lèi)自啟蒙以來(lái)所精心構(gòu)建的種種秩序，也______了建立于種種傳統(tǒng)秩序之上的文化倫理，從而以新的倫理體系______著人類(lèi)未來(lái)文化的發(fā)展。

A：動(dòng)搖消解規(guī)約

B：動(dòng)蕩瓦解規(guī)范

C：松動(dòng)消除規(guī)定

D：搖擺消散規(guī)制

正確答案選項(xiàng)：B解析：本題可從第二空入手。橫線處需與“文化倫理”搭配，A項(xiàng)“消解”指消逝、消除，多與表示情緒的詞語(yǔ)構(gòu)成搭配，如“消解孤獨(dú)”，而與“文化倫理”搭配不當(dāng)，排除。B項(xiàng)“瓦解”指事物的分裂、分離，比喻崩潰解體，使崩潰解體，可與“文化倫理”搭配，保留。C項(xiàng)“消除”多與“疾病”、“隱患”、“隔閡”搭配，與“文化倫理”搭配不當(dāng)，排除。D項(xiàng)，“消散”多與“情緒”“濃霧”等搭配，與“文化倫理”搭配不當(dāng)，排除。

第一、三空代入驗(yàn)證，均符合文意。

故本題選B。20、與“葡萄牙大敗西班牙”這句話同意思的句子是（

）。

A：葡萄牙大敗于西班牙

B：葡萄牙大勝西班牙

C：葡萄牙輸給了西班牙D：西班牙大勝葡萄牙

正確答案選項(xiàng)：B

解析：“葡萄牙大敗西班牙”中的“敗”沿用了古漢語(yǔ)的使動(dòng)用法，即“使······失敗”，意思是“葡萄牙使西班牙失敗”，即葡萄牙贏，西班牙輸，此句同義句為“西班牙輸給了葡萄牙”“西班牙大敗于葡萄牙”“葡萄牙大勝西班牙”，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)，與原句意思相反，排除；

C項(xiàng)，與原句意思相反，排除；

D項(xiàng)，與原句意思相反，排除。

故本題選B。21、康?帕烏斯托夫斯基，蘇聯(lián)抒情散文小說(shuō)家。出生于遠(yuǎn)離政治風(fēng)云、藝術(shù)氛圍濃厚的基輔，藝術(shù)既________了帕烏斯托夫斯基的童年靈魂，也________了他浪漫天真的世界觀，像玻璃罩一樣將他與現(xiàn)實(shí)的紛亂詭譎隔絕開(kāi)來(lái)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：滋潤(rùn)創(chuàng)造B：滋養(yǎng)塑造

C：浸染造就

D：教養(yǎng)打造

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析第一空。根據(jù)“出生于遠(yuǎn)離政治風(fēng)云、藝術(shù)氛圍濃厚的基輔，藝術(shù)既了帕烏斯托夫斯基的童年靈魂”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)帕烏斯托夫斯基從小生活在藝術(shù)世家，靈魂受藝術(shù)“熏陶”的含義。A項(xiàng)“滋潤(rùn)”指含水分多，不干燥，或指增添水分，使不干枯，符合文意。B項(xiàng)“滋養(yǎng)”指供給養(yǎng)分，符合文意。C項(xiàng)“浸染”指逐漸沾染或感染，也可以指液體滲入而使染上顏色或被污染，不能修飾“靈魂”，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“教養(yǎng)”指教育，培養(yǎng)或指在道德品質(zhì)和文化素質(zhì)等方面所達(dá)到的水平，不符合文意，排除D項(xiàng)。

分析第二空。根據(jù)“藝術(shù)既了帕烏斯托夫斯基的童年靈魂，也了他浪漫天真的世界觀”可知，文段要表達(dá)通過(guò)藝術(shù)的陶冶幫助他形成世界觀之意，且空格處要與“世界觀”搭配得當(dāng)。“創(chuàng)造”指想出新方法、建立新理論、做出新的成績(jī)或東西，不能搭配“世界觀”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“塑造”用語(yǔ)言文字或其他藝術(shù)手段表現(xiàn)人物形象，搭配恰當(dāng)，符合文意。

故本題選B。

【解析拓展】造就：①培養(yǎng)使有成就：～人才；②造詣，成就（多指青年人的）。打造：①制造（多指金屬器物）；②創(chuàng)造或造就。

22、“暴脾氣”的人常常會(huì)有這樣的體會(huì)：自己非常容易憤怒，可能為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事大發(fā)雷霆，甚至與別人大打出手，結(jié)果往往是既傷害了自己，又傷害了別人，并因此失去了友誼。為了緩解憤怒情緒，“暴脾氣”的人或找個(gè)地方發(fā)泄，或轉(zhuǎn)移自己的注意力等，但這些方法往往并不奏效。

作者接下來(lái)最有可能講述的是（

）。

A：哪些小事可能致人大發(fā)雷霆

B：如何有效緩解和改善“暴脾氣”

C：“暴脾氣”如何避免傷害別人

D：生活中如何保持一個(gè)良好的心態(tài)正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段開(kāi)篇引出“暴脾氣”所帶來(lái)的危害，接著提出通過(guò)發(fā)泄或是轉(zhuǎn)移注意力緩解情緒，最后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出這些方法不奏效，因此文段接下來(lái)應(yīng)該繼續(xù)闡述緩解“暴脾氣”的方法，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“哪些小事”不是文段尾句強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，排除；

C項(xiàng)，“避免傷害別人”表述不全面，只屬于一個(gè)方面，排除；

D項(xiàng)，“良好的心態(tài)”并非文段尾句強(qiáng)調(diào)內(nèi)容且文段未體現(xiàn)，排除。

故本題選B。

【文段出處】《易怒只因羞恥感和自我意識(shí)過(guò)高這6種方法可緩解》

23、①根據(jù)群眾的舉報(bào)，檢察機(jī)關(guān)早已對(duì)于這起貪污受賄案進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查，現(xiàn)已向法院提起起訴。②如果這次行動(dòng)是由于那些愚昧無(wú)知而又搖擺不定的人們來(lái)決定，那么這一行動(dòng)遲早要被毀掉的。

③俗話說(shuō)“人窮怪屋基”，其意在于諷刺那些有問(wèn)題不從自身找原因，而一味歸咎于客觀的現(xiàn)象。

④正如天下沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，世上每個(gè)男人或女人也都不同于其他的男人或女人。

上述句子中加點(diǎn)的“于”字必須去掉的是：

A：①②

B：②③

C：③④

D：①④正確答案選項(xiàng)：A

解析：

審題干，找出有加點(diǎn)的“于”字必須去掉的。

辨析句子。①句中使用“對(duì)......進(jìn)行了”，不能使用“對(duì)于......進(jìn)行了”，因此必須把“于”去掉。②句中使用“由......決定的”，不能使用“由于......決定的”，因此必須把“于”去掉。③句和④句中的“歸咎于”和“不同于”中的“于”都作為介詞銜接句子，無(wú)須去掉。

故本題選A。

24、精神上的貧困往往比物質(zhì)上的貧困更可怕，有些貧困地區(qū)和貧困村多年來(lái)扶而不起，幫而不富、助而不強(qiáng)，與缺乏窮則思變、窮則思勤的奮斗精神有一定關(guān)系。有些地方主動(dòng)“返貧”，樂(lè)當(dāng)貧困縣，不愿摘窮帽子；有的貧困戶(hù)發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)業(yè)不積極，爭(zhēng)當(dāng)?shù)捅?hù)卻很積極。從中都能發(fā)現(xiàn)“思想貧困”“志氣貧困”的影子，“苦干不如苦熬”“等著別人送小康”，類(lèi)似思想可以說(shuō)都是脫貧攻堅(jiān)路上的攔路虎、絆腳石。扶貧扶志，首先就要對(duì)準(zhǔn)這些觀念和心態(tài)定點(diǎn)滴灌、靶向治療。最適合做以上文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：

A：廣義的扶貧扶志

B：打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)C：可怕的精神貧困

D：扶貧路上的攔路虎

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析文段。文段第一句話說(shuō)明精神貧困相較于物質(zhì)貧困更可怕。第二句和第三句進(jìn)行具體的論證，第四句闡明精神貧困的危害，是脫貧的攔路虎和絆腳石，第五句說(shuō)明需要解決這類(lèi)精神貧困的問(wèn)題。文段屬于“總—分”結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)精神貧困是可怕的，所以標(biāo)題中要體現(xiàn)出主題詞精神貧困。

辨析選項(xiàng)。只有C項(xiàng)是符合要求的。故本題選C。

【解析拓展】A項(xiàng)：“扶貧扶志”不是文段的核心話題，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：過(guò)于籠統(tǒng)，沒(méi)有突出精神扶貧。D項(xiàng)：雖然很形象也很有吸引力，但是缺少“精神貧困”的話題，且只是文段部分內(nèi)容，表述片面。25、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是一個(gè)“信息過(guò)剩而注意力稀缺”的時(shí)代。以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是“注意力經(jīng)濟(jì)”，在這種經(jīng)濟(jì)形態(tài)中，最重要的資源是注意力，因此在互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)注意力的經(jīng)濟(jì)價(jià)值的強(qiáng)調(diào)無(wú)疑是必需的，但如果忽視了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義，就會(huì)導(dǎo)致對(duì)注意力缺乏應(yīng)有的人文關(guān)懷和起碼的尊重，以致于會(huì)有人利用網(wǎng)絡(luò)手段的便捷性和隱匿性，通過(guò)不實(shí)和不良信息去浪費(fèi)、污染、踐踏他人的注意力，這無(wú)疑也是一種嚴(yán)重的精神傷害。根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是：（）。

A：呼吁網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要善用注意力，珍視其精神和文化價(jià)值

B：強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何吸引注意力是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的關(guān)鍵

C：強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代忽略了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)

D：呼吁應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)注意力污染和扭曲的管理

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段首先引出網(wǎng)絡(luò)時(shí)代“注意力稀缺”的話題，之后通過(guò)程度詞強(qiáng)調(diào)“如何吸引注意力”十分重要。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”及反面論證引出重點(diǎn)，指出“如果忽視了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義”，就會(huì)導(dǎo)致各種不良后果，即文段意在強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要重視“吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“經(jīng)濟(jì)價(jià)值”為轉(zhuǎn)折之前內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，文段轉(zhuǎn)折之后為反面論證的假設(shè)內(nèi)容，“如果忽略注意力的道德評(píng)價(jià)，則會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果”，但該事件并未發(fā)生，而C項(xiàng)“忽略了”即把文段假設(shè)的內(nèi)容當(dāng)成現(xiàn)實(shí)，排除；

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“網(wǎng)絡(luò)注意力污染和扭曲”對(duì)應(yīng)文段不良后果中的部分內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。

故本題選A。

26、①這樣“噴”出來(lái)的衣服可以水洗，能反復(fù)穿著

②量身定制的傳統(tǒng)定義將被改寫(xiě)

③只需將不同顏色的噴霧噴至身上，便能制成一件款式自定、薄厚隨心、完全貼合身材的無(wú)縫天衣④化學(xué)家保羅·盧克漢姆與時(shí)裝設(shè)計(jì)師曼內(nèi)爾·多雷斯合作，研發(fā)出了一種新型纖維

⑤而當(dāng)款式和顏色不再流行時(shí)，只需放入特制溶劑便可重新恢復(fù)為液態(tài)，以便循環(huán)利用，相當(dāng)環(huán)保

⑥將棉纖維、聚酯材料和溶劑混合在一起，制成一種可以裝在罐子里的纖維噴霧

將以上句子排序，語(yǔ)序正確的是：

A：④②⑥⑤③①

B：③⑥①④②⑤

C：②④⑥③①⑤

D：⑥③①④⑤②正確答案選項(xiàng)：C

解析：

觀察選項(xiàng)特征，確定首句。④講研發(fā)出新型纖維，③講顏色“噴”出來(lái)的衣服，②講量身定制的傳統(tǒng)定義，⑥講制成纖維噴霧。首句特征不明顯，無(wú)法判定。觀察其他句子。①和③講用顏色“噴”出來(lái)的衣服，故根據(jù)話題一致原則，③①捆綁，排除B項(xiàng)。④和⑥都圍繞“纖維”論述，故根據(jù)話題一致原則，④⑥捆綁，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

故本題選C。

27、在日常生活中，禮貌語(yǔ)言作用之大往往超出一般人的________。當(dāng)人與人之間發(fā)生這樣那樣的________時(shí)，禮貌、謙讓的語(yǔ)言會(huì)如春風(fēng)般暖人心扉，將齟齬化為烏有，令睚眥變成笑靨。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：期望沖突

B：想象摩擦C：估計(jì)爭(zhēng)端

D：設(shè)想磕碰

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題先從第二空入手，據(jù)文段提示，橫線處所填的詞語(yǔ)應(yīng)符合“日常生活”的語(yǔ)境，且由橫線后“齟齬”多指雙方意見(jiàn)不合，“睚眥”指極小的怨恨可知，橫線處所填詞語(yǔ)程度較輕，在“日常生活”中比較常見(jiàn)。B項(xiàng)“摩擦”和D項(xiàng)“磕碰”均可以表示日常生活中人與人之間發(fā)生的常見(jiàn)的、較小或不愉快的情況，保留。

A項(xiàng)“沖突”指激烈的爭(zhēng)斗，程度過(guò)重，排除。C項(xiàng)，“爭(zhēng)端”指分歧很大，無(wú)法形成統(tǒng)一的意見(jiàn)，同樣不符合“日常生活”中常見(jiàn)的語(yǔ)境，程度過(guò)重，排除。

第一空，B項(xiàng)，“超出想象”為常見(jiàn)搭配，且“超出想象”可與“禮貌語(yǔ)言作用之大”形成對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)事物的作用、效果很大，與文意相符，當(dāng)選。

D項(xiàng)“設(shè)想”意為對(duì)目標(biāo)的設(shè)計(jì)、預(yù)想，強(qiáng)調(diào)一種目標(biāo)性，文段并未體現(xiàn)目標(biāo)性，排除。故本題選B。

28、但凡尊重科學(xué)的人，都不會(huì)否認(rèn)農(nóng)業(yè)收益比較低的________。但我想追問(wèn)的是，究竟是什么原因造成了這種局面呢？

在空格處選填最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A：情形

B：現(xiàn)狀

C：局勢(shì)

D：事實(shí)正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段先指出農(nóng)業(yè)收益比較低，接著給出疑問(wèn)究竟是什么原因造成了這種局面，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“局面”相對(duì)應(yīng)，且與“否認(rèn)”構(gòu)成搭配，“局面”比喻一個(gè)時(shí)期內(nèi)事情的狀態(tài)或形勢(shì)。D項(xiàng)“事實(shí)”指事情的真實(shí)情況，符合文意，且能與“否認(rèn)”搭配，當(dāng)選。A項(xiàng)“情形”指事物呈現(xiàn)出來(lái)的樣子，C項(xiàng)“局勢(shì)”指一個(gè)時(shí)期內(nèi)的發(fā)展情況，兩者均體現(xiàn)不出“一個(gè)時(shí)期內(nèi)事情的狀態(tài)”之意，排除；B項(xiàng)“現(xiàn)狀”指目前的狀態(tài)，通常與“改變”“打破”搭配，與“否認(rèn)”搭配不當(dāng)，排除。

故本題選D。

29、前驅(qū)者們深厚的學(xué)養(yǎng)和科學(xué)的態(tài)度，對(duì)________當(dāng)下學(xué)界彌漫著的浮泛學(xué)風(fēng)，有著深刻的現(xiàn)實(shí)意義。他們嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的作風(fēng)和科學(xué)求實(shí)的態(tài)度，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，仍然是當(dāng)代比較文學(xué)研究者應(yīng)當(dāng)繼承和學(xué)習(xí)的。但這決不意味著，我們要重復(fù)前人的勞動(dòng)，________地重走前人已經(jīng)走過(guò)的道路。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：改正按部就班B：矯正如法炮制

C：糾正心安理得

D：匡正亦步亦趨

正確答案選項(xiàng)：D

解析：第一空，所填入詞語(yǔ)需與“學(xué)風(fēng)”搭配，B項(xiàng)“矯正”意為修正偏差，常見(jiàn)用法有“矯正視力”“矯正牙齒”等，排除。

第二空，分析文段，文段第二句介紹“前驅(qū)者的作風(fēng)和態(tài)度仍然值得我們繼承和學(xué)習(xí)”，第三句以“但”開(kāi)頭進(jìn)行轉(zhuǎn)折，再根據(jù)“決不意味著，我們要重復(fù)前人的勞動(dòng)”，可推知第三句強(qiáng)調(diào)的是“繼承和學(xué)習(xí)”時(shí)不能完全照搬前人的做法。故橫線處填入的成語(yǔ)應(yīng)與“重復(fù)前人的勞動(dòng)”表達(dá)相近的含義，D項(xiàng)“亦步亦趨”比喻由于缺乏主張，或?yàn)榱擞懞?，事事模仿或追隨別人，符合語(yǔ)境，且與“重走道路”對(duì)應(yīng)，為形象化用法，當(dāng)選。

故本題選D。

【成語(yǔ)積累】按部就班：指按照一定的步驟、順序進(jìn)行。也指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神。考試高頻詞，且需注意該成語(yǔ)有兩層含義，兩層含義的感情色彩分別為中性和貶義。如法炮制：本指按照一定的方法制作中藥。現(xiàn)比喻照著現(xiàn)成的樣子做。

心安理得：自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。強(qiáng)調(diào)心里坦然。亦步亦趨：比喻由于缺乏主張，或?yàn)榱擞懞?，事事模仿或追隨別人。

30、當(dāng)小雪花飄飄悠悠地落在地上，仿佛給大地蓋上了毛毯；落在房屋上，像給房子披上了棉衣；它落在大樹(shù)上時(shí)，像給樹(shù)穿上了銀裝；它落在汽車(chē)上，像一層層白奶油。這情景________，令人陶醉！四周白茫茫一片，銀裝素裹，真是________??！

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：賞心悅目柳暗花明B：神清氣爽琳瑯滿(mǎn)目

C：沁人心脾美不勝收

D：心曠神怡目不暇接正確答案選項(xiàng)：C

解析：突破口在第二空。根據(jù)“四周白茫茫一片，銀裝素裹，真是________啊”可知，填入的成語(yǔ)要形容風(fēng)景很優(yōu)美。A項(xiàng)“柳暗花明”多用來(lái)比喻在困境中看到希望，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“琳瑯滿(mǎn)目”比喻各種美好的東西很多（多指書(shū)籍或工藝品），不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“美不勝收”指美好的東西太多，一時(shí)接受不完（看不過(guò)來(lái)），符合文意。D項(xiàng)“目不暇接”指東西太多，眼睛看不過(guò)來(lái)，不符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。

驗(yàn)證第一空。“沁人心脾”指呼吸到新鮮空氣或喝了清涼飲料使人感到舒適，“這情景沁人心脾，令人陶醉”，符合文意。

故本題選C。

【解析拓展】

賞心悅目：指因欣賞美好的情景而心情舒暢。神清氣爽：形容人神志清爽，心情舒暢；也形容人長(zhǎng)得神態(tài)清明，氣質(zhì)爽朗。心曠神怡：指心情舒暢，精神愉快。

31、中立性思維是司法權(quán)威的重要保障，中立性思考中最重要的是法官相對(duì)于當(dāng)事人和案件的中立，它表現(xiàn)為法官在分析錯(cuò)綜復(fù)雜的法律關(guān)系時(shí)，必須與雙方當(dāng)事人保持同等的司法距離。這種中立的思維距離，對(duì)于消除司法活動(dòng)中常常出現(xiàn)的心理定式具有很強(qiáng)的功效。法官在與雙方當(dāng)事人的接觸中會(huì)獲得一些有關(guān)案件的信息，往往會(huì)使法官產(chǎn)生一些對(duì)當(dāng)事人的訴訟觀點(diǎn)和法律事實(shí)先入為主的看法，這就是心理定式。這種定式直接影響著法官對(duì)證據(jù)判斷和當(dāng)事人訴訟觀點(diǎn)的采納，并且法官不能自知。而中立性思維能夠保障法官在做出判決前用同等的標(biāo)準(zhǔn)衡量訴訟當(dāng)事人提供的證據(jù)、接受或者駁斥當(dāng)事人的訴訟觀點(diǎn)，保證裁判結(jié)果的公正。下列最符合上述觀點(diǎn)的表述是：

A：法官的權(quán)威來(lái)源于其中立的立場(chǎng)

B：司法會(huì)在激進(jìn)與保守中保持發(fā)展

C：法官必須具有中立性思維方式

D：法官始終是實(shí)現(xiàn)司法公正的守護(hù)者

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析文段。文段首先中立性思維的重要性，然后具體進(jìn)行解釋?zhuān)淮酥辛⑿运季S的優(yōu)勢(shì)。文段圍繞論述的對(duì)象是“中立性思維”。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)核心話題保持一致，符合文段觀點(diǎn)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)核心話題不符，均排除。故本題選C。

32、高尚健康的興趣喜好，不僅可以助人品悟進(jìn)退、明德修身，還能陶冶身心、增智怡情，增加生命的厚度。要正確處理學(xué)習(xí)、工作與娛樂(lè)的關(guān)系，在健康向上的休閑娛樂(lè)中陶冶情操、充實(shí)自我，遠(yuǎn)離庸俗、追求高雅，提升思想境界、品行格調(diào)，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人。

這段文字的意思是（）。

A：追求高雅的生活可以充實(shí)人生

B：要培養(yǎng)積極健康的高雅情趣

C：要在修好身心觀中涵養(yǎng)底氣

D：做人做事第一位的是崇德修身正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段開(kāi)篇介紹了高雅情趣的好處，引出話題，尾句點(diǎn)明主旨“要……陶冶情操、充實(shí)自我，遠(yuǎn)離庸俗、追求高雅，……做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人”，可知文段意思是要培養(yǎng)高雅情趣，遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，充實(shí)人生只是追求高雅生活的好處之一，不全面，且為主旨句之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“修好身心觀”、“涵養(yǎng)底氣”文段未提到，屬于無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，文段主要是圍繞高雅的興趣愛(ài)好展開(kāi)，未提到“崇德修身”，排除；

故本題選B。

【文段出處】《年輕干部要在奮斗中成就出彩人生》33、下列有歧義的一項(xiàng)是：

A：我們單位新來(lái)的經(jīng)理昨天生病了。

B：幾天不見(jiàn)，你長(zhǎng)本事了，