人教 七年級(jí) 英語(yǔ) 上冊(cè) Starter Unit 2《Period 2 Pronunciation(1-4)》教學(xué)課件_第1頁(yè)
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Period2Pronunciation(1-4)StarterUnit2KeepTidy!1Listenandrepeat.Payattentiontothesounds.a/e?/e/i?/i/a?/o/??/u/ju?/①agehefinenousecakethesebikethosecute溫馨提示:此符號(hào)表示“考點(diǎn)精講點(diǎn)撥”鏈接。2Circletheword(s)withthesoundineachgroup.1./e?/ bag late take2./i?/ egg bed me3./a?/ kite ship ice4./??/ nose stop go5./ju?/ duke bus run3Listenandpractisereadingthewords.1.game plane lake2.she we be3.time rice white4.close rose home5.music student pupil問題What’stherelationshipbetweenthewordsof2and3?答案:Theirvowels(元音)havethesamepronunciation.4Listenandreadthechantaloud.Wakeup,littleKate!②Don’tgetuptoolate!Theweatherisfine,③Someetmeatnine.Wecanflymykite,Andridemycutebike.Sodon’tsayno.Comeon,let’sgo!問題Lookcarefullyattheunderlinedwords.Whatcharacterdotheyhave?答案:Everytwowordsarerhyming.(每?jī)蓚€(gè)單詞都是押韻的)①a,e,i,o,ua,e,i,o,u的讀音規(guī)則元音字母在開音節(jié)中發(fā)字母本身的讀音(如name中的a發(fā)/e?/,hi中的i發(fā)/a?/)。字母重讀開音節(jié)中發(fā)音例詞A-Z中含有此字母發(fā)音的字母a/e?/name,gamea,h,j,ke/i?/he,meb,c,d,e,g,p,t,v,zi/a?/like,nicei,yo/??/no,goou/ju?/musicq,u,w返回溫馨提示:可返回原文開音節(jié)有兩種,元音字母在以下兩種音節(jié)中發(fā)字母本音:絕對(duì)開音節(jié):以單個(gè)元音字母結(jié)尾的重讀音節(jié)(如no,hi等)。相對(duì)開音節(jié):?jiǎn)蝹€(gè)元音字母后加單個(gè)輔音字母(r除外),再加一個(gè)不發(fā)音的字母e構(gòu)成的重讀音節(jié)(如name,bike等)。②Wakeup,littleKate!句子分析:祈使句,是表示要對(duì)方做或不做某事,是帶有命令、勸告等語(yǔ)氣的句子,一般以動(dòng)詞原形開頭。否定句式為“Don’t+動(dòng)詞原形.”。wakeup是動(dòng)副短語(yǔ),人稱代詞作賓語(yǔ)時(shí),放中間,即:wake+代詞+up;名詞作賓語(yǔ)時(shí),可放在wakeup之間或up之后。即"wakeup+名詞"或"wake+名詞+up"。wakeup醒來①用作不及物動(dòng)詞短語(yǔ),意為“醒來”。Katewakesupat6:00inthemorning.凱特早上六點(diǎn)鐘醒來。②用作及物動(dòng)詞短語(yǔ),wakesb.Up“叫醒某人”。Wakemeupat7:00tomorrowmorning.明天早上7點(diǎn)鐘叫醒我。考題1:Theyoften______at5:40inthemorning.A.wakeupme B.wakemeupC.wakesmeup D.wakesupmeB【點(diǎn)撥】wakeup是“動(dòng)副結(jié)構(gòu)”短語(yǔ),me是代詞,應(yīng)放在wake和up之間。主語(yǔ)They為復(fù)數(shù),故謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形。返回③Theweatherisfine,Theweatherisfine.天氣很好。此句用來描述天氣狀況。其中fine意為“晴朗的”?!猈hat’stheweatherliketoday?/Howistheweathertoday?今天天氣怎么樣?—

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