河南省九年級下冊道德與法治第三單元走向未來的少年重點知識點大全

單選題1、當今世界，各國之間的交往越來越密切，我們要樹立全球觀念，學會從世界的角度看問題。當今世界，我們要樹立全球觀念，就要（

）

①樹立和培養(yǎng)平等、開放的國際意識②與世界各國人民和諧共處、平等相待、互相尊重③接納所有外來文化，學會尊重各民族的文化習俗④學會理解、溝通和共處A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④答案：C解析：【分析】依據(jù)課本知識分析材料可知，中國正以昂揚的激情走向世界，同時，開放的中國也對青少年提出了新的要求，要樹立全球意識和國家觀念，要用世界的眼光看問題，要有平等意識和參與意識，與世界各國人民和諧相處，平等相待，互相尊重，學會理解、溝通和共處，所以①②④是正確的選項；

③選項對待外來文代，要吸取精華，棄其糟粕，排除。

故答案為：C。【點評】本題考查對青少年如何走向世界的認識，主要考查學生的理解能力，本題解題的關鍵是明確對于文化的差異我們要用開放和包容的心態(tài)，學習和借鑒優(yōu)秀外來文化，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。

2、北京時間3月13日，北京冬殘奧會圓滿結束，中國代表團收獲滿滿，共奪得了18金20銀23銅，總計61枚獎牌的佳績，金牌獎牌都是第一，在獎牌榜中位列世界榜首，他們成功的背后是不屈不撓從不服輸?shù)木瘢@告訴我們（

）

①要為實現(xiàn)自己的夢想付出行動和努力

②樹立遠大志向，為實現(xiàn)中國夢做貢獻③只要堅持不懈地努力，就一定會實現(xiàn)夢想

④挫折會影響我們行為，不利于成長A．①②B．①③C．②③D．②④答案：A解析：【分析】

北京冬殘奧會圓滿結束，中國代表團的成功的背后是不屈不撓從不服輸?shù)木?，這啟示我們要為實現(xiàn)自己的夢想付出行動和努力，

樹立遠大志向，為實現(xiàn)中國夢做貢獻，所以①②符合題意，正確。

③觀點太絕對，是錯誤的。

④錯誤，

挫折有積極的作用，是我們生命成長的一部分。

故答案為：A。

【點評】本題考查對努力和青少年為實現(xiàn)中國夢承擔責任的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據(jù)所學知識，分析題肢選項，結合排除法可以選出正確的答案。3、面對即將到來的模擬考試，小麗擔心自己考不好，學習效率很低；小明對自己充滿信心，有條不紊地復習，學習效率較高。這給我們的啟示是（

）A．應該消除學習上的一切壓力B．只要正確認識學習壓力，就能取得好成績C．有壓力才有動力，學習壓力越大越好D．要學會正確對待壓力，將壓力轉化為動力答案：D解析：【分析】題文中，面對考試，兩位同學呈現(xiàn)出兩種心態(tài)，也表現(xiàn)出不同的效率，這啟示我們壓力是一種正常的心理現(xiàn)象，我們要學會正確對待壓力，坦然面對，將壓力轉化為動力，所以D選項說法正確。

ABC選項錯誤，說法絕對。

故答案為：D

【點評】本題考查緩解考試壓力的方法，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，需要同學們把握題意，認真分析。4、在我們的學習中，都會有壓力或可能產(chǎn)生過度考試焦慮，這樣不利于學業(yè)的提高和個人的發(fā)展?？朔驼{節(jié)過度考試焦慮的方法是（

）

A．明確學習目的，端正學習態(tài)度B．進行深呼吸和積極的自我暗示C．正確對待學習中的競爭合作D．考試時分散一些注意力，做到漫不經(jīng)心答案：B解析：【分析】此題旨在考查學生對考試焦慮的認識。是對教材基礎知識識記能力的考查。根據(jù)教材知識回答即可，注意排除干擾性強的選項。其中AC觀點正確，但不符合題意。D觀點錯誤。正確答案選B。

【點評】本題考查如何克服考試焦慮及情緒的調控。5、我們走向世界的過程中，會遇到越來越多的人，會與不同國家、不同文化中的人交往。我們與他人交往的過程中，會（

）

①彼此守護，共同成長②相互關愛，共同理解，獲得成長的力量③真誠合作，相互溝通，更加理性、智慧地解決問題④讓自己成為團隊的領導者，讓他人聽從于自己A．①②③④B．①②③C．②③④D．①④答案：B解析：【分析】根據(jù)所學，

我們走向世界的過程中，會遇到越來越多的人，會與不同國家、不同文化中的人交往。我們與他人交往的過程中探索世界，

彼此守護，共同成長

，學會相互關愛，共同理解，獲得成長的力量。勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題，所以①②③符合題意，正確。

④錯誤，

讓他人聽從于自己的做法，是不尊重他人的表現(xiàn)，不利于走向世界。

故答案為：B。

【點評】本題考查對青少年如何更好地走向世界的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據(jù)所學知識，分析題肢選項，結合排除法可以選出正確的答案。6、中考，是各位同學求學過程中的一次強力搏擊，同時也面臨著人生一次重要選擇--讀普通高中或讀職業(yè)學校。就讀職業(yè)學校的前景和優(yōu)勢有（

）①就業(yè)保障好，升學渠道寬

②就讀成本低，家庭負擔輕③文憑容易混，賺錢快又多

④專業(yè)種類多，選擇余地大A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④答案：B解析：【分析】由題干描述得知，就讀職業(yè)學校的前景和優(yōu)勢有，就業(yè)保障好，升學渠道寬，就讀成本低，家庭負擔輕，專業(yè)種類多，選擇余地大，所以①②④是正確的選項，排除錯誤的觀點③，故選B。【點評】本題屬于“直面升學與擇業(yè)”這一知識點，需要在掌握克服考試焦慮，樹立正確的擇業(yè)觀等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論。7、“北京冬奧·吉林榮耀”。吉林是全國各省市中唯一在冰上項目和雪上項目均取得金牌的省份。小將蘇翊鳴獲得金牌的清息更是振奮人心。吉林榮耀（

）①激發(fā)了吉林少年驕傲自豪情感

②帶動了更多群眾參與冰雪運動③實現(xiàn)了科技強省首要發(fā)展目標

④激勵了運動健兒繼續(xù)奮勇拼搏A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④答案：B解析：【分析】①②④：吉林是全國各省市中唯一在冰上項目和雪上項目均取得金牌的省份。小將蘇翊鳴獲得金牌的清息更是振奮人心。吉林榮耀激發(fā)了吉林少年驕傲自豪情感，激勵了運動健兒繼續(xù)奮勇拼搏，會帶動更多群眾參與冰雪運動，所以①②④正確；

③：科技強省在題旨中沒有體現(xiàn)，所以③排除；

故答案為：B。

【點評】本題考查青少年的情懷與抱負。青少年應該樹立目標，向榜樣學習，為實現(xiàn)中國夢做出貢獻。8、近年來，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會高素質發(fā)展，國家對職業(yè)教育越來越重視。2021年4月12日，全國職業(yè)教育大會在北京舉行，規(guī)格之高前所未有，一系列利好政策密集出臺。會議特別強調，職業(yè)教育是分類教育，而不是分層教育，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。這是因為（

）

①

當前國家發(fā)展急需大量高技能人才②

有利于營造出尊重勞動、信奉“幸福是奮斗出來”的良好社會風氣③

有利于改變社會上對職業(yè)教育的偏見④

只有接受職業(yè)教育才能實現(xiàn)人生價值A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④答案：C解析：【分析】為實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展，國家對職業(yè)教育越來越重視，這說明當前國家發(fā)展急需大量高科技人才；

職業(yè)教育是分類教育，而不是分層教育，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為，是因為有利于營造出尊重勞動、信奉“幸福是奮斗出來”的良好社會風氣，有利于改變社會上對職業(yè)教育的偏見，形成正確價值觀，①②③正確。

④錯誤，說法太絕對。

故答案為：C

【點評】本題考查職業(yè)、就業(yè)多樣化，主要考查學生的分析能力和理解能力，需要同學們結合所學，仔細分析。9、我們每一個人都對未來有美好的憧憬，對社會充滿了無限的期待，面對社會的期待，我們正確的做法是（

）A．從社會需要和自身的實際出發(fā)，確立個人的成長目標B．必須做自己喜歡的事C．我不了解社會D．社會需要必須服從個人需要答案：A解析：【分析】根據(jù)教材知識，我們要了解自己的個性特點與潛能，了解社會對各種職業(yè)的角色期待，從社會需要和自身實際出發(fā)，確定個人的成長目標。因此答案選A。選項BCD說法都是錯誤的?！军c評】本題考查正確認識自己的做法。10、小清一到考試就非常緊張和焦慮，咨詢學校心理老師后，小清在考試中一旦出現(xiàn)緊張情緒就會做深呼吸，并給自己加油打氣：“我平時努力了，可以發(fā)揮自己的真正水平?！毙∏寰徑饪荚噳毫Φ姆椒ㄓ校?/p>

）

①自我暗示

②保持身體放松

③轉移話題

④保持適度緊張A．①②B．①③C．②④D．③④答案：A解析：【分析】

清在考試中一旦出現(xiàn)緊張情緒就會做深呼吸，這是通過保持身體放松緩解考試壓力。

給自己加油打氣：“我平時努力了，可以發(fā)揮自己的真正水平?！边@是通過自我暗示緩解考試壓力，所以①②符合題意，正確。

③④不符合題意，應排除。

故答案為：A?！军c評】本題考查對緩解考試壓力的方法的認識，主要考查學生的理解能力，學會合理地調節(jié)情緒，使情緒在生理活動、主觀體驗、外顯表情等方面發(fā)生一定的變化，有助于我們更好地適應環(huán)境，成為情緒的主人。11、三年時光匆匆而過，我們站在了人生第一個十字路口面臨人生第一次真正的選擇。在做選擇時影響我們選擇的因素很多，下列做法不正確的是（

）A．要根據(jù)自己的興趣愛好B．要考慮社會為我們提供的條件和機遇C．要根據(jù)自己的能力特長D．要根據(jù)父母、老師和親戚朋友的要求答案：D解析：【分析】依據(jù)教材知識，面對畢業(yè)選擇，我們要考慮的因素很多，要根據(jù)自己的興趣愛好，要考慮社會為我們提供的條件和機遇，要根據(jù)自己的能力特長等進行選擇，ABC正確，但不符合題意；

我們可以考慮父母、老師和親戚朋友的要求，但不是根據(jù)他們的要求做選擇，D錯誤，符合題意；

故答案為：D。

【點評】本題考查學生對人生選擇的認識，考查學生分析和解決問題的能力。我們在做出人生選擇的時候，要根據(jù)自己的興趣愛好，要考慮社會為我們提供的條件和機遇，要根據(jù)自己的能力特長等進行選擇。12、緩解學習壓力的有效方法是（

）A．正確對待學習壓力，將壓力化為動力

B．明確學習的意義，培養(yǎng)學習的興趣

C．對自己提出更好的要求，自覺適度加壓

D．為自己制定長遠而具體的規(guī)劃答案：B解析：【分析】此題旨在考查學生對學習壓力的認識，主要考查學生的理解運用能力。緩解學習壓力的有效方法是明確學習的意義，培養(yǎng)學習的興趣。所以正確答案選B。【點評】考查對學習壓力的認識。13、2019年4月30日，中共中央總書記、國家主席習近平在紀念五四運動100周年大會上發(fā)表重要講話，指出“新時代中國青年，要有家國情懷，也要有人類關懷”。下列活動最能夠契合這一殷切期待的有（

）

①小彤經(jīng)常收聽、收看央視新聞，并作為小老師積極組織“時政論壇”社團活動

②中國海軍依法對駛入中國南沙群島的美艦進行識別查證，并予以警告驅離

③小瑋一直堅持和小伙伴一起為村里的孤寡老人送溫暖

④小亮為堅持每天運動一小時，提升身體素質，拒絕上早讀A．①③B．②④C．①②D．③④答案：A解析：【分析】題文中強調新時代中國青年，要有家國情懷，也要有人類關懷，不僅要關注國家的發(fā)展，也應該關注世界的發(fā)展。

小彤是關心國家大事的體現(xiàn)，

小瑋體現(xiàn)的是關注他人，關注社會發(fā)展，

①③符合題意，正確。

②不符合題意，不是體現(xiàn)的青年的情懷，是海軍在行使職責。

④不符合題意，拒絕上早讀不利于自己的學習和成長，是錯誤的。

故答案為：A。

【點評】本題考查對青少年的情懷和抱負的認識，主要考查學生的理解能力，青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造自己精彩的人生。14、鮮衣怒馬的青春璀璨閃耀，希望你的青春不曾虛度，將來的歲月一路陽光，永遠保持熱愛，永遠為自己驕傲。即將完成初中生活的你們應該怎樣擁抱美好的未來呢？（

）

①努力向上，心系祖國

②立鴻鵠志，做投機者③放棄學業(yè)，創(chuàng)業(yè)賺錢

④堅定目標，踏實奮進A．①④B．②④C．①②D．③④答案：A解析：【分析】面向未來，我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關切國家和民族的發(fā)展，關注人類與世界發(fā)展的前途和命運，在學習和實踐中走向未來。為此，我們要努力向上，心系祖國

，堅定目標，踏實奮進，

①④符合題意，正確。

②③的觀點明顯錯誤，應排除。

故答案為：A?！军c評】本題考查對暢想未來的認識，主要考查學生的理解能力，初中畢業(yè)，我們的人生將進入一個新的階段。未來，無論身在何處、走向何方，都需要努力奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值。15、1935年初秋，在中華民族危急存亡之際，南開大學校長張伯苓在開學典禮上向全體師生問了三個問題：你是中國人嗎？你愛中國嗎？你愿意中國好嗎？振奮了師生為國奮斗之志。習近平總書記在全國教育大會上強調“這三個問題是歷史之問，更是時代之問、未來之問，我們要一代一代問下去、答下去！”對此，同學們展開討論，下列觀點不正確的是（

）A．小秦：愛國之情是樸素情感、強國之志是基本抱負、報國之行是自然選擇B．小青：祖國的命運和黨的命運、社會主義的命運是緊密相連、密不可分的C．小春：愛國精神激勵有志青年與祖國和人民共命運、與時代和社會同前進D．小利：每個人的理想必須結合自己的個性特長，才能最終成就一番大事業(yè)答案：D解析：【分析】習近平總書記在全國教育大會上強調“這三個問題是歷史之問，更是時代之問、未來之問，我們要一代一代問下去、答下去！”這體現(xiàn)了愛國之情是樸素情感、強國之志是基本抱負、報國之行是自然選擇；祖國的命運和黨的命運、社會主義的命運是緊密相連、密不可分的；愛國精神激勵有志青年與祖國和人民共命運、與時代和社會同前進，ABC選項觀點正確，不符合題意。

D正確，說法錯誤，進行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好，要把握自己的個性特長，加強學習，滿足國家和社會發(fā)展的需要，符合題意。

故答案為：D【點評】本題考查正確認識肩負民族振興的使命，主要考查學生的分析能力和理解能力，需要同學們認真審題，仔細分析。多選題16、少年興則國家興，少年強則國家強。作為祖國的未來，我們應該（

）

A．努力學習，積極探索B．勇做走在時代前列的學習者、勞動者，奉獻者C．兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書D．以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任答案：A,B,D解析：【分析】作為祖國的未來，我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任，我們要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，勇做走在時代前列的學習者、勞動者，奉獻者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青春放出絢麗的光芒。ABD說法正確；

C是缺乏社會責任感的表現(xiàn)，是錯誤的。

故答案為：

ABD。

【點評】

本題考查了青少年的情懷和抱負。青少年承載著國家和民族的未來命運。

結合青少年的情懷和抱負，得出答案。17、數(shù)據(jù)顯示，全國共有201萬人報名參加了今年的碩士研究生招生考試，比去年增加24萬，增幅超過13%．但是，在考研大軍中，有不少人只是把讀研作為延緩就業(yè)的“權宜之計”、找工作的“敲門磚”、甚至僅僅為了獲取一個好學校的“名頭”。對此，你應對他們說（

）A．考研是實現(xiàn)人生價值的理想選擇B．職業(yè)只有分工不同，沒有貴賤之分C．應冷靜思考，選擇合適的人生道路D．到基層去才能更好的展現(xiàn)青春風采答案：B,C解析：【分析】依據(jù)課本內容，三百六十行，行行出狀元；社會職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分；只要社會需要，能為社會做貢獻，從事任何職業(yè)都是光榮的；所以，我們要冷靜思考，選擇合適的人生道路；故BC符合題意；A說法絕對；D與題意不符；故選BC?！军c評】本題主要考查正確對待擇業(yè)。選擇職業(yè)應該樹立正確的執(zhí)業(yè)觀念?，F(xiàn)代社會需要的職業(yè)是多層次、多方面的，各種社會職業(yè)缺一不可。社會職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。只要社會需要，能為社會作貢獻，從事任何職業(yè)都是光榮的。識記理解：勞動最光榮，生活中積極奉獻，更好的實現(xiàn)人生的價值。18、“今朝莘莘學子，明朝各奔東西?！蔽覀兗磳⑼瓿沙踔袑W習生活，面臨人生新起點，在漫長的人生路上，我們要（

）

A．努力提升自身素質，迎接未來世界的挑戰(zhàn)B．無論身在何處、走向何方，都要努力奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值C．讓父母為自己決定未來的人生道路D．系好人生的第一?？圩樱杂X履行社會主義核心價值觀，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程答案：A,B,D解析：【分析】根據(jù)所學，現(xiàn)在，我們就面臨著重要的選擇，要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。我們要記好人生的第一顆扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。未來，初中畢業(yè)，我們的人生將進入一個新的階段。也許我們會進入更高一級學校，也許我們會步入社會，開始新的旅程。未來，無論身在何處、走向何方，都需要努力奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值。ABD正確。

C錯誤，

讓父母為自己決定未來的人生道路是缺乏自立的表現(xiàn)，做法不可取。

故答案為：C?！军c評】本題考查對學會選擇的認識，主要考查學生的理解能力，面向未來，既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關切國家和民族的發(fā)展，關注人類與世界發(fā)展的前途和命運，在學習和實踐中走向未來。19、2018年11月6日，北京市衛(wèi)計委召開新聞發(fā)布會，全面解讀最新發(fā)布的《北京市建立現(xiàn)代醫(yī)院管理制度實施方案》?！斗桨浮窂娬{，要擴大選人用人范圍，堅持五湖四海、任人唯賢，適時探索全球化招聘。為適應今后發(fā)展趨勢，我們青少年必須（

）

A．學好英語，出國深造才能成為人才B．不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊C．樹立科學精神，掌握科學思維方法D．積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力答案：B,C,D解析：【分析】我國已經(jīng)進入了新時代，為了適應今后的發(fā)展趨勢，我們青少年必須樹立科學精神、豐富知識儲備、參與社會實踐，BCD選項說法正確且符合題意，入選；

A選項說法錯誤，不選。

故答案為：BCD?！军c評】本題考查對新征程新挑戰(zhàn)的認識，主要考查學生的理解能力，走向未來，我們應該要做好準備，抓住機會，還要善于創(chuàng)造機會，成就自己。一切趁現(xiàn)在，一切趁年輕，勇往直前，朝著既定目標，去想、去做、去體驗、去搏擊風浪、去迎接考驗。20、壓力無處不在，壓力無時不有?？荚噥砼R，如何減壓？據(jù)報載，來自某高校的一些大學生在一旅游景區(qū)把西瓜當做玩具，展開了西瓜大戰(zhàn)，1小時砸掉的西瓜重達1噸；考試過后，如何解壓？高考結束后，部分學校一些學生紛紛撕書扔向教學樓下，學校瞬間變成紙和書的海洋……對此，下列觀點正確的有（

）A．生活壓力處處有，肆意發(fā)泄解憂愁B．壓力是把雙刃劍，理智面對是關鍵C．競爭壓力常相伴，減壓解壓難實現(xiàn)D．緩解壓力講方法，合理調節(jié)為最佳答案：B,D解析：【分析】此題旨在考查學生對怎樣面對學習壓力的認識，主要考查學生的分析能力。根據(jù)所學，壓力是把雙刃劍，我們要理智面對學習壓力，緩解壓力講究方式方法，合理發(fā)泄，題文中用砸西瓜和撕書的方式緩解壓力，不值得提倡，是錯誤的，BD符合題意，

AC觀點絕對，是錯誤的，

故答案為：BD。【點評】此題考查學生對壓力作用的認識以及如何正確對待學習壓力。簡答題21、閱讀材料，回答問題。材料：六月，我告別了無限美好的初中三年生活，在告別火紅的鳳凰花之際，心中對未來的日子懷有期待，但或許更多的是對初中生活那份留戀與不舍。六月，我告別火紅的鳳凰花，如今，我期待著，有一個完美的高中三年。（1）初中三年，你有哪些收獲？（2）初中三年，你是怎樣實現(xiàn)自我超越的？答案：（1）①掌握越來越多的知識。②參加豐富多彩的實踐活動，學會做人，學會做事。③結交一群志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風雨同行。④不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識，堅持與德并進，與法同行。⑤逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。（2）①初中三年，我學會反思，總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，每天都在進步。②在學習和探索的道路上，我逐漸認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的潛能，實現(xiàn)自我超越。解析：【分析】（1）依據(jù)所學，初中三年，我們在學海中泛舟，掌握越來越多的知識。我們參加豐富多彩的實踐活動，學會做人，學會做事。我們結交一群志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風雨同行。我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識，堅持與德并進，與法同行。我們逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。

（2）初中三年，我們有過迷茫、彷徨、憂慮，但始終勇敢面對，奮力前行。我們學會反思，總結成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓，每天都在進步。在學習和探索的道路上，我們逐漸認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的潛能，實現(xiàn)自我超越?！军c評】本題考查對初中階段學習的收獲的認識和理解，主要考查學生運用所學知識分析問題和解決問題的能力。22、【互利共贏中國擔當】材料一：2022年1月1日，區(qū)域全面經(jīng)濟伙伴關系（RCEP）正式生效，這標志著全球人口最多、經(jīng)貿規(guī)模最大、最具發(fā)展?jié)摿Φ淖杂少Q易區(qū)落地。成員國國家間實施關稅減讓，進一步增強RCEP成員國市場、資源和要素的聯(lián)通性，促使貿易投資更加密切。2022年第一季度，中國對RCEP成員國進出口達到2

.86萬億元，同比增長6

.9%，占中國外貿總值的30

.4%。材料二：中國正在以文明古國的智慧和新興大國的責任，對當今世界的和平與發(fā)展發(fā)揮更加重要的作用。1990年中國首次參加聯(lián)合國維和行動，從此頭戴藍盔的中國維和人員的身影出現(xiàn)在世界多個沖突地區(qū)。截至到2022年5月，中國的和平方舟醫(yī)療船到訪40多個國家和地區(qū)，開展災后救援，醫(yī)療服務。中國被聯(lián)合國譽為“維和行動的關鍵因素和關鍵力量。（1）結合材料一，運用經(jīng)濟全球化知識，分析我國加入RCEP的意義。（2）結合材料二，分析我國為什么積極參與聯(lián)合國維和行動。（3）世界和平與發(fā)展，有你，有我。中學生如何為世界添光彩，請?zhí)醿蓷l建議。答案：（1）①多邊合作有利于促進商品、資本和勞動力自由流動，資源優(yōu)化配置。②有利于增強市場、資源和要素的聯(lián)通性，貿易投資規(guī)模更大。③有利于生產(chǎn)者把商品銷售到更廣闊的空間。④有利于消費者購買到各地物美價廉、品種豐富的產(chǎn)品。⑤有利于互利共贏，促進經(jīng)濟發(fā)展。

（2）①中華民族有著愛好和平的優(yōu)良傳統(tǒng)。②我國是聯(lián)合國安理會常任理事國，是世界上維護和平與安全的堅定力量。③有利于捍衛(wèi)世界和平和維護地區(qū)穩(wěn)定，展示大國擔當。④有利于弘揚國際人道主義精神，捍衛(wèi)正義，展示我軍良好形象。⑤和平與發(fā)展是當今時代的主題。⑥中國是一個負責任的大國，是世界和平的建設者、國際秩序的維護者。

（3）不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；積極參加社會實踐活動，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

解析：【分析】（1）本題要求運用經(jīng)濟全球化知識分析，因此可以從加入RCEP有利于促進商品、資本和勞動力自由流動，資源優(yōu)化配置。

增強市場、資源和要素的聯(lián)通性，

有利于生產(chǎn)者把商品銷售到更廣闊的空間，有利于消費者購買到各地物美價廉、品種豐富的產(chǎn)品，有利于互利共贏，促進經(jīng)濟發(fā)展等方面回答即可。

（2）根據(jù)所學，結合材料，我國積極參與聯(lián)合國維和行動的原因可以從中華民族有著愛好和平的優(yōu)良傳統(tǒng)，

有利于捍衛(wèi)世界和平和維護地區(qū)穩(wěn)定，展示大國擔當。有利于弘揚國際人道主義精神，捍衛(wèi)正義，展示我軍良好形象。和平與發(fā)展是當今時代的主題。中國是一個負責任的大國，是世界和平的建設者、國際秩序的維護者等方面回答即可。

（3）本題具有一定的開放性，理由可以從不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；積極參加社會實踐活動，培養(yǎng)創(chuàng)新能力等方面回答，言之有理即可?！军c評】本題考查對經(jīng)濟全球化，中國在國際上的擔當，當今時代的主題，青少年為世界發(fā)展貢獻力量等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值中等。23、【多彩課后全面發(fā)展】觀察圖片．回答下列問題。（1）兩幅圖片共同反映了國家出臺的一項教育政策是

。（2）請任選其中一幅圖片，說說開展該項活動的意義。答案：（1）課后服務（或“雙減”政策）。（2）圖片一：增長知識、拓寬視野，鍛煉動手能力；傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化認同感；培養(yǎng)高雅的生活情趣；豐富校園文化生活；等等。圖片二：鍛煉身體，強健體魄；磨礪意志；緩解學習壓力；促進全面發(fā)展，豐富校園生活，守護生命；愛護身體，養(yǎng)成健康的生活方式；等等。

解析：【分析】第（1）問，通過對圖片的觀張以及主題詞“多彩課后全面發(fā)展”的引導，可以得出該教有政策是課后服務或“雙誠”政策。第（2）問，從圖片一中可以看出學生在課后服務中學習編制非物質文化遺產(chǎn)線線花，從圖片二中可以看出學生在課后參加足球訓練。因此，國繞兩幅圖片的主題總結意義即可?！军c評】本題考查對中華文化，愛護身體，緩解學習壓力的方法等相關知識的理解和運用主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力

，難度值一般。24、閱讀材料，完成任務。2022年4月，教育部發(fā)布的《義務教育道德與法治課程標準(2022年版)》中明確指出：思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，道德與法治課程是義務教育階段的思政課，旨在提升學生思想政治素質、道德修養(yǎng)、法治素養(yǎng)和人格修養(yǎng)等，增強學生做中國人的志氣、骨氣、底氣。（1）聯(lián)系所學道德與法治課程內容，談談中國人的志氣、骨氣、底氣源自什么。（2）中國人的志氣、骨氣、底氣，既要深植于心，又要外化于行。置身于以下情境時，我們應付諸怎樣的行動?①剛結交了幾位外國朋友②偶然在某網(wǎng)絡論壇里發(fā)現(xiàn)個別人詆毀我國疫情防控政策③在國家危難、民族危亡的緊要關頭答案：（1）中國人的志氣、骨氣、底氣，源自以愛國主義為核心的偉大民族精神；源自源遠流長、博大精深的中華文化；源自中國共產(chǎn)黨的堅強領導：源自堅定的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；源自中國不斷增強的綜合國力；源自中國人強烈的國家認同感、與國家民族休戚與共的責任感、以天下為己任的使命感：等等。

（2）①彬彬有禮，不卑不亢，落落大方，向外國朋友介紹中國文化、本地特色等。②立場堅定地予以制止，向其宣講我國疫情防控政策的正確性和優(yōu)越性。③挺身而出、舍生忘死、前仆后繼。

解析：【分析】（1）本題考查中國人自信的來源。聯(lián)系教材知識，中國人自信的底氣來源于民族精神、中華文化、中國共產(chǎn)黨的領導、四個自信、日益增強的綜合國力等等。學生多角度綜合作答即可。

（2）本題考查做自信中國人。聯(lián)系教材知識與實際情況可知，①和外國朋友交往時要文明有禮、朋友介紹中國故事等；②當遇到個別人詆毀我國疫情防控政策時，我們應及時制止，并主動向其介紹我國的防疫政策；③在國家危難、民族危亡的緊要關頭時，作為青少年要挺身而出，承擔起對國家的責任等。【點評】本題考查了中國自信的底氣、承擔責任等知識，依據(jù)課本知識分析材料，依據(jù)設問要求組織答案。25、某校九年級（1）班學生結合“青春夢想”的話題開展探究活動，請你參與其中。【追夢前航】自古以來，嫦娥奔月、女媧補天、夸父逐日等神話故事在我國盛傳不衰。中國航天人在共產(chǎn)黨領