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文檔簡介
《內(nèi)科護理學(xué)》本科教學(xué)大綱
刖B
內(nèi)科護理學(xué)是一門涉及范圍廣和整體性強的學(xué)科,是關(guān)于認識疾病及其預(yù)防和治
療、護理病人、促進康復(fù)、增進健康的學(xué)科.其闡述的內(nèi)容在臨床護理的理論和實踐中
具有普遍意義,是臨床各科護理學(xué)的基礎(chǔ),故學(xué)好內(nèi)科護理學(xué)是學(xué)好臨床專業(yè)課的關(guān)鍵。
教學(xué)內(nèi)容共九章,包括呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、內(nèi)分泌
與代謝性疾病、風(fēng)濕性疾病、傳染病等。
一、課程的地位與任務(wù)
內(nèi)科護理學(xué)是臨床護理學(xué)中一門重要的學(xué)科,它是建立在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和人
文社會科學(xué)基礎(chǔ)上,是臨床護理學(xué)中的綜合性學(xué)科。內(nèi)科護理學(xué)的任務(wù)是通過教學(xué)使學(xué)
生掌握內(nèi)科常見疾病的概念、病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、防治原則及按護理程序?qū)Σ?/p>
人進行有效的整體護理。并通過臨床見習(xí)使學(xué)生將所學(xué)理論與實踐有機的進行結(jié)合。因
此學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程之前,必須掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程、護理學(xué)基礎(chǔ)、護理學(xué)導(dǎo)論、護理心
理學(xué)等相關(guān)課程。
二、課程總體目標
1、能夠簡述內(nèi)科常見疾病的病因與發(fā)病機制、診斷要點,治療要點及保健指導(dǎo),
2、能夠闡述疾病的概念、臨床表現(xiàn)、常用護理診斷、護理措施。學(xué)生能夠應(yīng)用護
理程序?qū)Σ∪诉M行專科疾病評估,針對存在的護理問題制定相應(yīng)的護理計劃。
3、能夠說出有關(guān)實驗室及其它檢查項目名稱及常見項目的正常值、臨床意義;解
釋各系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征及護理要點。
三、適用對象
四年制護理本科
四、內(nèi)容簡介及總學(xué)時
內(nèi)科護理學(xué)采用理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法,教學(xué)內(nèi)容包括呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)
系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌與代謝性疾病、風(fēng)濕
性疾病、傳染病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病及精神疾病等九方面的疾病護理,內(nèi)容涉及各相關(guān)疾病
的定義、病因及發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷及治療、護理措施、健康教育等方面。
本課程總學(xué)時共206學(xué)時,其中理論130學(xué)時,見習(xí)76學(xué)時。理論課與實驗課之
比為1:0.6o
五、考試方法及成績構(gòu)成
考試方法為理論考核、病例分析和技能考核,理論成績占60%、病例分析20%、技
能考核實驗成績占20%。
六、教學(xué)方法
采用理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法,以課堂理論講授為主,輔以電教、病例討論、
臨床見習(xí)、個人作業(yè)等形式。
七、選用教材
本大綱主要以《內(nèi)科護理學(xué)》(衛(wèi)生部規(guī)劃教材.供本科護理學(xué)類專業(yè)用.第4版
.人民衛(wèi)生出版社)為依據(jù)。
八、參考教材
1、尤黎明主編《內(nèi)科護理學(xué)》人民衛(wèi)生出版社第四版2007年4月出版
2、葉任高、陸再英主編《內(nèi)科學(xué)》人民衛(wèi)生出版社第六版2004年2月出版
九、學(xué)時分配
學(xué)時分配表
學(xué)時數(shù)
序號標題
理論實踐合計
一呼吸系統(tǒng)疾病病人的護理161430
概述、呼吸系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體
1112
征的護理
2慢性阻塞性肺疾病213
3支氣管哮喘224
4肺炎112
5支氣管擴張112
6肺膿腫101
7慢性肺源性心臟病224
8肺結(jié)核224
9原發(fā)性支氣管肺癌224
10呼吸衰竭224
二循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護理181028
1概述101
2循環(huán)系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征的護理101
3心力衰竭325
2
4心律失常325
5心臟瓣膜病224
6冠心病325
7原發(fā)高血壓224
8心肌病101
9感染性心內(nèi)膜炎101
10循環(huán)系統(tǒng)常用診療技術(shù)護理101
三消化系統(tǒng)疾病病人的護理151328
1概述101
2消化系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征的護理101
3胃炎112
4消化性潰瘍224
5肝硬化235
6原發(fā)性肝癌213
7肝性腦病224
8急性胰腺炎224
9上消化道大量出血224
四泌尿系統(tǒng)疾病病人的護理10616
1概述101
2泌尿系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征的護理101
3腎小球疾病概述112
4腎小球腎炎112
5腎病綜合征224
6尿路感染213
7腎功能衰竭213
五血液系統(tǒng)疾病病人的護理10616
1概述101
2血液系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征的護理112
3貧血325
4出血性疾病213
5白血病325
六
內(nèi)分泌與代謝性疾病病人的護理6612
1概述112
內(nèi)分泌與代謝性疾病病人常見癥狀體征
2112
的護理
3甲狀腺功能亢進224
4糖尿病224
七風(fēng)濕性疾病病人的護理538
概述
1112
風(fēng)濕性疾病病人常見癥狀體征的護理
2系統(tǒng)性紅斑狼瘡213
3類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎213
八傳染病病人的護理19928
1概述303
2傳染病病人常見癥狀體征的護理202
3病毒性肝炎314
4乙腦213
5出血熱、流腦314
6艾滋病112
7狂犬病112
8細菌性痢疾112
9瘧疾112
10阿米巴112
11傷寒112
九神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護理24428
1概述202
2神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征的護理202
3周圍神經(jīng)疾病404
4脊髓疾病202
5腦血管疾病8210
6運動障礙疾病202
4
7發(fā)作性疾病224
8肌肉疾病202
十精神疾病的護理628
1概述202
2器質(zhì)性精神障礙患者的護理202
3應(yīng)激相關(guān)障礙與神經(jīng)癥的護理224
第二章呼吸系統(tǒng)疾病病人的護理
1、概述、呼吸系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征的護理
學(xué)時分配:
理論1學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1.呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。
2.呼吸系統(tǒng)疾病病人的護理評估。
3.呼吸系統(tǒng)疾病病人的常見癥狀和體征的護理。
目的要求:
了解呼吸系統(tǒng)解剖結(jié)構(gòu)和生理功能。
熟悉呼吸系統(tǒng)疾病常見癥狀的護理評估要點及主要的護理診斷。
掌握呼吸系統(tǒng)疾病常見癥狀、體征的護理。
重點和難點:
教學(xué)重點:呼吸系統(tǒng)疾病常見癥狀、體征的護理。
教學(xué)難點:呼吸系統(tǒng)解剖結(jié)構(gòu)和生理功能。
教學(xué)方法:
理論講授、討論。教具可選用多媒體、投影儀等。
2、慢性阻塞性肺疾病
學(xué)時分配:
理論2學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、慢性阻塞性肺疾病的概念。
2、慢性阻塞性肺疾病的病因和發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室檢查及其他檢查、診
治要點。
3、慢性阻塞性肺疾病病人的主要護理診斷及護理措施、健康教育。
目的要求:
了解慢性阻塞性肺疾病的概念、病因和發(fā)病機制、輔助檢查、診治要點。
熟悉慢性阻塞性肺疾病的臨床表現(xiàn)、常用護理診斷和預(yù)期目標、健康教育內(nèi)容。
掌握慢性阻塞性肺疾病的護理措施。
重點和難點:
教學(xué)重點:慢性阻塞性肺疾病的概念、臨床表現(xiàn)和護理措施。
教學(xué)難點:慢性阻塞性肺疾病的病因和發(fā)病機制、輔助檢查、診治要點。
教學(xué)方法:
理論講授、討論。教具可選用多媒體、投影儀等。
3、支氣管哮喘
學(xué)時分配:
理論2學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、支氣管哮喘的概念、病因和發(fā)病機制。
2、支氣管哮喘的臨床表現(xiàn)、分型和并發(fā)癥。
3、支氣管哮喘的相關(guān)實驗室檢查和其他檢查、診治要點。
4、支氣管哮喘病人的主要護理診斷及其護理措施、健康教育。
目的要求:
了解支氣管哮喘的概念、病因和發(fā)病機制、輔助檢查和診治要點。
熟悉支氣管哮喘的定義及哮喘持續(xù)狀態(tài)的定義、臨床表現(xiàn)、常用藥物的名稱、常
用護理診斷和預(yù)期目標、健康教育內(nèi)容。
掌握支氣管哮喘的護理措施。
重點和難點:
教學(xué)重點:支氣管哮喘的定義及哮喘持續(xù)狀態(tài)的定義、臨床表現(xiàn)、常用藥物的名稱、
常用護理診斷及護理措施。
教學(xué)難點:支氣管哮喘的病因和發(fā)病機制、輔助檢查和診治要點。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
6
4、支氣管擴張
學(xué)時分配:
理論1學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、支氣管擴張的概念、病因和發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)。
2、支氣管擴張的相關(guān)實驗室檢查和其他檢查、診治要點。
3、支氣管擴張病人的主要護理診斷及其護理措施、健康教育。
目的要求:
了解支氣管擴張的定義。
熟悉支氣管擴張的臨床表現(xiàn)、病因和發(fā)病機制、診斷及治療。
掌握體位引流的護理、大咯血窒息先兆的觀察及搶救。
重點和難點:
教學(xué)重點:體位引流的護理、大咯血窒息先兆的觀察及搶救。
教學(xué)難點:支氣管擴張的病因和發(fā)病機制。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
5、肺炎
學(xué)時分配:
理論1學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、肺炎的概述。
2、感染性肺炎的病因、發(fā)病機制、診斷要點及治療原則。
3、常見肺炎(肺炎球菌肺炎、革蘭陰性桿菌肺炎、肺炎支原體肺炎、葡萄球菌肺
炎等)的臨床特點及抗生素治療。
4、肺炎病人的主要護理診斷及護理措施。
目的要求:
了解肺炎的概念、病因和發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查和診治要點。
熟悉肺炎常見癥狀、體征的護理。
掌握肺炎的護理措施。
重點和難點:
教學(xué)重點:常見肺炎(肺炎球菌肺炎、革蘭陰性桿菌肺炎、肺炎支原體肺炎、葡萄
球菌肺炎等)的臨床特點及抗生素治療。
教學(xué)難點:肺炎的病因、發(fā)病機制、診斷要點及治療原則。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
6、肺膿腫
學(xué)時分配:
理論1學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、肺膿腫的定義、分類。
2、肺膿腫的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)及其相關(guān)檢查。
3、肺膿腫的診斷、治療及預(yù)防。
4、肺膿腫病人的主要護理診斷及護理措施、健康教育。
目的要求:
了解肺膿腫的定義、分類。
熟悉肺膿腫的病因和發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診療和護理要點。
掌握體位引流的護理。
重點和難點:
教學(xué)重點:體位引流的護理。
教學(xué)難點:肺膿腫的病因和發(fā)病機制。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
7、慢性肺源性心臟病
學(xué)時分配:
理論2學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、慢性肺源性心臟病的定義、病因和發(fā)病機制。
2、慢性肺源性心臟病的臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥及其相關(guān)檢查。
3、慢性肺源性心臟病的診斷、治療。
8
4、慢性肺源性心臟病病人的主要護理診斷及護理措施、健康教育。
目的要求:
了解肺源性心臟病的概念。
熟悉肺源性心臟病的病因和發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)及診斷、治療。
掌握肺源性心臟病病人的主要護理診斷、護理措施及氧療的護理。
重點和難點:
教學(xué)重點:肺源性心臟病病人的主要護理診斷、護理措施及氧療的護理。
教學(xué)難點:肺源性心臟病的病因和發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)及診斷、治療。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)、臨床見習(xí)。
7、肺結(jié)核
學(xué)時分配:
理論2學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、結(jié)核病的概念、病因和發(fā)病機制。
2、肺結(jié)核的分型、臨床表現(xiàn)和有關(guān)檢查。
3、肺結(jié)核的診斷和記錄格式。
4、肺結(jié)核的化療和預(yù)防。
5、肺結(jié)核病人的主要護理診斷及其護理措施。
目的要求:
了解肺結(jié)核的概念、病因和發(fā)病機制。
熟悉肺結(jié)核的分類、臨床表現(xiàn)、輔助檢查和診治要點。
掌握肺結(jié)核的結(jié)核病的化療原則、肺結(jié)核短程化療方案以及常用抗結(jié)核藥的副作
用及對結(jié)核病人及其家人進行有關(guān)化療及結(jié)核預(yù)防方面的健康教育。
重點和難點:
教學(xué)重點:肺結(jié)核的結(jié)核病的化療原則、肺結(jié)核短程化療方案以及常用抗結(jié)核藥的
副作用及對結(jié)核病人及其家人進行有關(guān)化療及結(jié)核預(yù)防方面的健康教育。
教學(xué)難點:肺結(jié)核的分類、臨床表現(xiàn)、輔助檢查和診治要點。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
8、原發(fā)性支氣管肺癌
學(xué)時分配:
理論2學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、肺癌的概念、病因和發(fā)病機制。
2、肺癌的分類及臨床表現(xiàn)、相關(guān)檢查。
3、肺癌的診斷、分期和治療原則。
4、肺癌病人的主要護理診斷和護理措施。
目的要求:
了解原發(fā)性支氣管肺癌的概念、病因和發(fā)病機制。
熟悉原發(fā)性支氣管肺癌的臨床表現(xiàn)、TNM分期、相關(guān)檢查及治療原則。
掌握原發(fā)性支氣管肺癌的主要護理診斷和護理措施。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
9、呼吸衰竭
學(xué)時分配:
理論2學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、呼吸衰竭的定義、病因和發(fā)病機制。
2、呼吸衰竭的臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥、相關(guān)檢查、診斷、治療要點。
3、呼吸衰竭病人的主要護理診斷和護理措施。
目的要求:
了解呼吸衰竭的概念、病因和發(fā)病機制、輔助檢查和診治要點。
熟悉呼吸衰竭的臨床表現(xiàn)、診斷、治療要點。
掌握呼吸衰竭的主要護理診斷和護理措施。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
第三章循環(huán)系統(tǒng)疾病人的護理
1、循環(huán)系統(tǒng)總論
10
學(xué)時分配:
理論2學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、循環(huán)系統(tǒng)的組成,心臟的組織結(jié)構(gòu)、傳導(dǎo)系統(tǒng)、血液供應(yīng)。
2、循環(huán)系統(tǒng)疾病的護理評估。
3、循環(huán)系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征的護理,包括心源性呼吸困難、心源性水腫、
胸痛、心悸、心源性暈厥的護理。
目的要求:
了解循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能。
熟悉循環(huán)系統(tǒng)疾病常見癥狀的病因、臨床表現(xiàn)。
掌握常見癥狀的護理評估、主要護理診斷及護理。
重點和難點:
教學(xué)重點:循環(huán)系統(tǒng)常見癥狀的臨床特點及護理。
教學(xué)難點:循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能、常見癥狀的病因。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
2、心功能衰竭
學(xué)時分配:
理論3學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、心衰的定義,心衰與心功能不全的區(qū)別。
2、慢性心衰
(1)基本病因、誘因、發(fā)病機制。
(2)心衰的類型及臨床表現(xiàn)。
(3)心功能分級,實驗室檢查,治療要點。
(4)護理評估。
(5)常用護理診斷及護理措施(氣體交換受損、體液過多、活動無耐力、潛在
并發(fā)癥:洋地黃中毒)。
3、急性心力衰竭
(1)病因和發(fā)病機制。
(2)臨床表現(xiàn)和診斷要點。
(3)急性肺水腫的處理。
目的要求:
1、理解心力衰竭的定義及與心功能不全的區(qū)別。
2、了解慢性心衰的發(fā)病機制。
3、掌握慢性心衰的病因及臨床表現(xiàn)、治療原則、護理要點。
4、掌握急性肺水腫的臨床表現(xiàn)及處理。
5、能夠根據(jù)病案提出護理問題及護理措施。
重點和難點:
教學(xué)重點:慢性心衰的病因及臨床表現(xiàn)、治療原則、護理要點。
急性肺水腫的臨床表現(xiàn)及處理。
教學(xué)難點:慢性心衰的發(fā)病機制、治療要點。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
3、心律失常
學(xué)時分配:
理論3學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、心律失常的分類
2、心律失常的發(fā)病機制
(1)沖動形成異常
(2)沖動傳導(dǎo)異常
3、竇性心律失常
(1)竇性心動過速
(2)竇性心動過緩
(3)竇性停搏
(4)病態(tài)竇房結(jié)綜合征
4、期前收縮
(1)病因
(2)臨床表現(xiàn)
(3)心電圖特點
(4)治療要點
5、陣發(fā)性心動過速
(1)病因
(2)臨床表現(xiàn)
12
(3)心電圖特點
(4)治療要點
6、撲動與顫動
(1)病因
(2)臨床表現(xiàn)
(3)心電圖特點
(4)治療要點
7、房室傳導(dǎo)阻滯
(1)病因
(2)臨床表現(xiàn)
(3)心電圖特點
(4)治療要點
8、預(yù)激綜合征
(1)病因
(2)臨床表現(xiàn)
(3)心電圖特點
(4)治療要點
9、心律失常病人的護理
(1)常用護理診斷、措施及依據(jù)
(2)保健指導(dǎo)
目的要求:
了解:1、心律失常的發(fā)病機制。
2、常見心律失常的病因和治療要點。
熟悉:1、陣發(fā)性心動過速的治療要點。
2、常見心律失常的臨床表現(xiàn)。
3、竇性心律失常、陣發(fā)性心動過速、預(yù)激綜和征的心電圖特點。
掌握:1、心律失常的常見護理措施。
2、期前收縮、撲動與顫動、房室傳導(dǎo)阻滯的心電圖特點。
3、心律失常病人的用藥護理。
重點和難點:
教學(xué)重點:各種心律失常的心電圖特征、臨床表現(xiàn)、治療要點及護理
教學(xué)難點:各種心律失常的心電圖特征
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
4、心瓣膜病
學(xué)時分配:
理論2學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、心臟瓣膜病的定義
2、二尖瓣狹窄
(1)病理解剖與病理生理
(2)臨床表現(xiàn)
(3)實驗室及其他檢查
(4)診斷要點
3、二尖瓣關(guān)閉不全
(1)病理解剖與病理生理
(2)臨床表現(xiàn)
(3)實驗室及其他檢查
(4)診斷要點
4、主動脈狹窄
(1)病理解剖與病理生理
(2)臨床表現(xiàn)
(3)實驗室及其他檢查
(4)診斷要點
5、主動脈瓣關(guān)閉不全
(1)病理解剖與病理生理
(2)臨床表現(xiàn)
(3)實驗室及其他檢查
(4)診斷要點
6、心臟瓣膜病病人的治療和護理
(1)治療要點
(2)常用護理診斷、措施及依據(jù)
(3)保健指導(dǎo)
目的要求:
了解:心臟瓣膜病的病理解剖與病理生理。
14
熟悉:1、心臟瓣膜病的診斷要點。
2、心臟瓣膜病的保健指導(dǎo)。
掌握:1、心臟瓣膜病的臨床表現(xiàn)。
2、常用護理診斷及依據(jù)。
重點和難點:
教學(xué)重點:心臟瓣膜病的臨床表現(xiàn)和常用護理診斷及依據(jù)。
教學(xué)難點:心臟瓣膜病的病理解剖與病理生理。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
5、冠心病
學(xué)時分配:
理論3學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、病因
2、臨床分型
3、心絞痛
(1)病因與發(fā)病機制
(2)臨床表現(xiàn)
(3)實驗室及其他檢查
(4)治療要點
(5)常用護理診斷、措施及依據(jù)
(6)保健指導(dǎo)
4、心肌梗死
(1)病因與發(fā)病機制
(2)臨床表現(xiàn)
(3)實驗室及其他檢查
(4)診斷與治療要點
(5)護理評估
(6)常用護理診斷、措施及依據(jù)
(7)保健指導(dǎo)
目的要求:
了解:1、冠心病的易患因素和臨床分型。
2、心肌梗死的并發(fā)癥。
熟悉:1、心絞痛的保健指導(dǎo)。
2、心肌梗死的治療要點。
3、心肌梗死的實驗室及其他檢查。
掌握:1、心絞痛與心肌梗死的臨床表現(xiàn)。
2、心絞痛發(fā)作的治療。
3、心肌梗死的再灌注治療及溶栓治療的護理。
4、心肌梗死的常用護理診斷、護理措施。
重點和難點:
教學(xué)重點:心絞痛與心肌梗死的臨床表現(xiàn)、治療及護理要點。
教學(xué)難點:心絞痛的臨床分型的區(qū)別、心肌梗死的發(fā)病機制、心電圖的動態(tài)演變。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
6、高血壓
學(xué)時分配:
理論2學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、原發(fā)性高血壓的定義
2、病因與發(fā)病機制
3、臨床表現(xiàn)
(1)一般表現(xiàn)
(2)并發(fā)癥
(3)臨床類型
(4)高血壓分類和危險度分層
4、實驗室及其他檢查
5、診斷與治療要點
(1)非藥物治療
(2)藥物治療
(3)降壓藥物的選擇和應(yīng)用
(4)高血壓危重癥的治療
6、常用護理診斷、措施及依據(jù)
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7、保健指導(dǎo)
目的要求:
了解:高血壓的病因與發(fā)病機制常用護理診斷、措施及依據(jù)。
熟悉:高血壓的分級及保健指導(dǎo)。
掌握:高血壓的臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥、治療要點、診斷標準。
重點和難點:
重點:高血壓病的臨床表現(xiàn)、治療要點和健康教育。
難點:降壓藥物的降壓途徑和副作用。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
7、感染性心內(nèi)膜炎、心肌病
學(xué)時分配:
理論2學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
一、心肌病
1、心肌病的定義和分類
2、擴張型心肌病
(1)病因、臨床表現(xiàn)
(2)實驗室及其他檢查
(3)診斷及治療要點
3、肥厚型心肌病
(1)病因、臨床表現(xiàn)
(2)實驗室及其他檢查
(3)診斷及治療要點
4、心肌病病人的護理
(1)常用護理診斷、措施及依據(jù)
(2)保健指導(dǎo)
二、感染性心內(nèi)膜炎
1、感染性心內(nèi)膜炎的定義
2、亞急性感染性心內(nèi)膜炎
(1)病因與發(fā)病機制
(2)臨床表現(xiàn)
(3)實驗室及其他檢查
(4)診斷及治療要點
3、急性感染性心內(nèi)膜炎
(1)病因與發(fā)病機制
(2)臨床表現(xiàn)
(3)實驗室及其他檢查
(4)診斷及治療要點
4、感染性心內(nèi)膜炎病人的護理
(1)常用護理診斷、措施及依據(jù)
(2)保健指導(dǎo)
目的要求:
了解:1、急性感染性心內(nèi)膜炎的臨床表現(xiàn)及治療要點。
2、擴張型心肌病和肥厚型心肌病的病因和治療要點。
熟悉:心肌病病人主要的護理診斷和護理措施。
掌握:1、亞急性感染性心內(nèi)膜的臨床表現(xiàn)及治療要點、常用護理診斷、護理措施。
2、擴張型心肌病和肥厚型心肌病的臨床表現(xiàn)。
重點和難點:
教學(xué)重點:亞急性感染性心內(nèi)膜炎的臨床表現(xiàn)及治療要點、常用護理診斷、護理措
施。擴張型心肌病和肥厚型心肌病的臨床表現(xiàn)。
教學(xué)難點:亞急性感染性心內(nèi)膜炎、心肌病的發(fā)病機制。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
8、循環(huán)系統(tǒng)常用診療技術(shù)及護理
學(xué)時分配:
理論1學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、心臟起搏器的概念、組成、功能及類型。
2、植入起搏器的適應(yīng)癥、方法、術(shù)前、術(shù)后的護理和健康指導(dǎo)。
3、心臟電復(fù)律的定義、適應(yīng)癥。
18
4、電復(fù)律的種類及能量選擇,復(fù)律前、中、后的護理。
5、心導(dǎo)管的檢查方法及術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后的護理。
6、心導(dǎo)管射頻消融術(shù)的定義、適應(yīng)癥及護理。
7、PBMV的適應(yīng)癥、禁忌癥、方法及護理。
8、CAG的方法及適應(yīng)癥。
9、PTCI和PCI的定義、方法、適應(yīng)癥。
10、PCI術(shù)前護理、術(shù)中配合、術(shù)后護理及復(fù)性效應(yīng)的觀察與護理。
目的要求:
了解介入性治療的目的、適應(yīng)癥、并發(fā)癥。
掌握心導(dǎo)管檢查術(shù)和經(jīng)皮穿刺腔內(nèi)冠狀動脈成形術(shù)及冠狀動脈內(nèi)支架安置術(shù)的護
理。
重點和難點:
心導(dǎo)管檢查術(shù)和經(jīng)皮穿刺腔內(nèi)冠狀動脈成形術(shù)及冠狀動脈內(nèi)支架安置術(shù)的護理。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
第四章消化系統(tǒng)疾病病人的護理
1、總論
學(xué)時分配:
理論2學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、消化系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)及其功能
2、引起消化系統(tǒng)疾病的常見病因
3、消化系統(tǒng)疾病常見癥狀的護理評估、診斷、目標、護理措施、評價
目的要求:
了解:消化系統(tǒng)解剖生理。
熟悉:消化系統(tǒng)的疾病的護理評估要點
掌握:消化系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征及護理。
重點和難點:
教學(xué)重點:消化系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征及護理。
教學(xué)難點:消化系統(tǒng)解剖生理。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
2、胃炎
學(xué)時分配:
理論1學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、胃炎的分類。
2、急性胃炎的概念、病因、發(fā)病機制。
3、急慢性胃炎的臨床表現(xiàn)、治療要點。
4、急慢性胃炎的護理要點及健康教育。
目的要求:
了解:胃炎的分類、急性胃炎的概念、病因、發(fā)病機制。
熟悉:急慢性胃炎的臨床表現(xiàn)、治療要點。
掌握:急慢性胃炎的護理要點及健康教育。
重點和難點:
教學(xué)重點:急慢性胃炎的護理要點及健康教育。
教學(xué)難點:急慢性胃炎的病因、發(fā)病機制。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
3、消化性潰瘍
學(xué)時分配:
理論1學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、消化性潰瘍的概述、病因和發(fā)病機制。
2、消化性潰瘍的臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥和有關(guān)檢查。
3、消化性潰瘍的診斷要點和治療。
4、消化性潰瘍病人常見的護理診斷和措施。
目的要求:
了解:消化性潰瘍的概念、病因和發(fā)病機制。
熟悉:消化性潰瘍的臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥和有關(guān)檢查。
掌握:消化性潰瘍的診斷要點和治療,常見的護理診斷和護理措施。
重點和難點:
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教學(xué)重點:消化性潰瘍的概念,臨床表現(xiàn),治療要點及護理。
教學(xué)難點:消化性潰瘍的病因和發(fā)病機制。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
4、肝硬化
學(xué)時分配:
理論2學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、肝硬化的病因和和發(fā)病機制。
2、肝硬化的臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥。
3、肝硬化的診斷和治療要點。
4、肝硬化病人的主要護理診斷及其護理措施。
目的要求:
了解:肝硬化的常見病因和發(fā)病機制及腹腔穿刺術(shù)的操作步驟及護理。
熟悉:肝硬化的臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥和治療要點。
掌握:肝硬化病人的護理評估要點、主要護理診斷及其護理措施。
重點和難點:
教學(xué)重點:1、肝硬化概念及其并發(fā)癥。
2、肝功能失代償期的臨床表現(xiàn)。
3、腹水病人的護理措施。
教學(xué)難點:肝硬化的發(fā)病機制及側(cè)支循環(huán)的建立和開放。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
5、原發(fā)性肝癌
學(xué)時分配:
理論2學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、原發(fā)性肝癌概念及主要臨床表現(xiàn)。
2、原發(fā)性肝癌檢查手段及目前治療原發(fā)性肝癌的主要方法。
3、原發(fā)性肝癌的主要護理診斷。
4、原發(fā)性肝癌的主要護理措施及健康教育。
目的要求:
了解:原發(fā)性肝癌、亞臨床肝癌的概念、病因,原發(fā)性肝癌的診斷方法(相關(guān)檢查)
及主要治療措施。
熟悉:原發(fā)性肝癌主要臨床表現(xiàn)。
掌握:肝動脈栓塞化療術(shù)患者的護理。
重點和難點:
教學(xué)重點:肝動脈栓塞化療術(shù)患者的護理。
教學(xué)難點:原發(fā)性肝癌的病因發(fā)病機制。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
6、急性胰腺炎
學(xué)時分配:
理論2學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、急性胰腺炎的概述、病因和發(fā)病機制。
2、急性胰腺炎的臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥和有關(guān)檢查。
3、急性胰腺炎的診斷和治療。
4、急性胰腺炎的主要護理診斷和護理措施、健康教育。
目的要求:
了解:急性胰腺炎的定義、病因和發(fā)病機制。
熟悉:急性胰腺炎的診斷和治療要點。
掌握:1、出血壞死性胰腺炎的并發(fā)癥及其處理
2、急性胰腺炎的主要護理診斷和護理措施。
重點和難點:
教學(xué)重點:出血壞死性胰腺炎的并發(fā)癥及其處理。
教學(xué)難點:急性胰腺炎的病因和發(fā)病機制。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)、臨床見習(xí)。
7、肝性腦病
22
學(xué)時分配:
理論2學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、肝性腦病的定義、常見病因及誘因。
2、肝性腦病的發(fā)病機制。
3、肝性腦病和臨床表現(xiàn)、診斷要點和治療要點。
4、肝性腦病病人的主要護理診斷及其護理措施。
目的要求:
了解:肝性腦病的發(fā)病機制。
熟悉:肝性腦病的臨床表現(xiàn)、診斷要點和治療要點。
掌握:1、肝性腦病的定義、常見病因及誘因。
2、肝性腦病病人的主要護理診斷及其護理措施。
重點和難點:
教學(xué)重點:肝性腦病的常見病因及誘因。
教學(xué)難點:肝性腦病的發(fā)病機制。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)、臨床見習(xí)。
8、上消化道大量出血
學(xué)時分配:
理論2學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、上消化道出血的定義和常見病因。
2、上消化道出血的主要臨床表現(xiàn)和治療要點。
3、三(四)腔氣囊管的使用方法及注意事項。
4、上消化道大量出血病人的護理評估要點、主要護理診斷和護理措施。
目的要求:
了解:上消化道出血的定義和常見病因。
熟悉:上消化道出血的主要臨床表現(xiàn)和治療要點。
掌握:1、三(四)腔氣囊管的使用方法及注意事項。
2、上消化道大量出血病人的護理評估要點、主要護理診斷和護理措施。
重點和難點:
教學(xué)重點:上消化道大量出血病人的護理評估要點、主要護理診斷和護理措施。
教學(xué)難點:三(四)腔氣囊管的使用方法及注意事項。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
第五章泌尿系統(tǒng)疾病病人的護理
1、概述、泌尿系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征的護理
學(xué)時分配:
理論2學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、泌尿系統(tǒng)的組成。
2、腎臟的解剖和組織學(xué)結(jié)構(gòu)。
3、腎臟的生理功能。
4、泌尿系統(tǒng)疾病常見癥狀體征及護理。
目的要求:
了解:腎臟的解剖結(jié)構(gòu)和生理功能。
熟悉:泌尿系統(tǒng)的組成及常見癥狀及常見的實驗室檢查。
掌握:泌尿系統(tǒng)疾病各癥狀的評估。
腎性水腫、高血壓的特點及護理。
各種尿標本的收集方法及注意事項。
重點和難點:
教學(xué)重點:腎性水腫、高血壓的特點及護理;各種尿標本的收集方法及注意事項。
教學(xué)難點:腎臟的解剖結(jié)構(gòu)和生理功能。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
2、急性腎小球腎炎
學(xué)時分配:
理論2學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
24
1、腎小球疾病的概述。
(1)腎小球疾病概念。
(2)腎小球疾病發(fā)生的機制。
2、原發(fā)性腎小球疾病的分類
(1)原發(fā)性腎小球疾病的病理分類。
(2)原發(fā)性腎小球疾病的臨床分類。
(3)急性、急進性、慢性腎小球腎炎的病因及發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、治
療要點、護理措施。
目的要求:
了解:腎小球腎炎的概念、病因和發(fā)病機制、病理分型。
熟悉:急慢性腎小球腎炎臨床表現(xiàn)、輸助檢查、治療要點。
掌握:蛋白尿的定義,急慢性腎小球腎炎的護理。
重點和難點:
教學(xué)重點:急慢性腎小球腎炎的護理。
教學(xué)難點:腎小球腎炎的病因和發(fā)病機制、病理分型。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
3、腎病綜合征
學(xué)時分配:
理論2學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、腎病綜合征的概念、臨床表現(xiàn)、常見并發(fā)癥。
2、腎病綜合征的實驗室檢查、治療要點。
3、腎病綜合征的常見護理診斷及護理措施、應(yīng)用免疫抑制劑的注意事項。
目的要求:
了解:腎病綜合征的發(fā)病機制、實驗室檢查。
熟悉:1、腎病綜合征的臨床表現(xiàn)、常見并發(fā)癥。
2、免疫抑制劑常見副作用。
掌握:腎病綜合征的治療要點及護理措施。
重點和難點:
教學(xué)重點:腎病綜合征的臨床表現(xiàn)、常見并發(fā)癥、治療要點及護理措施。
教學(xué)難點:腎病綜合征的發(fā)病機制、實驗室檢查。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)、臨床見習(xí)。
4、尿路感染
學(xué)時分配:
理論2學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、腎盂腎炎的概念、病因及發(fā)病機制。
2、腎盂腎炎的臨床表現(xiàn)。
3、腎盂腎炎的護理要點。
目的要求:
了解:腎盂腎炎的發(fā)病機制。
熟悉:尿路感染的感染途徑、診斷治療要點。
急性腎盂腎炎的治療、護理要點。
掌握:尿路感染的常見病因、易感因素、臨床表現(xiàn)。
重點和難點:
教學(xué)重點:尿路感染的常見病因、易感因素、臨床表現(xiàn)。
教學(xué)難點:腎盂腎炎的發(fā)病機制、治療要點。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
5、腎功能衰竭
學(xué)時分配:
理論2學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、急、慢性腎功能衰竭的概述、病因及發(fā)病機制。
2、急、慢性腎功能衰竭的臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查。
3、急、慢性腎功能衰竭的處理要點。
4、急、慢性腎功能衰竭的護理。
5、介紹血液及腹膜透析。
目的要求:
了解:急、慢性腎功能衰竭的病因、發(fā)病機制。
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血液凈化治療。
熟悉:腎功衰的臨床表現(xiàn)、治療要點、實驗室及其他檢查。
掌握:腎功衰的概念、臨床表現(xiàn)、護理要點。
急性腎衰竭中高鉀血癥的處理。
重點和難點:
教學(xué)重點:腎功衰的概念、臨床表現(xiàn)、護理要點。
急性腎衰竭中高鉀血癥的處理。
教學(xué)難點:急、慢性腎功能衰竭的病因、發(fā)病機制。
血液凈化治療。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
第六章血液系統(tǒng)疾病病人的護理
1、概述
學(xué)時分配:
理論1學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、血液系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能與疾病的關(guān)系。
2、血液病的分類。
3、血液系統(tǒng)疾病的護理評估。
目的要求:
了解:血液系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能與疾病的關(guān)系。
熟悉:血液病的分類及血液系統(tǒng)疾病的護理評估方法。
重點和難點:
教學(xué)重點:血液病的分類及血液系統(tǒng)疾病的護理評估方法。
教學(xué)難點:血液系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能與疾病的關(guān)系。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
2、血液系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征的護理
學(xué)時分配:
理論1學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
血液系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征的護理評估、護理診斷、護理措施。
目的要求:
熟悉:血液系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征的護理評估。
掌握:血液系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征的護理診斷及護理措施。
重點和難點:
教學(xué)重點、難點:血液系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征的護理診斷及護理措施。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
3、貧血
學(xué)時分配:
理論3學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、貧血的概念
2、貧血的病因及發(fā)病機制、分類、病因、臨床表現(xiàn)、治療原則
3、缺鐵性貧血的概念、鐵的代謝、病因及發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室檢查、治
療原則
4、巨幼細胞貧血的概念、人體葉酸及維生素B12的來源與吸收部位
5、再生障礙性貧血的概念、病因、臨床表現(xiàn)、實驗室檢查、治療原則
目的要求:
了解:缺鐵性貧血、再生障礙性貧血及發(fā)病機制、鐵的代謝
熟悉:缺鐵性貧血的病因、再生障礙性貧血的病因、臨床表現(xiàn)、治療原則、實驗室
檢查
掌握:貧血、缺鐵性貧血、巨幼細胞貧血的、再生障礙性貧血的概念、人體鐵、葉
酸、維生素B12的來源與吸收部位
重點和難點:
教學(xué)重點:貧血、缺鐵性貧血、巨幼細胞貧血的、再生障礙性貧血的概念、人體鐵、
葉酸、維生素B12的來源與吸收部位。
教學(xué)難點:缺鐵性貧血、再生障礙性貧血的病因及發(fā)病機制。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
28
4、出血性疾病
學(xué)時分配:
理論2學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、出血性疾病的概念、發(fā)病機制。
2、出血性疾病的分類、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、治療要點。
3、特發(fā)性血小板減少性紫瘢的概念、病因及發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他
檢查、診斷要點、治療要點、常見護理診斷及其護理措施、健康指導(dǎo)。
目的要求:
熟悉:出血性疾病的概念、病因及發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷
要點、治療要點。
掌握:特發(fā)性血小板減少性紫瘢的概念、病因及發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其
他檢查、診斷要點、治療要點、常見護理診斷及其護理措施、健康指導(dǎo)。
重點和難點:
教學(xué)重點:特發(fā)性血小板減少性紫瘢的概念、臨床表現(xiàn)、常見護理診斷及其護理措
施、健康指導(dǎo)。
教學(xué)難點:特發(fā)性血小板減少性紫瘢的病因及發(fā)病機制、實驗室及其他檢查、診斷
要點、治療要點
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
5、白血病
學(xué)時分配:
理論3學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、白血病的概念、分類、病因、發(fā)病機制、實驗室檢查、診斷要點、常用的化療
方案及藥物名稱。
2、白血病常見的癥狀、治療要點。
3、慢性粒細胞白血病的分期,治療原則。
4、白血病主要護理診斷及其護理措施、健康教育。
目的要求:
了解:白血病的分類、病因及發(fā)病機制、實驗室檢查、診斷要點、常用的化療方案
及藥物名稱
熟悉:白血病的概念、常見癥狀、治療要點;
慢性粒細胞白血病的分期、治療原則
掌握:化療方法的兩個階段及化療前、中、后的護理措施
白血病的主要護理診斷及其護理措施、健康教育
重點和難點:
教學(xué)重點:化療方法的兩個階段及化療前、中、后的護理措施;白血病的主要護理
診斷及其護理措施、健康教育。
教學(xué)難點:白血病的分類、病因及發(fā)病機制;慢性粒細胞白血病的分期、治療原則
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
第七章內(nèi)分泌與代謝性疾病病人的護理
1、概述
學(xué)時分配:
理論1學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、內(nèi)分泌系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能。
2、內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病分類。
3、營養(yǎng)和代謝的生理及其疾病的分類。
4、內(nèi)分泌與代謝性疾病的護理評估方法。
目的要求:
了解:內(nèi)分泌系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能、疾病分類;營養(yǎng)和代謝的生理及其疾病的分類。
熟悉:內(nèi)分泌與代謝性疾病的護理評估方法。
重點和難點:
教學(xué)重點:內(nèi)分泌與代謝性疾病的護理評估方法。
教學(xué)難點:內(nèi)分泌系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能、疾病分類;營養(yǎng)和代謝的生理及其疾病的分
類。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
2、內(nèi)分泌與代謝性疾病病人常見癥狀體征的護理
學(xué)時分配:
理論1學(xué)時
30
教學(xué)內(nèi)容:
內(nèi)分泌與代謝性疾病病人常見癥狀體征的護理評估、護理診斷及護理措施。
目的要求:
熟悉:內(nèi)分泌與代謝性疾病病人常見癥狀體征的護理評估方法。
掌握:內(nèi)分泌與代謝性疾病病人常見癥狀體征的護理診斷及護理措施。
重點和難點:
教學(xué)重點:內(nèi)分泌與代謝性疾病病人常見癥狀體征的護理診斷及護理措施。
教學(xué)難點:內(nèi)分泌與代謝性疾病病人常見癥狀體征的護理評估方法。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
3、甲狀腺功能亢進
學(xué)時分配:
理論2學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
甲亢的概念、病因和發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)及特殊臨床表現(xiàn)、實驗室檢查及治療要點、
護理評估及護理措施
目的要求:
了解:甲亢的病因及發(fā)病機制、實驗室檢查。
熟悉:甲亢概念及Grayes病的概念、特殊臨床表現(xiàn)及治療要點。
掌握:甲亢的臨床表現(xiàn)及護理要點。
重點和難點:
教學(xué)重點:甲亢的臨床表現(xiàn)及護理要點。
教學(xué)難點:甲亢的病因及發(fā)病機制、實驗室檢查、治療要點
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
4、糖尿病
學(xué)時分配:
理論2學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、糖尿病的概念及流行病學(xué)特點、分型、病因及發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、實驗實檢
查及診斷要點
2、糖尿病及糖尿病酮癥酸中毒的治療及護理
目的要求:
了解:糖尿病病因和發(fā)病機制、實驗實檢查及診斷要點。
熟悉:糖尿病的概念、糖尿病的分型及臨床表現(xiàn)。
掌握:糖尿病及糖尿病酮癥酸中毒的治療及護理。
重點和難點:
教學(xué)重點:糖尿病及糖尿病酮癥酸中毒的治療及護理。
教學(xué)難點:糖尿病病因和發(fā)病機制、實驗實檢查及診斷要點。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
第八章風(fēng)濕性疾病的護理
1、概述、風(fēng)濕性疾病病人常見癥狀體征的護理
學(xué)時分配:
理論2學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、風(fēng)濕性疾病的臨床特點、護理評估方法。
2、風(fēng)濕性疾病常見癥狀體征的護理評估、護理診斷及護理措施。
目的要求:
熟悉:風(fēng)濕性疾病的臨床特點、護理評估方法。
掌握:風(fēng)濕性疾病常見癥狀體征的護理評估、護理診斷及護理措施。
重點和難點:
教學(xué)重點:風(fēng)濕性疾病常見癥狀體征的護理評估、護理診斷及護理措施。
教學(xué)難點:風(fēng)濕性疾病的臨床特點、護理評估方法。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
2、系統(tǒng)性紅斑狼瘡
學(xué)時分配:
理論2學(xué)時
教學(xué)內(nèi)容:
1、系統(tǒng)性紅斑狼瘡的概念、病因、發(fā)病機制、病理改變及其相關(guān)檢查。
2、系統(tǒng)性紅斑狼瘡臨床表現(xiàn)、診斷要點、治療要點。
3、系統(tǒng)性紅斑狼瘡病人的主要護理診斷及其護理措施和健康教育。
32
目的要求:
了解:系統(tǒng)性紅斑狼瘡病人的主要護理診斷及其護理措施和健康教育。
熟悉:系統(tǒng)性紅斑狼瘡臨床表現(xiàn)、診斷要點、治療要點及其護理評估。
掌握:系統(tǒng)性紅斑狼瘡的概念、病因、發(fā)病機制、病理改變及其相關(guān)檢查。
重點和難點:
教學(xué)重點難點:系統(tǒng)性紅斑狼瘡的概念、病因、發(fā)病機制、病理改變及其相關(guān)檢查。
教學(xué)方法:
理論講授、病例討論、多媒體課件輔助教學(xué)。
3、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎
學(xué)時分配:
理論2學(xué)時
教
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