粵教版選修3-1-第一章《電場》分節(jié)同步練習題_第1頁
粵教版選修3-1-第一章《電場》分節(jié)同步練習題_第2頁
粵教版選修3-1-第一章《電場》分節(jié)同步練習題_第3頁
粵教版選修3-1-第一章《電場》分節(jié)同步練習題_第4頁
粵教版選修3-1-第一章《電場》分節(jié)同步練習題_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE4電場同步練習(一)電荷庫侖定律1.關(guān)于點電荷的說法,正確的是()A.只有體積很小的帶電體,才能作為點電荷B.體積很大的帶電體一定不能看作點電荷C.點電荷一定是電量很小的電荷D.兩個帶電的金屬小球,不一定能將它們作為電荷集中在球心的點電荷處理2.庫侖定律的適用范圍是()A.真空中兩個帶電球體間的相互作用B.真空中任意帶電體間的相互作用C.真空中兩個點電荷間的相互作用D.真空中兩個帶電體的大小遠小于它們之間的距離,則可應(yīng)用庫侖定律3.把兩個完全相同的金屬球A和B接觸一下,再分開一段距離,發(fā)現(xiàn)兩球之間相互排斥,則A、B兩球原來的帶電情況可能是()A.帶有等量異種電荷B.帶有等量同種電荷C.帶有不等量異種電荷D.一個帶電,另一個不帶電4.有A、B、C三個塑料小球,A和B,B和C,C和A間都是相互吸引的,如果A帶正電,則()A.B、C球均帶負電B.B球帶負電,C球帶正電C.B、C球中必有一個帶負電,而另一個不帶電D.B、C球都不帶電5.A、B兩個點電荷間距離恒定,當其它電荷移到A、B附近時,A、B之間的庫侖力將()A.可能變大B.可能變小C.一定不變D.不能確定6.兩個半徑均為1cm的導體球,分別帶上+Q和-3Q的電量,兩球心相距90cm,相互作用力大小為F,現(xiàn)將它們碰一下后,放在兩球心間相距3cm處,則它們的相互作用力大小變?yōu)椋ǎ〢.3000FB.1200FC.900FD.無法確定7.兩個點電荷甲和乙同處于真空中.(1)甲的電量是乙的4倍,則甲對乙的作用力是乙對甲的作用力的______倍.(2)若把每個電荷的電量都增加為原來的2倍,那么它們之間的相互作用力變?yōu)樵瓉淼腳_____倍;(3)保持原電荷電量不變,將距離增為原來的3倍,那么它們之間的相互作用力變?yōu)樵瓉淼腳_____倍;(4)保持其中一電荷的電量不變,另一個電荷的電量變?yōu)樵瓉淼?倍,為保持相互作用力不變,則它們之間的距離應(yīng)變?yōu)樵瓉淼腳_____倍.(5)把每個電荷的電量都增大為原來的4倍,那么它們之間的距離必須變?yōu)樵瓉淼腳_____倍,才能使其間的相互作用力不變.8.如圖所示,把質(zhì)量為0.2克的帶電小球A用絲線吊起,若將帶電量為4×10-8庫的小球B靠近它,當兩小球在同一高度相距3cm時,絲線與豎直夾角為45°,此時小球B受到的庫侖力F=______,小球A帶的電量qA=______9.設(shè)氫原子核外電子的軌道半徑為r,電子質(zhì)量為m,電量為e,求電子繞核運動的周期.電場同步練習(二)電場電場強度1.下面關(guān)于電場的敘述正確的是()A.兩個未接觸的電荷發(fā)生了相互作用,一定是電場引起的B.只有電荷發(fā)生相互作用時才產(chǎn)生電場C.只要有電荷存在,其周圍就存在電場D.A電荷受到B電荷的作用,是B電荷的電場對A電荷的作用2.下列關(guān)于電場強度的敘述正確的是()A.電場中某點的場強在數(shù)值上等于單位電荷在該點受到的電場力B.電場中某點的場強與該點檢驗電荷所受的電場力成正比C.電場中某點的場強方向就是檢驗電荷在該點所受電場力的方向D.電場中某點的場強與該點有無檢驗電荷無關(guān)3.電場強度的定義式為E=F/q()A.該定義式只適用于點電荷產(chǎn)生的電場B.F是檢驗電荷所受到的力,q是產(chǎn)生電場的電荷電量C.場強的方向與F的方向相同D.由該定義式可知,場中某點電荷所受的電場力大小與該點場強的大小成正比4.A為已知電場中的一固定點,在A點放一電量為q的電荷,所受電場力為F,A點的場強為E,則()A.若在A點換上-q,A點場強方向發(fā)生變化B.若在A點換上電量為2q的電荷,A點的場強將變?yōu)?EC.若在A點移去電荷q,A點的場強變?yōu)榱鉊.A點場強的大小、方向與q的大小、正負、有無均無關(guān)5.如圖所示,正點電荷Q的電場中,A點場強為100N/C,C點場強為36N/C,B是AC的中點,則B點的場強為________N/C.6.真空中有一電場,在電場中的P點放一電量為4.0×10-9C的檢驗電荷,它受到的電場力為2.0×10-5N,則P點的場強為________N/C;把檢驗電荷電量減小為2.0×10-9C,則該電荷在P7.在空間某一區(qū)域,有一勻強電場,一質(zhì)量為m的液滴,帶正電荷,電量為q,在此電場中恰能沿豎直方向作勻速直線運動,則此區(qū)域的電場強度的大小為______N/C,方向_________.BA8.如圖所示,A、B兩小球帶等量同號電荷,A固定在豎直放置的10cm長的絕緣支桿上,B平衡于光滑的絕緣斜面上與A等高處,斜面傾角為30°,B的質(zhì)量為52g,求B的帶電量.BAByxA+Q-Q0.20.60.20.49.如圖所示,在真空中,一電量為+2.510-8C的點電荷置于直角坐標原點,電量為-2.510-8CByxA+Q-Q0.20.60.20.4電場同步練習(五)電勢差與電場強度的關(guān)系1.如圖所示,在場強為E的勻強電場中有A、B兩點,AB連線長L,與電場線夾角為α.則AB兩點的電勢差為()A.零B.ELC.ElsinαD.ELcosα2.如圖所示的勻強電場場強為103N/C,ab=dc=4cm,bc=ad=5cm.則下述計算結(jié)果正確的是()A.a(chǎn)b之間的電勢差為40V.B.a(chǎn)c之間的電勢差為50V.C.將q=-5×103C的點電荷沿矩形路徑abcd移動一周,D.將q=-5×103C的點電荷沿abc或adc從a移動到c,電場力做功都是-3.在水平放置的平行金屬板之間有一個帶電液滴,恰好靜止,液滴所帶電量為3.2×10-19C,重量為1.6×10-14N,若板間距為10mm,則兩板間的電壓為A.500VB..1000VC.1500VD.2000V4.平行金屬板水平放置,板間距為0.6cm,兩板接上6kV電壓,板間有一個帶電液滴質(zhì)量為4.8×10-10g,處于靜止狀態(tài),則油滴上有元電荷數(shù)目是A.3×106B.30C.10D.3×105.如圖,A、B兩點相距0.1m,θ=60°,勻強電場場強E=100V/m,則A、B間電勢差UAB=______V.6.如圖,兩平行金屬板間電場是勻強電場,場強大小為1.0×104V/m,A、B兩板相距1cm,C點與A相距0.4cm,若B接地,則A、C間電勢差UAC=______V;將帶電量為-1.0×10-12C的點電荷置于C點,其電勢能為_________J.7.一質(zhì)量為m的帶電小球,靜止在兩塊帶電平行金屬板間的勻強電場中,此時兩板間電壓為300V;若將該電壓降到60V,其它條件不變,則小球的加速度為_____m/s2.8.如圖所示的勻強電場中有a、b、c三點,ab與場強方向平行,bc與場強方向成60°角,ab=4cm,bc=10cm,將一個帶電量為2×10-8C的電荷從a移到b時,電場力做功4×10-69.如圖,兩平行金屬板A、B間為一勻強電場,A、B相距6cm,C、D為電場中的兩點,且CD=4cm,CD連線和場強方向成60°角.已知電子從D點移到C點電場力做功為3.2×10-17J,求:①勻強電場的場強;②A、B兩點間的電勢差;③若A板接地,D點電勢為多少? 10.如圖所示,豎直放置的兩塊足夠長的平行金屬板,相距0.08m,兩板間的電壓是2400V,在兩板間的電場中用絲線懸掛著質(zhì)量是5×10-3kg的帶電小球,平衡后,絲線跟豎直方向成(1)說明小球在電場中作什么運動(2)計算小球帶電量(3)設(shè)小球原來離帶負電的板0.06m,問經(jīng)過多少時間小球碰到金屬板?電場同步練習(六)電容器的電容1.對電容C=,以下說法正確的是()A.電容器充電量越大,電容增加越大B.電容器的電容跟它兩極板所加電壓成反比C.電容器的電容越大,所帶電量就越多D.對于確定的電容器,它所充的電量跟它兩極板間所加電壓的比值保持不變2.對于給定的電容器,描述其電容C、電量Q、電壓U之間相應(yīng)關(guān)系的圖應(yīng)是圖中的()3.關(guān)于電容器和電容的概念下列說法正確的是()A.任何兩個彼此絕緣又互相靠近的導體都可以看成是一個電容器B.用電源對平行板電容器充電后,兩極板一定帶有等量異種電荷C.某一電容器帶電量越多,它的電容量就越大D.某一電容器兩板間的電壓越高,它的電容就越大4.如圖的電路中C是平行板電容器,在S先觸1后又扳到2,這時將平行板的板間距拉大一點,下列說法正確的是()A.平行板電容器兩板的電勢差不變B.平行扳電容器兩板的電勢差變小C.平行板電容器兩板的電勢差增大D.平行板電容器兩板間的的電場強度不變5.一平行板電容器的兩個極板分別與電源的正、負極相連,如果使兩板間距離逐漸增大,則()A.電容器電容將增大B.兩板間場強將減小C.每個極板的電量將減小D.兩板間電勢差將增大6.如圖所示,將平行板電容器與電池組相連,兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止狀態(tài).若將兩板緩慢地錯開一些,其他條件不變,則()A.電容器帶電量不變B.塵埃仍靜止C.檢流計中有a→b的電流D.檢流計中有b→a的電流7.如圖所示,用靜電計測量電容器兩板間的電勢差,不改變兩板的帶電量,把A板向右移,靜電計指針偏角將_______;把A板豎直向下移,靜電計指針偏角將______;在AB板間插入一塊電介質(zhì),靜電計指針偏角將__________.8.有一電容器,帶電量為1.0×10-5C,兩板間電壓力200V,如果使它的帶電量再增加1.0×10-6C,這時它的電容是_______F,兩板間電壓是_______V9.如圖所示,平行的兩金屬板M、N與電源相連,一個帶負電的小球懸掛在兩板間,閉合電鍵后,懸線偏離豎直方向的角度為θ,若N板向M板靠近,θ角將_____;把電鍵K斷開,再使N板向M板靠近,θ角將______.10.如圖所示,平行板電容器兩板間距為d,電源電壓為6V.閉合S后將板間距離減為d/4,再斷開S,又將兩板間距離恢復到d,此時電容器兩極間電壓為_____V.電場同步練習(七)帶電粒子在勻強電場中的運動1.如圖,P和Q為兩平行金屬板,板間電壓為U,在P板附近有一電子由靜止開始向Q板運動.關(guān)于電子到達Q板時的速率,下列說法正確的是()A.兩板間距離越大,加速時間越長,獲得的速率就越大B.兩板間距離越小,加速度越大,獲得的速率就越大C.與兩板間距離無關(guān),僅與加速電壓U有關(guān)D.以上說法都不正確2.帶電粒子垂直進入勻強電場中偏轉(zhuǎn)時(除電場力外不計其它力的作用)()A.電勢能增加,動能增加B.電勢能減小,動能增加C.電勢能和動能都不變D.上述結(jié)論都不正確3.電子以初速度v0沿垂直場強方向射入兩平行金屬板中間的勻強電場中,現(xiàn)增大兩板間的電壓,但仍使電子能夠穿過平行板間,則電子穿越平行板所需要的時間()A.隨電壓的增大而減小B.隨電壓的增大而增大C.加大兩板間距離,時間將減小D.與電壓及兩板間距離均無關(guān)4.如圖所示,從燈絲發(fā)出的電子經(jīng)加速電場加速后,進入偏轉(zhuǎn)電場,若加速電壓為U1,偏轉(zhuǎn)電壓為U2,要使電子在電場中的偏轉(zhuǎn)量y增大為原來的2倍,下列方法中正確的是()使U1減小為原來的B.使U2增大為原來的2倍C.使偏轉(zhuǎn)板的長度增大為原來2倍D.使偏轉(zhuǎn)板的距離減小為原來的5.如圖所示,B板電勢為U,質(zhì)量為m的帶電粒子(重量不計)以初速v0水平射入電場.若粒子帶-q電量,則粒子到達B板時速度大小為______;若粒子帶+q電量,它到達B板時速度大小為______.6.電子電量為e,質(zhì)量為m,以速度v0沿著電場線射入場強為E的勻強電場中,如圖所示,電子從A點入射到達B點速度為零,則AB兩點的電勢差為______;AB間的距離為______.7.電子垂直場強方向進入勻強電場,初速為v0,如圖所示,電子離開電場時偏離原來方向h距離.若使兩極板間電壓變?yōu)樵瓉淼?倍,則電子離開電場時偏離原來方向的距離為_______.8.如圖所示的裝置中,平行板電場中有一質(zhì)量為m,帶電量為q的小球,用長L的細線拴住后在電場中處于平衡位置,此時線與豎直方向的夾角為,兩板間的距離為d,求:(1)小球帶何種電荷?(2)兩板間的電勢差是多少?(3)把線拉成豎直向下的位置,放手后小球到達平衡位置時的速度為多大?電場同步練習參考答案同步練習(一)1.D2。CD3。BCD4。C5。C6。D7。14248。210-3N-0.510-8C9。T=同步練習(二)1.ACD2。AD3。D4。D5。56.36。5103110-57。豎直向上8。E=110-6C9。EA=5103N/CEB=1.08103N/C同步練習( 三)1.CD2。AD3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論