151兩種電荷（練習(xí)）

人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第15章《電流和電路》第1節(jié)兩種電荷（同步基礎(chǔ)練習(xí)）題型選擇題填空題作圖題實(shí)驗(yàn)題計(jì)算題總計(jì)題數(shù)301505050一、選擇題（共30小題）：1．“飛沫傳播”是新型冠狀病毒的主要傳播方式口罩能起到很好的防護(hù)作用。在口罩防護(hù)作用當(dāng)中，最重要的一步是使無紡布經(jīng)過駐極處理后具有很好的靜電吸附能力。下列哪種材料可以檢驗(yàn)口罩靜電吸附效果（）A．鐵塊 B．小紙屑 C．石塊 D．銅塊【答案】B【解析】解：在口罩防護(hù)作用當(dāng)中，最重要的一步是使無紡布經(jīng)過駐極處理后具有很好的靜電吸附能力。因?yàn)閹щ婓w能夠吸引不帶電的輕小物體，故小紙屑等輕小物體可以做為檢驗(yàn)的物體。故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選：B。2．研究人員發(fā)現(xiàn)，蜜蜂飛行與空氣摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，因此蜜蜂在飛行中就可以吸引帶正電的花粉，以下說法正確的是（）A．與蜜蜂摩擦的空氣帶負(fù)電B．蜜蜂帶正電C．與蜜蜂摩擦的空氣不帶電D．蜜蜂帶負(fù)電【答案】D【解析】解：由于蜜蜂飛行與空氣摩擦產(chǎn)生靜電，蜜蜂在飛行中就可以吸引帶正電的花粉，根據(jù)異種電荷互相吸引，蜜蜂帶負(fù)電是因?yàn)槊鄯渑c空氣摩擦?xí)r得到了電子，該過程中空氣失去電子而帶正電。故D正確、ABC錯(cuò)誤。故選：D。3．與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑。下列現(xiàn)象中“吸”的原理與其相同的是（）A．干手搓開的新塑料袋“吸”在手上B．削平的鉛柱擠壓后會(huì)“吸”在一起C．鐵釘“吸”在磁鐵上D．剛從冰箱冷凍室拿出的冰棒會(huì)“吸”住舌頭【答案】A【解析】解：A、干手搓開的新塑料袋“吸”在手上，是因?yàn)榇晔值臅r(shí)候使手帶電，塑料袋能吸在手上，故A正確；B、削平的鉛柱擠壓后會(huì)“吸”在一起，是因?yàn)榉肿娱g存在相互作用的引力，故B錯(cuò)誤；C、鐵釘“吸”在磁鐵上，因?yàn)榇盆F具有能吸引鐵、鎳、鈷等金屬的性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、剛從冷凍室拿出的冰棒會(huì)“吸”住舌頭，是因?yàn)樯囝^上的水遇到比較冷的冰棍凝固為冰，屬于凝固現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。故選：A。4．用毛皮摩擦過的氣球靠近原本豎直下落的細(xì)水流，觀察到細(xì)水流偏向了氣球一側(cè)（如圖所示），關(guān)于這一現(xiàn)象下列說法正確的是（）A．細(xì)水流因帶電而被氣球吸引B．細(xì)水流與氣球帶有同種電荷C．細(xì)水流與氣球帶有異種電荷D．氣球由于帶電而吸引細(xì)水流【答案】D【解析】解：氣球與頭發(fā)摩擦，氣球和頭發(fā)都帶電，細(xì)水流不帶電，故ABC錯(cuò)誤；由于帶電體能夠吸引輕小物體，所以氣球能夠吸引水流，故D正確。故選：D。5．一個(gè)金屬錫的原子，核外有50個(gè)電子，原子整體不顯電性。已知1個(gè)質(zhì)子帶1.6×10﹣19庫(kù)侖正電荷，1個(gè)電子帶1.6×10﹣19庫(kù)侖負(fù)電荷，中子不帶電?？赏茢噱a原子（）A．一定有50個(gè)中子 B．一定有50個(gè)質(zhì)子 C．一定有100個(gè)質(zhì)子 D．質(zhì)子的數(shù)量不能確定【答案】B【解析】解：質(zhì)子帶正電子，中子不帶電，1個(gè)質(zhì)子帶1.6×10﹣19庫(kù)侖正電荷，1個(gè)電子帶1.6×10﹣19庫(kù)侖負(fù)電荷，金屬錫的原子，核外有50個(gè)電子帶負(fù)電，整體不顯電性，可推斷錫原子一定有50個(gè)質(zhì)子帶正電，故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選：B。6．關(guān)于物體帶電的實(shí)質(zhì)，下列說法正確的是（）A．一個(gè)物體帶正電，是因?yàn)樗卸嘤嗟脑雍薆．一個(gè)物體帶負(fù)電，是因?yàn)槿鄙儋|(zhì)子C．一個(gè)物體帶正電，是因?yàn)樗鄙匐娮覦．一個(gè)物體不帶電，是因?yàn)樗葲]有原子核也沒有電子【答案】C【解析】解：原來不帶電的兩物體相互摩擦后，部分電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，得到電子的物體則有多余的電子，帶負(fù)電，失去電子的物體則會(huì)缺少電子，帶正電。故選：C。7．甲、乙兩種物體，甲物質(zhì)的原子核對(duì)電子的束縛能力強(qiáng)于乙物質(zhì)的原子核對(duì)電子的束縛能力，將它們相互摩擦后分開。下列分析中錯(cuò)誤的是（）A．甲得到了電子帶負(fù)電 B．乙失去了電子帶正電C．甲、乙靠近會(huì)相互吸引 D．甲、乙靠近會(huì)相互排斥【答案】D【解析】解：由題意知，甲的原子核對(duì)核外電子的束縛能力較強(qiáng)，乙的原子核對(duì)核外電子的束縛能力較弱。AB、將它們相互摩擦甲奪得電子，因多余電子帶負(fù)電，乙失去電子，因缺少電子帶正電，故A、B均正確；CD、分開后再讓甲乙相互靠近，根據(jù)異種電荷相互吸引，甲乙會(huì)相互吸引。故C正確、D錯(cuò)誤。故選：D。8．兩個(gè)帶電小球相互接觸后分開，然后又靠近，這時(shí)兩小球（）A．一定互相吸引B．一定互相排斥C．一定無互相作用D．可能相互排斥，也可能無相互作用【答案】D【解析】解：若兩個(gè)小球都帶同種電荷，且所帶的電荷量相等，即兩小球接觸后，仍帶有原來的電荷和電量，故將其相互接觸時(shí)，兩小球會(huì)相互排斥；若兩小球帶同種電荷，且其中的一個(gè)所帶電荷量比另一個(gè)大，即兩球相接觸時(shí)，會(huì)平分電荷量，即兩球仍帶有同種電荷，所以相互靠近后仍是相互排斥；若兩球帶有異種電荷，且各自所帶的電荷量相等，即相互接觸時(shí)會(huì)發(fā)生中和現(xiàn)象，最終使得兩小球都不帶電，即其相互靠近時(shí)，它們間無相互作用；若兩小球帶異種電荷，且一個(gè)帶的電荷量比另一個(gè)帶的電荷量多，所以兩小球接觸時(shí)，會(huì)把電荷量少的那種電荷中和掉，同時(shí)多余的那種電荷又會(huì)被兩個(gè)小球平分，即仍然都帶上同種電荷，故兩小球仍會(huì)相互排斥；綜上所述，兩個(gè)帶電小球相互接觸后分開，然后又靠近，這時(shí)兩小球可能相互排斥，也有可能無相互的作用。故選：D。9．將b、c兩球用絕緣細(xì)線懸掛而靜止?，F(xiàn)用帶正電荷的a球分別靠近b、c兩球，發(fā)現(xiàn)a、b間排斥，a、c間相互吸引。則下列說法正確的是（）A．b球原來一定帶正電荷，c球原來一定帶負(fù)電荷B．b球原來可能帶負(fù)電荷，c球原來可能不帶電C．b球原來一定帶正電荷，c球原來可能不帶電荷D．b、c兩球原來可能帶同種電荷【答案】C【解析】解：（1）a球帶正電，并且與b球相互排斥，所以b球一定帶正電；（2）a球與c物體相互吸引，則c有兩種可能：①c帶負(fù)電，由于異種電荷相互吸引，造成ac相吸；②c不帶電，由于a球帶電，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，而造成兩者相吸。故選：C。10．甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)泡沫小球用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上，它們之間相互作用時(shí)的場(chǎng)景如圖所示，已知丙球與用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷相同．下列判斷正確的是（）A．甲、乙兩球均帶正電B．甲、乙兩球均帶負(fù)電C．甲球帶正電，乙球可能帶負(fù)電D．甲球帶負(fù)電，乙球一定不帶電【答案】C【解析】解：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，已知丙球與用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷相同，所以丙球帶正電；由圖可知甲和丙相互排斥，根據(jù)同種電荷相互排斥，所以甲球帶正電；甲和乙相互吸引，根據(jù)異種電荷相互吸引和帶電體的性質(zhì)可知，乙球可能帶負(fù)電，也可能不帶電，故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選：C。11．如圖所示，甲、乙、丙、丁四個(gè)帶電小球，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁，若丁帶正電，則甲、乙、丙三球的帶電情況是（）A．甲球帶正電，乙球帶負(fù)電，丙球帶負(fù)電B．甲球帶負(fù)電，乙球帶負(fù)電，丙球帶正電C．甲球帶正電，乙球帶負(fù)電，丙球帶正電D．甲球帶負(fù)電，乙球帶正電，丙球帶負(fù)電【答案】D【解析】解：已知丁帶正電，丙吸引丁，則根據(jù)異種電荷相互吸引，以及帶電體可以吸引輕小物體可知：丙、丁帶異種電荷，即：丙帶負(fù)電或不帶電；甲排斥丙，則根據(jù)同種電荷相互排斥可知：甲、丙帶同種電荷，即：甲、丙帶負(fù)電；甲吸引乙，則根據(jù)異種電荷相互吸引可知：甲、乙?guī)М惙N電荷，即：乙?guī)д娀虿粠щ?。可見，D正確、ABC錯(cuò)。故選：D。12．如圖所示，用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。先用餐巾紙摩擦吸管的a端使其帶電，再把與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管a端時(shí)，橡膠棒排斥吸管。若此時(shí)再用絲綢摩擦過的玻璃棒分別靠近吸管的a端和b端，下列有關(guān)說法正確的是（）A．玻璃棒與吸管a端相互吸引，與b端相互排斥B．玻璃棒與吸管a端相互排斥，與b端相互吸引C．玻璃棒與吸管a、b兩端均相互排斥D．玻璃棒與吸管a、b兩端均相互吸引【答案】D【解析】解：毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，靠近吸管的a端時(shí)，橡膠棒排斥吸管，說明吸管的a端帶負(fù)電，吸管和餐巾紙摩擦?xí)r得到電子帶負(fù)電；絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，若靠近a端，根據(jù)異種電荷相互吸引，則玻璃棒與吸管a端相互吸引；絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，若靠近b端時(shí)，由于吸管是不帶電的輕小吸管，則玻璃棒與吸管b端相互吸引。故選：D。13．小亮將兩只相同的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后，就可以讓一只氣球在另一只氣球上方“跳舞”（如圖）。對(duì)該現(xiàn)象解釋正確的是（）A．摩擦的方法創(chuàng)造了電荷使兩氣球帶了電B．摩擦的方法使氣球分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電C．兩氣球因帶了異種電荷而互相排斥D．這種現(xiàn)象與驗(yàn)電器的工作原理相同【答案】D【解析】解：AB、摩擦的方法使頭發(fā)與氣球里的電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，而使頭發(fā)與氣球帶異種電荷；不是創(chuàng)造了電荷，也不是分子發(fā)生轉(zhuǎn)移，故AB錯(cuò)誤；CD、兩只相同的氣球在頭發(fā)上摩擦后，頭發(fā)與氣球因?yàn)橄嗷ツΣ炼鴰М惙N電荷；兩只相同的氣球帶的是同種電荷，由于同種電荷相互排斥，所以這種現(xiàn)象與驗(yàn)電器的工作原理相同，故C錯(cuò)誤；D正確。故選：D。14．小君用紙巾摩擦玻璃棒，發(fā)現(xiàn)玻璃棒帶正電，下列說法中正確的是（）A．玻璃的原子核對(duì)核外電子的束縛能力比紙弱B．玻璃帶了正電，說明玻璃是導(dǎo)體C．在摩擦過程中，紙巾得到了質(zhì)子D．用驗(yàn)電器可以測(cè)出紙巾摩擦后帶的是正電還是負(fù)電【答案】A【解析】解：A、玻璃的原子核對(duì)核外電子的束縛能力比較弱，易失去電子帶正電，故A正確；B、玻璃屬于絕緣體，故B錯(cuò)誤；C、在摩擦過程中，紙巾得到了電子，故C錯(cuò)誤；D、用驗(yàn)電器可以測(cè)出紙巾是否帶電，故D錯(cuò)誤。故選：A。15．以下說法中正確的是（）A．只有固體與固體之間相互摩擦?xí)r，才會(huì)產(chǎn)生電荷B．把物體A和物體B摩擦后，A帶正電，B帶負(fù)電，由此可判定B得到電子C．分別用絲線吊起甲、乙兩通草小球，互相靠近時(shí)若互相吸引，則它們一定帶有異種電荷D．用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一個(gè)用細(xì)線吊起的塑料小球，小球被排開，小球一定帶正電【答案】B【解析】解：A、液體與固體之間也會(huì)發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象；故A錯(cuò)誤；B、把物體A和B物體摩擦，結(jié)果A物體帶正電，B物體帶負(fù)電，由此可判定B物體得到電子，故B正確；C、帶電體吸引輕小物體，異種電荷相互吸引，所以相互吸引的兩個(gè)通草小球，有一個(gè)帶電，或者帶異種電荷，故C錯(cuò)誤；D、用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，靠近一個(gè)用細(xì)線吊起的塑料小球，小球被排開，小球帶同種電荷，即正電荷；故D錯(cuò)誤。故選：B。16．小美利用家里的毛絨玩具摩擦兩根飲料吸管，將其中一根置于杯蓋上（可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)），用另一根慢慢靠近，發(fā)現(xiàn)杯蓋上的吸管轉(zhuǎn)動(dòng)起來，如圖所示，對(duì)該現(xiàn)象解釋正確的是（）A．摩擦的方法創(chuàng)造了電荷使兩吸管帶了電B．摩擦的方法使吸管分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電C．這種現(xiàn)象與驗(yàn)電器的工作原理相同D．兩吸管因帶了異種電荷而互相排斥【答案】C【解析】解：A、摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使正負(fù)電荷分開，即電荷的轉(zhuǎn)移，故A錯(cuò)誤；B、摩擦的方法使吸管電子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電，故B錯(cuò)誤；CD、驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥，兩根飲料吸管相互排斥是因?yàn)閹Я送N電荷，故C正確，D錯(cuò)誤。故選：C。17．如圖是張老師做的“靜電章魚”實(shí)驗(yàn)，已知毛皮對(duì)電子的束縛能力比塑料更弱，用毛皮分別摩擦塑料絲和塑料管，然后把塑料絲往空中拋出后，迅速將塑料管放在下面，此時(shí)塑料絲散開靜止在空中，形狀像章魚。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列分析不正確的是（）A．塑料管經(jīng)毛皮摩擦得到電子后而帶負(fù)電B．塑料絲間帶同種電荷相互排斥而像章魚狀C．塑料絲散開靜止在空中時(shí)受到平衡力作用D．毛皮、塑料絲和塑料管都能帶電，所以它們都是導(dǎo)體【答案】D【解析】解：A、塑料管經(jīng)毛皮摩擦得到電子后而帶負(fù)電，故A說法正確；B、塑料絲間帶同種電荷相互排斥而像章魚狀，故B說法正確；C、塑料絲散開靜止在空中時(shí)受到平衡力作用，故C說法正確；D、毛皮、塑料絲和塑料管都能帶電，它們都是絕緣體，故D說法不正確。故選：D。18．當(dāng)驗(yàn)電器帶有一定量的電荷后，金屬箔張開了一個(gè)角度?，F(xiàn)用一個(gè)帶異種電荷的帶電體去接觸這個(gè)驗(yàn)電器的金屬小球，其最終結(jié)果是（）A．金屬箔張角變小 B．金屬箔張角變大C．金屬箔張角變?yōu)榱?D．以上情形都可能發(fā)生【答案】D【解析】解：假設(shè)驗(yàn)電器原來帶正電，現(xiàn)用一個(gè)帶異種電荷的帶電體（帶負(fù)電）去接觸這個(gè)驗(yàn)電器的金屬小球時(shí)，正負(fù)電荷會(huì)發(fā)生“中和”現(xiàn)象，使驗(yàn)電器所帶正電荷數(shù)量減少，所以會(huì)看到金屬箔張角減??；若帶電體所帶負(fù)電荷與原來驗(yàn)電器所帶正電荷的數(shù)量相同，則金屬箔的張角將變?yōu)榱?；若帶電體所帶負(fù)電荷數(shù)量足夠多，則金屬箔上的電子也會(huì)越來越多，金屬箔將帶上負(fù)電，金屬箔的張角又將變大；若驗(yàn)電器原來帶負(fù)電，金屬箔的變化情況與上面類似；由此可知，以上情形都可能發(fā)生。故選：D。19．用毛皮摩擦過的橡膠棒，去接觸已經(jīng)帶電的驗(yàn)電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔張角變小，這說明驗(yàn)電器原來（）A．帶負(fù)電B．帶正電C．不帶電D．不能確定【答案】D【解析】解：用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷，即有多余的電子。①當(dāng)接觸驗(yàn)電器上端的金屬球時(shí)，橡膠棒上的電子會(huì)轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器上，驗(yàn)電器的金屬箔張角變小是由于發(fā)生了中和現(xiàn)象，即原來驗(yàn)電器帶正電；②當(dāng)接觸驗(yàn)電器上端的金屬球時(shí)，若橡膠棒上的多余電子較少，驗(yàn)電器上電子會(huì)轉(zhuǎn)移到橡膠棒上，驗(yàn)電器的金屬箔張角變小，即原來驗(yàn)電器帶負(fù)電。故選：D。20．取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器甲和乙，使甲帶電，乙不帶電。如圖所示，可以看到甲的金屬箔張開，乙的金屬箔閉合，用橡膠棒把甲和乙連接起來會(huì)發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔的張角（）A．甲、乙都增大B．甲、乙都減小C．甲、乙都不變D．甲減小，乙增大【答案】C【解析】解：由題知，甲帶電，甲的金屬箔張開；乙不帶電，乙的金屬箔閉合；橡膠棒是絕緣體，不能導(dǎo)電，所以，用橡膠棒把甲和乙連接起來，電子不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移，則會(huì)發(fā)現(xiàn)兩驗(yàn)電器金屬箔的張角不變。故選：C。21．用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，驗(yàn)電器的金屬箔片張開，如圖所示。下列說法正確的是（）A．毛皮的原子核束縛電子的能力比橡膠棒強(qiáng)B．摩擦過程中毛皮上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上C．驗(yàn)電器箔片張開是因?yàn)閮刹瑤Я苏姾蒁．金屬球上的電荷與兩箔片上的電荷電性相反【答案】B【解析】解：AB、用毛皮摩擦橡膠棒，由于橡膠棒的原子核束縛核外電子的本領(lǐng)強(qiáng)，會(huì)從毛皮奪得電子，即一部分電子從毛皮轉(zhuǎn)移到橡膠棒，所以橡膠棒因有多余的電子帶負(fù)電，故A錯(cuò)誤，B正確；CD、驗(yàn)電器的金屬箔片由于帶同種電荷相互排斥而張開，金屬球上的電荷與兩箔片上的電荷電性相同，故CD錯(cuò)誤。故選：B。22．如圖所示，當(dāng)帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，下列說法正確的是（）A．若帶電體帶正電荷，則這些正電荷就通過金屬桿全部轉(zhuǎn)移到金屬箔上B．若帶電體帶負(fù)電荷，則這些負(fù)電荷就通過金屬桿全部轉(zhuǎn)移到金屬箔上C．若帶電體帶正電荷，則驗(yàn)電器就有一部分電子轉(zhuǎn)移到帶電體上D．若帶電體帶負(fù)電荷，則驗(yàn)電器就有一部分正電荷轉(zhuǎn)移到帶電體上【答案】C【解析】解：AC、若帶電體帶正電荷，帶電體缺少電子，所以不可能有電子從金屬桿流向金屬箔，而只能是有一部分電子從金屬箔通過金屬桿轉(zhuǎn)移到帶電體上，故A錯(cuò)誤，C正確；B、若帶電體帶負(fù)電荷，負(fù)電荷將部分轉(zhuǎn)移到金屬箔上，從而金屬箔帶負(fù)電，而帶電體仍帶負(fù)電，故B錯(cuò)誤；D、若帶電體帶負(fù)電荷，是由于有多余的電子，則帶電體就有一部分電子轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器上，故D錯(cuò)誤；故選：C。23．現(xiàn)有一個(gè)驗(yàn)電器和若干帶電情況未知的橡膠球，利用驗(yàn)電器我們可以檢驗(yàn)出（）A．每個(gè)橡膠球是否帶電以及是否帶同種電荷B．每個(gè)橡膠球是否帶電以及大致判斷帶電的多少C．每個(gè)橡膠球是否帶電以及帶何種電荷D．以上各項(xiàng)均能檢驗(yàn)出結(jié)果【答案】B【解析】解：A、驗(yàn)電器的用途就是用來檢驗(yàn)物體是否帶電的裝置；如果兩次接觸驗(yàn)電器金屬球的是異種電荷，由于發(fā)生電中和現(xiàn)象，則金屬箔的張角在最開始接觸時(shí)會(huì)先減小，此后可能增大；如果兩次接觸驗(yàn)電器金屬球的是同種電荷，因第二次與驗(yàn)電器金屬球接觸的橡膠球所帶電荷量可能較多或較少，且接觸時(shí)電子會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移，所以驗(yàn)電器金屬箔的張角可能會(huì)增大或減?。挥纱丝芍?，通過驗(yàn)電器的金屬箔張角的變化情況，并不能判斷所帶的電荷是否是同種電荷，故A錯(cuò)誤；B、因物體所帶電荷越多，金屬箔的張角越大，所以比較金屬箔的張角大小能大致判斷橡膠球帶電的多少；具體操作方法為：先讓一個(gè)橡膠球接觸驗(yàn)電器的金屬球，記下金屬箔的張角；然后用手接觸金屬球，使金屬箔恢復(fù)到不帶電的狀態(tài)；再用另一個(gè)橡膠球接觸驗(yàn)電器的金屬球，記下此時(shí)金屬箔的張角，比較兩次金屬箔的張角大小可大致作出判斷，故B正確；C、驗(yàn)電器是不能檢驗(yàn)出物體帶的是何種電荷的，故C錯(cuò)誤；D、B是正確的，故D錯(cuò)誤；故選：B。24．用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器上端的小球，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔片張開，如圖所示。以下說法正確的是（）A．毛皮的原子核束縛電子的能力比橡膠棒強(qiáng)B．毛皮和橡膠棒摩擦的過程中毛皮失去電子C．驗(yàn)電器的金箔片張開是因?yàn)閹Я水惙N電荷D．驗(yàn)電器上端的小球是用塑料制成的，目的是使金屬箔片更容易張開【答案】B【解析】解：AB、毛皮和橡膠棒摩擦的過程中，橡膠棒原子核束縛電子的能力強(qiáng)，得到電子而帶負(fù)電，故A錯(cuò)誤，B正確；C、驗(yàn)電器的金屬箔片張開是因?yàn)閹Я送N電荷，同種電荷相互排斥，故C錯(cuò)誤；D、驗(yàn)電器上端的小球是用金屬制成的，金屬屬于導(dǎo)體，容易導(dǎo)電，故D錯(cuò)誤。故選：B。25．如圖所示，用絲綢摩擦過的玻璃棒a去接觸不帶電的驗(yàn)電器金屬球b后，驗(yàn)電器的兩片金屬箔張開，則下列說法正確的是（）A．用絲綢摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電荷B．絲綢與玻璃棒a摩擦過程中創(chuàng)造出了新電荷C．驗(yàn)電器的兩片金屬箔張開時(shí)，金屬箔都帶正電荷D．驗(yàn)電器的兩片金屬箔張開時(shí)，金屬箔都帶負(fù)電荷【答案】C【解析】解：A、絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，故A錯(cuò)誤；B、摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，在摩擦起電中并沒有創(chuàng)造電荷，故B錯(cuò)誤；CD、當(dāng)帶正電的玻璃棒靠近驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，玻璃棒上的正電荷吸引驗(yàn)電器上的負(fù)電荷（自由電子），驗(yàn)電器上的自由電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上，由于驗(yàn)電器的金屬箔片失去電子而帶正電，驗(yàn)電器的兩片金屬箔都帶正電荷，相互排斥張開，故D錯(cuò)誤，C正確。故選：C。26．如圖所示，取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，A、B的金屬箔都張開。用帶有絕緣手柄的金屬球先與A驗(yàn)電器接觸，發(fā)現(xiàn)A的金屬箔先閉合再?gòu)堥_；將與A驗(yàn)電器接觸后的金屬球再與B驗(yàn)電器接觸，發(fā)現(xiàn)B的張角變得更大。下列說法正確的是（）A．A、B驗(yàn)電器帶有同種電荷B．A與金屬球帶有異種電荷，且A所帶電荷量大于金屬球所帶電荷量C．B與金屬球帶有異種電荷，且金屬球所帶電荷量大于B所帶電荷量D．若A帶正電，在第1、2兩次接觸中都是電子從金屬球轉(zhuǎn)移到A或B【答案】D【解析】解：B、金屬球與A驗(yàn)電器接觸，A的金屬箔先閉合再?gòu)堥_，說明金屬球與A帶異種電荷并發(fā)生了電中和現(xiàn)象，此后又因?yàn)榻饘偾驇У碾姾啥啵沟抿?yàn)電器的金屬箔因帶同種電荷而張開，故B錯(cuò)誤；C、再將與A驗(yàn)電器接觸后的金屬球再與B驗(yàn)電器接觸，發(fā)現(xiàn)B的張角變得更大，是因?yàn)榻饘偾蚺cB帶同種電荷且金屬球的電荷量大于B的電荷量。故C錯(cuò)誤；A、由BC兩項(xiàng)分析可知，AB帶異種電荷，故A錯(cuò)誤；D、若A帶正電（即A缺少電子），由B項(xiàng)分析可知金屬球帶負(fù)電（有多余電子），電子會(huì)從金屬球轉(zhuǎn)移到A；由C項(xiàng)分析可知B與A帶異種電荷，則B帶負(fù)電，且B的電荷量比金屬球的電荷量少，所以電子會(huì)從金屬球轉(zhuǎn)移到B，故D正確。故選：D。27．如圖所示，朵朵拿毛皮摩擦過的橡膠棒（此時(shí)帶負(fù)電荷）去接觸不帶電的驗(yàn)電器A，A的金屬箔片張角變大。如圖所示，已知手柄D和C棒連接且都不帶電，B驗(yàn)電器也不帶電，用手拿著手柄D用C棒去同時(shí)接觸A、B驗(yàn)電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)A的金屬箔片張角變小，B的金屬箔片張角變大。則下列說法正確的是（）A．驗(yàn)電器原理是異種電荷相互吸引B．毛皮摩擦橡膠棒的過程中，橡膠棒原子核束縛電子的能力比毛皮強(qiáng)C．C棒與其手柄D均為導(dǎo)體D．金屬箔片張角增大是分子斥力的結(jié)果【答案】B【解析】解：A、帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球，電荷傳到驗(yàn)電器的兩片金屬箔上，金屬箔帶同種電荷而張開，所以驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥，故A錯(cuò)誤。B、毛皮和橡膠棒相互摩擦，橡膠棒原子核束縛電子的能力比毛皮強(qiáng)，毛皮上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上，橡膠棒因多余電子帶負(fù)電荷，故B正確。C、人體是導(dǎo)體，如果手柄D是導(dǎo)體，驗(yàn)電器A上的電荷會(huì)轉(zhuǎn)移到大地上，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，故手柄D應(yīng)該是絕緣體，C棒是導(dǎo)體，故C錯(cuò)誤。D、金屬箔片張角增大是因?yàn)橥N電荷相互排斥，故D錯(cuò)誤。故選：B。28．下列選項(xiàng)中都是導(dǎo)體的一組是（）A．鹽水、石墨、保險(xiǎn)絲 B．空氣、水銀、純凈水C．陶瓷、大地、酸溶液 D．玻璃、鋁塊、二極管【答案】A【解析】解：A、鹽水、石墨、保險(xiǎn)絲，都易導(dǎo)電，都屬于導(dǎo)體，故A正確；B、空氣、水銀、純凈水中，水銀屬于導(dǎo)體，空氣和純凈水屬于絕緣體，故B錯(cuò)誤；C、陶瓷、大地、酸溶液中，大地和酸溶液屬于導(dǎo)體，陶瓷屬于絕緣體，故C錯(cuò)誤；D、玻璃、鋁塊、二極管中，鋁塊屬于導(dǎo)體，玻璃屬于絕緣體，二極管屬于半導(dǎo)體，故D錯(cuò)誤。故選：A。29．在通常情況下，下列各組物質(zhì)都屬于絕緣體的是（）A．空氣，鹽水，橡皮 B．玻璃，大地，陶瓷C．陶瓷，空氣，油 D．油，陶瓷，人體【答案】C【解析】解：A、空氣、橡皮不容易導(dǎo)電，是絕緣體；鹽水容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體，故A不符合題意；B、玻璃和陶瓷不容易導(dǎo)電，是絕緣體；大地容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體，故B不符合題意；C、陶瓷、空氣和油都不容易導(dǎo)電，是絕緣體，故C符合題意；D、油和陶瓷不容易導(dǎo)電，是絕緣體；人體容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體，故D不符合題意。故選：C。30．關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，下列說法正確的是（）A．絕緣體都不可能變成導(dǎo)體B．金屬能夠?qū)щ娛且驗(yàn)橛写罅磕軌蜃杂梢苿?dòng)的電子C．能夠?qū)щ姷奈矬w叫導(dǎo)體，不能導(dǎo)電的物體叫絕緣體D．絕緣體不易導(dǎo)電的原因是因?yàn)闆]有自由移動(dòng)的電子【答案】B【解析】解：A、導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對(duì)的界限，如：常溫下是絕緣體的玻璃加熱到紅熾狀態(tài)時(shí)，就變?yōu)閷?dǎo)體，故A錯(cuò)誤；B、金屬容易導(dǎo)電，是因?yàn)榻饘賰?nèi)有能夠自由移動(dòng)的電子，故B正確；C、容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，不能用能、不能區(qū)分，故C錯(cuò)誤；D、絕緣體不能導(dǎo)電的原因是因?yàn)榻^緣體內(nèi)幾乎沒有可自由移動(dòng)的電荷，而不是沒有電子，故D錯(cuò)誤。故選：B。二、填空題（共15小題）：31．教室內(nèi)的電風(fēng)扇在使用一段時(shí)間后，風(fēng)扇葉片上會(huì)有很多灰塵，這是因?yàn)轱L(fēng)扇的葉片在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中與空氣摩擦帶上了，可以輕小物體，所以灰塵會(huì)附著在扇葉上?！敬鸢浮侩姾?；吸引?！窘馕觥拷猓荷鹊娜~片在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中與空氣摩擦帶上了電荷，可以吸引輕小物體，所以灰塵會(huì)附著在扇葉上。故答案為：電荷；吸引。32．異種電荷相互，毛皮與橡膠棒摩擦后，橡膠棒帶電，用橡膠棒靠近輕小球，輕小球被排斥，則該輕小球帶電?！敬鸢浮课回?fù)；負(fù)?！窘馕觥拷猓寒惙N電荷相互吸引，毛皮與橡膠棒摩擦后，由于橡膠棒得到電子，橡膠棒帶負(fù)電，用橡膠棒靠近輕小球，輕小球被排斥，則該輕小球帶負(fù)電，因?yàn)橥N電荷相互排斥。故答案為：吸引；負(fù)；負(fù)。33．春天，用干抹布擦完的柜子壁上很快就會(huì)有灰塵，這是因?yàn)槟ú己凸褡颖诿婺Σ?，使柜子壁面的緣故。工作人員整理古書籍時(shí)，為防止翻動(dòng)書頁(yè)時(shí)對(duì)書頁(yè)造成損壞，需要給書“充電”使書頁(yè)分開，這是利用了的原理?！敬鸢浮繋щ姾笪p小的物體；同種電荷相互排斥。【解析】解：（1）抹布和柜子壁面摩擦，使柜子壁面帶電后吸引輕小的物體，所以用干抹布擦完的柜子壁上很快就會(huì)有灰塵。（2）因?yàn)橥N電荷相互排斥，所以給古書充電，使書頁(yè)帶上同種電荷，這樣它們就能自動(dòng)分開了。故答案為：帶電后吸引輕小的物體；同種電荷相互排斥。34．N95口罩的中間層為多孔結(jié)構(gòu)的熔噴布，它能過濾比自身空隙小得多的顆粒物，原因是：在生產(chǎn)過程中通過處理，使熔噴布得到大量電子而帶電，具有了的作用。由于熔噴布有很好的（選填“導(dǎo)電性”或“絕緣性”），所以能長(zhǎng)時(shí)間保留靜電。但放在自來水龍頭下沖洗晾干后，熔噴布對(duì)細(xì)微顆粒物的過濾效果嚴(yán)重下降，原因是潮濕后的熔噴布（選填“帶”或“不帶”）電。【答案】負(fù)；吸引輕小物體；絕緣性；不帶?！窘馕觥拷猓篘95口罩在生產(chǎn)過程中通過處理，使熔噴布得到大量電子而帶負(fù)電荷，由于帶電體能吸引輕小物體，所以口罩能吸附一些粒徑較小的污染物，甚至病毒也會(huì)被吸附；熔噴布有很好的絕緣性，所以能長(zhǎng)時(shí)間保留靜電。由于普通自來水是導(dǎo)體，N95口罩在自來水龍頭下沖洗時(shí)潮濕后的熔噴布不帶電，所以放在自來水龍頭下沖洗晾干后，熔噴布對(duì)細(xì)微顆粒物的過濾效果嚴(yán)重下降。故答案為：負(fù)；吸引輕小物體；絕緣性；不帶。35．一根用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)紙屑被吸引，如圖所示，這是因?yàn)榕c毛皮摩擦過的橡膠棒帶有（選填“正”或“負(fù)”）電荷而將碎紙屑吸引起來，說明帶電體具有的性質(zhì)。【答案】負(fù)；吸引輕小物體?！窘馕觥拷猓好つΣ吝^的橡膠棒對(duì)電子的束縛能力強(qiáng)，得到電子帶負(fù)電；橡膠棒能將碎紙屑吸引起來，是因?yàn)橄鹉z棒是帶電體，具有吸引輕小物體的性質(zhì)。故答案為：負(fù)；吸引輕小物體。36．如圖是物質(zhì)微觀構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)圖，甲、乙、丙、丁中帶正電的是，帶負(fù)電的是，不帶電的是。【答案】乙??；丙；甲?！窘馕觥拷猓何镔|(zhì)是由分子構(gòu)成的，分子是由原子構(gòu)成的；原子是由帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子組成的，原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成的；則結(jié)合圖示可知，甲為不帶電的中子，乙為帶正電的原子核；丙得到了電子，會(huì)帶上負(fù)電；丁失去電子而帶上正電；所以，帶正電的是乙丁，帶負(fù)電的是丙，不帶電的是甲。故答案為：乙?。槐?；甲。37．學(xué)完靜電現(xiàn)象后，常小樂將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，這是因?yàn)樗芰辖z帶了電荷（選填“同種”或“異種”），這種使塑料絲帶電的方法稱為起電，塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是在物體間轉(zhuǎn)移.【答案】同種；摩擦；電子?！窘馕觥拷猓河酶稍锏氖謴纳舷蛳罗蹘紫?，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，這是因?yàn)樗芰辖z帶了同種電荷，相互排斥的結(jié)果，這種使塑料絲帶電的方法稱為摩擦起電，塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是電子在物體間轉(zhuǎn)移。故答案為：同種；摩擦；電子。38．如圖所示，用細(xì)線將吸管懸掛起來，小明用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，將某一物體放在吸管的一端，發(fā)現(xiàn)吸管向該物體靠近，由此（選填“能”或“不能”）判斷該物體為帶電體；小明用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近該吸管時(shí)，觀察到玻璃棒吸引吸管，由此可知吸管帶電，在與吸管摩擦的過程中餐巾紙（選填“失去”或“得到”）電子?！敬鸢浮坎荒埽回?fù)；失去?！窘馕觥拷猓簬щ婓w除了吸引帶有異種電荷的物體外，還可以吸引不帶電的物體，所以把一個(gè)小物體放在帶電吸管一端的附近，發(fā)現(xiàn)吸管向物體靠近，不能判定物體是否帶電；絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，帶電吸管與它相互吸引，所以吸管帶的應(yīng)該是與玻璃棒相反的電荷，故吸管帶負(fù)電；吸管容易得到電子帶負(fù)電，所以吸管與餐巾紙摩擦起電，餐巾失去了電子。故答案為：不能；負(fù)；失去。39．如圖所示，是部分不同物質(zhì)的原子核對(duì)電子束縛能力強(qiáng)弱的排序圖，毛皮與圖中的摩擦最容易起電，且它們摩擦后毛皮帶電。（選填“正”或“負(fù)”）?！敬鸢浮渴嶙樱徽?。【解析】解：由圖可知，毛皮的束縛電子的能力最弱，梳子束縛電子的能力最強(qiáng)，故毛皮與梳子摩擦最容易起電；毛皮失去電子帶正電，梳子得到電子帶負(fù)電。故答案為：梳子；正。40．將a、b、c三個(gè)輕質(zhì)小球懸掛起來，相互作用情況如圖所示，已知a帶正電，則c的具體帶電情況是；用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近a球，二者將互相（選填“吸引”或“排斥”）?！敬鸢浮繋ж?fù)電或不帶電；吸引?！窘馕觥拷猓喝齻€(gè)小球a、b相互排斥，說明一定帶同種電荷，a帶正電，則b一定帶正電；b、c相互吸引，說明可能帶異種電荷或其中一個(gè)不帶電，則c帶負(fù)電或不帶電；用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，故用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近a，二者將相互吸引。故答案為：帶負(fù)電或不帶電；吸引。41．PM2.5是大氣中直徑小于等于2.5μm的顆粒懸浮物，能被肺泡吸收并進(jìn)入血液.我國(guó)科研人員研制出PM2.5凈化器，其原理如圖所示.風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入帶有顆粒物的空氣，顆粒物接近帶有負(fù)電荷的金屬網(wǎng)C時(shí)受到強(qiáng)烈的吸引力，這是因?yàn)閹щ婓w具有的性質(zhì)，但很快又受到光潔金屬網(wǎng)C對(duì)它的斥力，這又是因?yàn)榻佑|后顆粒物也帶上負(fù)電，同種電荷。離開金屬網(wǎng)C后，顆粒物被帶有正電荷的棉芯D牢牢吸引，這是因?yàn)楫惙N電荷。【答案】吸引輕小物體；相互排斥；相互吸引。【解析】解：顆粒物接近帶有負(fù)電荷的金屬網(wǎng)C時(shí)受到強(qiáng)烈的吸引力，這是因?yàn)閹щ婓w具有吸引輕小物體的性質(zhì)。金屬網(wǎng)C對(duì)它的斥力，這又是因?yàn)榻佑|后顆粒物也帶上負(fù)電，同種電荷相互排斥。離開金屬網(wǎng)C后，顆粒物被帶有正電荷的棉芯D牢牢吸引，這是因?yàn)楫惙N電荷相互吸引。故答案為：吸引輕小物體；相互排斥；相互吸引。42．如圖，用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電。（1）把某個(gè)物體放在帶電吸管一端的附近，發(fā)現(xiàn)吸管向物體靠近，由此（選填“能”或“不能”）判斷該物體是否帶電。（2）把絲綢摩擦過的玻璃棒放在用紙巾摩擦過的吸管一端的附近，發(fā)現(xiàn)吸管被吸引，則可判斷餐巾紙帶電；在此過程中，失去了電子；（3）繼續(xù)將玻璃棒與吸管接觸，在接觸的瞬間，電子從轉(zhuǎn)移到?！敬鸢浮浚?）不能；（2）正；紙巾；（3）吸管；玻璃棒?！窘馕觥拷猓海?）帶電體除了吸引帶有異種電荷的物體外，還可以吸引不帶電的物體，所以不能判定物體是否帶電；（2）絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，玻璃棒放在用紙巾摩擦過的吸管一端的附近，發(fā)現(xiàn)吸管被吸引，則吸管帶負(fù)電，故餐巾紙帶正電，物體失去電子會(huì)帶正電。（3）玻璃棒與吸管接觸，在接觸的瞬間，吸管帶負(fù)電，電子從吸管轉(zhuǎn)移到玻璃棒。故答案為：（1）不能；（2）正；紙巾；（3）吸管；玻璃棒。43．驗(yàn)電器（如圖）是檢測(cè)物體是否帶（選填“電”或“磁”）的儀器。用帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球，金屬箔就會(huì)張開，是因?yàn)閮蓚€(gè)金屬箔片帶有（選填“同種”或“異種”）電荷相互排斥。【答案】電；同種?！窘馕觥拷猓候?yàn)電器是用來檢驗(yàn)物體是否帶電儀器；用帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，電荷通過驗(yàn)電器的金屬球傳給金屬桿傳給兩片金屬箔，兩片金屬箔帶同種電荷，同種電荷相互排斥而張開。故答案為：電；同種。44．如圖所示，用一帶電體去接觸驗(yàn)電器的金屬球，驗(yàn)電器的兩片金屬箔片會(huì)張開，這是因?yàn)閮善饘俨瑤Вㄟx填“同種”或“異種”）電荷；用與毛皮摩擦過的橡膠棒去接觸驗(yàn)電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)它兩片金屬箔片之間的張角變大，則原來驗(yàn)電器帶（選填“正”或“負(fù)”）電荷?！敬鸢浮客N；負(fù)?！窘馕觥拷猓河靡粠щ婓w去接觸驗(yàn)電器的金屬球，驗(yàn)電器的兩片金屬箔片會(huì)張開，這是因?yàn)橥N電荷相互排斥，所以兩片金屬箔片帶同種電荷；用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電（有多余的電子），用它去接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，發(fā)現(xiàn)它兩片金屬箔片之間的張角變大，是橡膠棒上多余的電子會(huì)轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器上，則原來驗(yàn)電器帶負(fù)電荷。故答案為：同種；負(fù)。45．用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能夠吸引輕小的紙屑，說明帶電體具有性質(zhì)，用摩擦過的塑料棒接觸驗(yàn)電器金屬小球，驗(yàn)電器的金屬箔片張開（如圖），這是因?yàn)椴瑤希ㄌ睢巴被颉爱悺保┓N電荷相互，摩擦起電實(shí)質(zhì)上是發(fā)生了轉(zhuǎn)移?！敬鸢浮课p小物體；同；排斥；電子?！窘馕觥拷猓河盟芰习裟Σ撩拢芰习魩狭穗姾?，由于帶電體能夠吸引輕小物體，所以當(dāng)其靠近碎紙屑時(shí)，碎紙屑會(huì)被吸引過來；當(dāng)驗(yàn)電器與帶電的塑料棒接觸后，驗(yàn)電器的金屬箔片上都帶了同種電荷，由于同種電荷相互排斥，所以兩個(gè)金屬箔片會(huì)張開；摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，即摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移；故答案為：吸引輕小物體；同；排斥；電子。三、實(shí)驗(yàn)探究題（共5小題）：46．如圖，將吸管放在鐵支架上，吸管可在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。用餐巾紙摩擦吸管右端，為了檢驗(yàn)吸管的右端帶電吸管情況，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：A.用手靠近吸管右端，觀察它們是否互相吸引；B.用一絲綢摩擦過的玻璃棒靠近吸管右端，觀察它們的相互作用情況；C.用一毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管右端，觀察它們的相互作用情況。方案A的設(shè)計(jì)依據(jù)是，如果觀察到吸引，表明吸管右端帶電；按方案B實(shí)驗(yàn)，如果觀察到相互吸引，（選填“能”或“不能”）判斷吸管帶負(fù)電；按方案C實(shí)驗(yàn)，如果觀察到相互排斥，則可以確定吸管帶負(fù)電，方案C設(shè)計(jì)依據(jù)的原理是?！敬鸢浮繋щ婓w能夠吸引輕小物體；不能；同種電荷相互排斥。【解析】解：A、用手靠近吸管右端，觀察它們是否互相吸引，依據(jù)是帶電體能夠吸引輕小物體；B、用一絲綢摩擦過的玻璃棒靠近吸管右端，如果觀察到相互吸引，不能判斷吸管帶負(fù)電，也有可能是吸管不帶電；C、用一毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管右端，如果觀察到相互排斥，則可以確定吸管帶負(fù)電，原理是同種電荷相互排斥。故答案為：帶電體能夠吸引輕小物體；不能；同種電荷相互排斥。47．在“探究帶電物體間的相互作用”活動(dòng)中。用干燥的絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡膠棒，依次兩兩靠近，如圖所示。甲、乙兩圖呈現(xiàn)相互排斥現(xiàn)象，丙圖呈現(xiàn)相互吸引現(xiàn)象。（1）實(shí)驗(yàn)中，將其中一根棒懸掛起來是為了；（2）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒所帶電荷與用干燥毛皮摩擦的橡膠棒所帶電荷是（選填“相同”或“不同”）的。（3）把其它經(jīng)過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的懸掛的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會(huì)跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會(huì)跟玻璃棒排斥。顯然，帶電的物體與玻璃棒相斥的，所帶電荷跟絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷必定相同，帶電的物體與橡膠棒相斥的，所帶電荷跟絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷必定。據(jù)此分析，自然界中只存在種電荷。（4）假如一個(gè)物體帶上了第三種電荷，你認(rèn)為以下情況可能的是（）（多選）A．該物體跟絲綢摩擦過的玻璃棒吸引，跟毛皮摩擦過的橡膠棒也吸引B．該物體跟絲綢摩擦過的玻璃棒吸引，跟毛皮摩擦過的橡膠棒排斥C．該物體跟絲綢摩擦過的玻璃棒排斥，跟毛皮摩擦過的橡膠棒吸引D．該物體跟絲綢摩擦過的玻璃棒排斥，跟毛皮摩擦過的橡膠棒也排斥【答案】讓它能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)；不同；不同；不同；兩；AD?！窘馕觥拷猓海?）將其中一根棒懸掛起來是為了讓它能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)，使后續(xù)實(shí)驗(yàn)中減少外界阻力的干擾，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。（2）甲、乙兩圖呈現(xiàn)相互排斥現(xiàn)象，丙圖呈現(xiàn)相互吸引現(xiàn)象，得出絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒所帶電荷與用干燥毛皮摩擦的橡膠棒所帶電荷是不同的，若相通不可能出現(xiàn)相互吸引現(xiàn)象。（3）在已經(jīng)知道橡膠棒和有機(jī)玻璃棒帶相反電荷情況下，把其它經(jīng)過摩擦而帶電的物體和他們接觸，根據(jù)同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引?？梢缘贸鰩щ姷奈矬w與橡膠棒相斥的，所帶電荷跟絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷必定不同。據(jù)此分析，自然界中只存在兩種電荷。（4）若有第三種電荷。必定能對(duì)已知的兩種電荷（合在一起為一個(gè)整體）起到相同的作用，不是同時(shí)吸引就是同時(shí)排斥。故答案為：讓它能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)；不同；不同；不同；兩；AD。48．下面是研究電荷在金屬棒中的定向移動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲，用毛皮摩擦橡膠棒，把橡膠棒與驗(yàn)電器A的金屬球緩慢接觸，可以看到，此時(shí)驗(yàn)電器的兩片金屬箔帶的是（同種/異種）電荷；（2）再取一個(gè)驗(yàn)電器B，B不帶電。用橡膠棒把A和B連接起來（如圖乙），觀察驗(yàn)電器A、B的金屬箔片，可以發(fā)現(xiàn)，說明；（3）用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來，觀察驗(yàn)電器A、B的金屬箔片，可以觀察到的現(xiàn)象是，說明；（4）在第（3）小題中的金屬棒中間帶有絕緣柄，如果用手直接拿金屬棒連接驗(yàn)電器A、B，可以看到的現(xiàn)象是；（5）高大的建筑物上都安裝有避雷針，避雷針的材料是（金屬/橡膠）。【答案】（1）兩片金屬箔張開；同種；（2）A的兩片金屬箔張開，而B的仍然閉合；橡膠棒不容易導(dǎo)電，是絕緣體；（3）A的兩片金屬箔張開角度減小，B的兩片金屬箔張開；金屬棒導(dǎo)電，是導(dǎo)體；（4）A的兩片金屬箔張開角度變小，B的兩片金屬箔閉合；（5）金屬。【解析】解：（1）用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒帶上了負(fù)電；把橡膠棒與驗(yàn)電器A的金屬球緩慢接觸，會(huì)使得金屬箔片上帶了負(fù)電，同種電荷相互排斥，所以金屬箔片會(huì)張開一定的角度；（2）用橡膠棒將他們連接，由于橡膠棒不容易導(dǎo)電，是絕緣體，所以驗(yàn)電器A、B金屬箔的張角不會(huì)變化；（3）用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來，由于金屬棒容易導(dǎo)電，會(huì)發(fā)現(xiàn)B的金屬箔片會(huì)張開一定的角度