2024年山東省濱州市中考物理真題卷及答案解析

中考PAGE1試題2024年山東省濱州市中考物理試卷一、選擇題（本題包括15個小題，共48分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，第1～12小題只有一項(xiàng)符合題目要求，選對得3分；第13～15小題，有多項(xiàng)符合題目要求，全部選對得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）1．（3分）下列估測的數(shù)據(jù)，符合實(shí)際的是（）A．教學(xué)樓每層樓高約為3.5m B．中學(xué)生跑完800米的時間約為1min C．中學(xué)生步行的速度約為20km/h D．九年級物理課本的質(zhì)量約為2kg2．（3分）對下列詩句中蘊(yùn)含的聲現(xiàn)象，分析正確的是（）A．“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”，“歌聲”是通過空氣傳入人耳的 B．“不敢高聲語，恐驚天上人”，“高聲”是指聲音的音調(diào)高 C．“夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋保罢壑衤暋闭f明聲音可以傳遞能量 D．“朝來山鳥鬧，驚破睡中天”，“山鳥鬧”一定是樂音3．（3分）二十四節(jié)氣是中華民族農(nóng)耕文明長期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶。對下列節(jié)氣涉及的物態(tài)變化分析，正確的是（）A．圖甲“寒露”節(jié)氣，“露”的形成是凝固現(xiàn)象 B．圖乙“霜降”節(jié)氣，“霜”的形成是凝華現(xiàn)象 C．圖丙“大雪”節(jié)氣，“雪”的形成是液化現(xiàn)象 D．圖丁“雨水”節(jié)氣，“雨”的形成是凝華現(xiàn)象4．（3分）如圖所示是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象，下列說法正確的是（）A．該物質(zhì)是非晶體 B．熔化過程持續(xù)了25min C．該物質(zhì)熔化過程中不斷吸熱，溫度保持不變 D．熔化前后，該物質(zhì)的比熱容不變5．（3分）關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．小孔成像是由光的折射形成的 B．“潭清疑水淺”是由光的反射形成的 C．用手機(jī)掃描二維碼時，二維碼應(yīng)位于手機(jī)攝像頭的二倍焦距以外 D．近視眼需要配戴由凸透鏡片制成的眼鏡進(jìn)行矯正6．（3分）小濱在勞動課上學(xué)習(xí)了一些做飯的方法后，和家人共同做了豐盛的晚餐。以下是他觀察的現(xiàn)象及給出的解釋，合理的是（）A．在碗沿上磕破雞蛋，是因?yàn)殡u蛋受到的力大于碗受到的力 B．將柔軟的面團(tuán)壓成薄餅，面團(tuán)發(fā)生了彈性形變 C．小濱給長輩們夾菜時，所使用的公筷是省力杠桿 D．用力擦去灶臺上的污漬，是通過增大壓力來增大摩擦的7．（3分）用天平和量筒測量固體密度的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（）A．測量時先測物體的體積，再測物體的質(zhì)量 B．用調(diào)好的天平稱量物體質(zhì)量時，物體應(yīng)放在天平的左盤中 C．稱量物體質(zhì)量過程中，若橫梁不平衡，可調(diào)節(jié)平衡螺母 D．使用量筒測量體積時，可以俯視讀數(shù)8．（3分）以下四圖節(jié)選自我國古代科技巨著《天工開物》，其中說法正確的是（）A．圖甲“軋蔗取漿”中，牛拉“犁譫”勻速轉(zhuǎn)動的過程中，其運(yùn)動狀態(tài)保持不變 B．圖乙“濕田擊稻”中，用力甩稻桿，稻粒落入木桶中，是因?yàn)槭艿綉T性力 C．圖丙“北耕兼種”中，耬下端的“峨尖”是通過減小受力面積來增大壓力的 D．圖丁“長流漂米”中，水從高處流下，水的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能9．（3分）下列說法正確的是（）A．用毛皮摩擦橡膠棒，毛皮和橡膠棒都帶上了負(fù)電荷 B．在物理學(xué)中，把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向 C．同一電路中通過兩個燈泡的電流相等時，這兩個燈泡一定是串聯(lián) D．電源是提供電壓的裝置，電路中有電源就一定會產(chǎn)生電流10．（3分）如圖所示電路，閉合開關(guān)，滑動變阻器滑片從最上端向中點(diǎn)移動過程中，下列說法正確的是（）A．電壓表V的示數(shù)變小 B．電流表A1與電流表A2的示數(shù)相等 C．電流表A1的示數(shù)變大 D．電壓表V與電流表A2示數(shù)的比值變大11．（3分）關(guān)于生活用電，下列符合安全用電要求的是（）A．圖甲：控制用電器的開關(guān)接在零線和用電器之間 B．圖乙：家用電冰箱外殼可以不接地線 C．圖丙：可以使用導(dǎo)線絕緣皮破損的插頭 D．圖丁：電動自行車應(yīng)在規(guī)定位置停放充電12．（3分）關(guān)于磁現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．圖甲：司南能指示南北是因?yàn)槭艿降卮艌龅淖饔?B．圖乙：滑動變阻器滑片向右移動時，電磁鐵的磁性會增強(qiáng) C．圖丙：該實(shí)驗(yàn)說明通電導(dǎo)線在磁場中受力，這是發(fā)電機(jī)的工作原理 D．圖?。簩?dǎo)體AB豎直向上運(yùn)動時，電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)（多選）13．（4分）2024年5月3日17時27分，長征五號遙八運(yùn)載火箭攜帶嫦娥六號月球探測器從中國文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射。飛行約37分鐘后，將嫦娥六號探測器送入地月轉(zhuǎn)移軌道，由此開啟世界首次月背“挖寶”之旅。下列說法正確的是（）A．火箭應(yīng)選用密度小、熱值大的燃料 B．火箭點(diǎn)火時，底座的溫度升高，含有的熱量增大 C．火箭升空時，向下噴氣獲得推力與內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程相似 D．地面監(jiān)控通信系統(tǒng)通過電磁波監(jiān)控火箭發(fā)射過程（多選）14．（4分）如圖所示裝置，工人用250N的拉力，在30s內(nèi)將重為400N的物體勻速提高了6m，在此過程中，不計(jì)繩重和摩擦，下列說法正確的是（）A．繩子自由端移動的速度是0.2m/s B．拉力做的有用功為2400J C．拉力做功的功率為100W D．若用此滑輪提升重500N的物體，滑輪的機(jī)械效率為80%（多選）15．（4分）某次實(shí)踐活動中，小濱觀察了某型號家用電熱水器的銘牌如表所示，他查看說明書發(fā)現(xiàn)其簡化電路如圖甲所示。已知ρ水＝1.0×103kg/m3，c水＝4.2×103J/（kg?℃），下列分析正確的是（）項(xiàng)目參數(shù)額定電壓（V）220低溫?fù)豕β剩╓）200高溫?fù)豕β剩╓）2000容積（L）60A．當(dāng)S接“1”時，電熱水器為高溫?fù)?B．滿箱水由20℃升高到70℃，水吸收的熱量為1.26×107J C．R的阻值為24.2Ω D．?dāng)嚅_其他用電器，僅讓電熱水器高溫?fù)跽＜訜?min，可使圖丙所示電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)100r二、填空題（每空1分，共6分）16．（2分）篆刻藝術(shù)是鐫刻在中華藝術(shù)文脈上的古老印記。作為國粹之一，被聯(lián)合國教科文組織列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。如圖所示，一位藝術(shù)家正在篆刻一枚方章，與篆刻前相比，篆刻后方章的質(zhì)量，密度（均選填“變大”“變小”或“不變”）。17．（2分）如圖所示，電源電壓為3V，閉合開關(guān)后，電流表A1的示數(shù)為0.6A，電流表A2的示數(shù)為0.2A，則通過燈泡L2的電流為A，燈泡L1的阻值為Ω。18．（2分）2023年12月6日，全球首座第四代核電站——華能石島灣高溫氣冷堆核電站商運(yùn)投產(chǎn)，成為世界首個實(shí)現(xiàn)模塊化第四代核電技術(shù)商業(yè)化運(yùn)行的核電站，標(biāo)志著我國在高溫氣冷堆核電技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了全球領(lǐng)先。核電站的核反應(yīng)堆是利用原子核（選填“裂變”或“聚變”）時釋放的能量進(jìn)行發(fā)電的，電能屬于（選填“一次”或“二次”）能源。三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題(本題共4個小題，共26分)19．（2分）如圖所示，杭州亞運(yùn)會吉祥物宸宸靜止站立在水平桌面上，請畫出宸宸受力的示意圖。20．（2分）根據(jù)圖中的入射光線或折射光線，畫出相應(yīng)的折射光線或入射光線。21．（6分）某小組在探究光的反射的實(shí)驗(yàn)中。（1）在“探究光反射時的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，①把平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON于鏡面，如圖甲所示。②實(shí)驗(yàn)時，使一束光EO與平面鏡夾角為40°射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡反射，沿另一個方向射出，此時，反射角大小為。③如圖乙所示，把紙板NOF繞ON向后折，在紙板上看不到反射光。這表明：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在內(nèi)。（2）在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，①用玻璃板代替平面鏡是為了便于確定像的。②如圖丙所示，把點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，說明平面鏡所成的像與物體大小相等，這種研究方法是物理學(xué)中常用的（選填“控制變量法”或“等效替代法”）。③將光屏放在蠟燭A的像的位置，直接觀察光屏，光屏上沒有呈現(xiàn)蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是。22．（8分）“做中學(xué)”是一種重要的學(xué)習(xí)方法，小濱利用質(zhì)量可忽略不計(jì)的塑料瓶開展實(shí)踐體驗(yàn)活動。（1）裝滿水的塑料瓶放在水平桌面上，如圖甲所示，瓶子對桌面壓力的大小等于瓶子所受重力的大小，這是因?yàn)槠孔铀艿闹亓妥烂鎸ζ孔拥闹С至κ且粚α?，瓶子對桌面的壓力和桌面對瓶子的支持力是一對力。小濱發(fā)現(xiàn)塑料瓶對桌面的壓力作用效果不明顯，于是他拿來了容易發(fā)生形變的海綿繼續(xù)體驗(yàn)。（2）將裝滿水的塑料瓶先后正放、倒放在相同的海綿上，如圖乙、丙所示，塑料瓶對海綿的壓力F正F倒（選填“＞”“＜”或“＝”），觀察到海綿形變程度不同，說明壓力的作用效果與有關(guān)。（3）在塑料瓶側(cè)壁上下不同位置鉆兩個小孔，取下瓶蓋，觀察到水從小孔噴出的現(xiàn)象如圖丁所示，此現(xiàn)象表明：同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體的有關(guān)。再次擰緊瓶蓋，會看到小孔（選填“A”“B”或“A和B”）立即停止出水，這是因?yàn)榈拇嬖?。?）塑料瓶停止出水后，再次將塑料瓶正放在海綿上，與圖乙相比，會觀察到海綿的形變程度更不明顯，用這個規(guī)律可以解釋的事例是：。A.限制貨車超載B.鐵軌下面鋪放枕本C.破窗錘的敲擊端做成錐狀23．（8分）某興趣小組設(shè)計(jì)了圖甲所示電路進(jìn)行”探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙電路連接完整，要求滑動變阻器滑片向左移動時電流表示數(shù)變大。（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)。把某定值電阻接入電路，將滑動變阻器的滑片調(diào)至最（選填“左”或“右”）端。閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，其原因可能是定值電阻。（3）排除放障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為1.2V時，電流表示數(shù)如圖丙所示，則此時通過定值電阻的電流為A。調(diào)節(jié)滑動變阻器，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中。數(shù)據(jù)序號123456電壓U/V0.60.91.21.82.43電流I/A0.120.191.80.480.6小州同學(xué)發(fā)現(xiàn)這些數(shù)據(jù)中有一組是明顯錯誤的，跟其他數(shù)據(jù)的規(guī)律完全不同，可能是讀取這組數(shù)據(jù)時粗心所引起的，分析時需要把它剔除掉。這組數(shù)據(jù)是第（填序號）組。（4）分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論，在電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成。（5）小濱用電流表和一個已知最大阻值為R0的滑動變阻器測量未知電阻Rx的阻值，設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路圖，電源電壓未知且保持不變，實(shí)驗(yàn)操作如下：①將滑動變阻器的滑片P移動到最右端b點(diǎn)，記錄此時電流表示數(shù)為I1；②將滑動變阻器的滑片P移動到最左端a點(diǎn)，記錄此時電流表示作數(shù)為I2；③則Rx＝（用已知和測出的物理量R0、I1、I2表示）。四、綜合應(yīng)用題（本題共2個小題，共20分。解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題目，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。）24．（10分）“水能載舟，亦能覆舟”出自《荀子?哀公》，它告訴我們?nèi)嗣癫攀巧鐣闹魅?！?xí)近平總書記在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會上的講話中告誠全黨必須牢記這個道理。習(xí)近平總書記說：“老百姓是天，老百姓是地。忘記了人民，脫離了人民，我們就會成為無源之水、無本之木，就會一事無成?！睆奈锢韺W(xué)角度來說，浸在水中的物體，當(dāng)排開水的體積不同時，浮力和壓強(qiáng)會發(fā)生怎樣的變化呢？為了探究這個問題，某小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。如圖甲所示，質(zhì)地均勻的長方體物體，質(zhì)量為1kg，底面積為1×10﹣2m2，豎直放入水平桌面上的薄壁圓柱形容器（筒壁厚度不計(jì)）內(nèi)（ρ水＝1.0×103kg/m3，取10N/kg），求：（1）物體對容器底部的壓強(qiáng)。（2）向容器內(nèi)注入2cm深的水，物體不會傾斜，也沒有浮起，如圖乙所示，求水對容器底部的壓強(qiáng)。（3）現(xiàn)不斷往容器內(nèi)注水，當(dāng)注水深度為物體高度的一半時，物體對容器底部的壓力剛好為0，如圖丙所示，求物體的密度。（4）在容器內(nèi)繼續(xù)注入適量的水，物體靜止時如圖丁所示，將露出水面的部分切去，待剩余部分再次靜止后，請推理說明水對容器底部壓強(qiáng)的變化量Δp水與容器對桌面壓強(qiáng)的變化量Δp桌的大小有何關(guān)系。25．（10分）為研究調(diào)光燈的工作原理，某小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的模擬電路進(jìn)行探究。已小燈泡L標(biāo)有“12V12W”字樣，電源電壓恒定不變。在保證電路安全的情況下，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器，分別記錄三個電表的示數(shù)，并將電表示數(shù)繪制成如圖乙所示的關(guān)系圖象，求：（1）燈泡L正常發(fā)光時的電流。（2）燈泡L正常發(fā)光10s消耗的電能。（3）電源電壓。（4）滑動變阻器阻值的變化范圍。

2024年山東省濱州市中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題包括15個小題，共48分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，第1～12小題只有一項(xiàng)符合題目要求，選對得3分；第13～15小題，有多項(xiàng)符合題目要求，全部選對得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）1．（3分）下列估測的數(shù)據(jù)，符合實(shí)際的是（）A．教學(xué)樓每層樓高約為3.5m B．中學(xué)生跑完800米的時間約為1min C．中學(xué)生步行的速度約為20km/h D．九年級物理課本的質(zhì)量約為2kg【分析】首先要對選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案?！窘獯稹拷猓篈、一般樓房三層的高度約10m，一層樓的高度在3m左右，故A符合實(shí)際；B、中學(xué)生跑完800米的時間一般在3.5min左右。故B符合實(shí)際；C、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h＝4×m/s≈1.1m/s左右，故C不符合實(shí)際；D、九年級物理課本的質(zhì)量約為250g＝0.25kg左右，故D不符合實(shí)際。故選：A。【點(diǎn)評】物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時也能讓物理更好地為生活服務(wù)。2．（3分）對下列詩句中蘊(yùn)含的聲現(xiàn)象，分析正確的是（）A．“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”，“歌聲”是通過空氣傳入人耳的 B．“不敢高聲語，恐驚天上人”，“高聲”是指聲音的音調(diào)高 C．“夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋?，“折竹聲”說明聲音可以傳遞能量 D．“朝來山鳥鬧，驚破睡中天”，“山鳥鬧”一定是樂音【分析】聲音傳播需要介質(zhì)；高聲是指響度大；聲音可傳遞信息和能量；噪聲雜亂無章，樂音讓人心情愉悅；【解答】解：A、“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”，“歌聲”是通過空氣傳入人耳的，故A正確；B、“不敢高聲語，恐驚天上人”，“高聲”是指響度大不是音調(diào)高，故B錯誤；C、“夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋?，“折竹聲”說明聲音可以信息，不是傳遞能量，故C錯誤；D、“朝來山鳥鬧，驚破睡中天”，“山鳥鬧”可能是噪音，故D錯誤；故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查了聲音的傳播條件、音調(diào)響度的區(qū)分、聲音可以傳遞信息的知識，屬于基礎(chǔ)題目。3．（3分）二十四節(jié)氣是中華民族農(nóng)耕文明長期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶。對下列節(jié)氣涉及的物態(tài)變化分析，正確的是（）A．圖甲“寒露”節(jié)氣，“露”的形成是凝固現(xiàn)象 B．圖乙“霜降”節(jié)氣，“霜”的形成是凝華現(xiàn)象 C．圖丙“大雪”節(jié)氣，“雪”的形成是液化現(xiàn)象 D．圖丁“雨水”節(jié)氣，“雨”的形成是凝華現(xiàn)象【分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固；由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華。其中，熔化、汽化、升華吸收熱量，凝固、液化、凝華放出熱量?！窘獯稹拷猓篈、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，液化是放熱過程，故A錯誤；B、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，凝華放熱，故B正確；C、雪是水蒸氣凝華放熱形成的，故C錯誤；D、雨是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故D錯誤。故選：B?！军c(diǎn)評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識。4．（3分）如圖所示是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象，下列說法正確的是（）A．該物質(zhì)是非晶體 B．熔化過程持續(xù)了25min C．該物質(zhì)熔化過程中不斷吸熱，溫度保持不變 D．熔化前后，該物質(zhì)的比熱容不變【分析】明確圖象中橫縱坐標(biāo)所表示的內(nèi)容，可以看出物質(zhì)的溫度整體呈上升趨勢，且有一段時間物質(zhì)吸熱但溫度不再高，說明這是晶體熔化的圖象，進(jìn)而可以判斷出對應(yīng)的熔點(diǎn)溫度；固態(tài)和液態(tài)的比熱容不同。【解答】解：AB、分析圖象可知，圖象中呈水平的一段所對應(yīng)的溫度80℃就是物質(zhì)的熔點(diǎn)，該物質(zhì)有固定的熔化溫度，是晶體，該物質(zhì)從第10分鐘開始熔化，到第25分鐘左右結(jié)束，熔化過程持續(xù)了15min，故AB錯誤；C、在第20min時，該物質(zhì)處于熔化過程，吸收熱量、溫度不變，故C正確；D、物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同，在熔化前10min升高的溫度為Δt1＝80℃﹣50℃＝30℃，在熔化后10min升高的溫度為Δt2＝100℃﹣80℃＝20℃，故Δt1＞Δt2由Q＝CmΔt可知，當(dāng)吸收的熱量和質(zhì)量都相同時，Δt越大比熱容c就越小。所以這種物質(zhì)固態(tài)時的比熱容小于液態(tài)時的比熱容，故D錯誤。故選：C。【點(diǎn)評】本題通過圖像考查了晶體的熔化過程，難度不大。5．（3分）關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．小孔成像是由光的折射形成的 B．“潭清疑水淺”是由光的反射形成的 C．用手機(jī)掃描二維碼時，二維碼應(yīng)位于手機(jī)攝像頭的二倍焦距以外 D．近視眼需要配戴由凸透鏡片制成的眼鏡進(jìn)行矯正【分析】（1）光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播，光沿直線傳播的例子有：小孔成像、影子的形成、日食和月食現(xiàn)象等。（2）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的；（3）凸透鏡成像時，物距u＞2f，成倒立縮小的實(shí)像，應(yīng)用是照相機(jī)；（4）近視眼要戴凹透鏡做成的眼鏡進(jìn)行矯正。【解答】解：A、小孔成像是光的直線傳播形成的實(shí)像，故A錯誤；B、“潭清疑水淺”中“水淺”是水底看起來比較淺，這是由于光的折射形成的，看水底是逆著光的傳播方向看的（即逆著折射光線看），由于錯覺，我們始終認(rèn)為光是沿直線傳播的，所以看到的位置比實(shí)際位置淺，故B錯誤；C、手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，手機(jī)攝像頭與照相機(jī)原理相同，是利用物距大于二倍焦距時，成倒立、縮小實(shí)像的規(guī)律制成的，因此，掃描二維碼時鏡頭和二維碼之間的距離大于二倍焦距，故C正確；D、近視眼是晶狀體曲度變大，會聚能力增強(qiáng)，應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡使光線推遲會聚，因凹透鏡對光線有發(fā)散作用，所以近視眼應(yīng)該配戴凹透鏡才能看清遠(yuǎn)處的物體，故D錯誤。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查了光的直線傳播、光的折射、凸透鏡成像的規(guī)律和近視眼的矯正，綜合性較強(qiáng)。6．（3分）小濱在勞動課上學(xué)習(xí)了一些做飯的方法后，和家人共同做了豐盛的晚餐。以下是他觀察的現(xiàn)象及給出的解釋，合理的是（）A．在碗沿上磕破雞蛋，是因?yàn)殡u蛋受到的力大于碗受到的力 B．將柔軟的面團(tuán)壓成薄餅，面團(tuán)發(fā)生了彈性形變 C．小濱給長輩們夾菜時，所使用的公筷是省力杠桿 D．用力擦去灶臺上的污漬，是通過增大壓力來增大摩擦的【分析】相互作用力，大小相等，方向相反；面團(tuán)發(fā)生塑性形變，不是彈性形變；筷子屬于費(fèi)力杠桿；用力擦去灶臺上的污漬，是通過增大壓力來增大摩擦力；【解答】解：A、在碗沿上磕破雞蛋，雞蛋受到的力等于碗受到的力，這兩個力是相互作用力，大小相等，方向相反，故A錯誤；B、將柔軟的面團(tuán)壓成薄餅，面團(tuán)發(fā)生了塑性形變，故B錯誤；C、小濱給長輩們夾菜時，所使用的公筷是費(fèi)力杠桿，故C錯誤；D、用力擦去灶臺上的污漬，是通過增大壓力來增大摩擦的，故D正確；故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查了相互作用力大小關(guān)系、塑性和彈性、省力杠桿和費(fèi)力杠桿、增加摩擦力的方法，屬于基礎(chǔ)題目。7．（3分）用天平和量筒測量固體密度的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（）A．測量時先測物體的體積，再測物體的質(zhì)量 B．用調(diào)好的天平稱量物體質(zhì)量時，物體應(yīng)放在天平的左盤中 C．稱量物體質(zhì)量過程中，若橫梁不平衡，可調(diào)節(jié)平衡螺母 D．使用量筒測量體積時，可以俯視讀數(shù)【分析】（1）在把物體從水中取出時，物體上有附著的水，從此角度分析即可判斷所測密度值的差異；（2）天平稱量物體質(zhì)量時，物體放在左盤，砝碼放在右盤；（3）稱量物體質(zhì)量的過程中，若天平橫梁不平衡，不能調(diào)節(jié)平衡螺母；（4）使用量筒測量體積時，應(yīng)該平視凹液面最低處或凸液面的最高處?！窘獯稹拷猓篈、若先測物體的體積，由于將物體從水中拿出后再測質(zhì)量，上面沾有水，會使所測物體的質(zhì)量偏大，根據(jù)密度公式ρ＝知，所測密度會偏大，故A錯誤；B、天平稱量物體質(zhì)量時，物體放在左盤，砝碼放在右盤，故B正確；C、稱量物體質(zhì)量的過程中，若天平橫梁不平衡，不能調(diào)節(jié)平衡螺母，可加減砝碼或移動游碼，故C錯誤；D、使用量筒測量體積時，應(yīng)該平視凹液面最低處或凸液面的最高處，故D錯誤。故選：B?！军c(diǎn)評】本題是固體密度測量的實(shí)驗(yàn)，考查了天平的使用和讀數(shù)、密度的計(jì)算以及測量誤差的分析，屬于基礎(chǔ)知識和基本技能的考查，要掌握好。8．（3分）以下四圖節(jié)選自我國古代科技巨著《天工開物》，其中說法正確的是（）A．圖甲“軋蔗取漿”中，牛拉“犁譫”勻速轉(zhuǎn)動的過程中，其運(yùn)動狀態(tài)保持不變 B．圖乙“濕田擊稻”中，用力甩稻桿，稻粒落入木桶中，是因?yàn)槭艿綉T性力 C．圖丙“北耕兼種”中，耬下端的“峨尖”是通過減小受力面積來增大壓力的 D．圖丁“長流漂米”中，水從高處流下，水的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能【分析】（1）力的作用效果：改變物體的形狀、改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；（2）慣性是物體本身的性質(zhì)，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)；（3）壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)。增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強(qiáng)；（4）影響動能的因素是物體的質(zhì)量和速度；影響重力勢能的因素是質(zhì)量和高度。【解答】解：A、圖甲“軋蔗取漿”中，牛拉“犁譫”勻速轉(zhuǎn)動的過程中，運(yùn)動方向在不斷地變化，其運(yùn)動狀態(tài)在不斷地變化，故A錯誤；B、圖乙“濕田擊稻”中，用力甩稻桿，稻粒由于慣性仍保持靜止，又由于重力落入木桶中，故B錯誤；C、圖丙“北耕兼種”中，耬下端的“峨尖”是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的，故C錯誤；D、圖丁“長流漂米”中，水水由高處流下，水的質(zhì)量不變，速度增大，高度減小，故重力勢能減小，動能增加，所以是將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故D正確。故選：D。【點(diǎn)評】本題結(jié)合我國古代科技著作《天工開物》考查相關(guān)的物理知識，具有一定的綜合性，注重了物理和生活的聯(lián)系，是中考的熱點(diǎn)。9．（3分）下列說法正確的是（）A．用毛皮摩擦橡膠棒，毛皮和橡膠棒都帶上了負(fù)電荷 B．在物理學(xué)中，把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向 C．同一電路中通過兩個燈泡的電流相等時，這兩個燈泡一定是串聯(lián) D．電源是提供電壓的裝置，電路中有電源就一定會產(chǎn)生電流【分析】（1）摩擦起電實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，原子核束縛電子的能力強(qiáng)，得到電子帶負(fù)電，原子核束縛電子的能力弱，失去電子帶正電；（2）物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動的方向與電流的方向相同，負(fù)電荷定向移動的方向與電流的方向相反；（3）根據(jù)并聯(lián)電路分流的特點(diǎn)進(jìn)行判斷；（4）電源是提供電壓的裝置，電壓是電路中形成電流的原因，電路中有電源且電路為通路時電路中才會形成電流?！窘獯稹拷猓篈、毛皮跟橡膠棒摩擦過程中，由于橡膠棒原子核束縛電子的本領(lǐng)強(qiáng)，橡膠棒得到電子帶負(fù)電，毛皮因失去電子帶正電，電子從毛皮轉(zhuǎn)移到橡膠棒，故A錯誤；B、物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動的方向與電流的方向相同，負(fù)電荷定向移動的方向與電流的方向相反，故B正確；C、同一電路中通過兩個燈泡的電流相等，這兩個燈泡可能串聯(lián)也可能并聯(lián)，因兩個完全相同的燈泡并聯(lián)時，通過燈泡的電流也相等，故C錯誤；D、電路中有電源且電路是通路，電路中才會形成電流，故D錯誤。故選：B。【點(diǎn)評】本題考查有關(guān)電學(xué)知識，屬于基礎(chǔ)內(nèi)容，難度不大，要牢固掌握。10．（3分）如圖所示電路，閉合開關(guān)，滑動變阻器滑片從最上端向中點(diǎn)移動過程中，下列說法正確的是（）A．電壓表V的示數(shù)變小 B．電流表A1與電流表A2的示數(shù)相等 C．電流表A1的示數(shù)變大 D．電壓表V與電流表A2示數(shù)的比值變大【分析】（1）由圖可知，閉合開關(guān)，定值電阻R0和滑動變阻器R并聯(lián)，電流表A2測通過R0的電流，電流表A1測干路的電流，電壓表測量電源電壓，由此可知滑片移動過程中，電壓表的示數(shù)變化；滑動變阻器滑片從最上端向中點(diǎn)移動過程中，R接入電路的阻值變小，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律可知通過R0和R的電流變化，根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律可知通過干路的電流變化和兩電流表的示數(shù)關(guān)系；（2）根據(jù)電壓表和電流表A2的示數(shù)變化情況可知它們示數(shù)的比值變化情況?！窘獯稹拷猓篈BC、由圖可知，閉合開關(guān)，定值電阻R0和滑動變阻器R并聯(lián)，電流表A2測通過R0的電流，電流表A1測干路的電流，電壓表測量電源電壓，由此可知滑片移動過程中，電壓表的示數(shù)不變，故A錯誤；滑動變阻器滑片從最上端向中點(diǎn)移動過程中，R接入電路的阻值變小，由于并聯(lián)電路各支路兩端的電壓均等于電源電壓，保持不變，所以由歐姆定律可知，通過R0的電流不變，即電流表A2的示數(shù)不變，通過R的電流變大，由于并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流之和，所以電流表A1的示數(shù)變大，且電流表A1的示數(shù)大于電流表A2的示數(shù)，故B錯誤、C正確；D、電壓表V的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)均不變，則它們的比值不變，故D錯誤。故選：C。【點(diǎn)評】本題考查并聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用，正確判斷電路的連接方式和各表的作用是關(guān)鍵。11．（3分）關(guān)于生活用電，下列符合安全用電要求的是（）A．圖甲：控制用電器的開關(guān)接在零線和用電器之間 B．圖乙：家用電冰箱外殼可以不接地線 C．圖丙：可以使用導(dǎo)線絕緣皮破損的插頭 D．圖?。弘妱幼孕熊噾?yīng)在規(guī)定位置停放充電【分析】（1）開關(guān)要連接在火線和用電器之間；（2）家用電器金屬外殼必須連接地線以防漏電時觸電；（3）電線的絕緣皮破損，人去接觸時，容易造成觸電事故；（4）電動自行車充電有一定的危險(xiǎn)性，包括電路起火，電池過熱起火等?！窘獯稹拷猓篈、根據(jù)安全用電的原則，開關(guān)要連接在火線和用電器之間，故A錯誤；B、家用電器金屬外殼必須連接地線，以防漏電時觸電，故電冰箱的金屬外殼接地線，故B錯誤；C、電線的絕緣皮破損老化時應(yīng)及時更換，否則容易發(fā)生觸電事故，故C錯誤；D、電動自行車充電有一定的危險(xiǎn)性，包括電路起火，電池過熱起火等，故應(yīng)在規(guī)定位置停放充電，不應(yīng)在走道、樓梯間、家里充電，以免發(fā)生危險(xiǎn)，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對安全用電知識的了解與掌握，平時學(xué)習(xí)時多了解、多積累，加強(qiáng)安全意識，不能違反。12．（3分）關(guān)于磁現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．圖甲：司南能指示南北是因?yàn)槭艿降卮艌龅淖饔?B．圖乙：滑動變阻器滑片向右移動時，電磁鐵的磁性會增強(qiáng) C．圖丙：該實(shí)驗(yàn)說明通電導(dǎo)線在磁場中受力，這是發(fā)電機(jī)的工作原理 D．圖?。簩?dǎo)體AB豎直向上運(yùn)動時，電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)【分析】（1）指南針就是利用地磁場對它的作用來指示南北的；（2）影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素有：電流的大小、線圈的匝數(shù)，線圈的匝數(shù)一定，電流越大，磁性越強(qiáng)；（3）通電后，導(dǎo)體棒在磁場中發(fā)生運(yùn)動，是研究通電導(dǎo)線在磁場中受磁場力的；（4）閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象?！窘獯稹拷猓篈、因?yàn)榈厍蚴且粋€巨大的磁體，司南能夠指示南北方向是因?yàn)槭艿降卮艌龅淖饔?，故A正確；B、圖中，閉合開關(guān)后，向右移動滑動變阻器滑片時，滑動變阻器接入電路中的電阻變大，電路中電流變小，電磁鐵的磁性會減弱，故B錯誤；C、丙圖中有電源，閉合開關(guān)后，通電導(dǎo)體在磁場中受力而運(yùn)動，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，這是電動機(jī)的工作原理，故C錯誤；D、導(dǎo)體AB豎直向上運(yùn)動時，運(yùn)動方向與磁場方向平行，不能切割磁感線，不能產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流表指針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故D錯誤。故選：A。【點(diǎn)評】本題考查了電與磁之間的聯(lián)系——電磁鐵、通電導(dǎo)體在磁場中受力和電磁感應(yīng)現(xiàn)象，還考查了地磁場的應(yīng)用，要求平時學(xué)習(xí)時注意區(qū)分相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理和應(yīng)用，但難度不大。（多選）13．（4分）2024年5月3日17時27分，長征五號遙八運(yùn)載火箭攜帶嫦娥六號月球探測器從中國文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射。飛行約37分鐘后，將嫦娥六號探測器送入地月轉(zhuǎn)移軌道，由此開啟世界首次月背“挖寶”之旅。下列說法正確的是（）A．火箭應(yīng)選用密度小、熱值大的燃料 B．火箭點(diǎn)火時，底座的溫度升高，含有的熱量增大 C．火箭升空時，向下噴氣獲得推力與內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程相似 D．地面監(jiān)控通信系統(tǒng)通過電磁波監(jiān)控火箭發(fā)射過程【分析】（1）火箭的燃料要求熱值大、密度小。（2）熱量是熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移的內(nèi)能的多少。（3）火箭升空時的能量轉(zhuǎn)化與內(nèi)燃機(jī)的做功沖程相似。（4）電磁波可以傳遞信息?！窘獯稹拷猓篈、火箭應(yīng)選用密度小、熱值大的燃料，故A正確；B、火箭點(diǎn)火時，底座的溫度升高，內(nèi)能增大，故B錯誤；C、火箭升空時，向下噴氣獲得推力與內(nèi)燃機(jī)的做功沖程相似，故C錯誤；D、地面監(jiān)控通信系統(tǒng)通過電磁波監(jiān)控火箭發(fā)射過程，故D正確。故選：AD?！军c(diǎn)評】本題考查的是熱值、熱量、內(nèi)能的基本概念；知道火箭的基本原理；知道電磁波可以傳遞信息。（多選）14．（4分）如圖所示裝置，工人用250N的拉力，在30s內(nèi)將重為400N的物體勻速提高了6m，在此過程中，不計(jì)繩重和摩擦，下列說法正確的是（）A．繩子自由端移動的速度是0.2m/s B．拉力做的有用功為2400J C．拉力做功的功率為100W D．若用此滑輪提升重500N的物體，滑輪的機(jī)械效率為80%【分析】（1）動滑輪繩子股數(shù)為2，根據(jù)v繩＝2v物＝求出繩子自由端的速度；（2）根據(jù)W有＝Gh求出拉力做的有用功；（3）根據(jù)P＝＝＝求出拉力做功的功率；（4）不計(jì)繩重和摩擦，根據(jù)F＝（G+G動）求出動滑輪重，利用η＝＝＝＝求出滑輪的機(jī)械效率?！窘獯稹拷猓篈、動滑輪繩子股數(shù)為2，繩子自由端的速度為：v繩＝2v物＝＝＝0.4m/s，故A錯誤；B、拉力做的有用功為：W有＝Gh＝400N×6m＝2400J，故B正確；C、拉力做功的功率為：P＝＝＝＝＝100W，故B正確；D、不計(jì)繩重和摩擦，根據(jù)F＝（G+G動）可知，動滑輪重為：G動＝2F﹣G＝2×250N﹣400N＝100N，若用此滑輪提升重500N的物體，滑輪的機(jī)械效率為：η＝＝＝＝＝×100%≈83.3%，故D錯誤。故選：BC?！军c(diǎn)評】本題考查了做功公式、功率公式和滑輪組拉力公式以及滑輪組機(jī)械效率公式的應(yīng)用，明確滑輪組繩子的有效股數(shù)是關(guān)鍵。（多選）15．（4分）某次實(shí)踐活動中，小濱觀察了某型號家用電熱水器的銘牌如表所示，他查看說明書發(fā)現(xiàn)其簡化電路如圖甲所示。已知ρ水＝1.0×103kg/m3，c水＝4.2×103J/（kg?℃），下列分析正確的是（）項(xiàng)目參數(shù)額定電壓（V）220低溫?fù)豕β剩╓）200高溫?fù)豕β剩╓）2000容積（L）60A．當(dāng)S接“1”時，電熱水器為高溫?fù)?B．滿箱水由20℃升高到70℃，水吸收的熱量為1.26×107J C．R的阻值為24.2Ω D．?dāng)嚅_其他用電器，僅讓電熱水器高溫?fù)跽＜訜?min，可使圖丙所示電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)100r【分析】（1）由P＝UI＝可知，當(dāng)電源電壓一定時，電路電阻越大，功率越小，根據(jù)電路圖分析電路結(jié)構(gòu)，結(jié)合串聯(lián)電路電阻規(guī)律和P＝UI＝可知各擋位時電路的連接；（2）結(jié)合表格中給出的熱水器的容積，計(jì)算出水的質(zhì)量，然后利用熱量公式計(jì)算水吸收的熱量；（3）利用表格中給出的高溫和低溫?fù)豕β?，串?lián)結(jié)合電路的特點(diǎn)和歐姆定律的公式計(jì)算電阻R的阻值；（4）先計(jì)算出熱水器1min消耗的電能，再結(jié)合電能表上的數(shù)據(jù)計(jì)算電能表的轉(zhuǎn)數(shù)?！窘獯稹拷猓篈.由圖乙可知，當(dāng)S撥到2時，電熱絲R0、R串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)可知，此時電路中的總電阻最大，由P＝UI＝可知，電路中的總功率最小，電熱水器為保溫?fù)?；?dāng)S撥到1時，電熱絲R0工作，電路中的總電阻最小，總功率最大，電熱水器為加熱擋；因此此電熱水器處于“加熱”擋工作時，雙擲開關(guān)S應(yīng)置于1處；故A正確；B.由ρ＝可知，水的質(zhì)量為：m＝ρ水V＝1.0×103kg/m3×60×10﹣3m3＝60kg水吸收的熱量為：Q吸＝c水m（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg?℃）×60kg×（70℃﹣20℃）＝1.26×107J故B正確；C.根據(jù)由P＝UI＝，結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)，高溫?fù)跏荝0獨(dú)立工作，則電熱絲R0的阻值為：R0＝低溫?fù)跏荝0和R串聯(lián)，則電熱絲R總的阻值為：R總＝根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)，電阻R的阻值為：R＝R總﹣R0＝242Ω﹣24.2Ω＝217.8Ω故C錯誤；D.斷開其他用電器，僅讓電熱水器高溫?fù)跽＜訜?min，由P＝可知，電熱水器消耗的電能為：W＝Pt＝2000W×60s＝1.2×105J＝由乙圖中電能表的數(shù)據(jù)R＝3000r/（kW?h），則電能表的轉(zhuǎn)數(shù)為：n＝WR＝故D正確。故選：ABD。【點(diǎn)評】本題考查串聯(lián)電路的特點(diǎn)、熱量公式、電功率公式的應(yīng)用，正確的判斷電熱水器處于不同擋位時電路的連接方式是關(guān)鍵。二、填空題（每空1分，共6分）16．（2分）篆刻藝術(shù)是鐫刻在中華藝術(shù)文脈上的古老印記。作為國粹之一，被聯(lián)合國教科文組織列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。如圖所示，一位藝術(shù)家正在篆刻一枚方章，與篆刻前相比，篆刻后方章的質(zhì)量變小，密度不變（均選填“變大”“變小”或“不變”）。【分析】（1）質(zhì)量是表示物體所含物質(zhì)多少的物理量，篆刻一枚方章，與篆刻前相比，所含物質(zhì)減少；（2）密度是物質(zhì)本身的一種屬性，物質(zhì)種類和狀態(tài)不變，密度不變?！窘獯稹拷猓嘿|(zhì)量是表示物體所含物質(zhì)多少的物理量，物體所含物質(zhì)多，質(zhì)量就大，所含物質(zhì)少，質(zhì)量就小，所以篆刻一枚方章，與篆刻前相比，所含物質(zhì)減少，質(zhì)量變??；密度是物質(zhì)本身的一種屬性，密度與物質(zhì)的種類有關(guān)，與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)，篆刻前相比，方章的物質(zhì)種類不變，物質(zhì)的狀態(tài)不變，所以方章的密度不變。故答案為：變小；不變?！军c(diǎn)評】理解好質(zhì)量的定義，知道密度是物質(zhì)的一種屬性。17．（2分）如圖所示，電源電壓為3V，閉合開關(guān)后，電流表A1的示數(shù)為0.6A，電流表A2的示數(shù)為0.2A，則通過燈泡L2的電流為0.4A，燈泡L1的阻值為15Ω?！痉治觥坑蓤D可知，兩燈并聯(lián)，電流表A1測干路電流，電流表A2測L1的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流求出通過燈泡L2的電流；根據(jù)并聯(lián)電路的電壓規(guī)律和歐姆定律求出燈泡L1的阻值。【解答】解：由圖可知，兩燈并聯(lián)，電流表A1測干路電流，電流表A2測L1的電流，電流表A1的示數(shù)為0.6A，電流表A2的示數(shù)為0.2A，所以通過燈泡L2的電流為I2＝I﹣I1＝0.6A﹣0.2A＝0.4A；因?yàn)椴⒙?lián)電路各支路兩端電壓相等，等于電源電壓，所以U1＝U＝3V，由I＝可得，燈泡L1的阻值為：R1＝＝15Ω。故答案為：0.4；15?！军c(diǎn)評】本題考查了歐姆定律的應(yīng)用和并聯(lián)電路的電壓、電流特點(diǎn)，熟悉相關(guān)規(guī)律即可解答。18．（2分）2023年12月6日，全球首座第四代核電站——華能石島灣高溫氣冷堆核電站商運(yùn)投產(chǎn)，成為世界首個實(shí)現(xiàn)模塊化第四代核電技術(shù)商業(yè)化運(yùn)行的核電站，標(biāo)志著我國在高溫氣冷堆核電技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了全球領(lǐng)先。核電站的核反應(yīng)堆是利用原子核裂變（選填“裂變”或“聚變”）時釋放的能量進(jìn)行發(fā)電的，電能屬于二次（選填“一次”或“二次”）能源。【分析】（1）獲得核能的兩種途徑：核裂變和核聚變；（2）能源從產(chǎn)生方式角度劃分為一次能源和二次能源；一次能源是指可以從自然界直接獲取的能源。例：煤炭、石油、天然氣、水能、風(fēng)能、太陽能、地?zé)崮?、潮汐能、生物質(zhì)能、核能；二次能源是指無法從自然界直接獲取，必須經(jīng)過一次能源的消耗才能得到的能源。例：電能、乙醇汽油、氫能、沼氣。【解答】解：（1）核能發(fā)電是利用核裂變，圖中反應(yīng)堆容器中發(fā)生的核反應(yīng)是指核裂變；（2）利用核反應(yīng)所產(chǎn)生的熱量可以發(fā)電，電能屬于二次能源。故答案為：裂變；二次?！军c(diǎn)評】本題考查的是核能的兩種獲取方式；知道電能屬于二次能源。三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題(本題共4個小題，共26分)19．（2分）如圖所示，杭州亞運(yùn)會吉祥物宸宸靜止站立在水平桌面上，請畫出宸宸受力的示意圖?！痉治觥快o止在水平桌面上的吉祥物，受到了平衡力的作用，即受到了豎直向下的重力和豎直向上的支持力是一對平衡力，大小相等，方向相反?！窘獯稹拷猓哼^重心O沿豎直向下的方向和豎直向上的方向畫一條帶箭頭、等長的線段，分別表示重力和支持力，如圖所示：【點(diǎn)評】本題考查了力的示意圖的畫法，作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)，是平衡力的長度要相等。20．（2分）根據(jù)圖中的入射光線或折射光線，畫出相應(yīng)的折射光線或入射光線?！痉治觥吭谧魍雇哥R的光路圖時，先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來作圖?！窘獯稹拷猓浩叫杏谥鞴廨S的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn)，過光心的光線方向不變，如圖所示：【點(diǎn)評】凸透鏡的三條特殊光線：①通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸；②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn)；③過凸透鏡光心的光線傳播方向不改變。21．（6分）某小組在探究光的反射的實(shí)驗(yàn)中。（1）在“探究光反射時的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，①把平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面，如圖甲所示。②實(shí)驗(yàn)時，使一束光EO與平面鏡夾角為40°射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡反射，沿另一個方向射出，此時，反射角大小為50°。③如圖乙所示，把紙板NOF繞ON向后折，在紙板上看不到反射光。這表明：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)。（2）在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，①用玻璃板代替平面鏡是為了便于確定像的位置和大小。②如圖丙所示，把點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，說明平面鏡所成的像與物體大小相等，這種研究方法是物理學(xué)中常用的等效替代法（選填“控制變量法”或“等效替代法”）。③將光屏放在蠟燭A的像的位置，直接觀察光屏，光屏上沒有呈現(xiàn)蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是虛像?！痉治觥科矫骁R成等大的虛像；入射光線與法線的夾角為入射角；反射光線、入射光線、法線位于同一平面內(nèi)?！窘獯稹拷猓海?）①把平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面，如圖甲所示；②實(shí)驗(yàn)時，使一束光EO與平面鏡夾角為40°射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡反射，沿另一個方向射出，此時，反射角大小為50°；③如圖乙所示，把紙板NOF繞ON向后折，在紙板上看不到反射光。這表明：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)。（2）用玻璃板代替平面鏡是為了便于確定像的位置和大小。②如圖丙所示，把點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，說明平面鏡所成的像與物體大小相等，這種研究方法是物理學(xué)中常用的等效替代法；③將光屏放在蠟燭A的像的位置，直接觀察光屏，光屏上沒有呈現(xiàn)蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是虛像，光屏上呈現(xiàn)的是實(shí)像，虛像不能在光屏呈現(xiàn)。故答案為：垂直，50°，同一平面內(nèi)；位置和大小，等效替代法，虛像。【點(diǎn)評】考查了平面鏡成像特點(diǎn)及光的反射定律，屬于基礎(chǔ)題目。22．（8分）“做中學(xué)”是一種重要的學(xué)習(xí)方法，小濱利用質(zhì)量可忽略不計(jì)的塑料瓶開展實(shí)踐體驗(yàn)活動。（1）裝滿水的塑料瓶放在水平桌面上，如圖甲所示，瓶子對桌面壓力的大小等于瓶子所受重力的大小，這是因?yàn)槠孔铀艿闹亓妥烂鎸ζ孔拥闹С至κ且粚ζ胶饬Γ孔訉ψ烂娴膲毫妥烂鎸ζ孔拥闹С至κ且粚ο嗷プ饔昧?。小濱發(fā)現(xiàn)塑料瓶對桌面的壓力作用效果不明顯，于是他拿來了容易發(fā)生形變的海綿繼續(xù)體驗(yàn)。（2）將裝滿水的塑料瓶先后正放、倒放在相同的海綿上，如圖乙、丙所示，塑料瓶對海綿的壓力F正＝F倒（選填“＞”“＜”或“＝”），觀察到海綿形變程度不同，說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)。（3）在塑料瓶側(cè)壁上下不同位置鉆兩個小孔，取下瓶蓋，觀察到水從小孔噴出的現(xiàn)象如圖丁所示，此現(xiàn)象表明：同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體的深度有關(guān)。再次擰緊瓶蓋，會看到小孔A和B（選填“A”“B”或“A和B”）立即停止出水，這是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)的存在。（4）塑料瓶停止出水后，再次將塑料瓶正放在海綿上，與圖乙相比，會觀察到海綿的形變程度更不明顯，用這個規(guī)律可以解釋的事例是：A。A.限制貨車超載B.鐵軌下面鋪放枕本C.破窗錘的敲擊端做成錐狀【分析】（1）二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；一對相互作用力的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個物體上；（2）根據(jù)瓶子倒放和正放時壓力的大小進(jìn)行分析；壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)；（3）AB兩處水的流速不同，反映了兩處水的壓強(qiáng)不同，結(jié)合兩處的深度不同，從而得出結(jié)論；瓶蓋擰緊后，由于瓶子內(nèi)部與瓶外隔絕，所以在外界大氣壓的作用下，導(dǎo)致了水沒有流出；（4）壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)?！窘獯稹拷猓海?）瓶子受到的支持力與重力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力；瓶子對桌面的壓力與桌面對瓶子的支持力作用在不同的物體上，是一對相互作用力；（2）瓶子正放與倒放時，對桌面的壓力都等于自身的重力，大小是相同的；由圖乙和圖丙可知，壓力大小相同，受力面積不等，故探究的是與受力面積的關(guān)系；（3）A、B兩處深度不同，由于液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，且B處的深度比A處的深度要大，所以，B處水的壓強(qiáng)要大于A處水的壓強(qiáng)，從而導(dǎo)致了B處的水流速度大于A處的水流速度，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明：同種液體，深度越深壓強(qiáng)越大。瓶蓋擰緊后，瓶內(nèi)與瓶外隔絕，在A處開口后，由于外界大氣壓的作用，將瓶內(nèi)的水壓在瓶內(nèi)而流不出來；（4）塑料瓶停止出水后，再次將塑料瓶正放在海綿上，與圖乙相比探究的是與壓力大小的關(guān)系，A.限制貨車超載是改變壓力大小，符合要求；BC.都是改變受力面積，不符合要求；故選A。故答案為：（1）平衡；相互作用；（2）＝；受力面積；（3）深度；A和B；大氣壓強(qiáng)；（4）A?！军c(diǎn)評】本題考查了平衡力和相互作用力的區(qū)別、探究壓力作用效果的影響因素以及液體壓強(qiáng)、大氣壓強(qiáng)的相關(guān)知識，是一道綜合題。23．（8分）某興趣小組設(shè)計(jì)了圖甲所示電路進(jìn)行”探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙電路連接完整，要求滑動變阻器滑片向左移動時電流表示數(shù)變大。（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)。把某定值電阻接入電路，將滑動變阻器的滑片調(diào)至最右（選填“左”或“右”）端。閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，其原因可能是定值電阻短路。（3）排除放障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為1.2V時，電流表示數(shù)如圖丙所示，則此時通過定值電阻的電流為0.24A。調(diào)節(jié)滑動變阻器，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中。數(shù)據(jù)序號123456電壓U/V0.60.91.21.82.43電流I/A0.120.191.80.480.6小州同學(xué)發(fā)現(xiàn)這些數(shù)據(jù)中有一組是明顯錯誤的，跟其他數(shù)據(jù)的規(guī)律完全不同，可能是讀取這組數(shù)據(jù)時粗心所引起的，分析時需要把它剔除掉。這組數(shù)據(jù)是第4（填序號）組。（4）分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論，在電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。（5）小濱用電流表和一個已知最大阻值為R0的滑動變阻器測量未知電阻Rx的阻值，設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路圖，電源電壓未知且保持不變，實(shí)驗(yàn)操作如下：①將滑動變阻器的滑片P移動到最右端b點(diǎn)，記錄此時電流表示數(shù)為I1；②將滑動變阻器的滑片P移動到最左端a點(diǎn)，記錄此時電流表示作數(shù)為I2；③則Rx＝（用已知和測出的物理量R0、I1、I2表示）?！痉治觥浚?）在本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將滑動變阻器串聯(lián)接入電路，且根據(jù)題干要求滑動變阻器滑片向左移動時電流表示數(shù)變大，說明此時滑動變阻器接入電路的電阻減小，由此判斷哪一部分電阻接入電路，據(jù)此完成電路連接；（2）為了保護(hù)電路，在連接電路時，應(yīng)就將開關(guān)斷開且將滑動變阻器滑片置于阻值最大端；閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，說明電路是通路，而電壓表無示數(shù)，說明可能的故障原因是與電壓表并聯(lián)部分電路出現(xiàn)了短路；（3）根據(jù)電流表選用的量程和對應(yīng)的分度值，結(jié)合指針位置讀數(shù)；分析表格數(shù)據(jù)可得出錯誤數(shù)據(jù)；（4）分析表格數(shù)據(jù)得出結(jié)論；（5）根據(jù)電源電壓不變列方程得出待測電阻表達(dá)式。【解答】解：（1）在本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將滑動變阻器串聯(lián)接入電路，且根據(jù)題干要求滑動變阻器滑片向左移動時電流表示數(shù)變大，說明此時滑動變阻器接入電路的電阻減小，由此判斷左下部分電阻接入電路，據(jù)此完成電路連接如下圖所示：；（2）為了保護(hù)電路，在連接電路時，應(yīng)就將開關(guān)斷開且將滑動變阻器滑片置于阻值最大端，即最右端；閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，說明電路是通路，而電壓表無示數(shù)，說明可能的故障原因是與電壓表并聯(lián)部分電路出現(xiàn)了短路，即定值電阻短路；（3）圖丙電流表選用的是0～0.6A的小量程，對應(yīng)的分度值為0.02A，讀數(shù)為0.24A；分析表格數(shù)據(jù)有：R1＝；R2＝；R3＝；R4＝；R5＝；R6＝；據(jù)此分析只有根據(jù)第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)算出來的電阻阻值不同，因此可知第4組數(shù)據(jù)有誤；（4）分析表格數(shù)據(jù)可知，當(dāng)電阻一定時，電阻兩端的電壓增大為原來的幾倍，通過電阻的電流就增大為原來的幾倍，由此可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：在電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；（5）①將滑動變阻器的滑片P移動到最右端b點(diǎn)，記錄此時電流表示數(shù)為I1；②將滑動變阻器的滑片P移動到最左端a點(diǎn)，記錄此時電流表示作數(shù)為I2；③在②中為RX的簡單電路，由歐姆定律得電源電壓：U＝I2RX，在①中，兩電阻串聯(lián)