2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第9單元第23課和平發(fā)展合作共贏的時代潮流作業(yè)含解析新人教版必修中外歷史綱要下

PAGE第23課和平發(fā)展合作共贏的時代潮流課后·訓(xùn)練提升合格考過關(guān)檢驗一、選擇題1.有人說:“否認當(dāng)前世界格局中美國是獨一無二的超級力氣,這是盲目的;但由此便認為世界對美國霸權(quán)只能言聽計從,這也是不現(xiàn)實的。”此話所能體現(xiàn)的信息是()A.美國并非當(dāng)今世界唯一的超級大國B.美國推行單邊主義,不重視多邊合作C.美國憑借強大實力單獨主導(dǎo)世界D.反對一國獨霸世界的呼聲日益高漲解析:題干信息表明美國是當(dāng)今世界唯一的超級大國;世界多種政治力氣分化組合,沒有哪一種力氣能夠單獨主導(dǎo)世界;面對全球化和恐怖主義等諸多新問題,美國也不得不重視多邊合作,故選D項。答案:D2.歐洲最高人權(quán)獎又名薩哈羅夫獎。薩哈羅夫是蘇聯(lián)“氫彈之父”,后來反對大規(guī)模殺傷性武器擴散,促成1963年禁核條約的簽署;70年頭,他創(chuàng)立莫斯科人權(quán)委員會,反對政治迫害,于1975年獲諾貝爾和平獎。他起伏的人生經(jīng)驗折射出其次次世界大戰(zhàn)后()A.科技進步瓦解著兩極格局B.西方“和平演化”戰(zhàn)略的成效C.人類對斗爭和極權(quán)的反思D.國際共產(chǎn)主義運動的波折解析:薩哈羅夫反對大規(guī)模殺傷性武器擴散是出于對斗爭的反思,創(chuàng)立莫斯科人權(quán)委員會是出于對極權(quán)的反思,故C項正確。答案:C3.英國歷史學(xué)家霍姆斯鮑姆在總結(jié)20世紀的歷史時說,最簡潔明白的一點,就是到了20世紀80年頭,保加利亞與厄瓜多爾之間的相像之處,遠比其各自與1939年時的本國或?qū)Ψ礁鼮榻咏Ｋ麖娬{(diào)的是()A.走向現(xiàn)代化的國家經(jīng)濟上共同之處增多B.經(jīng)濟全球化使各國之間的聯(lián)系日益親密C.不同國家之間的社會發(fā)展水平差距縮小D.各國經(jīng)濟發(fā)展速度加快解析:“更為接近”說明在走向現(xiàn)代化的道路上,各國之間的共同點在漸漸增多,故選A項。答案:A4.聯(lián)合國的維和行動是指聯(lián)合國向沖突地區(qū)派遣軍事人員以復(fù)原或維護和平的一種行動,其根本目的是()A.防止局部地區(qū)沖突的擴大B.維護世界和平與平安C.維護沖突地區(qū)人民的人權(quán)D.將沖突地區(qū)置于國際社會共管之下解析:維和部隊當(dāng)然能起到防止地區(qū)沖突升級、維護沖突地區(qū)人民的人權(quán)的作用,但其根本目的與聯(lián)合國維護世界和平與平安的宗旨是一樣的,故選B項;D項也是一種手段,聽從于B項。答案:B5.我國政府曾多次聲明:“中國不對世界上任何國家和地區(qū)構(gòu)成威逼,不謀求自己的勢力范圍。現(xiàn)在不稱霸,將來國力發(fā)展也不稱霸。”這說明我國()A.奉行獨立自主、自食其力的方針B.堅持和平共處的原則C.主見建立國際政治新秩序D.反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治解析:不稱霸表明我國反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治的看法,故D項正確。奉行獨立自主、自食其力的方針主要是我國的發(fā)展不依靠外國;中國堅持和平共處的原則,主見建立國際政治新秩序是我國反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治的措施。A、B、C三項本身正確但不符合題意。答案:D6.中華人民共和國成立70多年來,中國走的是一條和平崛起之路,目前已成為世界多個力氣中心的一員。中國的崛起與世界格局的多極化趨勢之間的關(guān)系是()A.相互推動 B.相互抵觸C.沒有關(guān)系 D.關(guān)系不大解析:中國的崛起推動了多極化趨勢的發(fā)展,而多極化趨勢的發(fā)展又有利于中國的進一步發(fā)展,故二者是相互推動的關(guān)系,選A項。答案:A7.這張拍攝于1993年的照片震驚了世界,它向世人揭示了非洲依舊存在的狀況。自20世紀60年頭以來,第三世界始終在為變更這種狀況而努力。這種努力是()饑餓的女孩A.爭取建立國際經(jīng)濟新秩序B.提倡和平共處的萬隆精神C.實行不結(jié)盟的外交政策D.建立多極化的世界格局答案:A8.美、歐盟、日、俄、中是當(dāng)今世界五大政治力氣(如下圖),世界格局出現(xiàn)多極化發(fā)展趨勢,這五大力氣之間的相互關(guān)系是()A.相互競爭、相互制約B.求同存異、共同發(fā)展C.聯(lián)合斗爭、利益一樣D.同等互利、力氣均衡解析:冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界格局發(fā)生重大變更,多極化趨勢進一步加強,表現(xiàn)為五大政治力氣的相互競爭、相互制約,故選A項。答案:A二、非選擇題9.閱讀下列材料,回答問題。材料一在近500年來世界歷史從分散發(fā)展走向整體發(fā)展的進程中,西方世界自19世紀初起先占據(jù)主導(dǎo)地位,西方秩序主導(dǎo)者的接力棒在西班牙、荷蘭、英國、美國之間相互交接。西方主導(dǎo)下的國際秩序基本上是一種“等級體系”。——據(jù)趙明昊《后西方世界秩序會不會到來》等整理材料二21世紀的世界秩序須要新的價值理念和制度設(shè)計,因此中國首倡構(gòu)建人類命運共同體具有肯定的必定性。中國的發(fā)展離不開世界,世界的旺盛也須要中國。構(gòu)建人類命運共同體是中國履行大國責(zé)任、順應(yīng)世界格局演化趨勢、維護世界和平的必定舉措,具有強大的道義力氣和堅實的現(xiàn)實基礎(chǔ)?！幾脏嵱揽邸⒎教m欣《人類命運共同體理念與中華文化》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,概述導(dǎo)致西方秩序主導(dǎo)者發(fā)生變動的因素及西方主導(dǎo)下的國際秩序的特點。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,說明中國首倡構(gòu)建人類命運共同體的背景。參考答案:(1)因素:綜合國力、經(jīng)濟實力、科技水平、軍事實力、意識形態(tài)(制度因素)、勢力范圍。特點:西方國家占主導(dǎo)地位;秩序的主導(dǎo)者隨國家實力的變更而變更;國際秩序體現(xiàn)等級特點。(2)背景:世界格局的演化;經(jīng)濟全球化趨勢增加;中國綜合國力不斷提升;中國堅持走和平發(fā)展的道路;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想根源;維護世界和平是人類的共同訴求。等級考素養(yǎng)提升一、選擇題1.“我們主見順應(yīng)歷史潮流,維護全人類的共同利益;主見建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序;主見反對一切形式的恐怖主義?！边@段話反映了當(dāng)代世界的主流是()A.和平與發(fā)展 B.人道主義C.恐怖主義 D.霸權(quán)主義答案:A2.近年,聯(lián)合國在維護世界和平、緩和國際驚慌局勢和解決地區(qū)沖突方面發(fā)揮了主動的作用;在協(xié)調(diào)國際經(jīng)濟關(guān)系、促進各國社會和經(jīng)濟的發(fā)展方面已取得了肯定的成就,這主要是因為()A.美蘇兩個超級大國操縱聯(lián)合國的時代已經(jīng)結(jié)束B.復(fù)原了中國在聯(lián)合國的合法席位C.世界的總趨勢由對抗走向?qū)υ?由驚慌趨向緩和D.第三世界成為國際舞臺上一支重要力氣解析:第三世界國家的崛起變更了聯(lián)合國內(nèi)的力氣對比,使聯(lián)合國在國際事務(wù)中發(fā)揮著越來越重要的作用,故選D項。答案:D3.有一種觀點認為,全球化是發(fā)達國家用來打開發(fā)展中國家市場的“敲門磚”,是新殖民主義的一種形式,因此發(fā)展中國家應(yīng)當(dāng)團結(jié)起來,抵制全球化。你認為這種觀點()A.正確。因為全球化正是發(fā)達資本主義國家主導(dǎo)的B.基本正確。發(fā)展中國家最好別蹚這股渾水C.偏頗。全球化是一把雙刃劍,對發(fā)展中國家既是機遇也是挑戰(zhàn)D.基本錯誤。發(fā)展中國家應(yīng)無條件支持解析:全球化盡管會給發(fā)展中國家?guī)硖魬?zhàn),甚至帶來一些不利的影響,但全球化是世界經(jīng)濟發(fā)展的必定結(jié)果,這一歷史趨勢是無法變更的,而且從長遠看,經(jīng)濟全球化有利于世界和各國經(jīng)濟的發(fā)展,題中觀點過于片面,故選C項。答案:C二、非選擇題4.閱讀材料,完成下列要求。材料一1948年,在法國、德國、意大利、波蘭建立了保衛(wèi)和平的組織。1949年4月,在巴黎和布拉格召開了第一屆世界保衛(wèi)和平大會,有72國的代表參與,選出了常設(shè)委員會,大大推動了世界和平運動的發(fā)展。1950年3月,世界保衛(wèi)和平大會常設(shè)委員會發(fā)表了“斯德哥爾摩宣言”,要求無條件禁止原子武器,并開展了簽名運動。半年中簽名的達5億人。很多國家建立了全國性的保衛(wèi)和平委員會。1950年11月,在華沙召開其次屆世界保衛(wèi)和平大會,大會確定成立世界和平理事會?！幾躁愑羞M等《當(dāng)代世界大事縱覽(1945—1990)》材料二美國于1965年8月向日內(nèi)瓦18國裁軍委員會提出一項防止核武器擴散條約草案。同年9月,蘇聯(lián)也向聯(lián)大提出一項條約草案。1966年秋天,蘇美兩國起先隱私談判并于1967年8月24日向18國裁軍委員會提出了“不擴散核武器條約”的聯(lián)合草案,1968年3月11日美蘇又提出聯(lián)合修正案。1968年6月12日,聯(lián)大核準該條約草案。1970年3月5日,《不擴散核武器條約》正式生效。1996年9月10日,聯(lián)合國大會以158票贊成、3票反對、5票棄權(quán)的壓倒多數(shù)票通過了《全面禁止核試驗條約》。該條約是一項旨在促進全面防止核武器擴散、促進核裁軍進程,從而增進國際和平與平安的條約?！幾岳钤垺⒘貉┟馈盾娛聴l約:管控兵爭的協(xié)和約定》(1)依據(jù)材料一,分析指出戰(zhàn)后和平運動的主題及特點。結(jié)合所學(xué)學(xué)問,分析其次次世界大戰(zhàn)后初期和平運動高漲的緣由。(2)相比材料