2025屆河南省鄭州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物高二上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

2025屆河南省鄭州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物高二上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)植物激素共性敘述中錯(cuò)誤的是（）A.都是植物體內(nèi)產(chǎn)生的B.都屬于有機(jī)物C.都直接參與細(xì)胞代謝D.都具有微量、高效的特點(diǎn)2．科學(xué)家用微電極記錄運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元—肌肉間突觸后膜膜電位。若直接在突觸間隙人為施加乙酰膽堿，隨著乙酰膽堿施加量的連續(xù)增加，突觸后膜膜電位變化值連續(xù)增大。若直接電刺激突觸前膜，隨著刺激強(qiáng)度增大，突觸后膜膜電位變化值則梯級(jí)增大（如圖）。對(duì)圖中現(xiàn)象的合理解釋是（）A.突觸后膜上有與乙酰膽堿特異性結(jié)合的受體B.突觸前膜內(nèi)的乙酰膽堿以小泡為單位釋放C.乙酰膽堿在發(fā)揮作用后會(huì)被相關(guān)的酶滅活D.興奮在突觸部位只能由前膜向后膜單向傳遞3．A【解析】1、雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)的原理是蛋白質(zhì)中的肽鍵與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生紫色的絡(luò)合物。2、斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成，混合后溶液呈現(xiàn)藍(lán)色。與還原糖混合后水浴加熱，產(chǎn)生磚紅色沉淀。3、酸性重銘酸鉀溶液和酒精反應(yīng)，溶液由橙黃色變成灰綠色?！驹斀狻緼、豆?jié){中有較多的蛋白質(zhì)，雙縮脲試劑遇蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生紫色的絡(luò)合物，A正確；B、斐林試劑混合后為藍(lán)色而不是無(wú)色，B錯(cuò)誤；C、顯微鏡無(wú)法觀(guān)察到染色體上的基因是否突變，C錯(cuò)誤；D、馬鈴薯塊莖無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，無(wú)法使用酸性重鉻酸鉀進(jìn)行鑒定，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題有兩個(gè)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)：（1）斐林試劑甲乙兩液混合后為藍(lán)色；（2）馬鈴薯的塊莖、甜菜的塊根和玉米的胚在無(wú)氧條件下進(jìn)行乳酸型無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生乳酸。

細(xì)胞膜不僅使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境，同時(shí)在細(xì)胞的信息傳遞、物質(zhì)運(yùn)輸和能量轉(zhuǎn)換的過(guò)程中起著關(guān)鍵作用，下列有關(guān)細(xì)胞膜敘述錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)B.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收與部分消化道上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜有關(guān)C.器官移植時(shí)異體排異現(xiàn)象與細(xì)胞間信息交流有關(guān)D.主動(dòng)運(yùn)輸使某物質(zhì)的濃度在細(xì)胞膜內(nèi)外趨于平衡4．下列化學(xué)物質(zhì)中，不是植物激素的是（）A.乙烯 B.吲哚乙酸C.吲哚丁酸 D.2，4—D5．下列與免疫失調(diào)無(wú)關(guān)的疾病是（）A.皮膚蕁麻疹 B.類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎 C.艾滋病 D.紅綠色盲癥6．人的某些細(xì)胞膜上的CFTR蛋白與Na＋和Cl－的跨膜運(yùn)輸有關(guān)，當(dāng)CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常時(shí)，會(huì)導(dǎo)致患者支氣管中黏液增多，肺部感染，引發(fā)囊性纖維病。下圖為一個(gè)人體細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對(duì)濃度示意圖，則下列說(shuō)法正確的是A.囊性纖維病說(shuō)明基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀B.Na＋排出成熟紅細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸，所需的能量來(lái)自無(wú)氧呼吸C.如果大量Cl－進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞，將有利于興奮（神經(jīng)沖動(dòng)）形成D.CFTR蛋白與Na＋和Cl－兩種離子的跨膜運(yùn)輸有關(guān)，說(shuō)明載體蛋白不具有特異性7．某生態(tài)工程的設(shè)計(jì)過(guò)程中，四位工程師依次表達(dá)了自己的設(shè)計(jì)理念。甲：進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí)，不僅要考慮自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律，更要考慮經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等系統(tǒng)的影響力；乙：通過(guò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，使前一環(huán)節(jié)產(chǎn)生的廢物盡可能被后一環(huán)節(jié)利用，以減少整個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中廢物的產(chǎn)生；丙：生態(tài)工程建設(shè)時(shí)，應(yīng)盡量提高生物多樣性的程度，構(gòu)建復(fù)合群落，有效選擇生物組分并合理布設(shè)；?。哼M(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí)，需要處理好生物與生物、生物與環(huán)境的平衡與適應(yīng)，需要考慮環(huán)境容納量。請(qǐng)問(wèn)甲、乙、丙、丁四位工程師分別從哪個(gè)原理提出自己的理念？（）A.整體、協(xié)調(diào)、自生、循環(huán) B.整體、循環(huán)、自生、協(xié)調(diào)C.循環(huán)、協(xié)調(diào)、自生、整體 D.循環(huán)、自生、協(xié)調(diào)、整體8．（10分）生境破碎指因人類(lèi)活動(dòng)等因素導(dǎo)致生物的生存環(huán)境被隔斷成碎片。隔斷后的碎片稱(chēng)為生境碎片。為研究生境破碎對(duì)瀕危植物景東翅子樹(shù)種群數(shù)量的影響，2019年科研人員對(duì)某地不同類(lèi)型生境碎片進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查，設(shè)置的樣地總面積均為15000m2，調(diào)查結(jié)果如下表所示。生境碎片類(lèi)型植株數(shù)（株）幼樹(shù)小樹(shù)成樹(shù)合計(jì)5公頃碎片21933315公頃碎片5781782連續(xù)森林39222687下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.15000m2應(yīng)是設(shè)置的多塊調(diào)查樣地面積之和B.生境碎片的面積與其維持的種群數(shù)量呈正相關(guān)C.生境破碎利于景東翅子樹(shù)種群的生存和發(fā)展D.不同樹(shù)齡植株的數(shù)量比例反映該種群的年齡組成二、非選擇題9．（10分）曾提出“綠水青山就是金山銀山”，由此可見(jiàn)建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系人民福祉和民族未來(lái)的大計(jì)。分布在我國(guó)長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲一帶水鄉(xiāng)的?；~(yú)塘，是一種典型的水陸物質(zhì)和能量交換型生態(tài)工程。下圖為某地桑基魚(yú)塘的能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：（1）圖中流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)源有__________________________。圖中A和B表示_______________________________________的能量。（2）圖中將蠶沙（糞便）投入魚(yú)塘供給魚(yú)食用，蠶沙中的能量是屬于第______________營(yíng)養(yǎng)級(jí)的。從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度分析，魚(yú)屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的_____________。除了圖中標(biāo)明的蠶、魚(yú)外，還有其他的消費(fèi)者。這些消費(fèi)者能夠_____________，對(duì)于植物的傳粉和種子的傳播等具有重要作用。請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈_____________。（3）根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，可得出桑和蠶之間的能量傳遞效率為_(kāi)____________%（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）。（4）運(yùn)轉(zhuǎn)良好的?；~(yú)塘，可實(shí)現(xiàn)“陸基種桑、桑葉飼蠶、蠶沙（蠶糞便）喂魚(yú)、塘泥培?！?，這主要應(yīng)用的生態(tài)工程基本原理是_____________。生態(tài)農(nóng)業(yè)比單一農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益高，從能量流動(dòng)的角度來(lái)看，是因?yàn)樯鷳B(tài)農(nóng)業(yè)_______________________________________。10．（14分）照表中內(nèi)容，圍繞真核細(xì)胞中ATP的合成來(lái)完成下表。反應(yīng)部位（1）__________葉綠體的類(lèi)囊體膜線(xiàn)粒體反應(yīng)物葡萄糖丙酮酸等反應(yīng)名稱(chēng)（2）__________光合作用的光反應(yīng)有氧呼吸的部分過(guò)程合成ATP的能量來(lái)源化學(xué)能（3）__________化學(xué)能終產(chǎn)物（除ATP外）乙醇、CO2（4）__________（5）__________11．（14分）下面是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，數(shù)字均為實(shí)際測(cè)得的能量數(shù)，單位是百萬(wàn)千焦。已知該生態(tài)系統(tǒng)接受到的太陽(yáng)輻射為118872百萬(wàn)千焦，但其中118761百萬(wàn)千焦的能量未被利用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）請(qǐng)將流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量數(shù)填寫(xiě)在圖中的方框內(nèi)A_____，這部分能量是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能。上圖生態(tài)系統(tǒng)中初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者之間能量傳遞的效率是____________。（2）第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的糞便中仍含有部分能量，這一部分能量是誰(shuí)同化的？________（填圖中字母）（3）由圖可知，下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不能得到上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的全部能量，原因有：①各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的大量能量被____________消耗；②上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的部分能量__________；③少數(shù)能量被分解者利用。（4）湖泊中的有些魚(yú)類(lèi)通過(guò)釋放性外激素吸引異性前來(lái)交配，這種信息傳遞方式屬于________信息。湖泊中有些生物目前人類(lèi)尚不清楚其價(jià)值，從生物多樣性?xún)r(jià)值的角度分析，它具有_______價(jià)值。（5）湖泊與草原都是人們獲取畜牧產(chǎn)品的場(chǎng)所，通過(guò)調(diào)査草原的放牧區(qū)與未放牧區(qū)土壤中小動(dòng)物的豐富度發(fā)現(xiàn)，放牧區(qū)小動(dòng)物的豐富度明顯低于未放牧區(qū)，說(shuō)明放牧不僅影響地上植物的生長(zhǎng)情況，也會(huì)改變放牧區(qū)草原群落的________結(jié)構(gòu)。湖泊中有許多的細(xì)菌、真菌，主要以土壤中的腐殖質(zhì)為食，這類(lèi)生物的活動(dòng)可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_______________。12．圖表示細(xì)胞某一部分的亞顯微結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）這個(gè)簡(jiǎn)圖所表示的是_____________的亞顯微結(jié)構(gòu)。（2）這個(gè)簡(jiǎn)圖所體現(xiàn)的模型的名稱(chēng)是__________。此模型的基本支架是[]______________（3）具有識(shí)別作用的是[]_____________（4）②在①中的位置可能為_(kāi)_______________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】植物激素是指植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。植物生命活動(dòng)中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)?！驹斀狻恐参锛に厥怯芍参矬w內(nèi)產(chǎn)生的，微量、高效的有機(jī)物，參與調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝，從而調(diào)節(jié)生命活動(dòng)，植物激素不直接參與細(xì)胞代謝，C錯(cuò)誤，ABD正確。故選C。2、B【解析】興奮在神經(jīng)元之間需要通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過(guò)程為：興奮以局部電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)（化學(xué)信號(hào)），神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體發(fā)生結(jié)合，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號(hào)），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。【詳解】根據(jù)題意，乙酰膽堿越多，突觸后膜膜電位變化值越大。圖中顯示刺激強(qiáng)度增大，突觸后膜膜電位變化值則梯級(jí)增大，說(shuō)明由突觸前膜釋放的乙酰膽堿是梯級(jí)增加，乙酰膽堿存在突觸小泡中，故突觸前膜內(nèi)的乙酰膽堿以小泡為單位釋放，使得突觸后膜膜電位變化值呈梯級(jí)增大。故選B。3、D【解析】本題考查細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，要求考生識(shí)記細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特性；識(shí)記細(xì)胞膜的功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)?！驹斀狻考?xì)胞融合依賴(lài)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性，A項(xiàng)正確；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收與部分消化道上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜有關(guān)，B項(xiàng)正確；器官移植時(shí)異體排異現(xiàn)象與細(xì)胞間信息交流有關(guān)，C項(xiàng)正確；主動(dòng)運(yùn)輸一般是逆濃度運(yùn)輸，使膜內(nèi)外濃度差增大，D項(xiàng)錯(cuò)誤。4、D【解析】人們把由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物，稱(chēng)作植物激素。人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)成為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑?！驹斀狻恳蚁?、吲哚乙酸、吲哚丁酸屬于植物激素，2，4-D是生長(zhǎng)素類(lèi)似物，屬于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。5、D【解析】免疫失調(diào)引起的疾?。海?）過(guò)敏反應(yīng)：指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。引起過(guò)敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過(guò)敏原。如花粉、油漆、魚(yú)蝦等海鮮、青霉素、磺胺類(lèi)藥物等（因人而異）。（2）自身免疫?。菏侵笝C(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病。舉例：風(fēng)濕性心臟病、類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。（3）免疫缺陷病是指由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一類(lèi)是由于遺傳而使機(jī)體生來(lái)就有的先天性免疫缺陷??；一類(lèi)是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病，如艾滋病?！驹斀狻緼、皮膚蕁麻疹屬于免疫失調(diào)中的過(guò)敏反應(yīng)，A不符合題意；B、類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎屬于免疫失調(diào)中的自身免疫病，B不符合題意；C、艾滋病屬于免疫失調(diào)中的免疫缺陷病，C不符合題意；D、紅綠色盲癥屬于遺傳病，不屬于免疫失調(diào)引起的疾病，D符合題意。故選D。6、B【解析】1、基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^(guò)控制酶的合成來(lái)影響細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀，如白化病、豌豆的粒形；②基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來(lái)直接控制性狀，如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維病。2、細(xì)胞膜上有載體蛋白，離子跨膜運(yùn)輸時(shí)需要載體蛋白的協(xié)助，當(dāng)載體蛋白結(jié)構(gòu)異常時(shí)，其運(yùn)輸離子的功能受到影響?！驹斀狻緼、CFTR蛋白基因突變引起CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常進(jìn)而導(dǎo)致CFTR蛋白功能異常，說(shuō)明基因可通過(guò)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀，A錯(cuò)誤；B、成熟紅細(xì)胞沒(méi)有線(xiàn)粒體，所需能量來(lái)自于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的無(wú)氧呼吸，所以Na＋排出成熟紅細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸，所需的能量來(lái)自無(wú)氧呼吸，B正確；C、如果大量Cl-進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞，會(huì)使靜息電位值加大，從而使細(xì)胞不容易產(chǎn)生動(dòng)作電位，即抑制突觸后膜的興奮，不利于興奮的形成，C錯(cuò)誤；D、CFTR蛋白與Na+和Cl-兩種離子跨膜運(yùn)輸有關(guān)，但不能運(yùn)輸其它離子，說(shuō)明載體蛋白具有特異性，D錯(cuò)誤。

故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查囊性纖維病相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解題意，獲取相關(guān)解題信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析、判斷相關(guān)問(wèn)題的能力。7、B【解析】生態(tài)工程的基本原理：1、自生：由生物組分而產(chǎn)生的自組織、自我優(yōu)化、自我調(diào)節(jié)、自我更新和維持就是系統(tǒng)的自生。要求：有效的選擇生物組分并合理布設(shè)；創(chuàng)造有益于生物組分的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖，以及它們形成互利共存關(guān)系的條件。2、循環(huán)：指在生態(tài)工程中促進(jìn)系統(tǒng)的物質(zhì)遷移與轉(zhuǎn)化，既保證各個(gè)環(huán)節(jié)的物質(zhì)遷移順暢，也保證主要物質(zhì)或元素的轉(zhuǎn)化率較高。即保證物質(zhì)循環(huán)再生。3、協(xié)調(diào)：即生物與環(huán)境、生物與生物的協(xié)調(diào)與適應(yīng)等也是需要考慮的問(wèn)題。要求：處理好協(xié)調(diào)問(wèn)題，需要考慮環(huán)境容納量。4、整體：樹(shù)立整體觀(guān)，遵循整體原理。要求：遵從自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律，各組分之間要有適當(dāng)?shù)谋壤?，不同組分之間應(yīng)構(gòu)成有序的結(jié)構(gòu)，通過(guò)改變和優(yōu)化結(jié)構(gòu)，達(dá)到改善系統(tǒng)功能的目的。不僅要考慮自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律，也需要考慮經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等的影響力，考慮社會(huì)習(xí)慣、法律制度等?！驹斀狻考祝嚎紤]了自然生態(tài)規(guī)律的同事，也考慮經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等的影響力，體現(xiàn)了生態(tài)工程的“整體”原理；乙：通過(guò)設(shè)計(jì)，使前一環(huán)節(jié)產(chǎn)生的廢物盡可能被后一環(huán)節(jié)利用，考慮了物質(zhì)循環(huán)再生，體現(xiàn)了生態(tài)工程的“循環(huán)”原則；丙：生態(tài)工程建設(shè)時(shí)，有效的選擇生物組分并合理布設(shè)，創(chuàng)造有益于生物組分的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖，以及它們形成互利共存關(guān)系的條件。體現(xiàn)了生態(tài)工程的“自生”原理。?。哼M(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí)，考慮了生物與生物、生物與環(huán)境的平衡與適應(yīng)，考慮了環(huán)境容納量，體現(xiàn)了生態(tài)工程的“協(xié)調(diào)”原理。故選B。8、C【解析】種群的特征包括數(shù)量特征、空間特征和遺傳特征，其中種群數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例；出生率和死亡率都會(huì)影響種群數(shù)量的變化，但年齡組成是通過(guò)影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的，性別比例通過(guò)影響出生率影響數(shù)量變化的?！驹斀狻緼、結(jié)合題意可知，科研人員對(duì)某地不同類(lèi)型生境碎片進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查，設(shè)置的樣地總面積均為15000m2，故15000m2應(yīng)是設(shè)置的多塊調(diào)查樣地面積之和，A正確；BC、據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，5公頃碎片、15公頃碎片和連續(xù)森林的景東翅子樹(shù)種群數(shù)量分別為33、82和87，故生境碎片的面積與其維持的種群數(shù)量呈正相關(guān)，可推知生境破碎不利于景東翅子樹(shù)種群的生存和發(fā)展，B正確，C錯(cuò)誤；D、年齡組成是指一個(gè)種群中各年齡期個(gè)體數(shù)目的比例，不同樹(shù)齡植株（如幼樹(shù)、小樹(shù)和成樹(shù)）的數(shù)量比例反映該種群的年齡組成，D正確。故選C。二、非選擇題9、（1）①.魚(yú)飼料等人工輸入能量和生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能②.（生產(chǎn)者或桑、浮游植物）用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖（2）①.一②.初級(jí)消費(fèi)者和分解者③.加快（生態(tài)系統(tǒng)的）物質(zhì)循環(huán)④.浮游植物→魚(yú)（→人）或?！Q（→人）（3）13.27（4）①.循環(huán)②.實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用，提高了能量的利用率【解析】分析題圖，該生態(tài)系統(tǒng)存在2條食物鏈：浮游植物→魚(yú)（→人）或?！Q（→人），圖中A和B代表（桑、浮游植物）用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖，能量流動(dòng)逐級(jí)遞減、單向流動(dòng)?！拘?wèn)1詳解】圖中有兩個(gè)能量輸入來(lái)源，人工輸入魚(yú)飼料等和太陽(yáng)光，故流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)源有魚(yú)飼料等人工輸入能量和生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能。由于同化量-呼吸消耗的能量=用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，故圖中A表示桑用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，而B(niǎo)表示浮游植物用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量?！拘?wèn)2詳解】圖中蠶沙是蠶的糞便，其中的能量不屬于蠶，而是屬于蠶的上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，即桑的，是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度分析，魚(yú)的食物有浮游植物和蠶糞，屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的初級(jí)消費(fèi)者和分解者。除了圖中標(biāo)明的蠶、魚(yú)外，還有其他的消費(fèi)者，這些消費(fèi)者能夠加快（生態(tài)系統(tǒng)的）的物質(zhì)循環(huán)，對(duì)于植物的傳粉和種子的傳播等具有重要作用。食物鏈只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包含分解者，故據(jù)圖分析，可以寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈：浮游植物→魚(yú)（→人）或?！Q（→人）。小問(wèn)3詳解】據(jù)圖分析，可知桑和蠶之間的能量傳遞效率為蠶的同化量÷桑的同化量，即50100÷377595=13.27%。【小問(wèn)4詳解】“陸基種桑、桑葉飼蠶、蠶沙（蠶糞便）喂魚(yú)、塘泥培?！?，實(shí)現(xiàn)了廢物利用，物質(zhì)循環(huán)再生，主要應(yīng)用的生態(tài)工程基本原理是循環(huán)。生態(tài)農(nóng)業(yè)比單一農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益高，從能量流動(dòng)的角度來(lái)看，是因?yàn)樯鷳B(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用，提高了能量的利用率，進(jìn)而提高了生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益，使能量持續(xù)高效的流向人類(lèi)有益的部分。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合能量流動(dòng)示意圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，重點(diǎn)考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，要求考生掌握某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過(guò)程，并能根據(jù)能量傳遞效率進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。10、(1).細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(2).無(wú)氧呼吸(3).光能(4).O2、NADPH(5).H2O、CO2【解析】1、無(wú)氧呼吸：場(chǎng)所：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；反應(yīng)式C6H12O62C2H5OH（酒精）+2CO2+能量2、有氧呼吸三個(gè)階段的反應(yīng)：第一階段：反應(yīng)場(chǎng)所：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；反應(yīng)式C6H12O62C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量第二階段：反應(yīng)場(chǎng)所：線(xiàn)粒體基質(zhì)；反應(yīng)式：2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量第三階段：反應(yīng)場(chǎng)所：線(xiàn)粒體內(nèi)膜；反應(yīng)式：24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP)3、光反應(yīng)和暗反應(yīng)比較：比較項(xiàng)目光反應(yīng)暗反應(yīng)場(chǎng)所基粒類(lèi)囊體膜上葉綠體的基質(zhì)條件色素、光、酶、水、ADP、Pi多種酶、CO2、ATP、[H]反應(yīng)產(chǎn)物[H]、O2、ATP有機(jī)物、ADP、Pi、水物質(zhì)變化水的光解：2H2O4[H]+O2ATP的生成：ADP+PiATPCO2的固定：CO2+C52C3C3的還原：2C3（CH2O）+C5+H2O能量變化光能→電能→ATP中活躍的化學(xué)能ATP中活躍的化學(xué)能→糖類(lèi)等有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能實(shí)質(zhì)光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，水光解產(chǎn)生O2和[H]同化CO2形成（CH2O）聯(lián)系①光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]（以NADPH形式存在）和ATP；②暗反應(yīng)產(chǎn)生的ADP和Pi為光反應(yīng)合成ATP提供原料；③沒(méi)有光反應(yīng)，暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行，沒(méi)有暗反應(yīng)，有機(jī)物無(wú)法合成【詳解】（1）由反應(yīng)產(chǎn)物乙醇、CO2可知，該反應(yīng)為無(wú)氧呼吸，反應(yīng)場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。（2）由反應(yīng)產(chǎn)物乙醇、CO2可知，該反應(yīng)為無(wú)氧呼吸。（3）由分析可知，光合作用的光反應(yīng)中光能轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能，儲(chǔ)存在ATP中。（4）由分析可知，光合作用的光反應(yīng)的產(chǎn)物為O2和NADPH。（5）由分析可知，線(xiàn)粒體內(nèi)進(jìn)行有氧呼吸的第二階段產(chǎn)物為CO2，第三階段產(chǎn)物為H2O?！军c(diǎn)睛】本題通過(guò)ATP的合成過(guò)程中能量的來(lái)源，考查有氧呼吸、無(wú)氧呼吸以及光合作用的場(chǎng)所、反應(yīng)物、產(chǎn)物和能量轉(zhuǎn)化的知識(shí)，考查內(nèi)容較基礎(chǔ)。11、（1）①.111②.20%（2）A（3）①.呼吸作用②.未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用（4）①.化學(xué)②.潛在（5）①.垂直②.物質(zhì)循環(huán)【解析】分析題圖，從圖中A、B、C三者關(guān)系分析得出：A是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(生產(chǎn)者)；B是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)(初級(jí)消費(fèi)者)；C是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)(次級(jí)消費(fèi)者)，分解者不參與食物鏈構(gòu)成，A、B、C框內(nèi)的數(shù)值分別是其同化的能量值?！拘?wèn)1詳解】流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為：118872-118761=111百萬(wàn)千焦，該部分是生產(chǎn)