04黃鶴樓-2022年中考語文復習“決勝古詩文”專題講義(教師版)_第1頁
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文檔簡介

【原文呈現(xiàn)】黃鶴樓(唐·崔顥)昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁?!菊b讀點撥】黃鶴樓(唐·崔顥)昔人/已乘/黃鶴去,此地/空余/黃鶴樓。黃鶴/一去/不復返,白云/千載/空悠悠。晴川/歷歷/漢陽樹,芳草/萋萋/鸚鵡洲。日暮/鄉(xiāng)關/何處是?煙波/江上/使人愁?!咀髡摺看揞棧╤ào)(704—754),汴州(今河南開封市)人,唐代詩人。早期多寫宮闈詩,后歷邊塞,詩風變?yōu)樾蹨啽挤?。最為人稱道的是他的《黃鶴樓》,據(jù)說李白為之擱筆,曾有“眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭”的贊嘆?!度圃姟肥珍浽娝氖?。他秉性耿直,才思敏捷,其作品激昂豪放,氣勢宏偉,著有《崔顥集》?!咀g文】傳說中的仙人已駕著黃鶴離去,這里只留下空蕩蕩的黃鶴樓。黃鶴一去再也沒有回來,千百年來只看見白云悠悠。陽光照耀下的漢陽樹木清晰可見,更能看清芳草繁茂的鸚鵡洲。暮色漸漸漫起,哪里是我的家鄉(xiāng)?江面煙波渺渺讓人更生煩愁。【句析】1.晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。這兩句寫詩人登樓所見,描繪了一幅空明、悠遠的畫面,為抒發(fā)鄉(xiāng)愁做了鋪墊。2.日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁。這兩句寫詩人所感,用煙波浩渺的長江烘托愁思,抒發(fā)人生失意和思鄉(xiāng)之情。【主題】詩歌描寫了登黃鶴樓的所見所感,從仙人乘黃鶴來此游憩的美麗神話點出黃鶴樓,接著由仙人已離去,永遠不再回來,只留下黃鶴樓及晴川、芳草、漢陽樹、鸚鵡洲,與白云共悠悠千載,表達了漂泊異地的傷感和思念故鄉(xiāng)的情懷?!举p析】這首詩描寫了詩人登臨黃鶴樓所見到的情景,通過憑吊古跡,抒發(fā)了思念家鄉(xiāng)的愁情。首聯(lián)追溯神話傳說,既能引起讀者對黃鶴樓來歷的興趣,也為黃鶴樓增添了一抹虛幻的神秘色彩。頷聯(lián)寫了在詩人的筆下,“白云”也仿佛有了情感和靈魂,千百年來朝來夕往,與黃鶴樓相伴。頸聯(lián)筆鋒一轉,由寫傳說中的仙人、黃鶴及黃鶴樓,轉而寫詩人眼前登黃鶴樓之所見明麗之景,境界闊大,色彩鮮明。尾聯(lián)以抒情作結,寫詩人所感。感嘆人生,抒發(fā)鄉(xiāng)愁,望卻不|得見,因而生出無限愁思的形象仿佛就在讀者眼前?!境R娍碱}】一、理解性默寫1.崔顥在《黃鶴樓》中記述神話傳說,抒發(fā)詩人對于歲月流逝,世事滄桑的感慨的句子:,。2.崔顥在詩中情景交融,抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩句是:,。3.詩中用對偶的描寫在黃鶴樓上所見之景的句子:,。4.唐代詩人崔顥在《黃鶴樓》中直抒胸臆,表現(xiàn)鄉(xiāng)愁的詩句是:,。【答案】1.黃鶴一去還復返,自云千載空悠悠2.日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁3.晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲4.日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁二、選擇題1.下列說法正確的一項是()A.這是一首體現(xiàn)詩人滿懷鄉(xiāng)愁的思鄉(xiāng)作品。B.這是一首抒發(fā)作者有志報國卻無門的作品。C.這是一首思念友人,贊美友情的作品。D.這是一首贊美黃鶴樓風光優(yōu)美的作品。答:A【解析】這是一首體現(xiàn)詩人滿懷鄉(xiāng)愁的思鄉(xiāng)作品。2.下列理解不正確的一項是()A.首聯(lián)引述有關黃鶴樓的傳說,為鄉(xiāng)愁情結的抒發(fā)作潛在的鋪墊。B.頷聯(lián)描繪黃鶴樓高聳的雄姿,也抒發(fā)了詩人對歲月流逝的感慨。C.頸聯(lián)采用疊詞描畫江上美景,讓詩作的思想品位顯得更為高遠。D.尾聯(lián)展現(xiàn)朦朧的江上暮色,表達出作者漠然無奈的思鄉(xiāng)之情。答:B【解析】頷聯(lián)沒有描繪高聳的雄姿,表達了詩人悵然若失的心情,也為下文寫鄉(xiāng)關難歸的無限愁思鋪墊。3.對這首詩理解賞析不正確的一項是()A.“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓”寫出了美好憧憬與尋常江樓的落差,表達了詩人心中的悵然若失之情。B.“黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠”將歷史傳說與眼前景色相映襯,流露出物在人非、鶴去樓空之感,表達出詩人心中的悠悠鄉(xiāng)情。C.“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲?!泵鑼懥搜矍八姷慕?,上美景:陽光、樹木、芳草、漢水、沙洲,借景抒情,使詩的意境更為高遠。D.“日暮鄉(xiāng)關何處是,煙波江上使人愁?!币痪涫侨姷狞c睛之筆,詞語“鄉(xiāng)關”準確地表達了日暮時分詩人登臨黃鶴樓的思念故鄉(xiāng)之情。答:D【解析】選項中“詞語‘鄉(xiāng)關’”應該改成“愁”字。4.下列對詩作的賞析有誤的一項是()A.前四句從傳說入筆,化虛為實,寫由黃鶴樓而生發(fā)的聯(lián)想,敘昔人、黃鶴杳然已去,抒發(fā)了一種歲月不再、古人不可見之感以及歲月悠悠、世事茫茫的無限感慨。B.后四句虛寫,描寫想象中從樓上眺望漢陽城、鸚鵡洲的芳草綠樹,并由此引發(fā)鄉(xiāng)愁。C.頸聯(lián)寫漢陽晴川和鸚鵡洲的景致。“歷歷”“萋萋”描繪出山川清晰可見、草木極其茂盛的狀貌,景致之美,令人陶醉。D.尾聯(lián)中“日暮”的蒼茫,“煙波”的迷蒙,與悵然的鄉(xiāng)愁交織。由景生情,融情于景,使人的心境復歸于渺然的憂思而益發(fā)深沉,不能自已。答:B【解析】此項中后四句是實寫。三、閱讀理解1.詩歌開頭有什么特色?“空”字有何妙處?2.頷聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的感慨?3.頸聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面?4.頸聯(lián)寫詩人在黃鶴樓上看到的景色,請賞析。5.全詩以“愁”字收篇,有什么作用?6.這首詩的前四句中,“黃鶴”出現(xiàn)了三次,是否有重復之嫌,為什么?7.尾聯(lián)兩句抒發(fā)了詩人怎樣的情感?【答案】1.此題運用用典作用分析法。詩的首聯(lián)巧用典故,由仙人乘鶴歸去引出黃鶴樓,讓人覺得黃鶴樓乃是仙人遺留下來的,起筆就讓黃鶴樓充滿了神秘的色彩。“空”即空空蕩蕩,仰望天空,千載以來只有悠悠飄蕩的白云,抒發(fā)了物是人非、世事蒼茫的感慨,給人一種孤寂惆悵之感。2.抒發(fā)了詩人對于歲月易逝的感慨。3.與黃鶴樓隔江相望的漢陽,那里綠樹掩映,江水交匯,在明麗的陽光下,看上去分外清晰。江面上,只見一丘沙洲隆起于江心,上面綠草如茵,這就是鸚鵡洲了。4.這兩句寫景清晰明朗,給人一種豁然開朗、清新明快的感覺。眼望著大自然的美景,不由得勾起了詩人的思念之情。5.全詩以一“愁”字作結,點出了全篇的主旨。準確地表達了日暮時分詩人登臨黃鶴樓的心情。同時又和開篇的意境相照應,從而以起伏輾轉的文筆表現(xiàn)了纏綿的鄉(xiāng)愁。6.不重復。由于氣勢貫通,自然天成,讀來并不感到重復。7.日近黃昏,長江上煙波浩淼,自然勾起詩人濃濃的思鄉(xiāng)愁緒。抒發(fā)了詩人的思念家鄉(xiāng)的愁緒。四、中考試題集萃(一)閱讀下面的詩歌,完成后面問題。黃鶴樓(唐·崔顥)昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁。1.解釋下面詞語。歷歷:鄉(xiāng)關:2.五、六句寫登樓所見的實景,請用自己的語言將畫面描述出來。答:1.清晰可數(shù)故鄉(xiāng)2.天氣晴好,江北漢陽的樹木清晰分明,鸚鵡洲上的青草繁茂濃綠。(二)閱讀下面的詩歌,完成后面問題。黃鶴樓(唐·崔顥)昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁。1.詩歌的一、二兩聯(lián)和尾聯(lián)表達的思想感情有什么不同?2.“日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁”兩句抒發(fā)了詩人怎樣的情感?答:1.一、二兩聯(lián)表達的是寂寞、惆悵,尾聯(lián)表達的是思鄉(xiāng)之情。2.答:日近黃昏,長江上煙波浩淼,自然勾起詩人濃濃的思鄉(xiāng)愁緒。(三)閱讀下面的詩歌,完成后面問題。黃鶴樓(唐·崔顥)昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁。1.李白用“眼前有景道不得,崔穎題詩在上頭”來評價該詩,難道這首詩僅在寫景方面有獨到之處嗎?請說說你的看法。2.名句賞析:“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”描繪了一幅怎樣的畫面?答:1.答:該詩不僅寫景,還有抒情。前四句抒寫了人去樓空,世事蒼茫的感慨;后四句描繪了登樓所見,烘托思鄉(xiāng)之情。2.本聯(lián)描繪了作者晴日在黃鶴樓所觀之景:漢陽一帶的樹木歷歷在目,鸚鵡洲上的芳草一片繁茂,展示了一派生機勃勃的自然美景。(四)(2019?梧州中考)古詩賞析,完成下列各題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁。(1)下列對詩歌賞析有誤的一項是(C)A.詩歌從神話傳說落筆,遙想“昔人”已乘鶴而去,既寫出了黃鶴樓的歷史悠久,又增添了黃鶴樓的神異色彩。B.詩歌前四句三見“黃鶴”,二見“去”“空”,回環(huán)詠嘆,抒發(fā)了詩人那種求而不得、待而不來的迷惘與惆悵之情。C.詩人登高遠眺,長江對岸漢陽城的樹木清晰可見,鸚鵡洲的芳草長勢喜人,此時他對家鄉(xiāng)的熱愛之情油然而生。D.這是一首七言律詩,詩中偶句押“ou”韻,韻腳是“樓”“悠”“洲”“愁”,讀起來朗朗上口,音調和諧,旋律優(yōu)美。(五)(2019大慶中考)黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁。1.下列對本詩的鑒賞不正確的一項是(C)(2分)A.首聯(lián)從傳說落筆,為黃鶴樓蒙上一層神奇的色彩。B.前兩聯(lián)中的兩個“空”字分別從空間和時間角度來寫,抒發(fā)了人去樓空、世事滄桑的感慨。C.頸聯(lián)描寫登樓所見之景,天氣晴好,漢陽的樹木清晰分明,鸚鵡洲上的草木荒蕪衰敗。D.全詩視野開闊,寫景自然,抒情真摯,歷來為人傳誦。2.請從景與情的關系角度賞析尾聯(lián)。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:“日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁?!碧柭渖?,黑夜來臨,鳥要歸巢,船要歸航——游子也要歸鄉(xiāng);江上的霧藹一片迷蒙,眼底也生出的濃濃迷霧,面對此情此景,詩人一“愁”字收篇,準確地表達了日暮時分詩人登臨黃鶴樓的心情,做到了“言外傳情,情內展畫,畫外余音”,也就是景中含情,以景襯情;又情由景生,情由心生,情景交融。(六)古詩賞析,完成下列各題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁。1.請用生動的語言描繪頸聯(lián)所展示的畫面。(2分)2.請結合詩歌尼聯(lián),簡要分析詩人是如何抒發(fā)自己的情感的。(2分)答:1.示例:詩人登臨黃鶴樓,遙望長江對岸,只見晴空下漢陽原野上的樹木郁郁蔥蔥、分外清晰,鸚鵡洲上芳草茂盛、一派生機。(2分,意思對即可)2.尾聯(lián)中,詩人將“鄉(xiāng)愁”之情和“日暮”煙波”之景相交融,由景生情,融情于景,抒發(fā)了自己縈回無盡、百感茫茫的優(yōu)思之情。(2分,意思對即可)(七)古詩賞析,完成下列各題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁。1.詩的一、二兩聯(lián)借今昔變化之大抒發(fā)了作者怎樣的感情?2.賞析“日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁?!贝穑?.寂寞、惆悵2.日暮后面是夜晚,鳥要歸巢,船要歸航,遊子要歸鄉(xiāng)。水霧江煙,一片迷蒙,問鄉(xiāng)鄉(xiāng)不語,思鄉(xiāng)不見鄉(xiāng),面對此情此景,誰人不生鄉(xiāng)愁?詩作以一“愁”收篇,準確地表達了日暮時分詩人登臨黃鶴樓的心情,同時又和開篇的暗喻相照應,以起伏輾轉的文筆表現(xiàn)纏綿的鄉(xiāng)愁,做到了言外傳情,情內展畫,畫外拖音。(八)古詩賞析,完成下列各題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁。1、請分析頸聯(lián)中運用“歷歷”“姜萋”兩個疊詞的作用。(2分)2、尾聯(lián)有“煙波江上使人愁”一句,請你聯(lián)系全詩,說說詩人崔顥因何而“愁”。(2分)答:1、“歷歷”分明的樣子,“萋萋”繁茂的樣子。生動地描繪了漢陽帶的樹木歷歷在目、鸚鵡洲上的芳草一片繁茂的自然美景。2、對故鄉(xiāng)的深切思念而產生愁。(九)古詩賞析,完成下列各題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁。1.這首詩描寫了詩人()的所見所思,抒發(fā)了詩人()的情懷。2.“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓?!睂懗隽嗽娙嗽鯓拥那閼??答:1.登樓遠眺漂泊異地的傷感與思念故鄉(xiāng)2.詩人滿懷對黃鶴樓的美好憧憬慕名前來,可仙人駕鶴查無蹤跡,眼前就是一座尋常的江樓。美好憧悵與尋常江樓的落差,在詩人心中布上了一層悵然若失的底色,為鄉(xiāng)愁情結的抒發(fā)作了潛在的(鋪墊)。(引述了黃鶴樓的傳說)(十)古詩賞析,完成下列各題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁。1.這首詩首聯(lián)寫()景,頷聯(lián)寫()景,頸聯(lián)寫()景,尾聯(lián)寫()景。2.“黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠?!睂懗隽嗽娙嗽鯓拥膹碗s情感?答:1.近遠日晚2.樓頭遙望,江天相接的自然畫面因白云的襯托愈顯宏麗闊大,受此景象的感染,詩人的心境漸漸開朗,胸中的情思也隨之插上了縱橫馳騁的翅膀:黃鶴樓久遠的歷史和美麗的傳說一幕幕在眼前回放,但終歸物在人非、鶴去樓空。人們留下什么才能經得起歲月的考驗?只有在地老天荒、海枯石爛也割舍不斷的綿綿鄉(xiāng)戀、悠悠鄉(xiāng)情。(描寫了黃鶴樓高聳的雄姿)(

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